当前位置:首页>文档>2018年山东省青岛市初中学业水平考试物理模拟(二)(无答案)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2018年试题资料

2018年山东省青岛市初中学业水平考试物理模拟(二)(无答案)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_物理9年级全:2018年试题资料

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青岛市二〇一八年初中学业水平考试 物 理 模 拟 试 题 二 (本试题满分:100分,考试时间:90分钟) 叶子姐姐提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功! 本试题分两卷。第I卷共两个大题,13个小题;第II卷共六个专题,14个小题。所 有答案均写在答题卡对应位置上,在试题上作答无效。 第(I)卷 现象·概念·结构·方法(本卷满分30分) 一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分):下列各小题的四个选项中 只有一个是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑。 ( )1.下面是我们经常遇到的一些物理现象,其中属于文明现象的是: A.晚上,邻居家装修房子发出刺耳的电锯声音 B.自习课上,两位同学大声讨论问题 C.放学后,离开教室主动关灯断电 D.为了好玩用放大镜烧地上的蚂蚁 ( )2.发现“通电螺线管极性判定方法”的科学家是: A. 法拉第 B.安培 C.欧姆 D.奥斯特 ( )3.下列现象中,不能用惯性知识解释的是: A. 跳远运动员的助跑速度越大,跳远成绩往往越好 B. 用力将物体抛出后,物体最终会落到地面上 C. 子弹离开枪口后,仍能继续高速向前飞行 D. 古代打仗时,使用绊马索能将敌方飞奔的马绊倒 ( )4.正确显示灯泡阻值的图像是 ( )5.下列作图正确的是 N S F N F ● S S F f G ( A.同名磁极的磁场 B.螺线管周围的磁针 C.桌子上的书所受的力 ) D.下滑的物体所受的力 6. 甲乙两台机器已知功率之比为5:2,速度之比为1:2,则它们的动力之比为: A.5:1 B.1:5 C.2:3 D.4:3 ( )7.下列研究方法中错误的是: A.用弹簧测力计拉小车在水平面上做匀速直线运动,测得摩擦力大小运用转换法 1B.在研究摩擦力与压力的大小关系时,保持接触面相同运用等价变换法 C.研究磁场时引入磁感线,是采用模型法 D.在研究“牛顿第一定律”时,可以设计阻力逐渐减小的3个斜面实验,最终进行理想化推 理,属于逐渐逼近法 ( )8.假如导体没有电阻,以下想象不合理的是 A.通过电灯的电流会很大,电灯会更亮 B.电炉子不能工作 C.输电线上的损耗会很少,能够节省能源 D.电动机可以工作 ( )9.下列知识结构中,正确的是: A. 串联电 B. 电路 并联电路 能量转化 应用事例 路 弹性势能转化成 电流路径 两条 多条 机械手表 动能 内能转化成机械 有无节点 无 有 蒸汽火车 能 电能转化成机械 发电机 各用电器 互相影 能 互不影响 是否影响 响 机械能转化为内 摩擦生热 能 C. 物体受力情况 运动状态 D. 物距u 凸透镜成像的特点 不受力 改变 u>2f 倒立 缩小 实像 2f>u 受平衡力 改变 倒立 放大 实像 >f 受力 受不平衡 不改变 u<f 正立 放大 虚像 力 二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中有一至三个选项是正确的, 请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。 10.下列关于物理概念的说法中,错误的是 ( ) A.通电导体在磁场中受力运动的方向与电流方向和磁场方向有关 B. 滑动摩擦力的大小与物体的重力和接触面的粗糙程度有关 C.物体运动状态发生了改变,物体一定受到力的作用 D.物体运动的速度越大,它的动能和内能就越大 11. 如图所示,小球由细线吊着在A、C间自由摆动,若不计空气阻力。则下列说法正确的 是:( ) A.小球在A点和B点时,受到的重力的方向不相同 B.小球由B点到C点的过程中重力势能转化为动能 C.小球由A点到B点的过程中速度加快,是因为受力,运动状态发生改变 D.当小球刚好摆到C点时,假如所有力突然都消失,小球将保持静止状态 12. 如图所示,定值电阻R 与最大阻值为R 的滑动变阻器并联在电压为U的电源两端。开 1 2 关S闭合时,下列说法判断错误的是( ) 1R A.电阻R1的电功率为 P 2R A B.滑片移至最右端时,电流表示数 S C.若电流表的最大量程为I,则滑动变阻器接入电路电路中的最小阻值R 的解题思路: 2小 U U U 2 R  2 2 2小 I I  I —I 2大 2大 大 1U U 1 D. 滑片向右移动 电流表示数减小 R 2 13.根据表格中的数据判断,下列说法正确的是: A.用相同的酒精灯给质量相等的水和煤油加热相同的时间,煤油温度 升高的多 B.外形、体积均相同的长方体铁块和铝块,边长比为4:2:1,铁块平放、 铝块竖放在水平桌面上,则铁块和铝块对桌面的压强之比为79:27 C.将质量相等的铜块和铝块分别拉成粗细相同的铜线和铝线,将它们 串联接入电路中,则铜线两端的电压较大 D.把一铁块放在水和煤油中,那么铁块所受的压强和深度的关系中a图线表示水。 第(Ⅱ)卷 实验·应用·探究·创造(本卷满分70分) 专题一:声、光与热(本专题满分13分,共2个小题,第1小题9分,第2小题4分) 1.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究影响音调高低的因素: 步骤 采用如图所示的装置,拨动钢尺,听它发出 的声音,同时注意观察钢尺振动的 ________;改变钢尺伸出桌面的长度,再次 拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,注 意听______的高低。 结论 物质振动的越快,音调越高。 方法 保持两次振幅相同用了____________法。 问 题上面实验中保持钢尺伸出桌面长度一定,将伸出桌面的一端分别下压 0.5cm、1cm、 讨论 1.5cm,可探究声音的_______与振幅的关系。 (2)探究光的反射定律: 猜想 小雨猜想在光的反射中反射角可能大于入射角 器材 激光笔、平面镜 、 、白纸板 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,于是进行如下实验: 入射角 反射角 次数 1.在白纸板上画出法线ON,用激光笔紧贴着白纸板, i/° r/° 沿OA射向平面镜,用笔记录反射光线OE。 1 70 70 步骤 2.改变 的大小,重复两次实验。 2 45 45 3.量出反射角和入射角的度数,记录数据如右表所示 3 30 30 3结论 在光的反射中,反射角 入射角。 方 法 上述探究过程经历的思维程序:提出问题—猜想— —得出结论 程序 问 题 如果在平面镜前放一个点燃的蜡烛,在平面镜后面的光屏 接到蜡烛的像. 讨论 2.运用知识解决问题: (1)如图,投影仪的镜头相当于一个凸透镜,来自投影片的光通过镜头形 成一个 (“正立”或“倒立”)、放大的实像。为使我们能在前 方屏幕上看到像,在镜头的上方安装了一个平面镜,它的作用是 。 (2)请画出图中经透镜折射后的光线。 (3)右图是某种晶体在1标准大气压下的熔化图像,计算出质量 为200g的这种晶体,从第8min到第12min吸收的热量是多少? 专题二:力与运动(本专题满分16分,共2个小题,第3小题10分,第4小题6分) 3.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究二力平衡的条件: 如图,向挂在轻质硬纸片两端的小盘中加质量相等的砝码时,硬纸片保持静止; 将纸片扭转一个角度,放手后纸片将 ,说明彼此平衡的 两个力必须在 上。 过程 通过上述现象,得出结论:作用在同一个物体上的两个力,在 大小相等、方向 且作用在同一直线上时,这两个力才能 彼此平衡。 作图 请画出图中轻质硬纸片静止时的受力示意图。 问题 如果把硬纸片换成小车,则应该把小车放在较 ( 光滑/粗糙)的木 讨论 板上。 (2)测量滑轮组的机械效率: 如图所示为测量某滑轮组机械效率的实验 装置。 ① 实验时要沿 方向 拉 动弹簧测力计。 装 置 步骤 ② 通过分析表中数据可知:实验1 图 是用 图做的实验,实验2是用 图做的实验,请将表中空白处填上恰 当的数据。 表格 实 验 钩 码 重 钩码上升 绳端拉力 绳端移动距 机 械 效 序号 G/N 高度h/m F/N 离s/m 率η 1 4 0.1 1.8 0.3 74% 2 4 0.1 1.4 0.5 3 6 0.1 2.4 0.3 83% 结论 比较实验1和2可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的 4个数越多,滑轮组的机械效率 ;比较实验1和3可得出结论:使用 滑轮组提升不同的重物,重物越重,滑轮组的机械效率越 。 问题 再给你一根木棍,用绳子的一端拴上钩码,将绳子在水平的木棍上缠绕一圈、两圈、 讨论 三圈,发现缠绕的圈数越多,弹簧测力计的示数越 。 4.运用知识解决问题: (1)从滑梯匀速下滑过程中,动能 ,机械能总量 ;臀部有灼热 感,这是通过 方式来改变内能的。 (2)请画出图中漂浮在在烧杯中的苹果受力示意图 (3)如图所示,小雨在轻质杠杆的A端施加竖直向下的拉力, 使其水平平衡。其中物体M的重力为300N,使其浸没水中 后,小雨在A端的拉力为120N,OA:OB=3:2 ,则物体M对 B端的拉力 = 物体M密度 = 。 请写出求 解题思路。 思路: 专题三:电与磁(本专题满分15分,共2个小题,第5小题9分,第6小题6分) 5.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整): (1)探究测量小灯泡电功率: 请连接实物,要求滑动变阻器的滑片向右移动时,小灯泡变暗。请利用表中数据,画出小 灯泡的U-I图像。 装 置 次数 U/V I/A R/Ω 图 A R V 1 1.0 0.18 5.6 -0.63 - 3 15 a b 2 2.0 0.24 8.3 C P D + - 3 3.0 0.26 11.5 S A B 若将灯泡换成一个定值电阻,移动滑动变阻器的滑片使定值电阻两端的 成倍增 问题 加,可以研究电路中的电流与电压的关系;若将阻值不同的定值电阻分别接入小灯泡处, 讨论 为了研究电路中的电流与电阻的关系,则需移动变阻器的滑片使不同定值电阻两端的电 压 。 (2)探究电磁铁磁性强弱和的因素: 用如图所示的装置进行实验,闭合开关后,调节滑动变阻器 实验 的滑片,使电流表示数 ,发现电磁铁甲吸引大头针的 过程 数目比乙 ,说明甲的磁性 。 P P 实验说明:当 一定时电磁铁磁性强弱与线圈匝数有 A A 结论 关。 甲 乙 问题 如果将两个匝数不同的电磁铁串联在同一电路中,也可以研究电磁铁磁性强弱 讨论 与 的关系。 6.运用知识解决问题: (1)如图是水位自动报警装置。当水位上升时,浮子a上升,并推动 b上升。当水位达到一定高度时,电磁铁电路接通,电磁铁 , 吸引衔铁,电灯电路 ,电灯发光警告水位过高。 5(2)如图所示家庭电路,总开关S同时控制吊灯L1和L2,用笔画线表示导线,将它们连入电 路。 火 零 地 S (3)如图所示,将电阻R和R并联接在电源两极上,测得R电流 1 2 2 为0.4A,总电流为 ,如果给整个电路通电10s,则电路 产生的热量为 。 第 专题四:综合能力(本专题满分6分,共3个小题,第7小题2分,第8小题2分,第9小 题2分) 7.综合问答——郊游中的物理: 小明在郊游时经历的几个场景如下,请你从中挑选一个,用所学的物理知识进行解释: ①小明在郊游时,用照相机拍照;②为了防止打滑,小明特意穿了一双鞋底花纹更明显 的运动鞋去爬山;③爬到半山腰,打算喝水休息一下,可发现原本水壶里的热水变凉了。 解释场景 : ,所以会有这个 现象。 8.综合实验(可以配图说明): 小明要探究“物体所受摩擦力大小与受力面积的关系”,请完成实验设计方案。 器材 长宽高分别为1、2、4cm的长方体木块,木板, 数 据 实验 记 步骤 录 分析数据,得出结论。 表 格 9.综合作图——力学综合作图: 请画出起重机吊起重物时,重物对起重臂拉力的示意图和该力的力臂 6专题五:综合计算(本专题满分11分,共2个小题,第10小题5分,第11小题6分) 10.如甲图所示,高为1m、底面积为3×10-2m2的实心圆柱体M沉在井底(圆柱体底部与 井底不密合),M对井底的压强是7×104Pa;求: (1)M的重力G=? (2)如乙图所示,若水深5m,小雨用如图滑轮组从水中打捞M,不计水的阻力,从物体刚 露头到物体完全出水用了5s的时间,若整个过程中M的速度恒定不变,物体浸没在水中时人 施加在绳子自由端上的力为750N。求物体完全出水后人拉绳的功率P=? 11.如图所示电路,电源电压不变,R=12Ω,小灯泡标有“6V 12W”(电阻不变)。求: (画 1 出下列每小题的等效电路图) (1)只闭合S 时,灯泡L的功率为1.92W,则电源电压为多大? 1 (2)只闭合S,移动滑片P使灯泡的功率最小,此时滑动变阻器消耗的功率为P;当S、 2 1 1 S、S 都闭合时, 2 3 移动滑片P至距a点1/4处时,滑动变阻器消耗的功率为P,且P=1/9P。求P=? 2 1 2 1 专题六:创造与探究(本专题满分9分,共3个小题,第12小题4分,第13小题3分,第 14小题2分) 12.归纳式探究——研究带电粒子在电场和磁场中的运动: 物理学中,磁场的强弱用磁感应强度表示,符号是B,单位是T。磁感应强度的大小和方 向都相同的磁场叫做匀强磁场。甲磁场的强度时5T,乙磁场的强度时2T,则 的磁场更 强。 如图所示,初速度可视为零的带电粒子,从容器A下方的小孔S 经过加速电场加速,然 1 7后经过小孔S 垂直于磁场方向进入匀强磁场中,做匀速圆周运动。 2 若带电粒子的质量为m,电荷量为q,加速电场的电压为U,匀强磁场的磁感应强度为B, 粒子在磁场中做圆周运动扫过的半圆的半径为R,经研究不同粒子在不同情况下得到数据如 下: m/kg q/C U/V B/T R2/m2 1×10-25 5×10-18 2 1 8×10-8 1×10-25 10×10-18 2 1 4×10-8 2×10-25 5×10-18 2 1 1.6×10-7 2×10-25 5×10-18 4 1 3.2×10-7 2×10-25 5×10-18 3 2 6×10-8 (1)R2=k ,其中k= (填上数值和单位)。 (2)对同一个粒子,进入不同的电场和磁场中,要使粒子在磁场中的圆周运动扫过的半 圆半径相等,则电压U和带电粒子质量m的关系可以用图象中的图线 表示。 (3)两个等质量的电荷,所带电量之比为2:1,经加速电场加速后进入磁感应强度之比为 3:1的匀强磁场中,若两个电荷扫过的半圆半径之比为1:3,则两个加速电场的电压之比为 。 13.演绎式探究——机械能守恒 (1)如右图,用线绳拴一个小球绕圆心O匀速转动,绳对球有一个指向圆心的拉力,此力 叫向心力。向心力的大小F 与小球的质量m成正比,与转动半径r成反比,与转动速度v的关系 心 如右图所示。已知比例系数k为1,则向心力的数学表达式:F = 。 心 (2)如果让质量为m的小球在竖直的平面上转动,转动半径为r,转动物体的运动速度与 物体角速度的关系:v=ωr。在某个速度下,可以让小球转到最顶端时,绳子的拉力为零,此时 小球的重力充当了向心力,即:向心力大 小等于物体的重力, 则在此条件下,物体的角速度ω= 。 0 (3)已知物体的动能大小的公式为E= 重 力 势 能 的 公 式 为 k E=mgh。请你证明:质量为m 的小球在最顶端的角速度为ω 时,继续转 p 0 0 动到最低点,转动中小球的机械能守恒。则在最低点时小球所需要的向 心力F =5mg。 心 14. 问题解决——制作电阻表 现有如下器材:一个电压恒为3V的电源,一个阻值为5Ω的定值电阻R ,一个量程为0~ 0 0.6A的电流表,一个开关,若干导线。 (1)请利用上述器材制作一个电阻表,在图甲所示方框中画出设计的电路图 (2)请推导出被测电阻R 与电流表实数I的关系式,并在图乙所示的电流表表盘上标出测 X 量电阻为0Ω、5Ω、10Ω时对应的刻度值。 89