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21.23实际问题与一元二次方程专题——几何动态问题(基础篇)(人教版)_1、初中学习资料_4-2、数学_4-2-5、初三数学上册_人教数学九年级上课时练习(243份)

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文档文本内容

专题21.23 实际问题与一元二次方程专题——几何动态问题
(基础篇)(专项练习)
一、单选题
1.如图,△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=4cm,一动点P从C出发沿着CB方
向以1cm/s的速度向B运动,另一动点Q从A出发沿着AC方向以2cm/s的速度向C运动,
P,Q两点同时出发,运动时间为t(s).当t为( )秒时,△PCQ的面积是△ABC面
积的 ?
A.1.5 B.2 C.3或者1.5 D.以上答案都不对
2.在平面直角坐标系中,一次函数 的图像上有一点P,过点P分别向坐标
轴作垂线段,若两垂线段与坐标轴围成面积为5的矩形,则符合条件的点P个数为
( )
A.2 B.3 C.4 D.无数个
3.如图,在 中, ,点 从点 开始沿 边向
点 以 的速度匀速移动,同时另一点 由 点开始以 的速度沿着射线 匀速
移动,当 的面积等于 时运动时间为( )
A. 秒 B. 秒 C. 秒 D. 秒或 秒
4.如图,AB⊥BC,AB=10 cm,BC=8 cm,一只蝉从C点沿CB方向以每秒1 cm的速度爬行,蝉开始爬行的同时,一只螳螂由A点沿AB方向以每秒2 cm的速度爬行,当螳
螂和蝉爬行x秒后,它们分别到达了M,N的位置,此时, MNB的面积恰好为24 cm2,
由题意可列方程( ) △
A.2x·x=24 B.(10-2x)(8-x)=24
C.(10-x)(8-2x)=24 D.(10-2x)(8-x)=48
5.如图所示,A,B,C,D为矩形的四个顶点,AB=16cm,AD=8cm,动点P,Q分
别从点A,C同时出发,点P以3cm/s的速度向B移动,一直到达B为止;点Q以2cm/s的
速度向D移动.当P,Q两点从出发开始几秒时,点P和点Q的距离是10cm.(若一点到
达终点,另一点也随之停止运动)( )
A.2s或 s B.1s或 s C. s D.2s或 s
6.如图①,在矩形 中, ,对角线 、 相交于点 ,动点 由点
出发,沿 运动,设点 的运动路程为 , 的面积为 , 与 的函数关
系图像如图②所示,则 边的长为( )
A.3 B.4 C.5 D.6
7.如图1,矩形 中,点 为 的中点,点 沿 从点 运动到点 ,设 ,两点间的距离为 , ,图2是点 运动时 随 变化的关系图象,则 的长
为( )
A. B. C. D.
8.如图,△ABC中,∠C=90,AB=10cm,AC=8cm,点P从点A开始出发向点C
以2cm/s的速度移动,点Q从B点出发向点C以1cm/s的速度移动,若P、Q分别同时从
A,B出发,( )秒后四边形APQB是△ABC面积的 .
A.2 B.4.5 C.8 D.7
9.如图,在 中, , , ,点P从点A开始沿AC 边
向点C以 的速度匀速移动,同时另一点Q由C点开始以 的速度沿着射线CB匀
速移动,当 的面积等于 运动时间为
A.5秒 B.20秒 C.5秒或20秒 D.不确定
10.如图,将边长为12 cm的正方形ABCD沿其对角线AC剪开,再把ABC沿着AD
方向平移,得到 A′B′C′,若两个三角形重叠部分的面积为32 cm2,则它移动的距离AA′等
于( ) △A.4 cm B.8 cm C.6 cm D.4 cm或8 cm
二、填空题
11.如图,在矩形 中, ,点 从点 出发沿 以
的速度向点 运动,同时点 从点 出发沿 以 的速度向点 运动,点 到达终点
后, 、 两点同时停止运动,则__秒时, 的面积是 .
12.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=2cm,点P在边AC上,以2cm/s
的速度从点A向点C移动,点Q在边CB上,以1cm/s的速度从点C向点B移动.点P、Q
同时出发,且当一点移动到终点时,另一点也随之停止,连接PQ,当△PQC的面积为
3cm2时,P、Q运动的时间是_____秒.
13.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A沿边AB向点B以
1cm/s的速度移动;同时,点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,设运动的时间
为t秒,有一点到终点运动即停止,当t=___时,S DPQ=28cm2.
△14.如图,在 中, , , ,现有动点P从点A
出发,沿AC向点C方向运动,动点Q从点C出发,沿线段CB也向点B方向运动,如果
点P的速度是4cm/s,点Q的速度是2cm/s,它们同时出发,当有一点到达所在线段的端点
时,就停止运动.设运动时间为t秒.当 ____s时, 的面积为16cm2
15.如图所示,在 中, , , ,点 从点 开
始沿 边向点 以 的速度运动,同时,另一点 从点 开始以 的速度沿 边
向点 运动______秒钟后, 的面积是 面积的 .
16.如图,在等腰 中, ,动点P从点A出发沿折线
向点终B以 的速度运动, 于点Q.设运动时间为 ,当
_______s时, 的面积为 .
17.如图,已知AB⊥BC,AB=12cm,BC=8cm.一动点N从C点出发沿CB方向以
1cm/s的速度向B点运动,同时另一动点M由点A沿AB方向以2cm/s的速度也向B点运动,其中一点到达B点时另一点也随之停止,当 MNB的面积为24cm2时运动的时间t为
______秒. △
18.如图,在 中, 点P、Q同时由A、B两点出
发,分别沿AC,BC的方向匀速运动,它们的速度都是每秒1cm,____秒钟后 PCQ的面积
等于 ABC的一半? △
△
19.如图,在Rt ACB中,∠C=90°,AC=30 cm,BC=25 cm.动点P从点C出发,
沿CA方向运动,速度△是2 cm/s;动点Q从点B出发,沿BC方向运动,速度是1 cm/s,则
经过__________秒后,P,Q两点之间相距25 cm.
20.一小球以15 m/s的速度竖直向上抛出,它在空中的高度h(m)与时间t(s)满足关系
式:h=15t-5t2,当t=_________时,小球高度为10 m.小球所能达到的最大高度为
________m.
三、解答题
21.如图,在矩形ABCD中,AB=12 cm,BC=6 cm.点P沿AB边从点A开始向点B
以2 cm/s的速度移动,点Q沿DA边从点D开始向点A以1 cm/s的速度移动.如果点P,
Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0<t<6),那么当t为何值时,△QAP的面积等于8 cm2?22.如图,已知AB⊥BC,AB=12 cm,BC=8 cm.动点M从点A沿AB方向以2 cm/s
的速度向点B运动,同时动点N从点C沿CB方向以1 cm/s的速度也向点B运动,其中一
点到达B点时另一点也随之停止.当△MNB的面积为24 cm2时,求它们运动的时间.
23.如图,△ABC中,∠C=90°,BC=30cm,AC=40cm,点P从点C开始沿CA边
以4cm/s的速度向点A移动,同时,另一点Q由点C开始以3cm/s的速度沿着CB边向点B
移动,求几秒钟后,△PCQ的面积等于△ABC面积的 ?24.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A出发沿AB以1cm/s的
速度向点B运动,同时,点Q从点B出发沿BC以2cm/s的速度向点C运动.设运动时间
为xs.
(1)若 ,求 的值;
(2)若 的面积为 ,求 的值.
25.如图, 中, ,一动点P从C出发沿着 边
以 的速度运动,另一动点Q从A出发沿着 边以 的速度运动,P,Q两点同时出发,运动时间为 .当t为几秒时, 的面积是 面积的 ?
26.如图, 中,∠ACB=90°,AC=6cm,BC=8cm,点P从点A出发,以每
秒1cm的速度沿AC运动;同时点Q从点C出发,以每秒2cm的速度沿CB运动,当Q到
达点B时,点P同时停止运动.
(1)运动几秒时 的面积为5cm2?
(2)运动几秒时 中PQ=6 cm?
(3) 的面积能否等于10cm2?若能,求出运动时间,若不能,说明理由.
27.如图,在 中, , , ,动点 从点 出发,沿 方向运动,同时动点 从点 出发,沿 方向运动,点 ,点 的运动速度均为
.当运动时间为多少秒时,两点相距 ?
28.如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A沿边AB向点B以
1cm/s的速度移动;同时,点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,设运动的时间
为t秒,有一点到终点运动即停止.问:是否存在这样的时刻,使S =28cm2?若存在,
DPQ
△
请求出t的值;若不存在,请说明理由.参考答案
1.B
【分析】
根据题意,求得 的长,进而求得 ,根据 的面积是 面积的 ,
列出方程,解方程即可解决问题.
解: ,
,
∵一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/s的速度向B运动,
∴ ,
∵点Q从A出发沿着AC方向以2cm/s的速度向C运动,
∴AQ=2 , , ,
的面积是 面积的 ,
,整理得 ,
解得 ,
当 s时, 的面积是 面积的 .
故选择B.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用动点问题,用代数式表示线段,三角形面积,
根据三角形面积列出方程是解题的关键.
2.A
【分析】
设点P的坐标为( , ),根据题意列出方程组,再根据 的取值不同,分 、
、 三种情况进行讨论,即可求解.
解:设点P的坐标为( , ),根据题意得: ,
∵点P 的位置不确定,分三种情况进行讨论:
①当 时,则 ,
则 ,解得: , (舍去);
②当 时, ,
则 ,即 ,此时 ,此方程
无解;
③当 时, ,
则 ,即 ,解得: (舍去), ;
故符合条件的P点坐标有2个,分别是( , )、( , ).
【点拨】本题考查一元二次方程在坐标中的运用,难度一般,根据题意列出方程组,
再分情况讨论是顺利解题的关键.
3.D
【分析】
根据三角形的面积公式列出方程即可解决问题.
解:由题意 , ,
,,
,
解得 或5,
或 时, 的面积为 .
故选D.
【点拨】本题考查一元二次方程的应用,三角形的面积公式等知识,解题的关键是把
问题转化为方程,属于基础题,中考常考题型.
4.D
解:设x秒后,螳螂走了 2x,蝉走了x,MB=10-2x,NC=8-x,
由题意知 (10-2x)(8-x)=24,
(10-2x)(8-x)=48,选D.
5.D
【分析】
设当P、Q两点从出发开始到x秒时,点P和点Q的距离是10cm,此时AP=3xcm,
DQ=(16-2x)cm,利用勾股定理即可得出关于x的一元二次方程,解之即可得出结论.
解:设当P、Q两点从出发开始到xs时,点P和点Q的距离是10cm,此时
AP=3xcm,DQ=(16-2x)cm,
根据题意得:(16-2x-3x)2+82=102,
解得:x=2,x= ,
1 2
答:当P、Q两点从出发开始到2s或 s时,点P和点Q的距离是10cm.
故选:D.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用以及勾股定理,利用勾股定理找出关于x的
一元二次方程是解题的关键.
6.D
【分析】
由图②可知,当点 到达点 时, 的面积为6,此时 的高为 ,则,解得 ,而 ,由此即可求解.
解:由图②可知:当点 到达点 时, 的面积为6,此时 的高为 ,
∴ 的面积 ,
解得 ①,
而从图②还可知: ②,
由②得: ③,
将③代入①,得: ,
解得: 或 ,
当 时, ,
当 时, ,
∵在矩形 中, ,
∴ ,
∴ , ,
故选:D.
【点拨】本题考查的是动点问题的函数图象,此类问题关键是:弄清楚不同时间段,
图象和图形的对应关系,进而求解,也考查了矩形的性质以及解一元二次方程.
7.C
【分析】
先利用图2得出当P点位于B点时和当P点位于E点时的情况,得到AB和BE之间的
关系以及 ,再利用勾股定理求解即可得到BE的值,最后利用中点定义得到BC的值.
解:由图2可知,当P点位于B点时, ,即 ,
当P点位于E点时, ,即 ,则 ,
∵ ,
∴ ,
即 ,
∵
∴ ,
∵点 为 的中点,∴ ,
故选:C.
【点拨】本题考查了学生对函数图像的理解与应用,涉及到了勾股定理、解一元二次
方程、中点的定义等内容,解决本题的关键是能正确理解题意,能从图像中提取相关信息,
能利用勾股定理建立方程等,本题蕴含了数形结合的思想方法.
8.A
【分析】
由于四边形APQB是一个不规则的图形,不容易表示它的面积,观察图形,可知S
四边
=S -S ,因此当四边形APQB是△ABC面积的 时,△PCQ是△ABC面积的 ,
形APQB ABC PCQ
△ △
即S = S .
PCQ ABC
△ △
解:∵△ABC中,∠C=90°,
∴△ABC是直角三角形,
由勾股定理,得BC= =6.
设t秒后四边形APQB是△ABC面积的 ,
则t秒后,CQ=BC﹣BQ=6﹣t,PC=AC﹣AP=8﹣2t .
根据题意,知S = S ,
PCQ ABC
△ △
∴ CQ×PC= × AC×BC,
即 (6﹣t)(8﹣2t)= × ×8×6,
解得t=2或t=8(舍去).
故选:A.
【点拨】本题是一道综合性较强的题目,把求三角形的面积和一元二次方程结合起来,
锻炼了学生对所学知识的运用能力.
9.C
【分析】
根据三角形的面积公式列出方程即可解决问题.解:AP=2t,CQ=3t,∴PC=50﹣2t,∴ •PC•CQ=300,∴ •(50﹣2t)•3t=300,解
得:t=20或5,∴t=20s或5s时,△PCQ的面积为300m2.
故选C.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,三角形的面积公式等知识,解题的关键是
把问题转化为方程,属于基础题,中考常考题型.
10.D
解:
设AA′=xcm,则A′D=(12-x)cm,∵正方形ABCD,∴∠D=90°,
AD=CD,∴∠DAC=45°,同理可证∠B′A′C′=45°,∵ A′B′C′由 ABC沿着AD方向平移得到,
∴A′B′⊥AD,∴∠A′EA=45°,∴∠B′A′C′=∠A′EA,△∴A′F∥EC△,∵A′E∥CF,∴四边形A′ECF
为平行四边形,所以SA′ECF= A′E×A′D=x(12-x)=32,解得x=4或8.
故选D.
【点拨】遇到此类应用题一般要求什么我们就设什么,此题首先分析重叠部分图形是
何图形,若是规则图形,则根据公式法用所设未知数表示出重叠部分面积,若为不规则图
形,则可根据割补法用所设未知数表示出图形面积,从而列方程求解.
11.2或3##3或2
【分析】
设t秒后 的面积是 ,则 , ,列方程即可求解.
解:设运动时间为 秒,则 , ,
依题意得: ,
整理得: ,
解得: , .
或3秒时, 的面积是 .故答案为:2或3.
【点拨】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的
等量关系,列出方程.
12.1
【分析】
设P、Q运动的时间是 秒,根据已知条件得到 cm, cm ,则
cm ,根据三角形面积公式列出方程,解方程即可求解.
解:设P、Q运动的时间是 秒,则 cm, cm , cm
∵△PQC的面积为3cm2,
∴ ,即 ,
解得 或 (不合题意,舍去),
∴当△PQC的面积为3cm2时,P、Q运动的时间是1秒.
故答案为:1
【点拨】本题考查了一元二次方程应用——动点问题,三角形的面积,正确的理解题
意是解题的关键.
13.2或4
【分析】
由题意可知当运动时间为t秒时,则AP=t cm,BP=(6-t)cm,BQ=2t cm,CQ=(12-
2t)cm,根据S DPQ=28cm2,即可得出关于t的一元二次方程,解之即可得出答案.
△
解:当运动时间为t秒时,则AP=t cm,BP=(6-t)cm,BQ=2t cm,CQ=(12-2t)
cm,
依题意得:12×6- ×12t- ×6(12-2t)- ×2t•(6-t)=28,
整理得:t2-6t+8=0,
解得:t=2,t=4.
1 2
故答案为:2或4.
【点拨】本题考查一元二次方程的几何应用与矩形的性质,找准等量关系,正确列出
一元二次方程是解题的关键.14.1或4##4或1
【分析】
若运动的时间为t s,则CP=(20-4t)cm,CQ=2t cm,利用三角形的面积计算公式列
出方程,解方程即可求解.
解:若运动的时间为t s,则CP=(20-4t)cm,CQ=2t cm,
依题意得: (20-4t)×2t=16,
整理得:t2-5t+4=0,
解得: ,
答:当t=1或4s时,△CPQ的面积为16cm2.
故答案为:1或4.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是
解题的关键.
15.5
【分析】
由 得出 ,通过勾股定理计算得出BC,从而求解出 面积;同
理,求得 面积;最后通过 和 的比值关系,计算得到答案.
解:∵
∴
∵
∴
∴ .
设 秒后 的面积是 面积的
∴
依题意得∴
∴ 或 (舍去)
∴ 秒后 的面积是 面积的 .
故答案为:5
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,根据题意列出方程是解题的关键.
16. 或
【分析】
利用等腰直角三角形的性质求出AB,设时间为 秒,分 和 两种情况结
合三角形面积分别计算.
解:∵在等腰 中, , ,
∴ , , .
∵ 于点 .
∴设当时间为 秒时, 的面积为 .
当 时, , ,
,即 ,
解得: 或 (舍去).
当 时, , ,
,即 ,
解得: 或 (舍去).
综上所述:当 或 秒时, 的面积为 .
故答案为: 或 .
【点拨】本题考查了等腰直角三角形的性质,勾股定理,三角形面积公式,解一元二
次方程,解题的关键是理解点的运动情况,注意分类讨论.
17.2【分析】
根据题意可知CN=t,AM=2t,故可得BN=8-t,BM=12-2t,根据面积公式得到方程即可求
解.
解:根据题意可知CN=t,AM=2t,
∴BN=8-t,BM=12-2t,
∵△MNB的面积为24cm2
∴ ×(12-2t)×(8-t)=24
解得x=2,x=12(舍去)
1 2
故答案为:2.
【点拨】此题只要一元二次方程的应用,解题的关键是根据三角形的面积公式列出方
程求解.
18.2
【分析】
设P、Q同时出发,x秒钟后,AP=xcm,BQ=xcm,PC=(6−x)cm,CQ=(8−x)
cm,此时△PCQ的面积为 ×(8−x)(6−x),令该式= ×AC×BC,得到方程即可求解.
解:设运动x秒后.由题意得: AP=xcm,BQ=xcm,PC=(6−x)cm,CQ=
(8−x)cm,
S = ×AC•BC= ×6×8=24,
ABC
△
即: ×(8−x)×(6−x)= ×24,
x2−14x+24=0,
(x−2)(x−12)=0,
x=12,x=2;
1 2
∵x<6,∴x=12舍去,
1
所以,当2秒时使得△PCQ的面积等于△ABC的面积的一半.
故填:2.
【点拨】此题主要考查了一元二次方程的应用,关键在于表示出三角形面积进而得出
等量关系求解.
19.10【分析】
设x秒后,P、Q两点相距25cm,根据时间和速度求出路程,然后根据勾股定理列式
解答即可.
解:设x秒后,P、Q两点相距25cm,据题意列式得:
(2x)2+(25-x)2=252,
4x2-50x+x2=0,
5x(x-10)=0,
x=0 (舍去), x=10 (秒).
1 2
∴10秒后P、Q两点相距25cm.
故答案为10.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用和勾股定理的应用,根据勾股定理列出方程
是解题的关键.
20. 1或2
【分析】
把10代入关系式可求出t;用配方法可求出小球所能达到的最大高度.
解:当h=10m时,
10=15t-5t2,
∴t=1或t=2;
∵h=15t-5t2= 可看出当 时,h最大为 .
故答案为:1或2; .
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用及对题意的理解能力,解析式有了,代入已知的
h就能求出t.给解析式配方就能求出最大值.
21.当t为2或4时,△QAP的面积等于8 cm2.
【分析】
当运动时间为t s时,AP=2t cm,AQ=(6−t)cm,利用三角形的面积计算公式,结
合△QAP的面积等于8cm2,即可得出关于t的一元二次方程,解之即可得出t的值.
解:当运动时间为t s时,AP=2t cm,AQ=(6-t)cm,
依题意得 ×2t(6-t)=8,整理得t2-6t+8=0,
解得t=2,t=4,
1 2
∴当t为2或4时,△QAP的面积等于8 cm2.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元二次方程是
解题的关键.
22.运动时间为2s
【分析】
根据题意可知 cm, cm, cm, cm,根据
计算求出满足题意的解即可.
解:根据题意可知 cm, cm,
∴ cm, cm,
∵△MNB的面积为24cm2,
∴ ,
整理得: ,
解得:t=2,t=12(不合题意,舍去)
1 2
∴运动的时间为2s.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用.解题的关键在于表示出线段BN、BM的长
度.
23.5秒
【分析】
设x秒后, PCQ的面积等于 ABC面积的 ,在 ABC中,∠C=90°,根据面积关系,
△ △ △
可得方程,解方程即可求出答案.
解:设x秒后, PCQ的面积等于 ABC面积的 ,则CP=4xcm,CQ=3xcm,
△ △
由题意得: ×3x×4x= ×30×40× ,
解得:x=5,x=-5(不符合题意,舍去),
1 2答:5秒后, PCQ的面积等于 ABC面积的 .
△ △
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用,根据 PCQ与 ABC的面积关系列出方程
是解决问题的关键. △ △
24.(1)x的值为2或 ;(2)当△DPQ的面积为31cm2,则x的值为1或5.
【分析】
(1)直接利用P,Q点运动方向和运动速度表示出BP、BQ,利用勾股定理即可求解;
(2)直接利用S DPQ=S ABCD-S ADP-S CDQ-S BPQ,代入求出答案.
矩形
△ △ △ △
解:(1)由题意可得:BP=AB-AP=(6-x)cm, BQ=2x(cm),
∵ ,
∴ ,
解得: ,
∴x的值为2或 ;
(2)由题意可得:S DPQ=S ABCD-S ADP-S CDQ-S BPQ
矩形
△ △ △ △
=AB•BC- AD•AP- CD•CQ- BP•BQ
=6×12- ×12x- ×6(12-2x)- (6-x)•2x
=x2-6x+36=31,
解得:x=1,x=5,
1 2
当△DPQ的面积为31cm2,则x的值为1或5.
【点拨】本题主要考查了一元二次方程的应用,勾股定理,正确表示出三角形的各边
长是解题关键.
25.2
【分析】
根据题意,求得 的长,进而求得 ,根据 的面积是 面积的 ,
列出方程,解方程即可解决问题.
解:依题意,
的面积是 面积的
解得
答:当 s时, 的面积是 面积的 .
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用动点问题,根据题意列出方程是解题的关键.
26.(1)1;(2) ;(3)不能,理由见分析.
【分析】
(1)设运动t秒后△PCQ的面积等于5cm2,根据题意可直接列出方程进行求解;
(2)由(1)及三角形面积可直接列方程进行求解即可;
(3)根据题意列出方程,然后由一元二次方程根的判别式进行求解即可.
解:(1)设运动t秒后△PCQ的面积等于5cm2,
根据题意得:
CP=6−t,QC=2t,
则△PCQ的面积是: CQ•CP= ×(6−t)×2t=5,
解得t=1,t=5,
1 2
∵当t=5时,QC=2×5=10>8
2
∴t=5不符合题意,舍去
2
所以运动1秒后,△PCQ的面积等于5cm2;
(2)根据题意可得:
,
解得 (舍去),所以运动 秒时△PCQ中PQ=6 cm;
(3)根据题意可得:
×(6−t)×2t=10,
整理得: ,
,
∴方程无实数根,
即△PCQ的面积不能等于10cm2.
【点拨】本题主要考查一元二次方程与几何的问题,熟练掌握一元二次方程的应用是
解题的关键.
27.9秒或12秒
【分析】
设运动时间为 秒时,计算CQ,CP两点间的距离,结合勾股定理列一元二次方程,
解方程即可,最后作答.
解:设运动时间为 秒时, , 两点相距 ,
根据题意,得 ,
解得 , ,
答:运动时间为9秒或12秒时, , 两点相距 .
【点拨】本题考查勾股定理的应用、一元二次方程的解法,是重要考点,难度较易,
掌握相关知识是解题关键.
28.存在,2秒或4秒时面积为28cm2.
【分析】
可先设出未知数,△PDQ的面积可由矩形与几个小三角形的面积之差表示,所以求出
几个小三角形的面积,进而即可求解结论.
解:存在,t=2s或4s.理由如下:
可设x秒后△PDQ面积为28cm2,
即S ﹣S ﹣S ﹣S =12×6﹣ ×12x﹣ (6﹣x)•2x﹣ ×6×(12﹣
ABCD ADP PBQ DCQ
△ △ △2x)=28,
解得x=2,x=4,
1 2
当其运动2秒或4秒时均符合题意,
所以2秒或4秒时面积为28cm2.
【点拨】本题考查了一元二次方程的应用.解题时,利用了“分割法”来求△PDQ的
面积的.