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课时提升作业(十七)4.5_1、初中学习资料_2024秋改版_八上物理课件最新版_同步练习+单元测_第四章光现象_同步练习

  • 2026-07-31 08:23:46

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课时提升作业(十七)4.5_1、初中学习资料_2024秋改版_八上物理课件最新版_同步练习+单元测_第四章光现象_同步练习
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6 页
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2026-07-31 08:23:46

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课时提升作业(十七) 光的色散 (30分钟 40分) 一、选择题(本大题共4小题,每小题5分,共20分) 1.如图所示,将一束太阳光投射到玻璃三棱镜上,在棱镜后 侧光屏上的AB范围内观察到了不同颜色的光,则( ) A.A处应是紫光 B.只有AB之间有光 C.将照相底片放到AB范围B处的外侧,底片不会感光 D.将电子温度计放到AB范围A处的外侧,会看到温度上升 【解析】选D。白光(太阳光)是复色光,通过三棱镜折射后发生色散,其中AB之间 是可见光部分,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,其中紫光偏折角度最大,即在B 处。红光之外是红外线,其主要特点是热作用强。紫光之外是紫外线,其主要特征 是化学作用强,可使照相底片感光,故选D。 2.仔细观察光的色散实验,图中的光路示意图正确的是( ) 【解析】选A。由光的色散现象可知,太阳光经三棱镜后,分解成七种颜色的光,其 中红光偏折程度最小,在上面;紫光偏折程度最大,在下面,它们发生两次折射, 均向三棱镜的底边偏折,故选A。3.验钞机发出的“光”能使钞票上的荧光物质发光;家用电器的遥控器发出的 “光”能用来控制电风扇、电视机、空调器等。对于它们发出的“光”,下列说法 中正确的是( ) A.验钞机和遥控器发出的“光”都是紫外线 B.验钞机和遥控器发出的“光”都是红外线 C.验钞机发出的“光”是紫外线,遥控器发出的“光”是红外线 D.验钞机发出的“光”是红外线,遥控器发出的“光”是紫外线 【解析】选C。紫外线能使荧光物质发光,验钞机发出的“光”是紫外线;红外线 可以进行遥控,在家用电器的遥控器前端有一个发光二极管,按不同的键时,可 以发出不同的红外线,实现对家用电器的遥控。故选C。 4.小红洗手时不小心将水滴到了彩色的手机屏幕上,透过水 滴她惊奇地看到屏幕上出现多个不同颜色的小格子。当水滴 滴到哪个区域时能同时看到红、绿、蓝三种颜色的小格子 ( ) A.红色 B.绿色 C.蓝色 D.白色 【解析】选D。白光是由红、绿、蓝三种色光合成的,所以水滴滴在白色区域能看到 光的三原色红、绿、蓝。 二、填空题(本大题共2小题,每空3分,共9分) 5.(2013·日照中考)太阳光经过三棱镜后分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光,这种现象叫作 ;适当的 线照射可促进人体骨骼生长。 【解析】本题考查了光的色散和紫外线的作用。当太阳光经过三棱镜后,会分解成 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;紫外线有助于人体合 成维生素D,适当的紫外线照射可促进人体骨骼生长。 答案:光的色散 紫外 6.在宾馆里有“手一伸水自来,手一收水自停”的全自动感应水龙头。如图所示, 这是利用 进行自动控制的。 【解析】人体辐射出红外线,当人体接近水龙头时,手发出的红外线被感受器接收, 电子线路将放水开关打开;当人手离开水龙头时,电子线路接收不到手发出的红 外线,电子线路将放水开关关闭,从而达到节约用水的目的。 答案:人体辐射的红外线 三、实验探究题(11分) 7.(2011·武汉中考)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下识别 这些标记是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为 100元的钞票,看到“100”字样发光。 这表明紫外线能使 发光。 (2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度, 看到钞票上的“100”字样再次发光。这表明紫外线能被透明玻璃 。 (3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对 玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是 为了探究 。 【解析】紫外线能使荧光物质发光,钞票的某些位置用荧光物质印上标记,在紫外 线的照射下就可识别这些标记。紫外线属于看不见的光的一种,它与可见光有相 似之处,如射到物体表面时会发生反射,如题图乙就是紫外线被玻璃反射后照射 到了钞票上,引起钞票上的荧光物质发光。如题图丙,将透明玻璃挡在紫外线灯 和钞票之间,其目的是探究透明玻璃能否让紫外线透过。 答案:(1)荧光物质 (2)反射 (3)紫外线能否透过玻璃 【培优训练】 (2013·盐城中考)阅读短文,回答问题。 彩 虹 彩虹是大气中一种光学现象,当阳光照射到半空中的水珠时,光线被折射和 反射,在天空形成弧形彩带。 研究光线经过水珠的传播规律,可揭示彩虹形成的原因,如图甲所示,光线从点C进入半径为 R的水珠,经点D反射,再从点E射出,AB是通过水珠球心 O且 与入射太阳光平行的直线,用 x 表示进入水珠的光线距 AB 的距离,α 表示射出 光线与AB的夹角,画出过入射点和球心O的直线(即该入射点的法线),进一步研 究可以得出α与x的关系如图乙所示,入射的太阳光分布是均匀的,但射出的光 线分布是不均匀的,在α最大时强度最大,能被地面上的人观察到。 牛顿发现,太阳光通过三棱镜后被分解成七种单色光。当太阳光进入水珠时, 也产生类似效果。从同一点进入水珠的不同色光在水珠中沿不同路径传播,致使 不同色光的α的最大值略有不同。 由于不同色光的 α最大值略有不同,对某一水珠来讲只能有一种颜色的光 被地面上的人看到,进入人眼的不同颜色的光来自内外不同弧线的水珠,所以人 眼看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。 (1)在图甲中,如果连接OD,则∠CDO (选填“>”“=”或“<”)∠ODE。 (2)根据图乙可知,x从0增加到R的过程中,α的变化情况是 。 A.增大 B.先增大后减小C.减小 D.先减小后增大 (3)如图甲所示,光线从空气进入水珠的折射角随x增大而 。 (4)图乙给出的是红光的α-x图像,其α最大值是42°,则紫光的α最大值 (选填“大于”“等于”或“小于”)42°。 (5)图丙中画出了红光通过小水珠时 α最大值的光路。请在图丁中画出红光通 过大水珠(虚线圈)时α最大值的光路。(图丁中已画出小水珠的光路) 【解析】本题考查了对光的折射定律和反射定律的运用。 (1)因为O是小水珠的球心,所以如果连接OD,则OD即为法线,则∠CDO=∠ODE。 (2)由图像可知,x从0增加到R的过程中,α的变化情况是先增大后减小。 (3)由光的折射规律结合图甲可知,光线从空气进入水珠的折射角随 x增大而增 大。 (4)由于不同色光的α最大值略有不同,对某一水珠来讲只能有一种颜色的光被 地面上的人看到,进入人眼的不同颜色的光来自内外不同弧线的水珠,所以人眼 看到的彩虹由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色。所以当红光的α-x 图像,其α最大值是42°时,则紫光的α最大值应小于42°。 (5)若画经过大水珠时α最大值的光路图,则对应的入射光线、反射光线、折射 光线与经过小水珠类似的光线是平行的。 答案:(1)= (2)B (3)增大 (4)小于 (5)如图所示