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《第1-2章》单元质量检测(含答案)_1、初中学习资料_2024秋改版_八上物理课件最新版_同步练习+单元测_第二章声现象_单元检测

  • 2026-07-14 01:04:26 2026-07-14 01:00:21

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《第1-2章》单元质量检测(含答案)_1、初中学习资料_2024秋改版_八上物理课件最新版_同步练习+单元测_第二章声现象_单元检测
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6 页
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2026-07-14 01:00:21

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单元质量检测 八年级物理·1-2章·(问卷) 一、选择题(27分,每小题3分) 1、对于下列四幅图,说法正确的是 ( ) A.小明敲鼓时用力越大,鼓发出声音的音调越高 B.广口瓶中的空气越稀薄,人听到响声越大 C.纸板划得越慢,梳齿振动得越慢,发出的音调越低 D.安装“噪音监测仪”可以根治噪音污染 2、小明用刻度尺测出一个物体的长度为172.5 mm,下面物体中最接近这个数值的是( ) A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度 3. 下列有关误差的说法中,正确的是 ( ) A.误差就是测量中产生的错误 B.多次测量取平均值可以减小误差 C.只要认真测量,就可以避免误差 D.选用精密的测量仪器可以消除误差 4、妈妈用电动自行车送小明上学。途中妈妈提醒小明“坐好,别动!”,这个“别动”的参照物是: ( ) A.电动自行车上的座位 B.路旁的树木 C.迎面走来的行人 D.从身旁超越的汽车 5、从匀速直线运动的速度公式V=s/t 可知 ( ) A、速度与路程成正比 B、速度与时间成反比 C、速度不随时间或路程而变化 D、速度决定于通过的路程和时间 6.下面关于声现象的配对中,错误的是 ( ) A.“长啸一声,山鸣谷应”-----------次声波传播很远 B.“闻其声,知其人”---------发声体不同,音色不同 C.“隔墙有耳”-------------------固体也能传声 D.用超声波清洗眼镜-------声波可以传播能量7、用斜面和滑块做“测物体的平均速度”实验,当滑块 自顶端出发时开始计时,滑至斜面底端时停止计时, 如图所示。此过程中,滑块的平均速度是 ( ) A.10cm/s B.9cm/s C.7cm/s D.8cm/s 8. 我们生活在声的海洋中。关于声音,下列说法中正确的是 ( ) A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.振动停止,发声也一定停止 C. 市区禁止鸣笛是为了在人耳处减弱噪声。 D.声波在真空中传播速度最快 9. 如图所示为测某种硬币直径的几种方法,其中正确的是: ( ) A B C D 二、填空题(每空1分,共26分) 10、完成下列单位换算:70μm = m ,54千米/时 =_________米/秒; 11、声音能靠一切、  和作为介质传 播出去。甲同学把耳朵贴在空钢管的一端,乙同学在钢管的另一端敲一下这个管子,甲同学听到了两下响声。 第一下响声是从 传过来的, 第二下响声是从 传过来的,说明声音在 中比在 中 传播得得快。 12、如果一物体做匀速直线运动,4s内通过20m的路程,那么它前2s内的速度是 ,以此速度又 行驶了1小时,他又行驶了 km 。 13、如图所示是几种声音输入到示波器上时显示的波形,其中音调相同的是 ;响度相同的是 。 14、超低空飞行的战斗机有时会把居民家的窗玻璃振破,说明战斗机飞行时会产生很大的_______,同 时声波说明可以传递______ ,蝙蝠可以靠超声波发现昆虫,这说明声音可以传递 。 15、一辆正在高速公路上行驶的汽车.其速度表如图所示,指针显示汽车速度为 km/h.若以此速度行驶45km需要的时间 是 S.16、如图 9 所示的是摩托车引擎后安装的消声器的结构图.摩托车安装消声器是采用在 处的方法来减弱噪声的,起消声作用的主要部件 。 17、唐诗《枫桥夜泊》诗中有“姑苏城外寒山寺,夜半钟声 到客船”,在枫桥边客船上的人听到寒山寺的钟声,是因为寒山寺里的大钟受到僧 人的撞击,产生_______而发声,声音通过________传播到客船上,客船上的人 才能听到钟声。而客船上的人能辨别出来是“钟”声而不是“鼓”声或其他声 音,实际上他是根据声音的_______来判断的。 18、甲、乙两辆小车在平直的路面上向东运动,小明测出 它们运动的路程和时间,并依据数据作出了相应的路程—时间关系如右图所示。 由图知小车甲做______________运动,速度大小为__________m/s。若以甲为参照物, 乙车向________运动。 三、实验与探究:(共24分) 19. 如图所示,用两刻度尺A、B分别测量同一物体的长度,______尺精密些,A尺示数是 __ _ _ cm,B尺 示数是 ___ _ _ _cm.机械秒表的示数是 s. B 20. 某学生为测定物理书的纸张厚度,采取如下步骤: (a)量出一叠纸的厚度L; (b)选用学生用三角尺,检查了零刻度是否磨损; (c)计算每页纸的厚度d=L/100; (d)取得语文书内100页叠齐压紧. 上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是 _ _ _;上述步骤(c)是错误的,应改为________。 21、在《测量物体运动的平均速度》实验中 (1 ) 实验原理:_______________。 (2)实验器材: 、 、斜面、小车、金属片。 (3)如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪 照片,频闪照相机 每隔 0.2 s 闪拍一次 。分析照片可知: ① 小球在做 (选填“匀速”或“变速”) 直线运动。在 两点间的平均速度最大 ② 如图中四个速度随时间的关系图象,能反映出该小球下落运动的是 . 四、计算题 (11分) 22、如图所示,小明乘坐的出租车票,请计算在小明乘坐的全过程中,出租车的平均速度是多少? 电话:0593-6256934 车号:JT3663 日期:2014/9/18 上车:15:10 下车:15:25 单价:2.4 里程:12 金额:34 23、利用回声可以测量声源到障碍物的距离。科学工作者为了探测海底某处的深度,从海面向海底垂直 发射超声波,经过4秒接到回波信号。已知海水中的声速是1530 m/s.求海洋的深度是多少? 五、综合能力:(12分) 24、请你仔细观察下表,试写出出两个与声音传播速度有关的结论. 在固、液、气中 在空气中 在15℃空气中 介质 温度/℃ 声速/m/s 频率/Hz 声速/ m/s 氧气 0 330 2000 340 水 15 340 1000 340 冰 30 349 500 340 (1) ; (2) 。 25、小兰在观察提琴、吉他、二胡等弦乐器的弦振动时,猜测:即使在弦张紧程度相同的条件下,发声的 音调高低还可能与弦的粗细、长短、及弦的材料有关。于是她想通过实验来探究一下自己的猜想是否正确。 下表是她在实验时控制的有关琴弦条件。 控制条件 琴弦材料 琴弦的长度/CM 琴弦的横截面积/ 编号 MM2 ① 铜 60 1.0 ② 尼龙丝 40 1.0 ③ 钢 50 0.3 ④ 尼龙丝 60 1.0 ⑤ 钢 50 0.5猜想1:弦发声的音调可能与弦的材料有关系。 猜想2:弦发声的音调可能与弦的长度有关系。 猜想3:弦发声的音调可能与弦的横截面积有关系。 通过分析回答下列问题: (1)为了验证猜想1,应该选用表中编号为 两组实验进行对比分析。 (2)为了验证猜想2,应该选用表中编号为 两组实验进行对比分析。 (3)为了验证猜想3,应该选用表中编号为 两组实验进行对比分析。 (4)此实验的研究方法叫做 。八年级物理·1-2章·(详细答案) 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 C D B A C A B B D 二、填空 10、7.0×10-5、15 11、固体、液体、气体、钢管、空气、固体、气体 12、5m/s,18 13、甲乙 、甲丙。 14、噪声,能量,信息 15、90,1800 16、声源处,隔音盘 17、振动,空气 ,音色 18、匀速直线运动,1m/s,西 三、实验与探究 19、A, 2.20cm, 2.2cm, 32s 20、bdac, d=L/50 21、① v=s/t ② 刻度尺,秒表,③ 变速, EF, C. 四、计算题: 22、48km/h (13.3 m/s ) 23, 3060m 五、综合能力 25、声速与介质的种类有关, 声速与介质的温度有关 声速与介质的频率无关 25、(1)①④;(2)②④;(3)③⑤;(4)控制变量法。