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《5多边形和圆的初步认识》同步练习含答案_1、初中学习资料_2024秋改版_七上数学最新版课件_北师大版七上课课件_同步练习+单元测_第四章基本平面图形_同步练习

  • 2026-07-13 05:32:32 2026-07-13 05:22:40

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《5多边形和圆的初步认识》同步练习含答案_1、初中学习资料_2024秋改版_七上数学最新版课件_北师大版七上课课件_同步练习+单元测_第四章基本平面图形_同步练习
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北师大版数学七年级上册第四章5多边形和圆的初步认识 同步练习 一、选择题 1.过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形,这个多边形的边数是( ) A.8 B.9 C.10 D.11 答案:C 解析:解答:设多边形有n条边, 则n-2=8, 解得n=10. 故这个多边形的边数是10. 故选:C. 分析:经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n-2)个三角形,根据此关系式求 边数. 2.从一个多边形的任何一个顶点出发都只有5条对角线,则它的边数是( ) A.6 B.7 C.8 D.9 答案:C 解析:解答:设这个多边形是n边形. 依题意,得n-3=5, 解得n=8. 故这个多边形的边数是8. 故选C. 分析:根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线, 由此可得到答案. 3.过多边形某个顶点的所有对角线,将这个多边形分成7个三角形,这个多边形是( )A.八边形 B.九边形 C.十边形 D.十一边形 答案:B 解析:解答:设多边形有n条边, 则n-2=7, 解得:n=9. 所以这个多边形的边数是9, 故选:B. 分析:经过n边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成(n-2)个三角形,根据此关系式求 边数. 4.七边形的对角线共有( ) A.10条 B.15条 C.21条 D.14条 答案:D 解析:解答:七边形的对角线总共有: 条. 故选D. 分析:可根据多边形的对角线与边的关系求解. 5.连接多边形的一个顶点与其他顶点的线段把这个多边形分成了6个三角形,则原多边形是 ( )边形. A.五 B.六 C.七 D.八 答案:D 解析:解答:设原多边形是n边形, 则n-2=6,解得n=8. 故选:D. 分析:根据n边形从一个顶点出发可把多边形分成(n-2)个三角形进行计算. 6.一个多边形有五条对角线,则这个多边形的边数为( ) A.8 B.7 C.6 D.5 答案:D 解析:解答:设多边形的边数为n,则 , 整理得 , 解得 , (舍去). 所以这个多边形的边数是5. 故选:D. 分析:根据n边形的对角线公式 进行计算即可得解. 7.已知过一个多边形的某一个顶点共可作2014条对角线,则这个多边形的边数是( ) A.2011 B.2014 C.2016 D.2017 答案:D 解析:解答:∵多边形从一个顶点出发可引出2014条对角线, 设多边形为n边形,则 n-3=2014, 解得n=2017. 故选:D.分析:根据从多边形的一个顶点可以作对角线的条数公式(n-3)求出边数即可得解. 8.若从一多边形的一个顶点出发,最多可引10条对角线,则它是( ) A.十三边形 B.十二边形 C.十一边形 D.十边形 答案:A 解析:解答:设这个多边形是n边形. 依题意,得n-3=10, ∴n=13. 故这个多边形是13边形. 故选:A. 分析:根据多边形的对角线的定义可知,从n边形的一个顶点出发,可以引(n-3)条对角线, 由此可得到答案. 9.高中要好的五个学生,相互约定在毕业后的一周,每两人通话一次.则在毕业后的一周,这 五位同学一共通讯( )次. A.8 B.10 C.14 D.12 答案:B 解析:解答:5×(5-1)÷2 =5×4÷2 =20÷2 =10(次). 故选:B. 分析:5个人每两个人通话一次,则每个人都要和其他4个人分别通话,则每人通话的次数为: 5-1=4次,则所有的人通话的次数为:5×4=20次,由于通话是在两个人之间进行的,所以 共通话20÷2=10次. 10.图中的五个半圆,邻近的两半圆相切,两只小虫同时出发,以相同的速度从A点到B点,甲虫沿 、 E 、 F 、 GB路线爬行,乙虫沿AC 路线爬行,则下列结论正确的 是( ) A.甲先到B点 B.乙先到B点 C.甲、乙同时到B D.无法确定 答案:C 解析:解答: π(A + + + B) π×AB,因此甲虫走的四段半圆的弧长正好 和乙虫走的大半圆的弧长相等, 因此两个同时到B点. 故选C. 分析:甲虫走的路线应该是4段半圆的弧长,那么应该是 π(A + + + B) = π×AB,因此甲虫走的四段半圆的弧长正好和乙虫走的大半圆的弧长相等,因此两个同时 到B点. 11.下列说法,正确的是( ) A.弦是直径 B.弧是半圆 C.半圆是弧 D.过圆心的线段是直径 答案:C 解析:解答:A.弦是连接圆上任意两点的线段,只有经过圆心的弦才是直径,不是所有的弦都是直径.故本选项错误; B.弧是圆上任意两点间的部分,只有直径的两个端点把圆分成的两条弧是半圆,不是所有的 弧都是半圆.故本选项错误; C.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.所以半圆是弧是正 确的. D.过圆心的弦才是直径,不是所有过圆心的线段都是直径,故本选项错误. 故选:C. 分析:根据弦,弧,半圆和直径的概念进行判断.弦是连接圆上任意两点的线段.弧是圆上任 意两点间的部分.圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.直 径是过圆心的弦. 12.有下列四个说法:①半径确定了,圆就确定了;②直径是弦;③弦是直径;④半圆是弧,但 弧不一定是半圆. 其中错误说法的个数是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 答案:B 解析:解答:①圆确定的条件是确定圆心与半径,是假命题,故此说法错误; ②直径是弦,直径是圆内最长的弦,是真命题,故此说法正确; ③弦是直径,只有过圆心的弦才是直径,是假命题,故此说法错误; ④半圆是弧,但弧不一定是半圆,圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧 都叫半圆,所以半圆是弧.但比半圆大的弧是优弧,比半圆小的弧是劣弧,不是所有的弧都是 半圆,是真命题,故此说法正确. 其中错误说法的是①③两个. 故选:B. 分析:根据弦的定义、弧的定义、以及确定圆的条件即可解决. 13.下列说法中,结论错误的是( ) A.直径相等的两个圆是等圆 B.长度相等的两条弧是等弧 C.圆中最长的弦是直径D.一条弦把圆分成两条弧,这两条弧可能是等弧 答案:B 解析:解答:A.直径相等的两个圆是等圆,正确,不符合题意; B.长度相等的两条弧圆周角不一定相等,它们不一定是等弧,原题的说法是错误的,符合题 意; C.圆中最长的弦是直径,正确,不符合题意; D.一条直径把圆分成两条弧,这两条弧是等弧,正确,不符合题意, 故选:B. 分析:利用圆的有关定义进行判断后利用排除法即可得到正确的答案; 14.有两个圆,⊙ 的半径等于地球的半径,⊙ 的半径等于一个篮球的半径,现将两个圆 都向外膨胀(相当于作同心圆),使周长都增加1米,则半径伸长的较多的圆是( ) A.⊙ B.⊙ C.两圆的半径伸长是相同的 D.无法确定 答案:C 解析:解答:设⊙ 的半径等于R,膨胀后的半径等于R′;⊙ 的半径等于r,膨胀后的半径 等于r′,其中R>r. 由题意得,2πR+1=2πR′,2πr+1=2πr′, 解得R′=R+ ,R′=R+ ; 所以R′-R= ,R′-R= , 所以,两圆的半径伸长是相同的. 故选C. 分析:由L=2πR计算出半径的伸长量,然后比较大小. 15.下列语句中,不正确的个数是( ) ①直径是弦;②弧是半圆;③长度相等的弧是等弧;④经过圆内一定点可以作无数条直径.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 答案:C 解析:解答:①根据直径的概念,知直径是特殊的弦,故正确; ②根据弧的概念,知半圆是弧,但弧不一定是半圆,故错误; ③根据等弧的概念:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧是等弧.长度相等的两条弧不一定 能够重合,故错误; ④如果该定点和圆心不重合,根据两点确定一条直线,则只能作一条直径,故错误. 故选C. 分析:根据弦、弧、等弧的定义即可求解. 二、填空题 16.若点M取在多边形的一条边上(不是顶点),再将点M与n边形个顶点连结起来,将此多 边形分割成9个三角形,则n边形是_____边形. 答案:十 解析:解答:多边形一条边上的一点M(不是顶点)出发,连接各个顶点得到9个三角形, 则这个多边形的边数为9+1=10. 故答案为:十. 分析:可根据多边形的一点(不是顶点)出发,连接各个顶点得到的三角形个数与多边形的边 数的关系求解. 17.从多边形的一个顶点出发引对角线,可以把这个多边形分割成7个三角形,则该多边形为 _____边形. 答案:九 解析:解答:由题意可知,n-2=7, 解得n=9. 则这个多边形的边数为9,多边形为九边形. 故答案为:九. 分析:从一个n边形的某个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,把n边形分为(n-2)的三角 形. 18.从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,若把这个多边形分割成6个三角形,则n的值是_____. 答案:8 解析:解答:设多边形有n条边, 则n-2=6, 解得n=8. 故答案为:8. 分析:根据从一个n边形的某个顶点出发,可以引(n-3)条对角线,把n边形分为(n-2)的 三角形作答. 19.如图,MN为⊙O的弦,∠M=50°,则∠MON等于_____. 答案:80° 解析:解答:∵OM=ON, ∴∠N=∠M=50°, ∴∠MON=180°-∠M-∠N=80°, 故答案为80°. 分析:利用等腰三角形的性质可得∠N的度数,根据三角形的内角和定理可得所求角的度数. 20.如图,以△ABC的边BC为直径的⊙O分别交AB、AC于点D、E,连结OD、OE,若∠A= 65°,则∠DOE=_____. 答案:50° 解析:解答:如图,连接BE.∵BC为⊙O的直径, ∴∠CEB=∠AEB=90°, ∵∠A=65°, ∴∠ABE=25°, ∴∠DOE=2∠ABE=50°,(圆周角定理) 故答案为:50°. 分析:如图,连接BE.由圆周角定理和三角形内角和定理求得∠ABE=25°,再由“同弧所对 的圆周角是所对的圆心角的一半”进行答题. 三、解答题 21.(1)六边形从一个顶点可引出几条对角线?共有几条对角线? 答案:3|9 解答:(1)六边形从一个顶点可引出对角线:6-3=3(条),共有对角线: (条); (2)n边形从一个顶点可以引出几条对角线?共有几条对角线? 答案:(n-3)| 解答:n边形从一个顶点可以引出(n-3)条对角线,共有 条对角线. 解析:分析:根据n边形从一个顶点可引出(n-3)条对角线,及n边形一共 条对角 线可求解(1)与(2). 22.在凸多边形中,四边形的对角线有两条,五边形的对角线有5条,经过观察、探索、归纳, 你认为凸九边形的对角线为多少?简单扼要地写出你的思考过程. 答案:27条.解答:27条. 通过四边形和五边形的对角线图形可知, 过n边形的1个顶点可以作(n-3)条对角线, 故过n个顶点可作n(n-3)条对角线, 而这些对角线重复一遍, 故n边形的对角线为 条, 所以凸九边形的对角线为 . 解析:分析:作出四边形与五边形的对角线,然后观察从一个顶点作出的对角线的条数,从而 确定规律并求出n边形的对角线的条数公式,再令n=9进行计算即可得解. 23.画出下面多边形的全部对角线. 答案:解答:如图所示: 解析:分析:此图为5边形,有 条对角线,依次画出即可. 24.实践探究:有一个周长62.8米的圆形草坪,准备为它安装自动旋转喷灌装置进行喷灌,现 有射程为20米、15米、10米的三种装置,你认为应选哪种比较合适?安装在什么地方? 答案:选射程为10米的喷灌装置,安装在圆形草坪的中心处.解答:设圆形草坪的半径为R, 则由题意知,2πR=62.8, 解得:R≈10m. 所以选射程为10米的喷灌装置,安装在圆形草坪的中心处. 解析:分析:具体应选哪一种装置,取决于圆形草坪的半径,周长为62.8米的圆的半径约是 10米. 25.(1)经过凸n边形(n>3)其中一个顶点的对角线有_______条; 答案:(n-3). 解答:n边形过每一个顶点的对角线有(n-3)条; 故答案为:(n-3). (2)一个凸边形共有20条对角线,它是几边形; 答案:八 解答:根据 =20, 解得:n=8或n=-5(舍去), ∴它是八边形. (3)是否存在有18条对角线的凸多边形?如果存在,它是几边形?如果不存在,说明得出结 论的道理. 答案:不存在, 理由: =18, 解得: , ∵n不为正整数, ∴不存在. 解析:分析:(1)根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线即可求解; (2)根据任意凸n边形的对角线有 条,即可解答;(3)不存在,根据 =18,解得: ,n不为正整数所以不存在.