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第3课远古的传说课堂达标训练题(无答案)_初中_人教版初中历史新七上_3.同步练习题(多套)_全册同步测试题1

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第3课远古的传说课堂达标训练题(无答案)_初中_人教版初中历史新七上_3.同步练习题(多套)_全册同步测试题1
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人教版中国历史七年级上册第一单元 第3课 远古的传说 课堂达标训练题(无答案) 一、选择题 每年清明节,海峡两岸民众共祭“人文初祖”,这是祭拜( ) : 黄帝 炎帝 蚩尤 大禹 1. 研究中国古代史多有“传说时代”的概念,传说主要是神话和祖先传说,这些内容被 A. B. C. D. 后人用文字记录下来,描绘的就是远古传说时代。下列关于远古传说有误的是( ) 2. 尧舜 “禅让” 炎帝尝百草发明医药 黄帝在“阪泉之野”大战中打败蚩尤 大禹治水 A. B. 他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业, C. D. 结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州, 3. 这里的“他”是指( ) 黄帝 舜 禹 启 《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独 A. B. C. D. 子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女 4. 有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度( ) 分封制 世袭制 禅让制 宗法制 歌曲《龙的传人》有一句歌词“黑眼睛黑头发黄皮肤,永永远远是龙的传人”,“龙的 A. B. C. D. 传人”的前身是( ) 5. 蚩尤部落 少昊部落 炎帝部落 华夏族 传说继黄帝之后,黄河流域又出了尧舜禹三位杰出的部落联盟首领,他们当上部落联 A. B. C. D. 盟首领都是通过( ) 6. 世袭制 竞选制 部落战争 禅让制 《礼记》所谓“天下为公,选贤任德”的社会局面,最早出现在( ) A. B. C. D. 山顶洞人时期 半坡聚落时期 7. 尧舜禹时期 黄帝和炎帝时期 A. B. 原始社会末期,通过推举产生部落联盟首领的办法被称为“禅让制”。相传尧年老后, C. D. 部落联盟推举舜为继承人,后来舜又传位给谁呢?( ) 8. 炎帝 启 黄帝 禹 统一黄河流域,被后人尊奉为华夏之祖的人是( ) A. B. C. D. 尧、舜、禹 黄帝、蚩尤 黄帝、炎帝 炎帝、蚩尤 9. 涿鹿之战是传说中开启中华文明史、实现中华民族大统一的一次大规模的战役。传说 A. B. C. D. 中交战双方是( ) 10. 黄帝 炎帝 黄帝、炎帝 蚩尤 蚩尤 大禹 蚩尤、炎帝 黄帝 A. - B. - 二、读图说史题 C. - D. - 阅读下列图片,回答问题。 : 11. 历山的舜王坪 芮城的大禹渡 临汾的尧庙 请回答: A. B. C. ( )请你按推举的部落联盟首领的先后顺序对以上景点进行排序。 ( )图中三位人物与当时实行的推举部落联盟首领的制度有关,这种制度叫什么? 1 ) ( )这种制度的特点是什么? 2 3三、材料解析题 阅读下列材料,回答问题。 : 材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平 定蚩尤乱。世界文明,惟 12. 有我先。” 孙中山材料二:神农因天之时,分地之利,制耒耜,教民农作。 《白虎通》 ( )材料中的“轩辕”和“神农”分别指的是谁?他们被尊称为什么? -- -- ( )“神农”与“轩辕”是如何结成联盟的? 1 ( )“平定蚩尤乱”与哪一事件有关?该事件有何历史影响? 2 材料解析: 3 年清明节那天,毛泽东派人到黄陵县祭奠黄帝,并献上他写的祭奠黄帝陵文:“赫 13. 赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳蛾河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。 1937 ……” 请回答: ( )文中的“始祖”指的是谁? ( )“始祖”有哪些贡献? 1 ( )为什么我们中国人称自己是“炎黄子孙”、“华夏儿女”? 2 3