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第8课百家争鸣课堂达标训练题(无答案)_初中_人教版初中历史新七上_3.同步练习题(多套)_全册同步测试题1

  • 2026-08-08 00:47:08

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第8课百家争鸣课堂达标训练题(无答案)_初中_人教版初中历史新七上_3.同步练习题(多套)_全册同步测试题1
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人教版中国历史七年级上册第二单元 第8课 百家争鸣 课堂达标训练题(无答案) 一、选择题 春秋战国时期出现了百家争鸣的局面,不同政治派别对各种问题提出不同的见解。在 : 治理国家方面,道家的主张是( ) 1. 以“礼”治国 以“法”治国 兼爱”“非攻” 无为而治” A. B. 李克强总理在今年的政府工作报告里说到 年的重点工作时,反复强调“发展更 C.“ D.“ 高质量更加公平的教育”并对具体的实施方向给出了明确的阐述。当代中国,教育公平 2. 2016 是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一。孔子的下列观点中,最能体现报告 精神的是( ) 因材施教 温故知新 有教无类 仁者爱人 世纪的西方有句谚语: “ helazies(t 最懒惰的) government(政府)isthebestgo A. B. C. D. vernment ,下列先秦时期思想流派的观点与其不谋而合的是( ) 3.18 T 孔子 墨子 老子 韩非子 ” 为了打破“学在官府”、贵族垄断教育的局面,孔子( ) A. B. C. D. 提出了“仁”的学说 提出了“为政以德”的主张 4. 创办了私学 提出学习要“温故而知新”的观点 A. B. 习近平指出:坚持依法治国和以德治国相结合,推进国家治理体系和治理能力的现代 C. D. 化。我国古代最早提出“以德治国”这一理念的是( ) 5. 道家的老子 儒家的孟子 墨家的墨子 兵家的孙子 有学者认为,孔子在我国历史上有“圣化”“矮化”“正统化”“神化”“僵化” A. B. C. D. “维新化”“丑化”等七种形象。如果为孔子“圣化”形象拟一句台词,最具代表性的 6. 应是( ) 仁者,爱人” 兼爱、非攻” 知彼知己,百战不殆” 打倒孔家店” A.“ B.“ 有位学者说:中国“学术思想最灿烂的时期是秦以前,政治社会最理想安定时期莫过 C.“ D.“ 于汉唐”。秦以前“学术思想最灿烂”是指 ( ) 7. 出现了“百家争鸣”的局面 儒家学说成为正统思想 罢黜百家,独尊儒术 出现了儒、道、佛并立局面 A. B. 春秋战国时期的思想家中, 主张“不过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树”的思想家 C. D. 是( ) 8. 孔子 孟子 荀子 墨子 春秋战国是我国社会大变革时期,围绕如何治理国家,四位学者发表了下面四点看法。 A. B. C. D. 其中代表儒家观点的是( ) 9. 兼爱,非攻 法治”,中央集权 顺应自然,无为而治 为政以德”,以“礼”治国 A. B.“ 主张改革,提倡法治。他提出建立君主专制中央集权的封建国家的是( ) C. D.“ 孟子 韩非 庄子 墨子 10. 二、读图说史题 A. B. C. D. 观察下图哲理漫画,回答问题: : 11.( )今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想,请举一例说明。 ( )你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想?请说出你的理由(包括这家学派的主要思 1 想和现实意义 2 三、材料解析题 近几年来,孔子学院数量激增,中华民族的优秀传统文化影响越来越大,必须大力弘 : 扬。阅读下列材料,回答问题。 12. 材料一 如果人类在 世纪生存下去,必须回到 多年前,去汲取孔子的智 慧。” 诺贝尔奖获得者汉内斯•阿尔文 21 2500 ( )结合所学知识回答材料一中所说“孔子的智慧”有哪些?(至少四条 ) ---- 材料二 从零起步到今天,我国已在全球 个国家和地区,建立 所孔子学院, 1 个孔子课堂,累计注册学员 万人。在孔子学院的带动下,已有 个国家和欧盟将汉 126 475 851 语教学纳入国民教育体系,全球汉语学习者从 年前的不足 万人,快速攀升至 345 61 亿人。 《 人民日报 》 年 月 日 版 10 3000 1 ( )依据材料二,概括 “孔子学院”的主要影响。 -- 2014 12 11 17 ( )结合所学,用一句话评价孔子 。 2 3