文档文本内容
进一步认识“倍”的意义 1. 算一算。 9÷3= 15÷5= 3×4= 4×7= 5×5= 6×9= 35÷7= 54÷9= 2. 圈一圈，填一填。 （1）△△△△ ○○○○○○○○○○○○ ○的个数是△的（ ）倍。 （2）☆☆☆ □□□□□□□□□ □的个数是☆的（ ）倍。 3.画一画。 （1）第二行画△，是□的个数的2倍。 第一行：□□□□ 第二行： （2）第二行画○，是△的个数的4倍。 第一行：△△△ 第二行： 4.采蘑菇。 我采蘑菇的个数 我采了7 我采了21 是兔小宝的6倍。 个蘑菇。 个蘑菇。 兔妈妈 兔小宝 兔大宝 （1） 兔妈妈采了多少个蘑菇？（2） 兔大宝采蘑菇的个数是兔小宝的几倍？ 答案提示 1.3 3 12 28 25 54 5 6 2.（1）3（2）3 3. （1）□□□□□□□□（2）○○○○○○○○○○○○ 4. （1）7×6=42（个）答：兔妈妈采了42个蘑菇。 （2）21÷7=3 答：兔大宝采蘑菇的个数是兔小宝的3倍。
