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江西省2019年中等学校招生考试
(满分:70分 考试时间:与历史共用120分钟)
一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项。每小题3分,共36分)
1.2018年11月5日至10日,以“新时代,共享未来”为主题的首届 在上海举行,这是国际贸易发展史上的一大创举。( )
A.世界互联网大会
B.中国国际进口博览会
C.世界VR产业大会
D.中国国际智能产业博览会
2.2019年3月18日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在北京主持召开 并发表重要讲话。( )
A.全国教育大会
B.全国宣传思想工作会议
C.民营企业座谈会
D.学校思想政治理论课教师座谈会
3.和同学约好的事情,他总是说到做到,从不耽搁;为将捡到的手机归还失主,他在寒风中等待一个多小时。他就是江西“新时代好少年”向汝杙。从中可以感悟到向汝杙“好”在( )
A.热心公益 B.诚实守信
C.见义勇为 D.自信自强
4.九江市退休民警尹先明,25年如一日坚持护送小学生上下公交车;连续40多年为孤残老人义务理发、洗头、打扫卫生,还帮扶了20多名孤儿。2019年4月,他被推荐为第七届全国道德模范候选人。下列选项与材料蕴含的道理相符的是( )
A.海纳百川,有容乃大
B.吾生有涯,而知无涯
C.赠人玫瑰,手有余香
D.一箭易断,十箭难折
5.以下是道德与法治课堂上师生的一段对话。
老师:小鄱,你知道十三届全国人大二次会议表决通过的外商投资法的立法基础和立法依据是什么吗?
小鄱:宪法。
以上师生对话的内容体现了( )
A.宪法具有最高的法律效力
B.宪法的制定和修改程序严于其他法律
C.宪法是公民权利的保障书
D.宪法是一切组织和个人的根本活动准则
6.下列案例与违法行为类别对应正确的是( )
案 例 违法行为类别①小王因饲养的宠物狗经常扰民被公安机关予以警告处罚 民事违法行为
②某公司因擅用方某照片进行商业宣传被判赔偿500元 行政违法行为
③聂某某因非法狩猎野猪被判处有期徒刑6个月 刑事违法行为
④小强的爸爸因违规停车被交警依法处以200元罚款 行政违法行为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.2018年,江西省检察机关严厉打击侵害未成年人的犯罪行为,加强对未成年被害人的保护,对侵害未成年人犯罪坚持零容忍,依法从严从快批捕、起诉。这体现了对未成年人的( )
A.家庭保护 B.学校保护
C.社会保护 D.司法保护
8.为接受企业和群众的监督批评,打造忠诚型、创新型、担当型、服务型、过硬型政府, 2019年1月9日,江西省“五型”政府建设领导小组办公室与《问政江西》栏目携手打造的网络问政新平台正式上线。该平台的上线( )
①有利于公民依法行使监督权
②能够杜绝行政机关懒政、怠政
③有利于督促行政机关依法行政
④能够保障公民直接参与政府决策
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.2019年3月20日,网民魏某在网络上恶意辱骂因抢救落水女子不幸牺牲的苏州消防员刘磊,引起网友强烈愤慨。苏州市吴江区公安局依法对魏某处以行政拘留10日的处罚。这一案例警示我们青少年要( )
①珍视自由,依法行使权利
②加快立法,完善法律法规
③严格执法,打击违法犯罪
④文明上网,遵守网络规则
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
10.虽然我国已成为体量巨大的经济大国,但与发达国家相比仍有很大差距。2018年,我国人均国内生产总值64 644元,折合不到1万美元,人均收入仅排在世界70多位。这表明我国( )
①经济发展还十分落后
②仍然是一个发展中国家
③实现总体小康任重道远④仍然处于社会主义初级阶段
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2019年2月18日,中共中央、国务院印发了《粤港澳大湾区发展规划纲要》。粤港澳大湾区建设是港澳培育新优势、发挥新作用、实现新发展、作出新贡献的重大机遇,也是广东发展的大机遇,将深化内地与港澳合作。建设粤港澳大湾区有利于(
)
①进一步深化改革、扩大开放
②丰富“一国两制”的实践内涵
③促进粤港澳三地实现同等富裕
④巩固民族区域自治制度这一根本政治制度
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.2018年,嫦娥四号探测器成功发射、神威E级超算原型机正式启用、北斗导航服务全球……这些具有世界先进水平的重大科技创新成果( )
A.进一步提高了我国在国际上的影响力
B.表明我国已经基本实现社会主义现代化
C.说明科技创新是民族振兴、社会进步的基石
D.表明我国整体科技发展水平位居发达国家前列
二、简要回答(简明扼要,条理清楚。每小题6分,共12分)
13.关注新闻,“把思政小课堂同社会大课堂结合起来”,是学习道德与法治学科的有效方法。请你阅读以下新闻,运用所学知识简要回答问题。
◆西安市民肖某到超市购物,回家查看小票时发现超市少给他找零4分钱。与超市沟通产生分歧后,肖某将超市告上法庭。2019年4月23日,法庭判决超市方向肖某退还4分钱,并承担案件诉讼费。
(1)肖某的做法启示我们: 。(2分)
◆2019年4月23日,十三届全国人大常委会第十次会议表决通过了新修订的法官法、新修订的检察官法。
(2)这表明: 。(2分)
◆2019年5月15日,国家主席习近平在亚洲文明对话大会开幕式上指出,人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分。
(3)这启示我们,对待各国文化应该: 。(2分)
14.在“扫黑除恶进校园,平安伴我共成长”专题法治课上,胡警官展示的一幅漫画引发了同学们的思考。
(1)针对漫画中甲同学的言行,请你从法律角度对其提出忠告。(4分)
(2)请你简要点评漫画中乙同学的行为。(2分)三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。10分)
15.结合材料,完成答题。
今年是五四运动100周年。回首百年,新时代的我们该如何传承五四精神?该如何激发青春力量?
弘扬爱国主义精神,是当代青年对五四精神最好的继承。北大“90后”女生宋玺,剪掉长发穿上戎装,护航亚丁湾;河北保定学院西部支教群体,奔赴大漠播撒梦想,将青春芳华绽放在祖国最需要的地方……他们胸怀祖国、超越小我、融入大我,创造
真正有价值的人生。
心中有信念,脚下就有力量。在陕北贫瘠的黄土地上,青年时期的习近平立下为祖国、为人民奉献自己的信念。从此他以朝气与志气,以理想和信念,以“无我”的状态,不负人民,为国家发展、民族复兴注入了奋斗的力量。
人生理想的风帆要靠奋斗来扬起。“带母上大学”的残疾学生魏祥,战胜贫困圆梦北大的河北女孩王心仪……强者,总是从逆境中不断奋起、永不气馁。好儿女志在四方,有志者奋斗无悔!新时代的我们,要发扬五四精神,扛起实现中华民族伟大复
兴的时代重任!
(1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(2分)
题目:
(2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度2分,共8分)
四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。12分)
16.“读万卷书,行万里路。”小鄱所在的学校组织了一次以“关注家乡发展,助力乡村振兴”为主题的研学旅行。让我们跟随小鄱的脚步进行一次思想的“旅行”。
【研有所悟】小鄱一行来到村口,看到村民李某家的大门上张贴着这样一副对联:“脱贫感谢共产党,幸福不忘习主席。”小鄱了解到,李某因病致贫后,帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策,帮他圆了创业梦,助他家渡过难关,走上了脱贫致
富路。
(1)从小鄱的所见所闻中,你感悟到道德与法治课所学的哪些道理?(3分)
【学有所思】接着,他们来到村委会,看到文化墙上的宣传图(下图)。
据村干部介绍,该村采取了一系列措施努力达成图中乡村振兴的总要求。以下是其中的三项:
措施一:开展“好儿女”“好媳妇”评选活动,设立“不孝行为”举报热线。
措施二:依托村民委员会、村民代表会议等,做到村民的事情村民定,村民的事情村民管,村民的事情村民监督。
措施三:努力打造生态旅游村,鼓励村民发展生态果园、农家乐等。(2)请你仿照示例,分别谈谈措施二、措施三是如何体现乡村振兴总要求的。(4分)
示例:措施一有利于弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德,体现了“乡风文明”的要求。
【旅有所为】然后,他们来到村里的文化小广场,看到一群村民正在为制定村规民约出谋划策。小鄱也试着拟写了一条:
邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向公安派出所提起诉讼。
(3)小鄱拟写的这条村规民约有一处错误,请你改正,并针对“生态宜居”这一要求拟写一条村规民约。(3分)
【行有所获】回校后,小鄱在活动总结会上分享了自己的收获:
①“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在研学过程中,我体会到学以致用的快乐。这提高了我的 能力。
②通过这次活动,我还学到了 。
(4)请你进行合理推测,把小鄱的话补充完整。(2分)
9江西省2019年中等学校招生考试
一、单项选择
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
B D B C A D D B C D A A
1.B 本题属于时政题,根据时政内容回答即可。
2.D 本题属于时政题,根据时政内容回答即可。
3.B 本题考查诚实守信的知识。解答本题的关键在于正确理解材料,抓住材料中的关键信息。“说到做到”“将捡到的手机归还失主”体现了向汝杙诚实守信的品质,B正确。A、C、D在题干中没有体现。故选B。
4.C 本题考查关爱他人的知识。尹先明的事迹表明他热心助人、关爱他人。海纳百川,有容乃大,体现的是宽容他人;吾生有涯,而知无涯,说的是学无止境;一箭易断,十箭难折,比喻集体的力量是强大的,所以A、B、D都不符合题意。赠人玫瑰,手有余
香,说的是关爱他人,收获幸福,C符合题意。故选C。
5.A 本题考查宪法具有最高的法律效力。宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据,A符合题意。B、C、D说法正确,但材料没有体现。故选A。
6.D 本题考查违法行为的类型。依据所学知识可知,①中的“警告”属于行政处罚,故该行为属于行政违法行为;②中的行为侵犯他人的肖像权,“赔偿”属于民事法律责任,故该行为属于民事违法行为;③中的“有期徒刑”属于刑罚处罚,故该行为属于
刑事违法行为;④中的违规停车违反了道路交通安全法,属于行政违法行为。③④对应正确,①②对应错误。故选D。
7.D 本题考查对未成年人特殊保护的知识。检察机关属于司法机关,严厉打击侵害未成年人的犯罪行为体现了对未成年人的司法保护,D正确;A、B、C在题中没有体现。故选D。
8.B 本题考查民主监督的意义。网络问政新平台正式上线,有利于公民依法行使监督权,有利于督促行政机关依法行政,①③是该平台上线的积极作用;该平台的上线能够杜绝行政机关懒政、怠政的说法太绝对,②排除;公民通过民主监督可以提建议,
但不能直接参与政府决策,④说法错误。故选B。9.C 本题考查依法行使权利的知识。设问要求选出网民魏某的案例对青少年的警示,这一案例警示我们要依法行使权利,遵守网络规则,①④符合题意。②③的主体都是国家,排除。故选C。
10.D 本题考查我国的基本国情。我国的人均收入仅排在世界70多位,说明我国仍然是一个发展中国家,仍然处于社会主义初级阶段,②④符合题意;我国已成为体量巨大的经济大国,①说法不符合实际,是错误的;我国已经实现了总体小康,③说法错误。
故选D。
11.A 本题考查建设粤港澳大湾区的意义。建设粤港澳大湾区有利于进一步深化改革、扩大开放,丰富“一国两制”的实践内涵;有利于促进粤港澳三地实现共同富裕,①②正确。共同富裕不等于同等富裕、同步富裕,③错误。民族区域自治制度是我
国的一项基本政治制度,我国的根本政治制度是人民代表大会制度,④说法错误且与建设粤港澳大湾区无关。故选A。
12.A 本题考查我国科技创新的相关知识。A是题干中提到的重大科技创新成果的积极作用;基本实现社会主义现代化是我国到2035年的奋斗目标,B说法错误;教育是民族振兴、社会进步的基石,C说法错误;从整体上看,我国仍然面临科技发展水平
不高、科技对经济增长的贡献率远低于发达国家水平等问题,D错误。故选A。
二、简要回答
13. 答案 (1)要增强维权意识,善于运用法律维护自己的合法权益。
(2)全国人民代表大会是最高国家权力机关,全国人大及其常委会行使国家立法权。法律是由国家制定或认可的。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
(3)答案一:正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解和包容。
答案二:以客观、平等的态度,尊重文化差异,增强与世界文明交流与对话的意识。
解析 第(1)问属于启示类试题,主要考查依法维权的相关知识。启示类试题的解题方法一般分为以下几个步骤:①对材料中事件和主体人物的言行作出正误判断;②从材料中总结观点,回归教材;③积极行动(怎么做)。按照这个思路,审读材料可知,材
料中人物肖某为4分钱起诉超市的做法是正确的,说明他有维权意识,能依法维权。他的做法启示我们要增强维权意识,依法积极维权。
第(2)问为说明类试题。由材料中“十三届全国人大常委会第十次会议表决通过了新修订的法官法、新修订的检察官法”可知,本问涉及的知识有全国人大是最高国家权力机关、全国人大拥有立法权、依法治国、法律由国家制定或认可等,据此
作答即可。
第(3)问属于启示类试题,主要考查文化多样性的相关知识。材料中“人类只有肤色语言之别,文明只有姹紫嫣红之别,但绝无高低优劣之分”说明世界文化一律平等,没有高低贵贱之分。这启示我们要以客观、平等的态度,尊重各民族文化,增强与
世界文明交流与对话的意识,等。
14. 答案 (1)①要避免沾染不良习气,自觉纠正不良行为,防微杜渐,防患于未然。②要增强法治观念,自觉遵纪守法。③实施法律禁止的行为,会受到法律制裁。要自觉履行法定义务,法律禁止做的坚决不做。
(2)乙同学的行为是缺乏正义感的表现。我们要做有正义感的人,面对非正义行为,一方面要敢于斗争;另一方面要讲究策略,寻找有效的方法,做到见义“智”为。
解析 本题以漫画为载体,考查学生运用知识分析问题和解决问题的能力。第(1)问要注意设问的限定词“法律角度”,看懂漫画中甲同学的言行,分析甲同学言行的错误之处,根据他的错误提出忠告即可。甲同学的言行说明他没有正确认识到不良行
为与违法犯罪的关系。据此结合教材知识,从预防违法犯罪的角度作答即可。
第(2)问属于评析题,首先要辨别行为的正误,然后说明理由,最后答出正确做法。漫画中乙同学对校园欺凌视而不见,是缺乏正义感的表现;我们面对这类情况一方面应敢于斗争,另一方面要见义“智”为,依据所学知识作答即可。
三、概括与评析
15. 答案 (1)题目如:《高扬民族精神 激发青春力量》《弘扬民族精神 肩负复兴使命》《发扬五四精神 扛起时代重任》等。
(2)例答:
答案一:
①从民族精神的角度:要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们要从自己做起,从小事做起,自觉高扬民族精神,放飞梦想,创造精彩人生。
②从个人命运与国家命运关系的角度:个人命运与国家的命运息息相关,个人的未来与民族的未来紧密相连。能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运共同体结合起来。
③从生命意义的角度:生命的意义需要自己发现和创造。当我们将个体和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时,生命便会从平凡中闪耀出伟大。
④从梦想的角度:梦想是对美好生活的向往,有梦就有前行的力量。少年有梦,不应止于心动,更在于行动。努力,就是梦想与现实之间的桥梁。我们要坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿。
⑤从奋斗的角度:只有奋斗的人生才称得上幸福的人生;奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人;新时代是奋斗者的时代。
⑥从挫折的角度:生活难免有挫折,我们要增强生命的韧性。面对挫折,发掘自身的生命力量,我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
答案二:
①从民族精神的角度:要弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
②从个人命运与国家命运关系的角度:我们要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来,自觉投身社会主义现代化建设。
③从生命价值的角度:生命的价值在于创造和奉献。要通过自己的努力,不断延伸生命的价值,让有限的生命焕发光彩。
④从理想的角度:人生需要理想,崇高的理想是激励人们前进的不懈动力。
⑤从奋斗的角度:理想的实现需要发扬艰苦奋斗精神,需要脚踏实地地走好每一步路,需要坚持不懈、积极实践。
⑥从挫折的角度:人生难免有挫折,我们要养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质,培养积极、乐观、自信的生活态度。
解析 本题是概括和评析题,具有一定的开放性,注重考查学生思维的发散性和对材料的理解能力。第(1)问是概括题,要求运用所学知识,拟一个体现材料主要内容的题目。材料主要体现的是民族精神和时代重任,题目可以从这两方面去拟写。
第(2)问是评析题,要求从不同角度对材料进行评析。材料中“爱国主义精神”体现了中华民族精神;“他们胸怀祖国、超越小我、融入大我,创造真正有价值的人生”体现了个人命运与国家命运的关系、人生价值(生命意义)的实现;“人生理想的风
帆要靠奋斗来扬起”体现了努力与梦想的关系、梦想的实现;“强者,总是从逆境中不断奋起、永不气馁”体现了要正确对待挫折。本问共8分,可以从民族精神、个人命运与国家命运、理想、奋斗、挫折、责任等角度,任选四个作答。
四、探究与实践
16. 答案 (1)①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。②党和政府坚持以人民为中心的发展思想。或:中国共产党立党为公、执政为民,其宗旨是全心全意为人民服务。③中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族
谋复兴。④党和政府引领全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。或:共同富裕是社会主义的根本原则。
(2)①措施二有利于村民直接行使民主权利,管理基层公共事务和公益事业,推动社会主义民主建设,促进社会和谐稳定,体现了“治理有效”的要求。
②措施三有利于扩大就业、促进大众创业,增加村民收入,体现了“生活富裕”(或“产业兴旺”)的要求。
(3)①改正:邻里间要和睦相处,产生纠纷可向村委会申请调解,或向人民法院提起诉讼。
②例答:提倡实行垃圾分类、定点投放。严禁乱丢垃圾、乱排污水等。
(4)①实践。②例答:关心他人。团结协作。爱护环境。遵守公德等。
解析 本题是探究与实践题,考查学生运用知识解决问题的能力、探究与实践的能力。第(1)问考查对材料的理解能力。结合材料中“脱贫感谢共产党”“帮扶单位和帮扶干部及时为李某落实党的扶贫政策”“走上了脱贫致富路”等信息,联系教
材相关知识,从中国共产党的地位、执政理念、根本宗旨、初心和使命,共同富裕等角度组织答案即可。
第(2)问考查学生对知识的运用能力和对材料的归纳解读能力。①措施二的关键信息是“村民的事情村民定”,村委会属于基层群众性自治组织,“村民的事情村民定”有利于村民直接行使民主权利,体现了“治理有效”的要求。结合相关知识组
织答案即可。②措施三的关键信息是“打造生态旅游村”,可以从“生活富裕”或“产业兴旺”的角度,根据示例答出意义、体现。
第(3)问考查识记基础知识和解决问题的能力。第一小问主要考查解决纠纷的方式。村民有纠纷可向村委会申请调解,或向人民法院提起诉讼,依据教材知识回答即可。第二小问属于开放性试题,围绕“生态宜居”的要求作答,言之有理即可。
第(4)问考查研学的意义。第①小问,根据古诗词内容的提示可知,空白处应该填写“实践”。第②小问,属于开放性试题,言之有理即可。
(说明 有些主观题提供了两种答案:答案一源于部编版教材,答案二源于其他版本教材。考生的答题只要符合两种答案中的任一方面均可得分,但属于同一角度的作答不得重复计分。)
