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2020广东历史试卷+答案+解析(word整理版)_12.2026年4月全国各地高考模拟卷_2026版初中金考卷•45套中考试卷汇编系列合集_全国版中考真题(1)_各省市《历年中考真题》2013-2024(10)_广东

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12
2020年广东省初中学业水平考试
(满分为100分,考试用时为80分钟)
一、单项选择题(本大题30小题,每小题2分,共60分)每小题列出的四个选项中只有一个是正确的。
1.河南安阳发掘的“妇好墓”(商王武丁夫人墓)中的玉器,经化学成分分析,与新疆和田玉的成分一致。据此推测合理的是 ( )
A.中原与西北地区存在联系 B.中外科技交往历史悠久
C.丝绸之路的开辟始于商朝 D.商朝统治中心远及新疆
2.“民之难治,以其上之有为,是以难治”,意思是百姓之所以难以治理,恰是因为统治者“有为”。这体现的是( )
A.法家的“法治”思想 B.儒家的“仁政”思想
C.道家的“无为”思想 D.墨家的“非攻”思想
3.题3图是战国时期主要农业地区分布图,其中农业发达区主要分布在 ( )
题3图
A.农牧分界线以北 B.汉水流域
C.黄河中下游地区 D.长江以南
4.湖北云梦出土《睡虎地秦墓竹简》中有一篇《封诊式》,记载了一个乡村里长发现麻风病疑似患者并向上报告的事例。通过此则材料可以了解秦代 ( )
A.休养生息的政策 B.分封制度的推行
C.法律制度的严酷 D.基层管理的状况
5.东汉梁太后之兄梁冀独揽朝政20余年。梁冀一门“前后七封侯,三皇后,六贵人,二大将军……其余卿、将、尹、校五十七人”,宗室姻亲充斥朝廷和郡县。这说明当时 ( )
A.官僚机构臃肿 B.宦官把持朝政
C.豪强地主横行 D.外戚势力膨胀
6.章学诚指出,简牍时代书写载体空间狭小,书写不便,文章普遍短小精炼;纸本时代书写载体容量扩大,书写便利,文辞多显冗长枝蔓。由此可知,章学诚认为 ( )
A.使用简牍成本较高 B.专制统治禁锢思想
C.纸的应用影响文辞 D.纸张促进文化交流
7.魏晋南北朝内迁的北方少数民族一般被泛称为“五胡”。吕思勉《中国通史》讲到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹”,意在说明魏晋南北朝时期( )
A.民族交融加强 B.商业贸易繁荣
C.政治清明稳定 D.中外交流频繁
8.白居易在《隋堤柳》中写道:“西自黄河东至淮,绿阴一千三百里……上荒下困势不久,宗社之危如缀旒(liú)。”与诗句描绘相关的是 ( )
A.贞观之治 B.大运河开通 C.安史之乱 D.隋朝的统一
9.唐太宗时期增订完成“十部乐”,分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这体现出唐代 ( )
A.皇帝安于享乐 B.奢靡之风盛行
C.文化兼容并包 D.尚武风气流行
10.孟元老所著《东京梦华录》和张择端所画《清明上河图》反映了同一座都市商业繁荣的景象。这座都市是 ( )
A.唐代长安 B.北宋开封 C.南宋临安 D.元代大都
11.《马可·波罗行纪》记载:“(泉州)乃不少船舶辐辏之所,诸船运载种种货物至此,然后分配于蛮子全境。所卸胡椒甚多,若以亚历山大运赴西方诸国者衡之,则彼数实微乎其微,盖其不及此港百分之一也。”这说明元代泉州 ( )
A.海上贸易繁荣 B.外国使节增多
C.造船技术发达 D.文化生活丰富
12.明太祖时期将《孟子》一书中“非臣子所宜言”的内容尽行删去,纂成《孟子节文》,颁行天下,作为科举考试的内容。这反映了明初 ( )
A.君主专制加强 B.科举制度完善
C.儒家地位提升 D.图书出版发达13.1750年,清政府的财政收入约75%来自田赋,而到清末田赋所占比重降至35%,造成这一变化的主要原因是 ( )
A.赔款大量增加 B.大片领土丧失
C.农业全面衰退 D.经济结构变动
14.有学者研究,现代意义上的“资本家”一词直至20世纪初仍极少使用,但该词在1919年前后的《新青年》190多篇文章中出现使用高峰,与对应的“劳动者”一词使用频率基本一致。这种现象反映了 ( )
A.民主共和观念流行 B.马克思主义的传播
C.官僚资本不断膨胀 D.社会主要矛盾改变
15.1927年2—3月,全国工会会员由此前的120万人迅速发展到200万人,许多城市组织了工人武装纠察队,上海工人甚至从北洋军阀手中解放了上海。这一现象的背景是 ( )
A.统一战线破裂 B.国民革命失败
C.工农武装割据 D.北伐战争进行
题16图
16.题16图是徐悲鸿1940年前后创作的鸿篇巨作《愚公移山》(局部),作者采用西洋写实主义技法表现劳动者形象,气势磅礴。在当时的背景下,这幅作品旨在彰显 ( )
A.远古传说的神秘气息
B.乡村社会的纯朴民风
C.民族团结的强大力量
D.农耕时代的家庭生活
17.题17表为1951年6月至1952年底全国捐献战斗机统计情况。这一情形出现的原因是 ( )
群体或个人 捐献战斗机(架)
甘肃玉门石油职工群体 1
四川简阳县农民群体 2
豫剧演员常香玉 1
著名工商业者荣毅仁 7.5
…… ……
全国总计:3 710
题17表
A.土地革命 B.抗美援朝战争
C.三大改造 D.人民公社化运动
题18图
18.题18图是长春第一汽车制造厂建立初期,苏联专家正在给中国工人讲解“吉斯-150”型汽车。这一场景出现在( )
A.解放战争时期
B.“一五计划”时期
C.国民经济调整时期
D.“文化大革命”时期
19.改革开放初期有学者认为,经济特区会沦为过去的“租界”,利用外资创办中外合资企业是西方国家资本输出、经济侵略的表现。这反映出当时 ( )
A.经济全球化的逆转 B.对特区的认识存在分歧
C.全面开放格局形成 D.国有经济失去主导地位
20.1964年10月17日《光明日报》社论指出:“中国发展核武器,不是由于中国相信核武器的万能,要使用核武器。恰恰相反,中国发展核武器,正是为了打破核大国的核垄断,要消灭核武器。”该社论评述的是中国 ( )
A.第一颗原子弹爆炸成功 B.第一颗氢弹爆炸成功
C.神舟一号无人飞船升空 D.第一颗人造卫星发射
21.题21表反映的是我国工农收入差距状况,与表中差距变化趋势紧密相关的是( )
工人人均工资收入 农民人均农业生产
年份 工农收入比
(元) 性收入(元)
1978 631 113 5.56
1979 678 133 5.09
1980 729 141 5.16
1981 770 166 4.62
1982 786 199 3.93
1983 803 218 3.68
题21表A.农村土地改革的推进 B.家庭联产承包责任制的推行
C.沿海开放城市的设立 D.社会主义市场经济体制确立
22.在古希腊神话中,神的动机和行为与人类别无二致,只是他们比现实中的人更为俊美健硕或性感魅惑。这说明古希腊神话 ( )
A.是商品经济发达的结果 B.迷信色彩十分浓厚
C.具有神人同形同性特征 D.是民主政治的产物
23.中世纪欧洲大学可以主办学术讲座,控制人员编制,有权审查并发放各种证书和学位,甚至享有赋税、司法等方面的特权。这说明中世纪欧洲大学 ( )
A.具备政府管理职能 B.享有充分言论自由
C.受到世俗权力支配 D.拥有较大的自治权
24.威尔·杜兰《世界文明史》称,美第奇时代(1378—1464)意大利的心灵从宗教转向哲学,从天堂转向地上;为学术疯狂的人们研究的题材是人,是人潜在的力量和身体的美,是人感官和感情的欢乐、痛苦。该作者描述的现象体现的是 ( )
A.人文主义 B.专制思想
C.神权思想 D.写实主义
25.开普勒发现行星椭圆运动规律后,天文学家仍面临一个问题:行星为什么总是围绕太阳做规则运动而不脱离其固定轨道?这一疑问得到解决主要得益于 ( )
A.蒸汽机的发明 B.进化论的问世
C.太阳中心说诞生 D.万有引力的发现
26.题26图描述的情景发生在 ( )
题26图
A.17世纪的俄国 B.18世纪的法国
C.19世纪的德国 D.20世纪的美国
27.1927年苏联的粮食收购量比上年减少30%,斯大林认为这是小农经济分散性导致的。为了解决这一问题,苏联 ( )
A.实施新经济政策 B.发展商品经济
C.大力推行工业化 D.实行农业集体化
28.1932年12月4日《纽约时报》报道:“在现有谷物价格的条件下,家庭和机关中利用谷物作燃料要比用煤砖更合算。”对上述现象理解正确的是,当时美国( )
A.政府加强经济干预 B.能源危机全面爆发
C.农业危机十分严重 D.“罗斯福新政”全面推行
29.1950年美国联合英、法、意、澳等国,建立了“对共产党国家出口管制委员会”,共同对苏联为首的社会主义阵营实施经济制裁和出口管制。这表明( )
A.美苏冷战加剧 B.两极格局形成
C.西欧走向联合 D.殖民体系崩溃
30.题30表显示的是苏联五年计划执行情况。导致表中现象出现的主要原因是( )
国民收入年均增 工业总产值年均
五年计划 时间 社会劳动生产增长率(%)
长率(%) 增长率(%)
“八五” 1966—1970 7.7 8.5 6.8
“九五” 1971—1975 5.7 7.4 4.6
“十五” 1976—1980 3.7 4.4 3.2
题30表
A.经济体制僵化 B.中苏关系破裂
C.欧共体的扩大 D.社会性质改变
二、综合题(本大题3小题,31题12分,32题14分,33题14分。共40分)
31.(12分)袁崇焕,明末著名军事将领。历史上,人们对他的认识经历了一个变化的过程。阅读材料,回答问题:
材料一 明代进士题名碑和《袁崇焕年谱》
袁崇焕年谱(节选)
……
万历四十七年 己未 1619年 36岁
春,袁崇焕考中万历己未科进士。后授福建邵武县知县。
……
材料二
袁崇焕研究资料选编
时间 评价 参考文献
袁崇焕被凌迟处死,“百姓将银一钱买肉
崇祯三年 一块,如手指大,啖之,食时必骂一声,须 《明季北略》
臾,崇焕肉悉卖尽”
史学家谈迁评价袁崇焕“才非周公,使骄
明末清初 《国榷》
且吝”,又受到后金引诱,岂能不败
乾隆批阅明史,认为袁崇焕“能忠于所
乾隆四十七年 《清高宗实录》
事”,只因“彼时主昏政暗”被杀
广东巡抚陈大文等呈请“(袁崇焕)入祀乡
嘉庆元年 《清仁宗实录》
贤祠”,朝廷准奏
题31表
材料三 若夫以一身之言动、进退、生死,关系国家之安危、民族关系之隆替者,于古未始有之。有之,则袁督师(袁崇焕)其人也。
——梁启超《明季第一重要人物袁崇焕传》(1903年)
(1)材料一为两种不同类型的史料,提取其中可以相互印证的历史信息。(4分)
(2)根据材料二,指出影响历史人物评价的因素。(至少两个)(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,说明梁启超写作此文的时代背景。(4分)
32.(14分)教科书是课程的承载,不同时期的教科书体现出不同的时代特色。阅读材料,回答问题:
材料一
光绪二十四年(1898)京师同文馆所译书目
《化学指南》《化学阐原》《全体通考》《坤象究原》《星学发轫》
《星轺指掌》《中西合历》《分化津梁》
《法国律例》《公法便览》《公法会通》《新加坡刑律》《中国古世公法论略》
《富国策》《万国公报》《各国史略》《英文举隅》
——摘自《同文馆题名录》
题32-1表
材料二 亚细亚洲,占全球全陆三分之一,其面积之广大,为五大洲冠……然多分属欧洲诸国,主权丧尽,其号称独立自主者,只我中国及日本、暹罗、波斯诸国而已。
——摘自《最新地理教科书》(1905年)
材料三 1931—1945年教科书部分章目
教科书 部分章目
《复兴历史教科书》 国耻和民族复兴运动
《新修正标准初中本国
日军的暴行
史》
战时儿童应有的态度与责任、抗日的
《初级小学补充教材》
民族团结、汉奸的下场
《战时补充教材》 战时常识、国防算术、国民防空必读
——摘编自《民国历史教科书研究》等
题32-2表(1)根据材料一,概括1898年京师同文馆所译书目的特点。这反映了怎样的时代需求?(4分)
(2)根据材料二,与传统的“天朝”观念相比,《最新地理教科书》对世界的认识发生了什么变化?用材料中的信息加以说明。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,简要说明这类教科书的时代意义。(4分)
(4)综合以上三则材料,谈谈你对教科书的认识。(2分)
33.(14分)语言的传播和发展,与国家的政治、经济、文化息息相关,可以反映历史的变迁。阅读材料,回答问题:
材料一 从英语的发展过程看,每一个重大历史阶段都会产生大量反映鲜明时代特征的新词。
不同时期英语新词
组别 时期 新词
1组 15—17世纪 potato;banana;maize
2组 19世纪 telephone;telegraph;electron
3组 20世纪后期 e-mail;website;blog
示例组 20世纪初 tank;machine gun;gas mask
(注:maize—玉米;electron—电子;blog—博客;gas mask—防毒面具)
题33表
材料二 17世纪初,英语作为英国的民族语言,第一次远离欧洲本土,开始了征服全世界的旅程。伴随着英帝国的殖民扩张,英语的地理平台扩展到世界每一个角落,成为名副其实的“日不落英语”,英语的地理平台语言霸权地位最终确立了起
来。
——摘编自郭蔷《英语霸权的历史演变研究》
材料三 大多数中国人在翻译中国特有文化名词时,往往自动放弃了命名的权利和机会,这种做法是自信心不足的表现。比如,向外宾介绍“白酒”时,他们总是将其译为不伦不类的wine(葡萄酒)、alcohol(酒精)、Chinese vodka(中国伏特加)或
Chinese whisky(中国威士忌)等等。然而韩国人坚持沿用soju(音译汉语的“烧酒”),最终soju一词在2008年被权威的《韦氏词典》认可并收录。同时,日本也还在坚持使用shochu(源于汉语的“烧酒”)。
——摘编自张勇先《英语发展史》
(1)根据材料一并结合所学知识,从1、2、3组英语新词中任选一组,指出该组新词的出现与哪一重大历史事件相关,并结合史实加以简单说明。(6分)
示例:
事件:第一次世界大战。
说明:在第一次世界大战中,参战各国将最新研制的武器装备投入战场,坦克、机关枪、防毒面具等新词进入英语。
(2)根据材料二并结合所学知识,简要分析英国英语“地理平台语言霸权地位”确立的主要原因。(6分)
(3)根据材料三所述英语翻译中存在的问题,谈谈你对语言文化交流的认识。(2分)12
2020年广东省初中学业水平考试
一、单项选择题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
A C C D D C A B C B
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A A D B D C B B B A
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
B C D A D B D C A A
1.A 本题考查学生阅读和分析问题的能力。解题时应抓住题干中“河南安阳”“玉器”“新疆和田玉”等关键信息,当时河南安阳属于中原地区,题干史实说明商朝时期中原与西北地区存在联系,正确答案为A。
2.C 本题考查学生理解和分析问题的能力。解题的关键是抓住信息“百姓……难以治理”“统治者‘有为’”,从而理解材料体现的是道家的“无为”思想。道家主张“无为而治”,强调治国要顺应自然和民心。法家主张君主治国要靠法令、权术
和威势,以使臣民慑服;儒家主张实行“仁政”,要求统治者不要过分盘剥人民;墨家主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并、残害生命。故A、B、D均不符合题意,应排除,正确答案为C。
3.C 本题考查学生识图和分析问题的能力。观察地图可知,战国时期农业发达区主要分布在黄河中下游地区,正确答案为C项。由图可知,农业发达地区主要分布在农牧分界线以南、长江以北,故A、D两项错误;从地图上可以判断出汉水流域农业
发达区分布很少,故B项错误。
4.D 本题考查学生阅读材料分析问题的能力。秦朝废除西周以来实行的分封制,建立由中央直接管辖的郡县制。材料中“乡村里长……向上报告”一定程度上能够反映当时的基层管理状况,正确答案为D。
5.D 本题考查学生阅读材料和分析问题的能力。解题时抓住题干中的关键信息“梁太后之兄”可判断其属于外戚,“宗室姻亲充斥朝廷和郡县”说明当时外戚势力膨胀,故选D。
6.C 根据材料“简牍时代……文章普遍短小精炼;纸本时代……文辞多显冗长枝蔓”可知,章学诚认为纸的应用影响了文辞,正确答案为C。
7.A 抓住题干中的关键信息“隋唐时代”“泯然无迹”并结合所学知识可知,魏晋南北朝时期是我国古代民族交融时期,少数民族内迁之后,各民族之间的民族交融加强,正确答案为A。
8.B 本题考查学生阅读材料和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“隋堤柳”“西自黄河东至淮”可判断出与该诗句描绘相关的是隋朝大运河开通,正确答案为B项。A、C两项属于唐朝的历史事件,故排除;材料中未涉及隋朝的统一,故排除
D项。
9.C 本题考查学生分析问题的能力。根据题干“十部乐”并结合所学知识可知,“十部乐”是各民族乐舞艺术融合的产物,反映了唐朝文化兼容并包,正确答案为C。材料未体现皇帝安于享乐和奢靡之风盛行,也与尚武风气无关,故A、B、D排除。
10.B 本题考查学生识记历史基础知识的能力。依据所学可知,孟元老的《东京梦华录》和张择端的《清明上河图》均描绘了北宋都城开封的商业繁荣景象。故选B。
11.A 本题考查学生阅读材料分析问题的能力。根据题干中的重要信息“不少船舶辐辏之所”“运载种种货物”“胡椒甚多”等结合所学可知,泉州是元代重要的港口,海上贸易繁荣,正确答案为A项。材料未提及外国使节和造船技术,也未涉及文
化生活,故B、C、D三项均排除。
12.A 本题主要考查学生解读材料的能力。题干“将《孟子》一书中‘非臣子所宜言’的内容尽行删去,纂成《孟子节文》……作为科举考试的内容”反映的是明太祖加强文化专制的举措,从而加强君主专制,故选A。
13.D 本题考查学生分析问题的能力。依据所学可知,鸦片战争后,自然经济逐渐解体,洋务运动兴起,民族资本主义产生并逐步发展,经济结构发生变动,导致清末政府财政收入中田赋所占比重下降,故选D。赔款增加、领土丧失和农业全面衰退都
不是主要原因,故A、B、C排除。
14.B 本题考查学生分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“1919年前后的《新青年》”,联系所学知识可知,1919年,《新青年》出版“马克思研究专号”,越来越多的先进知识分子开始关注马克思主义,“资本家”一词使用的频率增多,反映
了当时马克思主义在中国的传播,故选B。
15.D 本题考查学生识记历史基础知识和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“1927年2—3月”、全国工会会员人数的迅速增加及上海工人解放上海的行动,结合所学可知,这一时期是北伐战争时期,为配合北伐战争,各地工农革命运动蓬勃
发展,正确答案为D项。统一战线破裂的标志是1927年4月蒋介石发动“四一二”反革命政变;1927年7月国民革命失败;工农武装割据是在1927年10月井冈山革命根据地创建后形成的革命道路。故A、B、C三项均不符合题意,排除。
16.C 本题考查学生识图分析问题的能力。解题时应抓住题干中的关键时间“1940年前后”,当时处于抗日战争时期,画家取材于寓言故事,借以表现中华民族团结一心,坚韧不拔,打败日本侵略者的信念。A、B、D三项均不符合题意,应排除,故选
C项。
17.B 本题考查学生识读表格信息的能力。抓住题干中的关键信息“1951年6月至1952年底”“捐献战斗机”,联系所学知识可判断出是在支援抗美援朝战争,正确答案为B。
18.B 本题考查学生识记史实和分析问题的能力。抓住题干中的关键信息“长春第一汽车制造厂”“苏联专家”并结合所学可知,“一五计划”期间建成的长春第一汽车制造厂得到了苏联的技术帮助,正确答案为B。
19.B 依据所学可知,经济特区的设立对引进外资、先进技术和管理经验,推动国内进一步改革,扩大对外经济交流,发展社会主义现代化事业起到极为重要的作用。题干材料中的学者认为经济特区会沦为过去的“租界”,说明当时对经济特区的认
识存在分歧,正确答案为B。
20.A 解题时抓住题干中的关键信息“1964年10月17日”“核武器”,依据所学可知,我国第一颗原子弹爆炸成功的时间是1964年10月16日,故选A。
21.B 本题考查学生解读表格和分析问题的能力。抓住题干中的时间,可判断出该表格反映的是改革开放后工农收入差距状况。表中数据反映了农民人均收入增加较快,工农收入差距缩小,根据所学知识可知,由于实行家庭联产承包责任制,农民人
均收入明显增加,工农收入差距缩小,B项正确。
22.C 本题解题的关键在于抓住题干中的信息“神的动机和行为与人类别无二致”,从而可判断出古希腊神话具有神人同形同性的特征,正确答案为C。
23.D 抓住题干材料中对中世纪欧洲大学特权的表述,可判断出中世纪欧洲大学拥有较大的自治权,正确答案为D。
24.A 抓住题干中的关键信息“(1378—1464)”“意大利”“研究的题材是人”,结合所学知识可知材料旨在描述兴起于意大利的文艺复兴运动,其指导思想为人文主义,故选A。
25.D 蒸汽机的发明为工业带来新的动力来源;进化论由生物学家达尔文提出,在生物科学领域掀起了一场伟大革命;太阳中心说由哥白尼提出,故A、B、C三项均不符合题意,排除。牛顿的万有引力定律可以解释行星为什么总是围绕太阳做规则运
动,故选D项。
26.B 本题考查学生识图和分析问题的能力。抓住图片中的关键信息“教士、贵族和平民正在共同打造一部新宪法”并结合所学可知,教士、贵族是18世纪法国的特权等级,平民是第三等级。法国大革命前等级森严,随着资本主义的发展,第三等
级要求增加自身的政治权利,并建立“国民议会”,提出制定宪法的要求。正确答案为B。
27.D 实施新经济政策、发展商品经济是列宁探索社会主义道路的措施;大力推行工业化不能解决农业问题,故A、B、C三项均不符合题意,排除;为解决小农经济分散性的问题,斯大林时期实行农业集体化,故选D项。
28.C 抓住题干中的关键信息“1932年”并结合所学知识可知,当时美国正处于经济危机时期。材料“利用谷物作燃料要比用煤砖更合算”说明当时农产品的价格太低,属于农业危机严重的表现,正确答案为C。
29.A 解题时抓住题干中的关键信息“1950年”“共同对苏联为首的社会主义阵营实施经济制裁和出口管制”,联系所学可知,第二次世界大战后,美国为了遏制苏联和其他社会主义国家,推行冷战政策。材料所述正是美苏冷战加剧的表现,A项正
确。两极格局形成的标志是1955年华约的建立;1967年西欧国家通过建立欧洲共同体逐渐走向联合;1990年纳米比亚独立标志着帝国主义在非洲的殖民体系彻底崩溃。故B、C、D三项均不符合题意,排除。
30.A 由表中的时间和数字信息可知,1966—1980年,苏联的国民收入年均增长率、工业总产值年均增长率、社会劳动生产增长率均有所下降,说明苏联经济出现了严重的问题,其主要原因是高度集中的计划经济体制僵化,正确答案为A。
二、综合题
31. 答案 参考答案
(1)袁崇焕考中万历己未科进士。(4分)(2)历史人物所处的时代背景;统治者的政治立场;对历史研究的不断深入;等。(答出两点即可,一点2分,共4分)
(3)中国已完全沦为半殖民地半封建社会,民族危机空前严重;先进知识分子探索救亡图存道路;“实业救国”思潮下中国民族工业艰难发展。(答出两点即可,一点2分,共4分)
解析 第(1)问,在阅读材料一两则材料的基础上,抓住两则材料中共同的文字表述回答即可。第(2)问,材料二反映了不同时期、不同人物、不同角度对同一人物的不同评价,作答时要进行多角度分析概括。第(3)问,抓住材料三出处中的时间
“1903年”可判断出当时已经处于《辛丑条约》签订之后,联系当时的社会背景回答即可。
32. 答案 参考答案
(1)特点:以西方科学技术、法律制度以及历史文化为主。(2分)
时代需求:学习西方,变法图强。(2分)
(2)变化:不再认为中国是天下之中。(2分)
说明:中国和日本、暹罗、波斯诸国一样是亚细亚洲的一部分。(2分)
(3)有利于中华民族的觉醒;有利于巩固抗日民族统一战线;有利于民众认清日本侵略者的残暴本质;对于鼓舞中国人民战胜日本侵略发挥了重要作用。(答出两点即可,4分)
(4)教科书是传播科学文化的重要媒介;教科书对于促进民众思想启蒙有重要作用;教科书往往体现了当时的时代特色。(答出两点得2分)
解析 第(1)问第一小问,通过对书目的分类即可得出答案。第二小问,抓住材料一中的关键信息“1898”“京师同文馆”并联系当时的时代背景回答。第(2)问,在阅读材料二的基础上,可得出对世界认识的变化,然后结合材料内容进行说明即可。
第(3)问,抓住材料三中的时间可判断出是抗日战争时期的教科书,根据材料中教科书部分章目名称并结合所学知识可说明这类教科书的时代意义。第(4)问,在回答以上问题的基础上,从教科书的时代特色、促进民族觉醒和传播知识等方面回答即可。
33. 答案 参考答案
(1)[第1组]
事件:新航路的开辟。(2分)
说明:新航路开辟后,世界逐渐连成一个整体,促进了各大洲之间的物种交流,美洲的土豆、香蕉、玉米等新词进入英语。(4分)
[第2组]
事件:第二次工业革命。(2分)
说明:第二次工业革命标志着人类进入电气时代,电的广泛利用,促进电话、电报、电子等新词出现。(4分)
[第3组]
事件:第三次科技革命。(2分)
说明:第三次科技革命中,特别是20世纪后期,互联网在全球普及,与互联网相关的电子邮箱、网址、博客等新词也开始兴起。(4分)
(答其中一组即可)
(2)英国资产阶级革命,开辟了资本主义发展道路;随着英国的殖民扩张,英国在世界建立了广阔的殖民地,成为日不落帝国;英国率先完成工业革命,成为世界工厂。(6分)
(3)语言文化交流中要对自身文化保持自信,注重保持自身文化特色。(2分)
解析 第(1)问,首先判断与新词出现相关的历史事件,然后结合史实分析说明。第(2)问,作答时既要依据材料,又要结合所学知识进行多角度分析。第(3)问,在阅读材料三的基础上,从保持文化自信、保持自身文化特色等角度回答。