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新疆维吾尔自治区
新疆生产建设兵团2020年初中学业水平考试
(历史部分 开卷 满分75分,与道德与法治学科共用120分钟)
一、单项选择题(本大题共16小题,每小题2分,共32分。请按答题卷中的要求作答)
1.绘画作品往往能够定格历史的瞬间,留下珍贵的历史资料。下图再现的历史事件是( )
A.北伐战争 B.南昌起义 C.秋收起义 D.遵义会议
2.在鲁迅的小说中,深刻剖析了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作是 ( )
A.《子夜》 B.《狂人日记》
C.《阿Q正传》 D.《骆驼祥子》
3.21世纪的第17个指导“三农”工作的中央一号文件于2020年2月发布。70年前,中央人民政府颁布了《中华人民共和国土地改革法》。该法令的实施( )
A.摧毁了封建的土地制度
B.激发了农民参加合作社的热情
C.建立了社会主义公有制
D.推动了农村经济体制改革实施
4.历史解释是历史学科核心素养的重要组成部分。下列对“一国两制”解释正确的是 ( )
①在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变
②坚持“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内
③是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度,是中国特色社会主义的一个伟大创举
④在“一国两制”构想的指引下,香港、澳门顺利回归祖国,海峡两岸关系不断发展
A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④
5.人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。其中两河流域的文明成果是 ( )
A.通过了一系列的民主改革
B.修建了呈角锥体状的法老陵墓
C.制定了一部较为完整的法典
D.确立了贵贱分明的四等级制度
6.公元前4世纪,马其顿国王的东征和帝国的建立,既给东方人民带来巨大灾难,也促进了东西方文化的大交汇。其建立的帝国是 ( )
A.波斯帝国 B.拜占庭帝国
C.日不落帝国 D.亚历山大帝国
7.下列对《封建时代的欧洲》相关内容的表述,连线正确的是 ( )
A.中世纪城市——完全摆脱了国王和领主的控制
B.庄园法庭——独立的自给自足的经济和政治单位
C.大学的兴起——欧洲中世纪教育“最美好的花朵”
D.《查士丁尼法典》——后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源8.改革是社会进步的助推器。通过吸收中国文化成为中央集权制封建国家的改革是( )
A.伯里克利改革 B.大化改新
C.彼得一世改革 D.明治维新
9.有学者评价某段历史时指出,文化一旦脱离中世纪空想的桎梏,也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导,并在古代文明的身上找到了这个向导。这位学者评价的是 ( )
A.手工工场出现 B.租地农场兴起
C.文艺复兴运动 D.早期殖民掠夺
10.运用时间轴培养时空观念是历史学习的基本方法。下列时间轴中,与②对应的事件是 ( )
A.法国大革命 B.美国独立战争
C.拿破仑建立帝国 D.英国资产阶级革命
11.恩格斯称《共产党宣言》是共产党人的第一个周详的理论和实践纲领,对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的。这里恩格斯强调的是 ( )
A.工人阶级必须组织起来 B.用暴力推翻资产阶级统治
C.需要成立国际工人协会 D.用科学理论指导工人运动
12.下侧内容是某同学在学习《殖民地人民的反抗斗争》一课时的笔记。 中人物应该是 ( )
殖民地人民
{一、拉丁美洲独立运动{
的反抗斗争 圣马丁
二、印度民族大起义 章西女王
A.玻利瓦尔 B.卡斯特罗 C.纳赛尔 D.甘地
13.1866年,人们铺设了一道横越大西洋的电缆,建立了东半球与美洲之间直接的通讯联络。其主要技术来源于 ( )
A.工业革命 B.第二次工业革命
C.新航路开辟 D.第三次科技革命
14.苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%。这主要是由于其实行了 ( )
A.新经济政策 B.战时共产主义政策
C.农业集体化运动 D.社会主义工业化建设
15.第二次世界大战后,资本主义在发展中出现了许多新变化。其中不包括( )
A.东欧剧变 B.社会保障制度的建立
C.欧洲的联合 D.美国的发展与日本的崛起
16.《新时代的中国与世界》白皮书指出,中国有世界上最具潜力的消费市场。中国既是“世界工厂”,也是“全球市场”。这反映出当今世界发展的趋势是 ( )
A.政治格局多极化 B.全球经济一体化
C.社会生活现代化 D.文明发展多元化
二、非选择题(本大题共4小题,其中第17小题10分,第18小题14分,第19小题9分,第20小题10分,共43分)
17.依据材料,做出判断。(10分)
汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。这时,贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后。中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产,如:来自
中亚的毛织品和牲畜,来自罗马诸行省的玻璃、珊瑚、珍珠、亚麻布和黄金,其中黄金占首位。
这些货物由商队沿着著名的“丝绸之路”来回运送。“丝绸之路”的主线自中国西北部的长安(西安)开始,向西经河西走廊至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘,一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地,然后西逾帕米尔高原,穿过撒
马尔罕,再绕过里海南端,由此继续西进,至地中海东部沿岸地区的罗马边境。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》以下表述从材料中得出的,请在对应题号后填“√”;违背材料表述的,请在对应题号后填“×”;材料中没有涉及的,请在对应题号后填“○”。
(1)张骞出使西域,使汉朝了解到西域的具体情况。 ( )
(2)汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通。 ( )
(3)丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易交流。 ( )
(4)丝绸之路到塔里木盆地后分为三道,最终到罗马边境。 ( )
(5)罗马帝国强盛时期的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其“内湖”。 ( )
18.阅读下列材料,回答问题。(14分)
【陷入深渊】
材料一 从1840年开始,在炮口的逼迫下,中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
(1)中国“走入了近代”的标志性事件是什么?“驱使中国社会脱出常轨,改道变形”的三大丧权辱国条约依次是什么?(4分)
【前赴后继】
材料二
神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。……
拆铁道,拔线杆,紧急毁坏火轮船。
大法国,心胆寒,英美德俄尽消然。
洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山。
——《只因鬼子闹中原》揭帖
孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲
领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三
民主义”。
——义务教育教科书《中国历史》八年级上册
(2)依据材料,义和团将矛头指向什么人?结合所学知识,“民族主义”的含义是什么?“三民主义”的提出有什么意义?(3分)
【民族解放】
材料三
(3)中共“一大”确立的党的奋斗目标是什么?人民解放军强渡长江的结果如何?(3分)
(4)综合上述材料,从中国近代史的发展中,你得到什么启示?请从两个方面回答。(4分)19.制度优势是一个国家的最大优势。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(9分)
材料一
中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——《中华人民共和国宪法》(1954年)
经过长期努力……我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
——中共十九大报告
(1)这部宪法的性质如何?中共十九大确立的我国发展新的历史方位是什么?(3分)
材料二
(2)图1邮票纪念的“中国第一颗人造地球卫星”的名称是什么?图2成就说明我国在航天技术上居于怎样的地位?图3人物2015年在国际上获得了哪项大奖?(3分)
材料三 依靠综合国力和发展需要,中国成功地举办了多次国际盛会,如2008年在北京举行的第29届夏季奥运会,2010年在上海举办的第41届世界博览会,2014年在浙江乌镇举办的世界互联网大会等。2015年,北京、张家口获得2022年第24
届冬季奥运会的主办权。一系列国际盛会的举办,向世界展现了一个自信、开放、包容、友善的中国。
——摘编自义务教育教科书《中国历史》八年级下册
(3)依据材料,“一系列国际盛会的举办”向世界展现了怎样的中国?中国特色大国外交形成了怎样的布局?(3分)
20.阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(10分)
材料一 世界大战是直接由法西斯国家的侵略扩张引起的,法西斯主义就是战争。建立反法西斯统一战线,世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战,是战胜德、意、日轴心国的重要保证。
——摘编自《20世纪的战争与和平》
(1)“反法西斯统一战线”建立的标志是什么?两年后,美、英盟军的哪一行动体现了“世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战”?(3分)
材料二 自九一八事变以来,中国便独自抵抗日本法西斯的侵略,直到太平洋战争爆发。中国的抗日战争与美英在太平洋战场对日作战密切地联系起来,中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力,远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和。
——普通高中教科书《中外历史纲要》(上)(2)简述中国战场在世界反法西斯战争中的作用。(2分)
材料三 面对新冠肺炎疫情这场第二次世界大战结束以来最严重的全球公共卫生突发事件,各国人民勇敢前行,守望相助、风雨同舟……中国呼吁各国携起手来,共同构建人类卫生健康共同体。
——2020年5月18日习近平在第73届世界
卫生大会视频会议开幕式上致辞
(3)今年是“第二次世界大战结束”多少周年?当年“各国携起手来”成立的维护世界和平的组织是什么?(3分)
(4)综合上述材料,你认为怎样才能进一步促进人类的和平与发展?(2分)
11新疆维吾尔自治区
新疆生产建设兵团2020年初中学业水平考试
一、单项选择题
答案速查
1 2 3 4 5 6 7 8
B C A D C D C B
9 10 11 12 13 14 15 16
C B D A B D A B
1.B 本题考查学生的识图能力。依据教材《南昌起义》绘画可知,图片反映的是南昌起义,图片中央人物为周恩来,B项正确。北伐战争是国共合作的产物,总司令是蒋介石,目的是推翻北洋军阀的统治,实现全国统一。秋收起义是由毛泽东领导的,
起义后毛泽东认识到城市敌人力量强大,决定放弃攻打城市的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军。遵义会议开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。A、C、D
三项均与图片内容无关,排除。
2.C 本题考查新文化运动的代表人物鲁迅。鲁迅的作品《阿Q正传》深刻解剖了整个民族的精神弱点,成为批判国民性问题的经典之作,C项符合题意。《子夜》的作者是茅盾,《骆驼祥子》的作者是老舍,均不符合题意,排除A、D两项;《狂人
日记》的作者虽然也是鲁迅,但文章内容是以新文学的形式深刻揭露了封建礼教的吃人本质,不符合题意,排除B项。
3.A 本题考查土地改革的意义。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。该法律是土地改革的依据。1952年底,土地改革基本完成,彻底摧毁了我国存在2
000多年的封建土地制度,A项符合题意。农民参加合作社发生在1953—1956年的三大改造时期;1956年底三大改造基本完成,建立了社会主义公有制;1978年中共十一届三中全会后,实施改革开放,农村经济体制改革开始。B、C、D三项均与题意
不符,故本题选A项。
4.D 本题考查“一国两制”。为实现祖国统一,我国创造性地提出了“一国两制”构想,它是中国特色社会主义的一个伟大创举。“一国两制”就是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主
义制度和生活方式长期不变。“一国”是实行“两制”的前提和基础,“两制”从属和派生于“一国”并统一于“一国”之内;在“一国两制”构想的指引下,我国成功收回了香港、澳门,并保持了港澳的繁荣稳定。在“一国两制”构想的指引下,
海峡两岸关系不断发展。①②③④都正确,故本题选D项。
5.C 本题考查两河流域的文明成果。约公元前18世纪,古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域,建立起强大的奴隶制国家。为了维护奴隶主的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称《汉谟拉比法典》,它是迄今已知世界上第一部比较完整的成文法
典。“民主改革”与雅典的民主政治有关;“法老陵墓”指的是金字塔,金字塔是古埃及文明的象征;“四等级制度”指的是古印度的种姓制度。A、B、D三项均不是“两河流域”的文明成果,故本题选C项。
6.D 本题考查亚历山大东征。公元前4世纪,希腊北部的马其顿国王率军东征。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起希腊,东到印度河流域,北抵中亚,南达埃及,地跨欧、亚、非三洲,这个帝国被称为“亚历山大帝国”。
亚历山大东征既给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富,也在客观上促进了东西方文化的大交汇。波斯帝国建立于公元前6世纪;拜占庭帝国建立于公元4世纪末;17世纪下半叶起,英国与荷兰、法国发生了一系列战争,英国最终战胜
了荷兰和法国,在世界各地夺取了大片殖民地,自诩为“日不落帝国”。A、B、C三项均不符合题意,本题选D项。
7.C 本题考查封建时代的欧洲。A项错误,中世纪城市并没有完全摆脱国王和领主的控制,因为城市贵族一般也都是国王的支持者;B项错误,在领主统治下,庄园是一个独立的自给自足的经济和政治单位,庄园法庭是庄园具有司法权的重要体现;C
项正确,12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”;D项错误,《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。故本题选C项。
8.B 根据所学知识可知,材料中“通过吸收中国文化成为中央集权制封建国家的改革”是大化改新。7世纪中期,日本仿效唐朝的典章制度,进行了大化改新,使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。伯里克利改革使雅典的奴隶制民主政治发展
到高峰;彼得一世改革向西方学习,开启了俄国近代化的进程;明治维新使日本走上了资本主义道路。A、C、D三项不符合题意,故本题选B项。9.C 依据材料中“文化”“脱离中世纪空想的桎梏”“并在古代文明的身上找到了这个向导”并结合所学可知,该学者评价的是文艺复兴运动。文艺复兴运动采取复兴古代希腊罗马文化的方式,弘扬资产阶级思想文化,推动了欧洲文化思想领域的
繁荣,为资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。故本题选C项。
10.B 根据图中信息“1776年”“《独立宣言》”并结合所学知识可知,1776年,大陆会议通过《独立宣言》,这件事发生在美国独立战争期间,因此②对应的事件是美国独立战争。①对应的事件是英国资产阶级革命;③对应的事件是法国大革命;
④对应的事件是拿破仑建立法兰西第一帝国。故本题选B项。
11.D 本题考查《共产党宣言》的影响。根据材料“《共产党宣言》……对于确立科学社会主义在工人运动中的主导地位,无疑是完全必要的”可以分析出,恩格斯认为工人运动的发展必须要有科学理论的指导,而《共产党宣言》则是“共产党人的
第一个周详的理论和实践纲领”,故本题选D项。
12.A 本题考查殖民地人民的反抗斗争。依据示意图信息“拉丁美洲独立运动”“圣马丁”并结合所学可知,方框内应该是玻利瓦尔。19世纪初,拉丁美洲人民在玻利瓦尔和圣马丁等人的领导下,反抗西班牙的殖民统治,建立了一系列独立国家,圣
马丁和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”,A项符合题意。卡斯特罗是二战后古巴民族独立运动的领导人,B项排除;纳赛尔是二战后埃及独立运动的领导人,C项排除;甘地是20世纪二三十年代印度民族民主运动的领导人,D项排除。
13.B 本题考查第二次工业革命的成果。19世纪六七十年代,第二次工业革命开始,发电机、电动机、电话、电报等纷纷问世,人类社会进入“电气时代”。题干“1866年,人们铺设了一道横越大西洋的电缆,建立了东半球与美洲之间直接的通讯联
络”反映的正是有线信息的传播,所以B项符合题意。工业革命发生在18世纪60年代至19世纪上半期;新航路开辟是在15—17世纪;第三次科技革命开始于20世纪四五十年代。A、C、D三项均与题干时间不符,故本题选B项。
14.D 本题考查苏联的工业化建设。根据题干“苏联在全球工业总产量中所占的份额从1921年的1.5%增长到了1939年的10%”并结合所学知识可知,1926年,苏联开始进行社会主义工业化建设,1928—1937年,苏联先后完成了第一个、第二个五
年计划,由落后的农业国变成了强大的工业国,D项符合题意。新经济政策随着1924年列宁的逝世和斯大林的上台被逐渐废除,A项排除;1921年苏俄放弃战时共产主义政策,实行新经济政策,B项排除;农业集体化运动开始于20世纪30年代初,C项
排除。
15.A 东欧剧变属于二战后社会主义国家发生的变化,不属于资本主义的新变化,符合题意;第二次世界大战后,为了缓和社会矛盾,主要资本主义国家纷纷调整政策,建立起社会保障制度;第二次世界大战后,随着经济的发展,西欧资本主义国家之间
的联系日益密切,逐渐走上了联合自强以提高国际地位的道路;第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,西欧和日本也很快从战后的萧条中恢复并发展起来。故B、C、D三项均为第二次世界大战后资本主义发展中的新变化,不符合题意。
故本题选A项。
16.B 根据题干“中国既是‘世界工厂’,也是‘全球市场’”并结合所学知识可知,题干反映了当今世界发展的趋势是全球经济一体化。在世界经济一体化程度日趋加深的今天,中国的发展越来越离不开世界,同时,世界的繁荣也越来越离不开中
国,B项符合题意。
二、非选择题
17. 答案 (1)○;(2)√;(3)√;(4)×;(5)○。(每点2分,共10分)
解析 (1)材料没有涉及张骞出使西域的内容,故应填“○”。
(2)根据材料“汉武帝接连派出好几支远征大军去讨伐匈奴,最后迫使匈奴各部落或者归顺,或者逃往沙漠地区。这时,贸易紧跟在胜利的中国旗帜之后”可以得出“汉武帝大败匈奴后,丝绸之路得以畅通”的结论。故应填“√”。
(3)根据材料“中国丝织品是各地最为需要的,至少占中国出口商品的90%。作为回报,中国也得到了各种物产”可得出“丝绸之路促进了中国同其他国家和地区的贸易交流”的结论。故应填“√”。
(4)根据材料“‘丝绸之路’的主线……至塔里木盆地,分为两道,一条道沿盆地的北部边缘,一条道沿盆地的南部边缘,绕过盆地。……至地中海东部沿岸地区的罗马边境”可知“丝绸之路到塔里木盆地后分为三道,最终到罗马边境”违背材料
表述。故应填“×”。
(5)材料没有涉及“罗马帝国强盛时期的版图横跨欧、亚、非三洲,地中海成为其‘内湖’”,故应填“○”。
18. 答案 (1)①鸦片战争。(1分)②《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。(每点1分,共3分。时序不对,不得分)
(2)①“鬼子”(或:“洋鬼子”、外国侵略者)。(1分)②推翻清王朝的统治,反对民族压迫(或:“驱除鞑虏,恢复中华”)。(1分)③三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。(1分)
(3)①推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。(2分)②解放军占领南京,结束了国民党在大陆的统治。(1分)
(4)列强的侵略改变了中国的社会性质;列强的侵略是中国近代落后的重要原因。中华民族对外反抗列强侵略,对内反对封建专制统治;中国人民为挽救民族危亡进行了不屈不挠的斗争。自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了;没有
中国共产党就没有新中国;等。(意思接近即可。需从两个方面回答,答出一个方面得2分,共4分)
解析 (1)第一小问,依据材料一“从1840年开始,在炮口的逼迫下,中国社会蹒跚地走入了近代”并结合所学可知,中国“走入了近代”的标志性事件是鸦片战争;第二小问,结合所学可知,“驱使中国社会脱出常轨,改道变形”的三大丧权辱国条
约依次是《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》。1842年,鸦片战争中国战败,签订了《南京条约》,中国开始从封建社会变为半殖民地半封建社会。1895年,甲午中日战争中国战败,签订了《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。
1901年,八国联军侵华战争中国战败,签订了丧权辱国的《辛丑条约》,中国完全沦为半殖民地半封建社会。
(2)第一小问,依据材料二“洋鬼子,尽除完,大清一统靖江山”可知,义和团将矛头指向外国侵略者;第二小问,结合所学可知,孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义,合称“三民主义”。其
中,“民族主义"的含义是“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻清王朝的统治,反对民族压迫。第三小问,三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
(3)第一小问,依据所学可知,1921年,中共“一大”确立的党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。第二小问,结合所学可知,1949年4月,人民解放军百万雄师兵分三路,横渡长江,占领南京,结束了国民党在大陆
的统治。
(4)综合上述材料,从中国近代史的发展中,我们得到的启示是:落后就要挨打;中国的农民阶级、资产阶级不能救中国,只有中国共产党才能救中国,发展中国。
19. 答案 (1)①第一部社会主义类型的宪法。(1分)②中国特色社会主义进入了新时代。(2分)
(2)①东方红一号。(1分)②我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。(1分)③诺贝尔生理学或医学奖。(1分)
(3)①自信、开放、包容、友善的中国。(1分)②形成全方位、多层次、立体化的外交布局。(2分)
解析 (1)第一小问,根据材料一可知“这部宪法”是指1954年第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》,这是我国第一部社会主义类型的宪法。第二小问,结合所学知识可知,中共十九大上,习近平同志提出中国特色社会主义进入
了新时代,这是我国发展新的历史方位。
(2)第一小问,观察材料二图片,图1邮票纪念的是中国第一颗人造地球卫星发射成功,结合所学可知,1970年我国成功发射了第一颗人造地球卫星“东方红一号”。第二小问,图2反映的是航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空,并成功返回
地面,标志着我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。第三小问,图3人物是我国药学家屠呦呦,她领导科研团队发现了青蒿素这一能够有效抵抗疟疾的药物,在2015年获得诺贝尔生理学或医学奖。
(3)第一小问,依据材料三“一系列国际盛会的举办,向世界展现了一个自信、开放、包容、友善的中国”可得出答案。第二小问,结合所学可知,当前中国特色大国外交全面推进,形成全方位、多层次、立体化的外交布局。
20. 答案 (1)①《联合国家宣言》的签署。(1分)②诺曼底登陆(或:开辟欧洲第二战场)。(2分)
(2)中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场(或:是世界反法西斯战争的重要组成部分),对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。(2分)
(3)①75周年。(1分)联合国。(2分)
(4)加强国际间的团结与合作;增强人类命运共同体意识;努力构建以合作共赢为核心的新型国际关系;等。(言之有理即可。2分)
解析 (1)第一小问,依据所学知识可知,1942年1月,美、英、苏、中等26个国家代表共同签署了《联合国家宣言》,标志着世界反法西斯联盟正式形成。第二小问,结合所学可知,诺曼底登陆体现了“世界各国人民的同仇敌忾和英勇奋战”。
1944年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,向德军发动猛烈进攻,开辟了欧洲第二战场,使德国陷于东西两个战场的夹击之中,加速了其溃败。
(2)依据材料二“自九一八事变以来,中国便独自抵抗日本法西斯的侵略,直到太平洋战争爆发……中国正面战场和敌后战场所抗击的日军兵力,远远超过日军在太平洋战场上投入的兵力总和”可知,中国战场牵制了大部分的日军兵力,是世界反
法西斯战争的东方主战场,对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。(3)依据所学知识可知,1945年9月2日,日本政府正式签署投降书,第二次世界大战结束。今年是2020年,2020-1945=75,因此今年是“第二次世界大战结束”75周年。1945年2月,雅尔塔会议决定战后成立联合国,1945年10月,联合国正式成
立。联合国在维护国际和平与安全方面发挥了积极作用。
(4)开放性设问,言之有理即可。如:加强各国之间的合作与交流;构建人类命运共同体;强化联合国的作用,反对霸权主义和强权政治;等。
