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2025 学年第二学期杭州北斗联盟期中联考
高一年级政治学科参考答案
一、选择题 I（本大题共 21 小题，每小题 2 分，共 42 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
答案
B
D
B
C
A
C
D
D
A
B
B
题号
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
答案
C
A
C
B
A
C
B
B
B
D
二、选择题Ⅱ（本大题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题列出的四个备选项中只有一
个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
题号
22
23
24
25
26
27
答案
B
A
A
D
C
B
三、综合题（本大题共 4 题，共 40 分）
28 题。6 分
①该观点是错的（1 分）
②市场调节不是万能的，需要科学的政府调控（替代 1：科学的宏观调控，有效的政府治理是社会主义市场
经济的内在要求。替代 2：政府履行市场监管、质量监管、安全监管的经济职能。）该实施办法细化、完善
了公平竞争审查的相关要求，明确了各级市场监督管理部门的相应职责，通过法治化审查弥补市场缺陷，
维护市场秩序，并非弱化政府职能，而是有利于政府依法履行经济职能，更好发挥政府作用。（3 分）
③市场在资源配置中起决定性作用（替代：统一开放、竞争有序的市场体系，是充分发挥市场在资源配置
中的决定性作用的基础。）公平竞争审查遏制政府违规干预，更好发挥政府作用，有利于维护统一的公平
竞争制度，完善市场基础制度规则，建设好全国统一大市场。（2 分）
29 题。（1）9 分
①浙江省坚持中国共产党的领导，发挥中国特色社会主义制度的最大优势，为“地瓜经济”发展提供根本
的政治保证（3 分）
②人民代表大会制度是我国的根本政治制度，在我国政治制度体系中居于核心地位，浙江省人大常委会坚
持科学立法（行使立法权），为“地瓜经济”发展提供法律保障。（3 分）
③中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的基本政治制度，浙江省各级政协积极履行参政议政
的职能，助力“地瓜经济”提能升级。（3 分）
（每点 3 分）
（2）6 分
①履行经济建设职能，激活发展动能。（代替：履行促进社会发展职能）省政府通过推进政策落地见效，
优化跨境投融资便利化举措，积极破除生产要素流动壁垒，有利于充分激发民营经济活力，为“地瓜经济”
藤蔓延伸全球、块茎扎根本土夯实经济根基。
②国家履行对外职能为现代化发展创造良好国际环境。省政府支持企业“走出去”“引进来”，畅通内外
经济交流合作，依托对外开放新格局持续释放“地瓜经济”动能，有利于为现代化建设营造有利外部条件。
（每点 3 分）
（3）6 分
①坚持解放思想、实事求是、坚持与时俱进、求真务实。（面对资源瓶颈，20 多年来浙江一以贯之习近平
同志提出的“地瓜经济”理论，科学回答时代难题，持续推进民营经济、产业集群、数字融合，取得显著
成效）（2 分）。
②以党的创新理论为行动指南。（替：接续推进马克思主义中国化时化的理论创新作为行动指南。）“地
瓜经济”是习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践，指引浙江经济跨越发展（2 分）。
③发挥党员先锋模范作用。基层党员组建“薯大侠”团队，攻坚克难、服务群众，带领村民增收致富。（2
分）
（每点 2 分）
30 题。4 分
①模范遵守居民公约，争做社区文明行为的示范者。一起垃圾分类、文明停车，营造邻里和睦、社区和谐
的良好社会氛围。（2 分）
②主动参加民主决策，争做社区文明建设的推动者。通过居民会议、当面反映等途径合理表达意见和建议，
全体居民一起大事小事群策群力。（2 分）
③积极参与民主管理，争做社区文明新风的践行者。踊跃报名加入各类志愿服务活动，合建宜居美好家园。
（2 分）
④积极参与民主监督，及时反映小区管理不到位之处，为建设有序小区秩序而努力。
（写出任意两点，得 4 分）
31 题。9 分
《共产党宣言》闪烁真理光芒，不仅改变了人类历史进程，更为当代青年指明前行方向。
《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律，科学论证了资本主义必然灭
亡和社会主义必然胜利的历史必然性；第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，
阐明了建立无产阶级政党的必要性；阐述了未来共产主义社会的理想目标，激励着人们不断为实现共产主
义而奋斗。
中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。作为新时代青年，我们要传承宣言
精神，坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦
想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
【评分标准】
（1）内容部分评分标准：
等级水平与评分
等级描述
水平 6
观点正确；知识运用准确；材料运用恰当
水平 4
观点正确；知识运用比较准确；材料运用比较恰当
水平 3
观点正确；罗列相关知识；材料运用一般
水平 1
应答与试题无关；仅重复试题内容；没有应答
（2）逻辑部分评分标准：
等级水平与评分
等级描述
水平 3
观点正确；知识运用准确；材料运用恰当；论述清晰；逻辑严密，论证有力。
水平 2
观点正确：能运用知识：材料运用比较恰当；论述比较清晰；逻辑比较严密，论证比较
有力。
水平 1
观点正确；罗列相关知识；材料运用一般；论述不清晰；逻辑混乱，论证缺乏力量。
水平 0
应答与试题无关；重复试题内容；没有应答。
