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（一）名词
1. ____________ ：假日，节日 11.____________ ：和平
2. ____________ ：经历；经验 12.____________ ：风景；景色
3. ____________ ：风景；景色 13.____________ ：日记
4. ____________ ：车站；所；站 14.____________ ：礼物
5. ____________ ：露营；营地 15.____________ ：文化
6. ____________ ：广场 16.____________ ：历史
7. ____________ ：博物馆 17.____________ ：乡村；农村
8. ____________ ：宫殿 18.____________ ：森林
9. ____________ ：塔；塔楼 19.____________ ：鹿
10.____________ ：呼吸；气息 20.____________ ：活动
（二）动词
10.____________ ：有…… 的味道；品尝
1. ____________ ：拜访；参观；游览
11.____________ ：遇见；相逢
2. ____________ ：去；走
12.____________ ：变成；成为
3. ____________ ：看见；看到
13.____________ ：探索；探究
4. ____________ ：拿；取；花费（时间
等）；拍摄（照片）
14.____________ ：提醒；使想起
5. ____________ ：尝试；设法；努力
15.____________ ：得到；到达；变得
6. ____________ ：停留；待
16.____________ ：放松
7. ____________ ：记得；想起
17.____________ ：分享；共享
8. ____________ ：忘记
18.____________ ：准备
9. ____________ ：感觉；觉得
19.____________ ：决定
20.____________ ：注意到；察觉到
（三）形容词
1. ____________ ：有趣的 6. ____________ ：令人放松的
2. ____________ ：无聊的；令人厌烦的 7. ____________ ：令人大为惊奇的；令
人惊喜（或惊叹）的
3. ____________ ：精彩的；绝妙的
4. ____________ ：糟糕的；可怕的 8. ____________ ：优秀的；杰出的；极
好的
5. ____________ ：极好的；了不起的
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9. ____________ ：美妙的；伟大的；很 15.____________ ：新鲜的；清新的
好的
16.____________ ：舒服的；舒适的
10.____________ ：古代的；古老的
17.____________ ：激动的；兴奋的
11.____________ ：生病的；有病的
18.____________ ：可怕的；非常讨厌的
12.____________ ：和平的；安宁的
19.____________ ：奇怪的；奇特的
13.______ ：准备好的；愿意的
20.____________ ：容易忘记的；健忘的
14.____________ ：当地的；本地的
（四）副词
1. ____________ ：在任何地方；往任何 5. ____________ ：真正地；确实
地方
6. ____________ ：尤其；特别；格外
2. ____________ ：在某处；到某处 7. ____________ ：容易地；轻易地
3. ____________ ：无处；哪里都不 8. ____________ ：几乎；差不多
4. ____________ ：处处；到处；各个地 9. ____________ ：几乎不；几乎没有
方
10.____________ ：相当；很；非常
（五）代词
1. ____________ ：某人；有人 5. ____________ ：某事；某物
2. ____________ ：任何人 6. ____________ ：任何事物；任何东西
3. ____________ ：没有人 7. ____________ ：没有什么；没有一件
东西
4. ____________ ：每人；人人；所有人
1. ____________ （动词） - ____________ （名词，游客；访问者）
2. ____________ （形容词） -____________ （名词，差别；差异）
3. ____________ （动词） - ____________ （形容词，令人放松的，修饰物） - ____________
（形容词，感到放松的，修饰人）
4. ____________ （名词，兴趣；爱好；动词，使感兴趣） - ____________ （形容词，有趣
的，修饰物） - ____________ （形容词，感兴趣的，修饰人）
5. ____________ （动词，使惊奇；使惊愕） - ____________ （形容词，令人大为惊奇的，
修饰物） - ____________ （形容词，感到惊奇的，修饰人）
6. ____________ （动词，使激动；使兴奋） - ____________ （形容词，令人激动的，修饰
物） -____________ （形容词，感到激动的，修饰人）
7. ____________ （形容词） -____________ （副词，非常；很；糟糕地）
8. ______ （名词，奇迹；惊奇；动词，想知道；琢磨） - ____________ （形容词，精彩
的；绝妙的） - ____________ （副词，精彩地；绝妙地）
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9. ____________ （动词） - ____________ （形容词，容易忘记的；健忘的） - ____________
（形容词，健忘的；好忘事的） -____________ （名词，健忘；遗忘）
10.____________ （动词） - ____________ （名词，决定；抉择）
11.____________ （名词） -____________ （形容词，和平的；安宁的） - ____________ （副
词，和平地；平静地）
12.____________ （动词） - ____________ （名词，准备；预备）
13.____________ （形容词） - ____________ （副词，真正地；确实） - ___________ （名词，
事实；真相）
14.____________ （名词） -____________ （形容词，友好的） -____________ （名词，友谊；
友情）
15.____________ （名词） - ____________ （形容词，晴朗的）
1. ____________
1. 作 名 词 时 ， 意 为 “ 经 历 ” ， 是 可 数 名 词 ， 如 ： I had some
interesting____________duringmytrip.（我在旅行中有一些有趣的经历。）
2. 作名词时，还可意为 “经验”，是不可数名词，如：He has a lot
of____________inteaching.（他在教学方面有很多经验。）
3. 作动词时，意为 “经历；体验”，如：We______alotofdifficultiesintheproject.
（我们在这个项目中经历了很多困难。）
2. ____________
1. 作动词时，意为 “拜访；参观；游览” ，如：Iwantto______ mygrandparents
thisweekend.（我这个周末想去看望我的祖父母。）
2. 作名词时，意为 “参观；游览；拜访”，如：We had a great ______ to the
museum.（我们参观博物馆的经历很棒。）
3. ____________
1. 作动词时，意为 “尝试；设法；努力”，常见用法有 try to do sth.（努力做
某事）和 trydoingsth（. 尝试做某事），如：Iwill ____________tolearn anew
language（. 我会努力学习一门新语言。）；Hetried____________thedoor,but
it waslocked.（他试着开门，但门是锁着的。）
2. 作名词时，意为 “尝试；努力”，如：Letmehavea____________.（让我试一
试。）
4. ____________
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1. 作动词时，意为 “有…… 的味道；品尝”，如：Thefood____________delicious.
（这食物尝起来很美味。）；Please____________thesoupandseeifitneeds
moresalt.（请尝尝这汤，看看是否需要再加些盐。）
2. 作名词时，意为 “味道；滋味；品味”，如：Ilikethe____________ofchocolate.
（我喜欢巧克力的味道。）；Shehasgood____________ inclothes.（她在服
装方面有很好的品味。）
5. ____________
1. 作动词时，常见意为 “感觉；觉得”，如：I____________happytoday.（我今
天感觉很开心。）；还可意为 “摸起来”，如：Thesilk ____________soft.（丝
绸摸起来很柔软。）
2. 作名词时，意为 “感觉；手感”，常用于短语 have a feel（摸一摸），如：
Letme havea____________ofthiscloth.（让我摸一摸这块布。）
1. ____________ ：去度假 20.____________ ：第二天
2. ____________ ：待在家里 21.____________ ：出来；升起；发生
3. ____________ ：看望我的祖父母 22.____________ ：带回；使回忆起；使
恢复
4. ____________ ：去爬山
5. ____________ ：去参加夏令营
23.____________ ：在乡村；在农村
6. ____________ ：参观一些古老建筑
24.____________ ：有影响；起作用
7. ____________ ：拍照
25.____________ ：相聚；聚集
8. ____________ ：玩得开心
9. ____________ ：相当多；不少（后接
可数名词复数）
10.____________ ：当然
11.____________ ：给…… 的感觉；感受
到；想要（后接动词 -ing 形式）
12.____________ ：去购物
13.____________ ：在过去
14.____________ ：四处走走
15.____________ ：因为（后接名词、代
词或动名词）
16.____________ ：一碗……
17.____________ ：查明；弄清
18.____________ ：继续
19.____________ ：散步
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1. ____________ did yougoon vacation? ：你去哪里度假了？
回答：I wentto...（我去了……），如：Iwent to Beijing.（我去了北京。）
2. Didyou go____________interesting? ：你去了什么有趣的地方吗？
肯定回答：Yes,Idid.（是的，我去了。）
否定回答：No, Ididn't.（不，我没去。）
3. Did you do ____________ special last weekend? ：你上周末做了什么特别的事
吗？
回答方式同
2
4. __________________________________________ ：你的假期怎么样？
可回答：It was great/wonderful/terrible...（它很棒 / 精彩 / 糟糕……），
如：It wasgreat. Ihada lotoffun.（很棒。我玩得很开心。）
5. Didyou gowith____________? ：你和别人一起去的吗？
肯定回答：Yes,Iwentwith...（是的，我和…… 一起去的。）
否定回答：No, Iwentalone.（不，我一个人去的。）
6. Ididn'tbuy____________for myself. ：我没有给自己买任何东西。
此句为否定句，______用于否定句和疑问句中，something 用于肯定句。若
要表达 “为某人买某物”，用 buysth.forsb. 或 buysb.sth.，如：Ibought
agiftformymother.=Iboughtmymotheragift.（我给我妈妈买了一件礼
物。）
7. __________________________________________ ：所有东西尝起来真的很好吃！
everything 作主语，谓语动词用______形式。taste 此处为系动词，后接形容
词作表语。类似的系动词还有 look（看起来），sound（听起来），smell
（闻起来），feel（摸起来；感觉）等，如：Thesongsoundsbeautiful.（这
首歌听起来很美。）
8. ____________________________________ ：我感觉自己像一只鸟。
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feellike 后接从句，意为 “感觉好像……”。feellike 还可接动词 -ing 形式，
表示 “想要做某事”，如：I feellike______ice - cream.（我想吃冰淇淋。）
9. ______________________________________________________ ：晚上除了读书没什么事可
做。
thereis/wasnothingmuchtodo 意为 “没什么事可做”，but 在此处是介词，
意为 “除了” ，后接动词时，若前面有实义动词 do 的某种形式，but 后接
动词原形；若前面没有实义动词 do 的形式，but 后接 todo，如：Ihadno
choicebuttowait.（我别无选择，只能等待。）
10.__________________________________________ ：没有人看起来很无聊。
seemtodosth. 意为 “似乎做某事”，seem+（tobe）+ 形容词，表示 “看
起来……”，如：Heseems （tobe） happytoday.（他今天看起来很开心。）
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（一）名词
1. ____________ ：家务劳动；杂务 11.____________ ：金银财宝；财富
2. ____________ ：社区 12.____________ ：搜寻；打猎
3. ____________ ：家务劳动 13.____________ ：点心；小吃
4. ____________ ：垃圾；废弃物 14.____________ ：旅行；旅程
5. ____________ ：地板 15.____________ ：亲属；亲戚
6. ____________ ：浴室；洗手间 16.____________ ：感觉；感触
7. ____________ ：阳台 17.____________ ：房间；空间
8. ____________ ：花 18.____________ ：桌子；表格
9. ____________ ：电梯；搭便车 19.____________ ：厕所；洗手间
10.____________ ：国际象棋 20.____________ ：服务；接待
（二）动词
11.____________ ：点头
1. ____________ ：扫；打扫
12.____________ ：覆盖；遮盖；封面
2. ____________ ：打扫；弄干净；干净的
13.____________ ：用颜料画；在…… 上刷
3. ____________ ：用拖把拖洗 油漆；油漆
4. ____________ ：悬挂；垂下;（使）低垂 14.____________ ：装饰；装潢
5. ____________ ：邀请 15.____________ ：组织；筹备
6. ____________ ：帮助；援助 16.____________ ：描述；形容
7. ____________ ：修理；安装；解决 17.____________ ：聊天；闲聊
8. ____________ ：使做好准备；把…… 准 18.____________ ：表达；表示
备好
19.____________ ：放松；休息
9. ____________ ：带来；取来
20.____________ ：分享;共享;共用；分摊
10.____________ ：放置；设定；确定
（三）形容词
5. ____________ ：准备好；愿意
1. ____________ ：整洁的；整齐的
6. ____________ ：空闲的;免费的；自由的
2. ____________ ：空的;空洞的;无意义的
7. ____________ ：舒服的；舒适的
3. ____________ ：满的；充满的；完全的
8. ____________ ：熟悉的；常见的;亲近的
4. ____________ ：当地的；本地的
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9. ____________ ：生气勃勃的；（色彩） 12.____________ ：能够；有能力的
鲜艳的
13.____________ ：相像的；类似的
10.____________ ：有礼貌的；客气的
14.____________ ：有责任心的
11.____________ ：必需的；必要的
15.____________ ：独立的；自主的
（四）副词
9. ____________ ：从不；绝不
1. ____________ ：在任何地方;往任何地方
10.____________ ：已经；早已
2. ____________ ：在某处；到某处
11.____________ ：还；尚；仍然；已经（用
3. ____________ ：无处；哪里都不 于否定句和疑问句末）
4. ____________ ：通常地；一般地 12.____________ ：不久；很快；一会儿
5. ____________ ：总是；一直 13.____________ ：仔细地；小心地
6. ____________ ：经常；常常 14.____________ ：有礼貌地；客气地
7. ____________ ：有时 15.____________ ：最后；最终
8. ____________ ：很少；不常
（五）代词
1. ____________ ：某事；某物 5. ____________ ：任何人
2. ____________ ：任何事物；任何东西 6. ____________ ：每人；人人；所有人
3. ____________ ：没有什么;没有一件东西 7. ____________ ：（反身代词）自己;亲自
4. ____________ ：某人；有人
1. ____________ （动词） -____________ （过去式 / 过去分词，打扫）
2. ____________ （动词 / 形容词） - ____________ （名词，清洁工）
3. ____________ （动词） -____________ （名词，邀请；请柬）
4. ____________ （动词） -____________ （名词，准备；预备）
5. ____________ （动词） -____________ （名词，描述；形容）
6. ____________ （形容词） -____________ （副词，整洁地；整齐地） - ____________ （名词，
整洁；整齐）
7. ____________ （形容词 / 动词） - ____________ （过去式 / 过去分词）
8. ____________ （形容词） - ____________ （副词，完全地；充分地）
9. ____________ （形容词） - ____________ （名词，能力；才能） - ____________ （形容词，
不能；无法）
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10.____________ （形容词） - ____________ （名词，独立；自主） - ____________ （动词，依
靠；依赖） - ____________ （形容词，依靠的；依赖的）
11.____________ （形容词） - ____________ （名词，责任；职责）
12.____________ （形容词） -____________ （副词，相似地；类似地） - ____________ （名词，
相似点；相似之处）
13.____________ （动词） - ____________ （形容词，令人放松的，修饰物） -____________ （形
容词，感到放松的，修饰人）
1. ____________
作动词时，意为 “打扫；弄干净”，如：Please____________ your room.（请打扫你
的房间。）
作形容词时，意为 “干净的”，如：Theroomisvery
____________
（. 这个房间很干净。）
2. ____________
作动词时，意为 “举起；抬起；（被）提起；提升”，如：Hecan____________ theheavy
box.（他能举起那个重箱子。）还可意为 “给…… 搭便车”，如：Could
you____________metothestation?（你能载我去车站吗？）
作名词时，意为 “电梯；搭便车”，如：Takethe ____________ tothefifth floor.（乘
电梯到五楼。）；I got a ____________ froma kind driver.（我搭了一位好心司机的
便车。）
3. ____________
作动词时，常见意为 “放置；设定；确定”，如：She____________ thebookonthetable.
（她把书放在桌子上。）；Weneedto____________ adateforthemeeting.（我们
需要确定会议的日期。）还可意为 “使处于（特定位置、状态等）”，如：The
news____________ himthinking.（这个消息让他陷入思考。）
作名词时，意为 “一套；一副；一组”，如：a ____________ofbooks（一套书）
4. ____________
作动词时，意为 “覆盖；遮盖”，如：Snow ____________ the ground.（雪覆盖了地
面。）还可意为 “包含；涉及；足以支付”，如：Thisbook____________ manytopics.
（这本书涉及很多话题。）；Themoneyisenoughto____________ thecost.（这笔
钱足以支付费用。）
作名词时，意为 “封面；盖子；罩子”，如：The____________ ofthemagazineisvery
beautiful.（这本杂志的封面很漂亮。）
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5. ____________
作动词时，意为 “用颜料画；在…… 上刷油漆”，如：Shelikesto____________ pictures.
（她喜欢画画。）；Wearegoingto ____________ the wall blue.（我们打算把墙刷
成蓝色。）
作名词时，意为 “油漆；颜料”，如：The ____________ on the door is peeling.（门
上的油漆在剥落。）
1. ____________ ：做家务 14.____________ ：养鱼
2. ____________ ：扫地 15.____________ ：使某人感到宾至如归
3. ____________ ：打扫浴室 16.____________ ：去购物
4. ____________ ：喂鱼 17.____________ ：买饮料 / 水果
5. ____________ ：挂照片 18.____________ ：做饼干
6. ____________ ：给植物浇水 19.____________ ：做饭
7. ____________ ：收拾东西 20.____________ ：从某人那里借某物
8. ____________ ：把东西分类放进盒子里 21.____________ ：策划一次寻宝游戏
9. ____________ ：邀请某人去…… 22.____________ ：让某人搭便车
10.____________ ：打扫干净；整理 23.____________ ：和某人聊天
11.____________ ：拖地 24.____________ ：使显现；使表现出
12.____________ ：看起来像 25.____________ ：帮助（某人）做某事
13.____________ ：种花
1. ____________________________________? ：你能…… 吗？
用于有礼貌地提出请求，could 比 can 语气更委婉。肯定回答常用 “Sure./Of
course./Noproblem.” 等；否定回答常用 “Sorry,I... ” 并说明理由。如：
（你能给植物浇水吗？）
Canyouplease waterthe plants?
（当然。我马上就去做。）
Sure. I'lldoit right away.
（你能打扫一下浴室吗？）
Could youplease cleanthe bathroom?
（对不起，我得先完成我的作业。）
Sorry,I havetofinishmy homeworkfirst.
2. ________________________? ：我可以…… 吗？
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用于请求许可，could 同样比 can 更委婉。肯定回答常用 “Yes,youcan.” 等；否
定回答常用 “Sorry,youcan't.” 并说明原因。如：
（晚饭后我可以和朋友们出去玩
CouldIhangoutwithmyfriendsafterdinner?
吗？）
Yes,youcan.Butyoumustbebackbefore9o'clock. （可以。但你必须在 9 点
前回来。）
3. ____________________________________? ：你做什么家务？
用于询问对方所做的家务，回答时用 “I...” 句型列举所做家务，如：Isweepthefloor
andcleanthe table.（我扫地和擦桌子。）
4. ________________________________________________? ：你多久做一次家务？
用于询问做某事的频率，回答常用 “onceaweek（一周一次）”“twiceamonth（一
个月两次）”“threetimesa day（一天三次）” 等表示频率的短语。如：
（你多久打扫一次房间？）
How oftendoyouclean yourroom?
（我一周打扫一次房间。）
Iclean my roomoncea week.
5. ________________________________________________ ：是做…… 的时候了。
后接动词原形，表示该做某事了。如：It'stime to have dinner.（是吃晚饭的时候
了。）
6. Let's... ：让我们……
用于提出建议，后接动词原形。肯定回答常用 “OK./Goodidea.” 等；否定回答常
用 “Sorry,I... ” 并说明理由。如：
（这个周末我们去购物吧。）
Let'sgoshopping thisweekend.
（好的。听起来不错。）
OK. Thatsoundsgreat.
7. Weshould... ：我们应该……
用于表达建议或陈述观点，should 后接动词原形。如：Weshouldhelpourparents
withhousework.（我们应该帮助父母做家务。）
8. Myhome is aplace of... ：我的家是一个…… 的地方。
用于描述家的特点，of 后接名词。如：My home is a place of love and warmth.
（我的家是一个充满爱和温暖的地方。）
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（一）名词
1. ____________ ：比赛；竞赛；竞争 11.____________ ：信息；消息
2. ____________ ：镜子 12.____________ ：差别；差异
创
3. ____________ ：小孩；年轻人 13.____________ ：相似点；相似之处
原
4. ____________ ：成绩等 0 级；评分等级； 14.____________ ：天资；天赋
7
年级
1
1
15.____________ ：喧闹声；嘈杂声
m
5. _______
m
__k___ ：谚语；格言；警句 16.____________ ：安静；寂静
k
6. ____________ ：手；帮助；指针 17.____________ ：兴趣；爱好；利息；利
7. ____________ ：内心；心脏 益
8. ____________ ：事实；实际情况 18.____________ ：业余爱好
9. ____________ ：手臂；上肢 19.创 ____________ ：笑话；玩笑
原
10.____________ ：肩膀 20.____________ ：意见；想法；看法
0
7
1
（二）动词
1
m
1. ____________ ：获胜；赢；赢得k 8. ____________ ：带来；取来
m
k
2. ____________ ：在意；担忧；关心 9. ____________ ：使成为；制造；做
3. ____________ ：伸手；到达；抵达 10.____________ ：伸手；到达；抵达
4. ____________ ：感动；触摸；碰 11.____________ ：感动；触摸；碰
创
5. ____________ ：（使）破;裂；碎；损坏 12.____________ ：竞争；对抗
原
6. ____________ ：分享;共享；共用；分摊 13.____________ ：说 0 ；讲
7
1
7. ____________ ：笑；发笑；嘲笑 14.________1____ ：意思是；打算；意欲
m
k
（三）形容词 m
k
1. ____________ ：爱交际的；友好的；外 8. ____________ ：相像的；类似的
向的
9. ____________ ：最初的；最早的；初等
2. ____________ ：更好的；较好的；（well 教育的；小学教育的
的比较级）更好地
10.____________ ：必需的；必要的
3. ____________ ：安静的;轻声的；轻柔的 11.____________ ：两个；两个都
4. ____________ ：工作努力的；辛勤的 12.____________ ：喧闹的;大声的；响亮的
5. ____________ ：严肃的；稳重的 13.____________ ：清楚易懂的；晴朗的；
6. ____________ ：有趣的；滑稽的 清澈的
7. ____________ ：有才能的；有才干的 14.____________ ：极好的；了不起的
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15.____________ ：符合事实的；确实的 18.____________ ：常见的;普遍的；普通的
16.____________ ：贫穷的;可怜的；贫乏的 19.____________ ：最初的；最早的；初等
教育的；小学教育的
17.____________ ：富有的;富裕的；富饶的
20.____________ ：年纪较长的
（四）副词
1. ____________ ：更好地（; well 的比较级） 6. ____________ ：严肃地;认真地；严重地
2. ____________ ：真正地；确实 7. ____________ ：必然地；必定地
3. ____________ ：清楚地；清晰地;明白地 8. ____________ ：几乎；差不多
创
4. ____________ ：喧闹地；原大声地;响亮地 9. ____________ ：几乎不；几乎没有
0
5. ____________ ：相似 7 地；类似地 10.____________ ：相当；很；非常
1
1
（五）代词 m
k
m
1. _____k_______ ：两个；两个都 5. ____________ ：没有人
2. ____________ ：任何人 6. ____________ ：某事；某物
3. ____________ ：某人；有人 7. ____________ ：任何事物；任何东西
4. ____________ ：每人；人人；所有人 8. 创____________ ：没有什么;没有一件东西
原
0
7
1
1. ____________ （动词） -___________m_ （1过去式） - ____________ （过去分词） - ____________
k
（名词，获胜者）
m
k
2. ____________ （动词） - ____________ （形容词，小心的；仔细的；慎重的） - ____________
（副词，小心地；仔细地） - ____________ （形容词，粗心的；疏忽的） - ____________
（名词，粗心大意）
3. ____________ （动词） -____________ （形容词，可到达的；可获得的） 创
4. ____________ （动词） - ____________ （形容词，动人的；令人同情的原） -____________ （形
0
容词，受感动的；触动的）
7
1
5. ____________ （动词） -____________ （过去式） - ________m__ 1 __ （过去分词） - ____________
k
（形容词，易碎的）
m
k
6. ____________ （动词） -____________ （现在分词） - ____________ （过去式 / 过去分词）
- ____________ （名词，股东）
7. ____________ （动词） -____________ （名词，笑；笑声）
8. ____________ （动词） -____________ （过去式 / 过去分词） - ____________ （名词，谚语；
格言；警句）
9. ____________ （动词） -____________ （过去式 / 过去分词） - ____________ （名词，意义；
意思；含义） - ____________ （形容词，有意义的） -____________ （形容词，无意义的；
无价值的）
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10.____________ （形容词） - ____________ （副词，真正地；确实） - ____________ （名词，
事实；真相）
11.____________ （形容词） - ____________ （副词，严肃地；认真地；严重地）
12.____________ （形容词） - ____________ （副词，必然地；必定地）
13.____________ （形容词） - ____________ （比较级，更外向的） - ____________ （最高级，
最外向的）
14.____________ （形容词） - ____________ （比较级，更有趣的） - ____________ （最高级，
最有趣的）
15.____________ （形容词） - _创___________ （比较级，更好的） -____________ （最高级，最
好的） - ____________ （原副词，好；熟练地；很好地；形容词，健康的）
0
7
1
1
m
k
1. _______ m _____
k
作动词时，意为 “分享；共享；共用；分摊”，如：Iliketo____________mytoyswith
myfriends.（我喜欢和朋友们分享我的玩具。）
作名词时，意为 “一份；份额”，如：Eachperson 创 hasanequal____________ ofthecake.
（每个人都有一份相等的蛋糕。） 原
0
7
2. ____________ 1 1
m
k
作动词时，意为 “笑；m发笑；嘲笑”，常见搭配有 laugh at（嘲笑），如：
k
Don't____________ atothers.（不要嘲笑别人。）
作名词时，意为 “笑；笑声”，如：Weheardhisloud____________ fromthenextroom.
（我们从隔壁房间听到他响亮的笑声。）
创
原
3. ____________
0
7
作动词时，常见意为 “伸手；到达；抵达”，如：Ican't1__ 1 __________ thebookonthe
topshelf.（我够不着书架顶层的书。）；We___k___ m ______ the park atnoon.（我们
m
中午到达了公园。）还可意为 “与…… 取得联 k 系”，如：Itriedto____________ youon
thephone,butyouwerenotavailable.（我试着给你打电话，但你没空接。）
作名词时，意为 “手臂展开的长度；波及范围”，如：The cat is just out of
my____________.（那只猫我够不着。）
4. ____________
作动词时，意为 “（使）破；裂；碎；损坏”，如：Becarefulnotto____________ the
glass.（小心别打破玻璃。）；还可意为 “违背；违反”，如：Don't____________ the
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第4/6页 1170
rules（. 不要违反规则。）；另外还有 “休息” 的意思，如：Let's____________ forlunch.
（我们停下来吃午饭吧。）
作名词时，意为 “休息；间歇”，如：Wehadashort ____________ duringthemeeting.
（我们在会议期间休息了一会儿。）
5. ____________
作动词时，意为 “意思是；打算；意欲”，常见用法有 meantodosth.（打算做某
事），meandoingsth（. 意味着做某事），如：Ididn't____________ tohurtyourfeelings.
（我不是故意要伤害你 创 的感情。）；Missingthisbus____________ waitingforanother
hour.（错过这辆公
原
交车意味着还要再等一个小时。）
0
7
作形容词时 1 ，意为 “吝啬的；小气的；刻薄的”，如：Heisso ____________ withhis
1
moneym.（他在钱财方面非常吝啬。）
k
m
k
1. ____________ ：更外向 14.____________ ：触动某人的心；令某人
感动
2. ____________ ：和…… 一样
3. ____________ ：与…… 相同;与…… 一致 15. 创 ____________ ：事实上；实际上
4. ____________ ：与…… 不同
原16.____________ ：与…… 相像的、类似的
0
5. ____________ ：关心；在意 1 7 17.____________ ：善于和…… 相处；与……
相处得好
1
6. ____________ ：像…… k m
m 18.____________ ：玩得开心
7. ____________ ：交朋友 k
19.____________ ：谈论；讨论
8. ____________ ：擅长……
20.____________ ：小学
9. ____________ ：在…… 方面有天赋
21.____________ ：只要；既然
10.____________ ：照顾；照料；喜欢 创
22.____________ ：共同；共有
原
11.____________ ：使显现；使表现出
23.____________ ：在0 …… 方面不同
7
12.____________ ：取得好成绩 1
24.________1____ ：（两者中的）另一个
m
13.____________ ：伸手去够；伸手拿 k
25._m___________ ：准备好（做某事）；愿
k
意做某事
1. ____________________________________? ：…… 比…… 高吗？
用于比较两者的身高，是一般疑问句。肯定回答用 “Yes, 主语 + is.”，否定回答用
“No, 主语 +isn't.”。如：
（汤姆比山姆高吗？）
Is Tomtaller thanSam?
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第5/6页 1170
（是的，他比山姆高。）
Yes,he is.
2. ____________________________________? ：谁…… 更好，…… 还是……？
用于在两者之间进行比较，询问谁在某方面更具优势。如：
（谁跳舞更好，露西还是莉莉？）
Whodancesbetter,Lucyor Lily?
（露西跳舞更好。）
Lucydancesbetter.
3. ____________________________________ ：我和…… 一样……
创
原
表示两者在某方面程度相同，as...as 中间用形容词或副词原级。如：
0
7
1
I'masta1llasmy sister. （我和我姐姐一样高。）
m
k
m
4. _____k_______________________________ ：…… 比…… 更……
用于两者比较，more 后接多音节形容词或副词，表示一方在某方面超过另一方。
如：
创
（英语比数学更有趣。）
English ismoreinteresting thanmath.
原
0
5. ____________________________________ ：……7是…… 中最…… 的
1
1
m
用于三者或三者以上的比较k，形容词最高级前要加 the。如：
m
k
（他是我们班最高的学生。）
He is the talleststudent inour class.
6. ____________________________________. ：好朋友就像一面镜子。
创
用比喻的方式描述好朋友的特质，类似表达还有 “A true friend reaches for your
原
handandtouchesyourheart.”（一个真正的朋友是在需要时给你帮助，使你感动。）
0
7
1
7. ____________________________________. ：我认为好朋友能让我1发笑。
m
k
m
此句包含宾语从句，“Ithink” 后接宾语从句，k表达个人对好朋友的看法。类似的表
达还有 “I believe...”“I hope...” 等。
8. ____________________________________ ：那就是为什么……
用于解释原因，后接结果。如：That'swhyIlikereadingbooks.（那就是为什么我
喜欢读书。）
9. ____________________________________ ：没有必要完全一样。
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第6/6页 1170
It's+ 形容词 + （forsb.） +todosth. 是常用句型，意为 “（对某人来说）做某
事是…… 的”。
10.____________________________________________________________ ：我最好的朋友帮助我展现
出最好的一面。
helptodosth. 意为 “帮助做某事”，bringoutthebest/worstinsb. 表示 “使某人
展现出最好 / 最坏的一面” 。
创
原
0
7
1
1
m
k
m
k
创
原
0
7
1
1
m
k
m
k
创
原
0
7
1
1
m
k
m
k
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（一）名词
1. ____________ ：植物 11.____________ ：象征；符号；标志
2. ____________ ：动物 12.____________ ：希望
3. ____________ ：苔藓 13.____________ ：蝴蝶
4. ____________ ：蓝鲸 14.____________ ：蜜蜂
5. ____________ ：红杉树 15.____________ ：蜂蜜
6. ____________ ：猎豹 16.____________ ：蜂巢
7. ____________ ：竹子 17.____________ ：花粉
8. ____________ ：扇子；风扇 18.____________ ：生态系统
9. ____________ ：绘画；油画；画作 19.____________ ：行星
10.____________ ：文化 20.____________ ：事实；真相
（二）动词
11.____________ ：交流；沟通
1. ____________ ：谈论；讨论；说话
12.____________ ：落下；掉下；降低
2. ____________ ：比较；对比
13.____________ ：保护；防护
3. ____________ ：使用；运用；利用
14.____________ ：想象；设想
4. ____________ ：建造；建筑
15.____________ ：连接；与…… 有联系
5. ____________ ：制造；做；使得
16.____________ ：授粉；传粉
6. ____________ ：吃
17.____________ ：描述；形容
7. ____________ ：有…… 重；重
18.____________ ：收集；采集
8. ____________ ：出现；显得；似乎
19.____________ ：选择；挑选
9. ____________ ：储存；储备；商店
20.____________ ：投票；选举；表决
10.____________ ：创造；创建
（三）形容词
5. ____________ ：年老的；旧的；古老的
1. ____________ ：令人大为惊奇的；令人
惊喜（或惊叹）的 6. ____________ ：长的；长时间的;长久的
2. ____________ ：短的；矮的；短暂的 7. ____________ ：大的；大量的;大规模的
3. ____________ ：高的；高大的 8. ____________ ：重的；沉的；繁重的
4. ____________ ：小的；小号的 9. ____________ ：快的；迅速的；敏捷的
（adj.）；迅速地；快地（adv.）
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第2/5页 1170
10.____________ ：大的；巨大的；重要的 16.____________ ：重要的；有重大影响的
11.____________ ：美丽的；美好的;出色的 17.____________ ：极小的；微小的
12.____________ ：受欢迎的；普遍的；流 18.____________ ：生气勃勃的；（色彩）
行的 鲜艳的
13.____________ ：有用的；有益的 19.____________ ：古代的；古老的
14.____________ ：有趣的；引起兴趣的 20.____________ ：常见的；普遍的;普通的
15.____________ ：工作努力的；辛勤的
（四）副词
5. ____________ ：几乎；差不多
1. ____________ ：迅速地；快地（adj. 快
的；迅速的；敏捷的） 6. ____________ ：共同；一起；同时
2. ____________ ：真正地；确实；的确 7. ____________ ：容易地；轻易地
3. ____________ ：尤其；特别；格外 8. ____________ ：然而；可是；无论如何
4. ____________ ：或许；可能；大概 9. ____________ ：那么；然后；那时;接着
10.____________ ：已经；早已
（五）代词
4. ____________ ：某人；有人
1. ____________ ：某事；某物
5. ____________ ：任何人
2. ____________ ：任何事物;任何东西
6. ____________ ：每人；人人；所有人
3. ____________ ：没有什么;没有一件东西
1. ____________ （动词，种植；名词，植物） -____________ （现在分词） - ____________ （过
去式 / 过去分词）
2. ____________ （动词，使惊奇；使惊愕） - ____________ （形容词，令人大为惊奇的，修
饰物） - ____________ （形容词，感到惊奇的，修饰人）
3. ____________ （动词，使用） - ____________ （形容词，有用的） -____________ （形容词，
无用的） -____________ （名词，使用者）
4. ____________ （动词，建造） -____________ （名词，建筑工人；建造者） -____________
（名词，建筑物；大楼）
5. ____________ （动词，制造） -____________ （名词，制造者；制造商） - ____________ （过
去式 / 过去分词）
6. ____________ （动词，出现） -____________ （名词，外貌；外观；出现）
7. ____________ （动词，储存；名词，商店） -____________ （名词，储存；仓库）
8. ____________ （动词，创造） -____________ （名词，创造；创建；作品） -____________
（形容词，创造性的；有创造力的）
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第3/5页 1170
9. ____________ （动词，交流；沟通） -____________ （名词，交流；沟通；通讯）
10.____________ （动词，描述；形容） -____________ （名词，描述；形容）
11.____________ （动词，收集；采集） - ____________ （名词，收藏品；收集物；采集）
- ____________ （名词，收藏家；收集者）
12.____________ （动词，选择） -____________ （名词，选择；选择权；抉择） - ____________
（过去式） - ____________ （过去分词）
13.____________ （动词，保护） -____________ （名词，保护；防护） -____________ （形容
词，保护的；防护的）
14.____________ （动词，授粉；传粉） -____________ （名词，授粉；传粉）
15.____________ （形容词，重的） - ____________ （副词，沉重地；猛烈地）
1. ____________
作动词时，意为 “储存；储备”，如：Weneedto____________ somefoodforthewinter.
（我们需要储存一些食物过冬。）
作名词时，意为 “商店”，如：There is a grocery ____________ near my house.（我
家附近有一家杂货店。）
2. ____________
作形容词时，意为 “快的；迅速的；敏捷的”，如：Thecheetahisa ____________ animal.
（猎豹是一种速度很快的动物。）
作副词时，意为 “迅速地；快地”，如：He runs____________.（他跑得很快。）
3. ____________
作名词时，意为 “植物”，如：Therearemanydifferentkindsof____________inthe
garden.（花园里有许多不同种类的植物。）
作动词时，意为 “种植”，如：We____________ trees every spring.（我们每年春天
都种树。）
4. ____________
作动词时，基本义为 “出现”，如：A rainbow____________ intheskyafter therain.
（雨后天空出现了一道彩虹。）；还可意为 “显得；似乎”，常见用法有 appear+
（tobe） + 形容词 / 名词，如：He____________ （tobe） veryhappytoday.（他
今天看起来很高兴。）
5. ____________
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第4/5页 1170
作动词时，意为 “落下；掉下”，如：Leaves____________ fromthetreesinautumn.
（秋天树叶从树上落下。）；还可意为 “降低；减少”，如：The temperature
is ____________ quickly.（温度正在迅速下降。）；另外，还有 “放弃；中断” 的意
思，如：Hedecidedto____________ theplan.（他决定放弃这个计划。）
作名词时，意为 “滴；水珠”，如：A ____________ of water fell on my nose.（一滴
水落在了我的鼻子上。）
11.____________ ：至少；不少于；起码
1. ____________ ：谈论；讨论
12.____________ ：多达；直到；胜任
2. ____________ ：在世界上
13.____________ ：活到；符合；不辜负
3. ____________ ：最…… 之一
14.____________ ：在…… 中起重要作用
4. ____________ ：看；朝…… 看
15.____________ ：成百上千的;许许多多的
5. ____________ ：长大；成长
16.____________ ：成千上万的;许许多多的
6. ____________ ：擅长;在…… 方面做得好
17.____________ ：与…… 交流;与…… 沟通
7. ____________ ：为某人制作某物
18.____________ ：事实上；实际上
8. ____________ ：被用来做某事
19.____________ ：与…… 有关；与…… 相
9. ____________ ：用于（做）某事 联系
10.____________ ：…… 的象征 20.____________ ：因为；由于（后接名词、
代词或动名词）
1. What'sthe+ 形容词最高级 + 名词 +intheworld? ：世界上最…… 的…… 是什么？
用于询问在世界范围内某方面最突出的事物，如：
What's the largest animal in
（世界上最大的动物是什么？）
theworld?
回答常用 “It's...” 句型，如： It'sthe bluewhale. （是蓝鲸。）
2. ...isoneofthe+ 形容词最高级 + 可数名词复数 + 范围：…… 是…… 中最…… 之一
用来描述某人或某物在特定范围内具有突出特征，如：
Bambooisoneofthemost
（竹子是世界上最有用的植物之一。）
usefulplantsin the world.
3. How doyouthink...? ：你认为…… 怎么样？
用于询问对方对某人或某事的看法，如：
Howdoyouthinkofthe movieabout
（你认为那部关于动物的电影怎么样？）
animals?
4. Why doyou...? ：你为什么……？
暴小雪原创 左右上角是薇kmkm 第5/5页 1170
询问原因，回答常用 “Because...” 句型，如： Why do youlike pandas? （你为什
么喜欢熊猫？） -Becausethey arevery cute. （因为它们非常可爱。）
5. What can...do? ：…… 能做什么？
询问某人或某物具备的能力或可以从事的活动，如： （蜜蜂能
Whatcanbeesdo?
做什么？） - Theycanpollinateflowers. （它们能给花授粉。）
6. It's+ 形容词 + （ for sb. ） +todo sth. ：（对某人来说）做某事是…… 的
这是一个常用的表达观点或描述事物特征的句型，如：
It's important for us to
（对我们来说，保护生态系统很重要。）
protect the ecosystem.
7. Without...,...can't... ：没有……，…… 就不能……
强调前者对后者的重要性，如：
Withoutbees,about80percentoftheplantsin
theworld cannotgrow. （没有蜜蜂，世界上大约 80% 的植物就无法生长。）
8. The + 比较级， the+ 比较级：越……，就越……
表示一方的程度随着另一方的变化而变化，如：
The more you read, the more
（你读得越多，获得的知识就越多。）（拓展用法，课
knowledge you will get.
文虽未直接涉及，但可适当延伸）
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Unit 5 单元知识清单（默写版）
（一）名词
1. ____________：一餐；饭食 17.____________：蘑菇
2. ____________：胡椒；辣椒 18.____________：食谱；烹饪法
3. ____________：盐 19.____________：菜肴；盘；碟
4. ____________：糖 20.____________：气味
5. ____________：黄油 21.____________：杂乱；不整洁
6. ____________：奶酪 22.____________：幸运；运气
7. ____________：洋葱 23.____________：记忆；回忆
8. ____________：南瓜 24.____________：主人；东道主
9. ____________：牛肉 25.____________：文化
10.____________：鸡肉 26.____________：秘密
11.____________：猪肉 27.____________：花粉
12.____________：豆腐 28.____________：蜂蜜
13.____________：面条 29.____________：蜂巢
14.____________：意大利面 30.____________：生态系统
15.____________：酸奶 31.____________：行星
16.____________：油 32.____________：事实；真相
（二）动词
1. ____________：添加；增加 11.____________：创造；创建
2. ____________：混合；搅拌 12.____________：分享；共享
3. ____________：烤；烘焙 13.____________：连接；与…… 有联系
4. ____________：倒；倾倒 14.____________：授粉；传粉
5. ____________：煮；煮沸 15.____________：描述；形容
6. ____________：炒 16.____________：收集；采集
7. ____________：加热；使变热 17.____________：选择；挑选
8. ____________：捣成泥；捣碎 18.____________：投票；选举；表决
9. ____________：蒸 19.____________：想象；设想
10.____________：烹饪；煮；做饭 20.____________：保护；防护
第 1 页 共 7 页2025 秋人教版英语八上
21.____________：出现；显得；似乎 24.____________：落下；掉下；降低
22.____________：储存；储备；商店 25.____________：建造；建筑
23.____________：交流；沟通 26.____________：有…… 重；重
（三）形容词
1. ____________：美味的；可口的 13.____________：重的；沉的；繁重的
2. ____________：令人大为惊奇的；令人 14.____________：快的；迅速的；敏捷的
惊喜（或惊叹）的 （adj.）；迅速地；快地（adv.）
3. ____________：糟糕的；可怕的 15.____________：美丽的；美好的;出色的
4. ____________：极好的；了不起的 16.____________：受欢迎的；普遍的；流
行的
5. ____________：有趣的；引起兴趣的
17.____________：有用的；有益的
6. ____________：可爱的；美丽的
18.____________：工作努力的；辛勤的
7. ____________：伟大的；极好的
19.____________：重要的；有重大影响的
8. ____________：漂亮的；可爱的
20.____________：极小的；微小的
9. ____________：精彩的；绝妙的
21.____________：生气勃勃的；（色彩）
10.____________：友善的；和蔼的
鲜艳的
11.____________：特别的；特殊的
22.____________：古代的；古老的
12.____________：大的；大量的;大规模的
23.____________：常见的；普遍的;普通的
（四）副词
1. ____________：首先；第一 7. ____________：尤其；特别；格外
2. ____________：接下来；然后 8. ____________：或许；可能；大概
3. ____________：那么；然后；那时；接 9. ____________：几乎；差不多
着
10.____________：共同；一起；同时
4. ____________：在那之后
11.____________：容易地；轻易地
5. ____________：最后；最终
12.____________：然而；可是；无论如何
6. ____________：真正地；确实；的确
13.____________：已经；早已
（五）代词
1. ____________：某事；某物 3. ____________：没有什么；没有一件东
西
2. ____________：任何事物；任何东西
4. ____________：某人；有人
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5. ____________：任何人 7. _________：它（在描述烹饪过程、评
价食物等情境中常作形式主语或宾语）
6. ____________：每人；人人；所有人
1. ____________（动词，烹饪；名词，厨师） -____________（现在分词） -____________（过
去式 / 过去分词）
2. ____________（动词，使惊奇；使惊愕） - ____________（形容词，令人大为惊奇的，修
饰物） - ____________（形容词，感到惊奇的，修饰人）
3. ____________（动词，使用） -____________（形容词，有用的） -____________（形容词，
无用的） -____________（名词，使用者）
4. ____________（动词，创造） -____________（名词，创造；创建；作品） -____________
（形容词，创造性的；有创造力的）
5. ____________（动词，交流；沟通） -____________（名词，交流；沟通；通讯）
6. ____________（动词，描述；形容） -____________（名词，描述；形容）
7. ____________（动词，收集；采集） - ____________（名词，收藏品；收集物；采集） -
____________（名词，收藏家；收集者）
8. ____________（动词，选择） -____________（名词，选择；选择权；抉择） -____________
（过去式） - ____________（过去分词）
9. ____________（动词，保护） -____________（名词，保护；防护） -____________（形容
词，保护的；防护的）
10.____________（动词，授粉；传粉） -____________（名词，授粉；传粉）
11.____________（形容词，重的） - ____________（副词，沉重地；猛烈地）
1.
作动词时，意为 “储存；储备”，如：We____________ some flour in the cupboard.
（我们在橱柜里储存了一些面粉。）
作名词时，意为 “商店”，如：Thereisaconvenience____________neartheschool.
（学校附近有一家便利店。）
2.
作形容词时，意为 “快的；迅速的；敏捷的”，如：The fast - food ____________ is
popularamongstudents.（这家快餐店很受学生欢迎。）
第 3 页 共 7 页2025 秋人教版英语八上
作副词时，意为 “迅速地；快地”，如：Cookthesteak____________overhighheat.
（用高温快速煎牛排。）
3.
作名词时，意为 “植物”，如：Some____________ areusedfor cooking.（有些植物
可用于烹饪。）
作动词时，意为 “种植”，如：We____________herbsinthegardenforcooking.（我
们在花园里种香草用于烹饪。）
4.
作动词时，基本义为 “出现”，如：Adelicioussmell____________assoonasthecake
wasoutoftheoven.（蛋糕刚从烤箱里拿出来，一股香味就飘了出来。）
还可意为 “显得；似乎”，常见用法有____________+ （tobe） + 形容词 / 名词，
如：Thedish____________ （tobe） very delicious.（这道菜看起来非常美味。）
5.
作动词时，意为 “落下；掉下”，如：Becarefulnotto____________theeggs.（小心
别把鸡蛋掉了。）
还可意为 “降低；减少”，如：Thepriceofvegetables____________ recently.（最近
蔬菜价格下降了。）
另外，还有 “放弃；中断” 的意思，如：He____________theideaofmakinganewdish.
（他放弃了做一道新菜的想法。）
作名词时，意为 “滴；水珠”，如：A____________ ofoil fellinto thesoup.（一滴油
掉进了汤里。）
1. ___________________：把…… 加到……
2. ___________________：切碎
3. ___________________：把…… 和…… 混合
4. ___________________：把…… 倒入……
5. ___________________：在烤箱里烤……
6. ___________________：把…… 煮到……
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7. ___________________：炒
8. ___________________：加热一些油
9. ___________________：把土豆捣成泥
10.___________________：做土豆泥
11.___________________：做香蕉奶昔
12.___________________：做蒸鱼
13.___________________：做黑椒牛肉
14.___________________：做西红柿炒鸡蛋
15.___________________：做过桥米线
16.___________________：做苹果派
17.___________________：做意大利肉酱面
18.___________________：擅长；在…… 方面做得好
19.___________________：被用来做某事
20.___________________：用于（做）某事
21.___________________：…… 的象征
22.___________________：至少；不少于；起码
23.___________________：多达；直到；胜任
24.___________________：活到；符合；不辜负
25.___________________：在…… 中起重要作用
26.___________________：成百上千的；许许多多的
27.___________________：成千上万的；许许多多的
28.___________________：与…… 交流；与…… 沟通
29.___________________：事实上；实际上
30.___________________：与…… 有关；与…… 相联系
31.___________________：因为；由于（后接名词、代词或动名词）
1. Howdo we____________...?：我们怎样做……？
回答：First...Next...Then...After that...Finally...（首先…… 接下来…… 然后…… 在那
之后…… 最后……），例如：Howdowe____________stir-friedeggsandtomatoes?
（我们怎样做西红柿炒鸡蛋？） - First, cut the tomatoes into small pieces. Next,
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mixtheeggsina bowl.Then, heatsomeoilinapanandaddtheeggs.After that,
take the eggs out of the pan. Finally, cook the tomatoes in the pan and add the
eggsback.（首先，把西红柿切成小块。接下来，在碗里把鸡蛋打散。然后，在平
底锅里加热一些油，加入鸡蛋。在那之后，把鸡蛋从锅里盛出来。最后，在锅里炒
西红柿，再把鸡蛋倒回去。）
2. What'syour ____________dish?：你最喜欢的菜是什么？
回答：My____________dishis.（.. 我最喜欢的菜是……），例如：What'syour____________
dish? - My ____________ dish is steamed fish.（你最喜欢的菜是什么？ - 我最喜欢
的菜是蒸鱼。）
3. ___________________________________?：你为什么喜欢它？
回答：Because...（因为……），例如：Whydoyoulikesteamedfish?-Becauseit's
healthyanddelicious.（你为什么喜欢蒸鱼？ - 因为它既健康又美味。）
4. ________________________________?：我们需要多少……？（用于询问不可数名词的数量）
例如：Howmuchsaltdo weneed?（我们需要多少盐？）
5. _________________________________?：我们需要多少……？（用于询问可数名词的数量）
例如：Howmanytomatoesdoweneed?（我们需要多少西红柿？）
6. ___________________+ 形容词 + 可数名词单数 + （it is）!：多么…… 的一个…… 啊！
（What 引导的感叹句，修饰可数名词单数）
例如：Whatanamazingsmell （it is）!（多么令人惊奇的气味啊！）
7. _______+ 形容词 + 可数名词复数 / 不可数名词 +（theyare/itis）!：多么…… 的……
啊！（What 引导的感叹句，修饰可数名词复数或不可数名词）
例如：Whatdeliciouscookies（theyare）（! 多么美味的饼干啊！）；Whatbeautiful
music （itis）!（多么美妙的音乐啊！）
8. ______________________________________）!：多么…… 啊！（How 引导的感叹句，修饰形
容词或副词）
例如：Howdeliciousthedishlooks!（这道菜看起来多么美味啊！）；Howfasthe
cooks!（他做饭多快啊！）
9. ______________________________________：（对某人来说）做某事是…… 的
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例如：It'simportantforustolearnhowto____________.（对我们来说，学习烹饪很
重要。）
第 7 页 共 7 页2025 秋人教版英语八上
Unit 6 单元知识清单（默写版）
（一）名词
1. ____________：计划 11.____________：医生
2. ____________：工作；职业 12.____________：画家；油漆匠
3. ____________：工程师 13.____________：商人
4. ____________：设计师 14.____________：农民
5. ____________：导演；主管 15.____________：女演员
6. ____________：音乐家 16.____________：律师
7. ____________：消防员 17.____________：决议；决心
8. ____________：运动员 18.____________：健康
9. ____________：摄影师 19.____________：爱好
10.____________：工人 20.____________：技能；技巧
（二）动词
1. ____________：谈论；讨论 9. ____________：决定；选定
2. ____________：想要；希望 10.____________：解释；说明
3. ____________：成为；变成 11.____________：失败；未能做到
4. ____________：锻炼；练习 12.____________：承诺；保证
5. ____________：保持；保留 13.____________：提醒；使想起
6. ____________：实现；达成 14.____________：鼓励；激励
7. ____________：提高；改善 15.____________：安排；筹备
8. ____________：参加；从事 16.____________：解决；解答
（三）形容词
1. ____________：有趣的 6. ____________：自信的；有信心的
2. ____________：著名的；出名的 7. ____________：有组织的；有条理的
3. ____________：确定的；确信的 8. ____________：共同的；普通的
4. ____________：困难的；艰难的 9. ____________：健康的；健壮的
5. ____________：可能的；可实现的 10.____________：最后的；末尾的
（四）副词
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1. ____________：真地；确实 4. ____________：一起；共同
2. ____________：几乎不；几乎没有 5. ____________：以后；后来
3. ____________：明智地；聪明地
（五）代词
1. ____________：每个人；所有人 3. ____________：任何事；任何东西
2. ____________：某事；某物
1. ____________（动词，决定） -____________（名词，决定；决心）
2. ____________（动词，提高；改善） -____________（名词，改进；改善）
3. ____________（动词，成功） -____________（名词，成功） -____________（形容词，成
功的） - ____________（副词，成功地）
4. ___________（_ 动词，自信；确信）-___________（_ 形容词，自信的；有信心的）-____________
（副词，自信地）
5. ____________（动词，解释；说明） -____________（名词，解释；说明）
1.
作动词时，意为 “想要；希望”，如：I____________tobeateacher.（我想成为一名
教师。）
作名词时，意为 “需要；缺乏”，如：Theplantsdiedforwantofwater.（这些植物
因缺水而死。）
2.
作动词时，意为 “工作；起作用”，如：I____________hardevery day.（我每天努力
工作。）
作名词时，意为 “工作；作品”，如：Hisworksareveryfamous.（他的作品非常有
名。）
3.
作动词时，意为 “学习；研究”，如：I____________Englisheveryday.（我每天学习
英语。）
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作名词时，意为 “书房”，如：Myfatherisreadinginthestudy.（我父亲正在书房
看书。）
4.
作动词时，意为 “提高；改善”，如：Iwantto ____________my English.（我想提高
我的英语水平。）
作名词时，意为 “改进；改善”，如：There is a great improvement in your work.
（你的工作有很大的改进。）
5.
作动词时，意为 “决定；选定”，如：I____________togoshopping（. 我决定去购物。）
作名词时，意为 “决定；决心”，如：Mymother'sdecisionsurprisedme.（我母亲
的决定让我很惊讶。）
1. ____________up：长大；成熟 11.____________a hobby：培养一种爱好
2. ____________tobe：想要成为 12.____________up：提出；想出
3. ____________todo sth.：打算做某事 13.____________down：写下；记下
4. ____________hard：努力工作;努力学习 14.____________of：提醒；使想起
5. ____________lessons：上课 15.____________todo sth.：未能做某事
6. ____________ one's best：尽某人最大 16.____________ sb. to do sth.：鼓励某人
努力 做某事
7. ____________up：开始从事；占用 17.____________for：为…… 做准备
8. ____________to：坚持；遵守 18.____________aresolution：制定一个决
心
9. ____________with：与…… 有关
19.____________problems：解决问题
10.____________sure：确保；务必
20.____________differences：找出差异
1. Whatdo youwantto be____________yougrowup?：你长大后想成为什么？
1. 回答：I want to be...（我想成为……），如：I want to be a doctor.（我想成为
一名医生。）
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2. Howareyougoingto____________ that?：你打算怎样实现它？
1. 回答：I'mgoingto...（我打算……），如：I'mgoingtostudymedicine.（我打
算学习医学。）
3. Areyougoingto...?：你打算…… 吗？
1. 肯定回答：Yes, Iam.（是的，我打算。）
2. 否定回答：No,I'm not.（不，我不打算。）
4. Whatareyougoingtodo...?：你打算在…… 做什么？
1. 回答：I'mgoingto..（. 我打算……），如：Whatareyougoingtodothisweekend?
（你这个周末打算做什么？） - I'm going to visit my grandparents.（我打算
去看望我的祖父母。）
5. I'mgoingto...because...：我打算…… 因为……
1. 例如：I'm goingto join the music club because I likesinging.（我打算加入音
乐俱乐部因为我喜欢唱歌。）
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Unit 7 单元知识清单（默写版）
（一）名词
1. ________：未来；将来 16.________：作者；作家
2. ________：预言；预测 17.________：未来主义者
3. ________：地球；大地 18.________：灾难；灾祸
4. ________：太空；空间 19.________：突发事件；紧急情况
5. ________：气候 20.________：飞行员
6. ________：变化；改变 21.________：专家；行家
7. ________：机器人 22.________：超市
8. ________：事故；意外 23.________：冰箱
9. ________：健康；人的身体（或精神） 24.________：创造力；创造性
状况
25.________：智力；才智
10.________：教育
26.________：关系；联系
11.________：科学家
27.________：艺术家
12.________：疗法；治疗
28.________：博物馆
13.________：癌症
29.________：乡村；农村
14.________：采访；面试；访谈
30.________：自然界；大自然
15.________：客人；宾客
31.________：环境
（二）动词
1. ________：预言；预测 10.________：保持；保留；继续
2. ________：遇见；相逢；满足 11.________：通过；及格；传递
3. ________：开始；着手；出发 12.________：获胜；赢；赢得
4. ________：解决；解答 13.________：找到；发现；查明
5. ________：观看；注视；手表 14.________：提到；说到
6. ________：开始变得；变成 15.________：发展；壮大；开发
7. ________：学习；研究；书房 16.________：影响；作用于
8. ________：邀请；请求 17.________：接受；收受；同意
9. ________：相信；认为有可能 18.________：创造；创作；创建
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（三）形容词
1. ________：更少的（few 的比较级，修 9. ________：积极的；肯定的
饰可数名词复数）
10.________：具有挑战性的
2. ________：更少的（little 的比较级，
11.________：可能存在或发生的；可能的
修饰不可数名词）
12.________：效率高的；有成效的
3. ________：更多的（many 和 much 的
比较级，修饰可数或不可数名词）
13.________：不同的；有差异的
4. ________：更好的（good 和 well 的
14.________：聪明的；机敏的
比较级） 15.________：创造性的；有创造力的
5. ________：更差的；更糟的；更坏的（bad 16.________：情感的；情绪的
和 badly 的比较级）
17.________：很有用的；宝贵的
6. ________：没趣的；令人厌烦的
18.________：困难的；费力的
7. ________：使人兴奋的；令人激动的
19.________：著名的；出名的
8. ________：恐怖的；吓人的
（四）副词
1. ________：真正地；确实；的确 4. ________：也；而且；此外
2. ________：几乎不；几乎没有 5. ________：那么；然后；那时；接着
3. ________：甚至；连；愈加
（五）代词
1. ________：我们 4. ________：更多；更大的量；更多的数
量（或数目、程度等）
2. ________：他们；她们；它们
5. ________：任何的；任一的；一些（用
3. ________：大多数；大部分；大多数的
于否定句和疑问句）
二、词形变换
1. ________（动词） -________（名词）
2. ________（形容词） - ________（名词，差别；差异）
3. ________（动词） -________（名词，发展；发育；成长）
4. ________（动词 / 名词） -________（形容词，有很大影响的；有作用的）
5. ________（动词） -________（名词，创造；创建；作品） -________（形容词，创造性
的；有创造力的）
6. ________（动词，出现） -________（名词，消失） - ________（动词，消失）
7. ________（动词） -________（名词，获胜者；赢家）
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8. ________（形容词） -________（副词，消极地；否定地） -________（形容词，消极的；
否定的）
9. ________（形容词） -________（名词，可能性；可能的事） -________（形容词，不可
能的）
10.________（名词，朋友） -________（形容词，友好的） -________（名词，友谊；友情）
三、一词多词性
1. work
作动词时，意为 “工作；起作用” 。例如：I ________hardevery day.（我每天努力
工作。）；Themedicine ________well.（这药很有效。）
作名词时，意为 “工作；作品” 。例如：I have a lot of ________ to do.（我有很多
工作要做。）；His________arevery famous.（他的作品非常有名。）
2. study
作动词时，意为 “学习；研究” 。例如：I________Englishevery day.（我每天学习
英语。）
作名词时，意为 “书房” 。例如：My father is reading in the ________.（我父亲正
在书房看书。）
3. watch
作动词时，意为 “观看；注视” 。例如：I like________ TV.（我喜欢看电视。）
作名词时，意为 “手表” 。例如：My________is lost.（我的手表丢了。）
4. book
作动词时，意为 “预订；预约” 。例如：I________aticketfortheconcert.（我预订
了一张音乐会的门票。）
作名词时，意为 “书” 。例如：I havea lotof________.（我有很多书。）
5. change
作动词时，意为 “改变；变化；更换” 。例如：Wecan ________ the world.（我们
可以改变世界。）；Iwantto ________myclothes.（我想换衣服。）
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作名词时，意为 “变化；改变；零钱” 。例如：There are many ________ in my
hometown.（我的家乡有很多变化。）；Ihavesome________inmypocket.（我口
袋里有一些零钱。）
四、重点短语
1. ________100 years：在 100 年后 11.live________ be...：活到…… 岁
2. live________ earth：住在地球上 12. _______________.：找到治疗… 的方法
3. outer ________：太空 13.shopping________：购物中心
4. climate________：气候变化 14.smart ________：智能冰箱
5. take________：接管；接收 15.space________：太空飞行员
6. traffic________：交通事故 16.AI________：人工智能专家
7. health________：医疗保健 17.runaway________：逃离；躲避
8. study________ home：在家学习 18.public________：公共交通
9. more________：更多的人 19.art ________：艺术博物馆
10.fewer________：更少的事故 20.drop________：顺便拜访
五、核心句式
1. Whatwill thefuture________ like?：未来会是什么样的？
回答：Therewill be.../Peoplewill.../ We'll... 等。例如：Therewill bemorerobots.
（将会有更多机器人。）；Peoplewill livelonger.（人们会活得更久。）
2. ________?：…… 将会…… 吗？
肯定回答：Yes, 主语 +will. 例如：Willpeopleliveinspace?（人们会住在太空吗？）
- Yes,theywill.（是的，他们会。）
否定回答：No, 主语 +won't. 例如：Willtherebelesspollution?（污染会更少吗？）
- No,therewon't.（不，不会。）
3. ________________________?：人们会活多久？
回答：Peoplewilllivetobe... 例如：Peoplewilllivetobeover100yearsold.（人
们会活到 100 多岁。）
4. ________________________：我认为……
例如：Ithinktherewillbemoretreesinthefuture.（我认为未来会有更多的树。）
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5. ________________________________：我认为…… 不会……
例如：I don'tthink robotswill replacehumanscompletely.（我认为机器人不会完
全取代人类。）
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Unit 8 单元知识清单（默写版）
（一）名词
1. ________：交流；沟通 13.________：话题；题目
2. ________：形式；表格；类型 14.________：旅行；旅游
3. ________：短信；文本 15.________：信息；消息
4. ________：视频；录像 16.________：诚实；正直
5. ________：手语 17.________：真诚；诚挚
6. ________：排练；预演 18.________：身体语言；肢体语言
7. ________：问题；难题 19.________：演讲；讲话
8. ________：建议；劝告 20.________：听众；听者
9. ________：情况；状况 21.________：邀请；请柬
10.________：机会；时机 22.________：事件；大事
11.________：陌生人 23.________：意见；想法；看法
12.________：爱好；业余爱好 24.________：故事；小说
（二）动词
1. ________：发现；发觉 13.________：提及；说起
2. ________：描述；形容 14.________：假装；佯装
3. ________：发送；寄；派遣 15.________：注意；留意；关注
4. ________：解决；解答 16.________：提供；给予；提出
5. ________：邀请；请求 17.________：建造；建筑；创建
6. ________：跟随；跟着；遵守 18.________：避免；防止；避开
7. ________：争吵；争论 19.________：误解；误会
8. ________：弥补；编造；组成 20.________：邀请；聘请
9. ________：到达；抵达；够得着 21.________：覆盖；包括；足以支付
10.________：倾听；听信；听从 22.________：出席；参加；上（学）
11.________：选择；挑选 23.________：受益；得益于
12.________：同意；赞成；应允 24.________：回复；回答；回应
（三）形容词
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1. ________：不同的；有差异的 10.________：礼貌的；客气的
2. ________：当前的；现在的；出席的 11.________：不礼貌的；粗鲁的
3. ________：未来的；将来的 12.________：真实的；正确的；真正的
4. ________：最好的（good 的最高级） 13.________：友好的；友善的
5. ________：个人的；私人的 14.________：重要的；有价值的
6. ________：诚实的；老实的 15.________：可能的；可实现的
7. ________：真诚的；诚挚的 16.________：有趣的；引起兴趣的
8. ________：紧张的；焦虑的 17.________：困难的；费力的
9. ________：重要的；有重大影响的 18.________：优秀的；杰出的；极好的
（四）副词
1. ________：面对面地 5. ________：立即；马上
2. ________：准时；按时 6. ________：亲自；本人；就个人而言
3. ________：到处；处处；各个地方 7. ________：然而；可是；无论如何
4. ________：认真地；严肃地；严重地 8. ________：真诚地；诚恳地；由衷地
（五）代词
1. ________：我们 6. ________：每个人；所有人
2. ________：你们；你 7. ________：某事；某物
3. ________：他们；她们；它们 8. ________：任何事物；任何东西
4. ________：某人；有人 9. ________：没有什么；没有一件东西
5. ________：任何人；无论谁 10.________：它（主格 / 宾格）
1. ________（动词） - ________（名词，交流；沟通） - ________（形容词，爱说话的；
健谈的）
2. ________（形容词） - ________（名词，差别；差异）
3. ________（动词） -________（名词，邀请；请柬）
4. ________（动词） -________（名词，争吵；争论）
5. _______（形容词） -________（名词，事实；真相） -________（副词，真正地；确实）
6. ________（动词） -________（名词，访问；参观；游客）
7. ________（动词） -________（名词，听众；听者）
8. ________（名词） -________（形容词，友好的） -________（名词，友谊；友情）
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9. ________（动词） - ________（名词，同意；一致；协定） - ________（形容词，同意
的；赞成的）
10. ________________（动词） -________（名词，理解；领悟；谅解） -________（形容词，
善解人意的；富有同情心的）
1. ________
作动词时，意为 “交谈；谈话” 。例如：Weoften________ourhobbies.（我们经常
谈论我们的爱好。）
作名词时，意为 “谈话；演讲” 。例如：Ilistenedtoatalkabouthistory.（我听了
一场关于历史的演讲。）
2. ________
作动词时，意为 “打电话；呼叫；称呼” 。例如：I'llcallyoulater.（我稍后给你打
电话。）；WecallhimTom.（我们叫他汤姆。）
作名词时，意为 “电话；呼叫” 。例如：Igotacallfrommymother.（我接到了妈
妈的电话。）
3. ________
作动词时，意为 “工作；起作用” 。例如：Myfather works hard.（我父亲工作很
努力。）；Theplanworkswell.（这个计划很有效。）
作名词时，意为 “工作；作品” 。例如：Ihavealotofworktodo.（我有很多工作
要做。）；His worksarevery famous.（他的作品非常有名。）
4. ________
作动词时，意为 “站立；位于；忍受” 。例如：Standup,please.（请站起来。）；
Thebuildingstandsbytheriver.（那栋建筑位于河边。）；Ican'tstandthenoise.
（我受不了这种噪音。）
作名词时，意为 “看台；摊位” 。例如：Therearemanystandsinthemarket.（市
场上有很多摊位。）
5. ________
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作动词时，意为 “覆盖；包括；足以支付” 。例如：Snowcoveredtheground.（雪
覆盖了地面。）；Thebookcoversmanytopics.（这本书涵盖了很多话题。）；This
moneycancover myexpenses.（这笔钱够支付我的费用。）
作名词时，意为 “封面；盖子” 。例如：The cover of the book is very beautiful.
（这本书的封面很漂亮。）
1. ________facetoface：面对面交谈 11.stay________：保持冷静
2. send________messages：发送短信 12.listen________：仔细听
3. makea ________call：打视频电话 13.show________ in：对…… 表现出兴趣
4. send________：发送电子邮件 14.choosethe ________ topic：选择合适
的话题
5. use________language：使用手语
15.move________：继续前进；更换（话
6. makea ________call：打电话
题等）
7. pick... ________：接载（某人）
16.be________ andsincere：诚实且真诚
8. show... ________：带…… 参观；给……
展示
17.pay________to：注意；留意
18.body________：身体语言
9. talkabout：谈论；讨论
19.keepawayfrom：远离；避开
10.make________：和好；和解；编造
20.in________：亲自；本人
1. ________________________：如果你想要……
例如：Ifyouwanttosolvetheproblem,aface-to-facetalkusuallyworksthebest.
（如果你想要解决问题，面对面交谈通常是最好的办法。）
2. ______________：如果……，…… 将……（if 引导的条件状语从句，遵循 “主将从现” 原则）
例如：If it doesn'traintomorrow,we'llgo for a picnic.（如果明天不下雨，我们就
去野餐。）
3. ________________________?：做…… 的最佳方法是什么？
例如：What'sthebestwayto communicatewithyour parents?（和你的父母交流
的最佳方法是什么？）
4. ________________________?：你如何和…… 交流？
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例如：Howdoyoucommunicatewithyourclassmates?（你如何和你的同学交流？）
5. ________________：是时候做…… 了
例如：It'stimetolearnsomemoreconversationskills.（是时候学习更多的交谈技
巧了。）
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