文档文本内容
高三历史模拟试题参考答案
一、选择题
1.B 2.D 3.C 4.C 5.A 6.D 7.C 8.D 9.A 10.D 11.B 12.B 13.A 14.C 15.B
二、非选择题
16.（12分）
⑴从《后汉书》作者把儒家伦理作为褒扬人物原则（2分），说明儒家思想已对修史等文
化领域产生重大影响的角度作答（2分）；
⑵从《后汉书》褒扬人物的“抚养孤幼”“兄弟同居共财”“推财亲族”等事迹（2分），
说明儒家思想对社会教化或良好社会风气的养成产生重大影响的角度作答（2分）；
⑶从《后汉书》褒扬人物的“争死”“报仇”“哀毁过礼”“遭乱守冢”“不争”等事迹（2
分），说明社会对儒家伦理的宣传或坚守出现畸形发展趋势的角度作答（2分）。
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
17.（12分）
方案应包括以下内容：
⑴创办的必要性（4分），如政府推行新政，大力提倡新学；新学传播对解决当时各种社
会问题具有十分重要的作用；知识分子的需求等；
⑵图书馆的宗旨（4分），如助力新学传播、社会风气改良、社会问题的解决，增进对世
界的了解等；
⑶图书馆收藏图书特色、运作模式等（4分），如购买或向社会征集大量新学书籍，图书
馆向社会公众开放等。
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
18.（8分）
⑴结合“1982年”“改革开放”“人们深切感受到不断学习、加强自身素质的必要性与迫
切性”等信息，说明“学习热”的出现是时代和社会发展的必然（4分）；
⑵结合“第一波学习英语的热潮”“不同的知识领域……都能看到……求知的眼睛”等信
息，说明“学习热”波及领域广，涉及社会各个层面（2分）；
⑶结合“活到老，学到老”“技术学习热”“文化学习热”等信息，说明“学习热”推动了社会风气的改善和思想解放，促进了改革开放的深化和国家建设的发展（2分）。
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
19.（12分）
⑴不同：从第一阶段强调美国与欧洲对立，第二阶段着重强调美国对世界的特殊责任的角
度作答（2分）；
成因：从美国实力空前膨胀，二战后欧洲衰落的角度作答（2分）；
从二战后美国遏制苏联并力图建立全球霸权的角度作答（2分）。
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
⑵特色：从美国例外主义式微（或从很多美国人不再相信美国是“例外”的国家）的角度
作答（2分）。
理由：从美国自身实力衰退并深陷战争泥潭的角度作答（2分）；
从来自其他资本主义国家以及苏联等外部挑战加剧的角度作答（2分）。
若从其他角度作答，言之有理，也可得分。
20.（11分）
⑴短文内容应包括：
①蒸汽技术发展的社会影响。如蒸汽动力的使用促进了世界贸易发展，改变了人们的思
想认知，密切了世界联系，加剧了全球不平等等；
②对技术力量的认知。如技术发展，既能促进世界的发展，同时也可能引发一些社会问
题，如殖民扩张、殖民地半殖民地国家受到宰割等；
③对当今技术发展所持的正确态度。如重视技术知识的学习以承担民族复兴的时代使命，
充分利用技术力量造福人类等。
⑵评分层次
第三层次：能结合蒸汽动力发展的影响，全面客观地阐释对技术力量的正确认知，并表
明对当今技术力量发展所持的正确态度，且表述成文（8－11分）；
第二层次：能结合蒸汽动力发展的影响，说明对技术力量的认知，并涉及对当今技术力
量发展所持的态度，且表述成文（4－7分）；
第一层次：能初步指出蒸汽动力发展的影响，并涉及对技术力量的认知以及对当今技术
力量发展所持的态度，但表述不清晰（1－3分）。
