文档文本内容
Section B 第3课时（1a~1d）
类别 学习重点
重点单词 test, trip
重点短语 English test, school trip, basketball game
重点句式 —When is Sally’s birthday party?
—It’s on October 5th.
写一写 1. 测验; 检查 tes t
2. 旅游; 旅行 tri p
译一译 1. 英语测验 English test 2. 学校郊游 school trip
课 3. 篮球比赛 basketball game
前
预
习 背一背 —萨莉的生日聚会是什么时候？
—在10月5日。
— When is Sally’s birthday party?
— It’s on October 5th.
新课 1. T: Today（今天）is my birthday. I have a birthday party. We have a basketball game. Tomorrow（明天）
导入 is May 1st. We have a school trip.
2. 学生介绍自己的生日在哪天，在生日当天干什么？
eg: （1）My birthday is on August 8th. I have a party and I play soccer with my classmates.
（2）My birthday is in March. My parents and I have a trip.
新课 【完成教材1a~1d的教学任务】
1展示 1. 教学1a。教师让学生读1a中的词或短语。（之前生词已预习过，教师注意学生的发音，如有错误，
及时纠正。）
2. 学生将1a中的图片与活动配对。
3. 教学1b。听录音，在1a中圈出所听到的活动。
4. 教学1c。再听录音，完成约翰的日程表。
5. 教师引导学生对1c中的活动进行回答。
eg: A: Is John’s English test on September 29th?
B: Yes, it is.
A: When is Sally’s birthday party?
B: It…
6. 教学1d。学生分小组就约翰的日程表进行问答，教师让2-3组学生展示。
参考案例
A: When is John’s school trip?
B: It’s on September 26th.
A: When is John’s English test?
B: It’s on September 29th.
A: When is John’s basketball game?
B: It’s on…
【语法提要】
1. basketball game篮球比赛
game此处用作可数名词，意为“比赛”。
常用短语：soccer game足球赛have a baseball game举行一次棒球赛
注意表达球类“比赛”时，美国人多用game, 而英国人多用match。
2. English test英语测验
test 是可数名词，通常指“测验，考查，小考”, 也可指正规的考试或考查。
【拓展】exam 是可数名词，通常指正式的“考试”，如期末考试、入学考试等。
3. Sally’s birthday party萨莉的生日聚会
Sally’s 为名词的所有格。
（1） “When is + 名词所有格 + birthday party? ”用来询问某人的生日聚会在什么时候。名词所有
格表示“某人的”，其构成规律为：
①一般在名词词尾加“‘s”。
例如: Li Ming’s book李明的书
2②若原词已有复数词尾-s, 则只在词尾加“‘”。
例如: boys’ clothes 男孩们的衣服
③表示共同拥有时，只在最后一个名词后加“‘s”; 表示各自拥有时，每个名词后都加“‘s”，被拥
有的名词是可数名词时，用其复数形式。
例如: Jim and Tom’s teacher吉姆和汤姆的老师（共同的，一个老师）
Jim’s and Tom’s teachers吉姆和汤姆的老师（各自的，两个老师）
（2）party是可数名词，意为“聚会”。
常用短语：at the party在聚会上 birthday party生日聚会 have a party举行聚会
根据汉语完成句子，每空一词。
1. 你们将什么时候举行英语测验？
When will you have an English test ?
2. —学校郊游在十月二十二日吗？
—是的。
活 —Is the school trip on October 22nd ?
学
—Yes, it is .
活
练 3. 篮球比赛在十一月九日。
The basketball game is on November ninth .
4. —杰克的生日聚会在什么时候？
—在十二月十二日。
—When is Jack’s birthday party ?
—It’s on December twelfth .
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
3本课时要注意月份名词和序数词放在一起搭配使用。可以用对话来训练单词，增加单词使用的
频率。
教学过程中老师的疑问：
教
学
反
思
教师点评和总结：
4
