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第十四章卷 1
一、选择题（每小题3分，共30分）
1．（2016秋•南宁期末）下列关于电压的说法中，不正确的是（ ）
A．电压是使自由电荷发生绕核运动的原因
B．电压的大小用电压表测量
C．干电池、蓄电池都是提供电压的装置
D．每节蓄电池的电压为2V
【考点】电压．菁优网版权所有
【难度】易
【专题】电压和电阻．
【分析】（1）电压是使电路形成电流的原因；
（2）电源（干电池、蓄电池）如是给电路提供电压的装置；
（3）电压表是测量电压的仪表；
（4）一节铅蓄电池的电压是2V．
【解答】解：A、电压的作用是使电路形成电流；即电压是使自由电荷发生定向移动，形成
电流的原因；故A符合题意；
B、电压的大小用电压表测量；故B不符合题意；
C、干电池、蓄电池等电源都是提供电压的装置；故C不符合题意；
D、每个蓄电池的电压是2V；故D不符合题意；
故选A．
【点评】把握电流与电压间的关系和电源的作用是解答此题的关键；另外还要记住一些常
见的电压值．
2．（2016秋•临河区期中）下列有关电流形成的说法正确的是（ ）
A．电荷的移动便形成了电流
B．电路中只要接入电源便一定能形成电流
C．金属导体中自由电子发生定向移动便形成了电流
D．电流的方向总是由电源的负极流向正极
【考点】电流．菁优网版权所有
【难度】易
【专题】电流和电路．
【分析】电流是由电荷的定向移动形成的，可以是正电荷，也可以是负电荷；电路有持续电流的条件是有电压（电源）、电路是通路；物理学中规定，正电荷定向移动的方向为电
流的方向，负电荷定向移动的方向与电流的方向相反．
【解答】解：A、电荷只有定向移动才能形成电流，故A错误；
B、电路中有电流的条件是有电压（电源）、电路是通路，缺一不可，故B错误；
C、电荷的定向移动形成电流，正负电荷均可，金属导体中的自由电子是负电苛，所以金属
导体中自由电子发生定向移动便形成了电流，故C正确；
D、在电源外部，电流的方向是由正极流向负极；在电源内部，电流的方向是由负极流向正
极，故D错误．
故选C．
【点评】本意考查了电流的形成原因、电流的方向及电路中形成电流的条件，都属于围绕
电流的基础性问题，要求熟记课本相关知识．
3．（2015•内江）甲、乙、丙三个轻质小球，甲球排斥乙球，乙球吸引丙球，下列说法正
确的是（ ）
A．甲、乙两球一定带异种电荷 B．甲、乙两球一定带同种电荷
C．乙、丙两球一定带异种电荷 D．乙、丙两球一定带同种电荷
【考点】两种电荷．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】电流和电路．
【分析】根据带电体的性质和电荷间的作用规律可知：两个物体相互吸引，有三种带电情
况：一个带正电，一个带负电；一个带正电，一个不带电；一个带负电，一个不带电；两
个物体相互排斥，则都带同种电荷．由此入手分析即可确定甲乙丙三者的带电情况．
【解答】解：
（1）甲球排斥乙球，则甲、乙带同种电荷，故A错误，B正确；
（2）乙球吸引丙球，丙有可能带异种电荷，也有可能不带电，故CD错误．
故选B．
【点评】在根据物体间的作用规律判定物体带电情况时，要注意两者相互吸引有两种可能
异种电荷相互吸引；带电体具有吸引轻小物体的性质．因此考虑问题要全面．
4．（2014•武汉）如图所示，取两个相同的验电器 A和B，使A带负电，B不带电，用带有
绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来．下列说法正确的是（ ）A．B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小
B．A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大
C．A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A
D．金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大
【考点】两种电荷；电流的方向．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】电流和电路．
【分析】（1）规定电流方向与正电荷定向移动的方向相同；
（2）验电器使用时是让金属杆上的金属箔带上同种电荷，然后同种电荷会相互排斥从而验
证物体是否带电的．
【解答】解：（1）A带负电，B不带电，用带有绝缘手柄的金属棒把A和B连接起来，A上
的部分负电荷会转移到B上，因此验电器B的金属箔由于带负电会张开；
（2）电流的方向与负电荷定向移动的方向相反，因此电流方向是由B到A．
故选B．
【点评】本题的目的是考查对验电器使用原理、电流方向的掌握情况，在金属导体中，能
够自由移动的电荷是负电荷（自由电子），所以在金属导体中，电流的方向始终与自由电
荷的运动方向相反．
5．（2008•黄石）如图所示电路中，电源电压保持不变．当闭合开关S后，两灯均能发光，
过了一会儿，L 灯熄灭，但L 仍在发光，经检查L 灯丝被烧断了．对前后二种不同情况下
1 2 1
电路中电流表示数的判断正确的是（ ）A．A 表示数减小，A 表示数不变
1 2
B．A、A 表示数均不变
1 2
C．A 表示数减小，A 表示数增大
1 2
D．A、A 表示数均增大
1 2
【考点】并联电路的电流规律．菁优网版权所有
【难度】中
【分析】两个电灯是并联，一灯熄灭时，不会影响另一灯的工作，干路中的电流表的示数
会变小，没有熄灭的支路中的电流表示数不变．
【解答】解：两个电灯是并联，A 在干路中，A 与L 串联，测L 的电路，当L 灯熄灭时，
1 2 2 2 1
A 和A 的示数相等，即A 示数变小，A 示数不变．
1 2 1 2
故选A．
【点评】本题利用了并联电路的电流特点分析并联电路的一个支路发生故障时对电路的影
响．当一个支路的灯断开时，干路中的电流会变小，而另一支路不会发生变化．
6．（2014•宁德）与实物图相对应的电路图是图中的（ ）
A． B． C． D．
【考点】电路图和实物图互化．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】电流和电路．
【分析】从实物图中可以看出，两只灯泡串联，由一个开关控制．
【解答】解：A、开关闭合后一只灯泡被短路，不合题意；B、两只灯泡并联，开关控制其中一只灯泡，不合题意；
C、两只灯泡并联，开关控制干路，不符合题意；
D、两灯串联，合题意．
故选D．
【点评】本题考查根据实物图选择电路图，关键是明白电路中各个用电器的连接情况，根
据实物图画电路图是整个初中物理的难点也是重点，并且是中考必考内容．
7．（2016•河源）现代社会倡导文明出行，某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信
号灯进行了观察，画出了如图所示的控制人行红、绿灯的电路图，你认为可行的是
（ ）
A． B． C． D．
【考点】电路图．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】电流和电路．
【分析】根据生活经验可知，红绿交通信号灯不能同时工作、且互不影响即为并联，然后
分析选项得出答案．
【解答】解：A、两开关均闭合时红绿交通信号灯同时发光，只闭合一个开关均不发光，故
A不正确；
B、只闭合开关S 时绿灯亮，只闭合开关S 时红灯亮，两灯独立工作，互不影响，故B正
1 2
确；
C、两开关都闭合时会造成电源短路且两灯泡不发光，任何一个开关断开时红绿交通信号灯
同时发光，故C不正确；
D、当只闭合开关S 时，两灯泡都发光；只闭合S 时绿灯亮．故D不正确．
2 1
故选B．
【点评】本题考查了电路图的设计，关键是知道红绿交通信号灯两灯泡不会同时亮，要注
意从选项中找出最符合题意的答案．
8．（2014•桂林）如图所示的电路中，闭合开关S后，下列说法正确的是（ ）A．L、L 两灯泡串联
1 2
B．通过L 灯的电流大于L 灯的电流
1 2
C．L、L 两灯泡并联
1 2
D．若L 灯丝烧断，L 灯仍能正常发光
1 2
【考点】电路的构成；串联电路．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】电流和电路．
【分析】电路元件首尾顺次连接的连接方式是串联，串联的各电路元件相互影响，不能独
立工作．
【解答】解：A、由图示电路图可知，闭合开关，两灯泡首尾顺次连接，它们是串联的，故
A正确，C错误；
B、两灯泡串联，通过它们的电流相等，故B错误；
D、两灯泡串联，若L 灯丝烧断，电路断路，L 灯不能正常发光，故D错误；
1 2
故选A．
【点评】本题考查了电路连接方式的判断、电路工作情况，知道串并联的概念、知道串并
联的特点即可正确解题．
9．张宇同学有一辆黑猫警长玩具电动车，车内电路由干电池、电动机和开关组成，电动机
M 控制车辆行驶，电动机M 控制警长转动，当只闭合开关S 时，车能行驶，警长不转动；
1 2 1
当只闭合开关S 时，车和警长都不动；同时闭合开关S 和S 时，车能行驶，警长能转动，
2 1 2
下列电路图中能符合上述设计要求的是（ ）
A． B． C． D．
【考点】电路的构成；电路图．菁优网版权所有
【难度】难
【专题】应用题；电流和电路．
【分析】结合串并联电路中开关的控制作用即可知道电路的连接方式，并逐一对应各选项的电路图，选出符合题意的电路图．
【解答】解：根据串并联电路的特点进行分析，开关 S 控制整个电路，电动机M 与电动机
1 1
M 工作时相互不影响，应为并联．控制黑猫警长旋转的电动机M 由开关S 控制；因此符合
2 2 2
的电路图为图D。
故选D．
【点评】会根据要求设计串并联电路，同时会根据已知电路分析出符合要求的电路是解决
本题的关键．
10.如图所示，电流表A 示数为0.3A，当开关S由闭合到断开时，电流表A的示数变化了
1
0.5A，下列说法正确的是（ ）
A．开关S由闭合到断开时，A 示数变大
1
B．开关S由闭合到断开，A示数减小了0.5 A，A 示数不变
1
C．开关S由闭合到断开时，V表示数变小
D．开关S闭合时，A 与A的示数之比为3：5
1
【考点】串联电路的电压规律；并联电路的电压规律．菁优网版权所有
【难度】难
【专题】应用题．
【分析】由图两灯并联，A测干路电流，A 测L 支路电流，电压表测电源两端电压．根据
1 1
并联电路特点分析S由闭合到断开分析电表的示数变化情况．
【解答】解：
S闭合两灯并联，A测干路电流，S断开只有L 连入电路，A和A 都测L 电流，
1 1 1
并联电路支路间互不干扰，所以A 示数0.3A不变，A示数也为0.3A，故A错误；
1
因为并联电路干路电流等于各支路电流之和，电流表A变化了0.5A，所以电流表A示数变
小了0.5A，故B正确；
由上分析可知，电流表A在开关闭合时示数为0.3A+0.5A=0.8A，
所以A 与A的示数之比为：0.3A：0.8A=3：8，故D错误；
1
开关S由闭合到断开时，电压表始终测电源两端电压，所以电压表示数不变，故C错误．
故选B．【点评】本题考查并联电路电流、电压特点的应用，正确分析开关在不同状态下电路状态
和各电表所测物理量是关键．
二、填空题（每空2分，共30分）
11．（2014•南宁）如图所示，用餐巾纸摩擦一根可以绕铁支架自由转动的吸管，使它带上
电，现用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带
（选填“同种”或“异种”）电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是
（选填“导体”或“绝缘体”）．
【考点】两种电荷；导体和绝缘体．菁优网版权所有
【难度】易
【专题】电流和电路．
【分析】电荷间的相互作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引．
【解答】解：用一带电的物体靠近吸管带电的一端，发现它们互相排斥，说明它们带同种
电荷；吸管上的电荷没有通过铁支架转移，说明吸管是绝缘体
故答案为：同种；绝缘体
【点评】本题考查电荷规律的探究过程，关键是知道相互吸引的有两种可能：一是异种电
荷之间，二是带电体和不带电的轻小物体之间（带电的性质）．
12．（2012•娄底）如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联
组成，每只 LED 的额定电流为 15mA，则这种 LED 手电筒正常工作时的总电流为
mA．
【考点】并联电路的电流规律．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】计算题；压轴题．
【分析】根据并联电路干路电流等于各支路电流之和求出正常工作时的总电流求解．【解答】解：∵5个LED并联，
∴正常工作时的总电流为I=5I=5×15mA=75mA．
1
故答案为：75．
【点评】本题考查并联电路的电流特点，是一道基础题．
13．在如图所示的电路中，将不同型号的灯泡L 与L 串联，如果将电流表与L 互换位置，
1 2 2
则电流表的示数将 ，电压表的示数将 ．（填“改变”或“不
变”）
【考点】串联电路的电压规律；并联电路的电压规律．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】图析法；电流和电路．
【分析】明确电流表与L 互换前后电路的连接性质，可根据电流表和电压表的测量对象，
2
以及其使用特点判断其示数的变化．
【解答】解：由图可知，两灯泡串联，电压表测L 两端的电压，电流表测串联电路的电流．
2
将电流表与L 互换后，两灯泡仍为串联，电路中的电流不变，故电流表的示数不变；
2
此时电压表并联在电流表的两端，即电流表将电压表短路，则电压表的示数比互换前小，
示数为零．
故答案为：不变；改变．
【点评】明确互换前后电路的连接性质，并熟知电压表和电流表的使用特点，是正确解答
本题的关键．
14．（2016秋•图们市校级月考）如图所示，断开 S ，闭合S 、S ，小灯泡L 、L 组成
1 2 3 1 2
电路，只闭合 S ，小灯泡 L 、L 组成 电路，同时闭合 S 、S ，电路会
1 1 2 1 3
．【考点】串联电路；并联电路；通路 断路 短路．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】图析法；电流和电路．
【分析】串联是指用电器依次连接的电路．
并联是指用电器并排连接的电路．
短路是指电流没有经过用电器而将电源两级直接连通的电路．
【解答】解：断开S ，闭合S 、S ，电流从正极出发经S 分支，一支流向L 、S ，一支流
1 2 3 2 2 3
向L，然后汇合共同回到负极，故小灯泡L、L 组成并联电路，
1 1 2
只闭合S，电流从正极出发经L、L 回到负极，L、L 组成串联电路；
1 1 2 1 2
若同时闭合开关S 、S ，电流不经过用电器而直接流回电源的负极，会形成短路现象，造
1 3
成电流过大，烧坏电源，所以同时闭合开关S、S 是绝对不允许的．
1 3
故答案为：并联；串联；短路．
【点评】此题考查了对并联电路和串联电路及短路的掌握，是基础性题目．
15．（2016秋•卢龙县期中）如图所示，如果闭合开关S，断开开关S 、S ，则灯L 、L
1 2 1 2
联；如果闭合开关S 、S ，断开开关S，则灯L 、L 构成 联，如果此时电流表的示
1 2 1 2
数为I，通过L 的电流为I ，则通过L 的电流为 ，I 的方向向 （选
1 1 2 1
填“左”或“右”）．
【考点】串联电路；并联电路；通路 断路 短路．菁优网版权所有
【难度】难
【专题】应用题；图析法；电流和电路．
【分析】（1）把几个用电器首尾相接，连入电路就是串联；串联电路中处处电流相等；
（2）把几个用电器首首相接、尾尾相接，再连入电路，就是并联，并联电路中，干路电流
等于各支路电流之和．
【解答】解：
（1）如果闭合开关S，断开开关S 、S ，则两灯泡首尾相连接到电源两端，所以灯L 、L
1 2 1 2
串联；
（2）如果闭合开关S 、S ，断开开关S，电流从电源正极流出分别流入两灯泡，最后汇合
1 2
在同一导线中流入电源负极，则灯L、L 并联；
1 2此时电流表测量干路电流，由于并联电路干路电流等于支路电流之和，所以通过 L 的电流
2
为I﹣I．
1
由于电流从电源正极流出，则I 的方向向右．
1
故答案为：串；并；I﹣I；右．
1
【点评】本题考查了并联、串联的连接和开关的状态对电灯的连接方式的影响．同时要掌
握串并联电路的电流规律．
16.（2013•枣庄）小明用如图所示的电路来探究串联电路的电压关系．已知电源电压为
6V，当开关S闭合后，发现两灯均不亮．他用电压表分别测a、c和a、b两点间的电压，
发现两次电压表示数均为6V，由此判定灯 （选填“L”或“L”）开路，用电
1 2
压表测b、c两点间的电压，示数为 V．
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【难度】难
【专题】压轴题；推理法．
【分析】开关闭合时，发现两灯均不亮，说明电路有开路．用电压表测量 a、b两点间的电
压，示数均为6V，说明a、b两点到电源正负极的连接是连通的，由此判断L 灯开路；电
1
压表接在b、c上，因L 开路，不能接在电源上，示数为0．
1
【解答】解：∵开关闭合两灯均不亮，
∴电路中有开路，
∵用电压表测量a、b两点间的电压，有示数，
∴a、b两点到电源正负极的连接是连通的，灯L 没有开路，灯L 开路；
2 1
把电压表接在b、c上，因L 开路，电路中无电流，不分压，不能接在电源上，示数为0．
1
故答案为：L，0．
1
【点评】本题考查了学生利用电压表判断电路故障的分析能力，平时做实验时试一试，多
积累这方面的经验．
17．（2014秋•衡阳县校级月考）如图甲所示，当开关S闭合时，两只电流表的示数分别
由乙、丙两图读得，则电灯L 中的电流是 。
1【考点】怎样在电流表上读数；并联电路的电流规律．菁优网版权所有
【难度】难
【专题】电流和电路．
【分析】首先分析电路，明确灯泡的连接关系及电流表的测量位置，然后根据串并联电路
电流特点及电流表读数方法．
【解答】解：由图知，闭合开关，电流从正极出发，首先经过电流表A ，然后分成两支：
1
一支经L 回到负极，另一支经L 、电流表A 回到负极．所以两只灯泡并联，电流表A 测量
1 2 2 1
干路电流，A 测量L 支路电流．
2 2
因为并联电路干路电流等于支路电流之和，所以A 选择的是0﹣3A量程，示数是1.8A，A
1 2
选择的是0﹣0.6A量程，示数是0.52A；
通过L 的电流为1.8A﹣0.52A=1.28A．
1
故答案为：1.28 A
【点评】本题的易错点是学生在做题时有可能误认为电流表 A 测的是L 电流．关键是判断
1 1
出甲乙图的示数分别是哪一个电流表的示数．
三、作图题（共6分）
18．（3分）请你根据实物电路图，在虚线框内画出该电路图．
【考点】电压的测量；电路图和实物图互化．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】作图题；电流和电路．
【分析】由实物图可知，灯泡、滑动变阻器、电流表、开关串联，电压表测量灯泡两端电
压．【解答】解：从电源正极开始，依次连接开关S、滑动变阻器，灯泡L、电流表，然后回到
负极，电压表并联在灯泡两端，如图所示：
【点评】本题考查根据实物图画电路图，关键是知道实物图中各个用电器的连接方式．
19．（3分）（2016秋•苏仙区校级期中）根据图甲所示的电路图，将乙图的实物元件连接
成实物电路．
【考点】电路图和实物图互化．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】作图题；电流和电路．
【分析】由电路图可知，两灯并联；根据电路图连接实物图时，可以根据电流流向法进行
连接，先从电源的正极出发依次串联电路元件最多的支路，再把并联的部分串联到相应的
位置即可．
【解答】解：由电路图可知，两灯并联，电流表A 测量灯泡L 的电流，电流表A 测量干路
1 1 2
的电流；
电源为2节干电池串联，电源电压为3V，通过灯泡L 的电流较小（小于0.6A），故电流表
1
A 选用0～0.6A量程；干路中的电流较大，故电流表A 选用0～3A量程；
1 2
根据电流流向法，先从正极出发依次串联开关S 、电流表A 、灯泡L 、电流表A 回到负极，
1 1 1 2
然后将开关S 和灯泡L 串联，再把灯泡L 的左端与L 的左端相连、开关S 的右端和电流表
2 2 2 1 2
的0.6A接线柱相连即可，如图所示：【点评】本题考查了根据电路图连接实物图，关键是看懂电路图，在连接过程中，注意各
元件的次序，导线不能交叉，同时要注意电流表量程的选择以及正负接线柱不能接反了．
四、实验探究题（共17分）
20．（3分）（2007•宁波）如图甲是小亮同学测量并联电路的总电流时连接的电路．
（1）请你在a、b导线中撤掉一根多余的导线，使电路符合实验要求．你选择撤掉的是 b
导线．
（2）撤掉多余的导线后，闭合开关，电流表的读数如图乙，其读数 0.3 4 A．
【考点】电流的测量；怎样在电流表上读数
【难度】难
有
【专题】实验题；信息给予题．
【分析】（1）电流表使用时与被测电路串联，电流从“+”接线柱流入，从“﹣”接线柱
流出；
（2）电流表读数时先看清选择的量程和对应的分度值，再根据指针的位置读数．
【解答】解：（1）电流表测干路的总电流，应该串联在干路中，按照电流的路径从电源的
正极出发→电流表→灯泡→负极的顺序，可以发现导线b是多余的；
（2）乙图中电流表选择的是0～0.6A量程，对应的分度值是0.02A，指针指在0.2A后面第
7个小格上，因此电流表的读数是0.2A+0.02A×7=0.34A．
故答案为：（1）b；（2）0.34A．
【点评】（1）电流表串联在被测电路中，在连接时注意不能将电流表直接接在电源的两极
上，那样会造成电源短路；（2）电流表读数是先看量程，再看分度值，最后根据指针指示的位置读数．
21．（6分）（2013•南昌）在学习了简单电路的知识后，小玉同学将两个小灯泡接在了电
路中．闭合开关，两个小灯泡同时发光；断开开关，它们同时熄灭．
（1）如图，电路接线情况不可见．请你不借助其它器材，设计一个简单的方法，判断这两
个小灯泡是串联还是并联；
（2）实验时，电路正确连接后闭合开关，小灯泡有时会出现不亮的现象．请你在表格中填
写简单的检修方法．
故障现象 可能原因 检修方
法
灯泡不亮 示例：灯泡的灯丝断了 换灯泡
电路中的导线断了
电池没电了
【考点】串联电路；并联电路；通路 断路 短路．菁优网版权所有
【难度】难
【专题】压轴题；电流和电路．
【分析】（1）串联电路的电流路径只有一条，所以串联电路各用电器的工作特点是同时工
作、同时不工作，互相之间有影响，某处发生断路时，整个电路不工作；由于并联电路的
电流路径有多条，所以并联电路各用电器的工作特点是可以独立工作，互不影响．
（2）根据具体情况选择具体方案．
【解答】答：（1）把其中一只灯泡从灯座中取下来，观察另一只灯泡如果熄灭，则两灯是
串联；如果另一只灯泡仍然发光，则两灯是并联；
（2）电路中的导线断了，换导线即可；
电池没电了，换电池．
【点评】本题考查了电路检修的具体措施以及串联电路和并联电路的辨别，熟练掌握串、
并联电路的特点是解答本题的关键所在，因此是一道对基础知识和基本能力的考查．
22．（8分）（2015秋•遵义期中）瑞瑞同学在中考物理实验加试时，对串联电路电压规律
进行了探究． 猜想与假设：串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和． 设计与实验：（1）按图所示的电路图连接实物电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L 两端的电压；
1
（3）在测L 两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：
2
电压表所接b接点不动，只断开a接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压． 交流与评估：
（1）在拆接电路时，开关必须 ；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L 两端的电压？为什么？
2
（3）方法改进后，把测出ab、bc、ac间的电压记录在表中，分析瑞瑞同学的实验数据可
以得出的结论是：串联电路的总电压 ．
（ 4 ） 这 个 实 验 在 设 计 方 案 上 还 存 在 什 么 不 足 之 处 ：
．
U /V U /V U /V
ab bc ac
2.4 1.4 3.75
【考点】串联电路的电压规律．菁优网版权所有
【难度】难
【专题】实验题；探究型实验综合题．
【分析】（1）连接电路时，开关必须要断开，断开的目的是为了保护电路，以防止由于接
错出现短路烧坏电源；
（2）电压表要准确的测量用电器两端的电压，必须严格按照电压表的使用规则进行操作，
所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L 两端的电压，就看电压表此时是否与L 并联，正
2 2
负接线柱的接法是否正确；
（3）将AB间电压与BC间电压相加，即可判断出是否与AC间电压相等．通过实验获得结
论，一般都要多做几次实验，多做几次实验，就可以多获几组数据，从而可以对数据进行
归纳分析，以此获得结论．
【解答】解：（1）在拆接电路时，开关必须断开；
（2）当电压表b点不动，只断开a点，并改接到c点上时，虽然电压表此时与L 并联，但
2电压表的正负接线柱却是反的，闭合开关后，指针会反向偏转，所以不能测出 L 两端的电
2
压；
（3）由表中数据可知：U +U =3.8V≈U ，可以得出的结论是：串联电路的总电压等于各
AB BC AC
用电器两端的电压之和；
（4）不足之处是：他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论
带有偶然性，不能得出正确规律．
故答案为：（1）断开；（2）不能，电压表正负接线柱接反了；（3）等于各用电器两端的
电压之和；（4）他只做了一次实验，而没有进行多次测量，只凭一组实验数据得出结论带
有偶然性，不能得出正确规律．
【点评】本题是一道实验题，做此题时要围绕串联电路的电压规律去分析解答，需要注意
的是在电学实验中，连接电路时开关都必须是断开的．
五、计算题（共17分）
23．（5分）如图所示的电路，当开关S闭合后，电流表A 的指针偏转了量程的 ，电流
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表A 的指针偏了量程的 ，所用电流表为实验室用的双量程电流表．求通过灯 L 和L 的电
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流各是多少？
【考点】并联电路的电流规律．菁优网版权所有
【难度】中
【专题】图析法；电流和电路．
【分析】根据电流表偏转的角度不同确定电流表的量程，并计算出电流表的示数；再利用
并联电路干路中的电流等于支路电流之和计算出通过灯泡L 和L 的电流．
1 2
【解答】解：由图知，两灯并联，电流表A 测量干路电流，A 通过L 的电流，而电流表A
1 2 1 1
的指针偏转了量程的 ，电流表A 的指针偏了量程的 ，说明电流表A 指针的偏转角度大
2 2
于电流表 A 指针的偏转角度，所以电流表 A 的量程为0～3A，电流表 A 的量程为0～
1 1 20.6A，所以A 的示数，
1
则干路电流为：I= ×3A=1A；A 的示数，即通过L 的电流为：I= ×0.6A=0.4A，
2 1 1
通过L 的电流为：I=I﹣I=1A﹣0.4A=0.6A．
2 2 1
答：通过灯L 电流为0.6A，L 的电流为0.4A．
1 2
【点评】解题的关键是根据并联电路的电流特点判断出两个电流表所用的量程．
24. （12分）（2012春•蓬江区校级期末）如图所示，用电压表分别测量L 两端的电压
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U、L 两端的电压U 以及L、L 串联的总电压U，请根据表盘读数回答下列问题：
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（1）L 两端的电压U 是多大？
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（2）L 两端的电压U 是多大？
2 2
（3）L、L 串联的总电压U是多大？
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（4）电源电压是多大？
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【难度】难
【专题】计算题；图析法．
【分析】解决此题要知道在串联电路中，总电压等于各用电器电路电压之和．
读数时，要先看量程，再看分度值，最后看指针所指的位置．
【解答】解：（1）由串联电路电压规律可知，总电压比任何一个用电器两端的电压都大．
由图可知，左边电压表指针的偏转角度比右边电压表指针的偏转角度小，而左边的电压表
示数显示的是总电压，右边的电压表示数显示的是L 两端的电压，所以出现这种情况的原
1
因一定是两表所选的量程不同．
左边的电压表所选的是0～15V，分度值是0.5V，所以示数是3V，则总电压是3V；右边的
电压表所选的是0～3V，分度值是0.1V，所以示数是1.7V，则L 两端的电压是1.7V．
1
根据U=U+U 得：U=U﹣U=3V﹣1.7V=1.3V．
1 2 2 1
答：（1）L 两端的电压U 是1.7V．
1 1（2）L 两端的电压U 是1.3V．
2 2
（3）L、L 串联的总电压U是3V．
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（4）电源电压是3V．
【点评】此题因为没有标明两表的量程，所以无法直接读数．要先判断出两表所选的量程
之后才能进行读数，而要判断两表所选的量程就需要依据串联电路的电压规律进行分析．
