文档文本内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
2025 高考语文热点新闻写作素材
04.2024 巴黎奥运会人物专题——郑钦文
1.事件摘要:在2024年巴黎奥运会上，21岁的中国网球运动员郑钦文以强势的表现夺得女子
单打金牌，为中国网球赢得史上首枚女单奥运金牌，也成为亚洲历史上首位获得奥运会网球
女单冠军的运动员。郑钦文的成功不仅是她个人努力的成果，也标志着中国女子网球在世界
舞台上的崛起，为中国网球乃至中国体育的发展注入了新的活力和希望。
2.巴黎加冕，创造历史：在巴黎奥运会网球女子单打决赛中，郑钦文直落两盘战胜克罗地亚
选手维基奇，以6比2、6比3的比分成功夺冠。这枚金牌不仅是郑钦文个人职业生涯的巅峰
之作，也为中国网球创造了历史。
3.天才少女，展露锋芒:郑钦文出生于2003年，6岁开始接触网球，从小就展现出过人的天赋。
她10岁时便已在国内和国际赛事中崭露头角，被誉为“天才少女”。郑钦文早期的训练主要
在国内进行，12岁时曾参加一次全国比赛，竟然发出了时速 170公里的发球，将对手的手打
到骨折，可见其力量之强悍。
4.远赴海外，追逐梦想：为了追求更高的目标，郑钦文15岁时便前往美国佛罗里达的IMG学
院训练，师从李娜的前教练卡洛斯·罗德里格斯，并在那里得到了更系统、更专业的训练。
在美国，她进一步提升了技术水平，也开阔了眼界，为日后在国际赛场上取得成功奠定了基
础。
5.携手名师，快速成长：在与卡洛斯·罗德里格斯合作期间，郑钦文在技术和战术上都取得
了显著进步，世界排名也稳步提升。为了更好地适应欧洲红土赛场，郑钦文后来又选择与西
1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
班牙教练佩雷·里巴合作，并在2022年法网首次亮相便闯进16强，惊艳世界。
6.法网首秀，一鸣惊人：2022年法网，19岁的郑钦文首次参加大满贯赛事，便一路过关斩将，
最终闯进16强，创造了中国网球的历史。在1/8决赛中，她虽然不敌当时世界排名第一的斯
瓦泰克，但整场比赛表现出色，给球迷留下了深刻印象。
7.突破自我，不断前进：2023年，郑钦文继续保持着良好的竞技状态，在美网闯进八强，并
在WTA500郑州站夺冠，世界排名一度升至第七位。尽管在一些比赛中遭遇挫折，但她始终没
有放弃，而是不断总结经验，努力提升自己的技术和心理素质。
8.奥运梦想，终成现实：巴黎奥运会是郑钦文首次参加奥运会，她对此充满期待，并决心为
国争光。在比赛中，郑钦文展现出强大的实力和顽强的斗志，一路过关斩将，最终站上了最
高领奖台，实现了儿时的梦想。
9.“Queen Wen”，自信霸气：郑钦文在赛场上以其自信、霸气、充满力量的球风著称，被球
迷亲切地称为“Queen Wen”。她的打法极具攻击性，发球力量十足，底线进攻强势，同时又
不乏细腻的技术和灵活的战术变化。
10.“淘米”轶事，真性情流露：郑钦文在生活中是一个率真、可爱的女孩，她曾因为在一次
采访中坦言不认识另一位网球名将而被球迷戏称为“淘米”。这个昵称也体现了郑钦文真实、
不做作的性格特点。
11.逆境拼搏，永不言弃：在巴黎奥运会的比赛中，郑钦文经历了多场艰苦的比赛，但她始终
没有放弃，即使在落后的情况下也能保持冷静，最终逆转取胜，展现出强大的心理素质和永
不言弃的拼搏精神。
12.爱国情怀，为国争光:郑钦文始终将为国争光视为自己的责任和使命。在奥运赛场上，她
拼尽全力，每一分都力争到底，最终为中国网球赢得了一枚宝贵的金牌。
13.偶像力量，传承梦想:李娜是郑钦文儿时的偶像，李娜的成功激励着郑钦文走上了职业网
球的道路，并最终实现了超越偶像的成就。郑钦文的成功也激励着更多中国青少年投身网球
运动，追逐自己的梦想。
14.中国网球的未来，充满希望:郑钦文的成功标志着中国女子网球的崛起，也为中国网球的
未来带来了新的希望。相信在中国网球人的共同努力下，中国网球将迎来更加辉煌的明天。
15.榜样力量，激励新一代：郑钦文的成功故事也激励着新一代的年轻人，她用自己的行动诠
释了梦想、奋斗和坚持的意义。她的精神将鼓舞着更多的人勇敢追逐自己的梦想，为实现中
华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一、适用主题
(一)体育精神（顽强拼搏与超越自我）：郑钦文在巴黎奥运会上的强势表现，完美诠释了运
动员顽强拼搏、永不放弃的体育精神，以及对更高、更快、更强的奥林匹克精神的追求，激
励着人们不断突破自我，挑战极限。
1.正向角度：
★永不放弃的精神力量：即使面对强大的对手、伤病的困扰，以及各种压力，郑钦文始终没
有放弃，坚持战斗到最后一刻，最终逆袭夺冠，她的故事告诉我们，只要永不放弃，就永远
有机会创造奇迹。
★追求卓越的坚定信念：郑钦文不断突破自我，从国内赛场到国际赛场，从青少年组到成年
组，从世界排名几百名到世界前十，再到奥运冠军，她的每一步都体现了对卓越的不懈追求。
★为国争光的强烈使命感：郑钦文在奥运赛场上为中国网球赢得了历史性的突破，为国家赢
得了荣誉，增强了民族自豪感，她的故事激励着更多中国运动员为国争光，也让世界看到了
中国力量。
★自信与勇气的榜样力量：郑钦文在赛场上展现出的自信、果断、敢打敢拼的作风，以及她
坦率真诚的个性，为年轻一代树立了榜样，激励着他们勇敢追梦，挑战自我。
2.反向角度：
★竞技体育的压力与挑战：竞技体育是残酷的，运动员需要面对巨大的压力和挑战，不仅要
克服身体上的伤病，还要承受心理上的压力，需要我们更加关注运动员的心理健康，以及他
们在退役后的生活保障。
★“唯金牌论”的局限性：金牌固然重要，但并非衡量运动员价值的唯一标准，我们应该更
加关注运动员的拼搏精神和个人成长，而不是仅仅关注金牌数量。
★体育商业化的影响：随着体育的商业化发展，运动员可能会面临更多的诱惑和压力，需要
我们引导运动员树立正确的价值观，避免过度追求名利，保持对体育的纯粹热爱。
★体育人才培养机制的完善：郑钦文的成功离不开自身天赋和努力，也离不开教练团队的精
心培养和国家体育政策的支持，这需要我们进一步完善体育人才培养机制，为更多优秀运动
员提供良好的成长环境。
(二)民族自信（文化传承与体育强国）：郑钦文夺冠，是中国体育的荣耀，也是中国力量的
3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
崛起，她的故事不仅鼓舞着中国人民，也向世界展示了中国体育的进步和中国文化的魅力。
1.正向角度：
★体育强国梦的实现：郑钦文的夺冠，是中国体育强国梦的又一里程碑，展现了中国体育的
综合实力和国际竞争力，增强了民族自豪感和自信心，也激励着中国体育界继续努力，争取
在更多项目上取得突破。
★打破欧美垄断的意义：郑钦文打破了欧美选手在女子网球项目上的长期统治，证明了中国
运动员可以在世界顶尖舞台上与欧美选手一较高下，这极大地鼓舞了中国体育界，也提升了
中国体育的国际影响力，为中国体育的发展注入新的活力。
★文化自信的彰显：郑钦文的成功，不仅是个人努力的结果，也是中国体育人才培养体系不
断完善的体现，更是中国文化自信的彰显，她的故事向世界展示了中国运动员顽强拼搏、追
求卓越的精神风貌，以及中国文化积极进取、永不放弃的精神内涵。
★新时代青年的精神风貌：郑钦文作为新时代青年的杰出代表，她的故事展现了当代中国青
年的自信、阳光、积极向上的精神风貌，激励着更多年轻人勇敢追梦，为实现中华民族伟大
复兴的中国梦贡献力量。
2.反向角度：
★体育发展不平衡问题：尽管中国体育取得了长足进步，但仍然存在着发展不平衡的问题，
一些项目的水平与世界顶尖水平还有差距，需要我们进一步加强基础建设，提升整体水平，
才能在更多项目上取得突破。
★体育人才流失问题：一些优秀运动员选择出国训练或代表其他国家参赛，导致人才流失，
需要我们进一步完善体育人才培养机制，吸引和留住优秀人才，为中国体育的发展提供持续
的人才支撑。
★体育产业发展滞后：相较于发达国家，中国体育产业发展相对滞后，需要我们进一步推动
体育产业的市场化运作，提升体育产业的经济效益和社会效益，为体育发展提供更强大的物
质基础。
★体育文化建设的缺失：体育文化建设相对薄弱，一些体育场馆设施利用率不高，体育赛事
缺乏观赏性和娱乐性，需要我们加强体育文化建设，提升全民参与体育的积极性，为体育发
展营造更好的社会氛围。
(三)个人成长（热爱、坚持与独立）：郑钦文从一名热爱网球的小女孩成长为奥运冠军，她
的故事告诉我们，热爱、坚持和独立是成功的关键，只有找到自己的所爱，并为之付出不懈
努力，才能实现梦想。
4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
1.正向角度：
★热爱的力量：郑钦文从小就对网球充满热爱，并将这份热爱转化为行动，刻苦训练，最终
站上了奥运最高领奖台，这说明热爱是最好的老师，能够激发人的潜能，让人坚持不懈地追
求梦想。
★坚持的意义：郑钦文在成长的道路上，遇到过很多困难和挫折，但她始终没有放弃梦想，
而是坚持训练，不断提升自己，最终取得了成功，这说明坚持是成功的关键，只有坚持不懈，
才能克服困难，实现目标。
★独立自主的精神：郑钦文很早就开始独立生活和训练，在海外独自面对各种挑战，这培养
了她独立自主的精神，也让她更加坚强和自信，独立自主是个人成长的重要标志，能够让我
们更加自信地面对人生的挑战。
★勇于挑战自我的精神：郑钦文在比赛中敢打敢拼，不怕强敌，即使面对从未战胜过的对手，
也敢于挑战，最终取得了突破，这说明勇于挑战自我，是取得成功的必要条件，只有敢于走
出舒适区，才能不断突破自我，实现更大的进步。
2.反向角度：
★成长的代价：为了追求梦想，可能会付出很多代价，例如时间、精力、甚至牺牲一些娱乐
和爱好，需要我们权衡利弊，做出理性的选择，才能在追求梦想的同时，保持生活的平衡。
★天赋与努力的关系：天赋固然重要，但并非决定成功的唯一因素，后天的努力和坚持更为
关键，只有将天赋与努力相结合，才能取得更大的成就，即使没有过人的天赋，只要付出足
够的努力，也能取得成功。
★成功的定义：成功并非仅仅指获得金牌或荣誉，而是指在追求梦想的过程中不断超越自我，
实现个人价值，每个人对成功的定义都不同，我们要找到适合自己的成功之路，并为之付出
努力。
★逆境中的成长：郑钦文在职业生涯中经历过低谷和挫折，但她并没有气馁，而是从中吸取
教训，不断调整自己，最终取得了更大的成功，这说明逆境是最好的磨练，能够激发人的潜
能，让人变得更加坚强。
(四)女性力量（突破与榜样）：郑钦文的成功，不仅是个人成就的体现，也是中国女性力量
崛起的象征，她的故事激励着更多女性勇敢追求梦想，打破传统的性别藩篱，展现女性的无
限潜能。
1.正向角度：
★打破性别刻板印象：郑钦文在以男性为主导的网球项目上取得成功，打破了人们对女性运
5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
动员的刻板印象，证明了女性同样可以在体育竞技领域取得顶尖成就，这为更多女性树立了
榜样，也促进了性别平等。
★展现女性力量：郑钦文在赛场上展现出的顽强拼搏、永不放弃的精神，以及她自信、果断、
敢打敢拼的作风，体现了女性力量的崛起，激励着更多女性勇敢追梦，挑战自我，实现个人
价值。
★激励女性参与体育：郑钦文的成功故事，能够激励更多女性参与体育运动，提升女性的体
育意识和健康水平，体育运动不仅能够强健体魄，还能培养坚强的意志品质和团队合作精神，
对女性的成长和发展具有重要意义。
★女性榜样的力量：郑钦文作为新一代女性运动员的代表，她的故事为广大女性树立了榜样，
激励着她们勇敢追求梦想，打破传统的性别藩篱，展现女性的无限潜能，女性榜样的力量是
无穷的，能够引导女性树立积极的自我认知，追求更美好的生活。
2.反向角度：
★女性运动员面临的挑战：女性运动员在训练、比赛、生活等方面，可能会面临比男性运动
员更多的挑战，例如生理期、生育等问题，需要社会各界给予更多关注和支持，为她们创造
更好的发展环境。
★性别歧视问题：在体育领域，仍然存在着性别歧视问题，例如女性运动员的薪酬待遇、媒
体曝光度等方面，与男性运动员存在差距，需要我们继续努力，消除性别歧视，促进性别平
等。
★女性的社会角色定位：传统的社会角色定位，可能会限制女性参与体育运动，需要我们改
变观念，鼓励女性积极参与体育运动，展现女性的多元化价值和无限潜能。
(五)文化交流(国际视野与中国表达)：郑钦文长期在海外训练和比赛，但她始终保持着对中
国文化的认同，并以自己的方式向世界传递中国文化，她的故事体现了中国新一代运动员的
国际视野和文化自信。
1.正向角度：
★国际视野的开拓：郑钦文从十几岁就开始在海外训练和比赛，这让她拥有了开阔的国际视
野，也让她更加了解不同文化之间的差异和共通之处，国际视野是个人成长的重要条件，能
够让我们更好地理解世界，适应全球化发展趋势。
★文化自信的表达：郑钦文在国际赛场上，不仅展现了中国运动员的实力，也展现了中国文
化的魅力，她坦诚、自信、敢于表达的个性，以及她对中国文化的认同，都体现了新一代中
国人的文化自信。
6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
★体育文化交流的桥梁：体育是跨越国界、沟通心灵的桥梁，郑钦文作为一名优秀的中国运
动员，她在国际赛场上的表现，为促进中外文化交流做出了贡献，体育文化交流能够增进不
同国家和民族之间的了解和友谊，促进世界和平与发展。
★新时代中国形象的展现：郑钦文作为新一代中国运动员的代表，她的故事向世界展示了新
时代中国人的精神风貌，以及中国文化自信和开放包容的姿态，这有利于提升中国的国际形
象和软实力。
2.反向角度：
★文化差异与沟通障碍：长期在海外生活和训练，可能会导致运动员与国内的文化脱节，需
要我们加强文化交流，帮助运动员更好地融入国内的文化环境。
★文化输出的挑战：如何将中国文化更好地融入到体育运动中，并以更生动、更具吸引力的
方式传播出去，是一个需要不断探索的课题。
★体育与政治的关系：体育运动与政治往往不可避免地会产生联系，需要我们保持理性，避
免将体育过度政治化，维护体育运动的纯粹性和公平性。
二、适用角度
(一)个人角度：
●从郑钦文的成长经历中，感悟热爱与坚持的力量，找到自己的热爱，并为之付出努力。
●从郑钦文的拼搏精神中，学习如何面对挑战，克服困难，不断超越自我。
●从郑钦文的成功故事中，思考如何将个人梦想与国家发展、社会进步相结合。
●从郑钦文的独立自主精神中，学习如何在人生道路上独立思考，勇敢追梦。
(二)社会角度：
●从郑钦文的夺冠，探讨中国体育发展取得的成就和未来的发展方向。
●从郑钦文的成功，思考如何加强体育人才培养，促进体育强国建设。
●从郑钦文的时代背景出发，探讨女性力量的崛起，以及如何促进性别平等。
●从郑钦文的故事出发，探讨如何加强体育文化建设，提升全民参与体育的积极性。
(三)文化角度：
●从郑钦文的故事中，探讨体育精神的内涵和价值，以及对个人和社会的影响。
●从郑钦文的成功，探讨中国文化的独特魅力和中国力量的崛起。
●从郑钦文在海外的经历，探讨文化交流的重要性，以及如何促进文明互鉴。
●从郑钦文的成长故事，探讨新时代中国人的精神风貌和文化自信。
(四)女性角度：
7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
●从郑钦文的成功，探讨女性在体育领域取得突破的意义，以及对女性的激励作用。
●从郑钦文的故事出发，思考如何打破性别刻板印象，促进性别平等。
●从郑钦文的成长经历，探讨女性如何实现个人价值，展现女性的无限潜能。
三、素材金句
◆“你可以去输球，但重要的是你以什么样的方式去输球。”体现了郑钦文永不放弃的拼搏
精神，以及对比赛态度的重视。
◆“终于有跟世界第一交手的机会了。不管怎样都要拼下去，看看在绝境中我还有没有机会，
这就是我在场上秉承的信念。”展现了郑钦文自信、勇敢、不服输的精神，以及对挑战的渴
望。
◆“我只有在夺冠后才庆祝。不夺冠怎么都会难过。”体现了郑钦文对胜利的渴望，以及对
目标的执着追求。
◆“我觉得我突破了一个极限，因为我知道，在奥运会的舞台，即使自己的身体再不行，都
要拼到最后一刻。这是我没有站上赛场前就确定的信念，可能正是因为这份信念，我没有退
路可走，才会取得那么多场胜利。”体现了郑钦文在奥运赛场上的坚定信念和顽强拼搏精神。
◆“是为国比赛给予了我更多力量……虽然我很累，我却感觉可以继续打，即使现在让我为
我的国家再打三个小时，我仍然愿意再来一次。”展现了郑钦文强烈的爱国情怀和为国争光
的使命感，以及对祖国的热爱。
◆“娜姐（李娜）都是亚洲第一人，因为她是第一个拿到大满贯的中国女球员。而我是第一
个拿到奥运会金牌的亚洲球员，我同时也创造了历史。”体现了郑钦文对前辈的尊重，以及
对自身成就的自信。
◆“我觉得，娜姐是她们那个时代的引领者，而我也希望能够达到自己的极限，成为一个更
好的球员，更好的自己，去引领年轻一代。”展现了郑钦文对未来的展望，以及传承中国网
球精神的责任感。
◆“dream big，请勇敢去做梦，因为你只有去做梦才能够有一个目标去实现……但更别忘了
这一路上可能会有艰辛、困难、疑惑、怀疑、付出、泪水、失败。一定要享受这个过程，因
为所有的失败都是为了那么一刻的成功，如果你站在我今天这个位置上，你会发现过去一切
的付出在这一刻都是值得的，那么人生就是不虚此行。”展现了郑钦文对年轻人的鼓励和期
望，以及她对人生和梦想的理解。
8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
一、【2024年·天津卷】
在缤纷的世界中，无论是个人、群体还是国家，都会面对别人对我们的定义。我们要认
真对待“被定义”，明辨是非，去芜存真，为自己的提升助力；也要勇于通过“自定义”来
塑造自我，彰显风华，用自己的方式前进。
以上材料能引发你怎样的联想与思考？请结合你的体验和感悟，写一篇文章。
（一）例文：
定义自我，挥洒青春的华彩
在缤纷的世界中，我们每个人都如同一个多棱镜，折射出不同的光芒。而别人眼中的我
们，就像一幅幅素描，勾勒出不同的轮廓。这些“被定义”的形象，有的源于真实的观察，
有的夹杂着主观的偏见，有的甚至是无端的揣测。我们要认真对待这些“被定义”，去芜存
真，为自己的提升助力；更要勇于“自定义”，打破标签，活出真我风采。
“被定义”，如同人生路上的镜子，可以帮助我们更好地认识自我。莎士比亚说：“人
们可以支配自己的命运，若我们受制于人，那错不在命运，而在我们自己。”诚然，他人的
评价，如同一面镜子，可以反映出我们自身的优点和不足。郑钦文，年少成名，被誉为“天
才少女”，这既是对她天赋的肯定，也无形中给她带来了压力。她坦然接受这些“被定义”，
并以此为动力，不断努力，最终用实力证明了自己。
然而，“被定义”也可能成为束缚我们发展的枷锁。外界的评价，有时像一个标签，将
我们贴上固定的形象，限制了我们发展的可能性。有人说郑钦文是“下一个李娜”，这固然
是对她的期待，但也可能成为她的负担。如果她一味地模仿李娜，就很难走出自己的路，创
造属于自己的辉煌。正如她在采访中所说，“每个时代都有每个时代的英雄”，她要成为更
好的自己，去引领年轻一代。
真正的强者，敢于打破“被定义”的框架，用行动“自定义”人生。郑钦文在职业生涯
的低谷期，没有被外界的质疑和批评所击倒，而是专注于提升自我，最终在奥运赛场上实现
了蜕变。她关闭社交账号，不受外界干扰，专注于训练和比赛，最终用一枚奥运金牌证明了
自己的实力，也“自定义”了她在中国网球史上的地位——亚洲首位网球女单奥运冠军。
“自定义”，并非一味地追求与众不同，而是要忠于内心，活出真实的自我。正如郑钦
文，她性格直率，敢于表达自己的想法，即使面对不友好的对手，也能强势回击。她不刻意
9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
迎合大众的喜好，而是展现真实的自我，这正是她独特的魅力所在。
“自定义”，更是一种积极的人生态度，是对命运的主动掌控。我们不能选择自己的出
身，也不能控制外界的评价，但我们可以选择自己的道路，决定自己的人生方向。我们要像
郑钦文那样，以热爱为动力，以坚持为信念，不断地挑战自我，突破自我，在人生的舞台上，
挥洒青春的华彩，创造无限的可能。
在缤纷的世界中，“被定义”是不可避免的，但我们不能被这些定义所束缚。我们要认
真倾听外界的评价，从中汲取有益的养分，但更要勇于“自定义”，打破标签，活出真实的
自我。用实力证明自己，用行动定义人生，在“自定义”的道路上，绽放出属于自己的光芒，
创造属于自己的未来。
（二）评析：
1.结构：文章采用总分总结构，开篇引出“被定义”和“自定义”的概念，并提出中心论点：
要认真对待“被定义”，更要勇于“自定义”。主体部分首先阐述“被定义”的利弊，然后
重点论述“自定义”的重要性，并以郑钦文的经历为例证。最后总结全文，呼应开头，强调
要打破标签，活出真我风采。结构清晰，逻辑严谨。
2.写作手法：
●对比论证：将“被定义”和“自定义”进行对比，突出了“自定义”的重要性。
●举例论证：用郑钦文以及莎士比亚的名言来论证观点，使论证更加具体、更有说服力。
●比喻论证：将“被定义”比作“镜子”和“标签”，将个人比作“多棱镜”，使抽象的概
念更加形象生动。
3.素材运用：文章巧妙地将郑钦文的素材与“被定义”和“自定义”的主题相结合，例如她
年少成名被誉为“天才少女”、她突破自我最终夺冠等经历，都很好地诠释了“自定义”的
意义。
4.立意：文章立意深刻，探讨了“被定义”和“自定义”之间的关系，强调了“自定义”的
重要性，并鼓励读者要打破标签，活出真实的自我，具有积极的价值导向。
二、【2021年全国甲卷】
中国共产党走过百年历程。在党团结带领人民进行的伟大斗争中孕育的革命文化和社会
主义先进文化，已经深深融入我们的血脉和灵魂。我们过的节日如“五四”“七一”“八
一”“十一”，我们唱的歌曲如《义勇军进行曲》《没有共产党就没有新中国》，我们读的
作品如《为人民服务》《沁园春·雪》《荷花淀》《红岩》，我们景仰的革命烈士如李大钊、
夏明翰、方志敏、杨靖宇，我们学习的榜样如雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年，等等，都给
10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
予我们精神的滋养和激励。我们心中有阳光，我们脚下有力量。我们的未来将融汇于中华民
族伟大复兴的新征程，我们处在一个大有可为的时代……
请结合材料，以“可为与有为”为主题，写一篇文章。
（一）例文：
时代浪潮中的奋楫者
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党团结带领人民，谱写了中华民族伟
大复兴的壮丽史诗。从“五四”的青春呐喊到“十一”的盛世华章，从《义勇军进行曲》的
嘹亮歌声到《为人民服务》的谆谆教诲，从革命先烈的浴血奋战到时代楷模的无私奉献，一
代又一代共产党人用行动诠释着“可为”与“有为”的真谛，激励着我们赓续红色血脉，在
新的时代征程中奋勇前行。
“可为”，是时代赋予的机遇，是历史提供的舞台。我们身处一个伟大的时代，一个
“大有可为”的时代。改革开放的春风，吹遍了神州大地，带来了经济的腾飞和社会的进步；
科技创新的浪潮，席卷全球，为我们提供了前所未有的发展机遇；文化繁荣的景象，百花齐
放，为我们提供了广阔的创作空间。正如材料中所列举的节日、歌曲、作品、榜样，它们都
是时代精神的体现，也是我们“可为”的见证。
然而，“可为”并非“有为”。机遇垂青于有准备的人，舞台属于有实力的人。“有
为”，是个人在时代浪潮中的奋力拼搏，是用行动创造价值，用汗水浇灌梦想。正如材料中
提到的革命烈士和时代楷模，他们用生命和奉献，诠释了“有为”的真谛。李大钊、夏明翰
等革命先烈，为了民族的解放和国家的独立，抛头颅，洒热血，谱写了可歌可泣的英雄赞歌；
雷锋、焦裕禄、钱学森、黄大年等时代楷模，在各自的岗位上默默奉献，为国家和人民做出
了突出贡献。
郑钦文，新一代中国青年的杰出代表，她用行动诠释了“可为”与“有为”的辩证关系。
她身处一个中国网球蓬勃发展的时代，拥有着“可为”的机遇。但她并没有满足于现状，而
是凭借对网球的热爱和执着追求，刻苦训练，不断突破自我。她曾经历过伤病的困扰、外界
的质疑和失败的打击，但她从未放弃梦想，最终在奥运赛场上，为中国网球赢得了历史性的
突破，实现了“有为”的人生价值。
“可为”与“有为”，是相互依存、相互促进的关系。“可为”是“有为”的前提和基
础，而“有为”则是“可为”的实现和升华。没有“可为”的时代机遇，个人的努力和奋斗
就可能事倍功半；而没有“有为”的拼搏精神，再好的时代机遇也可能白白流失。正如习近
平总书记所说，“幸福都是奋斗出来的”，只有将“可为”与“有为”相结合，才能在时代
11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
浪潮中奋楫争先，创造属于自己的辉煌。
作为新时代的青年，我们要珍惜这个“大有可为”的时代，更要以“有为”的精神去创
造未来。我们要学习革命先烈的奋斗精神和时代楷模的奉献精神，以他们为榜样，树立远大
理想，努力学习，刻苦钻研，在各自的领域中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己
的力量。正如郑钦文在奥运赛场上，用行动诠释了“可为”与“有为”的真谛，我们也要做
时代的奋楫者，在新的征程中，劈波斩浪，勇往直前！
（二）评析：
1.结构：文章采用总分总结构，开篇回顾中国共产党百年历程，引出“可为”和“有为”的
主题。主体部分首先解释了“可为”的含义，然后阐述了“有为”的重要性，并列举了革命
先烈和时代楷模的例子进行论证。接着以郑钦文为例，阐述了“可为”与“有为”的辩证关
系。最后总结全文，鼓励新时代青年要珍惜时代机遇，以“有为”的精神创造未来。结构完
整，逻辑清晰。
2.写作手法：
●举例论证：列举了“五四”“七一”等节日、《义勇军进行曲》等歌曲、李大钊、雷锋等
人物，以及郑钦文的例子，使论证更加具体，更有说服力。
●对比论证：对比了“可为”和“有为”，突出了“有为”的重要性。
●引用论证：引用了习近平总书记的话，增强了文章的权威性和说服力。
3.素材运用：文章将郑钦文的素材与“可为”和“有为”的主题紧密结合，用她的成功经历
来诠释在“大有可为的时代”，个人如何通过自身的努力和奋斗实现“有为”，素材运用恰
当，能够有效地支撑文章的观点。
4.立意：文章立意高远，将个人奋斗与国家发展、时代背景联系起来，体现了宏大的格局和
视野。同时，文章也强调了“有为”精神的重要性，对读者具有激励和鼓舞作用。
三、【2021新高考Ⅰ卷】
1917年4月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时
指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使
是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。
因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，
未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
（一）例文：
12关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
勤自锻炼，以至于强
“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。”毛泽东先生在《体育之研究》中精辟
地论述了体能的动态变化，以及后天锻炼的重要性。“目不明可以明，耳不聪可以聪”，身
体的强弱并非一成不变，即使先天不足，也可以通过“勤自锻炼”来“增益其所不能”，最
终“变而为强”。这不仅是对体育锻炼的洞察，也蕴含着深刻的人生哲理，启迪我们如何在
人生的赛场上，不断超越自我，成就精彩人生。
天赋，是与生俱来的优势，如同沃土，为人生之树的生长提供了良好的基础。“生而强
者”，拥有先天的优势，更容易在起跑线上领先一步。然而，天赋并非成功的唯一保证。如
果“滥用其强”，不注重后天的努力和培养，即使是“至强者”，最终也可能“转为至弱”。
如同仲永，幼年时天资聪颖，却因后天不努力学习，最终“泯然众人矣”。这警示我们，天
赋是潜力，而非成就，如果不注重后天的培养，再高的天赋也终将被埋没。
“生而弱者”，或许在某些方面存在先天不足，但这并不意味着他们就注定失败。相反，
只要“勤自锻炼”，不断地努力学习，不断地提升自我，最终也能“变而为强”。正如材料
中所说，“弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强”。这如同生长在悬崖峭
壁上的松柏，即使环境恶劣，资源匮乏，也能顽强地生长，最终成为参天大树，傲视群雄。
郑钦文的故事，便是“勤自锻炼，以至于强”的生动写照。她并非一开始就展现出超人
的网球天赋，而是通过日复一日的刻苦训练，才逐渐崭露头角。她曾经历过排名低迷的时期，
也曾遭遇过伤病的困扰，但她从未放弃，始终坚持训练，不断提升自己的技术水平和心理素
质。在巴黎奥运会的赛场上，她面对强大的对手，顶住巨大的压力，最终逆袭夺冠，创造了
历史。她的成功，并非偶然，而是她多年来“勤自锻炼”的结果。
“勤自锻炼”，不仅指身体上的锻炼，更指精神上的磨砺。在人生的赛场上，我们不仅
要强健体魄，更要培养坚韧的意志品质和永不放弃的精神。正如郑钦文，她在比赛中展现出
的顽强拼搏的精神，正是她成功的关键。即使在比分落后的情况下，她依然能够保持冷静和
专注，一分一分地去拼搏，最终反败为胜。
“或者天之诱我以至于强，未可知也”，这句话体现了积极乐观的人生态度。即使身处
逆境，也要相信通过自己的努力，最终能够战胜困难，取得成功。“生而弱者”不必自卑，
因为“弱”并非一成不变，通过“勤自锻炼”，可以“增益其所不能”，最终“变而为强”。
在人生的道路上，我们每个人都可能面临各种各样的挑战和困难。正如毛泽东先生所说，
“人的身体会天天变化”，人生的境遇也并非一成不变。我们要以积极乐观的态度去面对挑
战，以“勤自锻炼”的精神去提升自我，在不断地学习、实践和反思中，成就更强大的自我，
13关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
创造更加精彩的人生。
（二）评析：
1.结构：文章采用总分总结构，开篇引用毛泽东先生《体育之研究》中关于体育之效的论述，
并提出中心论点：即使先天不足，也可以通过“勤自锻炼”变得强大。主体部分先论述了天
赋并非成功的唯一保证，再论述了“生而弱者”也可以通过努力变得强大，并以郑钦文和松
柏为例证。最后总结全文，呼应开头，鼓励读者以积极乐观的态度面对挑战，以“勤自锻
炼”的精神提升自我。结构清晰，逻辑严密。
2.写作手法：
●引用论证：开篇引用毛泽东先生的名言，增强了文章的权威性和说服力。
●对比论证：对比了“生而强者”和“生而弱者”，并用仲永的例子进行反面论证，突出了
“勤自锻炼”的重要性。
●举例论证：用郑钦文和松柏的例子，证明了“勤自锻炼”可以使人变得强大。
●比喻论证：将天赋比作“肥沃的土壤”，将“生而弱者”比作“悬崖峭壁上的松柏”，使
文章更具形象性和感染力。
3.素材运用：文章将郑钦文的素材与“勤自锻炼”的主题紧密结合，用她的经历来证明即使
没有超人的天赋，也可以通过后天的努力和坚持取得成功，素材运用恰当，能够有效地支撑
文章的观点。
4.立意：文章立意积极向上，强调了后天努力的重要性，鼓励读者即使先天不足，也不要放
弃，要通过“勤自锻炼”来提升自我，最终“变而为强”。具有很强的激励和鼓舞作用。
一、【材料阐述类模拟题】
有人说，人生的赛场，不在于赢在起点，而在于赢在转折点。
根据以上材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的看法。
（一） 例文：
赢在转折：人生赛道上的华丽逆袭
人生如同一场漫长的马拉松，起点的高低并不决定最终的胜负，唯有在关键的转折点抓
住机遇，才能实现逆风翻盘，赢得最终的胜利。
起点，是人生的开端，它决定了我们最初的优势和劣势。有人出身名门，赢在了起跑线
上；有人家境贫寒，输在了起跑线上。然而，人生的赛道漫长而曲折，起点的优势并非永远
14关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
有效，起点的劣势也并非无法弥补。如同马拉松比赛，起跑领先并不意味着就能赢得最终的
胜利，落后也并非没有机会追赶。
转折点，是人生赛道上的关键节点，它如同航道的航标，指引着我们前进的方向。在人
生的旅途中，我们每个人都会遇到各种各样的转折点：升学、就业、婚姻、创业……每一个
转折点，都可能改变我们的人生轨迹，决定我们最终的命运。
赢在转折，需要我们具备敏锐的洞察力，能够识别并抓住机遇。人生的转折点，往往稍
纵即逝，需要我们具备洞察力和执行力。如同在激烈的赛场上，运动员需要敏锐地捕捉到对
手的破绽，才能抓住机会得分。郑钦文在与世界排名第一的斯瓦泰克比赛时，正是抓住了对
手状态不佳的时机，果断进攻，最终实现了逆袭。
赢在转折，需要我们拥有坚定的信念和不懈的努力。转折点，往往也意味着挑战和困难。
面对逆境，唯有坚定信念，不畏艰难，才能最终取得胜利。郑钦文在职业生涯的低谷期，没
有被失败打倒，而是坚定地相信自己，刻苦训练，最终在奥运赛场上实现了突破，赢得了金
牌。她的成功，正是源于她对网球的热爱和对胜利的执着追求。
赢在转折，需要我们具备灵活的应变能力和勇于突破自我的精神。人生的赛道并非一成
不变，需要我们根据实际情况，灵活地调整自己的策略和方向。如同潘展乐在多哈世锦赛男
子100米自由泳决赛，预赛、半决赛接连失利的情况下，顶住压力，及时总结经验教训，在
教练的帮助下调整状态和战术，最终在决赛中，他以46秒40的成绩，怒破世界记录，一举
夺魁。
赢在转折，更需要我们拥有强大的内心和抗压能力。在人生的关键时刻，我们可能会面
临巨大的压力和挑战。这时，唯有保持冷静的头脑和平稳的心态，才能做出正确的判断和选
择。正如郑钦文在奥运赛场上，面对强大的对手和外界的压力，依然能够保持沉着冷静，最
终赢得比赛的胜利。
人生的赛道上，没有永远的赢家，也没有永远的输家。起点的高低并不重要，关键在于
我们能否在转折点抓住机遇，实现突破和提升。正如郑钦文，她用自己的行动告诉我们，即
使没有赢在起点，也可以赢在转折点，实现人生的华丽逆袭。让我们以她为榜样，培养敏锐
的洞察力、坚定的信念、灵活的应变能力和强大的内心，在人生的赛道上，奋勇向前，创造
属于自己的辉煌！
（二） 评析：
1.结构：文章采用总分总结构，开篇以马拉松比赛类比人生，引出“转折点”的重要性。主
体部分先分析了起点并非决定因素，再从洞察力、信念与努力、应变能力与突破精神、内心
15关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
与抗压能力四个方面阐述如何在转折点取胜。结尾总结全文，呼应开头，并以郑钦文为例激
励读者。结构清晰，逻辑严密，层层递进。
2.写作手法：
●类比论证：将人生比作马拉松比赛，将转折点比作航道的航标，使抽象的道理更易于理解。
●举例论证：使用郑钦文和潘展乐的例子，分别论证了在转折点取胜所需的品质和能力，使
文章更具说服力。
3.素材运用：文章巧妙地将郑钦文和潘展乐的素材融入到对“转折点”的论述中，用他们的
经历来证明在人生的关键时刻，抓住机遇、克服困难、突破自我的重要性。素材运用贴切，
能够有效地支撑文章的观点。
4.立意：文章立意深刻，辩证地看待了起点和转折点的关系，强调了转折点的重要性，并指
出了在转折点取胜的关键因素，具有很强的指导意义。能够引导读者积极思考如何在人生的
转折点抓住机遇，实现逆袭。
二、【话题思辨类模拟题】
“专注”与“灵活”，哪一个更重要？
请写一篇文章，谈谈你的思考。
（一）例文：
专注与灵活：成功之舞的双人合奏
人生的舞台上，成功如同优美的舞蹈，需要舞者展现出各种各样的姿态。有人说，“专
注”是成功的秘诀，心无旁骛方能致远；也有人说，“灵活”是成功的关键，随机应变才能
制胜。在我看来，“专注”和“灵活”并非对立，而是互补，它们如同舞蹈中的两位舞者，
共同演绎着成功的华美乐章。
“专注”，是聚精会神、心无旁骛的精神状态。它如同舞台上的聚光灯，将所有的光芒
都聚焦在舞者身上，使其能够充分展现自身的魅力。在学习和工作中，专注能够提升效率，
取得突破；在艺术创作中，专注能够激发灵感，创造佳作；在体育竞技中，专注能够排除干
扰，发挥最佳水平。郑钦文在奥运赛场上，正是凭借着高度的专注力，才能够在酷暑和伤痛
的双重压力下，战胜一个又一个强大的对手，最终夺得金牌。正如她所说，“我当时脑子里
面想的就是我要把球发向哪里，我下一分要怎么打”，正是这份专注，让她在关键时刻保持
了冷静和清醒，取得了最后的胜利。
然而，仅仅依靠专注，如同舞者只会跳一种舞步，虽然精准，却缺乏变化。在瞬息万变
的世界中，成功需要我们具备“灵活”的应变能力。灵活，是随机应变、触类旁通的智慧，
16关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
它如同舞者优雅的转身，灵活的步伐，让舞蹈更加生动流畅，充满活力。在学习中，灵活的
学习方法可以让我们举一反三，触类旁通；在工作中，灵活的思维方式可以帮助我们更好地
解决问题；在人际交往中，灵活的沟通技巧可以让我们与人相处更加融洽。郑钦文在比赛中，
能够根据对手的打法和场上的变化，及时调整战术，这正是她能够取得胜利的关键所在。
“专注”和“灵活”，如同舞蹈中的两位舞者，需要默契的配合，才能演绎出完美的舞
蹈。专注是基础，是成功的基石；灵活是提升，是成功的翅膀。只有将专注和灵活相结合，
才能在人生的舞台上，舞出精彩，舞出辉煌。
试想，如果一位舞者只有专注，而缺乏灵活，他的舞蹈就会显得僵硬呆板，缺乏活力；
如果一位舞者只有灵活，而缺乏专注，他的舞蹈就会显得散漫凌乱，缺乏深度。只有将专注
和灵活完美地融合在一起，才能让舞蹈既精准又流畅，既充满力量又充满美感。
在人生的道路上，我们也应该像舞者一样，培养专注和灵活的品质。要像郑钦文那样，
在训练中专注于每一个动作，在比赛中专注于每一分，同时也要根据实际情况灵活地调整战
术，最终才能取得成功。
“专注”与“灵活”，是成功之舞的双人合奏。让我们以专注为基石，以灵活为翅膀，
在人生的舞台上，舞出精彩，舞出辉煌！
（二）评析：
1.结构：文章采用总分总结构，开篇引出“专注”和“灵活”两个话题，并提出中心论点：
专注和灵活是成功之舞的双人合奏。主体部分先论述了专注的重要性，再论述了灵活的重要
性，并用舞蹈的例子进行类比。结尾总结全文，再次强调专注和灵活互补的关系，并鼓励读
者培养这两种品质。结构完整，逻辑清晰，论证充分。
2.写作手法：
●对比论证：将“专注”和“灵活”进行对比，并分析了只有专注或只有灵活的局限性，突
出了两者结合的重要性。
●类比论证：将“专注”和“灵活”比作舞蹈中的两位舞者，使抽象的品质更加形象生动，
易于理解。
●举例论证：用郑钦文的例子，以及学习、工作、艺术创作等领域的例子，证明了专注和灵
活的重要性。
3.素材运用：文章将郑钦文的素材与“专注”和“灵活”的主题紧密结合，用她在比赛中展
现出的专注力和灵活的战术来证明这两种品质的重要性。素材运用恰当，能够有效地支撑文
章的观点。
17关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“中考/高考-总复习”、最新试卷下载
4.立意：文章立意深刻，辩证地看待了“专注”和“灵活”的关系，避免了单一角度的论述，
并指出要将两者结合起来，才能在人生的舞台上取得更大的成就。对学生具有启发和指导意
义。
18
