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2019 年辽宁省鞍山市中考生物试卷
一、单项选择题
1. 下列属于生物的是（ ）
A. 扫地机器人
B. 钟乳石
C. 油松
D. 烤鸭
【答案】C
【解析】
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养，2、生物能够进行呼吸，3、生物能排出体内产生
的废物，4、生物能够对外界刺激作出反应，5、生物能够生长和繁殖，6、生物都有遗传和变异的特性，
7、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】A、B、D 不具有生物的特征，不属于生物，A、B、D 不符合题意。
C、油松具有生物的特征，属于裸子植物，C 符合题意。
故选C。
【点睛】解析此类题目的关键是理解生物的特征。
2. 下列关于绿色植物光合作用条件和原料的叙述，不正确的是（ ）
A. 绿色植物在光下产生淀粉
B. 光合作用的原料只有二氧化碳
C. 二氧化碳是光合作用必不可少的原料
D. 水也是光合作用的原料
【答案】B
【解析】
【分析】光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且
释放出氧的过程。
【详解】A、绿色植物通过光合作用制造有机物（主要是淀粉），所以绿色植物在光下产生淀粉等有机物，
故A 不符合题意。
B、绿色植物进行光合作用需要以二氧化碳和水为原料，能量来自光合作用，故B 符合题意。
C、光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳是光合作用必不可少的原料，故C 不符合题意。
D、光合作用的原料是二氧化碳和水用于制造有机物，水也是光合作用的原料，D 不符合题意。
故选B。
【点睛】解答此题需理解并掌握光合作用的概念。
3. 如各图中，表示毛细血管的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】D
【解析】
【分析】回答此题的关键是能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能根据血流方向，识别
各血管的名称。
【详解】用显微镜观察小鱼尾鳍的血管时，判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管
是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管。其中毛细血管的特点是：管腔最
细，只允许红细胞单行通过；管壁最薄，只有一层上皮细胞构成；血流速度最慢；这些特点都有利于血液
与组织细胞间进行物质交换。红细胞呈两面凹的圆饼状，如D 图，血管内的细胞应该是红细胞，并且红细
胞单行通过，应该是毛细血管。
故选D。
【点睛】解答此题的关键是理解掌握各种血管的特点和功能。
4. 诗句“垂杨拂绿水，摇艳东风年”中，由于大量繁殖使水变绿的植物主要是（ ）
A. 藻类植物
B. 苔藓植物
C. 蕨类植物
D. 种子植物
【答案】A
【解析】
【分析】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。
【详解】藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化，
春天气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使水变绿，使春水荡漾着绿波。
故选A。
【点睛】熟记藻类植物的生活环境和特征。
5. 在“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链中，有毒物质含量最多的生物是（ ）
A. 草
B. 蛇
C. 鼠
D. 鹰
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查的是生物富集作用，生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），
通过食物链在生物体内不断积累的过程，据此解答。
【详解】生物富集作用是指环境中一些有毒物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断
积累的过程，因为这些有毒物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出的，所以随着营养级的
升高而不断积累，危害最大的是这一食物链的最高级消费者；在草→鼠→蛇→鹰，这条食物链中，鹰是最
高级消费者，则鹰的体内有毒物质积累最多。
故选D。
【点睛】理解掌握生物富集作用，有毒物质不能降解，越到食物链后端，有毒物质积累越多。
6. 下列生态系统中，自我调节能力最弱的是（ ）
A. 淡水生态系统
B. 森林生态系统
C. 草原生态系统
D. 农田生态系统
【答案】D
【解析】
【分析】生态系统的自我调节能力与该生态系统中生物的种类，食物链的复杂程度有关，生物种类越多，
食物链越复杂，自我调节能力越强。
【详解】A、淡水生态系统包括河流生态系统、湖泊生态系统和池塘生态系统等，由淡水体与其中的生物
组成。淡水生态系统不仅为人类提供饮用、灌溉及工业用水的水源，在调节气候等方面也有重要的作用，
A 不符合题意。
B、森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂。森林在涵养水源、保持水土、
防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称，
B 不符合题意。
C、草原生态系统分布在半干旱地区，年降雨量少。缺乏高大的植物，动植物种类虽然比森林生态系统少，
但依然是非常丰富的；草原在水土保持和防风固沙等方面起着重要作用，C 不符合题意。
D、农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少，同野生植物相比，农作物
抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，自我调节能力最弱，D
符合题意。
故选D。
【点睛】理解掌握生态系统的类型、结构和功能。
7. 下列动物行为中，属于生殖行为的是（ ）
A. 孔雀开屏
B. 蜜蜂采蜜
C. 大雁南飞
D. 飞蛾扑火
【答案】A
【解析】
【分析】生殖行为：与动物繁殖有关的行为。如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，据此解答。
【详解】A、孔雀开屏是求偶行为，属于生殖行为，符合题意。
B、蜜蜂采蜜属于觅食行为，不符合题意。
C、大雁南飞属于节律行为，不符合题意。
D、飞蛾扑火是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此题的关键是掌握动物行为的类型与特点。
8. 番茄的表皮具有保护作用，其表皮属于（ ）
A. 上皮组织
B. 结缔组织
C. 机械组织
D. 保护组织
【答案】D
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生
理功能，解答即可。
【详解】A、上皮组织属于动物组织，A 不符合题意。
B、结缔组织属于动物组织，B 不符合题意。
C、机械组织是植物体内起支持和巩固等作用的组织。细胞壁局部或全部加厚，常木质化。因细胞形状和
细胞加厚情况不同，可分为厚角组织和厚壁组织。如叶脉中的木纤维和韧皮纤维，C 不符合题意。
D、保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能，即番茄的表皮
具有保护作用，其表皮属于保护组织，D 符合题意。
故选D。
【点睛】掌握植物四大组织的结构功能是解题的关键。
9. 男性正常精子中的性染色体是（ ）
A. X
B. Y
C. X 或Y
D. X Y
【答案】C
【解析】
【详解】试题分析：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型
的精子﹣﹣含22+X 染色体的精子和含22+Y 染色体的精子．女性则只产生一种含22+X 染色体的卵细胞．
受精时，如果是含22+X 的精子与卵子结合，就产生具有44+XX 的受精卵并发育成女性；如果是含22+Y
的精子与卵子结合，就产生具有44+XY 的受精卵并发育成为男性．因此男性正常精子中的性染色体是X
或Y，女性产生的卵细胞中的性染色体是X．
故选C．
10. “万条垂下绿丝绦”，发育成“绿丝绦”即枝条的是（ ）
A. 胚轴
B. 胚乳
C. 枝芽
D. 花芽
【答案】C
【解析】
【分析】芽可分为叶芽、花芽和混合芽，其中叶（枝）芽是未发育的枝条，据此答题。
【详解】将来发育成枝条的结构是枝芽。下面是枝芽的结构示意图：
枝芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长，叶原基将来发育成幼叶，幼叶将来发育成叶，芽轴将来发育
成茎，芽原基将来发育成侧芽。可见，枝芽是未发育的枝条。
故选C。
【点评】芽的结构及发育情况结合图记忆效果好。
11. 我国将每年6 月6 日确定为“全国爱眼日”。下列行为有利于保护眼睛的是（ ）
A. 定期检查视力，平时躺着看书
B. 长时间看书，长时间看电视
C. 乘车读书，光线暗时看书
D. 定期检查视力，认真做眼保健操
【答案】D
【解析】
【分析】此题考查了保护眼睛的方法，可从用眼的卫生分析作答。
【详解】A、定期检查视力，平时躺着看书，不利于保护眼睛，A 错误。
B、看书、看电视或使用电脑1 小时后要休息，远眺可以放松睫状体，使晶状体的曲度变小，有利于促进
眼的血液循环，保护视力；如果长时间看书，长时间看电视，不利于保护眼睛，B 错误。
C、不在直射的强光下看书；不在光线暗的地方看书，如乘车读书，光线暗时看书，不利于保护眼睛，C
错误。
D、要定期检查视力，认真做眼保健操，可起到调整眼及头部的血液循环，调节肌肉，改善眼疲劳，能预
防近视，D 正确。
故选D。
【点睛】明确预防近视的方法。
12. 下列属于有性生殖的是（ ）
A. 嫁接
B. 组织培养
C. 试管婴儿
D. 扦插
【答案】C
【解析】
【分析】有性生殖和无性生殖的区别是有无两性生殖细胞的结合，据此解答。
【详解】ABD 嫁接、组织培养、扦插均不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，均
属于无性生殖。
C、试管婴儿，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的
个体的生殖方式，属于有性生殖。
故选C。
【点睛】掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过
程，即可解析。
13. 下图各项中能正确表述基因、DNA 和染色体三者之间的关系的是（ ）
A.
B.
C.
D.
【答案】A
【解析】
【详解】生物的主要遗传物质是DNA。一条DNA 上有许许多多的基因，一个基因只是DNA 上的一个片段，
生物的各种性状都是分别由这些不同的基因控制的。可以说：基因是染色体上具有控制生物性状的DNA 片
段。染色体由DNA 和蛋白质组成，DNA 上有数万个基因。
14. 下列现象中，属于可遗传变异的是（ ）
A. 断尾的小鼠生出有尾的小鼠
B. 某人用眼不当导致近视
C. 父母都为双眼皮，孩子为单眼皮
D. 同卵双生的兄弟胖瘦不同
【答案】C
【解析】
【分析】遗传物质改变引起的变异是可遗传的变异，遗传物质没有改变，仅由环境改变引起的变异是不可
遗传的变异。
【详解】ABD、此三项都是环境改变引起的变异，遗传物质没有改变，是不可遗传的变异。
C、父母都为双眼皮，孩子为单眼皮，是遗传物质改变引起的，可以遗传给后代，是可遗传的变异。
故选C。
【点睛】区分可遗传的变异和不遗传的变异主要看变异发生引起的原因是环境还是遗传物质。
15. 在显微镜下观察酒酿液体，可看到布满微生物。这种微生物主要是
A. 醋酸菌
B. 青霉菌
C. 酵母菌
D. 大肠杆菌
【答案】C
【解析】
【分析】制酒要用到酵母菌，据此作答。
【详解】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿酒时要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母
菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。可见在显微镜下观察酒酿液体，可看到布满微生物应该是酵母菌，
C 符合题意。
【点睛】掌握几种常见微生物发酵食品的例子。
16. 下列关于保存食品的方法，最合理的是（ ）
A. 采用溶菌酶保存虾
B. 将肉长时间烟熏保存
C. 夏季剩菜常温保存
D. 火腿肠中大量使用防腐剂
【答案】A
【解析】
【分析】食品的保存是杀死或抑制微生物的生长和繁殖。
【详解】A、酶工程就是将酶或者微生物细胞、动植物细胞、细胞器等在一定的生物反应装置中，利用酶
所具有的生物催化功能，借助工程手段将相应的原料转化成有用物质并应用于社会生活的一门科学技术。
利用溶菌酶对鱼虾等水产品进行保存，即安全又高效，A 正确。
B、烟熏法的原理是通过烟熏去掉水分，抑制细菌、真菌的生长和繁殖。此法也有少量微生物的存在，其
次烟熏的过程也不卫生，时间也长，是我国传统的保存食品的方法，B 错误。
C、剩菜常温保存，非常适合细菌、真菌的生存，容易腐败变质，不利保存，C 错误。
D、防腐剂能对人体产生危害，食用过多影响身体健康，D 错误。
故选A。
【点睛】解析此类题目的关键是知道食品保存的方法。
17. 健康是人生的第一财富，健康新概念是指（ ）
①身体上的良好状态 ②心理上的良好状态 ③社会适应方面的良好状态
A. ①②
B. ①②③
C. ②③
D. ①③
【答案】B
【解析】
【分析】健康是指一个人在身体上、心理上和社会适应等方面都处于良好的状态。传统的健康观是“无病
即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织提出“健康不仅是躯体没有疾病和不虚弱，还要具
备心理健康、社会适应良好和有道德”。
【详解】通过分析可知，健康新概念包括①身体健康、②心理健康、③社会适应良好。
故选B。
【点睛】关键是掌握健康的概念，理解传统的健康观和现代人的健康观。
18. 下列疾病与其致病原因对应关系正确的是（ ）
A. 地方性甲状腺肿﹣﹣缺锌
B. 夜盲症﹣﹣缺维生素D
C. 坏血病﹣﹣缺维生素C
D. 呆小症﹣﹣幼儿期甲状腺激素分泌过多
【答案】C
【解析】
【分析】（1）人体对维生素的需要量很小，但维生素对人体的作用却很大。人体一旦缺乏维生素，就会
影响身体的正常的生长和发育，并且会引起疾病。
（2）激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质。它在血液中含量极少，但是
对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，激素分泌异常会引起人体患病，
据此解答。
【详解】A、碘是合成甲状腺激素的原料，所以食物中缺乏含碘的无机盐，就会导致甲状腺激素缺乏，会
造成地方性甲状腺肿，错误。
B、缺维生素A 导致夜盲症，维生素D 缺乏会儿童会患佝偻病，错误。
C、坏血病是由于缺乏维生素C，维生素C 主要存在于蔬菜和水果中；正确。
D、呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的，错误。
故选C。
【点睛】解题的关键是知道激素分泌异常和维生素缺乏时的症状。
19. 下列关于生物进化的叙述正确的是（ ）
A. 生物都是自然选择的结果
B. 化石为生物进化提供直接证据
C. 生物按体型由小到大进化
D. 人类是由现代类人猿进化而来的
【答案】AB
【解析】
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。
【详解】A、生物进化是指一切生命形态发生、发展的演变过程。达尔文认为，自然选择过程是一个长期
的、缓慢的、连续的过程。由于生存斗争不断地进行，因而自然选择也是不断地进行，通过一代代的生存
环境的选择作用，物种变异被定向地向着一个方向积累，于是性状逐渐和原来的祖先不同了，这样，新的
物种就形成了。由于生物所在的环境是多种多样的，因此，生物适应环境的方式也是多种多样的，所以，
经过自然选择也就形成了生物界的多样性。 因此地球上现存的所有生物都是进化的结果，A 正确。
B、化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复
杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，化石直接反应了生物的存在、生物的
结构、生物的生活特点。因此化石是研究生物进化的直接证据，B 正确。
C、生物的进化历程和进化趋势：由简单到复杂、从单细胞到多细胞、由低等到高等、由水生到陆生逐渐
进化而来的，C 错误。
D、在距今1200 多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一
支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的
关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿。因此人类是由森林古猿进化而来的，不是由现代
类人猿进化而来的，D 错误。
故选AB
【点睛】掌握生物进化的总体趋势，以及达尔文的自然选择学说。
20. 下面关于生物分类的叙述不正确的是（ ）
A. 同界生物亲缘关系最近
B. 植物分类以相似程度为主要依据
C. 生物分类等级最基本的是种
D. 分类等级越低，所含生物共同特征越多
【答案】A
【解析】
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生
物分类的等级从高到低依次是：界、门、纲、目、科、属、种。最大的等级是界，最小的等级是种。分类
单位越大，所包含的生物共同特征越少，生物种类越多，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，所包含的
生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近。
【详解】A、分类单位越大，亲缘关系越远；反之，分类单位越小，亲缘关系越近，因此同种的生物亲缘
关系最近，同界的生物亲缘关系最远，A 符合题意。
B、生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），B 不符合题意。
C、生物分类等级最基本的是种，最大的单位是界，C 不符合题意。
D、分类单位越小（等级越低），所包含的生物共同特征越多，生物种类越少，亲缘关系越近，D 不符合
题意。
故选A。
【点睛】通过生物的分类，可以了解生物之间的亲缘关系和进化的历程。
21. 从生物分类的角度看，大鲵、壁虎、蝙蝠分别属于（ ）
A. 两栖类、爬行类、哺乳类
B. 鱼类、哺乳类、两栖类
C. 爬行类、两栖类、哺乳类
D. 鱼类、两栖类、哺乳类
【答案】A
【解析】
【分析】动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活
习性和地理分布情况等，解答即可。
【详解】大鲵是世界上现存最大的也是最珍贵的两栖动物。它的叫声很像幼儿哭声，因此人们又叫它“娃
娃鱼”；壁虎营爬行生活，卵生，属于爬行动物；蝙蝠是哺乳动物，它具有胎生、哺乳的特点。
故选A。
【点睛】熟练掌握各种动物的主要特征，灵活的对其进行分类。
22. 男女生殖系统中，能够产生精子和卵子的器官分别是（ ）
A. 睾丸、子宫
B. 阴茎、卵巢
C. 输精管、输卵管
D. 睾丸、卵巢
【答案】D
【解析】
【分析】男性产生精子的器官是睾丸，女性产生卵细胞的器官是卵巢。
【详解】男性的精囊、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道
等构成了女性的生殖系统。其中男性产生生殖细胞﹣﹣精子的器官是睾丸，同时睾丸也可以分泌雄性激素，
又属于内分泌器官；女性产生生殖细胞﹣﹣卵细胞的器官是卵巢，同时卵巢也可以分泌雌性激素，又属于
内分泌器官。
故选D。
【点睛】熟练掌握男女生系统的结构及功能。
23. 在2019 年4 月
世界乒乓球锦标赛中，中国选手的快速进攻总能引起观众们的兴奋和欢呼。下列有关
描述正确的是（ ）
A. 骨骼肌收缩，推动骨完成快攻动作
B. 运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成
C. 观众兴奋和欢呼仅由肾上腺素参与完成
D. 屈肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
【答案】B
【解析】
【分析】运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺
激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，据此解答。
【详解】A、骨本身是不能运动的，骨骼肌起动力作用。骨的运动要靠骨骼肌收缩的牵拉，但不能推动骨，
A 错误。
B、运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成，B 正确。
C、观看比赛的观众兴奋地手舞足蹈大声呼喊加油，这时观众会兴奋起来，心跳加快、面红耳赤，这与神
经系统的调节和激素肾上腺素的分泌增加有关，C 错误。
D、人在伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张，屈肘时肱二头肌收缩，肱三头肌舒张。D 错误。
故选B。
【点睛】明确人体运动系统的组成及运动的实现是解题的关键。
24. 关于细胞的描述，下列说法正确的是（ ）
A. 生物都是由细胞构成的
B. 叶绿体相当于“工厂的动力车间”
C. 细菌细胞无成形的细胞核
D. 动物细胞有细胞壁、细胞质、细胞核
【答案】C
【解析】
【分析】除病毒外，所有的生物都是有细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】A、病毒无细胞结构，所以生物都是由细胞构成的说法错误，A 错误。
B、线粒体是呼吸作用的场所，相当于“工厂的动力车间”，叶绿体是光合作用的场所，相当于“加工车
间”，B 错误。
C、细菌细胞的结构为细胞壁、细胞膜、细胞质、未成形的细胞核，C 正确。
D、动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核，没有细胞壁，D 错误。
故选C
【点睛】细胞是生物体结构和功能的基本单位，明确动植物细胞的区别和细菌结构的特点。
25. 下列叙述属于呼吸作用在生产实践中的应用的是（ ）
A. 冷藏食物
B. 移栽幼苗根部带土坨
C. 傍晚移栽幼苗
D. 蔬菜大棚中延长光照时间
【答案】A
【解析】
【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。这一
过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
【详解】A、呼吸作用分解有机物，利用冰箱冷藏新鲜蔬菜、水果﹣﹣降低蔬菜、水果的呼吸作用，A 符
合题意。
B、幼苗移栽时根部留土坨﹣﹣是保护幼根和根毛，增强根的吸水能力，B 不符合题意。
C、傍晚移栽幼苗，目的是减少蒸腾作用，便于幼苗成活，C 不符合题意。
D、光是光合作用的必要条件，蔬菜大棚中延长光照时间，增强光合作用的效率，D 不符合题意。
故选A。
【点睛】解答此题需理解掌握呼吸作用、光合作用、蒸腾作用在农业生产中的应用及根尖的结构等相关知
识点。
二、非选择题
26. 如图1 表示某种绿色植物，A、B、C 表示发生在植物体内的某些生理过程；图2 是该植物叶片的结构
示意图；图3 中序号表示该植物细胞的不同结构。请据图分析并回答问题：
（1）图1 中进行C 过程所需要的水是通过图2 的结构[]_____运输的。
（2）图1 中的氧气、二氧化碳和水蒸气是通过图2 的结构[]_____进出植物体的；根据叶片的结构和功能
特点，可以判定叶所属的结构层次是_____。
（3）图1 所示植物由根吸收的水分绝大部分用于图1 中过程[]_____。
（4）植物生长、细胞分裂等生命活动所需的能量主要来自图1 中过程[]_____，这一过程主要发生在图3
的[]_____中；细胞分裂时，染色体复制发生在图3 的[]_____中。
（5）农作物间作套种、合理密植是为了提高图1 中过程[]_____的效率。
【答案】 ①. ⑤叶脉 ②. ④气孔 ③. 器官 ④. B 蒸腾作用 ⑤. A 呼吸作用 ⑥. ①线粒
体 ⑦. ④细胞核 ⑧. C 光合作用
【解析】
【分析】（1）图1 中A 表示呼吸作用，B 表示蒸腾作用，C 表示光合作用。
（2）图2 中叶片由表皮、叶肉和叶脉组成，图二中①是上表皮，②是叶肉，③是下表皮，④是气孔，⑤是
叶脉。
（3）图3 中①线粒体，②叶绿体，③液泡，④细胞核。
【详解】（1）⑤叶脉中含有的导管能够输导水和无机盐，因此，图1 中进行C 光合作用所需要的水是通过
图2 的结构⑤叶脉运输的。
（2）散布在表皮细胞中的由半月形的保卫细胞组成的④气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口，气孔既
能张开也能闭合，气孔的张开和闭合由保卫细胞控制。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有
一定功能的结构叫做器官；叶的表皮是保护组织、叶肉是营养组织、叶脉中有输导组织等，这些组织按照
一定的次序联合起来构成叶，可见在结构层次上，叶属于器官。
（3）植物体通过根从土壤中吸收的水分，只有约1%被植物体利用，99%以上的水都通过B 蒸腾作用以水
蒸气的形式从叶片的④气孔散发到大气中去了。
（4）呼吸作用是指生物吸进氧气，在线粒体中分解体内的有机物，产生二氧化碳和水，同时释放出能量
的过程。如图一中的A 就表示呼吸作用。呼吸作用的公式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量。图3 中①线
粒体是呼吸作用的场所。细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在
细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体
形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。
（5）间作套种、合理密植能使植物最大程度的接受阳光，充分进行光合作用，提高C 光合作用的效率，
制造更多的有机物，增加产量。
【点睛】知道生物呼吸作用的概念是生物利用氧气把有机物分解成二氧化碳和水并释放能量的过程
27. 如图表示人体的部分生理过程，请分析回答问题。
（1）若图中A、B、C、D 表示心脏的四个腔，其中壁最厚的是D；在心房和心室之间有_____，控制血液
向一个方向流动。这说明心脏的_____相适应的。
（2）肋间肌和膈肌_____时，气体a 进入肺，随后进入血液循环，依次经过心脏的_____（填字母）腔，最
终到达组织细胞。
（3）若图中①～⑦表示血管，血管⑦内的血液与⑥内的血液相比，减少的成分主要是_____。
（4）小肠中与消化淀粉有关的消化液有_____，消化的终产物是葡萄糖，若图中4 表示某糖尿病病人小肠
里的葡萄糖进入血液的过程，则该病人的一部分葡萄糖最终会通过_____（填序号）途径排出体外，导致
这种症状的原因可能是_____分泌不足。
（5）人体新陈代谢产生
废物，除通过图中所给途径排出外，还能通过_____中的汗腺分泌汗液排出。
（6）在激素调节和_____调节下，消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系，相互协调，共同完成生
命活动。
【答案】 ①. 房室瓣 ②. 结构和功能 ③. 收缩 ④. BD
.
⑤尿素、氧气等 ⑥. 肠液、胰液
⑦. 2
.
⑧胰岛素 ⑨. 皮肤 ⑩. 神经系统
【解析】
【分析】图示表示人体新陈代谢的部分生理过程，A、B、C、D 表示心脏的四个腔，分别是右心房、左心
房、右心室、左心室；a 表示氧气，b 表示二氧化碳；①、②、③、④、⑤、⑥、⑦表示血管，1、2、3、4
表示人体的四个生理过程。
【详解】（1）心脏能将血液泵至全身，主要是心肌收缩与舒张的结果。心脏有四个腔：左心房、右心房、
左心室、右心室，其中D 左心室的壁最厚，这是与左心室收缩把血液输送到全身、输送血液的距离最长相
适应的；心脏中有防止血液倒流的瓣膜，同侧的心室和心房之间有房室瓣，保证血液从心房流向心室；心
室与动脉之间有动脉瓣，保证血液从心室流向动脉。这说明心脏的结构和功能是相适应的。
（2）肋间肌和膈肌收缩时，a 氧气进入肺，随后进入血液循环，经肺静脉流入B 左心房，左心房收缩时，
血液流入D 左心室，左心室收缩时血液经主动脉、各级动脉最终到达组织细胞完成呼吸作用，为生命活动
提供能量。
（3）肾脏是形成尿的器官，血液流经肾脏后，经过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，使血液中
的部分含氮废物以尿液的形式排出体外，因此从肾脏中流出的血液中尿素等含氮废物会明显减少。图示中
⑥是肾动脉，⑦是肾静脉，因此⑦内血液与⑥内血液相比，减少的成分主要是尿素等含氮废物和氧气。
（4）淀粉的消化从口腔开始，口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖，当淀粉和麦芽糖进入
小肠后，由于小肠中的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，因此，淀粉等糖类物质在小肠内
被彻底消化为葡萄糖；即小肠中与消化淀粉有关的消化液有肠液和胰液，消化的终产物是葡萄糖，图示中，
4 表示营养物质透过消化道壁进入循环系统的过程，是小肠的吸收过程，糖尿病人体内的一部分葡萄糖随
尿液排出体外，即通过图示中的2 排出；导致这种症状的原因可能是胰岛素分泌不足，应注射胰岛素来进
行治疗。
（5）体细胞代谢活动产生的废物，如二氧化碳、水、无机盐、尿素等，它们属于代谢终产物，它们排出
体外过程称为排泄，其途径主要有三条：呼吸系统呼出气体、泌尿系统排出尿液、皮肤排出汗液。呼吸系
统呼出的气体，主要排出二氧化碳和少量的水；皮肤产生汗液，排出一部分水、无机盐和尿素；大部分的
水、无机盐和尿素通过泌尿系统以尿的形式排出体外，是排泄的主要途径。人体新陈代谢产生的废物，除
通过图中所给途径排出外，还能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
（6）在激素调节和神经系统调节下，消化、呼吸、循环、泌尿等各个系统相互联系，相互协调，共同完
成生命活动。
【点睛】此题涉及的知识面比较广，解答的关键是熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
28. 如图为某草原生态系统中部分生物之间关系示意图，请据图回答下列问题。
（1）若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是_____和非生物部分。
（2）请写出该生态系统中鹰获得能量最多的一条食物链：_____。鹰体内的能量最终来自于_____。鹰与
蛇之间的关系是_____。
（3）在该生态系统中鼠与兔的生殖发育特点是_____，蝗虫的发育特点是_____。
（4）在该生态系统中，鹰与食虫的鸟同属鸟类，原始鸟类是由_____进化来的。
（5）该生态系统中的草通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持着生物圈中_____的相对平衡。
【答案】 ①. 分解者 ②. 草→兔→鹰 ③. 太阳能 ④. 捕食和竞争 ⑤. 胎生哺乳 ⑥. 不
完全变态发育 ⑦. 原始爬行动物 ⑧. 碳﹣氧
【解析】
【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤
（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
2、生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链；能量流经生态系统各个营养级时是逐
级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。
3、绿色植物通过光合作用来消耗二氧化碳，释放氧气以达到生物圈中碳-氧的相对平衡。
【详解】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分包括生产者、消费者、分解者，图
示为食物网，只包含生产者和消费者，所以若该图表示一个完整的生态系统，还需要补充的组成成分是分
解者和非生物部分。
（2）在生态系统中，能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减、单向流动，所以食物链中营养级越少，
损耗能量越少。因此，鹰获得能量最多的一条食物链：草→兔→鹰。在生态系统中，能量流动一般是从生
产者固定太阳能开始的。所以，鹰体内的能量最终来自于太阳能；鹰和蛇都以鼠或食虫鸟为食，鹰又捕食
蛇，所以两者之间为捕食和竞争关系。
（3）鼠和兔是哺乳动物，生长发育特点是胎生哺乳。蝗虫的发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期，为
不完全变态发育。
（4）鸟类是由爬行动物进化而来的，所以原始鸟类由原始爬行动物进化而来的。
（5）绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，并将氧气释放到大气中，对维持生物圈中的碳
﹣氧平衡起重要作用
【点睛】理解掌握生态系统的组成及食物链和能量流动的特点等知识是解题的关键。
29. 请阅读下列材料并回答问题：
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病。发病人群以10 岁以下儿童为主。在水痘流行期间，
学校经常对教室等场所进行消毒；防疫站还建议未出水痘的学生接种水痘疫苗来预防水痘。
（1）水痘带状疱疹病毒，以及细菌、寄生虫等能引起传染病，称为_____。
（2）水痘带状疱疹病毒的结构特点是不具有_____结构。
（3）在水痘流行期间，学校经常对教室等场所进行消毒，这属于预防传染病措施中的_____。
（4）从免疫学角度分析，水痘疫苗属于_____，通过接种水痘疫苗所获得的免疫属于_____。
【答案】 ①. 病原体 ②. 细胞 ③. 切断传播途径 ④. 抗原 ⑤. 特异性免疫
【解析】
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。
传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环
节，传染病就流行不起来。所以只要切断传染病的流行的任何一个环节，传染病就流行不起来。因此传染
病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。
（3）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器
官等。所以接种的水痘疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体的特殊
蛋白质，叫做抗体，抗体能够帮助人体清除或灭杀进入人体的病原体；从而有效地保护易感人群。
【详解】（1）（2）传染病是由病原体引起的，能在生物体之间传播的一种疾病。引起水痘的病毒称为病
原体。病毒是不具有细胞结构的生物体，只有蛋白质和遗传物质组成。
（3）传染病的预防措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。在水痘流行期间，学校经
常对教室等场所进行消毒，这属于预防传染病措施中的切断传播途径。
（4）从免疫角度分析，水痘疫苗属于抗原；它能刺激淋巴细胞产生相应的抗体，该抗体只能对水痘的病
毒起作用，对其它病毒不产生作用，因此属于特异性免疫。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握传染病、抗原、抗体的概念。
30. 如图为豌豆花和果实示意图，请据图回答问题。
（1）豌豆花必须经过_____，才能结出果实和种子。
（2）雌蕊中
_____发育成②，豌豆种子有圆滑的和皱缩的、绿粒的和黄粒的，这体现了生物多样性中
_____的多样性。
（3）如表为豌豆种子圆滑和皱缩这一对相对性状（A、a 表示相关基因）的遗传情况，请据表回答问题。
组合
亲代
子代
一
圆滑×皱缩
圆滑、皱缩
二
圆滑×圆滑
圆滑、皱缩
三
皱缩×皱缩
皱缩
据组合_____可以推断这一对相对性状的显性和隐性，该组合的亲本基因组成为_____其子代圆滑种子的概
率为_____。
②若想确定组合二中子代某一圆滑种子的基因组成，设计了如下实验，请予以完善。
步骤一：将该粒圆滑种子种植在适宜的环境中，人工授予皱缩豌豆的花粉；
步骤二：统计所得后代豌豆种子的圆滑和皱缩情况。
预测结果：a，若后代均为圆滑种子，则该粒圆滑种子基因组成为_____。
b．若后代圆滑种子和皱缩种子各占一半左右，则该粒圆滑种子基因组成为_____。
【答案】 ①. 传粉和受精 ②. 胚珠 ③. 基因 ④. 二 ⑤. Aa、Aa
.
⑥75%
.
⑦AA
.
⑧Aa
【解析】
【分析】（1）受精完成后子房的发育情况如图：
从图中可知，果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子。 图中①是果皮，
②是种子。
（3）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性
时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表
现出来。
（4）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，
亲代的基因组成是杂合体。
【详解】（1）一朵花开花后，必须经过传粉和受精两个生理过程，才能结出果实
因此，豌豆花必须经
过传粉和受精才能结出果实和种子。
（2）雌蕊中②胚珠将来发育成种子。生物多样性包括遗传的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性。
因此豌豆的种子有圆滑和皱缩、绿粒和黄粒，这体现了生物多样性中遗传的多样性，又称基因的多样性。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，
亲代的基因组成是杂合体。从表格中第二组合可以判断，豌豆的皱缩性状为隐性性状，基因组成为aa，因
此圆滑的性状为显性性状，亲代的基因组成为Aa，其遗传图解如下图：
可见子代植株所结种子表现出来的性状是圆滑和皱缩。子代中结圆滑种子的概率为75%。
a
②、若后代都是圆滑，遗传图解如下：
由图解可知该种子的基因组成为AA。
b、如果后代既有圆滑豌豆，又有皱缩豌豆，且各点一半，其遗传图解如下：
由图解可知则该种子的基因组成为Aa
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握性状的概念、果实种子的形成、基因的显性与隐性以及会借助遗
传图解来分析解答此类问题。
三、请根据下列科学探究实验回答问题
31. 实验【显微镜的使用】
（1）在使用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞时，使视野甲变为视野乙，首先应使物像向_____移动至视
野中央；再转动_____使低倍物镜转换为高倍物镜。
（2）视野乙中有大量气泡是因为某一步骤操作不当造成的，这一步骤是_____。
【答案】 ①. 左上方 ②. 转换器 ③. 盖盖玻片
【解析】
【分析】1、制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤，可以简单记忆为：擦、滴、撕、展、盖、染。
2、显微镜下成倒像，物体和像的移动方向相反。
【详解】（1）视野甲中物像在视野的右下方，应先向右下方移动装片，物像才能向左上方移动变为视野
乙；当物像到达视野中央后，再转动转换器，使低倍物镜转换为高倍物镜。
（2）视野乙中有大量气泡是因为盖盖玻片操作不规范造成的。盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片
上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡。
【点睛】掌握制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤及显微镜的使用是解题的关键。
32. 讨论【多莉羊的诞生】
（1）此实验应用的技术为_____。
（2）多莉羊与黑色供核母羊十分相像，说明：控制生物性状的遗传信息主要存在于_____（填细胞结构）
中。
【答案】 ①. 克隆技术 ②. 细胞核
【解析】
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。对生物的遗传具有重要意义。因此在克隆
的过程中，谁提供了细胞核，克隆出来的生物就像谁。
【详解】（1）“克隆”的含义是无性繁殖，即由同一个祖先细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系，该细胞系
中每个细胞的基因彼此相同。如克隆绵羊“多利”就是用乳腺上皮细胞（体细胞）作为供体细胞进行细胞
核移植的，它利用了胚胎细胞进行核移植的传统方式。
（2）在克隆羊多莉的培育过程中，一只母羊是提供了细胞膜和细胞质；另一只母羊提供了细胞核；第三
只母羊提供了胚胎的发育场所（子宫）。小羊多莉虽然是由第三只母羊分娩出来的，但长相却一点也不象
第三只母羊，原因就是因为小羊多莉的细胞核不是由第三只羊提供的，而是来自于供核母羊。而遗传信息
主要位于细胞核内。培育出的小羊多莉的长相与供核母羊十分相像，说明细胞核是控制中心。控制生物性
状的遗传信息主要存在于细胞核中。
【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握克隆羊的过程以及遗传物质位于细胞核中。
33. 探究【模拟酸雨影响植物种子的萌发】
某生物学兴趣小组为了探究“酸雨对小麦种子萌发的影响”进行了如表所示的实验：
培养皿
种子所处环境
萌发数
A 组
取100 粒小麦种子，定时喷酒清水，置于25℃翻柜中
90 粒
B 组
取100 粒小麦种子，定时喷洒pH＝5.5 的模拟酸雨，置于25℃橱
柜中
75 粒
C 组
取100 粒小麦种子，定时喷酒pH＝4 的模拟酸雨，置于25℃橱柜
中
0 粒
（1）A 组和B 组是一组对照实验，探究的变量是_____。若探究“酸雨”的酸性强弱对小麦种子萌发的影
响，可选择_____作为一组对照实验。
（2）根据A、B、C 三组的实验结果，可得出结论：_____。
（3）实验说明生物与环境的关系是_____。
（4）A 组有10 粒小麦种子没有萌发，可能的原因是_____。
【答案】 ①. 酸雨 ②. B 与C
.
③酸雨对小麦种子的萌发有影响，且酸雨酸性越强，影响越大，当
酸雨的PH═4 时，种子不萌发 ④. 环境影响生物 ⑤. 胚不完整或胚已死亡
【解析】
【分析】（1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交
流等。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条
件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量，即对照实验只能有一个变量。
【详解】（1）A 与B 两组唯一不同的变量是酸雨，可探究酸雨对种子萌发的影响。B 与C 两组唯一不同
的变量是酸雨酸性强弱，可探究酸雨酸性强弱对种子萌发的影响。
（2）比较表中三组种子的萌发率，说明酸雨对小麦种子的萌发有影响，且酸雨酸性越强，影响越大，当
酸雨的PH═4 时，种子不萌发。
（3）由于酸雨的浓度不同，种子萌发的情况不同，所以由实验现象说明环境影响生物。
（4）种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、
种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。A 中有10 粒种子没有萌发，可能的原因是胚不完整或胚已死
亡。
【点睛】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。
