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专题01 作文素材（2024感动中国）（03）（教师版）
示例一：
责任是针线，为这个世界缝缝补补，使之成为避风的港湾。
责任是人人必须具备的品质，为世界添砖加瓦。曲亚波，面对生活的压力没有退缩，一人扛起了
养活一家人的重担，是对责任的体现；庞众望，出生在困难的家庭，以责任之心汲取责任的力量并选
择科研报国，改善家人的生活；李登月，面对残酷的战争，毅然决定参加八路军打鬼子，担起时代的
重担成就责任的力量……责任精神，让人们坚守信仰充满力量，吾辈青年当以国家重任为己任，诠释
责任的力量，不负时代的重望，以小我成就大我，以责任成就国家期望，携手共建国家未来。
示例二：
有的人，处于一个十分平凡的生活中，可他们又能在这平凡的生活中铸就属于自己的伟大。
我们生来渺如沧海之一粟，可正是处在这沧海一粟中的人们，在平凡中创造了伟大。范振喜，一
名平凡的退伍军人，可他在25岁退伍回乡后，又带领河北周台子村从特困村变成了美丽乡村；吕明
玉，是一名国网威海供电公司的党员，他曾经带领服务队600余次帮扶困难群体，同时又是全国第26
例二次造血干细胞的捐献者；沈华东，是一名浙江舟山船老大，他曾两次舍弃价值数千万元的蟹笼救
起了32名遇险渔民……然而他们所有人都只是处于一个平凡的岗位，可他们却又在这平凡的岗位上，
做出了一件件不平凡的事迹，而作为新青年的我们，必须汲取这种精神，在自己平凡的岗位上，以舍
我其谁的勇气，去创造那一份属于自己的伟大！
示例三：
榜样的力量如同一盏明灯，照亮人们前行的道路。
榜样不仅是个人品质的体现，更是社会价值观的体现。在进行海上作业时，沈华忠看到落水人
员，毅然决然抛弃上万元的蟹笼去救人，一个人不能两次踏进同一条河流，沈华忠却两次上演舍财救
人。沈华忠的事迹不止于挽救32条生命，更像一颗火种，点燃了社会对“见义勇为”的认同。他用平
凡善举传递的价值观，穿透了日常的平淡，在船员中、在大众间形成共鸣，让崇德向善的风气在传递
中愈发浓厚，为社会凝聚起温暖的正能量。吾辈青年应以沈华中为榜样，塑造良好的品格，为社会的
和谐稳定贡献一份自己的力量。
示例四：
责任担当是面对未知领域敢为人先的探索勇气。
责任如同暗夜中的灯塔，指引着科技创新的航向破浪前行；担当如同寒风中的火炬，照亮着未知
领域的求索，向深海进发。栾恩杰主持嫦娥工程时，面对月球探测的全新领域，他带领团队从零开
始，突破了地月通信、轨道设计等众多技术难关，最终实现了中华民族千年的奔月梦想。若无“敢上
九天揽月”的豪情担当，怎有嫦娥系列卫星的连战连捷？这份责任承载着求进者的动力，这份担当闪
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耀着开拓者的光芒。当代青年应勇闯科研“无人区”，在破解“卡脖子”难题中展现新时代的担当精
神。（“责任担当”18班赵鹏飞）
示例五：
奋斗是责任、是担当，支撑人们扛起时代赋予的使命。
奋斗不是短暂的冲刺，而是日复一日的坚持，为人生铺就坚实的道路。从“两弹元勋”邓稼先，
隐姓理名数十载，在荒漠中攻克核技术难关，让中国拥有大国重器；到“燃灯校长”张桂梅，扎根山
区用孱弱身驱，托起上千名女孩的未来；再到“冠军收割机”郑钦文，仅用两年的时间便跻身世界前
50位，最终夺得中国网球史上首枚奥运会单打项目金牌……他们以不同领域的长期坚守与拼搏，诠释
了奋斗是跨越时空，遍及领域的人生底色。吾辈青年当以他们为镜，在课堂上专注求知，坚守拼搏，
夯实学识根基；在实践中勇于探索，不惧失败挫折，将个人理想融入国家发展，用奋斗书写属于我们
这代人的精彩篇章。
示例六：
使命担当体现了个人对特定使命的深刻理解和坚定追求。
拥有使命情怀的人，能够立足对自身职责和使命的坚守与追求，不断克服困难，超越自我。范振
喜，农民铁人，25岁退伍回乡，“拔穷根，千钧重担扛在肩”，将一个贫困村建设成享誉全国的社会
主义新农村；“抗病魔，一心为公富乡亲”，以20余载与病魔抗争的执着在逐梦路上淬炼精神力量；
“谋创新，全身心乡村振兴”，因地制宜发展业，推动农旅融合……他用40年光阴，留住青山，垒起
金山，无愧于燕山。吾侪青年应学习范振喜实干为先的使命情怀和恪尽职守的担当精神，书写无愧于
时代的青春之歌和精彩人生！
示例七：
勇于承担责任，用行动谱写生命之歌。
责任是个人行动的指南针，社会发展的助燃剂。范振喜以乡村振兴为己任，带领村民修路架桥，
盖学校建工厂，身患白血病仍在岗位坚守40年，最终使周台子成为远近闻名的美丽乡村；曲亚波以尽
自己做人的本份为任，白天在乡里民政办公室担任工作认真的微机员，晚上化身为植物人丈夫的全能
护工，用肩膀扛起了生活的千钧重担；保定学院西部支教群体以西部教育为任，跨越3000多公里，接
力扎根西部各地，用教育锁住流沙，用青春点燃了梦想……他们或成为乡村振兴之典范，或懂得了平
凡的幸福，亦或实现了个人价值，他们均以行动担起了肩上的责任。吾辈青年应以榜样为帆，行动为
桨，扛起民族复兴之责，扬帆起航！
示例八：
青春之责在于以担当为火，点燃时代炬光。
青春如初春之苗，担当可使他茁壮成才，不负朝阳。00后抗疫护士刘佳怡在武汉疫情最危机时，
随广东医疗队驰援方舱医院，年仅20岁的她，每天坚守在更换防护服的岗位6个多小时，反复提醒每
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一位医护人员要做好防护。她说：“穿上防护服，我就不是孩子了。”这种朴素的心声，正是这青春
担当最动人的证明；这份挺身而出，正是让青春在战“疫”中淬炼成钢的保证。她用略显稚嫩却无比
坚定的肩膀，扛起了守护“逆行者”的重任。吾辈青年，当以青春之我，担当时代之责，谱写复兴华
章。
示例九：
奉献精神，是不求回报的给予，是照亮他人的光，是社会进步的基石。
奉献不分职业，贵在坚持与真诚。“燃灯校长”张桂梅，扎根大山数十载，创办免费女子高中，
点亮了上千名女孩的求学梦想；“杂交水稻之父”袁隆平，毕生致力于杂交水稻研究，用一粒种子改
变世界，让无数人远离饥饿；“最美医生”张定宇，在身患渐冻症的情况下，依然坚守抗疫一线，与
时间赛跑，救治重症患者……他们以行动诠释了奉献的真谛，用生命书写了责任与担当。作为新时代
的青少年,我们更应该传承这种精神，从身边小事做起，将奉献融入日常，让青春在奉献中绽放光彩。
示例十：
持之以恒乃精神之动力，是战胜困难，获得成功，走向胜利的法宝。
成功道路上要有“水滴石穿”的恒心，“铁杵磨成针”的耐心，“积跬步至千里”的信心。苏
琴，合肥市蓝天救援队长，她一直坚守着公益的初心，享受着助人为乐的过程，并以此为动力不断前
行。她策划实施了系列志愿服务项目，个人累计志愿服务时长超过5000小时。自2017年起，她带领着
身着蓝色队服的队员们，参与了无数次的抗洪抢险、抗震救灾、水域救援等志愿服务活动，并且进村
入校进行防溺水宣讲，迄今已完成1500多场，惠及百万余人。其志愿服务时长之久、次数之多，都深
刻地体现了她坚定执着、持之以恒的精神力量。吾侪青年应学习她持之以恒的精神，超越自我，收获
成功。
示例十一：
想要于磨砺中成长，便要以坚如磐石之志，坚守初心与信念。
坚守初心者，耐得住寂寞，锲而不舍。黄旭华便是这份坚守的注脚，他是水中的蛟龙，惊涛骇浪
中腾起；他是人民的卫士，铸就大国之重器。三十年抛家舍业，把祖国的核潜艇事业当作一生挚爱；
三十年隐姓埋名，创造了我国核潜艇装备从无到有，从弱到强的伟大奇迹。以身许国，志探龙宫，像
核潜艇，潜在水下，纵青丝作白雪，仍无怨无悔，是他的执着；满腔热血，壮心不已，像核潜艇，潜
在水下，纵功勋携刻史册，仍默默无闻，是他的坚持。吾辈青年应以坚如磐石之志，坚守初心与信
念，为中华民族伟大复兴谱写新篇章。
示例十二：
抵挡诱惑，坚守初心，人生方振翅如鹏。
只有用水将心上的雾气淘洗干净，荣光才会照亮最初的梦想。文天祥，面对高官利禄的诱惑，宁
死不屈，以“人生自古谁无死心，留取丹心照汗青”表明自己坚定的爱国之心；钱学森，面对美国给
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出的优厚待遇的诱惑，毅然回到一穷二白的祖国，以“钱学森弹道”表明自己坚定的报国之心；陈行
甲，面对“只要贪污就可获得巨大利益”的诱惑，亲手抓出86位贪官，以巴东县的发展表明自己坚定
的党员初心……他们用行动抵挡诱惑，坚守初心，使人生价值得以实现。吾辈青年应拒绝诱惑，固守
初心，为振翅高飞丰满羽翼。
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