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专题02相互作用(教师版)_04-物理-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考物理热点知识讲练与题型归纳(全国通用)_资料

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专题02  相互作用
考点
考情
命题方向
考点1 三种性质的
力
2024 高考广西卷
2022 高考福建卷
2024 高考辽吉黑卷
2024 高考山东卷
2023 高考山东卷
2022 高考上海卷
2022 年1 月浙江选考
1.相互作用中高考考查频率较
高的知识主要有:力学中的
三种力,力的合成与分解,牛
顿第三定律。
2.力学中的三种力的考查主
要集中弹力和摩擦力,包括胡
克定律、滑动摩擦力、静摩擦
力
3.力的合成与分解的考查主
要集中在与平衡、匀速运动结
合考查。
考点2 力的合成与
分解
2023 年6 月高考浙江选考
2023 年1 月浙江选考
2022 年1 月浙江选考
 
1
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题型一 弹力的分析与计算
1.弹力有无的判断
(1)条件法:根据物体是否直接接触并发生弹性形变来判断是否存在弹力.此方法多用来判断形变较
明显的情况.
(2)假设法:对形变不明显的情况,可假设两个物体间弹力不存在,看物体能否保持原有的状态,若
运动状态不变,则此处不存在弹力,若运动状态改变,则此处一定有弹力.
(3)状态法:根据物体的运动状态,利用牛顿第二定律或共点力平衡条件判断弹力是否存在.
(4)替换法:可以将硬的、形变不明显的施力物体用软的、易产生明显形变的物体来替换,看能否维
持原来的运动状态.
2.弹力方向的判断
(1)根据物体所受弹力方向与施力物体形变的方向相反判断.
(2)根据共点力的平衡条件或牛顿第二定律确定弹力的方向.
3.弹力大小计算的三种方法:
(1)根据力的平衡条件进行求解.
(2)根据牛顿第二定律进行求解.
(3)根据胡克定律进行求解.
①内容:弹簧发生弹性形变时,弹力的大小F 跟弹簧伸长(或缩短)的长度x 成正比.
②表达式:F=kx.k 是弹簧的劲度系数,单位为N/m;k 的大小由弹簧自身性质决定.x 是弹簧长度
的变化量,不是弹簧形变以后的长度.
[模型演练1] (2023 秋•沈阳期中)如图所示,下列各图中的物体A 均处于静止状态,关
于物体A 是否受到弹力作用的说法错误的是(  )
A.若图甲中地面是光滑且水平的,则物体A 与B 间不存在弹刀
B.图乙中两斜面与水平地面的夹角分别为α、β,两斜面对物体A 均有弹力性作用
C.无论图丙中的水平地面是否光滑,物体A 与竖直墙壁之间一定存在弹力
D.图丁中物体A 受到斜面B 对它的弹力的作用
【解答】解:A、图甲中对B 进行受力分析,B 球受重力和弹力的作用,二力平衡B 球静止,不
可能再受到A 对B 的弹力的作用,故A 正确;
B、图乙中采用假设法,若除去左侧的斜面,A 将运动,去掉右侧的斜面,A 也将运动,所以两
2
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斜面对球A 均有弹力的作用,故B 正确;
C、图丙中如果水平地面是光滑的,由物体的平衡条件知外力F 与竖直墙壁对它的作用力平衡,
墙对物体A 有力的作用,图丙中如果水平地面是粗糙的,由物体的平衡条件知外力F 与地面对
它的摩擦力平衡,墙对物体A 没有弹力的作用,故C 错误;
D、图丁中由弹力产生的条件,A 与B 接触且挤压,二者之间有弹力的作用,故D 正确;
本题是选择错误的, 
故选:C。
[模型演练2] (2024•江苏模拟)如图所示,A、B、C 三个物体的质量满足mA= 1
2mB= 1
2
mC=m,A、B 两物体通过绳子绕过定滑轮相连,B、C 用劲度系数为k2的弹簧相连,劲度系
数为k1的弹簧一端固定在天花板上,另一端与滑轮相连.开始时,A、B 两物体在同一水平面上,
不计滑轮、绳子、弹簧的重力和一切摩擦,重力加速度为g。现用竖直向下的力缓慢拉动A 物
体,在拉动过程中,弹簧及与A、B 相连的绳子都始终竖直,到C 物体刚要离开地面(A 没落
地,B 没有与滑轮相碰),此时A、B 两物体的高度差为(  )
A.3mg
k2
+ 6mg
k1
B.3mg
k2
+ 12mg
k1
C.6mg
k2
+ 6mg
k1
D.6mg
k2
+ 12mg
k1
【解答】解:设开始BC 间弹簧的压缩量为x1,上面的弹簧伸长量为x′1,绳子拉力为T;
对物体A 根据平衡条件可得:T=mg;
对B 物体根据平衡条件可得:2mg=k2x1+T
解得:x1= mg
k2
;
对滑轮根据平衡条件可得:2T=k1x′1
3
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解得:x′1= 2mg
k1
;
设C 物体刚要离开地面时BC 间弹簧的伸长量为x2,上面的弹簧伸长量为x′2,绳子拉力为
T′;
对物体C 根据平衡条件可得:2mg=k2x2
解得:x2= 2mg
k2
;
C 物体刚要离地时,上端弹簧的拉力为T′=8mg
对滑轮根据平衡条件可得:8mg=k1x′2
解得:x′2= 8mg
k1
。
所以此过程中A 下降的高度为:hA=x1+x2+2(x′2﹣x′1)= 3mg
k2
+ 12mg
k1
此过程中B 物体上升的高度:hB=x1+x2= 3mg
k2
此时A、B 两物体的高度差为Δh=hA+hB= 6mg
k2
+ 12mg
k1
,故D 正确、ABC 错误。
故选:D。
[模型演练3] (2022 秋•长寿区期末)三个质量均为2kg 的相同木块a、b、c 和两个劲度
系数均为200N/m 的相同轻弹簧p、q 用轻绳连接如题图,其中a 放在光滑水平桌面上。开始时
p 弹簧处于原长,木块都处于静止。现用水平力F 缓慢地向左拉p 弹簧的左端,直到c 木块刚
好离开水平地面为止,取g=10m/s2。该过程p 弹簧的左端向左移动的距离是(  )
A.50cm
B.60cm
C.40cm
D.20cm
【解答】解:开始时,q 弹簧处于压缩状态,以b 为对象,可知q 弹簧的压缩量为xq= mg
k ,解
得:xq=0.1m
c 木块刚好离开水平地面时,q 弹簧处于伸长状态,以c 为对象,可知q 弹簧的伸长量为
xq' = mg
k ,解得:xq′=0.1m
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以b、c 为整体,可知绳子拉力大小为T=2mg,解得:T=40N
以a 为对象,可知p 弹簧的弹力大小为Fp=T,解得:Fp=40N
可知此时p 弹簧的伸长量为x p= F p
k
,解得:xp=0.2m
则该过程p 弹簧的左端向左移动的距离为
Δx=xq+xq′+xp=0.1m+0.1m+0.2m=0.4m=40cm
故C 正确,ABD 错误。
故选:C。
题型二 “活结”和“死结”与“动杆”和“定杆”问题
1.死结模型:如几个绳端有“结点”,即几段绳子系在一起,谓之“死结”,那么这几段绳中的
张力不一定相等.
2.注意:轻质固定杆的弹力方向不一定沿杆的方向,作用力的方向需要结合平衡方程或牛顿第二
定律求得,而轻质活动杆中的弹力方向一定沿杆的方向.
类型1 “活结”和“死结”问题
[模型演练4] (2023•茂南区校级三模)2023 年春节,为增加节日的喜庆气氛,某街道两
旁用如图所示的装置挂上了大红灯笼。OA、OC 为轻绳,OA 与竖直墙壁的夹角为53°,OB 为
轻弹簧,弹簧的劲度系数为1000N/m,弹簧处于水平方向上,已知灯笼质量为6kg,sin53°=
0.8,重力加速度大小g 取10m/s2,则下列说法正确的是(  )
A.弹簧可能处于拉伸状态,也可能处于压缩状态
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B.弹簧和轻绳OA 对O 点的作用力大小为30N
C.弹簧的形变量为8cm
D.轻绳OA 上的弹力大小为50N
【解答】解:A.以O 点为研究对象,轻绳OC 对O 点的拉力方向竖直向下,轻绳OA 对O 点的
拉力方向沿OA 方向指向左上方,根据共点力的平衡条件可得,弹簧对O 点的弹力方向应该为
水平向右,所以弹簧受到的压力向左,弹簧应处于压缩状态,故A 错误;
B.根据三力平衡的特点可知,弹簧和轻绳OA 对O 点的作用力大小与轻绳OC 对O 点竖直向下
的拉力大小相等,方向相反,轻绳OC 对O 点竖直向下的拉力大小等于灯笼重力大小,即G=
mg=6×10N=60N,故B 错误;
CD.根据共点力的平衡条件和力的正交分解可得,水平方向上有FOAsin53°=kx
竖直方向上有FOAcos53°=mg
两式联立解得轻绳OA 上的弹力为FOA=100N
弹簧的形变量为x=0.08m=8cm
故C 正确,D 错误。
故选:C。
[模型演练5] (2023 秋•黄浦区校级期末)如图,在“研究共点力的合成”的实验中,橡
皮筋的一端固定在A 点,另一端被两个弹簧测力计拉至O 点,此时F1、F2间的夹角为锐角。
若保持结点O 的位置及F1的方向不变,绕点O 逆时针旋转F2,使两分力的夹角逐渐增大,这
一过程中(  )
A.F2一定增大,F1、F2的合力也随之增大
B.F2一定增大,但F1、F2的合力保持不变
C.F2不一定增大,F1、F2的合力也不一定增大
D.F2不一定增大,但F1、F2的合力保持不变
【解答】解:若保持结点O 的位置不变,则F1与F2的合力不变,当F1的方向不变,绕点O 逆时
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针旋转F2,使两分力的夹角逐渐增大时,做出平行四边形如图:
可知,当F1方向不变,而绕点O 逆时针旋转F2,使两分力的夹角逐渐增大时,F1一直变大,F2
先变小后变大.故D 正确,ABC 错误.
故选:D。
[模型演练6] (2023 秋•南京期中)如图所示,物体的重力为20N,两根轻绳AB 和AC 的
一端连接于竖直墙上(BC 在同一竖直线上),另一端系于物体上,在物体上另施加一个方向
与水平线成θ=60°角的拉力F。若要使两绳都能伸直,伸直时AC 与墙面垂直,绳AB 与绳AC
间夹角也为θ=60°,则拉力F 的取值范围为(  )
A.0≤F≤20N
B.20√3
3
N ≤F ≤40√3
3
N
C.20√3
2
N ≤F ≤40√3
2
N
D.20N≤F≤40N
【解答】解:当轻绳AC 上的张力为零时,受力如下,
水平方向上有:TABcosθ=Fcosθ
竖直方向有:TABsinθ+Fsinθ=mg
联立解得:F = 20√3
3
N
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当轻绳AB 上的张力为零时,受力如下图,
水平方向上有:TAC=Fcosθ
竖直方向上有:mg=Fsinθ
联立解得:F = 40√3
3
N
故可得外力F 的范围为:40√3
3
N ≥F ≥20√3
3
N,故ACD 错误,B 正确。
故选:B。
类型2 “动杆”和“定杆”问题
[模型演练7] (2023 秋•天津期末)图甲中,轻杆AB 一端与墙上的光滑铰链连接,另一
端用轻绳系住,绳、杆之间夹角为30°,在B 点下方用另一轻绳悬挂质量为m 的重物。图乙中,
轻杆CD 一端插入墙内,另一端装有小滑轮,用轻绳绕过滑轮悬挂质量为m 的重物,倾斜部分
绳、杆之间夹角也为30°。图甲、乙中轻杆都垂直于墙,则下列说法正确的是(  )
A.轻杆AB 和轻杆CD 的弹力大小相等
B.轻杆AB 的弹力大于轻杆CD 的弹力
C.轻杆AB 和轻杆CD 中弹力方向均沿轻杆方向
D.若图甲、乙中轻绳能承受的最大拉力相同,则物体加重时,图乙中倾斜部分轻绳更容易断裂
【解答】解:C、甲图中的杆为“活杆”,弹力方向沿杆方向,乙图中的杆为“死杆”,弹力方
向不沿杆方向,而是沿两根绳的拉力的合力的反方向,故C 错误;
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AB、图甲中,以B 点为研究对象,受到重物的拉力、绳的拉力和AB 杆的弹力,根据平衡条件
得杆的弹力:T=
mg
tan30° =√3mg;
图乙中,以D 点为研究对象,受到上、下两段绳的拉力,其大小都等于mg 和CD 杆的弹力
T′,由于两段绳的拉力的夹角为120°,则由几何知识可得:T′=mg,即轻杆受到的弹力等于
mg,故A 错误、B 正确;
D、甲图中轻绳的拉力为F=
mg
sin30° =2mg,乙图中轻绳的拉力F′=mg,若甲、乙中轻绳能承
受最大拉力相同,则物体加重时,甲中轻绳更容易断裂,故D 错误。
故选:B。
[模型演练8] (2022 秋•响水县校级期中)如图甲所示,轻绳AD 跨过固定在水平横梁BC
右端的定滑轮挂住一个质量为m1的物体,∠ACB=30°;图乙所示的轻杆HG 一端用铰链固定
在竖直墙上,另一端G 通过细绳EG 拉住,EG 与水平方向成30°角,在轻杆的G 点用细绳GF
拉住一个质量为m2的物体,重力加速度为g,则下列说法正确的是(  )
A.图甲中BC 对滑轮的作用力为m1g
2
B.图乙中HG 杆受到绳的作用力为m2g
C.细绳AC 段的拉力FAC与细绳EG 段的拉力FEG之比为m1:m2
D.细绳AC 段的拉力FAC与细绳EG 段的拉力FEG之比为m1:2m2
【解答】解:A、图甲中,两段绳的拉力都是G,互成120°,因此合力大小是m1g,根据共点力
平衡,BC 杆对滑轮的作用力大小也是m1g,(方向与竖直向上方向成60°,斜向右上方),故A
错误
B、图乙中,以G 点为研究对象,分析受力情况,如图所示
9
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由平衡条件得,THGtan30°=m2g,得THG=√3m2g,即HG 杆的作用力为√3m2g,故B 错误;
C、D 图甲中绳AC 段的拉力TAC=m1g;图乙中由于TEGsin 30°=m2g,得TEG=2m2g,解得:
T AC
T EG
= m1
2m2
,故C 错误,D 正确。
故选:D。
[模型演练9] (多选)(2022 秋•杭州期中)某同学设计的一个小实验如图所示,他将轻
绳AB 的一端系在手指上,另一端系在直杆的A 端,杆的左端顶在掌心上C 点,组成一个“三
角支架”。在杆的A 端用另一轻绳AD 悬挂一重物,并保持静止.则(  )
A.轻绳AB 和轻绳AD 张力相等
B.杆对手掌施加的作用力的方向一定不沿杆的方向
C.轻绳AB 对手指作用力的方向沿细绳由B 指向A
D.所挂重物质量越大,轻绳AB 和杆AC 对手的作用力也越大
【解答】解:以A 点为研究对象,受力情况如图所示:
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A、根据图中几何关系可得轻绳AB 和轻绳AD 张力不相等,AB 的张力大于AD 的张力,故A 错
误;
B、杆对手掌施加的作用力的方向一定沿杆的方向指向手心,否则杆将发生转动,故B 错误;
C、弹力的方向沿着弹性形变恢复的方向,所以轻绳AB 对手指作用力的方向沿细绳由B 指向
A,故C 正确;
D、根据平衡条件可知轻绳AB 和杆AC 对手的作用力等于所挂重物的重力,所挂重物质量越大,
轻绳AB 和杆AC 对手的作用力也越大,故D 正确。
故选:CD。
题型三 摩擦力的分析与计算
1.静摩擦力
(1)有无及其方向的判定方法
①假设法:假设法有两种,一种是假设接触面光滑,不存在摩擦力,看所研究物体是否改变原来的
运动状态.另一种是假设摩擦力存在,看所研究物体是否改变原来的运动状态.
②状态法:静摩擦力的大小与方向具有可变性.明确物体的运动状态,分析物体的受力情况,根据
平衡方程或牛顿第二定律求解静摩擦力的大小和方向.
③牛顿第三定律法:此法的关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦
力的方向,再根据“力的相互性”确定另一物体受到的静摩擦力的方向.
(2)大小的计算
①物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动),利用力的平衡条件来判断其大小.
②物体有加速度时,若只有静摩擦力,则Ff=ma.若除静摩擦力外,物体还受其他力,则F 合=
ma,先求合力再求静摩擦力.
2.滑动摩擦力
(1)方向:与相对运动的方向相反,但与物体运动的方向不一定相反.
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(2)计算:滑动摩擦力的大小用公式Ff=
  μF
  N来计算,应用此公式时要注意以下几点:
①μ 为动摩擦因数,其大小与接触面的材料、表面的粗糙程度有关;FN为两接触面间的正压力,其
大小不一定等于物体的重力.
②滑动摩擦力的大小与物体的运动速度和接触面的大小均无关.
类型1 静摩擦力的分析
[模型演练10] (2023 秋•宁波期末)2023 年10 月杭州亚运会女排决赛中,中国队战胜日
本队,第9 次获得亚运冠军。如图是运动员准备发球前,排球停在运动员手上的状态,下列说
法正确的是(  )
A.排球一定不受静摩擦力作用
B.排球对手的压力方向一定沿竖直方向
C.手对排球的支持力是由于手发生形变产生的
D.手对排球的支持力可能大于排球对手的压力
【解答】解:A.由图可知,排球受重力、支持力,可能受到摩擦力,故A 错误;
B.排球对手的压力方向垂直手面,指向手面向下,故B 错误;
C.手受到排球的压力作用,手发生形变,要恢复形变,对排球产生支持力,故C 正确;
D.手对排球的支持力与排球对手的压力属于作用力反作用力,总是等大反向,故D 错误;
故选:C。
[模型演练11] (2023 秋•萨尔图区校级期末)小丽去楼下超市里买瓶油,妈妈叮嘱小丽回
来的时候一定要握紧油瓶,为使问题简化,在小丽拿油瓶回来的过程中,将油瓶的复杂运动简
化为水平方向的匀速直线运动,且瓶身始终处于竖直方向并与手没有相对滑动,如图所示。下
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列说法正确的是(  )
A.油瓶受与水平运动方向相反的滑动摩擦力作用
B.油瓶受竖直向上的滑动摩擦力作用
C.妈妈叮嘱小丽要紧握油瓶,是为了增大油瓶受到的最大静摩擦力
D.小丽手握得越紧,油瓶受到的静摩擦力越大
【解答】解:AB、油瓶随小丽在水平方向做匀速直线运动,在竖直方向向上合外力为零,相对
于手没有相对运动,所以油瓶受静摩摩擦力作用,且方向与油瓶重力方向相反,即竖直向上,
故AB 错误;
CD、小丽妈妈叮嘱小丽要紧握油瓶,是为了增大手与油瓶之间压力,从而增大手与油瓶之间的
最大静摩擦力,但由于油瓶在竖直方向静止不动,根据平衡条件可知,不论小丽手握得多紧,
油瓶受到的摩擦力总是等于油瓶的重力,故D 错误,C 正确。
故选:C。
[模型演练12] (2023•江苏学业考试)机器人服务人类的场景正步入现实生活中,例如餐
厅使用机器人来送餐。某餐厅的送餐机器人的结构简化为如图所示的示意图,机器人的上表面
保持水平,当菜品随着机器人一起做匀速直线运动时,下列说法正确的是(  )
A.菜品受到的摩擦力方向与其运动方向相同
B.菜品受到的合外力始终不变
C.菜品的质量越大,受到的静摩擦力越大
D.菜品受到的摩擦力与菜品和机器人上表面间的动摩擦因数成正比
【解答】解:ACD、菜品随着机器人一起做匀速直线运动,匀速直线运动的合力为零,菜品只
受到重力和支持力的作用,没有受到摩擦力,故ACD 错误;
B、根据受力平衡的条件可知,菜品受到的合外力为零(不变),故B 正确。
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故选:B。
类型2 滑动摩擦力的分析
[模型演练13] 如图所示,一物块放在倾斜的木板上,当木板的倾角增大时,物体由静止变
为运动,发现倾角θ 为30°和37°时,物块所受摩擦力的大小恰好相等,则物块与木板间的动
摩擦因数为(  )
A.1
2
B.√3
3
C.5
8
D.3
4
【解答】解:当木板倾角是30°时,物块受到是静摩擦力,其大小等于mgsin30°。
当木板倾角是37°时,物块受到是滑动摩擦力,其大小等于μmgcos37°。
由题意可得:μmgcos37°=mgsin30°
解之得:μ= 5
8,故C 正确,ABD 错误。
故选:C。
[模型演练14] (2023 春•雁塔区校级期末)某同学设计了一种测物块与斜面间动摩擦因数
的方法,如图所示,调整斜面的倾角为θ,让物块从斜面底端以一定的初速度冲上斜面,物块
到达最高点后又滑回原处。测出物块下滑的时间是上滑时间的k 倍,则物块与斜面间的动摩擦
因数为(  )
A.k
2-1
k
2+1
sinθ
B.k
2-1
k
2+1
tanθ
C.k -1
k +1 sinθ
D.k -1
k +1 tanθ 
【解答】解:设物块上滑位移为x,时间为t1,加速度大小为a1
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由牛顿第二定律有:mgsinθ+μmgcosθ=ma1
由运动学公式有:x = 1
2 a1t1
2
设物块下滑时间为t2,加速度大小为a2
由牛顿第二定律有:mgsinθ﹣μmgcosθ=ma2
由运动学公式有:x = 1
2 a2t2
2
又有:t2=kt1
联立方程,解得:μ= k
2-1
k
2+1
tanθ
故ACD 错误,B 正确。
故选:B。
[模型演练15] (2023 春•黄山期末)当今物流业相当发达,货车货运功不可没。如图所示,
司机为方便卸货,用木板在车相与地面搭建了一个斜面。改变木板与地面的夹角θ,若货物恰
好能沿木板匀速下滑,则货物与木板间的动摩擦因数μ 与θ 关系为(  )
A.μ=sinθ
B.μ=tanθ
C.μ=tan﹣1θ
D.μ=sin﹣1θ
【解答】解:根据题意,对货物受力分析,如图所示:
根据平衡条件,在垂直斜面方向mgcosθ=FN
在沿斜面方向f=mgsinθ
根据滑动摩擦力公式f=μFN
联立解得μ=tanθ
综上分析,故ACD 错误,B 正确。
故选:B。
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题型四 摩擦力突变问题
  用临界法分析摩擦力突变问题的三点注意
(1)题目中出现“最大”、“最小”和“刚好”等关键词时,一般隐藏着临界问题.有时,有些临界
问题中并不含上述常见的“临界术语”,但审题时发现某个物理量在变化过程中会发生突变,则该
物理量突变时物体所处的状态即为临界状态.
(2)静摩擦力是被动力,其存在及大小、方向取决于物体间的相对运动的趋势,而且静摩擦力存在最
大值.存在静摩擦的连接系统,相对滑动与相对静止的临界条件是静摩擦力达到最大值.
(3)研究传送带问题时,物体和传送带的速度相等的时刻往往是摩擦力的大小、方向和运动性质的分
界点.
类型1 “静——静”突变
[模型演练16] 如图所示,物体A 静止在倾角为θ=30°的斜面体B 上,现用水平力F 推物
体A,使F 由零逐渐增大,但A 和B 始终保持静止。在此过程中(  )
A.A 受到摩擦力的大小一定逐渐减小
B.A 对B 的压力大小先增大后减小
C.地面对B 的摩擦力大小一定逐渐增大
D.地面对B 的支持力逐渐增大
【解答】解:设A 受到的摩擦力方向沿斜面向上,AB 始终保持静止,对A 受力分析,建立平面
直角坐标系,如图所示:
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把G 和F 分解到x、y 轴,得
Gsin30°=Ff+Fcos30°
解得Ff=Gsin30°﹣Fcos30°,当0≤F≤Gtan30°时,随着F 增大,摩擦力减小;当0F=Gtan30°时,
摩擦力为0,当F>Gtan30°时,摩擦力反向,沿着斜面向下,且随着F 增大,摩擦力增大。故A
错误;
FN=Gcos30°+Fsin30°,随着F 增大,B 对A 的支持力增大,由牛顿第三定律可知,A 对B 的压
力增大,故B 错误;
把AB 作为一个整体,地面对B 的摩擦力F 地=F,随着F 的增大,地面的摩擦一直增大,故C
正确;
地面对B 的支持力和AB 的总重力是二力平衡,所以地面对B 的支持力不变,故D 错误。
故选:C。
[模型演练17] 如图所示,某同学用一水平推力F 将一质量为m 的黑板擦挤压在竖直黑板上,
黑板擦保持静止状态.重力加速度为g,下列说法正确的是(  )
A.黑板擦所受黑板的摩擦力大小为F
B.当推力F 的大小增加到2F 时,则黑板擦受到的摩擦力变成原来的2 倍
C.当推力F 的大小增加到2F 时,则黑板擦与黑板之间的最大静摩擦力变成原来的2 倍
D.若适当减小推力,使黑板擦沿黑板向下运动,黑板擦受到的摩擦力一定等于mg
【解答】解:黑板擦处于静止状态,即平衡状态,所受的力一定是平衡力。在水平方向上受到
推力F 和墙壁对它的向右的推力,这两个力是一对平衡力;黑板擦在竖直方向上受到重力的作
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用没有掉下来,是由于墙壁给它施加了一个向上的摩擦力。由于其静止,所以摩擦力与重力是
一对平衡力;
A、结合前面的分析可知,黑板擦所受黑板的摩擦力大小等于重力,不等于压力F,故A 错误;
B、由于重力不变,所以黑板擦受到的摩擦力也不变,始终等于其重力,故B 错误;
C、最大静摩擦力的大小与正压力成正比,所以当推力F 的大小增加到2F 时,则黑板擦与黑板
之间的最大静摩擦力变成原来的2 倍,故C 正确;
D、若适当减小推力,使黑板擦沿黑板向下运动,若黑板擦沿黑板向下做加速运动,则黑板擦受
到的摩擦力一定小于mg,故D 错误。
故选:C。
类型2 “静——动”突变
[模型演练18] (2023 春•巴彦淖尔期末)如图所示,一质量为m 的木块在水平力F 的作用
下静止在竖直粗糙墙壁上,已知木块与墙壁之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度
大小为g,木块与墙壁间的动摩擦因数为μ,下列说法正确的是(  )
A.若水平力F 增大,木块受到的摩擦力也增大
B.若撤去F,木块受到的滑动摩擦力大小等于mg
C.若撤去F,木块受到的滑动摩擦力大小等于μmg
D.若撤去力F,木块将自由下落
【解答】解:A、对木块进行受力分析,根据平衡条件可得
mg=f,FN=F
水平力F 增大,木块受到墙壁对其弹力将增大,摩擦力不变,故A 错误;
BCD、若产生静摩擦力,物体必须对接触面产生压力且有相对运动的趋势,若产生滑动摩擦力,
物体必须对接触面产生压力且发生相对运动,而若撤去F,木块将不再紧压墙壁,即压力为零,
因此摩擦力将为0,木块将自由下落,故BC 错误,D 正确。
故选:D。
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[模型演练19] (多选)(2023 秋•青羊区校级期中)长木板上表面的一端放有一个木块,
木块与木板接触面上装有摩擦力传感器,如图甲所示,木板由水平位置缓慢向上转动(即木板
与地面的夹角θ 变大),另一端不动,摩擦力传感器记录了木块受到的摩擦力Ff随角度θ 的变
化图像如图乙所示,重力加速度为g,下列判断正确的是(  )
A.木块与木板间的动摩擦因数μ=
f 1
mgcosθ1
B.木块与木板间的动摩擦因数μ=
f 2
mgcosθ1
C.木板与地面的夹角为θ2时,木块开始做自由落体运动
D.木板与地面的夹角为θ2时,木块与木板间无弹力
【解答】解:AB、设木块质量为m,分析甲、乙两图可知,当0≤θ<θ1时,木块相对木板处于
静止状态,所受摩擦力为静摩擦力,当θ=θ1时,木块开始相对木板向下滑动,所受摩擦力为滑
动摩擦力,则有
f1=μmgcosθ1
解得木块与木板间的动摩擦因数为:μ=
f 1
mgcosθ1
故A 正确,B 错误;
C、当θ≥θ1时,木块开始相对木板向下滑动;木板与地面的夹角为θ2时,所受滑动摩擦力为零,
即f1=μmgcosθ2=0,可得此时θ2=90°,木块开始做竖直方向的匀加速运动,但此时在竖直方向
的速度不为零,故不是自由落体运动(要求初速度为零),故C 错误;
D、木板与地面的夹角为θ2时(即90°),木块只受重力作用,与木板间无弹力,故D 正确。
故选:AD。
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类型3 “动——静”突变
[模型演练20] 如图所示,物体m 静止于倾角为θ 的斜面上,现用垂直于斜面的推力F=kt
(k 为比例常量、t 为时间)作用在物体上。从t=0 开始,物体所受摩擦力Ff随时间t 的变化
的关系是下图中的(  )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:物体m 静止于倾角为θ 的斜面上,可知此时最大静摩擦力大于重力沿斜面的分量,
随着时间的推移,压力不断增大,而最大静摩擦力的大小与推物体的压力大小成正比,所以物
体不可能运动,一直处于静止状态,所以静摩擦力的大小一直等于重力的分量即Gsinθ.因此D
正确;ABC 均错误;
故选:D。
[模型演练21] (2006•济南模拟)把一个重为G 的物体,用一水平推力F=kt(k 为常量,t
为时间)压在竖直的足够高的平整墙面上,如图所示,从t=0 开始物体所受的摩擦力f 随时间
t 的变化关系是图中的哪一个(  )
20
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A.
B.
C.
D.
【解答】解:如图所示,从t=0 开始水平推力F=Kt,即压力不断增大,则物体受到滑动摩擦
力作用,所以滑动摩擦力的大小与压力正比。因此滑动摩擦力不断增大。当物体的最大静摩擦
力大于重力时,物体处于静止状态,即使推力增大,也不会影响物体的静摩擦力大小。此时静
摩擦力的大小等于重力。因此B 正确;ACD 均错误;
故选:B。
类型4 “动——动”突变
[模型演练22] (2020 秋•南开区校级月考)如图所示,一只猫在桌边猛地将桌布从鱼缸下
拉出,鱼缸最终没有滑出桌面。若鱼缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,则在上述
过程中(  )
A.鱼缸受到的摩擦力大小始终不变
B.鱼缸受到的摩擦力方向始终不变
C.若猫增大拉力,桌布对鱼缸的摩擦力增大
D.若猫增大拉力,桌面对鱼缸的摩擦力减小
【解答】解:B、当鱼缸在桌布上运动时,鱼缸相对桌布向左运动,鱼缸受到的摩擦力向右,桌
布当鱼缸在桌面上滑动时,鱼缸相对于桌面向右运动,所以桌面对鱼缸摩擦力的方向向左,故B
21
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错误;
A、由于缸、桌布、桌面两两之间的动摩擦因数均相等,并且一直为滑动摩擦力,由f=μFN可
知,鱼缸受到的摩擦力大小始终不变,故A 正确;
CD、猫增大拉力,鱼缸对桌布的压力大小不变,滑到桌面后,鱼缸对桌面的压力大小也不变,
所以鱼缸受到的摩擦力不变,故CD 错误。
故选:A。
[模型演练23] (2023 秋•海淀区期末)如图甲所示,在倾角37°足够长的固定斜面上,以
沿斜面向上为正方向,t=0 时刻,将一质量m=1.0kg 的物体轻放在斜面上,同时施加如图乙
所示的平行于斜面方向的力F。物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.50,其与斜面间的最大静摩
擦力可认为等于滑动摩擦力。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,取重力加速度g=10m/s2。则图
中可能正确反映物体受到的摩擦力f 随时间t 变化关系的是(  )
A.
B.
C.
D.
【解答】解:AD.物块所受重力沿斜面向下的分力大小为mgsin37°=1×10×0.6N=6N,0~1s 时
间内,F=4N 时,物块受到沿斜面向上的静摩擦力,根据物体的平衡条件有
F+f=mgsin37°=6N,可得f=6N﹣F=6N﹣4N=2N,故AD 错误;
BC.物块所受斜面的最大静摩擦力fm=μmgcos37°=0.5×1×10×0.8N=4N,1s 后,F=﹣4N,沿斜
面向下,物体下滑,受沿斜面向上的滑动摩擦力,则f=4N,方向沿斜面向上,为
正值,故B 正确,C 错误。
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故选:B。
题型五 共点力的合成
1.合成的方法
(1)作图法
(2)计算法:根据平行四边形定则作出示意图,然后利用解三角形的方法求出合力,是解题的常用方
法.
2.运算法则
(1)平行四边形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以用表示F1、F2的有向线段为邻
边作平行四边形,平行四边形的对角线就表示合力的大小和方向,如图1 甲所示.
(2)三角形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的合力,可以把表示F1、F2的线段首尾顺次相接
地画出,把F1、F2的另外两端连接起来,则此连线就表示合力的大小和方向,如图乙所示.
图1
3.重要结论
(1)两个分力一定时,夹角θ 越大,合力越小.
(2)合力一定,两等大分力的夹角越大,两分力越大.
(3)合力可以大于分力,等于分力,也可以小于分力.
[模型演练24] (2024•盘锦三模)明代宋应星在《天工开物》一书中描述了测量弓力的方
法:“以足踏弦就地,秤钩搭挂弓腰,弦满之时,推移秤锤所压,则知多少。”如图所示,假
设弓满时,弓弦弯曲的夹角为θ,秤钩与弦之间的摩擦不计,弓弦的拉力即弓力,满弓时秤钩
的拉力大小为F,则下列说法正确的是(  )
A.F 一定,θ 越小,弓力越大
B.θ 一定,弓力越大,F 越小
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C.弓力一定,θ 越大,F 越大
D.θ 一定,F 越大,弓力越大
【解答】解:将秤钩的拉力沿两侧弦的方向分解如图所示,设弦的拉力(弓力)为F′,则:F
=2F′cosθ
2,可得:F′=
F
2cos θ
2
;
A、由公式:F′=
F
2cos θ
2
可知,当F 一定时,θ 越小,弓力越小,故A 错误;
B、由公式:F=2F′cosθ
2,可知,θ 一定,弓力越大,F 越大,故B 错误;
C、由公式:F=2F′cosθ
2,可知弓力一定,θ 越大,F 越小,故C 错误;
D、由公式:F′=
F
2cos θ
2
,可知θ 一定,F 越大,弓力越大,故D 正确。
故选:D。
[模型演练25] (2024•青秀区校级二模)港珠澳大桥风帆造型的九洲航道桥部分如图所示,
这部分斜拉桥的一根塔柱两侧共有8 对钢索,所有钢索均在同一竖直平面内,每对钢索关于塔
柱对称。每一条钢索与塔柱成α 角,若不计钢索的自重,且假设每条明索承受的拉力大小均为
F,则该塔柱所承受的8 对钢索的合力为(  )
A.16 F
cosα
B.8 F
cosα
C.16Fcosα
D.8Fcosa
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【解答】解:每一条钢索与塔柱成α 角,每条钢索拉力的水平分力为Fsinα,竖直分力为
Fcosα,每一对钢索的水平分力相互抵消,则每一对钢索对塔柱拉力的合力都沿竖直方向向下,
所以8 对钢索对塔柱的合力大小等于16 条钢索沿竖直向下的分力的和,则8 对钢索对塔柱的合
力为16Fcosα,故ABD 错误,C 正确。
故选:C。
[模型演练26] (2024•天津模拟)海河九道湾,上上下下一共有74 座桥,每一座桥都是天
津人生活的一部分。如图,设某座桥的桥体中有三块相同的钢箱梁1、2、3 紧挨着水平排列,
受到钢索a、b、c 拉力的方向相同,相邻钢箱梁间的作用力均沿着水平方向,下列说法正确的
是(  )
A.钢箱梁3 所受合力最大
B.钢索a、b、c 上的拉力大小相同
C.钢箱梁1 对2 的作用力大于2 对1 的作用力
D.钢索a 对钢箱梁1 作用力的竖直分力大于钢箱梁1 的重力
【解答】解:A:钢箱梁3 处于静止状态,根据牛顿第一定律可知钢箱梁3 所受合力为0,故A
错误;
B:假设钢索与竖直方向的夹角为α,则钢索对钢箱梁的拉力F 在竖直方向上的分力与钢箱梁的
重力相等,即Fy=Fcosα=mg,则F=每个mg
cosα ,钢索a、b、c 平行,因此每根钢索的拉力均相
等,故B 正确;
C:根据牛顿第三定律可知,钢箱梁1 对2 的作用力与2 对1 的作用力为相互作用力,大小相等,
故C 错误;
D:因为钢箱梁保持静止,处于受力平衡状态,因此其水平、竖直方向均受力平衡,竖直方向上,
钢项链仅受到重力作用及钢索拉力在竖直方向上的分力作用,因此二力相等,故D 错误。
故选:B。
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题型六 力分解的两种常用方法
1.力的效果分解法:
(1)根据力的实际作用效果确定两个实际分力的方向;
(2)再根据两个实际分力的方向画出平行四边形;
(3)最后由平行四边形和数学知识求出两分力的大小.
2.正交分解法
(1)定义:将已知力按互相垂直的两个方向进行分解的方法.
(2)建立坐标轴的原则:以少分解力和容易分解力为原则(即尽量多的力在坐标轴上).
[模型演练27] (2024•沙坪坝区校级模拟)如图所示,风对帆面的作用力F 垂直于帆面,
它能分解成两个分力F1、F2,其中F2垂直于航向,会被很大的横向阻力平衡,F1沿着航向,
提供动力。若帆面与航向之间的夹角为θ,下列说法正确的是(  )
A.F2=F1tanθ
B.F2=Fsinθ
C.船受到的横向阻力为F
cosθ
D.船前进的动力为F2tanθ
【解答】解:AB.根据几何关系可得风对帆面的作用力F 与垂直于航向方向的分力F2之间的夹
角也等于θ,则F1=Fsinθ,F2=Fcosθ
解得F2= F1
tanθ
故AB 错误;
C.根据题意可知,船受到的横向阻力与F2等大反向,即等于Fcosθ,故C 错误;
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D.根据题意可知,船前进的动力为沿着航向的分力F1,则F1
F2
= sinθ
cosθ =tanθ
解得F1=F2tanθ
故D 正确。
故选:D。
[模型演练28] (2024•雨花区校级模拟)2023 年9 月27 日,杭州亚运会中国队组合赵焕
城/王赛博获得帆船比赛冠军。图为帆船在静止水面上逆风航行的示意图。风力和船身方向成
135°,风力和帆面成8°,风力在垂直帆面方向的分力推动帆船逆风行驶,如果风力大小为F,
则风力在航行方向的分力为(  )
A.3
5 Fsin8°
B.3
5 Fcos8°
C.4
5 Fsin8°
D.4
5 Fcos8°
【解答】解:由题,结合图可知,风力在垂直于帆面方向上的分力为F′=Fsin8°
这个分力垂直于帆面,与航行方向之间的夹角为θ=90°﹣(180°﹣135°﹣8°)=53°
所以风力在航行方向上的分力为F ″ = F ' cos53° = 3
5 F ' = 3
5 Fsin8°
故A 正确,BCD 错误
故选:A。
[模型演练29] (2023 秋•天河区期末)木楔的截面为等腰三角形,其顶角为θ,现在木楔
背上加一力F,方向如图所示,木楔两侧产生推力FN,则下列正确的是(  )
A.θ 一定时,FN的大小与F 无关
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B.θ 一定时,F 越小,FN越大
C.F 一定时,θ 越大,FN越大
D.F 一定时,θ 越小,FN越大
【解答】解:选木楔为研究对象,木楔受到的力有:竖直向下的F 和两侧给它的与木楔的斜面
垂直的弹力,由于木楔处于平衡状态,所以两侧给木楔的斜面垂直的弹力与F 沿两侧分解的力
是大小相等的,力F 的分解如图,则有:F=2FNcos(90°- θ
2)=2FNsinθ
2,故F N =
F
2sin θ
2
;
AB、若θ 一定,F 增大则FN增大,F 减小则FN减小,故AB 错误;
CD、若F 一定,θ 增大时FN减小,θ 减小时FN增大,故C 错误,D 正确;
故选:D。
[模型演练30] (2023 秋•南开区期末)刀、斧,凿等切割工具的刃部叫做劈。如图是斧头
劈木头的示意图,劈的纵截面ABC 是一个等腰三角形,使用劈时沿BC 中垂面施加一个竖直
向下的力F,这个力产生两个作用效果,使劈的两个侧面推压木柴,把木柴劈开。设劈背BC
的宽度为d,劈的侧面AB、AC 长为L,劈的侧面推压木柴的力为F′,不计劈自身重力,则
(  )
A.劈的侧面推压木柴的力F ' = L
2d F
B.仅增大d;F′将增大
C.当d=L 时,F′=F
D.仅减小L,F′将增大
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【解答】解:设劈的纵截面的三角形顶角为θ,根据几何关系可得sinθ
2 =
d
2
L = d
2 L
将力F 按垂直侧面方向进行分解,如图所示
可得F1=F2=
F
2
sin θ
2
= L
d F
则劈的侧面推压木柴的力大小为
F'=F1= L
d F
可知仅增大d,F'将减小,仅减小L,F'将减小,当d=L 时,F'=F,故C 正确,ABD 错误。
故选:C。
[模型演练31] (2019 秋•咸阳期末)如图所示AB、AC 两光滑斜面互相垂直,AC 与水平
面成30°.如把球O 的重力G 按照其作用效果分解,则两个分力的大小分别为(  )
A.1
2G,√3
2 G
B.√3
3 G,√3G
C.√2
3 G,√2
2 G
D.√2
2 G,√3
2 G
【解答】解:已知重力和两个分力的方向,根据平行四边形定则作力图,如图所示,由图得到:
G1=G⋅sin 60° = √3
2 G 
G2=G⋅sin30° = 1
2 G 
故选:A。
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