文档文本内容
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第04 讲 金属材料及金属矿物的开发利用
目录
01
考情解码·命题预警2
02 体系构建·思维可视.........................................................................................................................3
03 核心突破·靶向攻坚.........................................................................................................................4
考点一 镁及其化合物.....................................................................................................................4
知识点1 镁及其化合物...................................................................................................................................................4
考向1 考查镁及其化合物的性质................................................................................................................................6
考点二 铜及其化合物.....................................................................................................................7
知识点1 铜及其化合物...................................................................................................................................................7
考向1 考查铜及其化合物的性质................................................................................................................................9
考点三 金属材料及开发利用.......................................................................................................10
知识点1 金属材料...........................................................................................................................................................10
知识点2 金属冶炼 金属矿物的开发利用..............................................................................................................12
考向1 考查金属材料.....................................................................................................................................................15
考向2 考查金属材料 金属矿物的开发利用.........................................................................................................15
04 真题溯源·考向感知........................................................................................................................16
1
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考点要求
考察形式
2025 年
2024 年
2023 年
2022 年
2021 年
镁及其化合
物
选择题
非选择题
福建泉州
卷T1 ，4
分
福建卷T7，4
分
铜及其化合
物
选择题
非选择题
福
建
卷
T4，4 分
福
建
卷
T5，4 分
福建卷
T11 ，15
分
金属材料及
开发利用
选择题
非选择题
福
建
卷
T5，4 分
福建卷
T4，4 分
福建卷T25，8
分\
福建卷T6 ，4
分
考情分析：
1．命题题型：主要以选择题和化工流程题为主。如2024 年福建卷第4 题、第5 题，2023 年福建卷第4
题、第5 题，均为选择题，考查了金属材料及金属矿物相关知识。
2．命题内容：铜及其化合物的性质与应用和合金的组成、性质和应用是重要命题点。考查内容包括金属
及其化合物的性质、合金的性质、金属的冶炼、提纯以及在日常生活、生产中的应用等。例如，会考查铜
与氧化性酸的反应，合金的硬度、熔点等性质与成分金属的比较等。
3．命题思路：在选择题中，通常考查合金的性质和应用及金属矿物的开发利用，题目难度较小，注重对
基础知识的直接考查。在工艺流程图题中，则会考查铜及其化合物的转化与应用，题目综合性较强，难度
较大，需要考生具备较强的分析能力和知识迁移能力，能够将金属材料及金属矿物的开发利用知识与化工
生产流程相结合，解决实际问题。
复习目标：
1．能准确区分金属、合金的核心差异，熟
掌握合金熔点低于成分金属、硬度高于成分金属的特性，并能
练
结
合生活
例（如不
、
合金）判断其
用
景。
实
锈钢铝
应
场
2．清晰梳理常
金属（
、
、
）的冶
原理，明确
原法（
、
）、
解法（
） 的适用条件，能写出关
铜
炼
铜
见
铁
铝
热还
铁
电
铝
冶
反
的化学方程式。
炼
键
应
3．具
分析金属
物开
相关化工流程
的能力，可从流程中
原料
理、核心反
、
去除、
品
备
矿
发
题
识别
预处
应杂质
产
提
等
，并
合金属化合物性
解
工
目的。
纯
环节
结
质
释
艺设计
4．能运用金属及化合物的性
（如
与氧化性酸的反
、
的两性），解决与金属材料相关的化学
或
质
铜
应铝
实验
计
算
，确保原理
用准确、
算步
无
。
问题
应
计
骤
误
2
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3
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考点一 镁及其化合物
知识点1 镁及其化合物
1．镁的化学性质
(1)与氧气反应： 。
(2)与氮气反应： 。
(3)与盐酸(或硫酸)反应： 。
(4)与二氧化碳反应： (镁着火不能用 灭火)。
(5)与水反应： 。
2．镁的重要化合物
(1)氧化镁：
①白色粉末状固体， 溶于水，镁的熔点很 ，可用于制造 材料。
②属于碱性氧化物，与盐酸反应的离子方程式为 。
(2)氢氧化镁：
① 固体，难溶于水。
②中强碱，与盐酸反应的离子方程式为 。
③氢氧化镁的溶解度小于碳酸镁，能发生反应 ，镁元素在水垢中的存在形
式是 。
3．海水提取镁
从海水中提取镁的流程如图所示：
主要化学反应为
（1）制石灰乳：CaCO3=====CaO＋CO2↑、 。
（2）沉淀Mg2＋： 。
（3）制备MgCl2： 、MgCl2·6H2O========MgCl2＋6H2O。
（4）电解MgCl2： 。
（5）海水提镁的工艺流程分析
4
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①沉淀池中沉淀Mg2+的反应是 。
②由MgCl2溶液MgCl2·6H2O 得到的操作是 、 ，过滤。
③MgCl2·6H2O 要在 气流中脱水，目的是防止MgCl2 ：
MgCl2·6H2O=====Mg(OH)Cl+HCl↑+5H2O。
【易错提示】
1．Mg 在空气中燃烧得到的固体物质主要为 和少量 及C 的混合物。
2．Mg(OH)2为难溶于水的 沉淀，故常用 溶液检验Mg2＋的存在。
3．由于Mg(OH)2 的溶解度比MgCO3 的 ，碳酸镁水解生成 ，反应的化学方程式：
MgCO3＋H2O=====Mg(OH)2＋CO2↑，故水垢的主要成分中含有 ，而非 。
4．由MgCl2·6H2O 到无水MgCl2，必须在 气流中 ，以防MgCl2 。
5．因镁在高温下能与O2、N2、CO2等气体发生反应，故工业电解MgCl2得到的镁，应在 氛
围中 。
6．Mg3N2能与水剧烈反应生成 沉淀，放出 ，所以只能在 下制取。
7．误认为Mg 能与冷水剧烈反应（实际仅与 反应，冷水反应 ）
8．书写Mg 与CO₂ 反应方程式时，漏写“ ”条件或 产物C
9．混淆Mg(OH)₂ 与Al(OH)₃ 的性质（Mg(OH)₂ 于过量NaOH，Al(OH)₃ 可溶）
10．误判MgO 能与强碱反应（实际仅与 反应，无 ）
【思维建模】不同题型突破镁及其化合物解题思维
1．实验题：“现象-结论”推导
步骤：① 记录实验现象（如金属燃烧生成白色固体和黑色颗粒）→ ② 锁定Mg 与CO₂ 的反应特征 → ③
排除其他金属（如Al 燃烧无黑色固体）
2．工业流程题：“制备-提纯”
（1）制镁流程：MgCl₂·6H₂O → 加热脱水（加HCl 抑制水解）→ 熔融电解 → Mg（关键：不能直接加
热脱水，否则生成Mg(OH)Cl）
（2）除杂场景（如MgCl₂ 中混Fe³⁺）：加MgO 调节pH（促进Fe³⁺水解生成Fe(OH)₃ 沉淀，不引入新杂
质）
3．离子共存题：“排除法”
（1）排除1：与OH⁻反应（Mg²⁺与OH⁻生成沉淀，不能大量共存）
（2）排除2：与水解相互促进的离子（如CO₃²⁻、HCO₃⁻，生成MgCO₃ 沉淀）
5
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（3）排除3：与强氧化性离子（无反应，Mg²⁺还原性极弱，可共存）
考向1 考查镁及其化合物的性质
例1 （24-25 高三上·福建漳州·期中）除去下列物质中的杂质(括号内为杂质)，相关操作不正确的是
A．KCl(MnO2)：加水溶解后过滤
B．CO(CO2)：通入NaOH 溶液中洗气
C．Fe(Al)：加入NaOH 溶液后过滤
D．NaCl(MgCl2)：加入KOH 溶液后过滤
【变式训练1·变载体】（2023·福建·模拟预测）化学与生产生活密切相关，下列说法不正确的是
A．在室外大雪的时候
可以用作融雪剂，原因是因为其溶解的时候可以放热
B．铬是硬度最高的金属，常在不锈钢中添加
C．
为半导体，可做新型太阳能电池主要材料
D．氧化镁在工业生产中常用作耐火材料
【变式训练2·变题型】（2024 高三上·福建福州·期中）以菱镁矿(主要成分为MgCO3，含少量SiO2，Fe2O3
和A12O3)为原料制备高纯镁砂的工艺流程如下：
已知浸出时产生的废渣中有SiO2，Fe(OH)3和Al(OH)3。下列说法错误的是
A．以上流程中得到浸出液的操作是过滤
B．为了加快反应速率，浸出和沉镁的操作均可在较高温度下进行
C．流程中可循环使用的物质有NH3、NH4Cl
D．浸出镁的反应为
【变式训练3·变载体】（25-26 高三上·山东德州·阶段练习）
是阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的
是
A．
与水蒸气完全反应，生成
的数目为
B．
在空气中燃烧生成
和
，转移电子个数为
C．
与足量
溶液反应，生成
的个数为
D．足量的浓盐酸与
反应，转移电子的数目为
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考点二 铜及其化合物
知识点1 铜及其化合物
1．单质铜的化学性质
写出图中有关反应的化学方程式或离子方程式：
①化学方程式： 。
②化学方程式： 。
③与氧化性酸
a．与浓硫酸共热的化学方程式： ；
b．与稀硝酸反应的离子方程式： ；
c．与浓硝酸反应的离子方程式： 。
④与FeCl3溶液反应的离子方程式： 。
2．氧化铜和氧化亚铜
名称
氧化铜
氧化亚铜
颜色
与酸反应(H＋)
与H2反应
CuO＋H2=====Cu＋H2O
转化关系
3．氢氧化铜
反应①的化学方程式： 。
反应②的化学方程式： 。
4．铜盐
(1)Cu2(OH)2CO3名称为 ， 固体，是 、 的主要成分。
①受热分解：
②与强酸反应（写离子方程式）：
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(2)CuSO4·5H2O 俗称 、 。
无水CuSO4遇水变 ，可用于检验 的存在。
(3)铜盐溶液有毒，主要是因为Cu2＋作为一种重金属离子能与 作用，使蛋白质 失去生理活性
因此可将胆矾、熟石灰、水配成 ，用来杀灭植物的病毒。
5．铜及其化合物的性质
(1)Cu 与稀硫酸不反应，但在加热条件下，将氧气通入铜粉和稀硫酸的混合物中可发生反应
。
(2)Cu＋的性质及检验
①＋1 价的铜有较强的 性，易被氧化剂氧化为＋2 价。
②＋1 价的铜在酸性条件下能发生歧化反应生成 和 ，利用这一原理可区别Cu 和Cu2O。
(3)无水CuSO4作为检验水的试剂，一般不作为水蒸气的吸收试剂用于除杂或干燥。
6．红色物质Cu 和Cu2O 的检验
向红色物质中加入 (不能用硝酸)，若溶液由无色变成 ，则该红色物质为Cu2O，否则为
Cu。反应的化学方程式为 。
7．铁、铜混合粉末与FeCl3溶液的反应
【思维建模】不同题型突破铜及其化合物解题思维
1. 实验题：“现象-试剂-结论”推导
步骤：① 识别特征现象（如砖红色沉淀→Cu₂O；蓝色溶液→Cu²⁺）→ ② 锁定反应体系（如醛基+新制
Cu(OH)₂ 悬浊液）→ ③ 验证反应条件（如加热煮沸、碱性环境）
2. 工业流程题：“炼铜-提纯”
（1）火法炼铜：CuFeS → 焙烧 → 粗铜 → 电解精炼（阳极：粗铜溶解，阴极：
₂
Cu²⁺析出）
（2）除杂场景（如CuSO₄ 中混Fe² ）：先加
⁺
H₂O₂ 氧化Fe²⁺→Fe³⁺，再加CuO 调节pH（促进Fe³⁺水解沉淀，
不引入新杂质）
3. 离子推断题：“颜色-反应”法
第一步：由颜色定位（蓝色溶液→含Cu²⁺）
第二步：验证共存性（Cu²⁺与OH⁻、CO₃²⁻、S²⁻不能共存，生成沉淀）
第三步：结合反应（如加入Fe 粉生成红色固体，进一步确认Cu²⁺）
【易错提示】
(1)铜和氧气在 下反应生成Cu2(OH)2CO3，在 条件下生成CuO。
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(2)单质铜可以除去某种气体中的氧气，也可以作乙醇催化氧化的 。
(3)氢氧化铜既能溶于酸又能溶于碱（氨水），但它不是 氢氧化物。
(4)向硫酸铜溶液中滴加氨水的现象是：先产生 沉淀，后沉淀溶解生成 溶液
(5)新制的氢氧化铜悬浊液具有 性，可以用来检验 。
(6)CuSO4常用来检验某些气体或液态有机物中 的存在，而不是用于除水。
(7)碱式碳酸铜可以认为是Cu(OH)2和CuCO3组成的混合型化合物。
(8)硫酸铜溶液和消石灰配制波尔多液，其杀菌原理是重金属盐使细菌 变性。
考向1 考查铜及其化合物的性质
例1 （24-25 高三下·福建泉州·期末）金属冶炼方法与其性质相关。下列错误的是
A．电解熔融
冶炼镁，因MgO 熔点过高
B．火法炼铜：
，利用
中硫的还原性
C．铝热法焊接铁轨：
，放出大量热
D．电解饱和
溶液制铝，因
易被还原
【变式训练1·变题型】（24-25 高三上·福建泉州·阶段练习）在给定条件下，下列选项所示的物质间转化均
能实现的是
A．
B．
C．
D．
【变式训练2·变载体】（23-24 高三下·福建福州·期中）向Cu、Cu2O 和CuO 组成的混合物中，加入
的稀HNO3溶液恰好使混合物完全溶解，同时收集到2.24LNO 气体(标准状况)。[已知：
。]下列说法错误的是
A．发生氧化还原反应的HNO3物质的量为0.1mol
B．得到的溶液中n(Cu2+)=0.25mol
C．CuO 与稀硫酸反应的离子方程式为CuO+2H+=Cu2++H2O
D．若混合物中含0.1molCu，则该混合物与足量稀硫酸充分反应，最后剩余固体12.8g
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考点三 金属材料及开发利用
知识点1 金属材料
1．合金
概念
由两种或两种以上的 (或金属和非金属) 而成的具有金属特性的物质
性能
硬度
硬度一般 它的成分金属
熔点
熔点一般 它的成分金属
与纯金属材料相比，合金具有优良的物理、化学或机械性能
2．铁合金：生铁和钢是含碳量不同的两种铁碳合金。
（1）生铁：①生铁的含碳量为 。
②性能及用途：生铁硬度 、抗压，性脆、可以铸造成型，是制造机座、管道的重要材料。
（2）钢：①钢的含碳量为 。
②性能及用途：钢有良好的 ，机械性能好，可以锻轧和铸造，广泛用于制造机械和交通工具
等。
③分类：
钢
碳素钢
合金钢
低碳钢
中碳钢
高碳钢
组成元
素
和
Fe、C、Cr、Mn、W、Ni、
Mo、Co、Si
含碳量
低于0.3%
0.3%-0.6%
高于0.6%
性能
韧性、焊接性
好，但强度低
强度高、韧性及加
工性好
硬而脆，热处理
后弹性好
种类多，性能差别大
用途
用于制造
、 、
等
用于制造 、车
轮、 等
用于制造器械、
、 等
医疗器材、 用
具和 、地铁列车的
材质、汽车、 等领域
等
3．铝合金—目前用途广泛的合金之一
（1）成分元素：除铝外，主要合金元素有 、 、 、锌、锰，次要合金元素有镍、铁、钛、
铬、锂等。
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（2）主要特性：铝合金密度 ，但强度比较 ，接近或超过优质钢，塑性好，可加工成各种型材，
具有优良的 、 和
（3）主要用途：用于汽车、飞机、火箭、船舶制造及建筑用 ，工业上广泛使用，使用量仅次于
钢。
4．新型合金
新型储氢合金材料的研究和开发将为 作为能源的实际应用起到重要的推动作用。此外， 、耐
热合金和 合金等新型合金广泛应用于航空航天、生物工程和电子工业等领域。
得分速记
(1)常温下，多数合金是 ，但 合金是液体。
(2)合金是 物，合金的物理性质相比于成分金属有所改变，但合金中各成分金属的 性质不变。
(3)并非所有的金属都能相互形成合金，若一种金属的熔点高于另一种金属的沸点，则二者 形成合金。
(4)合金中一定含有金属元素，可能含有 元素。
(5)在合金中各组成成分元素的化合价都为 价。
(6)金属越不活泼，其相应的金属阳离子的氧化性越 ，越容易被冶炼。
(7)用 来冶炼某些很活泼的金属原理
Na+KCl=====K↑+NaCl
2RbCl+Mg========MgCl2+2Rb↑
主要运用了 原理，利用K、Rb 沸点低，汽化离开反应体系，使化学反应得以向正反应方向
进行。
(8)构成合金的成分不一定是两种或两种以上的金属，也可以是 与 ，合金中一定含 元
素。合金一定是混合物。
(9)常温下，多数合金是固态，但钾、钠合金呈液态。
(10)合金的性质 是各成分金属的性质之和。合金具有许多良好的物理、化学和机械性能，在许多
方面 于各成分金属，不是简单加和；但在 性质上，一般认为合金体现的是各成分金属的化
学性质。
知识点2 金属冶炼 金属矿物的开发利用
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1．金属矿物的开发利用
(1)金属冶炼的实质
金属的冶炼过程就是把金属从化合态还原为 的过程。即Mn＋＋ne－===M(写反应通式，用M 表示
金属)。
(2)金属冶炼的方法
(3)金属冶炼的方法：根据金属的活动性不同，金属冶炼的方法分为 法、 法、 法等。
方法名称
主要反应原理(举例)
热分解法
Hg 的冶炼：
Ag 的冶炼：2Ag2O=====4Ag＋O2↑
热还原
法
CO 作还原剂
高炉炼铁：
H2作还原剂
WO3＋3H2=====W＋3H2O
铝热反应
电解法
Al 的冶炼：
Mg 的冶炼：
Na 的冶炼：2NaCl(熔融)=====2Na＋Cl2↑
2．金属的冶炼 金属矿物的开发利用
(1)金属冶炼的方法与金属活动性的关系
(2)冶炼Mg 时电解熔融 而不电解熔融 ，原因是MgO 的熔点 ，
熔融时会耗费更多 ，增加生产成本。
(3)冶炼Al 时只能电解熔融 而不能电解熔融 ，原因是AlCl3是 化合物，熔
融态不导电；加入冰晶石(Na3AlF6)的目的是降低Al2O3的熔化 。
(4)用热还原法得到的铜，还要经过 才能得到精铜。
3．金属及其化合物的制备
(1)抓住“六个”关键，突破金属及其化合物的制备“微流程”
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(2)“四步法”突破金属及其化合物的制备微实验
【易错提示】
1. 误认为Al 可通过电解AlCl₃ 冶炼（AlCl₃ 是 化合物，熔融 电，应电解
）
2. 书写Fe 冶炼方程式时，漏写" "条件或产物CO₂ 误写为
3. 混淆铜的冶炼方法（火法炼铜用Cu₂S 与O₂ 反应，而非直接用 还原CuO）
4. 电解精炼铜时，误判电极材料（ 为粗铜， 为纯铜，电解质为 溶液）
5. 忽略铝土矿富集步骤（加NaOH 溶解后需通 生成 ，不能用 ）
【思维建模】
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一、“开采-富集-冶炼-提纯”四步构建矿物开发流程
1. 核心步骤及考点
开采：物理开采（如铁矿石开采），选择题偶尔考环保问题（如植被恢复）
富集：去除杂质，提高矿物纯度（福建高考工业流程题高频）
方法：浮选法（物理分离）、酸浸/碱浸（化学溶解，如Al₂O₃ 用NaOH 浸出，Fe₂O₃ 不溶）、重结晶
冶炼：对应上述冶炼方法（核心反应书写）
提纯：电解精炼（如粗铜精炼：阳极粗铜溶解，阴极纯铜析出）、蒸馏（如Hg 提纯）
二、不同题型突破金属冶炼与金属矿物的开发利用解题思维
1. 选择题：“方法-金属”匹配法
步骤：① 明确选项中金属的活动性 → ② 对应冶炼方法 → ③ 排除错误匹配（如"电解CuSO₄ 溶液炼
Cu"错误，应为热还原法）
2. 工业流程题：“试剂-反应-目的”推导
步骤：① 分析原料（矿物成分）和产物（纯金属/化合物）→ ② 推断每步试剂作用（如加NaOH 为溶解
Al₂O₃）→ ③ 书写核心反应（注意条件和配平）→ ④ 回答除杂/富集目的
3. 化学方程式书写题：“条件-产物”判断法
电解法：标注"熔融"或"电解"，产物避免写H₂O（如电解Al₂O₃ 无H₂ 生成）
热还原法：区分CO 与C 还原（如Fe₃O₄ 与CO 反应生成CO₂，与C 反应可能生成CO）
铝热反应：注明"高温"，产物为金属单质和Al₂O₃（如冶炼Cr：2Al+Cr₂O₃ 高温=Al₂O₃+2Cr）
考向1 考查金属材料
例1（24-25 高三下·福建南平·期末）2025 年央视春晚，扭秧歌的宇树人形机器人在制造过程中使用的材料
有钛合金、碳纤维、聚乙烯、PEEK(聚醚醚酮)等。下列说法错误的是
A．钛合金属于金属材料
B．碳纤维属于无机非金属材料
C．聚乙烯属于天然高分子材料
D．PEEK 属于有机高分子材料
【变式训练1】（24-25 高三下·福建泉州·期中）化学材料深刻改变着人类的生活、生产方式。下列说法错
误的是
A．太阳能光伏发电系统能将光能转化为电能
B．制作青铜器“四羊方尊”的材料属于金属材料
C．华为自主研发的5G 芯片巴龙5000 的主要材料是
D．“中国天眼”FAST 用到的碳化硅是一种新型陶瓷材料
【变式训练2·变考法】（24-25 高三下·福建泉州·阶段练习）金属Ti(钛)是一种具有许多优良性能的较为昂
贵的金属，钛和钛合金被认为是21 世纪的重要金属材料。某化学兴趣小组用实验探究Ti、Mg、Cu 的活泼
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性顺序。他们在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别投入等体积等浓度的足量稀盐酸中，观察
现象如下：
金属
Ti
Mg
Cu
金属表面现象
放出气泡速度缓慢
放出气泡速度快
无变化
下列有关三种金属的说法正确的是
A．Cu 和稀盐酸能发生化学反应
B．若钛粉中混有Mg，提纯Ti 时可用稀盐酸除去Mg
C．用Ti 从
溶液中置换出Cu 是工业制取Cu 的很好途径
D．三种金属的活泼性由强到弱的顺序是Mg、Ti、Cu
考向2 考查金属冶炼 金属矿物的开发利用
例1 （2024·福建厦门·模拟预测）锂辉矿（主要成分为
）可用低温重构-直接浸出技术制备碳酸
锂，同时得到氧化铝，工艺流程如图，下列说法不正确的是
A．“水热反应”为
B．“滤渣1”和“滤渣2”主要成分不同
C．流程中不涉及氧化还原反应
D．冶炼金属锂可用电解其熔融氯化物的方法，而冶炼金属铝则不可以
【变式训练1·变载体】（23-24 高一下·福建泉州·阶段练习）根据框图分析，下列说法不正确的是
A．在反应①中稀硫酸既表现出氧化性又表现出酸性
B．
的氧化性比
的氧化性强
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C．我国是世界上最早使用反应②冶炼金属M 的国家
D．反应③中用氢氧化钠溶液代替氨水，也能观察到相同的实验现象
【变式训练2·变题型】（2024·福建·二模）下列体现我国悠久金属矿物开发历史的诗文中，不涉及化学变
化的是
A．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
B．丹砂烧之成水银，积变又还成丹砂
C．熬胆矾铁釜，久之亦化为铜
D．君不见昆吾铁冶飞炎烟，红光紫气俱赫然
1．（2025·四川·高考真题）一种主要成分为
和
的高钾磷矿，通过如下流程可制得重要
的化工产品白磷(
)、
。其中，电炉煅烧发生的反应为：
。
下列说法错误的是
A．“电炉煅烧”必须隔绝空气
B．浸渣的主要成分是
C．“炉气水洗”使
溶于水而与
分离
D．“中和沉淀”需要控制溶液的
2．（2025·湖南·高考真题）材料是人类赖以生存和发展的物质基础。下列材料属于金属材料的是
A．高强韧无磁不锈钢——聚变能实验装置中的低温结构部件
B．金刚石薄膜——“梦想”号大洋钻探船使用的钻头表面涂层
C．超细玄武岩纤维——嫦娥六号携带的月面国旗的纺织材料
D．超细玻璃纤维——国产大飞机中隔音隔热的“飞机棉”
3．（2024·北京·高考真题）不同条件下，当KMnO4与KI 按照反应①②的化学计量比恰好反应，结果如下。
反应序
号
起始酸碱
性
KI
KMnO4
还原产
物
氧化产
物
物质的量/
mol
物质的量/
mol
①
酸性
0.001
n
Mn2+
I2
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②
中性
0.001
10n
MnO2
已知：
的氧化性随酸性减弱而减弱。
下列说法正确的是
A．反应①，
B．对比反应①和②，
C．对比反应①和②，
的还原性随酸性减弱而减弱
D．随反应进行，体系
变化：①增大，②不变
4．（2023·重庆·高考真题）已知反应：
，
为阿伏加德罗常数的值，若
消耗
(标准状况)
，下列叙述错误的是
A．转移的电子数为
B．生成的
质量为
C．生成的氧化产物分子数为
D．生成的
含有孤电子对数为
5．（2023·重庆·高考真题）下列离子方程式中，错误的是
A．
通入水中：
B．
通入石灰乳中：
C．
放入
溶液中：
D．
放入
溶液中：
6．（2023·浙江·高考真题）物质的性质决定用途，下列两者对应关系不正确的是
A．铝有强还原性，可用于制作门窗框架
B．氧化钙易吸水，可用作干燥剂
C．维生素C 具有还原性，可用作食品抗氧化剂
D．过氧化钠能与二氧化碳反应生成氧气，可作潜水艇中的供氧剂
7．（2023·浙江·高考真题）下列反应的离子方程式不正确的是
A．
通入氢氧化钠溶液：
B．氧化铝溶于氢氧化钠溶液：
C．过量
通入饱和碳酸钠溶液：
D．
溶液中滴入氯化钙溶液：
8．（2023·河北·高考真题）配合物
在分析化学中用于
的鉴定，其制
备装置示意图(夹持装置等略)及步骤如下：
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①向三颈烧瓶中加入
和
热蒸馏水，搅拌溶解。
②磁力搅拌下加入
，从仪器a 加入50%醋酸
。冷却至室温后，再从仪器b 缓慢
滴入30%双氧水
。待反应结束，滤去固体。
③在滤液中加入95%乙醇，静置40 分钟。固液分离后，依次用乙醇、乙醚洗涤固体产品，称重。
已知：i.乙醇、乙醚的沸点分别是
；
ii.
的溶解度数据如下表。
温度/℃
20
30
40
50
溶解度/
84.5
91.6
98.4
104.1
回答下列问题：
(1)仪器a 的名称是 ，使用前应 。
(2)
中钴的化合价是 ，制备该配合物的化学方程式为 。
(3)步骤①中，用热蒸馏水的目的是 。
(4)步骤③中，用乙醚洗涤固体产品的作用是 。
(5)已知：
(亮黄色)足量
与
产品反应
生成
亮黄色沉淀，产品纯度为 %。
(6)实验室检验样品中钾元素的常用方法是：将铂丝用盐酸洗净后，在外焰上灼烧至与原来的火焰颜色相同
时，用铂丝蘸取样品在外焰上灼烧， 。
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