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专题12举例论证(讲义)(全国通用)(教师版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习议论文写作(全国通用)-G423_资料_2026版

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《专题12举例论证(讲义)(全国通用)(教师版)_一轮复习_2026年-语文一轮复习_2026年高考语文一轮复习议论文写作(全国通用)-G423_资料_2026版》第1页预览
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专题12 举例论证(讲义)
目录
01 举例论证的事例类型  ....................................................................................................2
◆ 类型一:详细事例(单个事例)...............................2
◆ 类型二:简略事例(类例组合)...............................3
◆ 类型三:对比事例(正反组合)...............................3
02 举例论证的事例排列  ....................................................................................................4
◆ 方式一:时间顺序排列.......................................5
◆ 方式二:空间领域排列.......................................5
◆ 方式三:排比串联排列.......................................5
◆ 方式四:详略结合排列.......................................6
◆ 方式五:正反对比排列.......................................6
03 举例论证的语段构建  ....................................................................................................7
◆ 事例起首段(事例居段落首).................................7
◆ 事例居中段(事例居段落中).................................7
◆ 事例串联段(事例贯穿全段).................................8
04 举例论证经典语段录  ....................................................................................................8
 
 
 举例论证的事例类型 
 
★ 总说
举例论证是议论文中常用的一种论证方法,通过列举典型事例来证明论点,使论证更具体、更有说服
力。从举例论证例举的事例看,其事例类型有三种,图示如下:
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★ 分说
◆ 类型一:详细事例(单个事例)
●思维解说
      详细事例是指在举例论证中,运用较为详尽的人事来证明论点。在举例论证的语段中,详细事例是
一段一例,也称单一例段。
●示例语段
心中有梦,我们走得更远;敢于尝试,精彩就从这里开始!
被称作“猪肉大王”的陈生,当年怀惴着北大经济学学士和清华工商管理硕士双料证书进入政府机
关,因与机关氛围格格不入,毅然选择下海摆地摊,尝试经商。他不顾周围人的嘲笑与反对,凭借自己对
市场的独特认识和大胆尝试,在不到两年的时间里,拥有了广东最大的猪肉连锁店,不仅把猪肉卖出了北
大水平,也改变了人们对这个行业的认识。试想,如果陈生对自己北大清华的名校身份顾虑重重而不敢选
择“卖猪肉”这个行业,如果他在众人的嘲笑声中退缩,那么他还能成功吗?正是因为他心中有梦,尝试
前人没有做过的事,在一片反对声中中坚定信念,敢于走真正属于自己的路,才摘取了成功的花朵,证明
了自己,实现了梦想!(详细介绐了陈生事例)
●实践练兵
例1.请一段文字论证“失败是成功之母”。要求:运用详细事例进行举例论证。
参考答案:
阳光总在风雨后,“失败是成功之母”。你若能从挫折中站起来,重新出发,就一定能获得成功。比
如伟大的发明家爱迪生,他一生的成就不计其数,失败更是数不胜数,他经历了无数次失败的实验,而他
却说:“这无数的失败让我明白了这无数个实验是行不通的。”他又尝试了1600 多种材料,筛选600 多种
植物纤维。日复一日,年复一年。他凭借着坚定的志向,不断试验改进,发现了炭化后的竹丝最适合作为
灯丝,为人类带来了光明。古今中外,许多成功者都是从他们失败中站起来的,他们的事例就论证了“失
败是成功之母”这个真理。
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◆ 类型二:简略事例(类例组合)
●思维解说
简略事例,是指在举例论证中,运用的事例以量多取胜,至少两个事例,有时三四个事例,每个事例
都简略带过,文字简约,点到为止。
●示例语段
    示例:歌德用了差不多半生的精力学画无成,面对人生的不断碰壁,及时调整了人生目标,在文学道
路上作出一番成就。孙中山青年时悬壶行医,最后发现治一人并不能救社会,于是转而投身革命,终于成
就了令世人敬佩的伟业。无数成功的例子告诉我们,成功者是在不断的实践中发现了成功的道路,并不是
一开始就站到了正确的起点上。因此,我们不要盲目地相信自己的兴趣,不要绝对依赖自己的感觉,而要
尽可能多地尝试各种各样的发展道路,与时俱进地调整自己努力的方向。(介结歌德与孙中山,简略例
举)
●实践练兵
例2.写一段文字,运用举例论证法(组合事例),论证“中国历来不缺爱国主义牺牲精神”。
参考答案:
屈原高声吟诵“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,闻郢都被攻陷而投身汨罗;文天祥奋笔疾书“人
生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宁死不屈捐躯赴难;林则徐告诉世人“苟利国家生死以,岂因祸福避
趋之”,面对危难为民请命;谭嗣同临终愤言“有心杀贼,无力回天,死得其所”,勇踏刑场为义献
身......他们身上的故事折射中华民族的牺牲精神,更凝聚着一种流传后世的爱国精神。
◆ 类型三:对比事例(正反组合)
●思维解说
对比事例是指将正反两方面的事例或同一事例的正反两方面放在一起对比。运用对比事例进,通过揭示
正反差异来突出论点,可以便举例论证的论证力更明显。
●示例语段
诗意地生活,源自人们内心的和谐。季羡林曾说过:“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内
心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈
的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身
散发着酒肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢
着对万物的爱的人才可以诗意地生活。(正面事例:林妹妹;反面事例:薛蟠。)
●实践练兵
例3.自定中心,写一段含有举例论证法的语段。要求:举例论证中列举的事例是对比事例。
参考答案:
沉稳在磨难中造就。一个没有经历过很多挫折与磨难的人,若身陷困境,很容易不知所措,心浮气
躁,岂能成大事哉?君不见西伯拘而演《周易》,仲尼厄而作《春秋》,左丘失明厥有《国语》,孙子膑
脚《兵法》修列……没有经历磨难,便很难形成沉稳的性格,更不用说取得辉煌的成就了。秦王朝初定,
秦二世不是居安思危,而是身陷声色犬马之中。最终,一夫作难而七庙隳,身死人手,为天下笑。倘若秦
二世不念纷奢,励精图治,以求沉稳,则可递三世以至万世而为君。
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 举例论证的事例排列 
 
 
    在举例论证的语段中,一般会用到二个或二个以上的事例。一段中多个事例,铺排次序如何?如何排
列才能逻辑更清楚,使论证更有力?这都是值得探究的问题。
◆ 方式一:时间顺序排列
●思维解说
    按历史或事件发展顺序排列事例,体现观点的延续性和发展性。
例如:展现不同时代人们对某一主题的贡献,体现历史脉络。例举事例排列如下:
古代:张骞出使西域,促进东西方交流。
近代:詹天佑修建京张铁路,打破外国垄断。
现代:袁隆平研发杂交水稻,解决粮食问题。
●示例语段
忆往昔,黄帝建造屋宇,缝制衣冠,制造舟车,创造乐律;虞舜种田捕鱼,烧制陶器,天下大和,百
姓安康;苏秦苦读兵法,不舍昼夜,约纵抗秦,名垂青史。思今朝,科学家曹原钻研学术,心有萤火,不
惧质疑,实验无数,摘得石墨烯驾驭者的桂冠,立志此生丹心付华夏;守岛夫妇王继才、王仕花青春献海
岛,不畏艰难险阻、不惧惊涛骇浪,用生命践行他们守卫海疆的誓言。他们都与时代同频共振,与华夏荣
辱与共,力行可为之事,方成有为之士。
◆ 方式二:空间领域排列
●思维解说
事例
论证
从不同地域、行业或领域选取
,拓宽
范围,体现观点的普遍性和广泛性。
例如:展现中国人在各行各业取得的成就。例举事例排列如下:
科技领域:屠呦呦发现青蒿素,拯救无数生命。
:
文化领域
莫言获诺贝尔文学奖,推动中国文化国际传播。
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体育领域:姚明成为NBA 球星,提升中国篮球国际影响力。
 ●示例语段
左思为写《三都赋》,闭门谢客,数载耕耘。“衣带渐宽终不悔”的执着,换来了丰硕的成果,《三
都赋》轰动全城,一时洛阳纸贵。李时珍为完成《本草纲目》这一鸿篇巨制,历时27 年,三易其稿,才成
就了这部享誉世界的“中国古代百科全书”。英国物理学家法拉第,为了揭示电和磁的奥秘整整奋斗了10
年。10 年之后,他成为揭示电磁奥秘的第一人。
左思、李时珍和法拉第,不同的研究领域,而他们成功的道路却是相同的——付出,执着地付出。付
出心血和汗水,付出精力和智慧。当这种付出达到一定程度的时候,就一定能浇开成功的花朵。
◆ 方式三:排比串联排列
●思维解说
连续列举多个相似或相关事例,形成排比句式,增强气势力、感染力、论证力。
例如:论证“伟大的作品与逆境的关系”时,例举事例排列如下:
苏轼笑对人生挫折,写下“一蓑烟雨任平生”;
梵高在贫困中坚持创作,留下《向日葵》等经典;
贝多芬失聪后仍创作《命运交响曲》,震撼世界。
 ●示例语段
屈原高声吟诵“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,闻郢都被攻陷而投身汨罗;文天祥奋笔疾书“人
生自古谁无死,留取丹心照汗青”,宁死不屈捐躯赴难;林则徐告诉世人“苟利国家生死以,岂因祸福避
趋之”,面对危难为民请命;谭嗣同临终愤言“有心杀贼,无力回天,死得其所”,勇踏刑场为义献
身......他们身上的故事折射中华民族的牺牲精神,更凝聚着一种流传后世的爱国精神。
◆ 方式四:详略结合排列
 ●思维解说
一个详例深入分析,多个略例辅助说明。详例深入剖析,略例丰富内容,点面结合。
例如:论证学者要有淡泊名利的心态。例举事例排列如下:
详例:详细叙述杨绛先生淡泊名利的事迹,如将稿费交给清华大学保管等。
略例:简述钱钟书、季羡林等学者的类似品质。
 ●示例语段
许多顶天立地的男子汉都是有有善心的人。
成龙,从默默无名的小戏童,变成了家喻户晓的国际明星。几十年来,成功后的他一直为慈善事业尽
着自己最大的努力——他是微笑行动中国基金会的大使、联合国儿童基金会“零钱布施”活动大使、中国
禁毒宣传形象大使……因为成龙的爱心、善心,人们都亲切地叫他“大哥”。这位被福布斯杂志评为“全
球十大慈善名人”的明星是中国的一张名片,他将自己的爱心奉献了国人,奉献给了世界。
丛飞,倾其所有,捐款捐物高达300 万元;白方礼老人,靠捡破烂供300 多个贫困生上学;李连杰,
创立的“壹基金”帮助了无数有困难的人。
◆ 方式五:正反对比排列
●思维解说
通过正反两方面的事例对比,突出观点的正确性。这种对比使观点更鲜明,增强说服力。
例如:论证“性格决定命运”时,例举事例排列如下:
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正面:诸葛亮淡泊明志,运筹帷幄,成就功业。
反面:项羽因私欲膨胀,失去谋士,最终兵败垓下。
 ●示例语段
卑鄙,是卑鄙者的通行证,高尚是高尚者的墓志铭。自古以来,既有小人费尽心机谋取名利,亦有无
数文人志士宁可过着清贫的生活,也不愿以谄媚迎合的姿态换取富贵人生。历史上,有奸臣受嵩"惟一意
媚上,窃权罔利“,亦有陶渊明"不为五斗米折腰"。时间流转后,卑鄙者的墓前无人问津,而高尚者的
灵魂仍旧鲜活。
 
 举例论证的语段构建 
 
 
◆ 事例起首段(事例居段落首)
●思维解说
先列举相关事例(事例个数不定),然后对事例进行分析,最后归纳总结出观点,形成一个由事实到
理论的完整论证。事例起首论证段,其逻辑思维类同于归纳法,语段中语句的思维导图如下:
●实践练兵
例1.自定中心,写一段举例论证段。要求:事例居段落之首。
参考答案:
徐霞客一生游历四方,攀登高山,亲临深溪,以脚步丈量大地,书写壮丽的地理篇章;麦哲伦率领船
队环球航行,不畏艰险,跨越重洋,让人们知晓地球之广袤;阿姆斯特朗踏上月球,勇敢迈出人类的一大
步,开启了对宇宙的新认知。“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”他们用行动告诉
我们,只有勇敢地去探索未知,才能真正理解世界的宏大。
◆ 事例居中段(事例居段落中)
●思维解说
先亮明观点,然后对观点进行阐释,接着举例证明,最后归纳总结。事例居中段,形成一个完整的
“总——分——总”结构,语段中语句的思维导图如下:
●实践练兵
例2.自定中心,写一段举例论证段。要求:事例居在段中。
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参考答案:
“道阻且长,行则将至,行而不辍,未来可期。”追寻梦想的旅途,从来都布满荆棘。匡衡幼时凿壁
偷光,勤奋苦读,纵然条件艰苦,仍不懈努力,终成一代名相;祖逖闻鸡起舞,立志报国,无论寒冬酷
暑,坚持操练,为收复失地立下汗马功劳;宋濂幼时借书抄录,冒雪求教,哪怕环境恶劣,从未辍笔,终
成文学大家。他们以坚定的步伐,跨越重重阻碍。只要我们在逐梦途中勇往直前,毫不懈念,便能拥抱美
好未来。
◆ 事例串联段(事例贯穿全段)
●思维解说
列举的事例一个接一个,而其观点则渗透在列举事例的叙述语句中,有时也可能在段末以画龙点晴句
卒章显志。事例串联段,多采用略例叙述的方法,语段事例铺排而来,形成排山倒海气势。其语段语句思
维导图如下:
●实践练兵
例3.自定中心,写一段举例论证段。要求:事例贯穿全段。
参考答案:
“水稻之父”袁隆平不计名与利,专注于田畴,喜看稻菽千层浪,讲好中国故事,书写着禾下乘凉梦;
“民族英雄”谭嗣同为民族的振兴摇旗呐喊,挽救民族于危亡之中,以去留肝胆两昆仑的绝唱,挺起民族
脊梁;还有“燃灯校长”张桂梅扎根贫困地区四十余年,亲手送大山里的女孩走出困囿的生活,唱响我生
来就是高山而非溪流的生命赞歌。
 
 举例论证经典语段录 
 
 
1.源浚者流长,根深者叶茂。留守女孩钟方蓉受到“敦煌的女儿”樊锦诗的影响,心向考古钻研,不
超尘嚣烦闹,刻苦学习,打实地基,最终金榜题名考上北大;中国科学院院士杨振宁,在西南联大中日以
继夜踏实努力,终创杨-米尔斯理论,十年磨一剑;中国天眼之父南仁东,在中科院读博时废寝忘食深入
思考,终造世界最大射电望远镜中国天眼,巡天遥看一千河。(适用于拼搏、奋斗话题)
2.“即使没有月亮,心中也是一片皎洁。”路遥是这么说的,也是这么做的。写作路上,他经历了漫
漫黑夜:才华得不到认可,写出来的作品,屡屡被退稿。虽然也曾郁闷,但他依然并没有放弃,反而坚守
自我风格,在选定的写作道路上咬着牙狂奔。最终,他的人生因《人生》而改变,寻常岁月因《平凡的世
界》而闪光。(适用于执著、坚守话题)
3.“它山之石,可以攻玉。”善于借鉴他人之长,能成就更好的自己。屠呦呦借鉴传统中医药智慧,
从古籍中汲取灵感,历经无数次试验,成功提取青蒿素,为全球抗疟事业做出巨大贡献;袁隆平研究国外
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杂交水稻技术,结合中国实际,不断创新,培育出高产杂交水稻,解决了无数人的温饱问题;孙家栋学习
国外先进航天技术,带领团队攻坚克难,让中国航天事业迈向新高度。他们用行动告诉我们,借助它山之
石,能雕琢出璀璨美玉。(适用于学习、借鉴话题)
4.读书可治迷茫。迷茫就是找不到方向,特别是年轻的时候,经验阅历少,选择诱惑多,难免产生迷
惘和彷徨。曾经有一位青年读者写信向杨绛先生讨教,表达了自己对人生的迷茫,杨绛先生回信道,“你
的问题主要在于读书不多而想得太多”。这真是一句简单而精辟的概括。如何在纷繁复杂中保持灵台清明,
不至于方寸大乱?不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。阅读能帮人明黑白、辨是非,透过现象发现本质,
待认知达到一定高度,自然能拨云见日、披沙拣金。前人书中的经验,对我们走好人生之路颇有启迪。经
验每多一分,迷茫便减一分。(适用于学习、阅读话题)
 5.磨难,能历练人生。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,面对磨难,如能积极面对,则能历
练人生,成就不一样的风采。贝多芬双耳失聪,却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲,撼人心灵;司
马迁遭受宫刑,却能在这样的耻辱中写成《史记》,汗青溢光;一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体
坛,却又另辟天地,让“李宁”牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场。他们之所以在遭受磨难后,能
取得巨大成就,那是因为他们不屈服命运的压打,顽强抗拒厄运;那是因为他们有坚定如山的信念,刚毅
如铁的意志;那是因为他们懂得承受失败,不为失败所吓倒。磨难,能带领人冲破黑暗,绽放光彩。(适
用于苦难挫折话题)
6.数卷红楼传世,一生勤勉不倦,曹雪芹于悼红轩披阅十载增删五次,穷经皓首用尽一生的光阴,写
就旷世奇书《红楼梦》,孜孜耕耘,就会有收获。耄耋之年,荣膺诺奖,多丽丝·莱辛亦是笔耕不辍,用
生命在写作的大地上耕耘,成为诺贝尔文学奖开设以来年龄最大的获奖者。“铿锵一生,苦干惊天动地事;
淡泊一世,甘做隐姓埋名人”,在中国核盾事业中耕耘不断,林俊德砥砺前行,全军挂像,熠熠生辉。历
览前贤,我辈亦需努力付出,勤勉不断,静待花开,哪怕时间漫长。(适用于天道酬勤、拼搏努力话题)
7.为了富强,中华民族不断进行变法改革。商鞅变法使秦国实现了富国强兵,统一了六国;王安石变
法,力图改变北宋积贫积弱的局面。
为了富强,中华民族做出了伟大创造。都江堰的建设,使四川盆地变成了天府之国;大运河的开凿,
促使江南发展成为富庶之地。
为了富强,中华民族进行了不屈不挠的斗争。辛亥革命推翻了约束国家富强的帝制, 十四年抗战粉
碎了日本军国主义妄图吞并中国的野心。(适用于国家民族话题)
8.忆往昔,少年周恩来立下为中华之崛起而读书的目标,将个人理想与民族崛起相结合;钱伟长弃文
从理,实现了从义理到物理的跨越,将个人理想与强国之路相结合。看今朝,黄文秀等扶贫干部投身乡野,
倾注大爱,为脱贫攻坚奉献自己的青春乃至生命;张桂梅奔走筹资创办了华坪女高,助山村女孩走出大山,
改变命运。反观当下,一些青年处于安逸之中,甚至“摆烂”,如此做法实不可取。青年一代有理想、有
本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。我们当趁风华正茂之时立下宏伟志向,成为国之栋梁,书
写人生华章。(适用理想、担当话题)
9.“千帆竞发东风劲,百舸争流奋楫先。”在时代的汹涌浪潮中,有无数勇者奋勇争先,取得巨大成
就。马云凭借敏锐的商业洞察力和勇往直前的创新精神,在互联网领域开辟新天地;任正非带领华为团队
不懈奋斗,在通信技术上不断突破,引领行业发展;董明珠以果敢坚毅的作风,推动格力电器在竞争激烈
的市场中脱颖而出。他们如同领航的帆船,在汹涌的波涛中破浪前行。吾辈青年当以他们为榜样,在这干
帆竞发、百舸争流的时代,奋楫扬帆,勇创辉煌。(适用奋斗、担当话题)
10.“日日行,不怕于万里;常常做,不怕于万事。”成功源于持之以恒的努力。王羲之每日临池学
书,将一池清水染成墨色,终成书法大家;李时珍常年翻山越岭,尝遍百草,耗费了多年心血著就《本草
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纲目》;司马迁日夜笔耕不辍,忍辱负重,倾其一生撰写《史记》。他们用日复一日的坚持和积累,成就
了非凡的事业。让我们在岁月的长河中,以坚定的步伐丈量梦想的距离,用不懈的努力书写人生的华章,
共赴那星辰大海般的璀璨未来!(适用坚持不懈、励志奋斗、追逐梦想话题)
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