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2026—2027 学年度第一学期
一年级数学20 以内数的认识专项卷
满分：100 分 时间：60 分钟 范围：20 以内数的认识
学校：____________ 班级：________ 姓名：________ 学号：______
日期：________年______月______日
题号
一
二
三
总分
评卷人
得分
遇到不认识的字，可请老师读题。
一、从实物走向数位（30 分）
1. 一袋装10 枚，袋外有5 枚。袋内数1 分，散数1 分，总数1 分；在总数中圈出表示
一袋的数字2 分。（5 分）
2. 在数位表里画珠，表示18。十位画法2 分，个位画法2 分；一共画几颗珠1 分？
（5 分）
十位
个位
3. 下面三个写法都说要表示16。圈出错误的一条2 分，改成正确记录3 分。（5 分）
①一捆10 根，再添6 根。
②从1 数到16，最后报16。
③只有1 根与6 根合起来。
4. 把文字和数连线，每条1 分；给最大数画☆，1 分。（5 分）
十二
17
二十
11
十一
20
十七
12
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5. 11 里左右两个“1”表示的数一样吗1 分？左边表示几2 分，右边表示几2 分？（5
分）
6. 20 表示只有2 个物品吗1 分？20 是几个十2 分？全画成单个点要画几个2 分？（5
分）
二、数序中的位置（31 分）
7. 把下面的跳数记录补齐，每空1 分。（5 分）
8、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、20。
8. 数数接力每人接着说一个数。小青说14，小白接着说，小灰再说。两人说的数各2
分；下一人说几1 分？（5 分）
9. 把11、12、13、14、15、16 倒着写，顺序3 分；倒数时相邻数怎样变化2 分？（5
分）
10. 数线每格相差1。补三数各1 分，再圈17 所在位置2 分。（5 分）
11. 号码盒里只有10、11、12、13、14。拿出比11 大的号码，三张各1 分；盒里留下
哪些2 分？（5 分）
12. 12 号后面隔着13 号，才到14 号。12 到14 相差几？中间隔几个号码？14 的前一
个号？每问1 分。（3 分）
13. 同时满足“比18 小”“比10 大”：从9、11、17、18、20 中圈出符合的数，每
数1 分；说明不圈18 的原因1 分。（3 分）
三、让数字帮助记录（39 分）
14. 今天是14 日。14 表示有14 件物品吗1 分？这里表示什么1 分？明天几日1 分？
14 的十位、个位各是什么数字，各1 分。（5 分）
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15. 10 枚硬币排成一行，另有2 枚。小禾把行首那枚又数了一次，说13 枚。真实几枚
2 分？多算几枚1 分？怎样避免2 分？（5 分）
16. 有19 根棒，整理时9 根散放，10 根扎成一捆。若把整捆也当作1 根，说一共10
根，对吗1 分？一捆实际几根2 分？真实总量2 分。（5 分）
17. 补齐收纳记录，三空各1 分；哪一盒最多1 分，哪一盒最少1 分？（5 分）
盒子
整理方法
数量
甲
1 捆和3 根
（ ）
乙
17 根散棒
（ ）
丙
1 捆没有散棒
（ ）
每捆都是10 根。
18. 队伍中从前往后是13 号、14 号、15 号。共有几人2 分？第一人号码1 分？13 号
前面有几人1 分？（4 分）
19. 写一个十位是1、个位比5 大的本册两位数2 分；读法1 分；再写比它小1 的数2
分。（5 分）
20. 用点表示一个十和三个一：先圈10 个点为一组2 分，组外再画3 点2 分；下面写
总数1 分。（5 分）
21. 从一个数开始，连续说5 个数，最后说到14。最先说几2 分？把这五个数按顺序
写出3 分。（5 分）
