文档文本内容
三年级语文下册 17《我变成了一棵树》一课一练
【积累运用】
一、根据语境，看拼音写词语。
告诉你一个mì mì（ ），hú li（ ）妈妈从超市买回了好多líng shí（
）：有qiǎo kè lì（ ），有xiāng cháng（ ），有面包，还有
牛奶。
二、在加点字的正确读音上打“√”。
抓痒（yāng yǎng） 白醋（cù còu） 菱形（léng líng）
丁零（dīn dīng） 秘密（mì bì） 香肠（cáng cháng）
三、比一比，再组词
壮（ ）狐（）场（）抬（）醋（）
状（） 抓（）肠（）指（）蜡（）
四、把下列词语补充完整，再按要求作答。
摇（___）晃（___） 披（___）散（___） 提（___）吊（___）
（___）疾（___）快 （___）红（___）赤 （___）忙（___）乱
我发现括号中填写的都是有关____的字。
根据这两类词语的特点，每类各写出一个。__________________________________________
五、我能选词填空。
陆续 继续 连续
1．给妈妈开了门后，我（__________）坐在书桌旁做作业。
2．上课铃响了，正在游戏的同学们（___________）地走进教室准备上课了。
3．老师（________）上了三节课，嗓子都有些哑（yǎ）了。
六、仿写，注意词语的组成特点，要求字数相同。
1．动静（两字意思相反） ___________ ___________ ___________
2．挨挨挤挤（AABB式） ___________ ___________ ___________
3．翩翩起舞（AABC式） ___________ ___________ ___________
七、根据语境，选择恰当的词语填空。
如果……就…… 尽管……但…… 无论……总是……
不是……而是…… 只要……就……
1．（____）它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，（____）它们确确实实飞回来了。
2．她能取得如今的成就靠的（______）天赋，（______）丝毫没有放弃的念头。
3．（______）这时碰到正在闲游的同伴，说不定（______）要打起来。4．（______）飞到哪里，它（_____）可以回到原处。
5．你（______）看看什么花刚刚开放，（_____）知道大致是几点钟。
八、《我变成了一棵树》变的过程。
我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真
的变成了一棵树！
（1）找出选段中你认为想象有趣的词语，说说理由。
__________________________________________________
（2）“呀，我真的变成了一棵树！”表达了“我”___________________的心情。
九、课文直通车。
“我”是故事的主人公“_______”，因为__________________________，所以真的变成了一
棵树。当“我”觉得妈妈不知道“我”变成了树时，“我”有点儿高兴，又有些失望。
“我”高兴 的 是 __________________________ ； 失 望 的 是_____________。
【拓展提升】
十、品读句子，完成练习
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝一动一动
的，发出丁零丁零的声音。
1．“嗵嗵”“丁零丁零”都是模拟________的词，拟声词的运用，充分体现了“我”心跳的
声音之大，速度之快，把“我”________的心情描写得淋漓尽致。
2．在下面句子中的括号里填上合适的拟声词。 （ ）——雷声越来越响，（
）——开始下雨了。 （ ）——雨越下越大，天地间挂起来一道巨
大的雨帘。
十一、课内阅读。
我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着，就觉得身上
痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆
形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔 小刺猬 小松鼠 小鸭子 小鳄鱼 小狐狸住在里面 如果你喜欢也可以
住进来
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻
一爬，就像平时上你的小床那么容易。
1、在第4自然段中空白处填上标点。
2、写出下列词语的反义词。
喜欢——（____） 容易——（____）3、文中的“我”变成了一棵怎样的树？
_____________________________________
4．“我”都请谁住进来？它们又是怎样上来的呢？
______________________________________
5、你认为文中的“我”是一个怎样的孩子？
______________________________________
十二、妙笔生花。
发挥你的想象，以“我变成了 ”为题目，写一个片段，100字左右。参考答案：
一、 秘密 狐狸 零食 巧克力 香肠
二、抓痒（yāng yǎng） 白醋（cù còu） 菱形（léng líng）
丁零（dīn dīng） 秘密（mì bì） 香肠（cáng cháng）
二、 壮（壮丽 ）狐（狐狸）场（下场）抬（抬头）醋（白醋）
状（形状） 抓（抓住）肠（香肠）指（手指）蜡（蜡烛）
四、头 脑 头 发 心 胆 眼 手
面 耳 手 脚 身体部位 张牙舞爪 口干舌燥
五、继续 陆续 连续
六、攻守 始终 进退 冷冷清清 明明白白 平平安安
斤斤计较 楚楚可怜 津津有味
七、尽管 但 不是 而是 如果 就 无论
总是 只要 就
八、我认为“痒痒的”的想象很有趣，一个人变成树的过程，竟然是从身上冒出树枝，还痒
痒的；“冒出来”的想象很有趣，从人的身上冒出树枝，该多么神奇呀！ 惊喜、兴
奋
九、 英英 不想吃饭，希望变成一棵树 “我”不用回家吃 饭了
妈妈竟然认不出来“我”
十、1.声音 紧张
2.轰隆隆 滴答滴答 哗哗哗
十一、 1．、 、 、 、 、 ， 。
2． 讨厌 困难
3．“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、
椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
4．我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以
住进来。我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你
的小床那么容易。
5．文中的“我”是一个聪明、可爱、想象力丰富的孩子。
十二、略
