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专题二:正确使用成语-原卷版_一轮复习_2024年_2024年高考语文一轮复习一本通(全国通用_资料_语言运用

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专题二:正确使用成语
复习目标
1、掌握积累成语的方法,做到准确书写其形,理解其义,规避成语使用中常见误区。
2、掌握近义成语的辨析方法。
3、掌握填空题和选择题的做题方法。
考情微观
年份
卷别
所考成语
提问方式
命题特点
2022
全国
甲卷
(示例)天翻地覆 遥不可
及 身临其境 一览无余
请在文中
横线处填
入恰当的
成语
①从2016 年到2022
年,高考几乎每年都
考查成语,可谓是全
国卷的必考点。
②所选成语大都是常
见常用易错的成语,
尤其是近义成语。
③放在大的语段情境
中考查。
④与病句、标点等一
同考查。
⑤值得注意的是,
2022 年由选择题改
为主观填空题的题型
变化,它标志着考查
重点由过去的近义成
语辨析转向常见常用
成语的积累运用,难
度空前加大。
全国
乙卷
(示例)顺理成章 难以言
喻 迫不及待
新高
考Ⅰ
卷
(示例)不解之缘 秘而不
宣 在所难免
新高
考Ⅱ
卷
(示例)扣人心弦 循循善
诱 热火朝天
2021
全国
甲卷
纸上谈兵—形同虚设 受
益匪浅—不虚此行
自己动手—身体力行 勤
俭节约—吃苦耐劳
选择全都
恰当的一
项
全国
乙卷
近在咫尺—触手可及 杞
人忧天—空穴来风
泾渭分明—非此即彼 源
源不断—取之不尽
新高
考Ⅰ
卷
交相辉映—相互映衬 喧
闹无比—热闹非凡
络绎不绝—连绵不断 原
汁原味—汁醇味正
新高
考Ⅱ
望而却步—踌躇不前 不
1
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卷
可低估—不胜枚举
不言而喻—心照不宣 寥
寥无几—极其稀缺
知识图要
一、高考真题典例:
1、(2023 年高考新课标II 卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮
影戏开始了。我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,
踱着,鸣着,顾盼着,寻觅着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受
着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,
乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就
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是岿然不动,让仙鹤 ① ,以至于本应是胜利者的仙鹤,反而着急地叫了又叫……
见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠
久的历史。皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕
后操纵着小竹竿,皮影则甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众 ② 。
请在文中横线处填入恰当的成语。
2.(2022·新高考Ⅰ)阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
科学家栾恩杰当年高考时报考的是电机系,因为服从国家安排改学自动控制,从此与国
防和航天事业有了①________。
20 世纪60 年代,栾恩杰到第七机械工业部工作后参与的第一个重大任务就是我国潜地导
弹“巨浪一号”的研制,潜地导弹作为秘密武器,在欧美国家是②________的国防项目,鲜
有资料可供借鉴,在没有国外技术援助、自身又缺乏技术力量的情况下,整个团队按照先在
陆上发射台发射、再把导弹装进发射筒以模拟水下发射环境、最后进行潜艇发射的规划开始
了“巨浪一号”的研制攻关。这三步被称为“台、筒、艇”,但每一步都失败过。
失败在航天领域的研发过程中是③________的。栾恩杰从导弹研究的技术员到中国探月
工程首任总指挥,经历过各种各样的失败,大到火箭里面的特殊装置出现问题,小到一个插
头插错了,这些失败意味着什么?意味着多少个日夜的辛苦付之一炬,意味着接下来的工作
更加艰苦卓绝,意味着你在世界的航天格局中可能突然之间换了赛道,栾恩杰认为:失败也
是在给我们上课,当问题一一解决的时候,成功就在我们前面。
二、专项突破
(一)辨关键语素,避望文生义
成语的含义是约定俗成的,而且大多都有一定的典故,加之有些成语中的语素还含有生
僻的古义,如果不把成语的确切含义弄清楚,仅从字面上去理解,就极易造成望文生义的错
误。
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①他在学习上坚持博学审问,对待工作更是兢兢业业,经过长时间的努力,终于取得了突出
的成就。
②宋朝商品经济发达,在临安,私营旅馆临街而立,热闹非凡,尤其是西湖岸边的湖景旅馆,
密密匝匝,令人左顾右盼。
③今年,公司加大公益广告创新力度,制作出一批画面清新、意味深长的精品,有效发挥了
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公益广告引领社会风尚的积极作用。
④野花肆意开放,花丛间常可见一对对小而伶俐的麻褐色野兔,在那里追逐嬉戏,天真烂漫,
活灵活现。
⑤目前,快递业已经成为一个不可忽视的行业,快递服务虽不能说万无一失,但的确为百姓
生活提供了极大便利。
⑥解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问
题变大,大而化之,放大了才能解决。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥
(1)扣准关键字
对于成语中的关键字眼要细加关注。如“不足为训”中“训”的意思是“准则”。
(2)探寻词义源头
成语多约定俗成,源于典故,因此要参透本义。如“大方之家”语出《庄子·秋水》中的
“吾长见笑于大方之家”,指见识多、懂得大道理的人。使用时易望文生义,误以为“大方
的人家”。
(3)关注意义的整体性
成语意义不是构成成分的简单相加。如“江河日下”,日,一天天地;下,低处。江河
的水天天向下游流,比喻情况一天天坏下去。
望文生义是对成语关键字词理解不准确造成的。请识记下列成语中关键字词的意思:
 春意阑珊(将尽,衰落)   不刊之论(更改)
 久假不归(借)  
危言正色(正直)
 七月流火(火星)  
屡试不爽(差错)
 一文不名(占有)  
哀而不伤(悲伤)
 不孚众望(使人信服)  
犯而不校(计较)
 一傅众咻(教导)  
差强人意(稍微)
 安土重迁(不轻易)  
细大不捐(抛弃)
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 文不加点(涂上一点,表示删去)
(二)辨适用对象,避张冠李戴
不少成语有着固定的使用对象。如果把握不准,就容易扩大使用范围或误作他用,如将
固定使用对象的成语扩大了使用范围,或将表现甲事物的成语误用于表现乙事物,等等。
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①这是一条经典的旅游路线,既能让你饱览大自然巧夺天工般的美景,又能让你领略多姿多
彩的异国风情。
②在新闻发布会上,他讲话仅用了八分钟,简洁明了,新闻性、针对性强,没有一句穿靴戴
帽的空话套话。
③小庄从小就对机器人玩具特别感兴趣,上学后喜欢收集机器人模型,通过各种途径得到的
模型已经汗牛充栋,整整一间屋都摆满了。
④第二展厅的文物如同一部浓缩的史书,举重若轻地展示了先民们在恶劣的自然条件下顽强
抗争、繁衍生息的漫长历史。
⑤近年来,广袤蜀地的新村建设全面推进,大巴山区里漂亮民居星罗棋布,大凉山上彝家新
寨鳞次栉比,西部高原上羌寨碉楼拔地而起。
⑥在第55 届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝,显示出各界对中国
插画现状与发展的关切。
 (1)明辨对象
有些成语的适用对象具有特定的方向性或针对性,有的指自然界,有的指人类社会;有
的指个体,有的指群体;有的专用于男女或夫妻之间;有的只适用于某一领域。
(2)明辨场合
有些成语的意思只能在固定的场合使用,如不注意就可能发生误用的情况。
张冠李戴是对成语适用对象不了解造成的。请识记下列成语的适用对象:
 休戚相关(人和人)  
炙手可热(人)
 振聋发聩(言论)  
车水马龙(热闹情景)
 明日黄花(过时事物)  
汗牛充栋(书籍)
 两小无猜(少男少女)  
鼎力相助(敬辞,对方)
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 络绎不绝(人、马、车、船)
 济济一堂(有才能的人)
 相敬如宾(夫妻)  
薪尽火传(师生、学问)
 崭露头角(青少年)  
芸芸众生(众多平常人)
 耳提面命(长辈)  
悬壶济世(行医)
 雨后春笋(新事物)  
扣人心弦(诗文、表演)
 脱颖而出(人的才能)  
荡气回肠(文章、乐曲)
 长此以往(多指不好的情况)
 石破天惊(事情或文章议论)
 不情之请(谦辞,用于自己)
(三)辨感情色彩,避褒贬失当
词语的色彩一般分为感情色彩、语体色彩两类。感情色彩有词语的褒义、中性和贬义的
区别,语体色彩有词语应用于书面语和口语的区别。成语的色彩主要是指感情色彩。命题人
常常故意弄错成语的感情色彩以迷惑考生。
下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①在此次由东海舰队组织的实战演练中,我军的反水雷舰艇倾巢而出,成功扫除了“敌军”
在航道上隐蔽布设的多枚新型水雷。
②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果故步自封,就会落后甚至为
时代潮流所淘汰。
③为了完成在全国的市场布局,我们三年前就行动了,特别是在营销策略的制订上可谓处心
积虑。
④从用字之讲究可以看出,这首诗的作者苦心孤诣,要在这有限的篇幅中营造出一种深邃幽
远的意境。
⑤歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于作案现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。
⑥在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学
习。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥
 (1)把握成语自身褒贬色彩
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重点是“两面”成语,如“穷形尽相”有褒贬两面色彩。
(2)注意修辞上的贬词褒用或褒词贬用
如“艾奇逊是不拿薪水的好教员,他是如此诲人不倦、毫无隐晦地说出了全篇真理”,
句中的“诲人不倦”就是修辞上的褒词贬用,起到了很好的讽刺作用。
下列成对举出的成语,基本意义相同而感情色彩相反,每对中,前一个词是褒义词,后
一个词是贬义词:
 情投意合—臭味相投  见机行事—见风使舵
 侃侃而谈—夸夸其谈一得之见—一孔之见
 无微不至—无所不至再接再厉—变本加厉
 深思熟虑—处心积虑绞尽脑汁—费尽心机
 开山祖师—始作俑者昂首阔步—趾高气扬
 从容不迫—故作镇静
(四)辨适用语境,避重复矛盾
有些成语自带语境,有些成语容易与句中某个词语重复,造成不合语境与重复矛盾的问
题。
下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①一件器物,可以拙朴到浑然天成、不露声色,也可以繁复、精美到无以复加。
②在我父亲的记忆里,那是一段极为特殊、不堪回首的岁月,人事的变迁如白云苍狗,谁也
无法预料。
③要解决愈演愈烈的医患矛盾,既需要运用法律武器制止违法行为,更需要从根本上釜底抽
薪,进一步推进医药卫生体制改革。
④他的创作风格似乎很难言说,清丽、典雅、豪放、幽默都不足以概括。在当今文坛上,他
的创作可谓独树一帜。
⑤每当中华民族处于艰难之际,总有一大批志士仁人挺身而出,以身试险,救民众于水火,
挽狂澜于既倒。
⑥这部翻译小说虽然是以家庭生活为题材的,却多侧面、多视角地展现出那个时代光怪陆离
的社会生活画卷。
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A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥
 (1)注意哪些成语自身带有语境
如“谈笑自若”,需要危险语境才能用;“甘之如饴”,需要艰苦生活语境才能用。
(2)细查成语的前后成分,看有无重复矛盾
如“津津乐道地谈论”“责无旁贷的责任”“许多莘莘学子”均成分重复。
下列成语使用时需要一定的语境:谈笑自若、甘之如饴、设身处地、感同身受、额手称
庆、安步当车。
成语使用重复累赘的情况:无数莘莘学子、全身遍体鳞伤、难言之隐的苦衷、忍俊不禁
地笑、值得可歌可泣、替他为虎作伥、开诚相见地交换意见、背地里阳奉阴违。
(五)辨语法功能,避搭配不当
成语除了有较为固定的词义外,也有较为固定的词性。辨析成语,除了必须清楚它在语
境中形成的语义关系外,还必须关注和推敲它构成的语法关系。有些成语在实际的运用中,
会有约定俗成的种种特殊搭配关系,如只能构成主谓关系、动宾关系、修饰语与中心词的搭
配关系等。如果脱离了固定语法功能的搭配关系,就会造成搭配失当或功能紊乱。
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①遥想30 年代,林徽因气质如兰,风华绝代;梁思成质如松柏,襟怀坦白。
②2021 年东京奥运会上,中国女排连小组赛都未出线,不言而喻地说明女排水平的下降。
③在中华民族伟大复兴的征程上,我们必须不忘初心使命,保持战略定力。同时,要居安思
危,谨慎应对风险和挑战。
④战争电影巨制《长津湖》艺术地再现了抗美援朝战争中长津湖地区那场艰苦卓绝的战役,
生动地诠释了国家意志和民族力量的强大。
⑤一个偶然的机会,他来到苏北农村,其间耳濡目染了当地的一些怪异之事,经历了种种不
曾遭遇的事件。
⑥随着全社会对宏观经济增长目标的深入解读,“幸福感”“幸福指数”毋庸置疑地成为民
生改善和文化发展进程中的重要话题,受到公众的普遍关注。
A.①③⑤B.②③④C.②⑤⑥D.③④⑥
在理解运用过程中,应注意一些成语的不同语法功能:
(1)只作状语。如:不约而同。
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(2)不带宾语。如:求全责备、出奇制胜、习以为常、心领神会、妄自菲薄。
(3)只作补语。如:不可开交。
(4)搭配不当。如:一位莘莘学子。
(5)用于否定句。如:相提并论、望其项背。
不能带宾语的成语:漠不关心、侃侃而谈、出奇制胜、妄自菲薄、发扬光大、置若罔闻、
津津乐道、身体力行、熟视无睹、乐此不疲、自怨自艾、信手拈来、视而不见、肝胆相照、
耳濡目染、求全责备、和盘托出、司空见惯。
常用于否定句的成语:望其项背、同日而语、一蹴而就、青红皂白、天高地厚、相提并
论、无时无刻、等闲视之、一概而论、等量齐观、混为一谈、尽如人意、妄自菲薄。
只能作补语的成语:不亦乐乎、不可开交。
(六)辨尊卑有序,避敬谦错位
谦辞、敬辞的使用,应由人物之间尊卑、长幼、主客、男女等关系来确定;谦辞只能用
于自己,敬辞只能用于别人。如果忽视了这些关系和语言场合,可能会出现谦敬错位、用词
不够得体的错误。
下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(  )
①小王同学站起来说道:“陈教授刚才那番话抛砖引玉,我下面将要讲的只能算是狗尾续
貂。”
②促进科研成果转移转化是实施创新驱动发展战略的重要任务,我们应该制定一套行之有效
的激励机制和创新协同机制。
③荧屏上,他沉着大方,点评时事亦庄亦谐,精辟的见解让人折服;镜头外,他开朗乐观、
热心助人,是邻居、朋友心中的活雷锋。
④这把吉他是我最要好的朋友出国前存在我这里的,本来说存一年,结果朋友一直没回来,
这吉他到现在已经由我敝帚自珍了十年。
⑤经过长达两个星期的鏖战,本届世界锦标赛最终尘埃落定,中国队在赛程极其不利的情况
下,克服重重困难,获得冠军。
⑥在座的各位都是本领域的顶尖专家,我们请大家来,就是想听听各位的高见,大家不必客
气,就姑妄言之吧。
A.①③⑤B.①④⑥C.②③⑤D.②④⑥
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(1)记住成语自身的敬谦
谦称只用于自己,如“不情之请”;敬称只用于对方,如“鼎力相助”。
(2)注意成语所在句子所体现出的场合(长幼、尊卑)及人物身份。
常见的谦辞:抛砖引玉、蓬荜生辉、不情之请、狗尾续貂、敝帚自珍、敬谢不敏、信笔
涂鸦、不足挂齿、姑妄言之、一孔之见、雕虫小技。
常见的敬辞:鼎力相助、不吝赐教、虚怀若谷、虚左以待、大驾光临、高抬贵手、高朋
满座、大材小用、卓尔不群。
(七)辨一词多义,避顾此失彼
有些成语在演变中会不断引申出新义,甚至发生转义,因此它们的含义不是单一的,往
往有两种或两种以上。如果“只知其一,不知其二”,就很容易误判成语。
下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(  )
①2021 年8 月,美军在喀布尔行动中误杀了10 名阿富汗平民,美国对此强词夺理,这与其标
榜的尊重民主、保护人权的理念南辕北辙。
②走进来一位短小精悍、浓眉阔脸的人,身着青色短衫,步履稳健。大家都把目光转向了他。
③河水拐弯抹角,形成一道道长短各异、急缓不同的险滩,峡中既有深潭碧水,也有水深几
尺的浅滩。
④五月的大明湖,华天丽日,殿阁巍峨,泛舟湖上,水光潋滟,岸柳阴郁,秀色可餐。
⑤在中国主流画家眼里,西方绘画的笔法怪异而繁琐,只是一种旁门左道。
⑥关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为
丰富的想象力。
A.①②③B.④⑤⑥C.②③⑤D.②④⑥
 (1)关注感情色彩多样化而形成的多义
如“想入非非”,含有中性和贬义两种色彩。
(2)关注因适用对象而形成的多义
如“短小精悍”,既可用于人,也可用于文章。
(3)关注因引申比喻派生而形成的多义
如“屋上架屋”,既可比喻机构或结构重叠,也可比喻不必要的重复。
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常见的多义成语:
不翼而飞:东西突然不见了/消息、言论等传布迅速。
短小精悍:人身材矮小而精明强干/文章、戏剧等篇幅短而有力。
灯红酒绿:寻欢作乐的腐化生活/都市或娱乐场所夜晚的繁华景象。
粉墨登场:化装上台演戏/登上政治舞台(含讥讽意)。
七月流火:夏去秋来,天气转凉(最初义)/天气炎热(新义)。
左右逢源:做事得心应手,怎样进行都很顺利/办事圆滑。
三、掌握填空题和选择题的做题方法
(一)填空题:唤醒积累,合乎语意、语法
2022 年高考卷对成语的考查,将过去几年较为稳定的选择题形式改为非选择题形式,在
“量”和“用”两方面对考生的成语使用能力提出了更高的要求。要解答这道题,首先要根
据段落话题和上下文,明确所填成语的基本表意,然后根据语法、语境,在自己掌握的成语
中,选择最恰当的一个,填在横线处。要注意的是,填入的成语须满足三个条件:一是所填
的必须是成语,二是该成语的使用要合乎语意和语法,三是不能出现错别字。
1.借助语境信息,唤醒积累
成语填空题与选择题最大的区别是它不出现可能要填的成语,也不给出两个易混的成语。
所以,答题的第一步就是必须根据语境的提示性(或直接,或间接)、敏感性信息,唤醒大脑
中的“库存”,激活关于这个成语的记忆。请看下面的示例:
家具市场产品__________的现象早已屡见不鲜,网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家越
来越多,有关部门有必要开展一轮彻查严打的行动。
横线上究竟要填什么样的成语,或者说,这句话究竟想表达什么“现象”呢?语境中有
这样一个提示性信息——仿冒名品家具,这不意味着卖家以次充好吗?于是“鱼目混珠”这
个成语自然就被激活了。
成语填空题必须要借助语境信息,那么,有哪些语境信息值得关注呢?
(1)上下句中能够暗示的语义性信息,语段中的感情色彩信息。
(2)所填成语前后出现的词语,如主语、定语等。
2.借助语意和语法,确定成语
借助所填成语的上下文推测应填的成语,再根据所填成语的上下文的语法,确定应填成
语的类型(名词性短语、动词性短语等)。例如2022 年新高考Ⅰ卷第18 题成语题第③处,失败
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在航天领域的研发过程中是③的(这是第三段的总起句)。后面文字介绍了栾恩杰在科研攻关
过程中遭遇过许多失败以及他对失败的思考。借助上下文,所填的语意应为,要强调尽管科
研人员力求确保成功,但总会受一些因素的影响而导致失败。再看语法,“是……的”是一
个强调句式,强调的部分放在“是”的后面;在肯定句中,“是”一般可以省略,否定句中
的“是”不可省略,可见所填成语应为否定性成语。所以,“在所难免”既符合句意,又合
乎语法。
1.阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
探索浩瀚太空,永无止境;攀登科技高峰,①____________。航天梦是强国梦的重要组
成部分,是强国梦的题中之义。经过几代航天人的接续奋斗,中国航天事业创造了以“两弹
一星”、载人航天、月球探测为代表的辉煌成就,走出了一条②____________、自主创新的
发展道路,积淀了③____________的航天精神。伟大的事业孕育伟大的精神,伟大的精神推
动伟大的事业。奋进新征程,建功新时代,尤其需要以航天精神激发中华民族伟大复兴的磅
礴伟力。心怀山海、眼有星辰,永葆初心、书写荣耀。
2.阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
工匠精神根植于中华优秀传统文化的深厚土壤。工匠精神并不是西方工业文明的“舶来
品”。中国自古虽是农业大国,但从不缺少①____________,鲁班、李春、李冰、沈括等世
界级工匠大师成长、工作于此;也不缺少精美的中国制造产品,中国的丝绸、瓷器、金银器
亦曾是西方贵族的奢侈品。他们承载的是中国古代工艺匠人执着专注、独具匠心的精神。
《诗经》中的“如切如磋,如琢如磨”,还有庖丁解牛、运斤成风、百炼成钢……这些
②____________的诗句、成语充分体现了我国古代匠人们所秉持的③____________、一丝不
苟的精神。
 (二)选择题:顾词辨义,义境相符
近年来高考总是把近义成语放在较大的语段情境中进行考查,所以,如何在较大的语境
中精准辨析成语就成了成语复习迫切需要解决的问题。精做下面的三道题,思考“顾词辨义,
义境相符”这一做题方法。
1.(2021·全国甲)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
新学期到来,我校推出一门全新的通识课“家常菜”,受到广大师生的关注和好评。过
去,学校的劳动教育课程非常少,而且多是______,很难培养学生的劳动意识和习惯。“家
常菜”这门课找到了学生们感兴趣的切入点,学习难度不大,门槛不高,却能让学生_______。
一道家常菜,通常承载着劳动者在幕后的辛勤付出。择菜,洗菜,切菜,准备配料并着
手烹饪。通过________,学生们不仅能够提升厨艺,还能真正体会到做菜的辛苦和乐趣,增
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加对食物的敬畏和感情,从而减少食物浪费,进一步养成________的生活作风。期末考核时,
学生的“作品”会摆在食堂的专门窗口,供师生们品鉴,这又会给学生带来满满的成就感。
A.纸上谈兵 受益匪浅 自己动手 勤俭节约
B.形同虚设受益匪浅身体力行吃苦耐劳
C.形同虚设不虚此行自己动手吃苦耐劳
D.纸上谈兵不虚此行身体力行勤俭节约
2.(2021·新高考Ⅱ)依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
吃喝当然是人生一大乐事,如果生活在太空,我们还能愉快地享用大餐吗?
最早的太空餐是让人________的“牙膏”:宇航员从管子里面挤出半流体的食物,不需
要咀嚼便直接咽下去,没有咀嚼的快感,没有多样的选择,首代宇航员的饮食条件相当艰苦。
然而,吃货的生产力________,很快,人们就发明了种种能在无重力环境中使用的餐具,甚
至还有咖啡杯和煎锅。而且宇航员们还在不停地开发新的太空料理:小饼干、寿司、花生酱
冰棍,甚至是“昨天的咖啡”——采访中一位航天飞机的指挥官曾自豪地展示过一批再生水,
而原料是什么,自然________。
然而,制订太空菜谱仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持两天鲜度,
空间站中新鲜食品________,绝大多数食品只能脱水或加工成罐头运上太空。目前科学家们
正想方设法解决这一难题。
A.望而却步 不胜枚举 不言而喻 寥寥无几
B.踌躇不前不可低估心照不宣寥寥无几
C.望而却步不可低估不言而喻极其稀缺
D.踌躇不前不胜枚举心照不宣极其稀缺
3.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(  )
地处四川凉山深处的阿土列尔村,是一座________的“悬崖村”。七十余户彝族人家居
住在这里,它的海拔1400 多米,与地面垂直距离约800 米。村里通向外界,需要顺着悬崖断
续攀爬17 条藤梯。
2016 年5 月24 日,某报刊发文章《悬崖上的村庄》,首次将“悬崖村”带入大众视野。
凉山彝族自治州州委书记当时表态:________,是先修建一条钢筋结构梯道,解决群众出行
安全问题。
这条新路由钢管焊接而成,共计2556 级阶梯,总长2.8 公里,宽1.5 米。钢管深深扎进岩
壁,接榫牢牢焊紧,一段段钢梯在强劲的山风里________。之后,山上通电、通网,有了4G
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信号,与外界的关系越发紧密,旅游业收入也快速增长。2019 年,“悬崖村”迎来游客近10
万人次。
2020 年5 月,“悬崖村”贫困户陆续搬迁至易地扶贫集中安置点,住上了楼梯房。新房
宽敞明亮,社区干净整洁,定期组织的文化和体育活动也让大家________。搬迁完成后,经
双向选择,约30 户家庭将留在村里,参与当地旅游项目的开发。
A.名不虚传 当务之急 稳如泰山 喜闻乐见
B.名副其实燃眉之急纹丝不动 喜闻乐见
C.名不虚传燃眉之急稳如泰山 津津乐道
D.名副其实当务之急纹丝不动 津津乐道
 1.顾词辨义
顾词辨义,就是看到成语就要想其意思,就是要调动起平时对这一成语的积累。由于题
目所给的都是近义成语,所以在调动积累的基础上还要辨析其区别。除了要借助近义成语常
用的区分方法外,更为重要的是比较语素。
相同的语素,可以看出其意义的相同点;不同的语素,可以看出其意义的差异点,而差
异点正是答题所需要的。如上面第3 题中的“当务之急”与“燃眉之急”。相同语素是
“急”,表明都很急切、急迫。不同语素,一个是“当务”,意思是当前应致力(“务”的意
思)办的;一个是“燃眉”,火烧眉毛了,情势很急迫。由此可见,“燃眉之急”要急于“当
务之急”。但二者的词义重心不同,前者指当前要做的事急,后者重在“情势急”。如果遇
上陌生的或一下拿不准的近义成语,用此法甚好。
2.义境相符
当成语意义合乎语境,即为恰当成语。那么如何判定成语“义”“境”相符呢?
(1)认真分析语境
①通读语段,了解语意重心,尤其要认真阅读成语所在句子,了解句子的大致内容,圈
画出所填成语的前后词语,弄清前后表意重心,还要了解语段的性质及文体风格等特征。
②认真分析与体会语境的限制性与提示性。成语总是存在于一定的语境中,语境对该成
语起着限制、阐释、照应或提示作用。因此,任何成语在句子、语段中绝不是“孤立”的,
总与上下文有着千丝万缕的联系。所谓分析语境,就是把种种联系找出来。如上面第1 题,
“勤俭节约”形容工作勤劳,生活节俭。根据上文“减少食物浪费”可知,强调的是“节
约”,应选“勤俭节约”。
(2)做到“义”“境”相符的两个角度
角度一:根据语义找契合
一个成语与其所在的语境首先会存在语义上的联系。语义联系就是该成语自身的词义与
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语境中要表达的意思的契合度(吻合度)。两者的契合度越高,则说明该成语越适用于这个语
境。如果违背了这个契合度,就会违背句子甚至语段的语意逻辑,造成语意逻辑上的相悖。
换言之,该用哪个成语,语境早已规定好了它的语意。如上面第2 题,到底是选“寥寥无
几”还是“极其稀缺”呢?“寥寥无几”形容稀少,没有几个;“极其稀缺”指极其稀少、
短缺。语境强调空间站中新鲜食品极少,应选“极其稀缺”。
角度二:划分关系看搭配
一个成语除了和它所在的语境建立起语义联系外,还会建立起语法联系。语法联系就是
该成语与它前后的成分形成的种种关系,如主谓关系、修饰语(限制语)与中心语的搭配关系。
为此,要想找准最贴切的联系,就要看成语的主语是谁,要修饰或限制的又是谁,据此就可
以精准判断它在适用对象、语法功能或色彩方面是否搭配。此法在尤其近义成语或关联词的
使用上屡试不爽。如上面第3 题最后一空,句子的主语是“文化和体育活动”,而“喜闻乐
见”的适用对象是“作品”,显然不能与主语搭配。
专项训练
1.(2022·全国乙)阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
那时,小镇上的人们和其他地方的人们一样,一律到照相馆留影。而且,小镇只有一家
照相馆。照相而入“馆”,①________。这样的场所不大不小,半家常、半神秘,不单规模、
形制上端庄含蓄,其幽暗也给人一种②________的高贵感,牵动人心,令人神往。那时,小
镇上的孩子们不可能有什么照相的条件,只得依赖照相馆来存放我们的青春、温情、期待。
照完相,我们会依然惦记着这件事,甚至兴奋得晚上睡不着,③________地想看到照片上的
自己,等待在取相单上所标的“某月某日下午三点”或“某月某日上午十点半”那个时刻看
到照片。在我的记忆中,取相片这件事从来没有出现过忘记或滞后的情况。照片即将从简陋
的纸袋里抽出来的那一刻,我们经常心脏狂跳不止。
2.(2022·新高考Ⅱ)请在文中横线处填入恰当的成语。
“飞天梦永不失重,科学梦张力无限”,2022 年3 月23 日下午第三次“天宫课堂”如约
举行。抛出去的北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”没有沿抛物线方向下降坠落,而是给人以沿着
直线匀速运动的感觉,植物油与水在小瓶中混合后,不能自然分离,而用绳子拴住瓶子甩上
一阵后,水与油成功分离……第三次“天宫课堂”这些①________的瞬间启发很多学生不断
思考、回味,兴趣盎然地追寻背后的科学道理。
“天宫课堂”开始于2013 年6 月20 日。彼时,神舟十号航天员王亚平在同伴的配合下,
华丽转身为②________的科学课教师,在天宫一号空间实验室进行了中国首次太空授课,演
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示了失重环境下独特的物理现象,并和地面的学生进行了③________的天地互动交流。此后
又于2021 年和今年两度开课,大大激发了广大青少年探求科学规律、探索宇宙奥秘的热情。
3.(2022·全国甲)阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
能否将珍贵的文物置于掌中观赏品味?能否步入千年墓穴一探究竟?能否与未曾展出的
国宝亲密接触?……与过去相比,今天的博物馆已经发生了①__________的变化。有了科技
的助力,这些往日因时空限制而②__________的事情都已成为现实。“博物馆+高科技”让
那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前,为越来越多的人带来不一样的观展体验,让他们
可以去那些原本“去不了”的地方,看那些本来“看不到”的事物。
故宫博物院举办的那场名为《清明上河图3.0》的高科技互动艺术展演,将现代超高清数
字技术与古代绘画艺术完美融合。观众们沿着张择端的笔触走进繁华的北宋都城汴梁,穿梭
于楼台之间,泛舟于汴河之上,观两岸人来人往,看水鸟掠过船篷。沉浸其中,确有一种
③__________的情趣。在2016 年的纪念殷墟妇好墓考古发掘四十周年特展上,首都博物馆利
用虚拟技术带领观众“回到”妇好墓的考古发掘现场,上下6 层、深达7.5 米的妇好墓葬
④__________。此外还有一些博物馆利用虚拟技术,以数字化方式展现文物全貌。观众只需
在屏幕上滑动手指,就可近距离、全角度观赏文物,将静置于展柜中、封存进仓库里、消散
在过往中的历史“托在手上”,全方位观察岁月留下的每一处细痕。
4.阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
走到当年红军战士阻击敌军的哨口,战壕遗址还在,见证战斗胜利的参天古木还在,沐
浴辉煌的那尊迫击炮还在。侧耳倾听,那载入史册的隆隆炮声,仿佛还①____________。这
场创造奇迹的战斗,如今已经成为一段经典的历史。
眼下,黄洋界②____________的杜鹃花开得正艳,一片片,一层层,一簇簇,或远或近,
或高或低,缀饰在翠绿的大山中。它们怀着向往蓝天的坚定信念,积攒着自己的力量,不屈
不挠地绽放在这块红色的土地上。放眼望去,云雾浓时,山间花海③____________;云雾散
去,便是壮观的杜鹃花海,一眼望不到边际,那么耀眼,那么烂漫。
5.阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
半个世纪以来,无论国际形势如何变幻,中国始终是太平洋岛国①____________的好朋
友、风雨同舟的好兄弟、并肩前行的好伙伴。中国对岛国朋友以诚相知、以礼相待、以心相
交。中国同岛国拥有相似的历史遭遇、深厚的传统友谊和追求美好生活的共同理想,有着天
然的亲近感。半个世纪以来,中国对岛国的友好政策②____________,对岛国的合作承诺坚
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定不移。双方关系越走越近。从积极开展合作办学,到开展中国—太平洋岛国旅游年系列活
动;从斐济中国文化中心揭牌,到举办中国—所罗门群岛“妇女与减贫”视频对话会;从开
展③____________的体育交流与合作,到结成22 对友好省(州)市关系……中国同岛国心相通、
情相亲、意相融。为了维护发展中国家共同利益,捍卫中小国家正当发展权利,中国和岛国
相互帮助、相互支持,汇聚并放大一致声音,协调并强化共同立场,坚定并持续地反对强权
霸凌。
6.阅读下面的文字,请在文中横线处填入恰当的成语。
近日,甘肃省博物馆推出的“马踏飞燕”玩偶凭借“丑萌”的造型火出了圈。玩偶上架
不到半个月,线上线下订单合计过万,库存已经售罄。去年河南博物馆、陕西博物馆推出的
“考古”系列盲盒等,也让不少消费者表示“真的好想掏钱”。
这或许再次打开了文创设计的思路。传统文化大多庄重严肃,但文创产品却能以可爱搞
怪的形式,使①____________的文物走下神坛,深入人心。各家博物馆也紧跟潮流走向,转
变思路,拿捏住了这波“流量密码”。但不可否认的是,广泛的国民认知度以及文化本身的
魅力才是文创走红的基础,文创产品立住脚火出圈的关键还是守住“文”而后“创”。比如
“丑火丑火”的“马踏飞燕”的设计团队并非是为了猎奇和搞笑而②____________,反而是
在“很认真地还原文物的姿态”的基础上加了很多设计上的“小心机”,才有了玩偶“神还
原”的正“颜杀”。
其实,各类文创产品不断出圈,也许正说明人们对文物或文化的观念在悄然发生变化,
公众的热情正在被唤起。为此,博物馆和相关文化单位需要找准自身定位,从市场发展中寻
找答案,不断③____________,以适应市场日益变化的需求,那么似乎远在天涯的历史文化,
也能④____________。
二、综合训练
阅读下面的文字,完成后面题目。
汉阳陵随葬品中还有种类齐全的陶塑动物和生活明器,成群成组的猪、马、牛、羊、鸡、
狗等陶塑①____________,极富生活情趣,再现了西汉时期六畜兴旺的场景。此外,还有陶
灶、铁釜、陶甑等炊具,铜量、铜权
 
 ( 砝码
 
 ) 、铁累
 
 ( 秤砣
 
 ) 等计量器,编钟、编磬等乐器,陶漏
 
 
壶、博山炉、铜镜等生活用品。展柜里这件陶围棋盘是中国迄今发现最早的围棋盘。它由一
块普通的地砖刻划加工而成,出土时已有残损,呈不规则五角形,上面清晰的棋道结构和星
位标注,与今天的围棋棋盘②____________。展厅内采用现代科技手段,生动地再现了历史
场景,让观众直观感受西汉宫廷生活。在幅宽3 米多的旋转舞台上,以国际先进的幻影光成
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像技术呈现了四幕不同的场景,演绎汉景帝与王皇后的生平故事以及汉阳陵考古发现的艰辛
历程,每个场景的转换仅需3 秒左右。鲜活的历史人物影像出现在舞台上,与精心制作的布
景、道具③____________,给观众带来强烈的视觉震撼。
7.请在文中横线处填入恰当的成语。
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