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2025 年高考考前信息必刷卷03（上海高考专用）
生 物
答案及评分标准
一、基因工程操作技术（18 分）
1． 特定的引物（2 分）
2． 基因敲除纯合子（1 分） 基因敲除杂合子（1 分）
3． 一（1 分） 雄（1 分） 1/20（2 分）
4． 两个方向相同的1oxP 位点之间（2 分）
5． 相同 （1 分）
6． 酶C 基因（2 分）
7． 让小鼠A 和B 杂交，子代雌雄个体相互交配,获得F2(通过 PCR 扩增和核酸分子杂交等方
法)鉴定并选择含有1oxP 序列和连接AQP2 启动子的酶C 基因的纯合子小鼠（5 分）
二、甜不压苦（24 分）
8． 甜味感受器（2 分） 大脑皮层（2 分） 否（1 分）
9． 正（2 分） 电信号（神经冲动）（2 分）
10．苦味物质刺激苦味感受器产生兴奋通过神经传导到GCbt 区产生苦觉，并抑制脑干甜味中
枢，甜味感受器产生的兴奋不能传到CeA 区（3 分）
11.A（2 分）
12．摄入苦味“危险物”时不被甜味所遮盖，在野外更容易生存（2 分）
13. ++ - -（每空2 分，6 分）
14．患者失去味觉（2 分）
三、光合作用（19 分）
15．①⑥⑩（3 分） 叶绿体和细胞质基质（2 分）
16．光呼吸和呼吸作用（2 分）
17．光合作用强度等于呼吸作用和光呼吸强度（2 分）
18.实验步骤（6 分）：
（1）切取生长健壮的长势一致的叶片，分为3 组，将叶片的叶柄浸入相应的完全营养液
中；
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（2）第1 组加入呼吸抑制剂、常温处理；第2 组不加呼吸抑制剂、高温处理；第三组不
加呼吸抑制剂、常温处理；
（3）一段时间后，测定3 组叶片的异戊二烯的含量。
预期结果：第1、2 组异戊二烯的合成含量相当，高于第3 组。（2 分）
实验结论：高温使呼吸链抑制，导致异戊二烯合成增多。（2 分）
四、草地贪夜蛾（19 分）
19．AC （2 分）
20．④ （1 分）
21. ③（1 分） ①② （2 分）
22.C（2 分）
23．
（3 分）
24.这种想法不合理。（1 分）从种间关系角度看，P 菌与玉米可能是共生关系，杀死P 菌可
能会影响玉米的生长；从生态环境角度看，广谱抗生素会杀死农田中的多种微生物，破
坏土壤微生物的生态平衡，影响土壤肥力等，进而影响整个农田生态系统的稳定性。
（这种想法合理。从种间关系角度看，夜蛾和分散假单胞菌的共生关系，抑制分散假单
胞菌可阻碍夜蛾的生长。）（4 分）
25.①②③（3 分）
五、三峡工程（12 分）
26．AD （2 分）
27．适应 减弱 次生 垂直 （每空2 分，8 分）
28．①②③④（2 分）
六、兴奋的传导与传递（8 分）
29. ② ③ ⑤ （每空2 分，6 分）
30．BC（2 分）
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