文档文本内容
1
【2020 秋】四年级知识点总结
第6讲【基】望闻问切——常见病句判断
一、常用的修改符号【装备】
修改符号
用途
符号
改正号
表示改正
增添号
表示增补
删除号
表示删除
对调号
表示对调
调遣号
表示移动
二、修改病句的“招式”
针对不同类型的病句，我们主要有四种“招式”，即“换增删
移”。
1.换：对不当的词语进行替换；
2.增：增添、补全残缺的部分；
3.删：合理删除那些多余的部分；
4.移：移动、交换词语的位置。
三、常见病句类型及其修改方式
（一）搭配不当
1.特征：句子中某些词语在意义上不能相互搭配，或者搭配起来不
合理，违反了语言习惯。
2.招式：以“换”为主
3.装备：改正号
2
病句例子：毕业联欢会过后，小雅那优美的舞姿，动听的歌声，时
常萦绕在我的耳畔。
修改为：毕业联欢会过后，小雅那动听的歌声，时常萦绕在我的耳
畔。
（二）成分残缺
1.特征：因缺少句子成分，而导致句子结构不完整、表达的意思不
准确。
2.招式：以“增”为主
3.装备：增添号
病句例子：异口同声地说：“赞成！”
修改为：我们异口同声地说：“赞成！”
（三）前后矛盾
1.特征：同一句子中出现了两个意思相反的字、词语或短句。
2.招式：以“删”为主
3.装备：删除号
病句例子：我的家庭作业基本上全部做完了。
修改为：我的家庭作业全部做完了。
（四）词序颠倒
1.特征：句子中词语的先后顺序放置错误。
2.招式：以“移”为主
3.装备：对调号
病句例子：在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观
察问题的能力。
3
修改为：在学习过程中，我们应该注意培养自己观察、分析、解决
问题的能力。
（五）特殊病句：“通过……使……”
通常属于成分残缺的病句类型，招式以“删”为主。
病句例子：经过几个月的培训，使我掌握了使用多媒体的技术。
修改为：经过几个月的培训，我掌握了使用多媒体的技术。
真题·修改病句专项
【2017 陕西省西安市雁塔区陕西师大附小期中考试上学期5】
1.昨天傍晚下了一夜的雨。
【2017-2018 学年北师大版四年级语文第二学期期中考试第三套】
2.这种不爱护公物应该受到批评。
【2017 年S 版语文五年级9 月开学测第十九套】
3.下大雨了，我赶紧穿上雨衣和帽子。
【2018 年北师大版小学语文四年级下册期中考试试题汇编B 卷】
4.在会议上，校长虚心接受和听取了老师同学们的意见。
参考答案
1.【答案】昨天下了一夜的雨（或昨天傍晚下了雨）。
【解析】前后矛盾，“傍晚”和“一夜”相矛盾，应改为“昨晚下
了一夜的雨”。
2.【答案】这种不爱护公物的行为应该受到批评。
【解析】病因：成分残缺。缺乏相对应的名词。应该在“公物”的
后面加上“的行为”。
3.【答案】下大雨了，我赶紧穿上雨衣，戴上帽子。
【解析】这句话词语搭配不当，正确的说法是“穿上雨衣，戴上帽
子”。
4.【答案】在会议上，校长虚心听取和接受了老师同学们的意见。
【解析】次序不当，“接受”和“听取”调换顺序。
