文档文本内容
一、生态系统的定义
二、生态系统的结构
生态系统--组成、结构
一、生态系统的定义
1、定义
由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫
做生态系统。
2、生物圈
地球上的全部生物，加上其无机环境的总和，构成地球上
最大的生态系统——生物圈
2、生物圈
范围：
生
物
圈
范
围
大气层的下层（对流层）：
距地面10千米的高空
岩石圈的上层（土壤层）：
距地面2-3千米（石油细菌）
水圈的绝大部分：距离海平
面12千米（100米左右生物最
多）
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2、生物圈
形成：
环境
光合作用
的生物出
现
厌氧型
(原始生命)
原始大气
无氧气
生物圈是地球上生物与环境共同进化的产物，是生物与环境相互
作用（生物改变环境；环境影响、控制生物进化）而形成的统一
整体。
生物
长期相互作用
O3层
形成
陆生生
物出现
需氧型
生物出
现
产生O2并逐渐增多
高等
生物
进化
加快
一、生态系统的定义
3、生态系统类型
自然生态
系统
陆地生态系统
水域生态系统
森林生态系统
草原生态系统
荒漠生态系统
湿地生态系统
冻原生态系统
海洋生态系统
淡水生态系统
3、生态系统类型
森
林
湿地
草原
海洋
荒漠
淡水
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一、生态系统的定义
3、生态系统类型
人工生态
系统
农田生态系统
果园生态系统
城市生态系统
人工林生态系统
……
人工生态系统：有些生态系统是人们为了某种目的建立起来的，在
这些生态系统中，人起着主导作用人类活动是生态环境的中心，如
农田生态系统，城市生态系统等
成
熟
的
稻
田
城
市
夜
景
3、生态系统类型
二、生态系统的结构
包括生态系统的组成成分和营养结构。
生
态
系
统
非生物的物
质和能量
生产者:绿色植物，光合细菌
生
物
群
落
消费者:动物
分解者：细菌，真菌，部分动物
初级消费者：以植物为食
次级消费者：以一级消费者为食
三级消费者：……
——阳光，温度，空气，水，无机盐等
（一）组成成分
二、生态系统的结构
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二、生态系统的结构
（一）组成成分
1、非生物成分
非生物的物质和能量：如阳光、热能、水、空气、无机盐
等。
作用：
生态系统的必备成分：为生物提供物质和能量，是生物群落赖
以生存和发展的基础。
①生产者
2、生物成分
自养生物，主要是绿色植物，自养型微生物如蓝藻、
硝化细菌。
作用：
生态系统的主要成分：为生物群落制造有机物和固定能量，是
生态系统的基石。
辨析：生产者是否都是植物，植物是否都是生产者？
②消费者
2、生物成分
作用：
生态系统的最活跃成分：通过自身代谢，将有机物转化为无机
物，加快生态系统的物质循环。
异养生物，营捕食生活和寄生生活的各种生物。
辨析：a.捕蝇草、猪笼草、菟丝子等生物的成分
b.微生物可否成为消费者？
②消费者
2、生物成分
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③分解者
2、生物成分
异养生物，能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物，
主要是营腐生生活的腐生细菌、真菌等微生物，以及腐食性动
物如蚯蚓、蜣螂、秃鹫等生物。
腐生生活，通常指以生物尸体、尸体分解产物或生物的排泄物等
为营养物的生活方式。
作用：
生态系统的关键成分：将动植物遗体和动物排遗物分解成无机
物，供生产者重新利用，是完成物质循环的关键成分。
辨析：分解者不一定是微生物，微生物也不一定就是分解者；
动物也不一定是消费者。
③分解者
2、生物成分
2、生物成分
③分解者
2、生物成分
③分解者
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3、小结
3、小结
（一）组成成分
3、小结
（一）组成成分
注意事项：生态系统的成分易混、易错点归纳
（一）组成成分
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1、食物链
是各种生物通过一系列吃与被吃的关系（捕食关系）彼此
联系起来的序列。
（二）营养结构
1、食物链
考点：
①食物链的判断
判断标准：a.起点是生产者，终点是消费者
b.只含有生产者和消费者两种成分
（二）营养结构
1、食物链
营养级：食物链中的一个个环节称为营养级，它是指处于食
物链同一环节上所有生物的总和。
（二）营养结构
1、食物链
（二）营养结构
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1、食物链
②营养级的判断
判断标准：必须从食物链的生产者开始数，同时营养级和消费
者层级有一定的对应关系。同时，同一种生物在不同的食物链
中，可处于不同营养级。
注意事项：
①食物链的判断
判断标准：a.起点是生产者，终点是消费者
b.只含有生产者和消费者两种成分
（二）营养结构
2、食物网
定义：在生态系统中，许多食物链彼此交错连接的复杂营
养结构。
（二）营养结构
2、食物网
定义：在生态系统中，许多食物链彼此交错连接的复杂营
养结构。
（二）营养结构
注意事项：
①一般认为，食物网越复杂（主要取决于物种种类），生态
系统抵抗外界干扰的能力就越强；
②同种生物在不同的食物链中，可处于不同的营养级；
③在食物网中，两种生物之间的关系可能不止一种。
④动态变化：食物网中，当某种生物的数量因某种原因而大
量改变时，对另一种生物的影响沿不同的食物链结果不同，分
析时应以中间环节少的为依据。
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3、案例分析：
下图是温带草原生态系统
食物网的一部分图解，请据
图分析回答。
(1)该食物网含___条食物链，
猫头鹰占有的营养级是
；
(2)兔与鼠的关系是____ ，蟾蜍与蜘蛛的关系是
。
(3)由于某种原因鼠突然死亡，蛇、猫头鹰和蟾蜍的数量变化情况依次
是__________。
①分析原则：
前提
生产者相对稳定的前提
时效
从理论上考虑平衡破坏后的被影响生物的短期数量
变化
能量递
减效应
在生态系统中，能量流动是单向并逐级递减的，营
养级越高的生物获取的能量相对值就越少。因而，
如果食物网中一种生物的消亡直接影响带来另一种
生物的营养级整体上升，则受到影响的生物在短期
内将会数量减少，反之则上升。
3、案例分析：
分析原则：
就近调
节效应
在食物网中，各营养级之间可以通过反馈调节机制进行
自我调节，这种反馈调节通常存在第一效应和连续效应。
第一效应只作用于与其有直接关系的营养级生物，产生
最先，影响也最大；连续效应作用于与其有间接关系的
营养级生物，关系越近，影响就越大。
营养替
补效应
食物网中的一种生物可以占居多条食物链和多个营养级，
当某种生物的消亡所带来的营养损失可以被其他种生物
所替补时，替补生物种类越多，对该种生物的影响就越
小，而替补生物数量会下降。
3、案例分析：
②分析过程：
营养级分布：
鼠:仅占居一个第二营养级；
蟾蜍:占居第三、第四营养级各一个；
蛇:占居第三、第四、第五营养级各一个；
猫头鹰:占居三个第三营养级、一个第四营养级、
两个第五营养级和一个第六营养级。
3、案例分析：
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②分析过程：
(3)由于某种原因鼠突然死亡，蛇、猫头鹰和蟾蜍的数量变化情
况依次是
。
3、案例分析：
【例1】★★
（2014 海南）关于土壤微生物的叙述，错误的是（
）
A．土壤微生物参与生态系统的物质循环
B．土壤微生物可作为生态系统的分解者
C．秸秆经土壤微生物分解后可被农作物再利用
D．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者
点对点练习
【例2】★★
（2009 广东）下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是（
）
A.此食物网共有6 条食物链
B.硅藻既是生产者，又是分解者
C.磷虾在不同食物链上都属于同一营养级
D.严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大
【例3】★★
（2013 全国课标1）某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为
黑线姬鼠提供了很好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研
究小组采用标志重捕法来调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕
获了100 只，标记后全部放掉，第二次捕获了280只，发现其中有两
只带有标记，下列叙述错误的是（
）
A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度
B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100 只/hm2
C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降
D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量最少
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【例4】★★
(2012 浙江)如图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠
之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影内面积表示不同比例尺下
的个体数量）。下列有关叙述错误的是（
）
A．图中所含的食物链为捕食食物链
B．这些生物的种群数量在各自的K 值上下波动
C．旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的
D．旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反
馈调节
【例5】★★
(2009 浙江)经调查，某生态系统中Y、X、Z 分别为第一、第二和第
三营养级，每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示（图中每一柱
条代表一个物种）。一段时间后个体数量发生变化，结果如图乙所示
。下列叙述正确的是（
）
A.X 营养级的生物被捕食的压力明显增加
B.Z 营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专一引起的
C.Y 营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕
食对象有选择的结果
D.X 营养级的生物之间存在明显的竞争关系，
且其中某种生物处于竞争劣势
【例6】★★
（2013 广东）如图所示某湖泊的食物网，其中鱼a、鱼b 为两种小型
土著鱼，若引入一种以中小型鱼类为食的鲈鱼，将出现的情况是
（
）
A．鲈鱼的产量不能弥补土著鱼的减少量
B．土著鱼在与鲈鱼的竞争中处于劣势
C．浮游动物总量锐减后再急升
D．浮游植物总量急升后再锐减
【例7】★★★
（2011 全国新课标）某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。
后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羊羔。第5 年，岛上
狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6 年，野兔种
群暴发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：
(1)人与狐的种间关系是________，兔瘟热病毒与野兔的种间关系是
________。
(2)画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。
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【例7】★★★
(3)人登岛后的第5 年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度________(
增加、减小、不变)。
(4)一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增
加而________(增强、减弱、不变)。
【例8】★★★
（2013 山东）稻田中除了水稻外，还有杂草、田螺等生物。
（1）调查稻田中田螺种群密度时可以采用样方法，选取样方的关键是
。根据上侧的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为。
【例8】★★★
（2）稻田中经控制后的有害生物密度与所需的防治成本有关，并影响
作物的价值。图中曲线
（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）表示将有害生物控制在
不同密度时的防治成本。若将有害生物密度分别控制在图中A、B、C
三点，则控制在
点时收益最大。
（3）如在适当时间将鸭引入稻田，鸭能以稻田中的杂草、田螺等有害
生物为食，从而可以减少
使用，减轻环境污染。稻田生态系统中的
能将鸭的粪便分解成
以促进水稻的生长。
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