文档文本内容
一、生长素的应用
二、实验：探究生长素类似物促进生根最适浓度
三、其它植物激素
四、植物激素之间的关系
五、植物生长调节剂
植物激素调节-生长素的应用及其它植物激素
一、生长素的应用
1、促使扦插的枝条生根
2、根据顶端优势原理，采取一定的生产技术措施来提高家作物
产量。例如：棉花摘心，果树打顶等
3、作为除草剂，除去单子叶植物田间的双子叶类的杂草
4、在果树栽培中，既可保花保果，又可疏花疏果。
5、培育无子果实
一、生长素的应用
1、促进扦插枝条的生根
用一定浓度的生长素类似物溶液处理插条的下端后栽插。
2、根据顶端优势原理，采取一定的生产技术措施来提高家作物
产量。例如：棉花摘心，果树打顶等
3、作为除草剂，除去单子叶植物田间的双子叶类的杂草
1
3、作为除草剂
适用于麦田、稻田等单子叶作物，双子叶植物比单子叶
植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植
物（杂草）的生长。
4、在果树栽培中，既可保花保果，又可疏花疏果
果皮
种皮
胚
种
子
果
实
珠被
受精卵
胚
珠
子房
子房壁
柱头和花柱
凋落
雌
蕊
5、培育无子果实
5、培育无子果实
2
植物果实发育所需的生长素一般来自于发育着的种子，如果雌
蕊没有受粉，只要给雌蕊的柱头涂上一定浓度的生长素，即使
没有受粉，但仍可以发育成果实，不过是无子果实。
5、培育无子果实
无子果实的几种情况：
5、培育无子果实
二、实验：探究生长素类似物促进生根最适浓度
1、实验原理：
植物插条经植物生长调节剂处理后，对植物插条的生根情况有
很大的影响，而且用不同浓度、不同时间处理其影响程度亦不同。
其影响存在一个最适浓度，在此浓度下植物插条的生根数量最多，
生长最快。
2、实验步骤：
①选择生长素类似物：2，4-D或α-萘乙酸（NAA）等。
②配制生长素类似物母液：5 mg/mL（用蒸馏水配制，加少许无水乙
醇以促进溶解）。
③设置生长素类似物的浓度梯度：用容量瓶将母液分别配成0.2、0.4、
0.6、0.8、1、2、3、4、5 mg/mL的溶液，分别放入小磨口瓶，及时
贴上相应标签。
④选择插条：以1年生苗木为最好（1年或2年生枝条形成层细胞分裂
能力强、发育快、易成活）
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2、实验步骤：
⑤处理插条（相同浓度设置重复，如每个浓度处理3个枝条）：枝条
的形态学上端为平面，下端要削成斜面（增加吸收水分的面积，促
进成活)。每一枝条留3-4个芽（芽能产生生长素，促进生根），所选
枝条的芽数尽量一样多。
处理方法：a.浸泡法：把插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约
3cm，处理几小时至一天。（要求的溶液浓度较低，并且最好是在遮
阴和空气湿度较高的地方进行处理）
b.沾蘸法：把插条基部在浓度较高的药液中蘸一下（约5s），
深约1.5cm即可。
2、实验步骤：
⑥在相同条件下再完全培养液中培养一段时间。
⑦观察生根情况，统计生根数目，绘制不同浓度对应的生根情况的曲
线。
2、实验步骤：
预实验：
进行科学研究时，正式实验前先做一个预实验，这样可以为进一步的
实验摸索条件，也可以检验实验设计的科学性和可行性。
二、实验：探究生长素类似物促进生根最适浓度
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（2015•广东）用秋水仙素处理某二倍体植物的愈伤
组织，从获得的再生植株中筛选四倍体植株．预实验结果如表，正式
实验时秋水仙素浓度设计最合理的是（
）
A．
0、2、3、4、5、6
B．
0、4、5、6、7、8
C．
0、6、7、8、9、10 D．
0、3、6、9、12、15
秋水仙素浓度
（g/L）
再生植株（棵）四倍体植株（棵）
0
48
0
2
44
4
4
37
8
6
28
11
8
18
5
10
9
2
三、其它植物激素
三、其它植物激素
注意事项：
①生长素通过促进细胞伸长，增大细胞体积促进生长，细胞分裂
素则通过促进细胞分裂，增多细胞数目促进生长。
②生长素有极性运输的特点，其它植物激素没有。
③促进果实发育——生长素，促进果实成熟——乙烯，两者不是
一回事。
四、植物激素之间的关系
1、各种植物激素并不是孤立起作用，而是多种激素相互作用，共同
调节的结果。
四、植物激素之间的关系
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②植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分。植物的生长发育
过程，在本质上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。光
照、温度等环境因子的变化，会引起包括植物激素合成在内的多种变
化，进而调节基因组的表达。
四、植物激素之间的关系
五、植物生长调节剂
1、与植物激素的区别
植物激素：植物体内产生，从产生部位运送到作用部位，对植物
的生长发育具有显著影响的微量有机物。
植物生长调节剂：人工合成的对植物生长发育具有调节作用的化
学物质（植物激素类似物）。
生长素类似物：2,4-D；α-萘乙酸（NAA）
乙烯类似物：乙烯利
2、植物生长调节剂的优点
植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定等特点
。
五、植物生长调节剂
为啥更
稳定？
3、应用实例：
c.乙烯利催熟凤梨、香蕉等水果
b.赤霉素对芦苇的处理，增加纤维长度，赤霉素处理大麦，使
大麦种子无需发芽产生α-淀粉酶。
d.青鲜素延长马铃薯、大蒜、洋葱等贮藏期
e.矮壮素防止棉花徒长、促进结实
a.生长素类似物促进扦插生根，促进果实发育等
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【例1】★★
（2015 安徽）下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是
（
）
A．同一种植物的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
C．在番茄花期喷洒一定浓度的2,4—D 可防止落花落果
D．用一定浓度的IBA 溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
点对点练习
【例2】★★
（2014 海南）下列关于植物激素的叙述，错误的是
（
）
A．生长素和赤霉素都能促进植物生长
B．生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C．顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D．高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
【例3】★★
（2012 浙江）不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的
实验结果如图所示．下列有关叙述正确的是（
）
A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓
度增加而不断提高
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用
是相互对抗的
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似
物降低脱落率
【例4】★★
（2010 海南）某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因
，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果
如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b 依次为（
）
A．赤霉素、脱落酸
B．细胞分裂素、生长素
C．脱落酸、细胞分裂素
D．赤霉素、乙烯
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【例5】★★
(2015 山东)下列有关植物激素的应用，正确的是（
）
A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落
B．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存
C．用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄
【例6】★★
（2015 浙江）不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正
确的是（
）
A．根产生的赤霉素能促进雌株形成
B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素
C．若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂,则雌株数量增多
D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用不是相互对抗的
【例7】★★
（2011 山东）下列与激素作用无关的实例是( )
A．草莓果实自然发育成熟
B．人舌尖触到蔗糖时感觉甜
C．自然生长的雪松树冠呈塔形
D．饥饿时人体血糖仍维持正常水平
【例8】★★
（2015 重庆）我国古代劳动人民积累的丰富农业生产经验，至今许
多仍在实践中应用。下列叙述与植物激素作用无直接关系的是
（
）
A．适时打顶去心，可促植株开花结实。（据《农桑辑要》）
B．肥田之法，种绿豆最佳，小豆、芝麻次之。（据《齐民要术》）
C．正月种白稻，五月收获后，根茬长新稻，九月又成熟。（据《
日志》）
D．前摘未熟红杮，每篮放木瓜两三枚，得气即发，涩味尽失。（据
《格物粗谈》）
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【例9】★★★
下表所示为五大类植物激素的部分生理效应，请分析回答：
（1）表中结果显示，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应
，五大类激素中，在果实生长的调节中起协同作用的激素有
．表中结
果说明植物的正常生长发育过程是
的结果．
（2）若解除植物的顶端优势可采用的措施有①
，
②
。
（3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加
细胞的数量，膨大剂最可能是
类的植物调节剂．在西瓜坐果初期适量
使用膨大剂，可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象
，可能的原因是施用膨大剂的
和
不合适．
【例10】★★★
（2014 北京）为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长
的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm 长的部分（茎芽）．置于培养液
中无菌培养（图1），实验分为A，B，C 三组，分别培养至第1，
8，15 天，每组再适宜浓度的激素处理30 天，测量茎芽长度，结果
见图2．
（1）植物激素是植物细胞间传递
的分子。
（2）本实验中，试管用滤膜封口是为了在不影响通过的情况下，
起到
的作用，用激素处理时应将IAA 加在
（填“培养液中”或
“茎芽尖端”）。
（3）图2 数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出
作用，GA3的这种作用更为显著．
（4）植物伸长生长可能是细胞数量和/或
增加的结果，当加入药
物完全抑制DNA 复制后，GA3 诱导的茎芽伸长生长被抑制了54%
，说明GA3 影响茎芽伸长生长的方式是
．
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（5）从图2 中B 组（或C 组）的数据可知，两种激素联合处理对茎
芽伸长生长的促进作用是GA3 单独处理的
倍、IAA 单独处理的
倍，由此可以推测GA3
和IAA 在对茎芽伸长生长的作用上存在
的关系．
（6）A 组数据未显示处GA3 和IAA 具有上述关系，原因可能是离
体时间短的茎芽中
的量较高
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