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专题05 同位素标记类实验
一、单选题
1．中科院古脊椎所的科研人员通过同位素研究分析发现，食草动物比混食动物和食叶动物更适应环境。
下列关于同位素应用的叙述错误的是（ ）
选
项
实验材料
同位素标记物质
研究对象
A
豚鼠的胰腺腺泡细胞
3H 标记的亮氨酸
分泌蛋白的合成和分泌过程
B
小球藻叶片
14CO2
呼吸作用中CO2转化的途径
C
噬菌体
32P 标记的DNA
35S 标记的蛋白质
T2 噬菌体侵染大肠杆菌的过程
D
小球藻悬液
C18O2、H2
18O
光合作用产生氧气的来源
A．A
B．B
C．C
D．D
2．利用同位素标记技术进行的T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验是人类探究遗传物质的过程中非常重要的实验。
对如图所示实验的相关分析正确的是（ ）
A．若在子代噬菌体乙中检测到放射性，则不需要对照即可证明DNA 是遗传物质
B．若图中实验所用同位素均为
32P，则子代噬菌体甲和乙带有放射性的概率分别是100%和0
C．用
32P 标记的T2 噬菌体侵染大肠杆菌实验中上清液具有放射性一定是保温时间过短造成的
D．若让
35S 标记的T2 噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，搅拌不充分会使沉淀物中出现较高放射性
3．在生物遗传的探索过程中，不同的科学家用不同的材料多角度去论证问题，下列叙述正确的是（ ）
A．孟德尔利用豌豆做杂交实验，设计自交实验对假说进行验证，发现了分离和自由组合定律
B．摩尔根利用果蝇做眼色遗传实验，第一个将特定的基因定位到特定的染色体上，又一次验证自由组
合定律是正确的
C．赫尔希和蔡斯利用噬菌体做侵染实验，用同位素同时标记DNA 和蛋白质，根据子代放射性同位素
的差异作出合理的推测
D．格里菲思和艾弗里利用肺炎双球菌做转化实验，若用加热杀死的S 型菌与活的R 型菌混合培养，培
1
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养基中有S 型菌，说明加热不会让S 型菌的遗传物质丧失活性
4．科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素
32P、
35S、
18O 和
14C 对噬菌体以及大肠杆菌成分
做了如下标记。以下说法不正确的是（ ）
第一组
第二组
第三组
噬菌体成分
用
35S 标记
未标记
用
14C 标记
大肠杆菌成
分
用
32P 标记
用
18O 标记
未标记
A．第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素是
18O
B．第三组实验中，子代噬菌体的DNA 中不一定含有
14C
C．第一组实验中，噬菌体DNA 在细菌体内复制了三次，释放出的子代噬菌体中含有
32P 的噬菌体和
35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的100%、0
D．第三组实验经过一段时间培养后离心，检测到放射性主要出现在沉淀物中
5．科学家以大肠杆菌为材料进行实验，首先用含有
15NH4Cl 的培养液培养大肠杆菌，让其繁殖若干代后转
移至含有
14NH4Cl 的培养液中，在不同时刻收集大肠杆菌并提取DNA 进行离心，该实验的结果为“DNA
以半保留方式进行复制”提供了证据。下列叙述正确的是（ ）
A．由于噬菌体的遗传物质是DNA，因此可用噬菌体替代大肠杆菌进行本实验
B．
15N、
14N 是两种同位素，根据子代放射性的强弱可证明DNA 复制的方式
C．设定收集大肠杆菌时刻的主要依据是大肠杆菌的繁殖速率
D．收集到的DNA 分子经加热后离心仍可证明DNA 的复制方式
6．同位素标记法可用于示踪物质的运行和变化规律。下列实验所用同位素性质与其他三个实验不同的是
（ ）
A．鲁宾和卡门研究光合作用中O2来源的实验
B．卡尔文探明CO2中的碳是如何转化为有机物中的碳的实验
C．赫尔希和蔡斯证实了DNA 是遗传物质的噬菌体侵染细菌的实验
D．帕拉德探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡细胞内合成、运输、分泌过程的实验
7．下列关于生物遗传物质及其传递规律探索历史的叙述，正确的是（ ）
A．噬菌体侵染细菌实验中，同位素
32S 标记的一组中，沉淀物中放射性较强
B．噬菌体侵染细菌的实验，需用含
32P 培养液培养噬菌体使其带上标记
C．烟草花叶病毒的感染和重建实验，证明病毒的遗传物质都是RNA
D．通过同位素标记和密度梯度超速离心等技术，证明了DNA 的半保留复制
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8．某研究人员进行“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素
32P、
35S、
18O 和
14C 对噬菌体以及大肠杆
菌成分做了如下标记，第一组：用
35S 标记噬菌体、用
32P 标记大肠杆菌；第二组：未被标记的噬菌体、用
18O 标记大肠杆菌；第三组：用
14C 标记噬菌体、未被标记的大肠杆菌。实验过程中大肠杆菌均未发生裂解，
下列分析正确的是（ ）
①第一组中，子代噬菌体均不含有
35S，但均含有
32P
②第二组中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素有
18O 和
16O
③一般来说，第三组中，子代噬菌体的DNA 分子中不一定含有
14C
④第二、三组经一段时间保温后离心，两组在沉淀物和上清液中均能检测到
18O
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
9．在探索遗传物质的过程中，赫尔希和蔡斯做了关于噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是
A．此实验证明了DNA 是主要的遗传物质
B．可分别用含
32P 和
35S 标记的完全培养基培养T2噬菌体
C．用同位素
32P 标记的一组实验中，放射性主要分布在试管的上清液中
D．细菌裂解释放的噬菌体中，可检测到
32P 标记的DNA，但检测不到
35S 标记的蛋白质
10．下列生物学实验中，采用同位素示踪法的是
A．肺炎双球菌转化实验
B．噬菌体侵染细菌的实验
C．果蝇眼色的遗传实验
D．观察植物细胞的减数分裂
11．下列关于应用同位素示踪法的实验结果，说法错误的是
A．小白鼠吸入
18O2后尿液中不可能含有H2
18O
B．用含
3H 标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖，在核糖体上检测不到放射性
C．用
14C 标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径
D．要得到含
32P 的噬菌体，必须先用含
32P 的培养基培养细菌
12．下列相关实验中，叙述正确的是
A．赫尔希和蔡斯用
35S 和
32P 分别标记T2噬菌体的蛋白质和DNA，证明了DNA 是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．噬菌体侵染细菌实验中，同位素
32P 标记的一组中，上清液中放射性较强
D．艾弗里提取的DNA 掺杂有非常少量的蛋白质，实验中没有完全排除蛋白质的作用
13．下列生物学研究所选择的技术和方法中，正确的是
A．赫尔希和蔡斯用同位素实验证明了噬菌体的遗传物质主要是DNA
B．用标志重捕法调查土壤小动物的丰富度
C．模拟性状分离比的实验中，两个桶中的小球数量不一定相同
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D．还原性糖的鉴定中可用甘蔗汁代替梨汁做实验材料
14．赫尔希和蔡斯做了噬菌体侵染细菌实验，下列叙述正确的是
A．此实验证明了DNA 是主要的遗传物质
B．用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
C．用同位素
32P 标记的一组实验中，上清液中放射性较强
D．细菌裂解释放的噬菌体中，含
32P 的物质是DNA
15．科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素
32P、
35S、
3H 和
14C 对噬菌体以及大肠杆菌成分
做了如下标记。以下说法错误的是（ ）
第一组
第二组
第三组
噬菌体成分
用
35S 标记
未标记
用
14C 标记
大肠杆菌成分
用
32P 标记
用
3H 标记
未标记
A．第一组实验中，子代噬菌体中含有
32P 的和
35S 的噬菌体分别占总数的100%、0
B．第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氢元素是
3H
C．第三组实验中，子代噬菌体的DNA 中不一定含有
14C
D．第三组实验经过适宜时间培养后离心，检测到放射性主要出现在沉淀物中
16．同位素在生物实验中常被应用。下列有关叙述错误的是（ ）
A．给水稻提供
14CO2根细胞在缺氧环境有可能出现
14C2H5OH
B．给小麦提供
14CO2，则
14C 的转移途径是
14CO2
14C3（
14CH2O）
C．小白鼠吸入
18O2，在尿液、呼出的气体中有可能分别检测到H2
18O、C18O2
D．用³⁵ S 标记磷脂分子头部，可以证明细胞膜是由磷脂双分子层构成
17．在生物实验中，可以采用不同的方法对物质进行标记。采用同位素标记时，有些实验利用的是具有放
射性的
14C、
32P、
3H、
35S 等同位素，而有些实验利用的是不具有放射性的
15N、
18O 等同位素。下列实验利
用放射性同位素标记的是（ ）
A．探究光合产物O2中的O 来源于H2O 还是CO2
B．探究胰腺腺泡细胞分泌蛋白的合成、运输及分泌的途径
C．将小鼠细胞和人细胞融合，探究细胞膜是否具有流动性
D．用同位素标记技术研究DNA 的复制方式是否为半保留复制
18．科研工作者做噬菌体侵染细菌的实验时，分别用同位素
32P、
35S、
18O 和
14C 对噬菌体以及大肠杆菌成
分做了如下标记。以下说法正确的是（ ）
第一组
第二组
第三组
第四组
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噬菌体成分
用
35S 标记
未标记
用
14C 标记
用
32P 标记
大肠杆菌成
分
未标记
用
18O 标记
未标记
用
35S 标记
A．第一组实验中，保温时间过短会导致部分大肠杆菌进入上清液，进而上清液放射性偏高
B．第二组实验中，子代噬菌体只有蛋白质外壳中存在的氧元素
18O
C．第三组实验中，经过一段时间培养后，子代噬菌体个体的DNA 中不一定含有
14C
D．第四组实验中，若噬菌体DNA 在细菌体内复制了三次，释放出的子代噬菌体中含有
32P 的噬菌体
和
35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的25%、0
19．生物学上经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元
素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列有关放射性同位素标记法的说法中，正确的是（
）
A．用含
15N 的培养液培养大肠杆菌证明了DNA 边解旋边复制的特点
B．赫尔希和蔡斯用含
35S 的噬菌体侵染细菌证明了DNA 是遗传物质
C．用H2
18O 的水浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O)、O2等物质中可检测到放射性
D．在乳腺细胞中注射
3H 标记的亮氨酸，科学家可以依次在核糖体、高尔基体、内质网和细胞膜中检
测到放射性
20．在“同位素实验证明噬菌体的遗传物质是 DNA”的实验中，对噬菌体的核酸进行标记的最佳元素是（
）
A．
18O
B．
14C
C．
32P
D．
3H
二、多选题
21．关于指导蛋白质合成的模板，科学家曾提出两种假说：（1）核糖体以其rRNA 作为模板指导蛋白质合
成；（2）另一类游离的RNA 进入核糖体作为模板指导蛋白质合成。为验证两种假说，设计如下实验：用
同位素
13C 和
15N 标记细菌细胞，此时产生的是重核糖体，然后用T2噬菌体感染细菌，并同时将其转移到
含
12C 和
l4N 的轻培养基中培养，轻培养基中还加入
32P 以标记噬菌体RNA。最后利用密度梯度离心分离轻、
重核糖体，并检测
32P 放射性。根据上述两种假说推测可能得到的实验结果如图所示。下列叙述正确的是
（ ）
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A．若rRNA 携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图2
B．若游离的RNA 携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图1
C．若rRNA 携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图1
D．若游离的RNA 携带噬菌体蛋白质的信息，则实验结果如图2
22．同位素在生物实验中常被应用。下列有关叙述正确的是（ ）
A．给水稻提供
14CO2，根细胞在缺氧环境有可能出现
14C2H5OH
B．给小麦提供
14CO2，则
14C 的转移途径是
14CO2→14C3→(14CH2O)
C．用
15N 标记丙氨酸，内质网上的核糖体将有
15N，而游离的核糖体则无
15N
D．小白鼠吸入
18O2，在尿液、呼出的气体中有可能分别检测到 H2
18O、C18O2
23．关于光合作用的探索历程，下列叙述正确的是（ ）
A．通过检测
14CO2中
14C 在含碳物质中出现的顺序，探究C 在光合作用中的转移途径
B．鲁宾和卡门以小球藻作为实验材料，运用同位素示踪法探索了光合作用暗反应过程
C．1928 年，科学家发现甲醛对植物有毒害作用，但甲醛可以通过光合作用转化成糖
D．美国科学家阿尔农经研究发现：在光照下，叶绿体中会发生水的光解，并伴随有ATP 的合成
24．生物学上经常利用放射性同位素原子替代非放射性同位素原子，在实验中追踪放射性流向，来确定元
素流向，这种实验技术叫做放射性同位素标记法。下列有关放射性同位素标记法的说法中，错误的是（
）
A．用含
15N 的培养液培养大肠杆菌证明了DNA 边解旋边复制的特点
B．赫尔希和蔡斯用含
35S 的噬菌体侵染细菌证明了DNA 是遗传物质
C．用H2
18O 的水浇灌植物一段时间后，在H2O、CO2、（CH2O）、O2等物质中可检测到放射性
D．在乳腺细胞中注射
3H 标记的亮氨酸，科学家可以依次在核糖体、高尔基体、内质网和细胞膜中检
测到放射性
25．下图是利用同位素
35S 标记的噬菌体侵染细菌的实验过程示意图，保温一定时间后，搅拌并离心，获
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得上清液和沉淀。下列相关叙述中正确的是
A．上清液中放射性较强
B．实验前先用
35S 的培养基培养噬菌体，使其蛋白质外壳被
35S 标记
C．若搅拌时间过短，则沉淀物中放射性增强
D．该实验证明DNA 是主要的遗传物质
三、非选择题
26．阅读以下材料，回答问题（1）～（5）
控制汞污染，恢复鱼类种群
汞的人为排放是一个严重影响人类健康的问题。剧毒的甲基汞主要是由水生生态系统中的微生物将无机汞
甲基化而形成的。甲基汞在水体中进入人类食用的鱼类中，累积到较高浓度，对人类的健康造成影响。除
此之外，还有很多因素也会影响到甲基汞的产生和生物积累。
水俣公约是一项国际条约，旨在通过控制汞排放来保护人类健康和环境免受甲基汞的不利影响，减少人为
汞在水生环境中的沉积和负荷。然而，并没有直接证据证明，目前汞负荷量的下降对鱼类甲基汞浓度的下
降有何种影响。
为了探究上述问题，研究人员进行了为期共15 年的生态系统单因素实验，在前7 年的增加阶段采用投放富
含汞的放射性同位素增加湖泊的汞含量，实验中汞同位素添加量达到类似于世界上污染严重地区的水平，
然后跟踪鱼类对标记的甲基汞的吸收。经过7 年的实验添加，湖泊中甲基汞含量增加百分比最高的是水
（增加60%），最低的是储存在湖底的2 厘米沉积物（增加30%）。食物网生物的增量介于水体和沉积物
之间。此后停止汞同位素的添加，再追踪不同鱼类在接下来8 年的恢复阶段中，鱼体肌肉中来自环境和湖
泊中标记的甲基汞的含量变化情况。以下统计的是以浮游动物为食的黄色鲈鱼及草食型鱼类白鱼体内的相
关数据。
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生态系统实验证明了单一因素（湖泊中标记的汞）的减少对鱼类种群中甲基汞平均浓度有明显而及时的影
响，即使对于消除甲基汞缓慢的长寿物种也是如此。随着水体中汞含量的减少，湖中被汞污染鱼类的比例
很快降低，从而减少人类接触甲基汞的机会。
(1)甲基汞通过 进入鱼体，使鱼体甲基汞浓度超过环境浓度的现象称为 。
(2)导致鱼体内甲基汞含量发生变化的生物因素有（ ）
A．水体中产生甲基汞的微生物数量
B．鱼类捕食含甲基汞生物的数量
C．人类大量捕捞湖泊中鱼类的活动
D．引入能富集汞的浮水植物数量
E．湖泊当地气候条件的改变
(3)上述实验在湖泊人为添加放射性甲基汞的同时，需设置 湖泊作为对照，从而排除
甲基汞对鱼体内甲基汞浓度变化的影响。
(4)停止甲基汞添加后，白鱼恢复较黄色鲈鱼慢，结合图中数据及生态学知识分析可能的原因有：
。
(5)人食用了含甲基汞的鱼类，汞会在脑细胞积累，引发水俣病。为减少此病的发生，你可以做出的行动有
。
27．1941 年，科学家鲁宾和卡门以小球藻为实验材料，用同位素示踪法研究光合作用中氧气的 来源。小
球藻是一类高效的光合植物，但低氧时叶绿体中的产氢酶活性提高，使［H］转变为氢气。
(1)18O 无放射性，可推知两位科学家是通过检测O2的 来确定其来源的。
(2)已知物质X 能抑制小球藻的光合作用，诱导其产氢。缺氮也能抑制小球藻的光合作用。为探究缺氮对小
球藻产氢的影响，用完全培养液（A 组）和缺氮培养液（B 组），在特定条件下分别培养小球藻，一定时
间后检测产氢总量。
①实验结果A 组产氢总量小于B 组产氢总量，说明缺氮对小球藻产氢有 作用。
②推测：缺氮条件下，小球藻叶绿体的 上分布的 减少，使其捕获光能的能力下降，从而抑制
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了小球藻的光合作用。
③欲进一步探究物质X、缺氮两种因素对小球藻产氢的影响及其相互关系，需增设两实验组，其培养液为
和 。
(3)产氢会导致小球藻生长不良，请从光合作用物质转化的角度分析其原因 。
(4)自然条件下，小球藻几乎不产氢的原因 ，因此可通过筛选高耐氧产氢藻株以提高
小球藻产氢量。
28．某研究组生物兴趣小组设计了如图甲的装置，制备了三组含有不同
18O 百分比的碳酸氢盐和水，在密
闭条件下供给适宜光照，三次实验结果如图乙所示。分析回答下列问题：
(1)装置甲中的小球藻和蓝藻在结构上最本质的区别是 。
(2)该实验的自变量是 ，装置甲中加入NaHCO3溶液的目的是 ，一段时间后用
注射器收集的气体是 。
(3)该实验的目的是 。
(4)根据图乙的实验结果可知，产生的氧气中同位素
18O 百分比与 一致。由此得出实验结论：
。
29．同位素示踪法能有效的追踪物质的运行和变化规律，该方法的使用，使人们更加深入的了解了叶绿体
中发生的光合作用过程。回答下列问题：
（1）给小球藻提供C18O2和H2O，一段时间后，释放的氧气中含有
18O。氧气中含有
18O 是由于
。
（2）卡尔文利用同位素示踪法进行了如下实验，以
14CO2作为小球藻光合作用的原料，通过不断缩短用煮
沸的甲醇杀死小球藻的时间，再将提取物经过纸层析法进行 ，根据 ，推测出了
C 的转移过程。
反应时间
带
14C 标记的化合物
30s
多种
5s
14C3，
14C5，
14C6
9
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<1s
90%14C3
（3）在此实验之后，卡尔文通过类似的实验方法进一步找出了与CO2反应的物质，请根据暗反应中物质
的变化规律，推测出卡尔文所用的实验方案 （简要写出实验思路即可）。
30．（某科学工作者做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素
32P、
35S、
18O 和
14C 对噬菌体以及大
肠杆菌成分做了如下标记。请回答下列有关问题：
第一组
第二组
第三组
噬菌体成分
用
35S 标记
未标记
用
14C 标记
大肠杆菌成
分
用
32P 标记
用
18O 标记
未标记
（1）“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验在设计思路上的共同点是：
。
（2）第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素有 。一般地说，第三组实验中，子代噬
菌体的DNA 中 （填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”）
14C。
（3）假如在第一组实验中，噬菌体DNA 在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中
含有
32P 的噬菌体和含
35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 。
（4）第二组与第三组实验经过一段时间培养后离心，检测到放射性的主要部位分别是 、
。
31．小球藻（一种单细胞的绿藻）是中学实验中经常用来研究光合作用的优良材料，美国科学家鲁宾和卡
门、卡尔文都是利用小球藻取得重大的科研成果。如图甲是某校研究性小组利用小球藻研究光合作用的装
置，图乙是在其他条件适宜的情况下测定的O2吸收量．请结合有关知识回答问题：
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（1）为了探究光合作用释放的氧气到底是来自二氧化碳还是水？美国科学家鲁宾和卡门利用同位素标记
法进行了探究。他们用氧的同位素
18O ，然后进行两组实验：第一组向小球藻提供 ；第二组
向等量小球藻提供 。在光照、温度等其他条件都相同且适宜的情况下，他们分析了两组实验释放的
氧气，结果有力证明光合作用释放的氧气来自水。
（2）与图乙曲线形成有关的细胞器是 。
（3）若用图甲装置探究光照强度对光合作用的影响，结合题中图乙信息写出实验设计思路（提示：实验
室提供多套图甲装置，只要写出一种思路即可）： 。
32．某科学工作者做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素
32P、
35S、
18O 和
14C 对噬菌体以及大肠
杆菌成分做了如下标记。请回答下列有关问题：
第一组
第二组
第三组
噬菌体成分
用
35S 标记
未标记
用
14C 标记
大肠杆菌成
分
用
32P 标记
用
18O 标记
未标记
（1）“噬菌体侵染细菌的实验”的设计思路是： 。
（2）一般地说，第三组实验中，子代噬菌体的DNA 中 （填“一定含有”或“一定不含有”或“不
一定含有”）
14C。
（3）假如在第一组实验中，噬菌体DNA 在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中
含有
32P 的噬菌体和含
35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 。
（4）第二组实验经过短时间培养后，经搅拌、离心，检测到
18O 的主要部位是 （在“上清液”、
“沉淀物”、“沉淀物和上清液”中选择）。
33．同位素标记法在探索DNA 是遗传物质和DNA 复制方式等方面都有运用。回答下列问题：
(1)赫尔希和蔡斯的T2噬菌体侵染细菌实验中，不用同位素
14C 和
18O 标记的原因是 ，若
用未标记的噬菌体侵染
35S 标记的细菌，培养适宜时间，离心后试管中的放射性主要存在于
中。
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(2)若果蝇（2n=8）一个精原细胞的核DNA 均被
15N 标记，增殖过程中利用的原料均不含
15N，则：①该精
原细胞通过有丝分裂进行增殖时，第一次有丝分裂产生的1 个子细胞内含有
15N 的染色体有
条；第二次有丝分裂产生的1 个子细胞内含有
15N 的染色体有 条。②该精原细胞通过减
数分裂产生配子时，配子中有 条染色体含有
15N。
34．某科学工作者做“噬菌体侵染细菌的实验”时，分别用同位素
32P、
35S、
18O 和
14C 对噬菌体以及大肠
杆菌成分做了如下标记。请回答下列有关问题：
第一组
第二组
第三组
噬菌体成分
用
35S 标记
未标记
用
14C 标记
大肠杆菌成
分
用
32P 标记
用
18O 标记
未标记
（1）“噬菌体侵染细菌的实验”与艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验在设计思路上的共同点是：
。
（2）第二组实验中，子代噬菌体蛋白质外壳中存在的氧元素有 。一般地说，第三组实验中，子
代噬菌体的DNA 中 （填“一定含有”或“一定不含有”或“不一定含有”）
14C。
（3）假如在第一组实验中，噬菌体DNA 在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中
含有
32P 的噬菌体和含
35S 的噬菌体分别占子代噬菌体总数的 。
（4）第二组与第三组实验经过一段时间培养后离心，检测到标记元素的主要部位分别是 （在
“上清液”、“沉淀物”、“沉淀物和上清液”中选择）。
35．958 年，梅塞尔森和斯塔尔做了如下实验：将大肠杆菌放在含
15NH4Cl 的培养基中繁殖几代，其DNA
由于
15N 的加入，而比普通大肠杆菌的DNA 重1%，再将含
15N 的DNA 大肠杆菌移到含
14NH4Cl 的培养基
中繁殖一代，其DNA 的质量为中间类型。如果再继续繁殖一代，结果出现两种质量的DNA，即中间型和
轻型。提取所有这些不同质量的DNA 分子放在离心机内离心3 个小时，结果，这些DNA 在试管内分成三
条带。如图请分析说明：
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（1）①a 带的DNA 是 ，b 带的DNA 是 ．
A．两条单链都含
15N B．两条单链都含
14N C．一条单链含
15N，另一条单链含
14N
②以上实验证明了 ．
（2）某科学家做的噬菌体侵染细菌的实验，分别用同位素
32P、
35S 作了如下表所示的标记。
噬菌体（T2）成分
细菌（大肠杆菌）成分
核苷
酸
标记
32P
31P
氨基
酸
32S
标记
35S
此实验得出的结果是子噬菌体与母噬菌体的外形和侵染特性均相同，请分析完成：
①子噬菌体的DNA 分子中含有的上述元素是 。
②子噬菌体的蛋白质分子中含有的上述元素是 。
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