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第15讲动量守恒定律(四大题型)(举一反三)(教师版)_04-物理-高考总复习_专项复习_2025年_2025年高考物理举一反三系列(新高考通用)_资料

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第15 讲  动量守恒定律
题型一  动量定理
题型二  动量守恒定律
题型三  动量守恒定律的应用
题型四  实验:验证动量守恒定律
课标要求
命题预测
重难点
1.理解动量和冲量,理解
动量定理及其表达式,能
用动量定理解释生活中的
有关现象。
生活实践类:安全行车(机车
碰撞、安全气囊)、交通运输
(喷气式飞机)、体育运动(滑冰
接力、球类运动)、火箭发
射、爆炸、高空坠物
学习探究类:气垫导轨上滑块
碰撞、斜槽末端小球碰撞
(1)利用动量定理解决相关问题,会在流体
力学中建立“柱状”模型。
(2)会用动量守恒观点分析爆炸问题、反冲
运动和人船模型。
(3)会进行数据处理及误差分析。
2.理解系统动量守恒的条
件并会应用动量守恒定律
解决基本问题。
3.理解动量守恒定律成立
的条件,会利用不同方案
验证动量守恒定律。
【典型例题剖析】
【例1】 (2023·黑龙江省八校模拟)如图所示,表面光滑的楔形物块ABC 固定在水平地面上,
∠ABC<∠ACB,质量相同的物块a 和b 分别从斜面顶端沿AB、AC 由静止自由滑下。在两物块到达斜面
底端的过程中,下列说法正确的是(  )
题型一
动量定理
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A.两物块所受重力冲量相同
B.两物块的动量改变量相同
C.两物块的动能改变量相同
D.两物块到达斜面底端时重力的瞬时功率相同
【答案】 C
【详解】 设斜面倾角为θ 时,物块在斜面上的加速度为a=gsin θ,设斜面顶点到水平地面的高度为
h,则物块在斜面上滑行的时间为t==,因为∠ABC<∠ACB,可得物块在AB 斜面上的滑行时间比在
AC 斜面上的滑行时间长,根据I=mgt 可知,两物块所受重力冲量不相同,选项A 错误;根据动量定理
有mgsin θ·t=Δp,可知Δp=mg,动量改变量是矢量,两物块的动量改变量大小相等,但方向不相同,
选项B 错误;根据动能定理ΔEk=mgh 得两物块的动能改变量相同,选项C 正确;物块到达斜面底端时
重力的瞬时功率P=mgvsin θ,因两物块所处斜面倾角不相同,则重力的瞬时功率不相同,选项D 错误。
【高考考点对接】
1.动量
(1)定义:物体的质量和速度的乘积。
(2)表达式:p=mv,单位为kg·m/s。
(3)方向:动量是矢量,方向与速度的方向相同。
2.动量变化量
(1)动量的变化量Δp 等于末动量p′减去初动量p 的矢量运算,也称为动量的增量,即Δp=p′-p。
(2)动量的变化量Δp 也是矢量,其方向与速度的改变量Δv 的方向相同,运用矢量法则计算。
3.冲量
(1)定义:力与力的作用时间的乘积。
(2)公式:I=FΔt。
(3)单位:N·s。
(4)方向:冲量是矢量,其方向与力的方向相同。
【解题能力提升】
动量与动能的比较
动量
动能
物理意义
描述机械运动状态的物理量
定义式
p=mv
Ek=mv2
标矢性
矢量
标量
变化因素
合外力的冲量
合外力所做的功
大小关系
p=
Ek=
变化量
Δp=Ft
ΔEk=Fl
2
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联系
(1)都是相对量,与参考系的选取有关,通常选取地面为参考系
(2)若物体的动能发生变化,则动量一定也发生变化;但动量发生变
化时动能不一定发生变化
【跟踪变式训练】
【变式1-1】(多选)(2022·全国乙卷·20)质量为1 kg 的物块在水平力F 的作用下由静止开始在水平地面上
做直线运动,F 与时间t 的关系如图所示。已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2,重力加速度大小取g
=10 m/s2。则(  )
A.4 s 时物块的动能为零
B.6 s 时物块回到初始位置
C.3 s 时物块的动量为12 kg·m/s
D.0~6 s 时间内F 对物块所做的功为40 J
【答案】 AD
【详解】 物块与地面间的摩擦力为Ff=μmg=2 N,对物块在0~3 s 时间内由动量定理可知(F-Ff)t1=
mv3,代入数据可得v3=6 m/s,3 s 时物块的动量为p=mv3=6 kg·m/s,故C 错误;设3 s 后经过时间t2物
块的速度减为0,由动量定理可得-(F+Ff)t2=0-mv3,解得t2=1 s,所以物块在4 s 时速度减为0,则
此时物块的动能也为0,故A 正确;在0~3 s 时间内,对物块由动能定理可得(F-Ff)x1=mv3
2,解得x1
=9 m,3~4 s 时间内,对物块由动能定理可得-(F+Ff)x2=0-mv3
2,解得x2=3 m,4~6 s 时间内物块
开始反向运动,物块的加速度大小为a==2 m/s2,发生的位移大小为x3=at3
2=4 m<x1+x2,即6 s 时物
块没有回到初始位置,故B 错误;0~6 s 时间F 对物块所做的功为W=Fx1-Fx2+Fx3=40 J,故D 正确。
 
【变式1-2】 (2020·全国卷Ⅰ·14)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充
满气体。若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法正
确的是(  )
A.增加了司机单位面积的受力大小
B.减少了碰撞前后司机动量的变化量
C.将司机的动能全部转换成汽车的动能
D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积
【答案】 D
【详解】 汽车剧烈碰撞瞬间,安全气囊弹出,立即跟司机身体接触。司机在很短时间内由运动到静
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止,动量的变化量是一定的,由于安全气囊的存在,作用时间变长,据动量定理Δp=FΔt 知,司机所
受作用力减小;又知安全气囊打开后,司机受力面积变大,因此减小了司机单位面积的受力大小;碰
撞过程中,动能转化为内能。综上可知,选项D 正确。
【变式1-3】 (多选)如图所示,质量为M 的直—20 武装直升机旋翼有4 片桨叶,桨叶旋转形成的圆面
面积为S。已知空气密度为ρ,重力加速度大小为g。当直升机悬停在空中时,桨叶旋转推动空气,空
气获得的速度为v0,则单位时间内桨叶旋转推动空气的质量可表示为(  )
A.=ρSv0
2  
B.=ρSv0
C.=  
D.=
【答案】 BD
【详解】 直升机处于平衡状态,设直升机与空气间的作用力为F,则F=Mg,飞机对空气的力与空
气对飞机的力为作用力与反作用力,即F=F′,对空气由动量定理可得F′Δt=Δm·v0=ρSv0Δt·v0,解得=
ρSv0,故A 错误,B 正确;由上式知F′Δt=Δm·v0,且F′=F=Mg,联立两式可得=,故C 错误,D 正
确。
【典型例题剖析】
【例2】 (2021·全国乙卷·14)如图,光滑水平地面上有一小车,一轻弹簧的一端与车厢的挡板相连,
另一端与滑块相连,滑块与车厢的水平底板间有摩擦。用力向右推动车厢使弹簧压缩,撤去推力时滑
块在车厢底板上有相对滑动。在地面参考系(可视为惯性系)中,从撤去推力开始,小车、弹簧和滑块组
成的系统(  )
A.动量守恒,机械能守恒
B.动量守恒,机械能不守恒
C.动量不守恒,机械能守恒
D.动量不守恒,机械能不守恒
【答案】 B
【详解】 因为滑块与车厢水平底板间有摩擦,且撤去推力后滑块在车厢底板上有相对滑动,即摩擦
力做功,而水平地面是光滑的;对小车、弹簧和滑块组成的系统,根据动量守恒和机械能守恒的条件
可知撤去推力后该系统动量守恒,机械能不守恒,故选B。
题型二
动量守恒定律
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【高考考点对接】
1.内容
如果一个系统不受外力,或者所受外力的矢量和为0,这个系统的总动量保持不变。
2.适用条件
(1)理想守恒:不受外力或所受外力的合力为零。
(2)近似守恒:系统内各物体间相互作用的内力远大于它所受到的外力,如碰撞、爆炸等过程。
(3)某一方向守恒:如果系统动量不守恒,但在某一方向上不受外力或所受外力的合力为零,则系统在
这一方向上动量守恒。
【解题能力提升】
“人船模型”构建
1.模型图示
2.模型特点
(1)两者满足动量守恒定律:mv 人-Mv 船=0
(2)两者的位移大小满足:m-M=0,
x 人+x 船=L,得x 人=L,x 船=L
3.运动特点
(1)人动则船动,人静则船静,人快船快,人慢船慢,人左船右;
(2)人船位移比等于二者质量的反比;人船平均速度(瞬时速度)比等于它们质量的反比,即==。
【跟踪变式训练】
【变式2-1】  (2023·辽宁丹东市期末)如图,水平地面上有一小车C,顶端有一轻滑轮,质量完全相
同的两个小木块A、B 由通过滑轮的轻绳相连接,初始时用手托住小木块A,使A、B、C 均处于静止
状态。某时刻突然将手撤去,A、B、C 开始运动,则对小车C、小木块A、B 三者组成的系统,下列
说法正确的是(所有摩擦均忽略不计)(  )
A.动量不守恒,机械能不守恒
B.动量守恒,机械能守恒
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C.竖直方向上动量守恒,机械能不守恒
D.水平方向上动量守恒,机械能守恒
【答案】 D
【详解】 所有摩擦均忽略不计,只有动能和势能相互转化,总的机械能不变,机械能守恒;初始时
用手托住小木块A,使A、B、C 均处于静止状态。松手后,整个系统竖直方向上合力不为零,动量不
守恒,但水平方向上合力为零,水平方向上动量守恒。故D 正确。
【变式2-2】 如图所示,甲、乙两船的总质量(包括船、人和货物)分别为10m、12m,两船沿同一直线
同一方向运动,速度分别为2v0、v0,为避免两船相撞,乙船上的人将一质量为m 的货物沿水平方向抛
向甲船,甲船上的人将货物接住,求抛出货物的最小速度。(不计水的阻力)
【答案】 4v0
【详解】 设乙船上的人抛出货物的最小速度大小为vmin,抛出货物后乙船的速度为v1,甲船上的人接
到货物后船的速度为v2,先选乙船(包括人)和货物为研究系统,由动量守恒定律得12mv0=11mv1-
mvmin,再选甲船(包括人)和货物为研究系统,由动量守恒定律得10m×2v0-mvmin=11mv2,为避免两船
相撞应满足v1=v2,联立解得vmin=4v0。
【变式2-3】 将质量为1.00 kg 的模型火箭点火升空,50 g 燃烧的燃气以大小为600 m/s 的速度从火箭
喷口在很短时间内喷出。在燃气喷出后的瞬间,火箭的动量大小为(喷出过程中重力和空气阻力可忽略)
(  )
A.30 kg·m/s  
B.5.7×102 kg·m/s
C.6.0×102 kg·m/s  
D.6.3×102 kg·m/s
【答案】 A
【详解】 开始总动量为零,规定气体喷出的方向为正方向,根据动量守恒定律得0=m1v1+p,解得
火箭的动量p=-m1v1=-0.05×600 kg·m/s=-30 kg·m/s,负号表示方向,大小为
30 kg·m/s,故选A。
【典型例题剖析】
【例3】 质量相等的A、B 两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A 球的速度为6 m/s,B
球的速度为2 m/s,当A 球追上B 球时发生碰撞,则碰撞后A、B 两球速度可能为(  )
A.1 m/s 6 m/s  
B.4.5 m/s 3.5 m/s
C.3.5 m/s 4.5 m/s  
D.-1 m/s 9 m/s
题型三
动量守恒定律的应用
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【答案】 C
【详解】 设每个球的质量均为m,碰前系统总动量p=mvA1+mvB1=6m+2m=8m,碰前的总动能Ek
=mvA1
2+mvB1
2=20m。若碰后vA1=1 m/s,vB1=6 m/s,碰后总动量p′=mvA1+mvB1=7m,动量不守恒,
选项A 错误;若vA2=4.5 m/s,vB2=3.5 m/s,明显vA2>vB2不合理,选项B 错误;若vA3=3.5 m/s,vB3=
4.5 m/s,碰后总动量p′=mvA3+mvB3=8m,总动能Ek3=mvA3
2+mvB3
2=16.25m,动量守恒,机械能不增
加,选项C 可能实现;若vA4=-1 m/s,vB4=9 m/s,碰后总动量p′=mvA4+mvB4=8m,总动能Ek4=
mvA4
2+mvB4
2=41m,动量守恒,但机械能增加,违反能量守恒定律,选项D 错误。
【高考考点对接】
1.碰撞
碰撞是指物体间的相互作用持续时间很短,而物体间相互作用力很大的现象。
2.特点
在碰撞现象中,一般都满足内力远大于外力,可认为相互碰撞的物体组成的系统动量守恒。
3.分类
动量是否守恒
机械能是否守恒
弹性碰撞
守恒
守恒
非弹性碰撞
守恒
有损失
完全非弹性碰撞
守恒
损失最大
4.“一动碰一静”弹性碰撞实例分析
以质量为m1、速度为v1的小球与质量为m2的静止小球发生弹性碰撞为例,则有
m1v1=m1v1′+m2v2′
m1v1
2=m1v1′2+m2v2′2
联立解得:v1′=v1,v2′=v1
讨论:
①若m1=m2,则v1′=0,v2′=v1(速度交换);
②若m1>m2,则v1′>0,v2′>0(碰后两小球沿同一方向运动);当m1≫m2时,v1′≈v1,v2′≈2v1;
③若m1<m2,则v1′<0,v2′>0(碰后两小球沿相反方向运动);当m1≪m2时,v1′≈-v1,v2′≈0。
【解题能力提升】
碰撞问题遵守的三条原则
1.动量守恒:p1+p2=p1′+p2′。
2.动能不增加:Ek1+Ek2≥Ek1′+Ek2′。
3.速度要符合实际情况
(1)碰前两物体同向运动,若要发生碰撞,则应有v 后>v 前,碰后原来在前的物体速度一定增大,若碰后两物
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体同向运动,则应有v 前′≥v 后′。
(2)碰前两物体相向运动,碰后两物体的运动方向至少有一个改变。
【跟踪变式训练】
【变式3-1】 (2023·江西南昌市模拟)如图所示,一个轻弹簧的两端与质量分别为m1和m2的两物体甲、
乙连接,静止在光滑的水平面上。现在使甲瞬间获得水平向右的速度v0=4 m/s,当甲物体的速度减小
到1 m/s 时,弹簧最短。下列说法中正确的是(  )
A.此时乙物体的速度大小为1 m/s
B.紧接着甲物体将开始做加速运动
C.甲、乙两物体的质量之比m1∶m2=1 4∶
D.当弹簧恢复原长时,乙物体的速度大小为4 m/s
【答案】 A
【详解】 根据题意可知,当弹簧压缩到最短时,两物体速度相同,所以此时乙物体的速度大小也是1 
m/s,A 正确;因为弹簧压缩到最短时,甲受力向左,甲继续减速,B 错误;根据动量守恒定律可得
m1v0=(m1+m2)v,解得m1∶m2=1 3∶,C 错误;当弹簧恢复原长时,根据动量守恒定律和机械能守恒定律
有m1v0=m1v1′+m2v2′,m1v0
2=m1v1′2+m2v2′2,联立解得v2′=2 m/s,D 错误。
【变式3-2】 如图所示,在光滑的水平桌面上静止放置一个质量为980 g 的长方形匀质木块,现有一
质量为20 g 的子弹以大小为300 m/s 的水平速度沿木块的中心轴线射向木块,最终留在木块中没有射出,
和木块一起以共同的速度运动。已知木块沿子弹运动方向的长度为10 cm,子弹打进木块的深度为6 
cm。设木块对子弹的阻力保持不变。
(1)求子弹和木块的共同速度以及它们在此过程中所产生的内能。
(2)若子弹是以大小为400 m/s 的水平速度从同一方向水平射向该木块,则在射中木块后能否射穿该木块?
【答案】 (1)6 m/s 882 J (2)能
【详解】 (1)设子弹射入木块后与木块的共同速度为v,对子弹和木块组成的系统,由动量守恒定律得
mv0=(M+m)v,代入数据解得v=6 m/s
此过程系统所产生的内能
Q=mv0
2-(M+m)v2=882 J
(2)假设子弹以v0′=400 m/s 的速度入射时没有射穿木块,则对以子弹和木块组成的系统,由动量守恒定
律得mv0′=(M+m)v′
解得v′=8 m/s
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此过程系统损失的机械能为
ΔE′=mv0′2-(M+m)v′2=1 568 J
由功能关系有Q=ΔE=F 阻x 相=F 阻d
ΔE′=F 阻x 相′=F 阻d′
则==,解得d′= cm
因为d′>10 cm,所以能射穿木块。
【变式3-3】(2023·山东济宁市模拟)如图所示,光滑水平面上有一质量M=1.98 kg 的小车,小车上B 点
右侧为水平轨道,其中BC 段粗糙,CD 段光滑。B 点的左侧为一半径R=1.3 m 的光滑四分之一圆弧轨
道,圆弧轨道与水平轨道在B 点相切,车的最右端D 点固定一轻质弹簧,弹簧处于自然长度时左端恰
好位于小车的C 点,B 与C 之间距离L=0.7 m。一质量m=1 kg 的小物块(可视为质点),置于小车的B
点,开始时小车与小物块均处于静止状态。一质量m0=20 g 的子弹以水平速度v0=600 m/s 向右击中小
车并停留在车中,假设子弹击中小车的过程时间极短,已知小物块与BC 间的动摩擦因数μ=0.5,取g
=10 m/s2。求:
(1)小物块沿圆弧轨道上升的最大高度h;
(2)小物块第一次返回到B 点时速度v 的大小;
(3)弹簧的弹性势能的最大值Epm;
(4)小物块最终与小车保持相对静止时到B 的距离x。
【答案】 (1)1.2 m (2)8 m/s (3)8.5 J (4)0.4 m
【详解】 (1)对子弹与小车组成的系统,由动量守恒定律有m0v0=(m0+M)v1
当小物块运动到圆弧轨道的最高点时三者共速,对三者由水平方向动量守恒有
(m0+M)v1=(m0+M+m)v2
由机械能守恒定律有
(m0+M)v1
2=(m0+M+m)v2
2+mgh
联立解得h=1.2 m,即小物块沿圆弧轨道上升的最大高度h=1.2 m。
(2)当小物块第一次回到B 点时,设车和子弹的速度为v3,取水平向右为正方向,由水平方向动量守恒
有(m0+M)v1=(m0+M)v3+mv
由能量守恒定律有
(m0+M)v1
2=(m0+M)v3
2+mv2
联立解得v3=2 m/s,v=8 m/s,即小物块第一次返回到B 点时速度大小为v=8 m/s。
(3)当弹簧具有最大弹性势能Epm时,三者速度相同。由动量守恒定律有
(m0+M)v3+mv=(m0+M+m)v4
由能量守恒定律有(m0+M)v3
2+mv2
=(m0+M+m)v4
2+μmgL+Epm
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联立解得Epm=8.5 J。
(4)小物块最终与小车保持相对静止时,三者共速,设小物块在BC 段总共运动了s 的路程,由水平方向
动量守恒有(m0+M)v1=(m0+M+m)v5
由能量守恒定律有
(m0+M)v1
2=(m0+M+m)v5
2+μmgs
联立解得s=2.4 m=4L-x
则小物块最终与小车保持相对静止时到B 的距离x=0.4 m。
 
【典型例题剖析】
【例4】 (2022·全国甲卷·23)利用图示的实验装置对碰撞过程进行研究。让质量为m1的滑块A 与质量
为m2的静止滑块B 在水平气垫导轨上发生碰撞,碰撞时间极短,比较碰撞后A 和B 的速度大小v1和
v2,进而分析碰撞过程是否为弹性碰撞。完成下列填空:
(1)调节导轨水平;
(2)测得两滑块的质量分别为0.510 kg 和0.304 kg。要使碰撞后两滑块运动方向相反,应选取质量为
________ kg 的滑块作为A;
(3)调节B 的位置,使得A 与B 接触时,A 的左端到左边挡板的距离s1与B 的右端到右边挡板的距离s2
相等;
(4)使A 以一定的初速度沿气垫导轨运动,并与B 碰撞,分别用传感器记录A 和B 从碰撞时刻开始到各
自撞到挡板所用的时间t1和t2;
(5)将B 放回到碰撞前的位置,改变A 的初速度大小,重复步骤(4)。多次测量的结果如下表所示;
1
2
3
4
5
t1/s
0.49
0.67
1.01
1.22
1.39
t2/s
0.15
0.21
0.33
0.40
0.46
k=
0.31
k2
0.33
0.33
0.33
(6)表中的k2=________(保留2 位有效数字);
(7)的平均值为______(保留2 位有效数字);
(8)理论研究表明,对本实验的碰撞过程,是否为弹性碰撞可由判断。若两滑块的碰撞为弹性碰撞,则
的理论表达式为______________(用m1和m2表示),本实验中其值为________________(保留2 位有效数
字),若该值与(7)中结果间的差别在允许范围内,则可认为滑块A 与滑块B 在导轨上的碰撞为弹性碰撞。
题型四
实验:验证动量守恒定律
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【答案】 (2)0.304 (6)0.31 (7)0.32 
(8)= 0.34
【详解】 (2)用质量较小的滑块碰撞质量较大的滑块,碰后运动方向相反,故A 选质量为0.304 kg 的
滑块。
(6)由于两段位移大小相等,根据表中的数据可得k2===≈0.31。
(7)的平均值为=≈0.32。
(8)弹性碰撞时满足动量守恒和机械能守恒,可得m1v0=-m1v1+m2v2
m1v0
2=m1v1
2+m2v2
2
联立解得=,代入数据可得≈0.34。
【高考考点对接】
一、实验原理
在一维碰撞中,测出相碰的两物体的质量m1、m2和碰撞前、后物体的速度v1、v2、v1′、v2′,算出碰撞前
的动量p=m1v1+m2v2及碰撞后的动量p′=m1v1′+m2v2′,比较碰撞前、后动量是否相等。
二、实验方案及实验过程
方案一:研究气垫导轨上滑块碰撞时的动量守恒
1.实验器材
气垫导轨、数字计时器、天平、滑块(两个)、弹簧、细绳、弹性碰撞架、胶布、撞针、橡皮泥等。
2.实验过程
(1)测质量:用天平测出滑块的质量。
(2)安装:正确安装好气垫导轨,如图所示。
(3)实验:接通电源,利用配套的光电计时装置测出两滑块各种情况下碰撞前、后的速度。
(4)改变条件,重复实验:
①改变滑块的质量;
②改变滑块的初速度大小和方向。
(5)验证:一维碰撞中的动量守恒。
3.数据处理
(1)滑块速度的测量:v=,式中Δx 为滑块上挡光片的宽度(仪器说明书上给出,也可直接测量),Δt 为数
字计时器显示的滑块(挡光片)经过光电门的时间。
(2)验证的表达式:m1v1+m2v2=m1v1′+m2v2′。
方案二:研究斜槽末端小球碰撞时的动量守恒
1.实验器材
斜槽、小球(两个)、天平、复写纸、白纸、圆规、铅垂线等。
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2.实验过程
(1)测质量:用天平测出两小球的质量,并选定质量大的小球为入射小球。
(2)安装:按照如图甲所示安装实验装置。调整固定斜槽使斜槽末端水平。
(3)铺纸:白纸在下,复写纸在上,且在适当位置铺放好。记下铅垂线所指的位置O。
(4)放球找点:不放被撞小球,每次让入射小球从斜槽上某固定高度处自由滚下,重复10 次。用圆规画
尽量小的圆把所有的小球落点圈在里面。圆心P 就是小球落点的平均位置。
(5)碰撞找点:把被撞小球放在斜槽末端,每次让入射小球从斜槽同一高度[同步骤(4)中的高度]自由滚
下,使它们发生碰撞,重复实验10 次。用步骤(4)的方法,标出碰后入射小球落点的平均位置M 和被撞
小球落点的平均位置N,如图乙所示。
(6)验证:连接ON,测量线段OP、OM、ON 的长度。将测量数据填入表中,最后代入m1·OP=m1·OM
+m2·ON,计算并判断在误差允许的范围内是否成立。
(7)整理:将实验器材放回原处。
3.数据处理
验证的表达式:m1·OP=m1·OM+m2·ON。
三、注意事项
1.前提条件:碰撞的两物体应保证“水平”和“正碰”。
2.方案提醒
(1)若利用气垫导轨进行验证,调整气垫导轨时,应确保导轨水平。
(2)若利用平抛运动规律进行验证:
①斜槽末端的切线必须水平;
②入射小球每次都必须从斜槽同一高度由静止释放;
③选质量较大的小球作为入射小球;
④实验过程中实验桌、斜槽、记录的白纸的位置要始终保持不变。
【跟踪变式训练】
【变式4-1】 如图甲,用“碰撞试验器”可以验证动量守恒定律,即研究两个小球在轨道水平部分碰
撞前后的动量关系。
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(1)实验中,直接测定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通过仅测量________(填选项前的序
号),间接地解决这个问题。
A.小球开始释放高度h
B.小球抛出点距地面的高度H
C.小球做平抛运动的射程
(2)图甲中O 点是小球抛出点在地面上的垂直投影,实验时,先让入射小球m1多次从斜轨上S 位置静止
释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛射程OP,然后,把被碰小球m2静止于轨道的水平部分,
再将入射小球m1从斜轨上S 位置静止释放,与小球m2相撞,并多次重复。接下来要完成的必要步骤是
________(填选项前的符号)。
A.用天平测量两个小球的质量m1、m2
B.测量小球m1开始释放高度h
C.测量抛出点距地面的高度H
D.分别找到m1、m2相碰后平均落地点的位置M、N
E.测量平抛射程OM、ON
(3)若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为____________;若碰撞是弹性碰撞,那么还应满足
的表达式为__________[均用(2)中测量的量表示]。
(4)经测定,m1=45.0 g,m2=7.5 g,小球落地点的平均位置距O 点的距离如图乙所示。
碰撞前后m1 动量分别为p1 与p1′,则p1∶p1′=________;若碰撞结束时m2 的动量为p2,则p1′ ∶p2′=
________。
实验结果说明,碰撞前后总动量的比值=__________(结果保留两位小数)。
(5)有同学认为,在上述实验中仅更换两个小球的材质,其他条件不变,可以使被撞小球做平抛运动的
射程增大。请你用(4)中已知的数据,分析和计算出被撞小球m2平抛运动射程ON 的最大值为 ________ 
cm。
【答案】 (1)C (2)ADE (3)m1·OM+m2·ON=m1·OP m1·OM2+m2·ON2=m1·OP2
(4)14 11
∶
 110 29
∶
 1.01 (5)76.8
【详解】 (1)验证动量守恒定律实验中,即研究两个小球在轨道水平部分碰撞前后的动量关系,直接
测定小球碰撞前后的速度是不容易的,但是可以通过落地高度不变情况下的水平射程来体现速度。故
选C;
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(2)实验时,先让入射小球m1多次从斜轨上S 位置由静止释放,找到其平均落地点的位置P,测量平抛
射程OP。然后,把被碰小球m2静置于轨道的水平部分,再将入射球m1从斜轨上S 位置由静止释放,
与小球m2相碰,并多次重复。测量平均落点的位置,找到平抛运动的水平位移,因此步骤中D、E 是
必须的,而且D 要在E 之前,至于用天平测质量先后均可以。故选A、D、E。
(3)设落地时间为t,则v1=,v1′=,v2′=,而动量守恒的表达式是m1v1=m1v1′+m2v2′,能量守恒的表达
式是m1v1
2=m1v1′2+m2v2′2,所以若两球相碰前后的动量守恒,则m1·OM+m2·ON=m1·OP,若碰撞是弹
性碰撞,能量是守恒的,则有m1·OM2+m2·ON2=m1·OP2
(4)碰撞前后m1动量之比==,==,=≈1.01
(5)发生弹性碰撞时,被碰小球获得的速度最大,根据动量守恒的表达式是m1v1=m1v1′+m2v2′,能量守
恒的表达式是m1v1
2=m1v1′2+m2v2′2,联立解得v2′=v1,则对应的表达式ON=·OP,因此最大射程为
ONmax=76.8 cm。
【变式4-2】 (2023·辽宁卷·11)某同学为了验证对心碰撞过程中的动量守恒定律,设计了如下实验:用
纸板搭建如图所示的滑道,使硬币可以平滑地从斜面滑到水平面上,其中OA 为水平段。选择相同材质
的一元硬币和一角硬币进行实验。
 
测量硬币的质量,得到一元和一角硬币的质量分别为m1和m2(m1>m2)。将硬币甲放置在斜面某一位置,
标记此位置为B。由静止释放甲,当甲停在水平面上某处时,测量甲从O 点到停止处的滑行距离OP。
将硬币乙放置在O 处,左侧与O 点重合,将甲放置于B 点由静止释放。当两枚硬币发生碰撞后,分别
测量甲乙从O 点到停止处的滑行距离OM 和ON。保持释放位置不变,重复实验若干次,得到OP、
OM、ON 的平均值分别为s0、s1、s2。
(1)在本实验中,甲选用的是________(填“一元”或“一角”)硬币;
(2)碰撞前,甲到O 点时速度的大小可表示为________(设硬币与纸板间的动摩擦因数为μ,重力加速度
为g);
(3)若甲、乙碰撞过程中动量守恒,则=________(用m1和m2表示),然后通过测得的具体数据验证硬币
对心碰撞过程中动量是否守恒;
(4)由于存在某种系统或偶然误差,计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大小的比值不
是1,产生这种误差可能的原因__________________________________________。
【答案】 (1)一元 (2) (3) (4)见解析
【详解】 (1)根据题意可知,甲与乙碰撞后没有反弹,可知甲的质量大于乙的质量,甲选用的是一元
硬币;
(2)甲从O 点到P 点,根据动能定理-μm1gs0=0-m1v0
2,解得碰撞前,甲到O 点时速度的大小v0=
(3)同理可得,碰撞后甲的速度和乙的速度分别为v1=,v2=
若动量守恒,则满足m1v0=m1v1+m2v2
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整理可得=
(4)由于存在某种系统或偶然误差,计算得到碰撞前后甲动量变化量大小与乙动量变化量大小的比值不
是1,这种误差可能的原因有:
①测量误差,因为无论是再精良的仪器总是会有误差的,不可能做到绝对准确;
②碰撞过程中,我们认为内力远大于外力,动量守恒,实际上碰撞过程中,两个硬币组成的系统合外
力不为零。
【变式4-3】 (2024·北京市东城区汇文中学月考)动量守恒也可以用其他实验装置验证。
(1)如图甲所示,使从斜槽轨道滚下的小球打在正对的竖直墙上,把白纸和复写纸附在墙上,记录小球
的落点。选择半径相等的小钢球A 和硬塑料球B 进行实验,测量出A、B 两个小球的质量m1、m2,其
他操作重复验证动量守恒时的步骤。M′、P′、N′为竖直记录纸上三个落点的平均位置,小球静止于水平
轨道末端时球心在竖直记录纸上的水平投影点为O′,未放B 球时,A 球的落点是P′点,用刻度尺测量
M′、P′、N′到O′的距离分别为y1、y2、y3。若两球相碰前后的动量守恒,其表达式可表示为________。
A.=+
B.=+
C.m1=m1+m2
D.=+
(2)用如图乙所示装置也可以验证碰撞中的动量守恒,实验步骤与上述实验类似。未放质量为m2的小球
时,质量为m1的小球的落点是E,图中D、E、F 到抛出点B 的距离分别为LD、LE、LF。若两球相碰前
后的动量守恒,其表达式可表示为________。
A.m1LF=m1LD+m2LE
B.m1LE
2=m1LD
2+m2LF
2
C.m1=m1+m2
D.LE=LF-LD
(3)如图丙所示的水平气垫导轨上,实验时让两滑块分别从导轨的左右两侧向中间运动,滑块运动过程
所受的阻力可忽略,它们穿过光电门后发生碰撞并粘连在一起。实验测得滑块A 的总质量为m1、滑块
B 的总质量为m2,两滑块遮光片的宽度相同,光电门记录的遮光片挡光时间如表所示。
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左侧光电门
右侧光电门
碰前
T1
T2
碰后
T3、T3
无
在实验误差允许范围内,若满足关系式________(用测量的物理量表示),即验证了碰撞前后两滑块组成
的系统动量守恒。
【答案】 (1)A (2)C (3)-=-
【详解】 (1)两小球做平抛运动,水平方向上有
x=vt,竖直方向上有t=,解得v=x,
可知碰撞前后的速度正比于,
根据动量守恒有m1v1=m1v1′+m2v2′
整理得=+,故选A。
(2)碰撞后小球均做平抛运动,设斜面与水平面的夹角为α,由平抛运动规律得
Lsin α=gt2,Lcos α=vt
联立解得v=
可知碰撞前后的速度正比于,
故m1v0=m1v1+m2v2可变形成验证表达式
m1=m1+m2,故选C。
(3)若让两滑块分别从导轨的左右两侧向中间运动,选取向右为正方向,依题意有
m1v1-m2v2=-(m1+m2)v3
设遮光片的宽度为d,则
v1=,v2=,v3=
联立可得-=-。
1.(2021·湖南卷·2)物体的运动状态可用位置x 和动量p 描述,称为相,对应p-x 图像中的一个点。物体
运动状态的变化可用p-x 图像中的一条曲线来描述,称为相轨迹。假如一质点沿x 轴正方向做初速度
为零的匀加速直线运动,则对应的相轨迹可能是(  )
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【答案】 D
【详解】 质点沿x 轴正方向做初速度为零的匀加速直线运动,则有v2=2ax,而动量为p=mv,
联立可得p=m=m·
,且x>0,故正确的相轨迹可能为D。
2.(2023·湖南岳阳市质检)快递运输时,我们经常看到,有些易损坏物品外面都会利用充气袋进行包裹,
这种做法的好处是(  )
A.可以大幅度减小某颠簸过程中物品所受合力的冲量
B.可以大幅度减小某颠簸过程中物品动量的变化
C.可以使某颠簸过程中物品动量变化的时间延长
D.可以使某颠簸过程中物品动量的变化率增加
【答案】 C
【详解】 充气袋在运输中起到缓冲作用,在某颠簸过程中,物品的动量变化量不变,由动量定理可
知,合外力的冲量不变,充气袋可以延长动量变化所用的时间,从而减小物品所受的合力,A、B 错误,
C 正确;动量的变化率即为物品所受的合力,充气袋可以减小颠簸过程中物品动量的变化率,D 错误。
3.(2023·北京市丰台区检测)质量为m 的物块在光滑水平面上以速率v 匀速向左运动,某时刻对物块施加
与水平方向夹角为θ 的恒定拉力F,如图所示。经过时间t,物块恰好以相同速率v 向右运动。在时间t
内,下列说法正确的是(  )
A.物块所受拉力F 的冲量方向水平向右
B.物块所受拉力F 的冲量大小为2mv
C.物块所受重力的冲量大小为零
D.物块所受合力的冲量大小为Ftcos θ
【答案】 D
【详解】 物块所受拉力F 的冲量为IF=Ft,方向与水平方向夹角为θ,故A 错误;物块所受重力的冲
量为IG=mgt≠0,故C 错误;由动量定理可知I 合=2mv=Ftcos θ,故B 错误,D 正确。
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4.(2023·广东佛山市一模)网球质量约60 g,某球员高速击球时,球迎面飞来的速度约为50 m/s,球与球
拍接触的时间大约是0.004 s,若要用球拍以同样的速率将球反向击回,则此过程中网球(  )
A.动量变化量为0
B.动量变化量约为3.0 kg·m/s
C.受到球拍的冲击力约为750 N
D.受到球拍的冲击力约为1 500 N
【答案】 D
【详解】 取被击回后网球速度的方向为正方向,网球动量变化量约为Δp=mv2-mv1=0.06×50 
kg·m/s+(0.06×50) kg·m/s=6.0 kg·m/s,故A、B 错误;根据动量定理Δp=F·Δt,解得F=1 500 N,故
D 正确,C 错误。
5.(2024·辽宁鞍山市联考)下列四幅图所反映的物理过程中,系统动量守恒的是(  )
A.只有甲、乙  
B.只有丙、丁
C.只有甲、丙  
D.只有乙、丁
【答案】 C
6.木块a 和b 用一根轻弹簧连接起来,放在光滑水平面上,a 紧靠在墙壁上,在b 上施加向左的水平力使
弹簧压缩,如图所示,当撤去外力后,下列说法正确的是(  )
A.a 离开墙壁前,a、b 和弹簧组成的系统机械能不守恒
B.a 离开墙壁前,a、b 和弹簧组成的系统动量守恒
C.a 离开墙壁后,a、b 和弹簧组成的系统动量守恒
D.a 离开墙壁后,a、b 和弹簧组成的系统动量不守恒
【答案】 C
【详解】 a 离开墙壁前,a、b 和弹簧组成的系统只有弹簧弹力在做功,故机械能守恒,故A 错误;a
离开墙壁前,a、b 和弹簧组成的系统在水平方向上受到墙壁水平向右的弹力,系统所受合外力不为零,
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故动量不守恒,故B 错误;a 离开墙壁后,a、b 和弹簧组成的系统所受合力为零,故动量守恒,故C
正确,D 错误。
7.(2023·河北省衡水中学调研)在光滑水平面上沿一条直线运动的滑块Ⅰ、Ⅱ发生正碰,碰后立即粘在一
起运动,碰撞前滑块Ⅰ、Ⅱ及粘在一起后的速度—时间关系图线分别如图中的线段a、b、c 所示。由图
像可知(  )
A.碰前滑块Ⅰ的动量比滑块Ⅱ的动量小
B.滑块Ⅰ的质量与滑块Ⅱ的质量之比为3 5∶
C.滑块Ⅰ的质量与滑块Ⅱ的质量之比为5 3∶
D.碰撞过程中,滑块Ⅰ受到的冲量比滑块Ⅱ受到的冲量大
【答案】 C
【详解】 由题图可知,碰撞后总动量为正,根据动量守恒定律可知,碰撞前的总动量也为正,故碰
撞前滑块Ⅰ的动量较大,故A 错误;根据动量守恒定律有5mⅠ-3mⅡ=2(mⅠ+mⅡ),解得mⅠ∶mⅡ=5 3∶,故
B 错误,C 正确;由动量定理知,碰撞过程中滑块Ⅰ受到的冲量与滑块Ⅱ受到的冲量大小相等,方向相
反,故D 错误。
8.(2024·江苏省金陵中学月考)如图所示,一个长为L 的轻细杆两端分别固定着a、b 两个光滑金属球,a
球质量为2m,b 球质量为m,两球的半径相等且均可视为质点,整个装置放在光滑的水平面上,将此
装置从杆与水平面夹角为53°的图示位置由静止释放,则(  )
A.在b 球落地前瞬间,b 球的速度方向斜向左下方
B.在b 球落地前瞬间,a 球的速度方向水平向左
C.在b 球落地前的整个过程中,轻杆对a 球做正功
D.在b 球落地前瞬间,b 球的速度方向竖直向下
【答案】 D
【详解】 a、b 组成的系统在水平方向上所受合力为零,水平方向上动量守恒,系统水平方向的初动
量为零,在b 球落地前瞬间系统水平方向动量仍为零,此时b 球的速度方向竖直向下,a 球的速度为零,
故A、B 错误,D 正确;a 球初动能为零,b 球落地前瞬间a 球的动能也为零,且重力与地面的支持力
对a 球不做功,根据动能定理可知在b 球落地前的整个过程中,轻杆对a 球做功为零,故C 错误。
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