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新高考语文必背古诗文60 篇全攻略（全国通用）
第46 篇 《念奴娇·赤壁怀古》
一、知识关
（一）挖空练习
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江（长江）东去，浪淘（冲洗，洗刷）尽，千古风流人物。故（旧时的，过去的）垒
（营垒，防守工事）西边，人道（说）是，三国周郎赤壁。乱石穿（穿透）空，惊涛拍岸，
卷起千堆雪。江山如画，一时（一个时期）多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿（姿容雄伟）英发（英气勃发）。羽扇（名→动，手
拿羽扇）纶巾（名→动，头戴纶巾），谈笑间，樯（挂帆的桅杆）橹（一种摇船的桨）灰
（名→状，像灰一样）飞烟（名→状，像烟一样）灭。故国神游，多情应笑我，早生华发
（花白头发）。人生如梦，一尊（同“樽”，一种盛酒器。这里指酒杯）还酹（将酒洒在地
上，表示凭吊）江月。
附：基础知识挖空练习答案
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江（长江）东去，浪淘（冲洗，洗刷）尽，千古风流人物。故（旧时的，过去的）垒
（营垒，防守工事）西边，人道（说）是，三国周郎赤壁。乱石穿（穿透）空，惊涛拍岸，
卷起千堆雪。江山如画，一时（一个时期）多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿（姿容雄伟）英发（英气勃发）。羽扇（名→动，手
拿羽扇）纶巾（名→动，头戴纶巾），谈笑间，樯（挂帆的桅杆）橹（一种摇船的桨）灰
（名→状，像灰一样）飞烟（名→状，像烟一样）灭。故国神游，多情应笑我，早生华发
（花白头发）。人生如梦，一尊（同“樽”，一种盛酒器。这里指酒杯）还酹（将酒洒在地
上，表示凭吊）江月。
（二）全文翻译
大江浩浩荡荡向东流去，滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。那旧营垒的西边，人们说那就是
三国周瑜鏖战的赤壁。陡峭的石壁直耸云天，如雷的惊涛拍击着江岸，激起的浪花好似卷起
千万堆白雪。雄壮的江山奇丽如图画，一时间涌现出多少英雄豪杰。
1
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遥想当年的周瑜春风得意，绝代佳人小乔刚嫁给他，他英姿奋发豪气满怀。手摇羽扇头
戴纶巾，谈笑之间，强敌的战船烧得灰飞烟灭。我今日神游当年的战地，可笑我多情善感，
过早地生出满头白发。人生犹如一场梦，且洒一杯酒祭奠江上的明月。
二、默写关
（一）易错字写3 遍
淘
郎
瑾
姿
纶
樯
橹
华
尊
酹
（二）情境默写练习
1.《念奴娇·赤壁怀古》中，表现词人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，
只好以一杯清酒祭月的诗句：“（ ），（ ）。”
2.在《念奴娇·赤壁怀古》中，作者从视觉和听觉角度，生动描写赤壁雄奇壮阔的景观
的句子：“（ ），（ ），（ ）。”
3.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“（ ）”一句，写的是周瑜的儒将装
束，“（ ）”一句，表明了周瑜的赫赫战功。
4.苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“（ ）”，以美女衬英雄；再用
“（ ）”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
【参考答案】
1.人生如梦 一尊还酹江月
2.乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪
3.羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
4.小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭
三、阅读关
（一）课内阅读
2
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阅读下面唐诗和宋词，完成1-2 题。
赤壁
杜牧
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀①春深锁二乔。
念奴娇·赤壁怀古
苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊
涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神
游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
【注】①铜雀，即铜雀台。三国时期，曹操击败袁绍后营建邺都，修建了铜雀、金虎、
冰井三台。
1.下面对这两首诗词的理解不正确的一项是（ ）
A．《赤壁》开头两句，描写发现旧日武器，磨洗辨认朝代的场景，引起人们冷静的历史
沉思。
B．《赤壁》后两句从正面落笔，选择了周郎以及他倚以致胜的因素——东风来写，含蓄
蕴藉。
C．《念奴娇·赤壁怀古》上阕即地写景，为风流人物、英雄豪杰——周瑜的出场作了铺
垫。
D．两诗作者，对同一个历史人物和事件产生了共同的兴趣，挖掘出历史给人的启迪作
用。
2.请从抒发情感的角度概括这两首诗词的异同之处，并结合文本具体分析。
【参考答案】
1．B
【解析】《赤壁》后两句是从反面落笔：假使当时东风没有给予周郎方便，那胜败就会
异位，历史形势将发生改变。
2．同：都是借典抒情。这两首诗词虽出自不同时代不同作者，但都寄托了他们怀古的幽
情，抒发了自己对历史人物、事件的独到见解。异：两人看问题的角度不同，对历史事件的
感悟自然不同。①杜诗认为周瑜在赤壁之战中是侥幸取胜，借此一吐其怀才不遇、抑郁不平
之气。②苏词神游故国，仰慕英雄，感叹人生如梦，抒发自己功业无成的愤懑之情。
（二）链接高考
阅读下面的文字,完成1～5 题。
材料一：
3
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从题材与形式上来分析，我国的古诗词艺术歌曲与西方的艺术歌曲之间存在共同之处，
两者都是通过诗词的形式来表现作者的情感与意境。而不同之处在于，中国古诗词主要是通
过吟诵的方式进行演唱，本身就具有韵律与节奏感，音乐主要是起到渲染烘托的作用。因此
我国的古诗词艺术歌曲，在声乐领域中具有较大的影响力，传承的范围也比较广泛。
我国古典诗词歌曲的演唱是有相应技巧的。在演唱歌曲时，要对歌曲的背景和文化底蕴
有深刻的了解，除此之外还需要了解曲调的不同风格。
中西合璧风格。这一类型的古典诗词歌曲，是在近现代时诞生的，作曲家主要通过引进
西方先进的作曲方式，结合优美的音乐旋律，将古诗词所描绘的人物与景色，以及作者在创
作时的内心情感表现出来。在近现代历史上，这样类型的作品有很多，比如《梅花引》《满
江红》等。“中西合璧”类演唱风格的古典诗词歌曲，不仅融合了西方艺术歌曲的创作方
式，同时还借鉴参考了传统民族音乐特色，使得歌曲既有古典雅韵之感，又有民族的特色。
古曲风格。这一类型的古典诗词艺术歌曲，主要是通过对古代留存下来的乐谱进行现代
化的改编，使其形成歌曲作品，它的诗词与音乐旋律都是古代人创作的。我国出现的第一部
古曲风格艺术歌曲集就是《诗经》，并且这些歌也是古曲风格艺术歌曲中的代表作品。这些
歌曲以古代的歌词曲调和音乐旋律为主体，是我国最早形成的古诗词艺术歌曲作品。这些古
曲，一般都是以古琴作为伴奏的乐器，并且都是一个字匹配一个音调，来进行填词创作和演
唱的。演唱的形式也是以吟诵为主。古琴的音色与古诗词的吟诵结合起来，让听众听起来就
像是在诉说作者的内心情感一般，曲调比较倾向于平稳、悠扬、娴静，带给听众一种清新、
舒缓、引人入胜的感受，比如作品《凤求凰》等。
戏曲风格。这类风格的艺术歌曲，在我国古典诗词歌曲中属于一种比较独特、别致的乐
曲类型，它是将传统曲调与戏曲的唱腔进行结合，不仅具有艺术歌曲的抒情感，也有戏曲独
特的腔体共鸣与曲调韵味。戏曲风格的古典诗词歌曲种类十分多，比如《七律·送瘟神》，
这是一首昆曲风格的艺术歌曲；还有《卜算子·咏梅》，这是一首京剧风格的艺术歌曲，这
些都是非常优秀的艺术歌曲作品。
现代风格。这一类型的古典诗词音乐作品，主要是在歌词上选用古诗词，而在作曲上以
现代乐曲风格为主，将这两者结合之后，就得到了现代风格的古典诗词音乐作品。
古典诗词艺术歌曲，是一种特色鲜明、风格多元的音乐形式，是我国诗词文化与音乐文
化融合的瑰宝。中国古典诗词歌曲体裁新颖，风格独特。演唱古典诗词歌曲不仅能够有效展
现我国的优秀历史文化，也能够让我们对中国的发展历史与文明有更加深入的了解。并且最
为重要的是，它可以对我们的品德以及审美观念进行熏陶与提升，有着非常深厚的感染力。
（摘编自王颖《中国古诗词艺术歌曲演唱技巧与特征》）
材料二：
中国艺术歌曲与其他歌曲的最明显差别便是以高水准中文诗词为歌词。中国诗词与歌词
的最本质差异主要在于前者有完整的意象结构和意境美分类，而后者则没有具体的意象、意
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境的概念和要求。比如在七言绝句《枫桥夜泊》中，诗人明明要表现的是一缕乡愁，但却并
不会直白地表现出自己的情绪，而是将乡愁寄托于月落、乌啼、霜满天、江枫、渔火、姑苏
城、寒山寺、客船等一连串并列排列的景物意象结构之中，从而营造出一种冲淡、无我的意
境之美。反观抒情歌曲（如《我的祖国妈妈》），其中既没有寓情于景的意象单位，也没有
典型的意象结构，这样的歌词也不包含和隶属于任何一种意境之美，有的只是直白的情感宣
泄和表现。
中国艺术歌曲中的伴奏具有与人声旋律同等的音乐表现力，其与人声旋律是相互依存、
相辅相成的关系，这也是中国艺术歌曲的最核心审美规定之一，而抒情歌曲和其他类型歌曲
则没有这种硬性的要求。如艺术歌曲《大江东去》中的钢琴伴奏在和声、音型、强弱以及色
彩上，都十分丰富，富于对比和变化性，同时也具有更加丰富的内涵及表现力；而抒情歌曲
《我和我的祖国》的钢琴伴奏的和声、音型、变化和对比都相对单一、浅白，在音乐表现上
也基本属于从属地位。
中国艺术歌曲与抒情歌曲及其他类型歌曲之间，在演唱表现方式上的差别就在于前者为
含蓄、内敛，后者为直白、外向，这是中国诗词的审美特质所决定的。在中国诗词中，最忌
“浅、白、直、露”，而以含蓄内敛为核心审美准则。这也自然会直接影响到中国艺术歌曲
的演唱表现方式和风格。即使是《大江东去》这样的属于典型雄浑意境美的歌曲，演唱者也
不能将情绪表现得过于夸张，而像明显属于冲淡意境美范畴的《花非花》《枫桥夜泊》等歌
曲，在演唱情绪表现上就要更加内敛、含蓄、深沉。抒情歌曲则不受中国古诗词意境美审美
原则的束缚，大多在情感表现上十分直接、大开大合。
（摘编自胡东冶《溯源与省思——中国艺术歌曲概念之厘清与界定》）
1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A.材料一全面比较了中国古诗词艺术歌曲与西方艺术歌曲，得出通过诗词形式表现情感
与意境的共性结论。
B.中国古典诗词艺术歌曲风格多样，有中华民族特色，在传承中华优秀文化和德行修养
上发挥了积极作用。
C.我国艺术歌曲与抒情歌曲的最明显差别便是有高水准的歌词，而抒情歌曲只有直白的
情感宣泄和表现。
D.中国艺术歌曲受中国诗词审美特质影响，形成以含蓄、内敛为核心审美准则的区别于
其他类型歌曲的情感表达方式。
2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是（ ）
A.中国古诗词艺术歌曲之所以在声乐领域有较大影响，传承范围广泛，主要是吟诵所具
有的韵律与节奏感和音乐渲染烘托共同作用。
B.具有古曲风格的中国古典诗词歌曲的诗词与音乐旋律均不是当代人创作出的，主要是
后人依据留存乐谱现代化改编的结果。
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C.《枫桥夜泊》和《我的祖国妈妈》虽是两首风格不同的歌曲，但它们都含有一定的抒
情的成分。
D.中国艺术歌曲中的伴奏与人声旋律是相互依存、相辅相成的关系，这让其具有与人声
旋律同等的音乐表现力，其他歌曲不具备这种关系。
3.结合材料内容，下列选项中不属于中国艺术歌曲的一项是（ ）
A.奇然、沈谧任演唱的《琵琶行》（唐·白居易）
B.王菲演唱的《明月几时有》（宋·苏轼）
C.王力宏演唱的《三字经》（宋·王应麟）
D.郁可唯、胡夏演唱的《知否知否》（宋·李清照）
4.材料一和材料二在论证结构安排上有何异同？请结合文本简要分析。
5.《大江东去》到了高潮“樯橹灰飞烟灭”时，先以伴奏力度的增强达到情绪爆发的音
乐效果，而后在最后一个字上，又采用声音延长的方式达到“留白”效果。请结合材料二，
谈谈你对这一做法的理解。
【参考答案】
1.B
【解析】A 项，“全面比较”错误，只是从“题材与形式上来分析”；C 选项，“便是有
高水准的歌词”分析错误，原文应该是“以高水准中文诗词为歌词”，而不是“高水准的歌
词”。D 项“情感表达方式”错误，应是“演唱表现方式上的差别”。
2.D
【解析】“其他歌曲不具备这种关系”错误，原文是“而抒情歌曲和其他类型歌曲则没
有这种硬性的要求”。
3.C
【解析】依据材料二第一段“中国艺术歌曲与其他歌曲的最明显差别便是以高水准中文
诗词为歌词”可知，被唱的歌词应该是中国古典诗词，而《三字经》不是古典诗词。
4.①同：材料一主体部分采用并列式结构，从中西合璧风格、古曲风格、戏曲风格、现
代风格等角度分析中国艺术歌曲的不同风格；材料二同样采用并列式侧重从歌词、伴奏、演
唱表现方式三个方面比较中国艺术歌曲与其他歌曲的不同。②异：材料一总体上采用总分总
式结构，首先点出中国古诗词艺术歌曲与西方艺术歌曲的异同处；再采用并列式分析中国艺
术歌曲的不同风格；最后总结中国古典诗词艺术歌曲的特点及作用。而材料二总体上采用并
列式结构比较中国艺术歌曲与其他歌曲的不同。
5.①“樯橹灰飞烟灭”将赤壁之战的场景寄托于敌人战船的毁坏这个景物意象结构之
中，突出了歌词“雄浑”的意境美。②“樯橹灰飞烟灭”先以伴奏力度的增强达到情绪爆发
的音乐效果，然后又采用声音延长的方式达到“留白”效果，两者之间形成对比，体现了伴
奏具有与人声旋律同等的音乐表现力。③“樯橹灰飞烟灭”在最后一个字上，又采用声音延
6
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长的方式达到“留白”效果，体现了中国艺术歌曲含蓄、内敛的特点，体现了以含蓄内敛为
核心审美准则。
阅读下面这首诗，完成下面小题。
满江红·赤壁怀古
戴复古①
赤壁矶头，一番过、一番怀古。想当时，周郎年少，气吞区宇。万骑临江貔虎②噪，千
艘列炬鱼龙怒。卷长波、一鼓困曹瞒③，今如许?
江上渡，江边路。形胜地，兴亡处。览遗踪，胜读史书言语。几度东风吹世换，千年往
事随潮去。问道傍、杨柳为谁春，摇金缕。
【注】①戴复古，南宋词人。②貔(xiū)虎，貔和虎。泛指猛兽。③曹瞒，曹操小名阿
瞒。
6.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A．上阕开篇点题，一个“想”字领起对赤壁之战的描述，与苏轼《念奴娇，赤壁怀古》
中的“遥想”作用相同。
B．“貔虎噪”“鱼龙怒”，比喻、拟人手法，表现周瑜火攻曹军时排山倒海之势。
C．“今如许”三字反问将思绪由历史转入现实，写出词人对功名事业的淡漠。
D．词人将满腔的伤感融入到向道旁杨柳的发问之中，含蓄蕴藉，意味深长。
7．“临古地——怀古人(事)——抒己情”本词与苏轼的《念奴娇，赤壁怀古》同为怀古
诗。两位词人虽同游赤壁，但对古人古事的描写各有侧重，表达的思想感情也不同，请作简
要分析。
【参考答案】
6．C
【解析】本题考查学生综合鉴赏诗歌内容的能力。C.“对功名事业的淡漠”错，主要表
现词人对时事的伤感。词写到这里，陡然转折，用“今如许”三字提出问题：现在又怎样
呢？这转折一问，问得很好，感慨苍茫，意味深厚。南渡之后，国势一日不如一日，复古将
大半生目击心伤的国事，全含在这一问句中。故选C。
7．①苏词重在表现青年周瑜才能卓越、年少立功，反衬自己早生华发、功业无成，怀古
是为伤己。②戴词重在表现战争场面宏大激烈，反衬南宋朝廷的军事不振、国势衰颓，怀古
是为讽今。
【解析】本题考查学生评价诗歌中作者的表达技巧和思想情感的能力。苏轼言周瑜之儒雅淡定，但感
情是复杂的。“故国”两句便由周郎转到自己。周瑜破曹之时年方三十四岁，而苏轼写作此词时年已四十
七岁。苏轼从周瑜的年轻有为，联想到自己坎坷不遇，故有“多情应笑我”之句，语似轻淡，意却沉郁。
所以苏词意在表现青年才能卓越、年少立功，反衬自己早生华发、却功业无成，故怀古实为伤己。戴词中
“万骑临江貔虎噪，千艘列炬鱼龙怒”两句，用精工的对偶句，把战争的场面表现得淋漓尽致，生动、贴
7
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切地描绘出吴蜀联军的高昂士气，写出了火攻曹军时的翻江倒海之势。“卷长波、一鼓困曹瞒”一句，刻
画出波澜壮阔的中流水战，气势磅礴，传神地描绘出曹军崩溃之快，周瑜取胜之速。用“今如许”三字提
出问题：现在又怎样呢？这转折一问，问得很好，感慨苍茫，意味深厚。千古风流人物，也随着滚滚东流
的长江而流逝了，现在又有谁能收拾祖国残破的山河啊！词人向道旁杨柳发问：“问道傍、杨柳为谁春，
摇金缕。”言下之意是，苦于自己感时伤世，面对“春风杨柳万千条”的美景，再也无心观赏了。以无心
观赏美景来抒写作老的时代感伤，怀古实为讽今。
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