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2025—2026学年度高考一轮复习语文练习
第一部分 课内古诗一遍过
〖1.4 《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢（寻寻觅觅）》 古诗文一遍过〗
姓名：____________ 班级：____________ 座号：____________
一、古诗文理解
1．念奴娇·赤壁怀古
念奴娇·赤壁怀古 苏轼
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸,卷起
千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑
我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。
1．以下对这首词的分析不正确的一项是
A．上阕从极广阔的时空背景起笔，将浩荡江流与千古人事并收笔下。
B．上阕连用三个动词，写出石与浪相搏击，更突出自然与人物的强烈反差。
C．下阕以“遥想”二字过片。由写景转写人，回应上阕“一时多少豪杰”。
D．下阕以“一尊还酹江月”作结，将人生之叹、自然之悟、怀古之思融。
2．下列对《念奴娇·赤壁怀古》的理解与赏析，不恰当的一项是
A．“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”，既是对江山的赞美，也是对豪杰的烘托。
B．上片由眼前的江水联想到逝去的英雄，突出表现词人的人生虚无感与幻灭感。
C．下片中年轻有为、儒雅从容的周瑜，与“早生华发”、壮志难酬的词人形成对照。
D．词人以虚实相生的艺术手法，将眼前的景物与古代的人事融为一体，境界恢弘。
3．下列对苏轼《念奴娇·赤壁怀古》的赏析，不恰当的一项是
A．开篇即景抒情，从东流的江水入手，用“浪淘尽”把永不止息的江水与历史上的英雄人物联系起
来，为全词设置了一个广阔的时空背景。
B．“穿”“拍”“卷”等动词的使用侧面展示了赤壁壮观的景物特点，为下阕追怀赤壁之战中的英雄
人物——周瑜渲染了气氛。
C．“小乔初嫁了”一句以美人衬英雄，显示出周瑜的年轻有为，春风得意，与上文中的“风流人物”
“豪杰”相照应。
D．作者借“多情”一句既抒发了对英雄建功立业的仰慕之情，也有感伤自己年华虚掷，未能一展抱负
的意味。
4．下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是
A．开篇将把奔腾的大江与历史风流人物联系起来，布置了一个极为广阔的空间时间背景。
B．“乱石”三句，一扫平庸萎靡的气氛，惊心动魄，使人心胸为之开阔，精神为之振奋。
C．“羽扇纶巾”反映出作为指挥官的周瑜临战潇洒从容，以及对这次战争的稳操胜券。
D．曲折表达了作者怀才不遇、老大无成的忧愤之情，以及关注历史与人生的悲观沉郁之心。
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5．下列对《念奴娇·赤壁怀古》内容的解说，正确的一项是
A．“人道是”说明作者知晓此地并非三国古战场，但要借赤壁地名抒发内心情感。
B．上片由眼前的江水联想到逝去的英雄，突出表现词人的人生虚无感与幻灭感。
C．下片中年轻有为、儒雅从容的周瑜，与“早生华发”、壮志难酬的词人形成对照。
D．“乱石”三句描写了陡峭的山崖散乱地高插云霄，汹涌的波涛猛烈地拍击着江岸，滔滔的江流卷起
千万堆白雪这一令人惊骇的景象。
6．一般认为，豪放和婉约是词的两种典型风格。《念奴娇·赤壁怀古》咏古抒怀，雄浑苍凉，境界宏阔，
历来被视为豪放词的代表作品。分析词作是如何将写景、咏史、抒情融为一体的？
7．这首词将咏史和抒情融为一体，请就此赏析“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈
笑间，樯橹灰飞烟灭”这句话。
8．衬托是指为了突出主要事物，用类似的事物或反面的、有差别的事物作陪衬的一种修辞手法。本诗多
处运用了衬托手法，请结合具体内容简要赏析。
2．永遇乐·京口北固亭怀古
永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾
千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄
奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。可堪回首，佛狸祠下，一
片神鸦社鼓。凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是
A．起始“千古江山……雨打风吹去。”几句，借追忆孙权，感叹山河长存、人世沧桑，而言外之意是
说：当前无人能力挽狂澜、收复中原。
B．“斜阳草树……气吞万里如虎。”六句，借缅怀刘裕，盛赞其北伐的雄姿和声威，暗示词人杀敌报
国的决心。
C．下阕开头“元嘉草草”三句，借刘义隆北伐失败的故事，从反面透露出词人对出兵北伐的渴望，并
坚信自己一定能取得胜利。
D．“可堪回首”三句，借眼前所见情景，提示了由于南宋统治集团苟且偷安、妥协投降而给国家带来
的恶果。
2．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》的赏析，不恰当的一项是
A．词人以“千古江山”起笔，喷薄而出，力沉势雄，颇有时间与空间的纵深感。
B．“四十三年”句作者将笔锋从沉寂远去的历史拉向自身，开始回顾自己一生。
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C．“凭谁问”句既有对廉颇的鄙夷，也有对朝廷的不满，还有对自身遭遇的无奈。
D．全词用典虽多，但这些典故信手拈来，恰到好处，大大拓展了行文容量。
3．下列对《永遇乐·京口北固亭怀古》词的鉴赏评析有误的一项是
A．词的上阕由当地风光引出历史人物，将写景、叙事、抒情融为一体，笔调沉雄凄婉，意境苍凉悲
壮，寄寓了词人对国事的感慨和忧虑。
B．“可堪回首”一句一语千钧，不但使后面内容具有了深刻的政治意义，而且也表达出了词人忧时伤
世的强烈感情。
C．词的结尾处，词人以廉颇自比，概括了自己一生的坎坷遭遇，又表现了词人有心杀敌报国，却力不
从心的苦闷心情。
D．这首词用典虽多，却十分贴切，有很强的艺术感染力，千百年来为人所传诵。
4．以下对《念奴娇·赤壁怀古》《永遇乐·京口北固亭怀古》的解读，有误的一项是
A．《念奴娇·赤壁怀古》小乔嫁与周郎一事，表现了英雄美人相得益彰的主题。“羽扇纶巾”，是儒
将装扮，用形写出人物的神。
B．《永遇乐·京口北固亭怀古》词用刘义隆一典追述历史上的沉痛教训，表现出作者坚决主张抗金但
反对冒进误国的立场和态度。
C．事件描写方面，两首词都选择了重大历史事件，如奠定三国鼎立局面的赤壁之战，刘裕北伐中原
等，以这些重大的历史事件做背景，为英雄驰骋战场提供了广阔的空间。
D．情感抒发方面，两首词都抒发了缅怀古代英雄以及渴望建功立业的豪情。都借古讽今，表达对朝政
昏庸的愤懑与不满。
5．具体赏析词上阕中虚实结合的手法及作用。
6．结尾借“廉颇思国”的典故表达了作者怎样的思想感情？并说说典故在全词中的作用。
7．（选做题）《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》都是借咏怀历史抒发感情，试讨论这两
首词的异同。
3．声声慢（寻寻觅觅）
声声慢（寻寻觅觅） 李清照
寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风
急！雁过也，正伤心，却是旧时相识。
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑！梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴
滴。这次第，怎一个愁字了得！
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1．下列对《声声慢》的赏析，不恰当的一项是
A．词的上片写秋天里气候多变、酒难御寒和北雁南飞等，是对开头的阐释与补充。
B．词的下片写菊花“如今有谁堪摘”，表现词人因为郁闷不再为花凋谢感到惋惜。
C．全词艺术地表现了词人晚年的生活状况和失落、孤单、凄凉、悲哀的内心世界。
D．这首词之所以如此动人，原因之一是词人的生活遭遇让不同时代的人皆有同情。
2．下列对《声声慢》的理解和赏析，不正确的一项是
A．起句连用七组叠词，“寻寻觅觅”写词人国破家亡、夫死己寡之后的精神失落，独身彷徨之情状，
“冷冷清清”则写时世、境况之凄清冷寂。
B．“三杯两盏淡酒”，酒并非酒淡，只因作者愁情太重，太浓，酒力压不住心愁。这是一种主观感
受，意在说用酒消愁是不抵事的。
C．本词采用多变的抒情手法，通过铺叙，把多种表达方法结合起来运用，表现出多侧面、多层次的深
刻细腻的感情。
D．作者一个人寻觅无着，酒难浇愁，晚来风急，当看到大雁飞过，想起了旧时相识，这就稍稍缓解了
思乡的惆怅。
3．下列对《声声慢》的理解和赏析，不正确的一项是
A．本词开篇运用“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”七组叠字，描绘了一个若有所思、心神不
宁、郁郁寡欢的愁妇形象。
B．下片“满地黄花堆积”三句，写菊花如今枯萎、凋零、污损，再也无人摘取。这是明写花，而暗指
岁月流逝，人已衰老憔悴。
C．“守着窗儿”这个“守”字，用得十分准确。因为只有一个人倚着窗口，才能使用“守”字，也只
有心存愁绪的人，才会感叹时间流逝缓慢。
D．“怎一个愁字了得”，是一句反诘语，说明女主人公在这个“愁”字之外，尚有更广泛、更幽深的
愁情未能概括进去，给读者留下了想象空间。
4．下列对《声声慢》这首词的赏析，不正确的一项是
A．本词起句连用七组叠词，极富音乐美，回环往复中透露出作者浓浓的悲伤之情。
B．作者说空中飞过之“雁”是旧时的相识，可以说是以从前的快乐反衬今日的悲苦。
C．黄花“憔悴损”虽然说的是菊花枯萎到了极点，但我们可以由此想到作者的憔悴。
D．末句“怎一个愁字了得”表明作者当时有悲、喜、爱、恨等多种情感，蕴含丰富。
5．仔细品味《声声慢》的意境，说明开头三句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”所抒发的感情的
不同层次。
6．有人说李清照词多抒发个人际遇情感，辛弃疾词多就家国情怀慷慨悲歌。请就《声声慢》和《永遇乐·
京口北固亭怀古》两首词谈谈你对这个观点的看法。
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二、古诗文默写
1．念奴娇·赤壁怀古
（1）苏轼在《念奴娇·赤壁怀古》中，用“_________________，_________________”两句，表达了岁月
虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。
（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中 “________________” 一句，写的是周瑜的儒将装束，
“________________” 一句，表明了周瑜的赫赫战功。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________________，________________”两句，描写了骇浪搏击江岸
的壮丽景色。
（4）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“_____________________，_____________________”两句，收束了对
赤壁雄奇景物的描写，引起后面对历史的缅怀。
（5）苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》中，“_________________，_________________”这两句可以推测出，
作者可能也知道此“赤壁”并非历史上发生赤壁之战的赤壁，但这并不影响作者借此抒发自己的情
怀。
（6）《念奴娇·赤壁怀古》借美女衬托英雄人物的句子是：_________________，___________________。
（7）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中抒发词人年岁将老、功业未成的感慨的两句是：___________________，
_________________
（8）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》把周瑜作为“______________”的典型形象来刻画，“_______________”
一句是以装扮显现人物的儒雅风度。
（9）《念奴娇·赤壁怀古》中，刻画周瑜在赤壁之战从容应敌，立下赫赫战功的句子是：
_________________，_________________。
（10）在《念奴娇·赤壁怀古》中，词人神游故国后，用“_________________，_________________”抒写
对年华逝去的感叹。
（11）《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼面对千古江山，想起许多在这个历史舞台上曾经叱咤风云的英雄人
物，不禁感慨：_________________，_________________。
（12）《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜应战时的潇洒从容，体现他对赤壁之战早已成竹在胸、稳操胜券的
词句是：_________________，_________________。
2．永遇乐·京口北固亭怀古
（1）辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“______________，________________”两句，表现了当年刘
裕率军北伐时的强大气势。
（2）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，用“______________，_______________，
_______________”直接咏怀三国时期英雄人物，间接抒发自己到老年的壮心不已和无奈感慨。
（3）《永遇乐·京口北固亭怀古》中感叹东吴强盛的局面和孙权风流余韵的英雄业绩，都经历了无数的风
雨，一去不复返的句子是“______________，_______________，_______________”。
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（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________，________________”两句，将英雄刘裕成
长地的历史遗迹呈现在读者面前。
（5）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“______________，________________”写出了宋军强盛的军
威。
（6）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够
“_____________ ”，但由于行事草率，最终却只能“_____________ ”。
（7）辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，借“______________，________________”的景象，表达
了对百姓忘却国耻、安于异族统治的沉痛之情。
（8）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾表明自己虽然年老却还壮志犹存，希望得到重用的两句是
“______________，________________？”
（9）《永遇乐·京口北固亭怀古》中词人写刘裕的儿子刘义隆轻率举兵北伐的句子是：
“______________”，结果吃了败仗，仓皇南逃，狼狈不堪的句子是：“______________”。
（10）《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，将传言中刘裕的故居
遗迹呈现在读者眼前。
（11）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中用如今佛狸祠下“_________________”的景象与四十三年前
“_________________”形成鲜明的对比，以此忠告南宋统治者，收复失地，刻不容缓。
3．声声慢（寻寻觅觅）
（1）“_______________，_______________，_______________”七组十四个叠字，无一愁字，却写得字
字含愁，声声是愁，造成了一种如泣如诉的音韵效果，委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的
愁苦之情。
（2）写晚年的凄苦心境的句子是：“_______________，_______________、_______________？”可见词
人满心都是愁，自觉酒力压不住心愁，酒味淡了，真可谓酒入愁肠愁更愁。
（3）《声声慢》中“_______________。_______________，_______________？”句子是只能看着菊花一
朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落，对花自怜，不由又黯然神伤。
（4）李清照的《声声慢》中，“_______________，_______________”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者
心灵。身世之痛，家国之痛，孤独之病等等，作者的愁太多太多了，又如何包括得尽，概括得了。
（5）温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树，三更雨，不道离情正苦，一叶叶，一声声，空阶滴到明。”李
清照在《声声慢》中化用了“_______________，_______________，_______________”，语言更精
炼，情感更深切，内蕴也更深厚了。
（6）在《声声慢》中，词人化繁为简，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、所有纷繁说不尽的愁
绪用“_______________，_______________”两句代之。
（7）《声声慢》中“______________，________________”两句，既写出了词人无心摘花的郁闷，又表
现出惜花将谢的情怀，笔意比唐人杜秋娘所唱的“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”更加深远。
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（8）《声声慢》中，“_______________，_______________”这一生活状态的描写和心理活动的刻画表
达了词人无边无际的孤独和度日如年的煎熬之情。
（9）《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的诗句：_______________，
_______________、_______________。
（10）雁足传书为中国古典诗词中的常用之典，此借指亡夫之痛；秋雁南来，写国破家亡、漂泊南方之
苦。比如晏殊《浣溪沙》：“_________________，_________________”，再比如李清照的《声
声慢》：“_______________，____________，_______________。”
（11）《声声慢》表现作者的愁苦太多太多，又如何包括得尽，概括得了的诗句：
____________________，___________________！
三、高考训练
（一、文言文阅读）阅读下面的文言文，完成下面小题。
材料一：
周瑜字公瑾，庐江舒人也。瑜少精意于音乐，虽三爵之后，其有阙误，瑜必知之，知之必顾，故时人
谣曰：“曲有误，周郎顾。”初孙坚兴义兵讨董卓徙家于舒坚子策与瑜同年独相友善，瑜推道南大宅以舍
策，升堂拜母，有无通共。瑜从父尚为丹杨太守，瑜往省之。会策将东渡，到历阳，驰书报瑜，瑜将兵迎
策。策大喜曰：“吾得卿，谐也。”遂从攻横江、当利，皆拔之。建安五年，策薨，权统事。瑜将兵赴
丧，遂留吴，以中护军与长史张昭共掌众事。十三年春，权讨江夏，瑜为前部大督。其年九月，曹公入荆
州，刘琮举众降，曹公得其水军，船步兵数十万，将士闻之皆恐。权延见群下，问以计策。议者咸曰：
“曹公豺虎也，然托名汉相，挟天子以征四方，动以朝廷为辞，今日拒之，事更不顺。而势力众寡，又不
可论。愚谓大计不如迎之。”瑜曰：“不然。操虽托名汉相，其实汉贼也。将军以神武雄才，兼仗父兄之
烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业，尚当横行天下，为汉家除残去秽。况操自送死，而可
迎之邪？瑜请得精兵三万人，进住夏口，保为将军破之。”权曰：“老贼欲废汉自立久矣，徒忌二袁、吕
布、刘表与孤耳。今数雄已灭，惟孤尚存，孤与老贼，势不两立。君言当击，甚与孤合，此天以君授孤
也。”权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公，遇于赤壁。时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次
江北。瑜等在南岸。瑜部将黄盖曰：“今寇众我寡，难与持久。然观操军船舰首尾相接，可烧而走也。”
顷之，烟炎张天，人马烧溺死者甚众，军遂败退。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江陵城，径自北归。
（节选自《三国志·周瑜传》，有删改）
材料二：
疾困与吴主笺 周瑜
瑜以凡才，昔受讨逆①殊特之遇，委以腹心，遂荷荣任，统御兵马。规定巴蜀，次取襄阳，凭赖威灵
②，谓若在握。至以不谨，道遇暴疾，昨自医疗，日加无损。人生有死，修短命矣，诚不足惜，但恨微志
未展，不复奉教命耳。方今曹公（曹操）在北，疆场未静，天下之事，未知终始，此朝士旰食之秋，至尊
垂虑之日也。鲁肃忠烈，临事不苟，可以代瑜。人之将死，其言也善，傥或可采，瑜死不朽矣。
（节选自《三国志·鲁肃传》，有删改）
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注释：①讨逆：孙权长兄孙策，曾受封为讨逆将军。②威灵：声威。
1．文中画波浪线的部分有四处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
初A孙坚兴义兵B讨董卓C徙家于舒D坚E子策与瑜同年F独相友善
2．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项（ ）
A．“瑜往省之”与《论语·学而》“吾日三省吾身”中的两个“省”含义不同。
B．权，即孙权，孙策的弟弟，也是辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中的“孙仲谋”。
C．“为汉家除残去秽”与《琵琶行并序》“因为长句”中的两个“为”含义相同。
D．“昔受讨逆殊特之遇”与“人之将死”中的两个“之”含义不同。
3．下列对文段内容的概述，不正确的一项是（ ）
A．周瑜精通音乐，即使在饮酒之后，弹奏者有差错，他也听得出来，每次听出来都会回头看看弹奏
者。
B．孙策死后，孙权即位，周瑜在吴国颇受重用，与张昭一起掌管各种事务，后担任前部大督。
C．面对来势汹汹的曹军，东吴朝堂之上君臣议事时，除周瑜一人主战外，其他人都主张投降。
D．周瑜身染重疾，心忧战事，写书信给孙权力荐鲁肃替代自己。书信言辞恳切，体现了他的耿耿忠
心。
4．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）时曹公军众已有疾病，初一交战，公军败退，引次江北。
（2）天下之事，未知终始，此朝士旰食之秋，至尊垂虑之日也。
5．文段二为周瑜病危时写给吴主孙权的信，请概括其中主要表达的三点内容。
四、知识拓展
1．关于苏轼的文学常识
苏轼，字子瞻，又字和仲，号东坡居士，世称苏东坡、苏仙 。汉族，北宋眉州眉山（今属四川省眉
山市）人，祖籍河北栾城，北宋著名文学家、书法家、画家。嘉祐二年，苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤
翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年，因“乌台诗案”受诬陷被贬黄州任团练副使。宋哲宗
即位后，曾任翰林学士、侍读学士、礼部尚书等职，并出知杭州、颍州、扬州、定州等地，晚年因新党执
政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还，途中于常州病逝。宋高宗时追赠太师，谥号“文忠”。苏轼是
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宋代文学最高成就的代表，并在诗、词、散文、书、画等方面取得了很高的成就。其诗题材广阔，清新豪
健，善用夸张比喻，独具风格，与黄庭坚并称“苏黄”。词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称
“苏辛”；其散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一；苏轼亦善书，
为“宋四家”之一；工于画，尤擅墨竹、怪石、枯木等。有《东坡七集》《东坡易传》《东坡乐府》等传
世。
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