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《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢(寻寻觅觅)》同步练习_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高中语文必修一二_新人教版高中语文必修第一册

  • 2026-03-23 16:50:04 2026-03-23 16:50:04

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《永遇乐·京口北固亭怀古》《声声慢(寻寻觅觅)》同步练习_同步视频课高中语文_新版人教版_新人教版高中语文必修一二_新人教版高中语文必修第一册
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9 页
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《永遇乐·京口北固亭怀古》;《声声慢》同步练习 《永遇乐·京口北固亭怀古》(上)同步练习 (答题时间:30分钟) 1. 填空: (1)《永遇乐·京口北固亭怀古》选自______,是我国______时期爱国词人______的 作品。词人归宋以后,一直______ ,始终 ______。这首词写于1205年。当时,宰相韩侘 胄要草率北伐,任命词人为镇江知府。词人既______,又______。在登上镇江东北______ 时,______,写出了这首词。 2. 选择: (1)下列各句中加黑的词语是借代用法的是 ( ) A. 舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。 B. 寻常巷陌,人道寄奴曾住。 C. 金戈铁马,气吞万里如虎。 D. 佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 (2)“道”,可以根据具体的语言环境解释为:a.说,b.路,c.学说,d.主张。试对 下列句中的“道”选出正确的解释 A. 人道寄奴曾住。( ) B. 余将董道而不豫兮。( ) C. 俱会大道口。( ) D. 执手分道去。( ) (3)“望”,可以根据具体的语言环境解释为:a. 远望,b.希望,c.盼望,d.回望。 试对下列句中的“望”选出正确的解释。 A. 望中犹记。( ) B. 不久望君来。( ) C. 怅然遥相望。( ) D. 君还何所望。( ) (4)“元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾”,对这几句诗中运用的典故理解比较 正确的一项是( ) A. 批判刘义隆草率出兵,遭到惨败,慨叹刘裕竟有这样不肖的儿子。 B. 批判刘义隆草率出兵遭到惨败,慨叹南宋近期张浚北伐亦曾重蹈覆辙。 C. 以刘义隆草率出兵遭到惨败,类比南宋近期张浚北伐遭到大败,慨叹南宋遭到挫 败。 D. 以刘义隆草率出兵、遭到惨败的历史教训,借古讽今,警告韩侘胄切勿草率出兵。 (5)“可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓”,对上述诗句中运用的典故,理解比 较正确的一项是( ) A. 写出异族侵略者在佛狸祠下举行祭祀,不可一世,表明这是历史的耻辱。 B. 写出异族侵略者在佛狸祠下寻欢作乐,气焰骄横,表明陷于异族统治之下的当地 第1页百姓,处境凄惨。 C. 写出宋朝百姓在狒狸祠下迎神致祭,慨叹人们竟忘却了历史上的耻辱。 D. 以“元嘉草草”造成侵略者竟在侵占地区建宫设庙、迎神致祭的惨痛后果,警告 韩侘胄切勿草率出兵。 3. 问答: (1)“千古江山……风流总被,雨打风吹去”,分析运用孙权典故的表现力。 (2)“斜阳草树……气吞万里如虎”,试分析这里运用刘裕典故的表现力。 第2页《永遇乐·京口北固亭怀古》(上)同步练习参考答案 1. 《稼轩词编年笺注》 南宋 辛弃疾 力主抗金 壮志难伸 支持韩侘胄北伐 反对草率冒进 北固亭 抚今追昔 2. (1)ACD (2)A.a B.d C.b D.b (3)A.d B.c C.a D.b (4)D (5)D 3. (1)用“千古”修饰“江山”,表现出深沉的古今兴亡之感,蕴含着对南宋国势日 益衰微的深切忧虑。在这大好河山上,自古以来多少代兴,多少代亡,现在国势又日益衰 微了。“英雄无觅,孙仲谋处”,既赞美历史上的孙权,更深恨现实中没有孙权这样的英 雄。“舞榭歌台,风流总被雨打风吹去”,紧承上句,并且用“总”修饰“被”:这就既 慨叹孙权时期京口繁华景象和孙权这样的英雄人物,都已随着时光的流逝而不复存在;更 表明了英雄人物及其业绩都随着时光的流逝而消失。江山本应代有英雄出,现在却没有孙 权这样的英雄,抒发了对屈辱苟安的南宋统治者的不满。 (2)单写“斜阳”之下的“草树”,用“寻常”修饰“巷陌”,表明刘裕出身寒微, 突出他以寒微出身而建立了赫赫功业,含有讽刺南宋朱紫权贵失地误国的意思。“金戈铁 马”,表现出刘裕统率万众精锐部队勇战强敌的英雄气概;“气吞万里如虎”,更表现出 他灭南燕、平后秦,所向无敌的气势声威。这和南宋统治者的屈辱苟安构成鲜明的对比, 抒发了不满庸懦统治者的感情。 第3页《永遇乐·京口北固亭怀古》(下)同步练习 (答题时间:30分钟) 1.(高考·天津卷)阅读下面这首词,按要求作答。 鹧鸪天·送廓之秋试① (宋)辛弃疾 白苎②新袍入嫩凉。春蚕食叶响回廊,禹门③已准桃花浪,月殿先收桂子香。 鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫。明年此日青云去,却笑人间举子忙。 zhù 【注】①秋试:科举时代秋季举行的考试。②白苎( ):用白色苎麻织成的布。③ 禹门:即龙门,古时以“鱼跃龙门”喻指考试得中。 (1)“白苎新袍入嫩凉”句中的“嫩”字带给你怎样的感觉? (2)“鹏北海,凤朝阳。又携书剑路茫茫”怎样体现了辛词的豪放特点? (3)请举一例分析本词虚实相生的艺术手法。 2. 读下面这首词,完成(1)~(3)题。 西江月·黄陵庙(又题阻风山峰下) 张孝祥① 满载一船明色,平铺十里湖光。波神②留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪。 明日风回更好,今宵露宿何妨?水晶宫里奏《霓裳》,准拟③岳阳楼上。 【注】①张孝祥:南宋初词人。这首词,因船行洞庭湖畔黄陵庙下为风浪所阻而作。作 者与友人信中提到:“某离长沙且十日,尚在黄陵庙下,波臣风伯亦善戏矣。”②波神:水 神。③准拟:准定。 (1)下列对词中语句的理解,不正确的一项是( ) A. 一、二句点明行船的季节,描写洞庭湖上风浪未起时的景色。 B. 三、四句有主观想象色彩,“鳞鳞细浪”实际指滚滚波涛。 C. 五、六句写明日风向一转便可顺风行船,今晚露宿又有什么关系呢? D. 七、八句写作者期盼到岳阳楼上听水下传来的《霓裳》曲。 (2)这首词的风格与宋代哪两位词人比较接近?这种风格的词人属于哪一流派? (3)在这首词中,作者是以怎样的胸怀对待风波险阻的?举出两处具体描写,略作分 第4页析。 第5页《永遇乐·京口北固亭怀古》(下)同步练习参考答案 1. (1)轻微、新鲜、清爽等。 (2)大鹏、丹凤,意象豪迈;北海、太阳、路茫茫,意境开阔;携书佩剑,显示出既 儒雅又刚健的气概。 (3)示例:“白苎新袍入嫩凉”“春蚕食叶响回廊”是实写,点明时令和环境;“明 年此日青云去,却笑人间举子忙”是虚写,想象金榜题名后轻松愉悦的心情。虚实相生, 表达对应考者的良好祝愿。 2. (1)D(七、八句“准拟”,据注释是“准定”的意思,因此可排除“期盼”之 说。) (2)苏轼,辛弃疾;豪放派。 (3)第一问:达观、豪迈的胸怀。 第二问:例如,“满载一船秋色,平铺十里湖光。”明月皎洁,那小小的船儿似乎装 满了这迷人的月光;秋江澄澈平平地铺展开来。字里行间洋溢着词人无法言说的轻松与喜 悦。又如:“波神留我看斜阳,唤起粼粼细浪。”词人由自我想象而进入一种主观幻觉心 理的境界,不说自己的行船为大风所阻,却抒写自己幻觉的意象,水神热情地邀请他欣赏 那美好的夕阳景色。将这骤然而至的不速之客摹写得极富人情味:波神钟情于我,故意涌 起波浪阻止船的行驶,好让我欣赏斜阳下的秋江景色。 第6页《声声慢》同步练习 (答题时间:30分钟) 一、阅读《一剪梅》,回答问题。 一剪梅 李清照 红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 注释: (1)玉簟(diàn)秋:意谓时至深秋,精美的竹席已嫌清冷。 (2)兰舟:《述异记》卷下谓:木质坚硬而有香味的木兰树是制作舟船的好材料,诗 家遂以木兰舟或兰舟为舟之美称。一说“兰舟”特指睡眠的床榻。 (3)锦书:对书信的一种美称。《晋书·窦滔妻苏氏传》云:苏蕙织锦为回文旋图诗, 以赠其被徙流沙的丈夫窦滔。这种用锦织成的字称锦字,又称锦书。 (4)雁字:群雁飞时常排成“一”字或“人”字,诗文中因以雁字称群飞的大雁。 问:词的过片“花自飘零水自流”一句,承上启下,词意不断,请赏析。 二、阅读《浪淘沙·疏雨洗天清》,回答问题。 浪淘沙 疏雨洗天清 邓剡① 疏雨洗天清。枕簟凉生。井桐一叶做秋声。谁念客身轻似叶,千里飘零? 梦断古台城。月淡潮平。便须携酒访新亭②。不见当时王谢宅,烟草青青。 【注】①邓剡:南宋庐陵(今江西吉安)人,追随文天祥抗元。南宋灭亡,被俘押赴 北上,本词为北上途经建康(今江苏南京)所作。②新亭:在今南京市南,据史料记载, 西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。 新亭:在今南京市南,据史料记载,西晋灭亡后南渡士人经常相邀到此。 1. “浪淘沙”是这首词的 。 2.对本词分析不正确的一项是( ) A. 这首词开篇就奠定了全词的情感基调。 B. 井桐落叶勾起诗人身世之感,引出下文内容。 C. “不见王谢宅”隐含对南宋即将灭亡的担忧。 D. “访新亭”意味深长,为纾解自己无尽的情思。 3. 赏析本词和李清照的《声声慢》中“梧桐”“雨”意象的异同点。 第7页第8页《声声慢》同步练习参考答案 一、一剪梅:它既是即景,又兼比兴。其所展示的花落水流之景,是遥遥与上阕“红藕香 残”、“独上兰舟”两句相拍合的;而其所象喻的人生、年华、爱情、离别,则给人以 “无可奈何花落去”(晏殊《浣溪沙》)之感,以及“水流无限似侬愁”(刘禹锡《竹枝 词》)之恨。词的下阕就从这一句自然过渡到后面的五句,转为纯抒情怀、直吐胸臆的独 白。 二、1. 词牌名 2. C 解析:此句用典,运用刘禹锡《乌衣巷》的典故说明当年南京城名门望族的住宅 都成了废墟一片,长满了青青野草。表达了命运无常、国家兴亡之感。 3. 相同:两首词的梧桐和雨都形象寄托了作者悲秋之感和凄苦哀愁。 不同:李清照借梧桐和雨更多抒发自身凄清孤独之苦,而邓剡则表现寂寞飘零的无奈, 抒发亡国之痛,境界更深远。 第9页