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专题05
理解性默写
过关训练
1．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《永遇乐·京口北固亭怀古》中作者借“________，_____________”的景象表达了自己对百
姓忘却国耻安于异族统治的沉痛之情。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的句子是：_______，_______，
_______。
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中，从神游故国跌入现实后，表达作者自嘲自伤情绪的句子是：
_______，_____。
(4)《声声慢》中词人用雨点打在梧桐叶上的情形，写出自己不能自抑凄苦的句子是：______，
______、_____。
【答案】 佛狸祠下 一片神鸦社鼓 乱石穿空 惊涛拍
岸 卷起千堆雪 多情应笑我 早生华发 梧桐更兼细
雨 到黄昏 点点滴滴
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
考生要注意下列字词的书写：“佛”“祠”“兼”。
2．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》赞颂同学少年意气奔放，正强劲有力的诗句是：______，______。
（2）《短歌行》借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到贤才的诗句是：______，
______。
（3）《登高》中用来描绘秋天草木摇落，江水流逝的句子是：________，_______。
（4）《琵琶行》用比喻的手法，表现出乐曲的激越和雄壮的是：______，_______。
（5）《念奴娇·赤壁怀古》描绘周瑜自信乐观，从容破敌的是：______，_______。
（6）《虞美人》中词人通过具体的物象，将抽象的愁绪具象化的诗句：______，_______。
【答案】 书生意气 挥斥方遒 青青子衿 悠悠我
心 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 银瓶乍破水浆迸
铁骑突出刀枪鸣 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 问君能有几多愁
恰似一江春水向东流
【详解】本题考查学生背诵和默写名句名篇的能力。
易错字词有：“意”“斥”“遒”“衿”“萧”“乍”“浆”“鸣”“樯橹”。3．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春·长沙》上片中，描写近景并使用动静结合手法的句子是“______________，
______________”。
（2）《沁园春·长沙》中，作者面对一派生机勃勃的大千世界，思绪万千，不禁发问
“______________，______________”。道出了他的雄心壮志，表现了他的博大胸怀。
（3）《短歌行》中感叹人生短暂，好比早上的露水转瞬即逝的诗句是“_______________，
___________________”。
（4）《短歌行》中借用《诗经》中的姑娘思念情人来比喻渴望得到人才的诗句是
“__________________，___________________”。
（5）曹操在《短歌行》中说一旦四方贤才光临，将奏瑟吹笙，宴请宾客是诗句是
“___________________，____________________”。
（6）《短歌行》中“_____________”点出了诗人在写这首诗的时间，他是在参加宴会，正在
喝酒。
（7）曹操在《短歌行》中运用典故，以周公自比，说自己也有周公那样的胸襟，一定会热切
殷勤地接待贤才，使天下的人才都心悦诚服地归顺的诗句是：“______________，
______________”。
【答案】 漫江碧透 百舸争流 问苍茫大地 谁主沉
浮 譬如朝露 去日苦多 青青子衿 悠悠我心 我
有嘉宾 鼓瑟吹笙 对酒当歌 周公吐哺 天下归心
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的正确书写：舸、譬、衿、嘉宾、瑟、笙、哺。
4．补写出下列句子的空缺部分。
（1）李白善于描写想象的世界，他在《梦游天姥吟留别》中描写云中仙人出场时的穿着与出
行工具的诗句“_______________”和“_________________”，令人叹为观止。
（2）李白的《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的句子是“_______________，
_______________”。
（3）杜甫的《登高》中情景交融，极写自己的羁旅之愁和孤独之感的句子是
“__________________，__________________”。
（4）杜甫在《登高》中用“___________________，__________________”两句从空间的角度
描绘出壮阔萧索的秋景，今人常用这两句诗来表达旧事物终将衰落，历史长河仍将向前之意。
（5）《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是“___________________，___________________”。
（6）《琵琶行（并序）》中白居易“感激作歌行”的原因，在文中被凝练成千古流传的两句
诗“_________________，________________”。
【答案】 霓为衣兮风为马 虎鼓瑟兮鸾回车 安能摧眉折腰事权
贵 使我不得开心颜 万里悲秋常作客 百年多病独登台
无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮
面 同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字的书写：霓，瑟，鸾，摧，常，作，萧，遮，涯。
5．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼《赤壁赋》中“______，______”两句精练地刻画了曹操文治武功集于一身的英雄
形象。
（2）白居易在《琵琶行》中用鸟鸣声、泉流声描写琵琶女所弹乐曲美妙的诗句是“______，
______”。
（3）辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中，用“______，______”两句赞颂了刘裕的赫赫
战功。
【答案】 酾酒临江 横槊赋诗 间关莺语花底滑 幽咽泉
流冰下难 金戈铁马 气吞万里如虎
【详解】本题考查学生背写名句名篇的能力。
注意重点字的写法：酾、槊、莺、底、幽咽、戈。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白在《蜀道难》一诗中，摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“___________，
____________”。
（2）杜甫在《登高》中情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：
______________，_______________。
（3）杜鹃是我国古诗词中常见的意象，因其啼声甚哀，往往传达一种凄凉之情或思念之意。
《琵琶行》中的“________________，________________”两句就表达了一种凄凉之意。
【答案】 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 万里悲秋常作
客 百年多病独登台 其间旦暮闻何物 杜鹃啼血猿哀鸣
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错的字词有：胁、膺、作、暮、鹃、猿。7．（1）李白《梦游天姥吟留别》中“_______，______”两句描写了著名诗人谢灵运住过的
地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境。
（2）杜甫《登高》一诗中，“______，_______”两句情景交融，意境旷达，极写自己羁旅之
愁和孤独之感。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________，_______”两句收束了对赤壁雄奇景物的描写，
引起后面对历史的缅怀。
【答案】 谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼 万里悲秋常作
客 百年多病独登台 江山如画 一时多少豪杰
【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意容易写错的字：“渌”“漾”“猿”“作客”“独”。
8．（1）《念奴娇·赤壁怀古》中苏轼从听觉角度，同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景
物句子是____________， _____________。
（2）《琵琶行》中诗人白居易用自己独特的感受来描绘余音袅袅、余意无穷的音乐境界：
____________，___________。
（3）杜甫在《登高》中用情景交融的手法，极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是：
___________，____________。
（4）《沁园春·长沙》中展现青年毛泽东和他的同学们劈波斩浪的句子是：___________，
____________。
【答案】 惊涛拍岸 卷起千堆雪
别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 万里悲秋常作客 百
年多病独登台 到中流击水 浪遏飞舟
【详解】本题考查学生默写常见名句名篇的能力。
书写时需要注意的字：幽、作、遏。
9．补写出下列句子的空缺部分。
(1)曹操在《短歌行》中在“____________________，___________________”诗句中，以高山
大海来比喻自己广纳天下贤才的壮志和胸襟。
(2)《念奴娇·赤壁怀古》中，苏轼赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱
咤风云的豪杰，向下阕过渡的句子是“________________，_______________”。
(3)《琵琶行》中用“比”的手法，描摹琵琶乐音和旋律的变化，乐曲的终止也写得很好：
“______________，_________________” 使听众继续沉浸在乐曲的境界里。
【答案】 山不厌高 海不厌深 江山如画 一时多少豪杰 曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛
【详解】本题考查默写名句名篇的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“厌”“拨”“画”“帛”等。
10．补写出下列句子中的空缺部分
（1）曹操在《短歌行》中，借用《诗经》中姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人的诗句
是_________，_______。
（2）《梦游天姥吟留别》中，表现了诗人蔑视权贵的句子是_________，___________？
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，词人认为人生短暂，不必让种种“闲愁”萦回于心，还不如
放眼大江、举酒赏月的诗句是____________，__________。
【答案】 青青子衿 悠悠我心 安能摧眉折腰事权贵 使
我不得开心颜 人生如梦 一尊还酹江月
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
小题1抓住提示“以姑娘思念情人来比喻渴望得到有才干的人”即可对应，注意“衿”的写
法，一定要书写仔细，不要写成“示”字旁；小题2要填写的是全诗的主旨句，较为简单，
注意“摧、事”的写法，不可分别错写为“催、侍”；小题3抓住“不如放眼大江、举酒赏
月”的提示，即可锁定本词最末两句，注意不可将“尊”误写为“樽”，还要注意难写字
“酹”的写法。
11．写出下列句子中的空缺部分
（1）毛泽东在《沁园春·长沙》中，用________________，________________两句表现了年
轻的同学们意气奔放，正强劲有力。
（2）陶渊明《归园田居（其一）》中“_________，_________”表现了脱离官场、如释重负
的愉快心情，是《归园田居（其一）》的点睛之笔。
（3）曹操《短歌行》中“ ___________________，________________”两句，把贤才比作光
照宇内、可望不可即的月亮，表达了对贤才的渴望。
【答案】 书生意气 挥斥方遒 久在樊笼里 复得返自
然 明明如月 何时可掇
【详解】本题考查学生对名句名篇的识记能力。
注意以下字的书写：意、遒、樊、返、掇。
12．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫在《登高》中，发出“_________，________”的感慨，抒发了漂泊异乡、年老体衰
的惆怅之情，也蕴含着顽强抗争的精神。（2）白居易《琵琶行》中，多处写到月，如“________”一句借月倒映水中之景色做进一步
的烘染，抒发离别之情；曲终“__________”则借月色这一环境描写侧面烘托音乐强大的感染
力，给人留下广阔的回味空间。
（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中，描写刘裕当年出兵北伐，横扫强敌、气势磅礴
的两句是“__________，__________。”
【答案】 万里悲秋常作客 百年多病独登台 别时茫茫江浸
月 唯见江心秋月白 金戈铁马 气吞万里如虎
【详解】本题考查学生名句名篇的识记能力。
（1）根据提示中的“漂泊异乡”和“年老体衰”内容，可知应填《登高》的颈联内容。
（2）联系写月的语句看，《琵琶行》开头写送别，借月色这一环境描写烘托离别之情的是
“别时茫茫江浸月”，第二段是琵琶女的演奏过程，借月侧面烘托音乐强大的感染力的是
“唯见江心秋月白”。（3）辛词中“人道寄奴曾住”，“寄奴”指刘义隆，“想当年”是提
示，后面“金戈铁马，气吞万里如虎”是需要的答案。注意“作”“茫”“唯”“戈”等字
的写法。
13．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《梦游天姥吟留别》中“_____，____”两句，是写身处直上云霄的山路看到的景象。
（2）《归园田居（其一）》以物喻人、表达对家园故土留恋的诗句是“____，____”
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中“____，____”两句，写词人借酒抒怀，寄情江月，排解心中的
无限苦闷。
（4）《永遇乐·京口北固亭怀古》中辛弃疾认为北伐抗金应当做好充分准备，如果像宋文帝
刘义隆那样草率出兵，虽有“_____”之雄心，也只怕会是“_____，”的结局。
【答案】 半壁见海日 空中闻天鸡 羁鸟恋旧林 池鱼思
故渊 人生如梦 一尊还酹江月 封狼居胥 赢得仓皇北顾
【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。
本题考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理
解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如
“羁”“渊”“尊”“酹”“胥”“赢”等字，默写时要写准确。
（1）关键词为“身处直上云霄的山路”，因此为“半壁见海日，空中闻天鸡”。
（2）关键词为“以物喻人、表达对家园故土留恋”，因此为“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。
（3）关键词为“借酒抒怀，寄情江月”，因此为“人生如梦，一尊还酹江月”。
（4）关键词为“宋文帝刘义隆那样草率出兵”，因此为“封狼居胥，赢得仓皇北顾”。14．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）毛泽东《沁园春·长沙》中，点明了时间、地点和特定环境的诗句是“______________，
湘江北去______________”。
（2）杜甫《登高》中，用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的两句是
“______________，______________”。
（3）《念奴娇·赤壁怀古》中，诗人想象丰富，“卷起千堆雪”的其实是“______________”，
写景化静为动的是“______________”。
【答案】 独立寒秋 橘子洲头 无边落木萧萧下 不尽长
江滚滚来 惊涛拍岸 乱石穿空
【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。
本题考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理
解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如
“橘”“洲”“萧萧”等字，默写时要写准确。
（1）关键词为“时间、地点和特定环境”“湘江北去”，因此为“独立寒秋”“橘子洲头”。
（2）关键词为“落叶和江水”，因此为“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。
（3）关键词为“‘卷起千堆雪’的其实”，因此为“惊涛拍岸”，“写景化静为动”，因此
为“乱石穿空”。
15．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古诗文中频频出现“烟”的意象，如陶渊明《归园田居（其一）》中
“________________”一句描写村落炊烟随风飘升，李白《梦游天姥吟留别》开头
“________________”一句形容大海上烟波渺茫。
（2）杜甫《登高》中，用传神之笔描写凄冷景色和长江气势的句子是“________，
________”。
（3）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，先写“________________”，以美女衬英雄；再写
“________________”，以曹军惨败来突出周瑜英气勃发的形象。
（4）毛泽东《沁园春·长沙》中从仰视和俯视角度写景的句子是：_______，_________。
（5）曹操《短歌行》中，把贤者比喻为高空的明月并恰如其分地表达了渴望贤才来归的心意
的句子是“________________，________________”。
【答案】 依依墟里烟 烟涛微茫信难求 无边落木萧萧下
不尽长江滚滚来 小乔初嫁了 樯橹灰飞烟灭 鹰击长空
鱼翔浅底 明明如月 何时可掇【详解】本题考查考生对诗文的背诵、理解、默写能力。
本题考查理解性默写这种类型，要求考生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理
解、应用和赏析。注意字形复杂字，要在平时默写时反复写。注意重点字词的写法，如
“墟”“初”“樯橹”“掇”等字，默写时要写准确。
（1）“‘烟’的意象说明只要找到文中与“烟”相关的内容，在《归园田居》中仅有“暧暧
远人村，依依墟里烟”中含有“烟”，因此选取“依依墟里烟”。《梦游天姥吟留别》中
“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求”中含有“烟”，因此选取“烟涛微茫信难求”。
（2）“凄冷景色和长江气势的句子”，“长江”一词说明是“无边落木萧萧下，不尽长江滚
滚来”。
（3）“以美女衬英雄”关键词为“美女”指的是“小乔”，因此为“小乔初嫁了”。“曹军
惨败”指的是“灰飞烟灭”，因此为“樯橹灰飞烟灭”。
（4）“仰视和俯视角度写景”，“长空”是仰视，“浅底”是俯视，所以应为“鹰击长空，
鱼翔浅底”。
（5）“贤者比喻为高空的明月”中关键词为“明月”，因此为“明明如月，何时可掇”。
16．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）白居易在《琵琶行(并序)》中用听众的神情，江心的秋月写琵琶曲妙绝入神的诗句是
_____________ ，______________。
（2）《念奴娇·赤壁怀古》中，表现苏轼以酒祭奠江月以寄托其旷达之情的两句是
_____________ ，______________。
（3）杜甫在《登高》中以写景抒怀，无形中传达出韶光易逝、壮志难酬的感伤诗句是
_____________ ，______________。
（4）曹操《短歌行》中表示希望尽可能多地接纳人才的句子：_________ ，___________。
（5）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句：
_____________ ，______________。
【答案】 东船西舫悄无言 唯见江心秋月白 人生如梦
一尊还酹江月 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 山不厌
高 海不厌深 金戈铁马 气吞万里如虎
【详解】本题考查对诗文的记忆和理解能力。
注意字的书写，需要注意的字：舫、唯、酹、萧、戈。
17．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆，表现诗人高洁傲岸、蔑视权贵、追求个性自由特点的诗句是：“___________， ___________。”
（2）李白《梦游天姥吟留别》中的“___________， ___________”两句，描写天姥山上野兽
的叫声，让人毛骨悚然。
（3）在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是：
“___________， ___________。”
（4）李清照《声声慢》中，化繁为简，化多为少，把所有的凄苦、所有的孤独、所有的无奈、
所有纷繁的说不尽的思绪，用“___________， ___________”代替。
（5）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，以洒酒祭奠江月的豪举来抒发人生似梦、壮志难酬的感
叹的句子是：“___________， ___________。”
（6）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“___________， ___________”刻画了周瑜指挥若定、
胸有成竹的形象。
（7）《短歌行》中表示希望尽可能多的接纳人才的一句是：“___________，
___________。”
（8）《归园田居》诗中描写乡村中常见的声音的句子是：“___________，
___________。”
（9）《归园田居》中表现诗人摒弃尘俗，渴望返归自然的诗句是：“___________，
___________。”
（10）《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂（感叹失去的时日实在太多，好比晨露转
瞬即逝）的诗句是：“___________， ___________。”
【答案】 安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜 熊咆龙吟殷岩
泉 栗深林兮惊层巅 金戈铁马 气吞万里如虎 这次
第 怎一个愁字了得 人生如梦 一尊还酹江月 谈笑
间 樯橹灰飞烟灭 山不厌高 海不厌深 狗吠深巷
中 鸡鸣桑树颠 久在樊笼里 复得返自然 譬如朝
露 去日苦多
【详解】本题考查默写名句名篇的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“摧”“咆”“殷”“深”“层”“第”“尊”“酹”
“樯橹”“颠”“樊”“返”等。
18．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）曾记否，___________，_______ ？
（2）___________，__________ 。绕树三匝，何枝可依？（3）《归园田居》（其一）中描写乡村中常常听到的声音是：_________，_______ 。
（4）《梦游天姥吟留别》中最能表现诗人蔑视权贵，也是全诗主旨的诗句是：____________，
__________。
（5）杜甫《登高》中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨，无限悲凉难以排遣的句子是：
______________ ，潦倒新停浊酒杯。
【答案】 到中流击水 浪遏飞舟 月明星稀 乌鹊南
飞 狗吠深巷中 鸡鸣桑树颠 安能摧眉折腰事权贵 使我
不得开心颜 艰难苦恨繁霜鬓
【详解】本题考查默写名句名篇的能力。
本题默写时要注意以下重点字词：“遏”“稀”“鹊”“吠”“颠”“摧”“繁”等。
19．补写出下列句子中的空缺部分。
（1） 李白《蜀道难》中描写瀑布飞泻，水石相击、声响巨大的句子是“________，
_________”。
（2）《琵琶行》中，“_________”一句借鸟声描写琵琶声的婉转流利，“_________”一句借
泉水描写琵琶声的艰涩低沉。
（3）在《登高》中，杜甫发出“____________，____________。”的感慨，以抒写自己漂泊
异乡、晚年病苦的悲愁。
【答案】 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷 间关莺语花底
滑 幽咽泉流冰下难 万里悲秋常作客 百年多病独登台
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
小题1抓住“瀑布飞泻，水石相击、声响巨大”这几个关键信息，即可对应，但是这两句有
这几个非常难写的字“豗、砯、壑”要注意，而且不可把“喧”误写为“宣”或“渲”；小
题2要抓住“艰涩低沉”“婉转流利”这两个提示，即可对应 “间关莺语花底滑”“幽咽泉
流冰下难”；小题3的迷惑性较大，注意根据“漂泊异乡”对应“常作客”，根据“晚年病
苦”对应“百年多病”。
20．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《沁园春长沙》旧地重游，引发对往昔生活的回忆的诗句：______________，
_____________。
（2）杜甫《登高》 用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的感伤的子______________，
__________。
（3）居易在《琵琶行》中，写自己在浔阳终年不能欣赏到美妙的音乐，之后用“___________，___________”两句突出琵琶女的演奏带来的与乡间音乐不同的艺术感受。
【答案】 携来百侣曾游 忆往昔峥嵘岁月稠 无边落木萧萧
下 不尽长江滚滚来 今夜闻君琵琶语 如听仙乐耳暂明
【详解】本题考查学生默写名篇名句的能力。
小题1根据提示“旧地重游”对应“携来百侣曾游”，根据“引发对往昔生活的回忆”对应
“忆往昔峥嵘岁月稠”，注意“峥嵘”的写法；小题2的提示很明显，比较简单，但要注意
不要把“萧”误写为“箫”；小题3题干中根据终年与现在的对比，即可轻易找到答案。
21．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李白《蜀道难》中“_______________________，_________________________”两句用
两种动物写山势高险，很难越过。
（2）在《登高》一诗中，诗人目睹苍凉的秋景，不禁想到自己沦落他乡、年老多病的处境的
名句是“_____________________________， __________________________”。
（3）白居易在《琵琶行（并序）》中描述曾经色艺双绝的琵琶女，如今飘零沦落，独守着空
船，陪伴她的只有那清冷的江水和一轮孤月的句子：_______________________，
____________________。”
【答案】（1）黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援
（2）万里悲秋常作客，百年多病独登台
（3）去来江口守空船，绕船月明江水寒
【详解】试题分析：注意重点字的写法。如：“猿猱”“度”“常”“绕”等。每句1分，
句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯，避免笔误。“名句名篇默写”的题型一
般有“填充补足型”和“理解默写型”两种。本题属于“理解默写型”，这种题型较之填充
补足型，增加了对“名篇名句”内涵的考查，要求考生不仅会背诵原文，而且要对原文的内
容有所理解、吸收。要答好这类题，就必须根据题干的提示或要求来填写句子。
