当前位置:首页>文档>《9.2永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习03_高语_人教版高中语文_01部编高中语文必修上册_01第一套课件+教案_第三单元_9.2永遇乐·京口北固亭怀古

《9.2永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习03_高语_人教版高中语文_01部编高中语文必修上册_01第一套课件+教案_第三单元_9.2永遇乐·京口北固亭怀古

  • 2026-03-24 10:22:56 2026-03-24 09:22:24

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《9.2永遇乐·京口北固亭怀古》同步练习03_高语_人教版高中语文_01部编高中语文必修上册_01第一套课件+教案_第三单元_9.2永遇乐·京口北固亭怀古
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9.2 永遇乐·京口北固亭怀古 练习 一、基础知识 1.下列词语中,加点的字注音、字形全部正确的一组是( ) A.故垒(lěi) 公瑾(jǐn) 纶巾(lún) 樯橹(lǔ) B.堆积(jī) 酹江月(lèi) 梧桐(tóng) 乍暖还寒(zà) C.舞榭(xiè) 佛狸祠(bì) 狼居胥(xū) 金戈铁马(gē) D.浪淘尽(táo) 港陌(mò) 神鸦(yā) 早生华发(fā) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.墙橹 舞榭 佛狸 巷陌 B.纶巾 寄奴 烽火 廉颇 C.凄冷 苍皇 风情 门槛 D.憔萃 凋谢 次第 寻觅 3.解释下列加点字: (1)故 ①故垒西边 ②既克,公问其故 ③彼竭我盈,故克之 (2)顾 ①赢得仓皇北顾 ②三顾臣于草庐之中 (3)曾 ①人道寄奴曾住 ②曾益其所不能 (4)过 ①雁过也,正伤心 ②以其境过清,不可久居 ③过而能改,善莫大焉 4.下面的对联分别写的是哪几位作家?其中正确的一项是 ( ) ①兵甲富于胸中,一代功名高宋室。忧乐关乎天下,千秋俎豆重苏台。 ②犹留正气参天地,永剩丹心照古今。 ③铁板铜琶,继东坡高唱大江东去;美芹悲黍,冀南宋莫随鸿雁南飞 ④质而绮,真且醇,自可传之千古。樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。 ⑤大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处。漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风。 A.范仲淹 辛弃疾 辛弃疾 李白 李清照 B.范仲淹 文天祥 辛弃疾 陶渊明 李清照 C.辛弃疾 辛弃疾 颜真卿 李白 柳永 D.辛弃疾 文天祥 颜真卿 陶渊明 柳永 5.名句默写。 (1)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中描写刘寄奴驰骋战场,所向披靡的句子是 “________________,________________”。 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中借古讽今,用“________________,________________, ________________”来告诫南宋统治阶级不要草率北伐,重蹈覆辙。 (3)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“________________,________________”两句描写庙 宇下神鸦社鼓的热闹景象,意在指出人们早已忘却战败的耻辱。 (4)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中借用廉颇的典故,表明自己虽然年老却是壮志 1犹存,希望能够为国立功的句子是“________________,________________”。 二、课内阅读 阅读下面的宋词,完成各题。 永遇乐·京口北固亭怀古 辛弃疾 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道 寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠 下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否? 6.对下列词句中运用典故的作用的理解不正确的一项是( ) A.千古江山,英雄无觅孙仲谋处。(慨叹江山依旧,像当年“坐断东南战未休”的孙仲谋那样 的人物却已无处寻觅了。) B.想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。(赞扬当年孙仲谋北伐的英雄气概。) C.元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。(借宋文帝刘义隆不做充分准备,仓促北伐导致失败 的事实,警告南宋王朝统治者,表明自己的抗金主张。) D.凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?(自比廉颇,表明自己的壮心不已和报国无门的悲愤。) 7.对词的上阕的分析鉴赏,不正确的一项是 ( ) A.“千古”两句既有写实,又有怀古,是即景生情的联想。 B.“舞榭”两句用语双关,揭示了历史规律,充满了沧桑感。 C.“斜阳”三句用对偶手法写眼前景象,怀古中感慨万分。 D.“想当年”三句运用了多种修辞手法,借代、比喻和夸张。 8.对这诗歌内容的赏析,不恰当的一项是 ( ) A.这首《永遇乐》写于1205年镇江(京口)知府任上。1204年执政的韩侘胄(tuōzhòu)欲以北 伐巩固自己的地位,起用抗战派辛弃疾任镇江知府。镇江濒临前线,乃军事重镇,辛边备战,边劝 谏韩不可草率用兵。韩不但不听,反而将辛调职。若换个角度理解,本词堪称一篇“谏书”。 B.“怀古”,即为伤今。然而,本词自始至终保持着豪迈的基调,不愧为豪放派辛词的代表 作。其豪放的格调,可从两个角度折射出来:其一,选古代英雄事迹作为词的题材;其二,刻画了 侠肝义胆,抒发忠义之情。 C.诗言志,词也言志。上阕赞颂孙权、刘裕,旨在表明诗人自己抗金救国的雄图大略,同时 也是对韩侘胄的期望;下阕借对刘义隆草率北伐而招致失败史实的讥讽,警戒当权者:切勿急于求 成,重蹈“元嘉草草”的覆辙。 D.《永遇乐》用典较多,且全围绕一个明确的中心,即:借典故来表达诗人对宏图大业的深 谋远虑。诗人“怀古”的态度,不是以历史学家的眼光,去评价史实;其用典原则,是“古为今 用”,即以艺术的眼光取材,调动历史人物为自己抒怀服务。 9.“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”折射出作者怎样的心境? 三、课外阅读 读下面的宋词,完成各题。 水龙吟·登建康赏心亭 辛弃疾 楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江 2南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨, 树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪? 10.下列对这首词的理解分析,不正确的一项是( ) A.“楚天千里清秋,水随天去秋无际”是词人远看之景,天水交融,气象阔大。 B.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”运用了拟人、排比和比喻的修辞手法写山,生动形象。 C.开头两句是纯粹写景,至“献愁供恨”三句,点出“愁”“恨”两字,感情由平淡渐趋强烈。 D.“把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意”是直抒胸臆,此时作者思潮澎湃,心情激动。 11.对下列词句中加点词语或诗句所含手法的解说,不恰当的一项是( ) A.遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻 “玉簪螺髻”,比喻山峰,既符合远眺的特点,也写出了远山的秀丽。 B.落日楼头,断鸿声里,江南游子 “断鸿”,失散的大雁,词人的自喻,写出了词人身世飘零和孤寂的心境。 C.休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未 “季鹰”,晋代张翰,词人借张翰莼鲈之思的典故表达辞官归隐的愿望。 D.倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪 “倩何人”与“无人会,登临意”相照应;“红巾翠袖”,借代,代指女子。 12.在这首词中,作者是通过哪些方法来表现自己的“登临意”的?请分析说明。 阅读下面这首宋词,完成各题。 鹊桥仙·和范先之送祐之弟归浮梁① 辛弃疾 小窗风雨,从今便忆,中夜笑谈清软。啼鸦衰柳自无聊,更管②得、离人肠断。 诗书事业,青毡③犹在,头上貂蝉④会见。莫贪风月卧江湖,道日近、长安路远。 【注】①范先之,作者门人。祐之,作者族弟。②更管:哪管。③青毡:指家传旧物,典出《晋 书·王献之传》。④貂蝉:即貂蝉冠,指高官。 13.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( ) A.“啼鸦衰柳”从听觉和视觉角度渲染悲凉气氛,为下面写“离人肠断”做了铺垫。 B.作者怪罪鸦和柳不管离人之愁,这样的表达无理而妙,增强了诗歌的艺术感染力。 C.“头上貂蝉会见”既表达作者对族弟的希冀和信心,也隐含自己功业无成的遗憾。 D.“莫贪”一句叮嘱族弟不要贪于玩乐而虚掷光阴,文字里面满是兄长的殷切关爱。 14.这首词上阕“小窗风雨,从今便忆,中夜笑谈清软”与“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨 时”(李商隐《夜雨寄北》)都写到了什么场景?描写时各是如何运用虚实结合的手法的?请简要分析。 3