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突破三关:第37篇《登岳阳楼》(原卷版)_专项复习_2024年_2024年新高考语文必背古诗文60篇突破三关(知识关默写关阅读关)全攻略(全国通用)_资料_1-资料

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新高考语文必背古诗文60 篇全攻略(全国通用)
第37 篇  《登岳阳楼》 
一、知识关
(一)挖空练习
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
吴楚东南坼(分裂),乾坤(指日、月)日夜浮(日月星辰和大地昼夜都飘浮在洞庭湖
上。)。
亲朋无一字(音讯全无。),老病有孤舟。
戎马(指战争)关山北,凭轩(靠着窗户)涕泗流。
(二)全文翻译
很早听过名扬海内的洞庭湖,今日有幸登上湖边的岳阳楼。洞庭湖把我国东南之地划分
为吴、楚两部分,乾坤日夜全映在湖面上。漂泊江湖的亲戚朋友故旧不寄一封信,年老多病只
有孤零零的一只船伴随自己。关山以北正在打仗,回去已经没有希望了,倚着栏杆流下了眼
泪。
二、默写关
(一)易错字写3 遍
坼
坤
戎
泗
(二)情境默写练习
1.《登岳阳楼》中(               ),(               )写眼望国家动荡不安,
自己报国无门的哀伤。
2.《登岳阳楼》中,(               ),(               )两句描绘洞庭湖气象
的诗,成了千古绝唱,为历代诗人和诗论家叹服。
3.《登岳阳楼》中(               ),(               )两句自叙如此落寞,诗
的意境由宽阔突然转入狭窄,对比鲜明,于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。
4.《登岳阳楼》中(               ),(               ) 两句虚实交错,今昔对
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照,从而扩大了时、空领域。
三、阅读关
(一)课内阅读
阅读下面这首宋词,完成1~2 题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。
1.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是(   ) 
A.首联虚实交错,今昔对照,通过阔大的时空领域抒发早年抱负至今未实现之情。
B.颔联用夸张手法极写水面的宽阔和水的力量,意境宏丽,雄跨今古。
C.颈联自叙身世,于诗境极闷极狭的突变与对照中,表现自己的处境凄凉落寞,是诗歌
意旨所在。
D.尾联笔锋一转,凝聚着诗人对国家时局的忧虑,深刻地显示出杜甫晚年的精神痛苦。
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2.颔联写在岳阳楼上看到的雄奇壮观景象,颈联写的却是自己身世的孤苦和处境的凄
凉。两者对于表达中心思想分别有什么作用? 
(二)链接高考
阅读下面的文字,完成下面小题
所谓文学景观,指的是具有文学属性和文学功能的自然或人文景观。自然和人文景观历
来备受欢迎,而文学景观在重视中华优秀传统文化的保护与传承的当代更是引起了广泛的关
注。目前学界既有学者从宏观层面探讨文学景观的理论建构,也有不少学者从微观层面具体
分析一地一城的文学景观或者一个朝代一种文体中出现的文学景观,而文学景观与古典文学
之间的关系则鲜有论及。
文学景观的生成离不开古典文学。从形成因素考察,一个文学景观的生成大致有以下三
种情况:名篇效应、名人效应和叠加效应,当然也存在两种或三种效应的综合体。所谓名篇
效应,指文学景观的生成是依托一两篇著名的文学作品而名闻天下。比如南昌的滕王阁因王
勃的一篇《滕王阁序》而人尽皆知。名人效应,指文学景观的生成是因为著名文学家的名气
而蜚声中外,正如明代袁中道说:“名人托迹之地,江山千载犹香”。比如眉山的三苏祠,
是历代文人雅士游赏之地,凭吊之所;又如,惠州西湖本名丰湖,后因苏轼贬惠州时所写的
《赠昙秀》诗称其为西湖,之后才盛传其名。而叠加效应,指文学景观在生成后,随着时间
的流逝又不断被后人题咏,最终形成了闻名遐迩的文学景观。
面对文学景观,是文学的元素首先激发了观赏者丰富的历史与地理的想象,唤醒了他们
曾经的记忆,鼓荡起他们心中的情感,中国境内著名的文学景观无不具有这样的功能。比如
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岳阳楼,先由唐代诗人李白赋诗《与夏十二登岳阳楼》后定名,继之为杜甫的《登岳阳
楼》,宋代范仲淹的《岳阳楼记》,明代袁中道的《游岳阳楼记》等,岳阳楼的大名历久弥
新。还有一些文学景观是名人名篇的综合效应。或其他两至三种效应的综合体现,情况较为
复杂。比如宣城的敬亭山本来声名不显,后因谢跳的《游敬亭山诗》以及李白在《独坐敬亭
山》诗中提到“相看两不厌,只有敬亭山”而著称。由此可见,古典文学作品的流传催生了
文学景观的形成并不断丰富文学景观的内涵。
文学创作与文学景观之间关系密切,正如尤侗断言:“山水文章,各有时运。山水藉文
章以显,文章亦凭山水以传。”人通过自己的书写将景观展现在世人面前,同时在后人的追
慕过程中产生了更多的文学作品,再现了景观的面貌和发展、演变。这些文学作品因为景观
的存在而代代相传,并逐渐凝固为一座城市或一个地方的集体记忆,而这一集体记忆又唤醒
了对该城该地文脉的传承与发展,故文学作品不断得以传播,在古今读者和游人中形成广泛
的影响。高建新在《文学景观的生成及其条件》中说:“文学景观是审美的记忆、情感的记
忆。”文学景观呈现一定的美感特征,蕴含着前人的情感体验,而由文学景观唤起的记忆又
往往再借助文学来表达。孟浩然《与诸子登岘山》云:“人事有代谢,往来成古今。江山留
胜迹,我辈复登临。水落鱼梁浅,天寒梦泽深。羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”孟浩然与诸子
游览岘山,拜谒羊公碑。这些自然风光和人文景观让其感慨万千,遂写下这一首著名的诗
歌。很多古代诗人在登临岘山这一文学景观的候,也留下相关诗篇,如张九龄《登襄阳岘
山》、李白《岘山怀古》、曾巩《初发襄阳携家夜登岘山置酒》、李曾伯《登岘山用刘清步
韵》、陈与义《游岘山次韵三首》等。故从某种意义上说,的确是文学景观促进了古典文学
的传承与传播。
对文学景观进行保护与进一步研究具有重要意义。文学景观的丰富内涵可以激发作家创
作更优秀的文学作品,这是对中华民族优秀传统文化的传承与发展,也进一步增强了中华民
族的文自信。文学景观往往包括多层文化隐喻,是宝贵的精神财富。分布各地的文学景观,
可以激发游人、作家对自然风光、人文胜迹、文学经典的热爱,从而不断创造新的作品以传
承文脉,同时也激发了民族情怀与家国情怀,尤其在当今全球化的社会背景下,可以更好地
增强文化自信。文学景观不仅仅是空间层面的存在,更是时间层面的、可对话的、可传承
的,故而随着文本的不断经典化,文学景观逐渐成为该地的地域象征和文化符号。
(摘编自李惠玲《文学景观与古典文学的双向互动》)
1. 下列对原文相关内容的理解和分析,不正确的一项是(     )
A. 具有文学属性和文学功能的自然或人文景观,在当代受人们的广泛关注。
B. 尤侗说的“文章亦凭山水以传”,说明了文学景观的生成离不开古典文学。
C. 岘山诗篇的创作传承某种程度上证明了文学景观促进了古典文学的传承与传播。
D. 对文学景观进行保护与进一步研究有重大意义,这样可以更好地增强文化自信。
2. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是(      )
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A. 目前学界多从宏观和微观层面探讨文学景观,本文则关注文学景观和古典文学的关
系。
B. 叠加效应是指先生成文学景观,在后人的不断题咏之下形成闻名遐迩的文学景观的效
应。
C. 文学作品凝固成集体记忆时,它就能不断得以传播并在读者和游人中形成广泛的影
响。
D. 原本无名的敬亭山因谢朓和李白的诗而著称,可以视为名人效应和叠加效应等的综合
体现。
3. 下列选项,最适合作为论据来说明“名篇效应”一项是(     )
A. 沈园因陆游、唐婉美丽而悲惨的爱情故事独具浪漫色彩,吸引了许多文人墨客前来寻
觅爱情的足迹。
B. 崔颢写出《黄鹤楼》之后,吸引着李白、贾岛、陆游等诗人不断歌咏,这些诗篇使黄
鹤楼誉满神州。
C. 杜甫曾短暂安居成都浣花溪草堂,并于此作《客至》等诗,直到今天杜甫草堂仍引无
数人前来观游。
D. “姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船”,寒山寺因张继的千古绝唱《枫桥夜泊》,成
为姑苏的象征之一。
4. 下列关于文学景观和古典文学的说法不正确的一项是(     )
A. 古典文学使文学景观成为某地的地域象征、文化符号。
B. 文学景观与古典文学共生共长,而且两者相互推动。
C. 文学景观因古典文学作品的流传而催生且不断丰富内涵。
D. 文学作品可再现景观,这让它因文学景观的存在而代代相传。
5. 岳阳楼作为著名的文学景观,激发了杜甫丰富的想象,唤醒了他的记忆,鼓荡了他的
情感,请结合材料分析杜甫《登岳阳楼》中的“想象”“记忆”和“情感”。
阅读下面这首唐诗,完成下面6-7 小题。
夜饮·卜夜容衰鬓
李商隐
卜夜①容表鬓,开筵属异方。
烛分歌扇泪,雨送酒船②香。
江海三年客,乾坤百战场。
谁能辞酩酊,淹卧剧清漳③。
【注】①卜夜:春秋时齐陈敬仲为工正,请桓公饮酒,桓公高兴,命举火继饮,敬仲辞
谢说:“臣卜其昼,未卜其夜,不敢。”后称畅饮无度、昼夜不休的饮酒为“卜昼卜夜”②
酒船:一指供客人饮酒游乐的船,要指酒杯。③清漳:漳河上游的一大支流。此句用汉末刘
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桢典故。刘桢《赠五官中郎将》诗之二:“余婴沉痼疾,窜身清漳滨。”抒发了久病异乡内
心的凄凉。此后,人们便以久病异乡称为“卧清漳”。
6.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(     ) 
A 首联中“卜夜”并非指作者夜以继日、寻欢作乐的饮酒,仅仅是消解自己因“衰鬓”与
“属异方”触发的内心苦闷的一种方式。    
B.颈联“三年客”为实指,“百战场”为虚指。作者感慨自己的身世同时也在感叹时
事,也为全诗忧怨的声调中注入了悲壮的音响。
C.尾联以刘桢卧病漳水之滨自比,认为自己比他更无聊,希望不再喝醉。既扣题,又沉
郁蕴藉,十字当中包含了无限的辛酸悲痛,耐人同味的。
D;全诗多处用典,能将典故自然地融化在自己所要表达的情感之中,恰到好处地写出了
自己的身世和情怀,一唱三叹,抑扬转合,增加了内容含量。
7.结合本诗与杜甫的《登岳阳楼》,简要分析两首诗抒发了哪些相同的情感? 
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