夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 36 页PDF · 3.9MB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第1页预览
2
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第2页预览
3
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第3页预览
4
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第4页预览
5
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第5页预览
6
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第6页预览
7
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第7页预览
8
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第8页预览
9
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第9页预览
10
《1_专题五名篇名句默写(PDF版)_2023版教学资源包_2023版新高考新教材版高考总复习语文5·3B版_5_专题五名篇名句默写_3_专题电子书》第10页预览

本文档共 36 页 剩余 26 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

知识清单
学生用书P57 知识结构化 考点清单化
清单一 课程标准(2017 年版 2020 年修
贯,靡不毕见。 其文约,其辞微,其志洁,其行廉。 其称文小而
其指极大,举类迩而见义远。 其志洁,故其称物芳;其行廉,故
订)推荐背诵篇目(60 篇)
死而不容。 自疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,
一、文言文必修( 篇) 不获世之滋垢,皭然泥而不滓者也。 推此志也,虽与日月争光
10
❶ 《论语》十二章 可也。
子曰:“人而不仁,如礼何? 人而不仁,如乐何?” 八 ❹ 谏太宗十思疏(魏征)
(《
佾 臣闻求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源;
》)
子曰:“朝闻道,夕死可矣。” 里仁 思国之安者,必积其德义。 源不深而望流之远,根不固而求木
(《 》)
子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”
(《
里仁
》)
之长,德不厚而思国之理,臣虽下愚,知其不可,而况于明哲乎!
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
(《
里仁
》)
人君当神器之重,居域中之大,将崇极天之峻,永保无疆之休。
子曰:“质胜文则野,文胜质则史。 文质彬彬,然后君子。”
不念居安思危,戒奢以俭,德不处其厚,情不胜其欲,斯亦伐根
雍也
(《 》) 以求木茂,塞源而欲流长者也。
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。 仁以为己任,不
凡百元首,承天景命,莫不殷忧而道著,功成而德衰。 有善
亦重乎? 死而后已,不亦远乎?” 泰伯
(《 》) 始者实繁,能克终者盖寡。 岂取之易而守之难乎? 昔取之而有
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。 譬如平地,虽覆
余,今守之而不足,何也? 夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则
一篑,进,吾往也。” 子罕
(《 》) 纵情以傲物。 竭诚则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。 虽董之
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。” 子罕
(《 》) 以严刑,振之以威怒,终苟免而不怀仁,貌恭而不心服。 怨不在
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有
大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜深慎;奔车朽索,其可忽乎!
道而正焉,可谓好学也已。” 学而
(《 》) 君人者,诚能见可欲则思知足以自戒,将有作则思知止以
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’
安人,念高危则思谦冲而自牧,惧满溢则思江海下百川,乐盘游
乎! 己所不欲,勿施于人。” 卫灵公
(《 》) 则思三驱以为度,忧懈怠则思慎始而敬终,虑壅蔽则思虚心以
子曰:“小子何莫学夫《诗》? 《诗》可以兴,可以观,可以
纳下,想谗邪则思正身以黜恶,恩所加则思无因喜以谬赏,罚所
群,可以怨。 迩之事父,远之事君。 多识于鸟兽草木之名。”
及则思无因怒而滥刑。 总此十思,弘兹九德,简能而任之,择善
阳货
(《 》) 而从之,则智者尽其谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。
颜渊问仁。 子曰:“克己复礼为仁。 一日克己复礼,天下
文武争驰,在君无事,可以尽豫游之乐,可以养松、乔之寿,鸣琴
归仁焉。 为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:
垂拱,不言而化。 何必劳神苦思,代下司职,役聪明之耳目,亏
“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不
无为之大道哉!
敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)
❺ 师说(韩愈)
❷ 劝学 节选 (《荀子》)
( ) 古之学者必有师。 师者,所以传道受业解惑也。 人非生而
君子曰:学不可以已。
知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾
青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 木直中
前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先
绳,车柔以为轮,其曲中规。 虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。
乎吾,吾从而师之。 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?
故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。
行无过矣。
嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣
吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如
人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远
登高之博见也。 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,
声非加疾也,而闻者彰。 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟
矣,而耻学于师。 是故圣益圣,愚益愚。 圣人之所以为圣,愚人
楫者,非能水也,而绝江河。 君子生非异也,善假于物也。
之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之;于其身也,则
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神
耻师焉,惑矣。 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传
明自得,圣心备焉。 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以
其道解其惑者也。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学
成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 锲而舍 而大遗,吾未见其明也。 巫医乐师百工之人,不耻相师。 士大夫
年 之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 蚓无爪牙之利,筋骨之强, 之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 问之,则曰:“彼与彼年
高
考 上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无 相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼! 师道之不
可寄托者,用心躁也。 复,可知矣。 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,
年 ❸ 屈原列传 节选 (司马迁) 其可怪也欤!
模 ( )
拟 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正 圣人无常师。 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 郯子之徒,其
之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》。 “离骚”者,犹离忧也。 夫 贤不及孔子。 孔子曰:三人行,则必有我师。 是故弟子不必不如
天者,人之始也;父母者,人之本也。 人穷则反本,故劳苦倦极, 师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
未尝不呼天也;疾痛惨怛,未尝不呼父母也。 屈平正道直行,竭 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,
︵
教 忠尽智以事其君,谗人间之,可谓穷矣。 信而见疑,忠而被谤, 学于余。 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
师 能无怨乎? 屈平之作《离骚》,盖自怨生也。 《国风》好色而不 ❻ 阿房宫赋(杜牧)
用
书
淫,《小雅》怨诽而不乱。 若《离骚》者,可谓兼之矣。 上称帝 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。 覆压三百余里,隔离天
︶ 喾,下道齐桓,中述汤、武,以刺世事。 明道德之广崇,治乱之条 日。 骊山北构而西折,直走咸阳。 二川溶溶,流入宫墙。 五步
1 36
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。 盘 某则以谓受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司,不
盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。 长桥卧波,未云 为侵官;举先王之政,以兴利除弊,不为生事;为天下理财,不为
何龙? 复道行空,不霁何虹? 高低冥迷,不知西东。 歌台暖响, 征利;辟邪说,难壬人,不为拒谏。 至于怨诽之多,则固前知其如
春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。 一日之内,一宫之间,而气候 此也。
不齐。 人习于苟且非一日,士大夫多以不恤国事、同俗自媚于众为
妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。 朝歌夜弦,为 善,上乃欲变此,而某不量敌之众寡,欲出力助上以抗之,则众何
秦宫人。 明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻, 为而不汹汹然? 盘庚之迁,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已;
弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。 雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远 盘庚不为怨者故改其度,度义而后动,是而不见可悔故也。 如君
听,杳不知其所之也。 一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸 实责我以在位久,未能助上大有为,以膏泽斯民,则某知罪矣;如
焉。 有不见者,三十六年。 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精 曰今日当一切不事事,守前所为而已,则非某之所敢知。
英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。 一旦不能有,输来其间。 无由会晤,不任区区向往之至!
鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。 ❾ 赤壁赋(苏轼)
嗟乎! 一人之心,千万人之心也。 秦爱纷奢,人亦念其家。 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 清风徐
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于南亩之农夫; 来,水波不兴。 举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,月出于
架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝 东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵一苇之所
参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑, 如,凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如
多于市人之言语。 使天下之人,不敢言而敢怒。 独夫之心,日 遗世独立,羽化而登仙。
益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土! 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。 歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明
呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。 兮溯流光。 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚
嗟乎! 使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递 歌而和之。 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝
三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 秦人不暇自哀,而后人 如缕。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月
❼ 六国论(苏洵) 明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎? 西望夏口,东望武
六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 赂秦而力亏,破 昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆
灭之道也。 或曰:六国互丧,率赂秦耶? 曰:不赂者以赂者丧。 州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊
盖失强援,不能独完。 故曰:弊在赂秦也。 赋诗,固一世之雄也,而今安在哉? 况吾与子渔樵于江渚之上,
秦以攻取之外,小则获邑,大则得城。 较秦之所得,与战胜 侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 寄蜉蝣于天
而得者,其实百倍;诸侯之所亡,与战败而亡者,其实亦百倍。 地,渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 挟飞仙以
则秦之所大欲,诸侯之所大患,固不在战矣。 思厥先祖父,暴霜 遨游,抱明月而长终。 知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
露,斩荆棘,以有尺寸之地。 子孙视之不甚惜,举以予人,如弃 苏子曰:“客亦知夫水与月乎? 逝者如斯,而未尝往也;盈
草芥。 今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寝。 起视四境, 虚者如彼,而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之,则天地曾不
而秦兵又至矣。 然则诸侯之地有限,暴秦之欲无厌,奉之弥繁, 能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡
侵之愈急。 故不战而强弱胜负已判矣。 至于颠覆,理固宜然。 乎! 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。
古人云:“以地事秦,犹抱薪救火,薪不尽,火不灭。”此言得之。 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,
齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉? 与嬴而不助五国也。 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所
五国既丧,齐亦不免矣。 燕赵之君,始有远略,能守其土,义不 共适。”
赂秦。 是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。 至丹以荆卿为 客喜而笑,洗盏更酌。 肴核既尽,杯盘狼籍。 相与枕藉乎
计,始速祸焉。 赵尝五战于秦,二败而三胜。 后秦击赵者再,李 舟中,不知东方之既白。
牧连却之。 洎牧以谗诛,邯郸为郡,惜其用武而不终也。 且燕 􀀡􀀪 项脊轩志(归有光)
赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已。 向 项脊轩,旧南阁子也。 室仅方丈,可容一人居。 百年老屋,
使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在,则胜负 尘泥渗漉,雨泽下注;每移案,顾视无可置者。 又北向,不能得
之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量。 日,日过午已昏。 余稍为修葺,使不上漏。 前辟四窗,垣墙周
呜呼! 以赂秦之地封天下之谋臣,以事秦之心礼天下之奇 庭,以当南日,日影反照,室始洞然。 又杂植兰桂竹木于庭,旧
才,并力西向,则吾恐秦人食之不得下咽也。 悲夫! 有如此之 时栏楯,亦遂增胜。 借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;
势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。 为国者无使为 而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。 三五之夜,明月半墙,
积威之所劫哉! 桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。
夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之 然余居于此,多可喜,亦多可悲。 先是,庭中通南北为一。
之势。 苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国 迨诸父异爨,内外多置小门墙,往往而是,东犬西吠,客逾庖而
下矣。 宴,鸡栖于厅。 庭中始为篱,已为墙,凡再变矣。 家有老妪,尝
❽ 答司马谏议书(王安石) 居于此。 妪,先大母婢也,乳二世,先妣抚之甚厚。 室西连于中 专
题
某启:昨日蒙教,窃以为与君实游处相好之日久,而议事每 闺,先妣尝一至。 妪每谓余曰:“某所,而母立于兹。”妪又曰:
五
不合,所操之术多异故也。 虽欲强聒,终必不蒙见察,故略上 “汝姊在吾怀,呱呱而泣;娘以指叩门扉曰:‘儿寒乎? 欲食
名
报,不复一一自辨。 重念蒙君实视遇厚,于反覆不宜卤莽,故今 乎?’吾从板外相为应答。”语未毕,余泣,妪亦泣。 余自束发读
篇
具道所以,冀君实或见恕也。 书轩中,一日,大母过余曰:“吾儿,久不见若影,何竟日默默在 名
句
盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。 今 此,大类女郎也?”比去,以手阖门,自语曰:“吾家读书久不效,儿
默
君实所以见教者,以为侵官、生事、征利、拒谏,以致天下怨谤也。 之成,则可待乎!”顷之,持一象笏至,曰:“此吾祖太常公宣德间执 写
1 37
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋此以朝,他日汝当用之!”瞻顾遗迹,如在昨日,令人长号不自禁。 商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具,外连衡而斗诸侯。
轩东故尝为厨,人往,从轩前过。 余扃牖而居,久之,能以 于是秦人拱手而取西河之外。
足音辨人。 轩凡四遭火,得不焚,殆有神护者。 孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举
………… 巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。 诸侯恐惧,会盟而谋弱
余既为此志,后五年,吾妻来归,时至轩中,从余问古事,或 秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为
凭几学书。 吾妻归宁,述诸小妹语曰:“闻姊家有阁子,且何谓 一。 当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。 此
阁子也?”其后六年,吾妻死,室坏不修。 其后二年,余久卧病 四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼
无聊,乃使人复葺南阁子,其制稍异于前。 然自后余多在外,不 韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。 于是六国之士,有甯
常居。 越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、
庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。 翟景、苏厉、乐毅之徒通其意,吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田
二、文言文选择性必修( 篇) 忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。 尝以十倍之地,百万之众,叩关而
10
❶ 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(《论语》) 攻秦。 秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。 秦无亡矢遗
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。 镞之费,而天下诸侯已困矣。 于是从散约败,争割地而赂秦。
子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也。 居则曰:‘不吾知 秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,
也!’如或知尔,则何以哉?” 宰割天下,分裂山河。 强国请服,弱国入朝。 延及孝文王、庄襄
子路率尔而对曰:“千乘之国,摄乎大国之间,加之以师 王,享国之日浅,国家无事。
旅,因之以饥馑;由也为之,比及三年,可使有勇,且知方也。” 及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸
夫子哂之。 侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。 南取百越
“求! 尔何如?” 之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。 乃使蒙
对曰:“方六七十,如五六十,求也为之,比及三年,可使足 恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,
民。 如其礼乐,以俟君子。” 士不敢弯弓而报怨。 于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;
“赤! 尔何如?” 隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十
对曰:“非曰能之,愿学焉。 宗庙之事,如会同,端章甫,愿 二,以弱天下之民。 然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临
为小相焉。” 不测之渊,以为固。 良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而
“点! 尔何如?” 谁何。 天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙
鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作,对曰:“异乎三子者之撰。” 帝王万世之业也。
子曰:“何伤乎? 亦各言其志也。” 始皇既没,余威震于殊俗。 然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,
曰:“莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎 而迁徙之徒也;才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之
沂,风乎舞雩,咏而归。” 富;蹑足行伍之间,而倔起阡陌之中,率疲弊之卒,将数百之众,转
夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 而攻秦;斩木为兵,揭竿为旗,天下云集响应,赢粮而景从。 山东豪
三子者出,曾皙后。 曾皙曰:“夫三子者之言何如?” 俊遂并起而亡秦族矣。
子曰:“亦各言其志也已矣。” 且夫天下非小弱也,雍州之地,崤函之固,自若也。 陈涉之
曰:“夫子何哂由也?” 位,非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也;锄櫌棘矜,
曰:“为国以礼,其言不让,是故哂之。” 非铦于钩戟长铩也;谪戍之众,非抗于九国之师也;深谋远虑,
“唯求则非邦也与?” 行军用兵之道,非及乡时之士也。 然而成败异变,功业相反,何
“安见方六七十如五六十而非邦也者?” 也? 试使山东之国与陈涉度长絜大,比权量力,则不可同年而
“唯赤则非邦也与?” 语矣。 然秦以区区之地,致万乘之势,序八州而朝同列,百有余
“宗庙会同,非诸侯而何? 赤也为之小,孰能为之大?” 年矣;然后以六合为家,崤函为宫;一夫作难而七庙隳,身死人
❷ 报任安书 节选 (司马迁) 手,为天下笑者,何也? 仁义不施而攻守之势异也。
( )
古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。 盖 ❹ 礼运(《礼记》)
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离 大道之行也,天下为公。 选贤与能,讲信修睦。 故人不独
骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁 亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、
蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底 孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。 货恶其弃于地也,不
圣贤发愤之所为作也。 此人皆意有所郁结,不得通其道,故述 必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。 是故谋闭而不兴,盗
年 往事,思来者。 乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书 窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
高
考 策,以舒其愤,思垂空文以自见。 ❺ 陈情表(李密)
仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,略考其 臣密言:臣以险衅,夙遭闵凶。 生孩六月,慈父见背;行年
年
行事,综其终始,稽其成败兴坏之纪,上计轩辕,下至于兹,为十 四岁,舅夺母志。 祖母刘愍臣孤弱,躬亲抚养。 臣少多疾病,九
模
拟 表,本纪十二,书八章,世家三十,列传七十,凡百三十篇。 亦欲 岁不行,零丁孤苦,至于成立。 既无伯叔,终鲜兄弟,门衰祚薄,
以究天人之际,通古今之变,成一家之言。 草创未就,会遭此 晚有儿息。 外无期功强近之亲,内无应门五尺之僮,茕茕孑立,
祸,惜其不成,是以就极刑而无愠色。 仆诚以著此书,藏之名 形影相吊。 而刘夙婴疾病,常在床蓐,臣侍汤药,未曾废离。
山,传之其人,通邑大都,则仆偿前辱之责,虽万被戮,岂有悔 逮奉圣朝,沐浴清化。 前太守臣逵察臣孝廉,后刺史臣荣
︵
教 哉! 然此可为智者道,难为俗人言也。 举臣秀才。 臣以供养无主,辞不赴命。 诏书特下,拜臣郎中,寻
师 ❸ 过秦论(上)(贾谊) 蒙国恩,除臣洗马。 猥以微贱,当侍东宫,非臣陨首所能上报。
用
书
秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席 臣具以表闻,辞不就职。 诏书切峻,责臣逋慢;郡县逼迫,催臣
︶ 卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。 当是时也, 上道;州司临门,急于星火。 臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟
1 38
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋顺私情,则告诉不许:臣之进退,实为狼狈。 问者曰:“以子之道,移之官理,可乎?”驼曰:“我知种树而
伏惟圣朝以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤 已,理,非吾业也。 然吾居乡,见长人者好烦其令,若甚怜焉,而
甚。 且臣少仕伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。 今臣亡国贱 卒以祸。 旦暮吏来而呼曰:‘官命促尔耕,勖尔植,督尔获,早
俘,至微至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀。 但以刘 缫而绪,早织而缕,字而幼孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而
日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。 臣无祖母,无以至今 召之。 吾小人辍飧饔以劳吏者,且不得暇,又何以蕃吾生而安
日;祖母无臣,无以终余年。 母、孙二人,更相为命,是以区区不能 吾性耶? 故病且怠。 若是,则与吾业者其亦有类乎?”
废远。 问者曰:“嘻,不亦善夫! 吾问养树,得养人术。”传其事以
臣密今年四十有四,祖母今年九十有六,是臣尽节于陛下 为官戒也。
之日长,报养刘之日短也。 乌鸟私情,愿乞终养。 臣之辛苦,非 ❽ 五代史伶官传序(欧阳修)
独蜀之人士及二州牧伯所见明知,皇天后土实所共鉴。 愿陛下 呜呼! 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉! 原庄宗之所以
矜愍愚诚,听臣微志,庶刘侥幸,保卒余年。 臣生当陨首,死当 得天下,与其所以失之者,可以知之矣。
结草。 臣不胜犬马怖惧之情,谨拜表以闻。 世言晋王之将终也,以三矢赐庄宗而告之曰:“梁,吾仇
❻ 归去来兮辞(并序)(陶渊明) 也;燕王吾所立,契丹与吾约为兄弟,而皆背晋以归梁。 此三
余家贫,耕植不足以自给。 幼稚盈室,瓶无储粟,生生所 者,吾遗恨也。 与尔三矢,尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之
资,未见其术。 亲故多劝余为长吏,脱然有怀,求之靡途。 会有 于庙。 其后用兵,则遣从事以一少牢告庙,请其矢,盛以锦囊,
四方之事,诸侯以惠爱为德,家叔以余贫苦,遂见用于小邑。 于 负而前驱,及凯旋而纳之。
时风波未静,心惮远役,彭泽去家百里,公田之利,足以为酒。 方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,
故便求之。 及少日,眷然有“归欤”之情。 何则? 质性自然,非 而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉! 及仇雠已灭,天下已定,
矫厉所得。 饥冻虽切,违己交病。 尝从人事,皆口腹自役。 于 一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相
是怅然慷慨,深愧平生之志。 犹望一稔,当敛裳宵逝。 寻程氏 顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也! 岂得之难
妹丧于武昌,情在骏奔,自免去职。 仲秋至冬,在官八十余日。 而失之易欤? 抑本其成败之迹,而皆自于人欤? 《书》曰:“满
因事顺心,命篇曰《归去来兮》。 乙巳岁十一月也。 招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。
归去来兮,田园将芜胡不归? 既自以心为形役,奚惆怅而 故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十
独悲? 悟已往之不谏,知来者之可追。 实迷途其未远,觉今是 伶人困之,而身死国灭,为天下笑。 夫祸患常积于忽微,而智勇
而昨非。 舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。 问征夫以前路,恨晨 多困于所溺,岂独伶人也哉?
光之熹微。 ❾ 石钟山记(苏轼)
乃瞻衡宇,载欣载奔。 僮仆欢迎,稚子候门。 三径就荒,松 《水经》云:“彭蠡之口有石钟山焉。”郦元以为下临深潭,
菊犹存。 携幼入室,有酒盈樽。 引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。 微风鼓浪,水石相搏,声如洪钟。 是说也,人常疑之。 今以钟磬
倚南窗以寄傲,审容膝之易安。 园日涉以成趣,门虽设而常关。 置水中,虽大风浪不能鸣也,而况石乎! 至唐李渤始访其遗踪,
策扶老以流憩,时矫首而遐观。 云无心以出岫,鸟倦飞而知还。 得双石于潭上,扣而聆之,南声函胡,北音清越,桴止响腾,余韵
景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。 徐歇。 自以为得之矣。 然是说也,余尤疑之。 石之铿然有声
归去来兮,请息交以绝游。 世与我而相违,复驾言兮焉求? 者,所在皆是也,而此独以钟名,何哉?
悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。 农人告余以春及,将有事于西 元丰七年六月丁丑,余自齐安舟行适临汝,而长子迈将赴
畴。 或命巾车,或棹孤舟。 既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。 木 饶之德兴尉,送之至湖口,因得观所谓石钟者。 寺僧使小童持
欣欣以向荣,泉涓涓而始流。 善万物之得时,感吾生之行休。 斧,于乱石间择其一二扣之,硿硿焉。 余固笑而不信也。 至暮
已矣乎! 寓形宇内复几时? 曷不委心任去留? 胡为乎遑 夜月明,独与迈乘小舟,至绝壁下。 大石侧立千尺,如猛兽奇
遑欲何之? 富贵非吾愿,帝乡不可期。 怀良辰以孤往,或植杖 鬼,森然欲搏人;而山上栖鹘,闻人声亦惊起,磔磔云霄间;又有
而耘耔。 登东皋以舒啸,临清流而赋诗。 聊乘化以归尽,乐夫 若老人咳且笑于山谷中者,或曰此鹳鹤也。 余方心动欲还,而
天命复奚疑! 大声发于水上,噌吰如钟鼓不绝。 舟人大恐。 徐而察之,则山
❼ 种树郭橐驼传(柳宗元) 下皆石穴罅,不知其浅深,微波入焉,涵澹澎湃而为此也。 舟回
郭橐驼,不知始何名。 病偻,隆然伏行,有类橐驼者,故乡 至两山间,将入港口,有大石当中流,可坐百人,空中而多窍,与
人号之“驼”。 驼闻之曰:“甚善。 名我固当。”因舍其名,亦自 风水相吞吐,有窾坎镗鞳之声,与向之噌吰者相应,如乐作焉。
谓“橐驼”云。 因笑谓迈曰:“汝识之乎? 噌吰者,周景王之无射也;窾坎镗鞳
其乡曰丰乐乡,在长安西。 驼业种树,凡长安豪富人为观 者,魏庄子之歌钟也。 古之人不余欺也!”
游及卖果者,皆争迎取养。 视驼所种树,或移徙,无不活;且硕 事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎? 郦元之所见闻,殆与
茂,早实以蕃。 他植者虽窥伺效慕,莫能如也。 余同,而言之不详;士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下,故莫能
有问之,对曰:“橐驼非能使木寿且孳也,能顺木之天,以 知;而渔工水师虽知而不能言。 此世所以不传也。 而陋者乃以
致其性焉尔。 凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其 斧斤考击而求之,自以为得其实。 余是以记之,盖叹郦元之简,
筑欲密。 既然已,勿动勿虑,去不复顾。 其莳也若子,其置也若 而笑李渤之陋也。
弃,则其天者全而其性得矣。 故吾不害其长而已,非有能硕茂 􀀡􀀪 登泰山记(姚鼐) 专
题
之也;不抑耗其实而已,非有能早而蕃之也。 他植者则不然。 泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。 阳谷皆入汶,阴谷
五
根拳而土易,其培之也,若不过焉则不及。 苟有能反是者,则又 皆入济。 当其南北分者,古长城也。 最高日观峰,在长城南十
名
爱之太恩,忧之太勤。 旦视而暮抚,已去而复顾。 甚者,爪其肤 五里。
篇
以验其生枯,摇其本以观其疏密,而木之性日以离矣。 虽曰爱 余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河、长清, 名
句
之,其实害之;虽曰忧之,其实仇之;故不我若也。 吾又何能 穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。 是月丁未,与知府朱孝
默
为哉!” 纯子颍由南麓登。 四十五里,道皆砌石为磴,其级七千有余。 写
1 39
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋泰山正南面有三谷。 中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。 余 山不厌高,海不厌深。
始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。 古时登山,循 周公吐哺,天下归心。
东谷入,道有天门。 东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。 今 ❻ 归园田居(其一)(陶渊明)
所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。 道中迷雾冰 少无适俗韵,性本爱丘山。
滑,磴几不可登。 及既上,苍山负雪,明烛天南。 望晚日照城 误落尘网中,一去三十年。
郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。
戊申晦,五鼓,与子颍坐日观亭,待日出。 大风扬积雪击 开荒南野际,守拙归园田。
面。 亭东自足下皆云漫。 稍见云中白若樗蒱数十立者,山也。 方宅十余亩,草屋八九间。
极天云一线异色,须臾成五采。 日上,正赤如丹,下有红光动摇 榆柳荫后檐,桃李罗堂前。
承之,或曰,此东海也。 回视日观以西峰,或得日或否,绛皓驳 暧暧远人村,依依墟里烟。
色,而皆若偻。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。
亭西有岱祠,又有碧霞元君祠。 皇帝行宫在碧霞元君祠东。 户庭无尘杂,虚室有余闲。
是日观道中石刻,自唐显庆以来;其远古刻尽漫失。 僻不当道者, 久在樊笼里,复得返自然。
皆不及往。 ❼ 拟行路难(其四)(鲍照)
山多石,少土。 石苍黑色,多平方,少圜。 少杂树,多松,生石 泻水置平地,各自东西南北流。
罅,皆平顶。 冰雪,无瀑水,无鸟兽音迹。 至日观数里内无树,而雪 人生亦有命,安能行叹复坐愁!
与人膝齐。 酌酒以自宽,举杯断绝歌《路难》。
桐城姚鼐记。 心非木石岂无感? 吞声踯躅不敢言。
三、诗词曲( 首) ❽ 春江花月夜(张若虚)
40
❶ 静女(《诗经·邶风》) 春江潮水连海平,海上明月共潮生。
静女其姝,俟我于城隅。 爱而不见,搔首踟蹰。 滟滟随波千万里,何处春江无月明。
静女其娈,贻我彤管。 彤管有炜,说怿女美。 江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。
自牧归荑,洵美且异。 匪女之为美,美人之贻。 空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。
❷ 无衣(《诗经·秦风》) 江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
岂曰无衣? 与子同袍。 王于兴师,修我戈矛,与子同仇。 江畔何人初见月? 江月何年初照人?
岂曰无衣? 与子同泽。 王于兴师,修我矛戟,与子偕作。 人生代代无穷已,江月年年望相似。
岂曰无衣? 与子同裳。 王于兴师,修我甲兵,与子偕行。 不知江月待何人,但见长江送流水。
❸ 离骚 节选 (屈原) 白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。
( )
帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 摄提贞于孟陬兮,惟庚 谁家今夜扁舟子? 何处相思明月楼?
寅吾以降。 皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名。 名余曰正则兮, 可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。
字余曰灵均。 玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。
纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 扈江离与辟芷兮,纫 此时相望不相闻,愿逐月华流照君。
秋兰以为佩。 汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。 朝搴阰之木 鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。
兰兮,夕揽洲之宿莽。 日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 惟草 昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。
木之零落兮,恐美人之迟暮。 不抚壮而弃秽兮,何不改此度? 江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。
乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路! 斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。
❹ 涉江采芙蓉(《古诗十九首》) 不知乘月几人归,落月摇情满江树。
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。 ❾ 山居秋暝(王维)
采之欲遗谁? 所思在远道。 空山新雨后,天气晚来秋。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。 明月松间照,清泉石上流。
同心而离居,忧伤以终老。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。
❺ 短歌行(曹操) 随意春芳歇,王孙自可留。
对酒当歌,人生几何! 􀀡􀀪 蜀道难(李白)
譬如朝露,去日苦多。 噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫,
年 慨当以慷,忧思难忘。 开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有
高
考
何以解忧? 唯有杜康。 鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩
青青子衿,悠悠我心。 连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚
年
但为君故,沉吟至今。 不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪
模
拟 呦呦鹿鸣,食野之苹。 参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
我有嘉宾,鼓瑟吹笙。 问君西游何时还? 畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄
明明如月,何时可掇? 飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上
忧从中来,不可断绝。 青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
︵
教 越陌度阡,枉用相存。 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之
师 契阔谈讌,心念旧恩。 人胡为乎来哉!
用
书
月明星稀,乌鹊南飞。 剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为
︶ 绕树三匝,何枝可依? 狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云
1 40
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 万里悲秋常作客,百年多病独登台。
􀀡􀀫 梦游天姥吟留别(李白) 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。
海客谈瀛洲,烟涛微茫信难求;越人语天姥,云霞明灭或可 􀀡􀀱 登岳阳楼(杜甫)
睹。 天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城。 天台四万八千丈,对此 昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
欲倒东南倾。 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。 湖月照我影,送我至 亲朋无一字,老病有孤舟。
剡溪。 谢公宿处今尚在,渌水荡漾清猿啼。 脚著谢公屐,身登 戎马关山北,凭轩涕泗流。
青云梯。 半壁见海日,空中闻天鸡。 千岩万转路不定,迷花倚 􀀡􀀲 琵琶行(并序)(白居易)
石忽已暝。 熊咆龙吟殷岩泉,栗深林兮惊层巅。 云青青兮欲 元和十年,予左迁九江郡司马。 明年秋,送客湓浦口,闻舟中
雨,水澹澹兮生烟。 列缺霹雳,丘峦崩摧。 洞天石扉,訇然中 夜弹琵琶者,听其音,铮铮然有京都声。 问其人,本长安倡女,尝学
开。 青冥浩荡不见底,日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马,云 琵琶于穆、曹二善才,年长色衰,委身为贾人妇。 遂命酒,使快弹
之君兮纷纷而来下。 虎鼓瑟兮鸾回车,仙之人兮列如麻。 忽魂 数曲。 曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徙于江湖
悸以魄动,恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席,失向来之烟霞。 间。 予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意。 因
世间行乐亦如此,古来万事东流水。 别君去兮何时还? 且 为长句,歌以赠之,凡六百一十六言,命曰《琵琶行》。
放白鹿青崖间,须行即骑访名山。 安能摧眉折腰事权贵,使我 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举
不得开心颜? 酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。
􀀡􀀬 将进酒(李白) 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁,琵
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见高堂明 琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤
镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对 始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心
须一饮三百杯。 中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我 嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉
倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。 古来圣贤皆寂 盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝
寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主 绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破
人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马、千金裘,呼儿将出换 水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
美酒,与尔同销万古愁。 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
􀀡􀀭 燕歌行(并序)(高适) 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家
开元二十六年,客有从元戎出塞而还者,作《燕歌行》以 在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢曾教
示,适感征戍之事,因而和焉。 善才服,妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
汉家烟尘在东北,汉将辞家破残贼。 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年,秋月春
男儿本自重横行,天子非常赐颜色。 风等闲度。 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马
扌从金伐鼓下榆关,旌旆逶迤碣石间。 稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 去
校尉羽书飞瀚海,单于猎火照狼山。 来江口守空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪
山川萧条极边土,胡骑凭陵杂风雨。 红阑干。
战士军前半死生,美人帐下犹歌舞。 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相逢
大漠穷秋塞草腓,孤城落日斗兵稀。 何必曾相识! 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻无
身当恩遇常轻敌,力尽关山未解围。 音乐,终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。 其
铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后。 间旦暮闻何物? 杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜,往往取酒
少妇城南欲断肠,征人蓟北空回首。 还独倾。 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶语,
边庭飘飖那可度,绝域苍茫无所有。 如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
杀气三时作阵云,寒声一夜传刁斗。 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满
相看白刃血纷纷,死节从来岂顾勋! 座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。
君不见沙场征战苦,至今犹忆李将军。 􀀡􀀳 李凭箜篌引(李贺)
􀀡􀀮 蜀相(杜甫) 吴丝蜀桐张高秋,空山凝云颓不流。
丞相祠堂何处寻? 锦官城外柏森森。 江娥啼竹素女愁,李凭中国弹箜篌。
映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。 昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑。
三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。 十二门前融冷光,二十三丝动紫皇。
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。 女娲炼石补天处,石破天惊逗秋雨。
􀀡􀀯 客至(杜甫) 梦入神山教神妪,老鱼跳波瘦蛟舞。
舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来。 吴质不眠倚桂树,露脚斜飞湿寒兔。 专
题
花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开。 􀀢􀀪 菩萨蛮(温庭筠)
五
盘飧市远无兼味,樽酒家贫只旧醅。 小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。 懒起画蛾眉,弄妆梳
名
肯与邻翁相对饮,隔篱呼取尽余杯。 洗迟。 照花前后镜,花面交相映。 新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。
篇
􀀡􀀰 登高(杜甫) 􀀢􀀫 锦瑟(李商隐) 名
句
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
默
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 写
1 41
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶。
此情可待成追忆,只是当时已惘然。 素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。
􀀢􀀬 虞美人(李煜) 􀀣􀀭 念奴娇·过洞庭(张孝祥)
春花秋月何时了,往事知多少。 小楼昨夜又东风,故国不 洞庭青草,近中秋,更无一点风色。 玉鉴琼田三万顷,着我
堪回首月明中。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有 扁舟一叶。 素月分辉,明河共影,表里俱澄澈。 悠然心会,妙处
几多愁,恰似一江春水向东流。 难与君说。 应念岭海经年,孤光自照,肝肺皆冰雪。 短发
􀀢􀀭 望海潮(柳永) 萧骚襟袖冷,稳泛沧浪空阔。 尽挹西江,细斟北斗,万象为宾
东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠 客。 扣舷独啸,不知今夕何夕!
幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列 􀀣􀀮 永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠山献清嘉,有三秋桂子,十 千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被,雨
里荷花。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘 打风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈
醉听箫鼓,吟赏烟霞。 异日图将好景,归去凤池夸。 铁马,气吞万里如虎。 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北
􀀢􀀮 桂枝香·金陵怀古(王安石) 顾。 四十三年,望中犹记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,
登临送目,正故国晚秋,天气初肃。 千里澄江似练,翠峰如 一片神鸦社鼓。 凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
簇。 归帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。 彩舟云淡,星河鹭 􀀣􀀯 菩萨蛮·书江西造口壁(辛弃疾)
起,画图难足。 念往昔,繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。 郁孤台下清江水,中间多少行人泪。 西北望长安,可怜无
千古凭高对此,谩嗟荣辱。 六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。 数山。 青山遮不住,毕竟东流去。 江晚正愁余,山深闻
至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。 鹧鸪。
􀀢􀀯 江城子·乙卯正月二十日夜记梦(苏轼) 􀀣􀀰 青玉案·元夕(辛弃疾)
十年生死两茫茫。 不思量,自难忘。 千里孤坟,无处话凄 东风夜放花千树。 更吹落,星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫
凉。 纵使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。 声动,玉壶光转,一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗
小轩窗,正梳妆。 相顾无言,惟有泪千行。 料得年年肠断处,明 香去。 众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。
月夜,短松冈。 􀀣􀀱 贺新郎(刘克庄)
􀀢􀀰 念奴娇·赤壁怀古(苏轼) 国脉微如缕。 问长缨何时入手,缚将戎主? 未必人间无好
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三 汉,谁与宽些尺度? 试看取当年韩五。 岂有谷城公付授,也不干
国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一 曾遇骊山母。 谈笑起,两河路。 少时棋柝曾联句。 叹而今
时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽 登楼揽镜,事机频误。 闻说北风吹面急,边上冲梯屡舞。 君莫道
扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生 投鞭虚语。 自古一贤能制难,有金汤便可无张许? 快投笔,莫
华发。 人生如梦,一尊还酹江月。 题柱。
􀀢􀀱 登快阁(黄庭坚) 􀀣􀀲 扬州慢(姜夔)
痴儿了却公家事,快阁东西倚晚晴。 淳熙丙申至日,予过维扬。 夜雪初霁,荠麦弥望。 入其城
落木千山天远大,澄江一道月分明。 则四顾萧条,寒水自碧。 暮色渐起,戍角悲吟。 予怀怆然,感慨
朱弦已为佳人绝,青眼聊因美酒横。 今昔,因自度此曲。 千岩老人以为有黍离之悲也。
万里归船弄长笛,此心吾与白鸥盟。 淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。 过春风十里,尽荠麦
􀀢􀀲 鹊桥仙(秦观) 青青。 自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。 渐黄昏,清角吹
纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢,便 寒,都在空城。 杜郎俊赏,算而今,重到须惊。 纵豆蔻词工,
胜却人间无数。 柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路! 两 青楼梦好,难赋深情。 二十四桥仍在,波心荡,冷月无声。 念桥
情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。 边红药,年年知为谁生?
􀀢􀀳 苏幕遮(周邦彦) 􀀣􀀳 长亭送别 节选 (王实甫)
( )
燎沉香,消溽暑。 鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。 叶上初阳干宿 [正宫][端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。 晓
雨,水面清圆,一一风荷举。 故乡遥,何日去? 家住吴门, 来谁染霜林醉? 总是离人泪。
久作长安旅。 五月渔郎相忆否? 小楫轻舟,梦入芙蓉浦。 􀀤􀀪 朝天子·咏喇叭(王磐)
􀀣􀀪 声声慢(李清照) 喇叭,唢呐,曲儿小腔儿大。 官船来往乱如麻,全仗你抬声
寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候,最难 价。 军听了军愁,民听了民怕。 哪里去辨甚么真共假? 眼见的
年 将息。 三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急! 雁过也,正伤心,却 吹翻了这家,吹伤了那家,只吹的水尽鹅飞罢!
高
考
是旧时相识。 满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘? 守
清单二 课程标准(实验版)推荐背诵篇
着窗儿,独自怎生得黑! 梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。 这
年 目(64 篇)
次第,怎一个愁字了得!
模
拟 􀀣􀀫 书愤(陆游) 一、高中课标推荐背诵篇目( 篇)
14
早岁那知世事艰,中原北望气如山。 ❶ 劝学(《荀子》)
楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。 君子曰:学不可以已。
塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。 木直中
︵
教 出师一表真名世,千载谁堪伯仲间! 绳,车柔以为轮,其曲中规。 虽有槁暴,不复挺者,车柔使之然也。
师 􀀣􀀬 临安春雨初霁(陆游) 故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而
用
书
世味年来薄似纱,谁令骑马客京华。 行无过矣。
︶ 小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。 吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如
1 42
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋登高之博见也。 登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼, 复,可知矣。 巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,
声非加疾也,而闻者彰。 假舆马者,非利足也,而致千里;假舟 其可怪也欤!
楫者,非能水也,而绝江河。 君子生非异也,善假于物也。 圣人无常师。 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。 郯子之徒,其
积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神 贤不及孔子。 孔子曰:三人行,则必有我师。 是故弟子不必不如
明自得,圣心备焉。 故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以 师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
成江海。 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。 锲而舍 李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于时,
之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。 蚓无爪牙之利,筋骨之强, 学于余。 余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
上食埃土,下饮黄泉,用心一也。 蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无 ❹ 阿房宫赋(杜牧)
可寄托者,用心躁也。 六王毕,四海一,蜀山兀,阿房出。 覆压三百余里,隔离天
❷ 逍遥游(庄周) 日。 骊山北构而西折,直走咸阳。 二川溶溶,流入宫墙。 五步
北冥有鱼,其名为鲲。 鲲之大,不知其几千里也;化而为 一楼,十步一阁;廊腰缦回,檐牙高啄;各抱地势,钩心斗角。 盘
鸟,其名为鹏。 鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天 盘焉,囷囷焉,蜂房水涡,矗不知其几千万落。 长桥卧波,未云
之云。 是鸟也,海运则将徙于南冥,———南冥者,天池也。 《齐 何龙? 复道行空,不霁何虹? 高低冥迷,不知西东。 歌台暖响,
谐》者,志怪者也。 《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千 春光融融;舞殿冷袖,风雨凄凄。 一日之内,一宫之间,而气候
里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也, 不齐。
生物之以息相吹也。 天之苍苍,其正色邪? 其远而无所至极 妃嫔媵嫱,王子皇孙,辞楼下殿,辇来于秦。 朝歌夜弦,为
邪? 其视下也,亦若是则已矣。 且夫水之积也不厚,则其负大 秦宫人。 明星荧荧,开妆镜也;绿云扰扰,梳晓鬟也;渭流涨腻,
舟也无力。 覆杯水于坳堂之上,则芥为之舟,置杯焉则胶,水浅 弃脂水也;烟斜雾横,焚椒兰也。 雷霆乍惊,宫车过也;辘辘远
而舟大也。 风之积也不厚,则其负大翼也无力。 故九万里,则 听,杳不知其所之也。 一肌一容,尽态极妍,缦立远视,而望幸
风斯在下矣,而后乃今培风;背负青天,而莫之夭阏者,而后乃 焉。 有不见者,三十六年。 燕赵之收藏,韩魏之经营,齐楚之精
今将图南。 蜩与学鸠笑之曰:“我决起而飞,抢榆枋而止,时则 英,几世几年,剽掠其人,倚叠如山。 一旦不能有,输来其间。
不至,而控于地而已矣,奚以之九万里而南为?”适莽苍者,三 鼎铛玉石,金块珠砾,弃掷逦迤,秦人视之,亦不甚惜。
餐而反,腹犹果然;适百里者,宿舂粮;适千里者,三月聚粮。 之 嗟乎! 一人之心,千万人之心也。 秦爱纷奢,人亦念其家。
二虫又何知! 奈何取之尽锱铢,用之如泥沙? 使负栋之柱,多于南亩之农夫;
小知不及大知,小年不及大年。 奚以知其然也? 朝菌不知 架梁之椽,多于机上之工女;钉头磷磷,多于在庾之粟粒;瓦缝
晦朔,蟪蛄不知春秋,此小年也。 楚之南有冥灵者,以五百岁为 参差,多于周身之帛缕;直栏横槛,多于九土之城郭;管弦呕哑,
春,五百岁为秋;上古有大椿者,以八千岁为春,八千岁为秋,此 多于市人之言语。 使天下之人,不敢言而敢怒。 独夫之心,日
大年也。 而彭祖乃今以久特闻,众人匹之,不亦悲乎! 汤之问 益骄固。 戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!
棘也是已。 穷发之北,有冥海者,天池也。 有鱼焉,其广数千 呜呼! 灭六国者六国也,非秦也;族秦者秦也,非天下也。
里,未有知其修者,其名为鲲。 有鸟焉,其名为鹏,背若泰山,翼 嗟乎! 使六国各爱其人,则足以拒秦;使秦复爱六国之人,则递
若垂天之云,抟扶摇羊角而上者九万里,绝云气,负青天,然后 三世可至万世而为君,谁得而族灭也? 秦人不暇自哀,而后人
图南,且适南冥也。 斥安鸟笑之曰:“彼且奚适也? 我腾跃而上, 哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
不过数仞而下,翱翔蓬蒿之间,此亦飞之至也。 而彼且奚适 ❺ 赤壁赋(苏轼)
也?”此小大之辩也。 壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。 清风
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视 徐来,水波不兴。 举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。 少焉,
也,亦若此矣。 而宋荣子犹然笑之。 且举世誉之而不加劝,举 月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。 白露横江,水光接天。 纵
世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。 彼其 一苇之所如,凌万顷之茫然。 浩浩乎如冯虚御风,而不知其所
于世,未数数然也。 虽然,犹有未树也。 夫列子御风而行,泠然 止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
善也,旬有五日而后反。 彼于致福者,未数数然也。 此虽免乎 于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。 歌曰:“桂棹兮兰桨,击空明
行,犹有所待者也。 若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷 兮溯流光。 渺渺兮予怀,望美人兮天一方。”客有吹洞箫者,倚
者,彼且恶乎待哉? 故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。 歌而和之。 其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉,余音袅袅,不绝
❸ 师说(韩愈) 如缕。 舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
古之学者必有师。 师者,所以传道受业解惑也。 人非生而 苏子愀然,正襟危坐而问客曰:“何为其然也?”客曰:“‘月
知之者,孰能无惑? 惑而不从师,其为惑也,终不解矣。 生乎吾 明星稀,乌鹊南飞’,此非曹孟德之诗乎? 西望夏口,东望武
前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先 昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎? 方其破荆
乎吾,吾从而师之。 吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎? 州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。 赋诗,固一世之雄也,而今安在哉? 况吾与子渔樵于江渚之上,
嗟乎! 师道之不传也久矣! 欲人之无惑也难矣! 古之圣 侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。 寄蜉蝣于天
人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远 地,渺沧海之一粟。 哀吾生之须臾,羡长江之无穷。 挟飞仙以
矣,而耻学于师。 是故圣益圣,愚益愚。 圣人之所以为圣,愚人 遨游,抱明月而长终。 知不可乎骤得,托遗响于悲风。” 专
题
之所以为愚,其皆出于此乎? 爱其子,择师而教之;于其身也,则 苏子曰:“客亦知夫水与月乎? 逝者如斯,而未尝往也;盈
五
耻师焉,惑矣。 彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传 虚者如彼,而卒莫消长也。 盖将自其变者而观之,则天地曾不
名
其道解其惑者也。 句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学 能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡
篇
而大遗,吾未见其明也。 巫医乐师百工之人,不耻相师。 士大夫 乎! 且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。 名
句
之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。 问之,则曰:“彼与彼年 惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,
默
相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。”呜呼! 师道之不 取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所 写
1 43
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋共适。” 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发。 寻声暗问弹者谁,琵
客喜而笑,洗盏更酌。 肴核既尽,杯盘狼籍。 相与枕藉乎 琶声停欲语迟。 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴。 千呼万唤
舟中,不知东方之既白。 始出来,犹抱琵琶半遮面。 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。
❻ 氓(《诗经》) 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志。 低眉信手续续弹,说尽心
氓之蚩蚩,抱布贸丝。 匪来贸丝,来即我谋。 送子涉淇,至 中无限事。 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》。 大弦嘈
于顿丘。 匪我愆期,子无良媒。 将子无怒,秋以为期。 嘈如急雨,小弦切切如私语。 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉
乘彼垝垣,以望复关。 不见复关,泣涕涟涟。 既见复关,载 盘。 间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。 冰泉冷涩弦凝绝,凝
笑载言。 尔卜尔筮,体无咎言。 以尔车来,以我贿迁。 绝不通声暂歇。 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。 银瓶乍破
桑之未落,其叶沃若。 于嗟鸠兮,无食桑葚! 于嗟女兮,无 水浆迸,铁骑突出刀枪鸣。 曲终收拨当心画,四弦一声如裂帛。
与士耽! 士之耽兮,犹可说也。 女之耽兮,不可说也! 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。
桑之落矣,其黄而陨。 自我徂尔,三岁食贫。 淇水汤汤,渐 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容。 自言本是京城女,家
车帷裳。 女也不爽,士贰其行。 士也罔极,二三其德。 在虾蟆陵下住。 十三学得琵琶成,名属教坊第一部。 曲罢曾教
三岁为妇,靡室劳矣。 夙兴夜寐,靡有朝矣。 言既遂矣,至 善才服,妆成每被秋娘妒。 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数。
于暴矣。 兄弟不知,咥其笑矣。 静言思之,躬自悼矣。 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污。 今年欢笑复明年,秋月春
及尔偕老,老使我怨。 淇则有岸,隰则有泮。 总角之宴,言 风等闲度。 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。 门前冷落鞍马
笑晏晏。 信誓旦旦,不思其反。 反是不思,亦已焉哉! 稀,老大嫁作商人妇。 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去。 去
❼ 离骚 节选 (屈原) 来江口守空船,绕船月明江水寒。 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪
( )
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 余虽好修姱以革几羁兮, 红阑干。
謇朝谇而夕替。 既替余以蕙纟襄兮,又申之以揽茝。 亦余心之所 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。 同是天涯沦落人,相
善兮,虽九死其犹未悔。 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心。 众 逢何必曾相识! 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。 浔阳地僻
女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫。 固时俗之工巧兮,偭规矩 无音乐,终岁不闻丝竹声。 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。
而改错。 背绳墨以追曲兮,竞周容以为度。 忳郁邑余侘傺兮, 其间旦暮闻何物? 杜鹃啼血猿哀鸣。 春江花朝秋月夜,往往取
吾独穷困乎此时也。 宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也! 鸷鸟 酒还独倾。 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。 今夜闻君琵琶
之不群兮,自前世而固然。 何方圜之能周兮? 夫孰异道而相 语,如听仙乐耳暂明。 莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。
安? 屈心而抑志兮,忍尤而攘诟。 伏清白以死直兮,固前圣之 感我此言良久立,却坐促弦弦转急。 凄凄不似向前声,满
所厚。 座重闻皆掩泣。 座中泣下谁最多? 江州司马青衫湿。
悔相道之不察兮,延伫乎吾将反。 回朕车以复路兮,及行 􀀡􀀫 锦瑟(李商隐)
迷之未远。 步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息。 进不入以离尤 锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。
兮,退将复修吾初服。 制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳。 不吾 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。
知其亦已兮,苟余情其信芳。 高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。
芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏。 忽反顾以游目兮,将往观 此情可待成追忆? 只是当时已惘然。
乎四荒。 佩缤纷其繁饰兮,芳菲菲其弥章。 民生各有所乐兮, 􀀡􀀬 虞美人(李煜)
余独好修以为常。 虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩? 春花秋月何时了? 往事知多少。 小楼昨夜又东风,故国不
❽ 蜀道难(李白) 堪回首月明中。
噫吁嚱,危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天! 蚕丛及鱼凫, 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。 问君能有几多愁? 恰似一
开国何茫然! 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 西当太白有 江春水向东流。
鸟道,可以横绝峨眉巅。 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩 􀀡􀀭 念奴娇·赤壁怀古(苏轼)
连。 上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。 黄鹤之飞尚 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 故垒西边,人道是,三
不得过,猿猱欲度愁攀援。 青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。 扪 国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一
参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。 时多少豪杰。
问君西游何时还? 畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑
飞雌从绕林间。 又闻子规啼夜月,愁空山。 蜀道之难,难于上 间,樯橹灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如
青天,使人听此凋朱颜! 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 梦,一尊还酹江月。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 其险也如此,嗟尔远道之 􀀡􀀮 永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
年 人胡为乎来哉! 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。 舞榭歌台,风流总被雨打
高
考
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 所守或匪亲,化为 风吹去。 斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。 想当年,金戈铁
狼与豺。 朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。 锦城虽云 马,气吞万里如虎。
年
乐,不如早还家。 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟! 元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。 四十三年,望中犹
模
拟 ❾ 登高(杜甫) 记,烽火扬州路。 可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。 凭谁
风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 问:廉颇老矣,尚能饭否?
无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 二、初中课标推荐背诵篇目( 篇)
50
万里悲秋常作客,百年多病独登台。 ❶ 《论语》十二章
︵
教 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 子曰:“学而时习之,不亦说乎? 有朋自远方来,不亦乐
师 􀀡􀀪 琵琶行(白居易) 乎? 人不知而不愠,不亦君子乎?” 学而
用 (《 》)
书
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。 主人下马客在船,举 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而
︶ 酒欲饮无管弦。 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月。 不信乎? 传不习乎?” 学而
(《 》)
1 44
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十 “吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,
而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。” 为政 与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美
(《 》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。” 为政 也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远
(《 》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” 为政 甚。 暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏
(《 》)
子曰:“贤哉,回也! 一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其 我也;客之美我者,欲有求于我也。”
忧,回也不改其乐。 贤哉,回也!” 雍也 于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。 臣之妻私臣,
(《 》)
子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” 臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。 今齐地方千
雍也 里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之
(《 》)
子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 不义 内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
而富且贵,于我如浮云。” 述而 王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上
(《 》)
子曰:“三人行,必有我师焉。 择其善者而从之,其不善者 赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下
而改之。” 述而 赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期
(《 》)
子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。” 子罕 年之后,虽欲言,无可进者。 燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。 此
(《 》)
子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。” 子罕 所谓战胜于朝廷。
(《 》)
子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。” ❻ 出师表(诸葛亮)
子张 先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危
(《 》)
❷ 鱼我所欲也(《孟子》) 急存亡之秋也。 然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,
鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。 二者不可得兼,舍鱼而 盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。 诚宜开张圣听,以光先帝
取熊掌者也。 生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。 二者不可得 遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之
兼,舍生而取义者也。 生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟 路也。
得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 如使人 宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同。 若有作奸犯科
之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也? 使人之所恶莫甚 及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,不宜偏
于死者,则凡可以辟患者何不为也? 由是则生而有不用也,由 私,使内外异法也。
是则可以辟患而有不为也。 是故所欲有甚于生者,所恶有甚于 侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是
死者。 非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 以先帝简拔以遗陛下。 愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,
一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。 呼尔而与之,行道 然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 万钟则不辩礼义而受之, 将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰
万钟于我何加焉! 为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与? 能,是以众议举宠为督。 愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行
乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻 阵和睦,优劣得所。
妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后
亦不可以已乎? 此之谓失其本心。 汉所以倾颓也。 先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于
❸ 生于忧患,死于安乐(《孟子》) 桓、灵也。 侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中, 亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。
管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。 故天将降大任 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸
于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂 侯。 先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当
乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。 世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 后值倾覆,受任于败军之
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于 际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
声,而后喻。 入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。 受命以来,夙夜忧
后知生于忧患而死于安乐也。 叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。 今南
❹ 曹刿论战(《左传》) 方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸
十年春,齐师伐我。 公将战,曹刿请见。 其乡人曰:“肉食 凶,兴复汉室,还于旧都。 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。 至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。
问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰: 愿陛下托臣以讨贼兴复之效;不效,则治臣之罪,以告先帝
“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。” 之灵。 若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。 陛
对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必 下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。 臣不胜受
以情。”对曰:“忠之属也。 可以一战。 战则请从。” 恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。
公与之乘,战于长勺。 公将鼓之。 刿曰:“未可。”齐人三 ❼ 桃花源记(陶渊明)
鼓。 刿曰:“可矣。”齐师败绩。 公将驰之。 刿曰:“未可。”下视 晋太元中,武陵人捕鱼为业。 缘溪行,忘路之远近。 忽逢
其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。 桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。 渔人甚
既克,公问其故。 对曰:“夫战,勇气也。 一鼓作气,再而 异之,复前行,欲穷其林。 专
题
衰,三而竭。 彼竭我盈,故克之。 夫大国,难测也,惧有伏焉。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。 便舍船,从
五
吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。” 口入。 初极狭,才通人。 复行数十步,豁然开朗。 土地平旷,屋
名
❺ 邹忌讽齐王纳谏(《战国策》) 舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。 阡陌交通,鸡犬相闻。 其中
篇
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。 朝服衣冠,窥镜,谓其妻 往来种作,男女衣着,悉如外人。 黄发垂髫,并怡然自乐。 名
句
曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君 见渔人,乃大惊,问所从来。 具答之。 便要还家,设酒杀鸡
默
也?”城北徐公,齐国之美丽者也。 忌不自信,而复问其妾曰: 作食。 村中闻有此人,咸来问讯。 自云先世避秦时乱,率妻子 写
1 45
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。 问今是何世,乃不知 锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。 而或长烟一空,皓月千里,浮
有汉,无论魏晋。 此人一一为具言所闻,皆叹惋。 余人各复延 光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极! 登斯楼也,则有心旷
至其家,皆出酒食。 停数日,辞去。 此中人语云:“不足为外人 神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
道也。” 嗟夫! 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉? 不以物
既出,得其船,便扶向路,处处志之。 及郡下,诣太守,说如 喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。 是
此。 太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 进亦忧,退亦忧。 然则何时而乐耶? 其必曰“先天下之忧而
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。 未果,寻病终。
忧,后天下之乐而乐”乎! 噫! 微斯人,吾谁与归? 时六年九
后遂无问津者。
月十五日。
❽ 三峡(郦道元)
􀀡􀀭 醉翁亭记(欧阳修)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐天蔽
环滁皆山也。 其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,
日,自非亭午夜分,不见曦月。
琅琊也。 山行六七里,渐闻水声潺潺,而泻出于两峰之间者,酿
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 或王命急宣,有时朝发白帝,暮
泉也。 峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。 作亭者谁?
到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
山之僧智仙也。 名之者谁? 太守自谓也。 太守与客来饮于此,
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝 多生怪柏,悬泉瀑
饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。 醉翁之意不在酒,在
布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
乎山水之间也。 山水之乐,得之心而寓之酒也。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝
响,哀转久绝。 故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪
暮也。 野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,
沾裳。”
山间之四时也。 朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
❾ 马说(韩愈)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,
世有伯乐,然后有千里马。 千里马常有,而伯乐不常有。
往来而不绝者,滁人游也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里
泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。 宴酣之乐,
称也。
非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢
马之千里者,一食或尽粟一石。 食马者不知其能千里而食
也 。 是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲
也。 苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
与常马等不可得,安求其能千里也? 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。 树林阴翳,
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策 鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。 然而禽鸟知山林之乐,而不知
而临之,曰:“天下无马!”呜呼! 其真无马邪? 其真不知马也! 人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同
􀀡􀀪 陋室铭(刘禹锡) 其乐,醒能述以文者,太守也。 太守谓谁? 庐陵欧阳修也。
山不在高,有仙则名。 水不在深,有龙则灵。 斯是陋室,惟 􀀡􀀮 爱莲说(周敦颐)
吾德馨。 苔痕上阶绿,草色入帘青。 谈笑有鸿儒,往来无白丁。 水陆草木之花,可爱者甚蕃。 晋陶渊明独爱菊。 自李唐来,
可以调素琴,阅金经。 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 南阳诸 世人甚爱牡丹。 予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外
葛庐,西蜀子云亭。 孔子云:何陋之有? 直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
􀀡􀀫 小石潭记(柳宗元) 予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。 也。 噫! 菊之爱,陶后鲜有闻。 莲之爱,同予者何人? 牡丹之爱,
伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 全石以为底,近岸,卷石底以 宜乎众矣。
出,为坻,为屿,为嵁,为岩。 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
􀀡􀀯 记承天寺夜游(苏轼)
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。
佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。 似与游者相乐。
念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 怀民亦未寝,相与步于中
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 其岸势犬牙差互,不可
庭。 庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。 何夜无月?
知其源。
何处无竹柏? 但少闲人如吾两人者耳。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
􀀡􀀰 送东阳马生序 节选 (宋濂)
以其境过清,不可久居,乃记之而去。 ( )
余幼时即嗜学。 家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。 隶而从者,崔氏二小生,
手自笔录,计日以还。 天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。
曰恕己,曰奉壹。
年 􀀡􀀬 岳阳楼记(范仲淹)
录毕,走送之,不敢稍逾约。 以是人多以书假余,余因得遍观群
高 书。 既加冠,益慕圣贤之道。 又患无硕师名人与游,尝趋百里
考
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。 越明年,政通人和,百废
外,从乡之先达执经叩问。 先达德隆望尊,门人弟子填其室,未
具兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予
年 尝稍降辞色。 余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱
作文以记之。
模
拟 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。 衔远山,吞长江,浩浩汤
咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。 故
汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人
余虽愚,卒获有所闻。
之述备矣。 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。 穷冬烈风,大雪深
物之情,得无异乎? 数尺,足肤皲裂而不知。 至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,
︵
教 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜, 以衾拥覆,久而乃和。 寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。
师 山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼。 登斯楼 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容
用
书
也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐
︶ 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集, 者,不知口体之奉不若人也。 盖余之勤且艰若此。
1 46
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀀡􀀱 关雎(《诗经·周南》) 􀀢􀀰 望岳(杜甫)
关关雎鸠,在河之洲。 窈窕淑女,君子好逑。 岱宗夫如何? 齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
参差荇菜,左右流之。 窈窕淑女,寤寐求之。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。
求之不得,寤寐思服。 悠哉悠哉,辗转反侧。 会当凌绝顶,一览众山小。
􀀢􀀱 春望(杜甫)
参差荇菜,左右采之。 窈窕淑女,琴瑟友之。 国破山河在,城春草木深。
参差荇菜,左右芼之。 窈窕淑女,钟鼓乐之。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
􀀡􀀲 蒹葭(《诗经·秦风》) 烽火连三月,家书抵万金。
蒹葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 白头搔更短,浑欲不胜簪。
溯洄从之,道阻且长。 溯游从之,宛在水中央。 􀀢􀀲 茅屋为秋风所破歌(杜甫)
八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。 茅飞渡江洒江郊,高
蒹葭萋萋,白露未晞。 所谓伊人,在水之湄。 者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。
溯洄从之,道阻且跻。 溯游从之,宛在水中坻。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。 公然抱茅入竹
去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。
蒹葭采采,白露未已。 所谓伊人,在水之涘。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。 布衾多年冷似铁,娇
溯洄从之,道阻且右。 溯游从之,宛在水中沚。 儿恶卧踏里裂。 床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱
􀀡􀀳 观沧海(曹操) 少睡眠,长夜沾湿何由彻!
东临碣石,以观沧海。 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜! 风雨不动安如
水何澹澹,山岛竦峙。 山。 呜呼! 何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!
树木丛生,百草丰茂。 􀀢􀀳 白雪歌送武判官归京(岑参)
秋风萧瑟,洪波涌起。 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
日月之行,若出其中; 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
星汉灿烂,若出其里。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
幸甚至哉,歌以咏志。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。
􀀢􀀪 饮酒 其五 (陶渊明) 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
( )
结庐在人境,而无车马喧。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
问君何能尔? 心远地自偏。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
采菊东篱下,悠然见南山。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山气日夕佳,飞鸟相与还。 山回路转不见君,雪上空留马行处。
此中有真意,欲辨已忘言。 􀀣􀀪 早春呈水部张十八员外(其一)(韩愈)
􀀢􀀫 送杜少府之任蜀州(王勃) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
城阙辅三秦,风烟望五津。 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
与君离别意,同是宦游人。 􀀣􀀫 酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
海内存知己,天涯若比邻。 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
无为在歧路,儿女共沾巾。 怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
􀀢􀀬 次北固山下(王湾) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
客路青山外,行舟绿水前。 今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 􀀣􀀬 观刈麦(白居易)
海日生残夜,江春入旧年。 田家少闲月,五月人倍忙。
乡书何处达? 归雁洛阳边。 夜来南风起,小麦覆陇黄。
􀀢􀀭 使至塞上(王维) 妇姑荷箪食,童稚携壶浆,
单车欲问边,属国过居延。
相随饷田去,丁壮在南冈。
足蒸暑土气,背灼炎天光,
征蓬出汉塞,归雁入胡天。
力尽不知热,但惜夏日长。
大漠孤烟直,长河落日圆。
复有贫妇人,抱子在其旁,
萧关逢候骑,都护在燕然。
右手秉遗穗,左臂悬敝筐。
􀀢􀀮 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
听其相顾言,闻者为悲伤。
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
家田输税尽,拾此充饥肠。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 今我何功德,曾不事农桑。
􀀢􀀯 行路难(其一)(李白) 吏禄三百石,岁晏有余粮。 专
题
金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 念此私自愧,尽日不能忘。
五
停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 􀀣􀀭 钱塘湖春行(白居易)
名
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
篇
闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 名
句
行路难,行路难,多歧路,今安在? 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
默
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 写
1 47
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀀣􀀮 雁门太守行(李贺) 报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。
黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 酒酣胸胆尚开张。 鬓微霜,又何妨! 持节云中,何日遣冯
角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 唐? 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 􀀤􀀮 水调歌头(苏轼)
报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
􀀣􀀯 赤壁(杜牧) 明月几时有? 把酒问青天。 不知天上宫阙,今夕是何年。
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。 我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。 起舞弄清影,何似
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。 在人间。
􀀣􀀰 泊秦淮(杜牧) 转朱阁,低绮户,照无眠。 不应有恨,何事长向别时圆? 人
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 但愿人长久,千里共
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 婵娟。
􀀣􀀱 夜雨寄北(李商隐) 􀀤􀀯 游山西村(陆游)
君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
􀀣􀀲 无题(李商隐) 箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
相见时难别亦难,东风无力百花残。 从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 􀀤􀀰 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 八百里分麾下炙,五十弦
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 翻塞外声,沙场秋点兵。
􀀣􀀳 相见欢(李煜) 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。 了却君王天下事,赢得生
无言独上西楼,月如钩。 寂寞梧桐深院锁清秋。 前身后名。 可怜白发生!
剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。 􀀤􀀱 过零丁洋(文天祥)
􀀤􀀪 渔家傲·秋思(范仲淹) 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四面边声连角起,千 山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
嶂里,长烟落日孤城闭。 惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 羌管悠悠霜满地,人 人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。
不寐,将军白发征夫泪。 􀀤􀀲 天净沙·秋思(马致远)
􀀤􀀫 浣溪沙(晏殊) 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。 夕阳西下,
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。 夕阳西下几时回? 断肠人在天涯。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 小园香径独徘徊。 􀀤􀀳 山坡羊·潼关怀古(张养浩)
􀀤􀀬 登飞来峰(王安石) 峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路。 望西都,意踌躇。
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。 伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土。 兴,百姓苦;亡,百姓苦。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 􀀥􀀪 己亥杂诗(其五)(龚自珍)
􀀤􀀭 江城子·密州出猎(苏轼) 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。 为 落红不是无情物,化作春泥更护花。
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
1 48
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋针对 讲与练互动 针对 讲与练互动 五年 考点式编排 三年 考点基础练 一年 甄选情境素养
训练 教与学互通 训练 教与学互通 高考 题组式训练 模拟 综合提升练 创新 专家独家命制
课程标准( 年版 年修订)推荐背诵篇目( 篇) 学生用书P295
2017 2020 60
一、文言文必修( 篇) 是善于借助外物的句子是
10 : , 。
1《论语》十二章 荀子在 劝学 中强调空想不如学习的句子是
. (4) 《 》 :
在 论语 十二章 中 孔子用反问语气强调人要有仁爱
(1) 《〈 〉 》 , , 。
之心 否则遵守礼仪也没什么用的句子是 劝学 中强调学习应当专一 反面举例的句子是
, : , ? (5)《 》 , :
在 论语 十二章 中 这两句最能体
(2) 《〈 〉 》 ,“ , ” , , 。
现孔子的道德价值观 懂得了仁义的道理 就应该用自己的一 答案 ( )学不可以已 锲而不舍 金石可镂
: , 1
生去实践它 有时为了捍卫它 甚至不惜牺牲自己的生命 ( )青 取之于蓝 而青于蓝
, , 。 2
在 论语 十二章 中 反映了 君子 和 小人 不同的价 ( )君子生非异也 善假于物也
(3) 《〈 〉 》 , “ ” “ ” 3
值追求的句子是 ( )吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也
: , 。 4
在 论语 十二章 中 既强调榜样的良好作用 又强调要 ( )蟹六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 用心躁也
(4) 《〈 〉 》 , , 5
自我反思的句子是 3屈原列传(节选)(司马迁)
: , 。 .
在 论语 十二章 中 孔子用 文 和 质 对 君子 下了 在 屈原列传 中 作者司马迁对 离骚 一词作出自己的
(5) 《〈 〉 》 , “ ” “ ” “ ” (1) 《 》 , “ ”
定义的句子是 解释的句子是
: , 。 : , 。
在 论语 十二章 中 曾子认为读书人 有志之士 不可 在 屈原列传 中 司马迁认为 离骚 的创作背景除了楚
(6) 《〈 〉 》 , ( ) (2) 《 》 , 《 》
以不刚强而有毅力的原因是 怀王听信谗言 不能明辨是非以外 还有
: , 。 、 , “ ,
在 论语 十二章 中 孔子认为君子之道主要有三个方 一针见血地指出了当时朝廷小人当道 正直之人
(7) 《〈 〉 》 , ”, 、
面 这三方面分别是 遭到排挤的黑暗现实
, : , , 。 。
在 论语 十二章 中 孔子认为做人要将心比心 推己及 在 屈原列传 中 作者司马迁连用了
(8) 《〈 〉 》 , 、 (3) 《 》 , “ ,
人 自己都不想做的 就不要希望别人也能做到的句子是 这两个被动句写出了屈原诚信待人却被猜疑 忠心耿耿却
, , : ” 、
被诽谤的现实 为下文写屈原心生怨气并作 离骚 作铺垫
, 。 , 《 》 。
在 论语 十二章 中 孔子对君子在吃饭和居住方面提 一个人在辛苦困倦到极点的时候 往往会仰头长叹 天
(9) 《〈 〉 》 , (4) , :“
出了要求的句子是 啊 这种情况在司马迁的 屈原列传 中有形象的描述
: , 。 !” 《 》 :
在 论语 十二章 中 孔子认为一旦克制自己 按照礼
(10) 《〈 〉 》 , , , 。
的要求去做了 天下的人就都赞许你是仁人的句子是 在 屈原列传 中 司马迁为了论证 父母 是人类的根本
, : (5) 《 》 , “ , ”
这一观点 举了 这一例子进行了
, 。 , “ , ”
在 论语 十二章 中 孔子认为实行仁德 在于自己 不 论证
(11) 《〈 〉 》 , , , 。
在于别人的句子是 在 屈原列传 中 司马迁对 诗经 里的 国风 和 小雅
: , ? (6) 《 》 , 《 》 《 》 《 》
答案 ( )人而不仁 如礼何 进行评价的句子是
1 :“ , ”。
( )朝闻道 夕死可矣 在 屈原列传 中 司马迁对屈原的为人作出了高度的评
2 (7) 《 》 ,
( )君子喻于义 小人喻于利 价 其中认为他志向远大 即使与日月对照光辉也毫不逊色的
3 , ,
( )见贤思齐焉 见不贤而内自省也 句子是
4 : , 。
( )文质彬彬 然后君子 答案 ( )“离骚”者 犹离忧也
5 1
( )士不可以不弘毅 任重而道远 ( )邪曲之害公也 方正之不容也
6 2
( )知者不惑 仁者不忧 勇者不惧 ( )信而见疑 忠而被谤
7 3
( )己所不欲 勿施于人 ( )故劳苦倦极 未尝不呼天也
8 4
( )君子食无求饱 居无求安 ( )疾痛惨怛 未尝不呼父母也
9 5
( )一日克己复礼 天下归仁焉 ( )《国风》好色而不淫 《小雅》怨诽而不乱
10 6
( )为仁由己 而由人􀪍乎􀪍哉􀪍􀪍 ( )推此志也 虽与日月争光可也
11 7
2劝学(节选)(《荀子》) 4谏太宗十思疏(魏征)
. .
劝学 开篇就提出了全文的中心论点 即 文章一开始 作者运用了比喻的手法 首先举出 专
(1)《 》 , “ ”。 (1) , , “
阐明学习要持之以恒 并在后来形成一个常用成语的句子是 两组比喻 从 题
, , ; , ” , 五
而引出了中心论点
“ , ”。 “ , ”。
名
韩愈 师说 中 是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子 作者又用
(2) 《 》 “ , ” (2) “ , , 篇
这句话与荀子 劝学 中的 观点 一组排比句从反面来说明问题 从而进一步强调 名
《 》 “ , , ” ” ,
句
相同 了自己的政治意图
。 。 默
荀子在 劝学 中强调君子的本性与一般人没什么不同 只 答案 ( )臣闻求木之长者 必固其根本 欲流之远者 写
(3) 《 》 , 1
1 49
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋必浚其泉源 思国之安者 必积其德义 ( )洎牧以谗诛 邯郸为郡 惜其用武而不终也
2
( )源不深而望流之远 根不固而求木之长 德不厚而思国 8答司马谏议书(王安石)
2 .
之理 在 答司马谏议书 中 王安石对司马光在来信中给自己因
(1) 《 》 ,
5师说(韩愈) 推行变法而冠以 生事 罪名加以反驳的句子是
. “ ” : ,
韩愈所说的 师 有其独特的含义 明确自己所说的老师不
(1) “ ” , , 。
是指启蒙老师的句子是 在 答司马谏议书 中 王安石对司马光在来信中给自己因
: , , (2) 《 》 ,
推行变法而冠以 征利 罪名加以反驳的句子是
。 “ ” : ,
韩愈在 师说 中认为师生各有所长 可以相互学习 其原
(2) 《 》 , , 。
因是 在 答司马谏议书 中 王安石对司马光在来信中给自己因
: , 。 (3) 《 》 ,
韩愈在 师说 中用 推行变法而冠以 拒谏 罪名加以反驳的句子是
(3) 《 》 “ , , “ ” : ,
进行对比 批判了当下人们不良的学习风气
” , 。 , 。
师说 中 表明韩愈眼中的师生关系的语句是 答案 ( )举先王之政 以兴利除弊 不为生事
(4)《 》 , : 1
( )为天下理财 不为征利
, 。 2
师说 中 表明士大夫之族耻学于师的原因的语句是 ( )辟邪说 难壬人 不为拒谏
(5)《 》 , : 3
9赤壁赋(苏轼)
, 。 .
柳宗元曾在 答韦中立论师道书 中说 今之世 不闻有 赤壁赋 中写江上水汽弥漫 江水无边无际 和远方天空
(6) 《 》 :“ , (1)《 》 , ,
师 有辄哗笑之 这与韩愈 师说 中 相接的句子是
; 。” 《 》 “ , : , 。
所描述的现象一致 赤壁赋 中概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下时军容
, ” 。 (2)《 》
答案 ( )彼童子之师 授之书而习其句读者 非吾所谓 盛状的句子是
1 : , 。
传其道解其惑者也 苏轼在 赤壁赋 中慨叹 人生短促 人很渺小 的句子是
(3) 《 》 “ , ” :
( )闻道有先后 术业有专攻
2 , 。
( )今之众人 其下圣人也亦远矣 而耻学于师 赤壁赋 中写希望与神仙相交 与明月同在的句子是
3 (4)《 》 , :
( )是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
4 , 。
( )位卑则足羞 官盛则近谀 赤壁赋 中描写了客人吹洞箫的内容 开始是正面描写
5 (5)《 》 , ,
( )士大夫之族 曰师曰弟子云者 则群聚而笑之 写洞箫的声音呜咽 不绝如缕 接着用侧面描写
6 、 , “
6阿房宫赋(杜牧) 来表现洞箫声音的悲凉
. , ” 。
不吸取经验教训让人痛惜 正如杜牧 阿房宫赋 中所说 赤壁赋 中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的句子
(1) , 《 》 : (6)《 》
是
, 。 : , 。
阿房宫赋 中 作者泼墨写意 粗笔勾勒 言阿房宫占地之 赤壁赋 中写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是
(2)《 》 , , , (7)《 》 :
广 状其楼阁之高的句子是
, : , 。 , 。
阿房宫赋 中 总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠 答案 ( )白露横江 水光接天
(3)《 》 , 1
夺之上 并控诉秦挥霍无度的语句是 ( )舳舻千里 旌旗蔽空
, : , 2
( )寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
? 3
阿房宫赋 中 两句 把桥比喻为 ( )挟飞仙以遨游 抱明月而长终
(4)《 》 ,“ , ” , 4
横卧在河面上的龙 使静态的桥有了动态之美 ( )舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
, 。 5
阿房宫赋 中 两句描写宫殿 楼阁 ( )苟非吾之所有 虽一毫而莫取
(5)《 》 “ , ” 、 6
随地形而建 彼此环抱呼应 宫室结构参差错落 精巧工致 ( )驾一叶之扁舟 举匏樽以相属
, ; , 。 7
阿房宫赋 中 写六国 10项脊轩志(归有光)
(6)《 》 ,“ , , ” .
珍藏的玉石金鼎 被秦人搜刮来之后像土块 铁锅一样胡乱地 在 项脊轩志 中 作者通过描写妻子当年亲手种植的枇杷
, 、 (1) 《 》 ,
堆积着 秦人视之 亦不甚惜 树如今已长得枝繁叶茂来表达物是人非的感慨的句子是
,“ , ”。 :
杜牧在 阿房宫赋 的结尾处感叹道 如果六国爱护自己的
(7) 《 》 , , , 。
百姓 就足以抵抗秦国 紧接着说 在 项脊轩志 中 描写了项脊轩庭阶上时不时有小鸟前来
, , :“ , (2) 《 》 ,
觅食 人来了也不会被吓飞的人与自然和谐相处的景象的句子
, ?” ,
答案 ( )后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 是
1 : , , 。
年 ( )覆压三百余里 隔离天日 在 项脊轩志 中 描写了在明月之夜 项脊轩附近桂树的
高 2 (3) 《 》 , ,
考 ( )奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 影子落在半墙上随着夜风的吹拂而不断移动的可爱景象的句
3
( )长桥卧波 未云何龙 子是
年 4 : , , 。
( )各抱地势 钩心斗角 答案 ( )庭有枇杷树 吾妻死之年所手植也 今已亭亭
模 5 1
拟 ( )鼎铛玉石 金块珠砾 弃掷逦迤 如盖矣
6
( )使秦复爱六国之人 则递三世可至万世而为君 谁得而族灭也 ( )而庭阶寂寂 小鸟时来啄食 人至不去
7 2
7六国论(苏洵) 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 ( )桂影斑驳 风移􀪍影􀪍动􀪍􀪍珊􀪍珊可爱
. 3
荆轲刺秦王 的故事 苏洵在 六国论 一文中用作论据 二、文言文选择性必修( 篇)
︵ (1)“ ” , 《 》 , 10
教 把它高度浓缩为 个字 1子路、曾皙、冉有、公西华侍坐(《论语》)
“ , ”11 。 .
师
六国论 中作者批评赵国危害良将 不能武力抗秦坚持到 文中面对孔子的提问 个性鲁莽却率真的子路急忙回答
用 (2)《 》 , (1) ,
书 底的句子是 道 加之以师旅 由也
: , , 。 :“ , , , ;
︶ 答案 ( )至丹以荆卿为计 始速祸焉 为之 比及三年 可使有勇
1 , , , 。”
1 50
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋文中面对孔子的询问 公西华认为自己能力不足仍需要学 5陈情表(李密)
(2) , .
习 对于宗庙祭祀之事 他说 形象刻画自己幼年寂寞 孤独惨境的句子是
, , :“ , 。” (1) 、 :
文中面对孔子的询问 曾皙描绘了一幅在大自然里沐浴着
(3) , , , , 。
风 一路酣歌的美丽动人的景象的语句是 通过对比说明尽孝时短 尽忠时长的句子是
, : , , (2) 、 :
。 , , ,
文中孔子没有直接让弟子言志 而是先用温和自谦的话打
(4) , 。
消学生的顾虑 为他们创造一个轻松 亲切 活跃的环境 他 以乌鸦反哺为喻 来揭示全文主旨的句子是
, 、 、 。 (3) , : ,
说
:“ , 。” 。
答案 ( )千乘之国 摄乎大国之间 因之以饥馑 且知 表现活着不惜性命为国出力 死后也要结草来报答君王之
1 (4) ,
方也 恩的句子是
: , 。
( )端章甫 愿为小相焉 用比喻手法写祖母刘氏年老病危的句子是
2 (5) :
( )浴乎沂 风乎舞雩 咏而归
3 , , , 。
( )以吾一日长乎尔 毋吾以也 答案 ( )外无期功强近之亲 内无应门五尺之僮 茕茕
4 1
2报任安书(节选)(司马迁) 孑立 形影相吊
.
太史公写作 史记 的目的是 ( )臣密今年四十有四 祖母今年九十有六 是臣尽节于陛
(1) 《 》 “ , , 2
下之日长 报养刘之日短也
。”
报任安书 中描写古代 圣贤 历尽磨难 始终不屈 献身 ( )乌鸟私情 愿乞终养
(2)《 》 “ ” , , 3
著述的句子是 古者富贵而名摩灭 不可胜记 ( )臣生当陨首 死当结草
“ , , 4
盖文王拘而演 周易 屈原放 ( )但以刘日薄西山 气息奄奄 人命危浅 朝不虑夕
。 《 》; ; 5
逐 乃赋 离骚 左丘失明 厥有 国语 孙子膑脚 兵法 修 6归去来兮辞(并序)(陶渊明)
, 《 》; , 《 》; ,《 》 .
列 不韦迁蜀 世传 吕览 韩非囚秦 说难 孤愤 诗 三 我们经常用陶渊明 归去来兮辞 并序 中的
; , 《 》; ,《 》《 》;《 》 (1) 《 ( )》 “
百篇 来表达过去不可挽回 未来则可把握
, 。” , ” , 。
报任安书 中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富总体 陶渊明 归去来兮辞 并序 中的
(3)《 》 (2) 《 ( )》 “ ,
评价的句子是 不得通其道 故述往事 写了作者问道于行人 恨晨光微弱 不见前路 表达了
:“ , , , ” , , ,
思来者 乃如左丘无目 孙子断足 终不可用 作者归心似箭的心情
。 , , , 。
陶渊明 归去来兮辞 并序 中
, 。” (3) 《 ( )》 “ ,
答案 ( )究天人之际 通古今之变 成一家之言 两句写作者拄扙或游或息 时时昂首远望 畅享自然
1 ” , ,
( )唯倜傥非常之人称焉 仲尼厄而作《春秋》 大底圣贤发 风景
2 。
愤之所为作也 陶渊明在 归去来兮辞 并序 中认为自己走入迷途还不
(4) 《 ( )》
( )此人皆意有所郁结 退而论书策以舒其愤 思垂空文以 太远的自怨自慰的句子是
3 : , 。
自见 归去来兮辞 并序 表现陶渊明在回家途中 摆脱束缚
(5)《 ( )》 , ,
3过秦论(上)(贾谊) 重返自然的欢快舒畅心情的句子是
. : ,
过秦论 中最能表现秦始皇统一天下 势不可挡的句子
(1)《 》 , 。
是 归去来兮辞 并序 中
: , , 。 (6)《 ( )》 “ , ”
始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利 使得匈奴长时间不 两句写作者在园中散步 情景交融 作者似乎已经与自然融为
(2) , , ,
敢南下进击中原 文中的 一体 悠然地享受涉足园子的乐趣
, “ , , 。
就是对此事件效果的概括 归去来兮辞 并序 中
” 。 (7)《 ( )》 “ , ”
过秦论 中用整句描写秦始皇据险固守的语句是 两句以云鸟自喻 表现作者过去做官出自无心 如今归田恰如
(3)《 》 : , ,
鸟倦飞而知还
, , , , 。 。
文中的 归去来兮辞 并序 中写作者跟乡里故人的交往的句子
(4) “ , , ” (8)《 ( )》
极言陈涉出身贫寒和地位低贱 是
。 : , 。
答案 ( )振长策而御宇内 吞二周而亡诸侯 履至尊而 古代诗文有许多描写自然万物欣欣向荣的名句 如陶渊明
1 (9) ,
制六合 归去来兮辞 并序 中的
《 ( )》 :“ , 。”
( )胡人不敢南下而牧马 士不敢弯弓而报怨 归去来兮辞 并序 中用形象化的手段表现自己快然
2 (10)《 ( )》
( )然后践华为城 因河为池 据亿丈之城 临不测之渊 自足于隐居生活 与亲戚愉快地谈心 怡然自得地读书弹琴的
3 , ,
以为固 句子是
: , 。
( )然陈涉瓮牖绳枢之子 氓隶之人 而迁徙之徒也 答案 ( )悟已往之不谏 知来者之可追
4 1
4礼运(《礼记》) ( )问征夫以前路 恨晨光之熹􀪍微􀪍􀪍􀪍􀪍
. 2
文中体现人才得到重用 社会成员间和睦相处的句子是 ( )策扶老以流憩 时矫首而遐观
(1) , 3
( )实迷途其未远 觉今是而昨非 专
“ , ”。 4 题
写表现人们对财富和劳动的观念都达到了一定境界的句 ( )舟遥遥以轻飏 风飘飘而吹衣
(2) 5 五
子是 ( )园日涉以成趣 门虽设而常关
“ , ; , 6 名
( )云无心以出岫 鸟倦飞而知还
”。 7 篇
答案 ( )选贤与能 讲信修睦 ( )农人告余以春及 将有事于西畴 名
1 8 句
( )货恶其弃于地也 不必藏于己 力恶其不出于身也 不 ( )木欣欣以向荣 泉涓涓而始流
2 9 默
必为己 ( )悦亲戚之情话 乐琴书以消忧 写
10
1 51
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋7种树郭橐驼传(柳宗元) 答案 ( )修我戈矛 与子同仇
. 1
种树郭橐驼传 中 其本欲舒 其 ( )修我矛戟 与子偕作
(1)《 》 ,“ , , , 2
筑欲密 既概括了树木的本性 也揭示了种树的要领 ( )修我甲兵 与子偕行
”, , 。 3
种树郭橐驼传 中 用 虽曰忧之 其 3离骚(节选)(屈原)
(2)《 》 , “ , ; , .
实仇之 表明一般种树的人关心太过 什么都放不下 结果适 屈原在 离骚 中 表明自己出身高贵的句子的是
” , , (1) 《 》 , :
得其反 压抑了甚至扼杀了树木的生机
, 。 , 。
种树郭橐驼传 中 对 养人 之不善 文章先简要地用 屈原在 离骚 中 表明自己具有美好内在品质和才能的句
(3)《 》 , “ ” , (2) 《 》 ,
加以概括 这与上 子是 这也强调自己才能
“ , , ” , “ , ”,
文 他植者 养树管理之不善相呼应 修养不同于一般人 体现了诗人对自我价值的发现
“ ” 。 , 。
答案 ( )其培欲平 其土欲故 屈原在 离骚 中借坚贞芳香的植物表现自己精勤修德 践
1 (3) 《 》 、
( )虽曰爱之 其实害之 行忠善长久之道的句子是
2 : , 。
( )见长人者好烦其令 若甚怜焉 而卒以祸 屈原在 离骚 中 表明时不我待 要珍惜时间的句子是
3 (4) 《 》 , , :
8五代史伶官传序(欧阳修)
. , 。
五代史伶官传序 的中心论点是 在 离骚 中 写屈原看到时光易逝 担心国君易老 昏庸误
(1)《 》 : , , (5) 《 》 , , 、
国 保守落后的句子是
! 、 : , 。
五代史伶官传序 引用 尚书 中的话 结合庄宗得失天 答案 ( )帝高阳之苗裔兮 朕皇考曰伯庸
(2)《 》 《 》 , 1
下的史实 得出 的结论 ( )纷吾既有此内美兮 又重之以修能
, “ , ” 。 2
五代史伶官传序 借庄宗困于伶人而亡国 警戒后人的句 ( )朝搴阰之木兰兮 夕揽洲之宿莽
(3)《 》 , 3
子是 ( )汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与
“ , , 4
( )惟草木之零落兮 恐美人之迟暮
?” 5
答案 ( )盛衰之理 虽曰天命 岂非人事哉 4涉江采芙蓉(《古诗十九首》)
1 .
( )忧劳可以兴国 逸豫可以亡身 涉江采芙蓉 运用比兴手法写抒情主人公形象的雅洁及
2 (1)《 》
( )夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺 岂独伶人也哉 营造清幽 高洁的意境的句子
3 、 :“ , 。”
9石钟山记(苏轼) 涉江采芙蓉 写两个相思相爱的人不能相聚相守的句子
. (2)《 》 :
苏轼在 石钟山记 中用反诘句提出全文中心的句子是
(1) 《 》 : “ , 。”
这句话是 答案 ( )涉江采芙蓉 兰泽多芳草
“ , , ?” 1
作者经过考察后得出的结论 也是对李渤的主观臆断 自以为 ( )同心而离居 忧伤以终老
, 、 2
是的批评 5短歌行(曹操)
。 .
石钟山记 写绝壁下的情景 看见的是 表明优待贤才的态度的句子
(2)《 》 : “ , (1) : , 。
的大石
, ” 。 , 。
答案 ( )事不目见耳闻 而臆断其有无 可乎 出自 诗经 郑风 子衿 借写姑娘思念情人来表达渴慕
1 (2) 《 · · 》,
( )侧立千尺 如猛兽奇鬼 森然欲搏人 贤才之意的句子
2 : , 。
10登泰山记(姚鼐) 仿用 管子 形势解 中的话 表示希望尽可能多地接纳人
. (3) 《 · 》 ,
文中 两句 作者不言雪覆盖青山 却 才的句子
(1) “ , ” , , : , 。
说青山背负着雪 进而说苍山上的雪反射的光像蜡烛一样照着 借用典故 表示自己像周公一样热切殷勤地接待贤才 使
, (4) , ,
天南 形象 生动地绘出了积雪的光彩 天下人才都心悦诚服地归顺的句子
, 、 。 :“ , 。”
太阳将出时的景色是 在 答案 ( )呦呦鹿鸣 食野之苹 我有嘉宾 鼓瑟吹笙
(2) “ , ”。 1
天地相接的地方 有一线云层 显现出奇异的颜色 霎时间呈现 ( )青青子衿 悠悠我心
, , , 2
出五彩缤纷的样子 ( )山不厌高 海不厌深
。 3
答案 ( )苍山负雪 明烛天南 ( )周公吐哺 天下归心
1 4
( )极天云一线异色 须臾成五采 6归园田居(其一)(陶渊明)
2 .
三、诗词曲( 首) 写诗人真诚的自我表白的句子
40 (1) : ,
1静女(《诗经·邶风》)
. 。
静女 中 描写男子焦急等待的句子是 写诗人对官场生活厌恶的句子
(1)《 》 , : , (2) : ,
年
高 。 。
静女 中 表面上赞美彤管之美 实际上是赞叹女子之美 写诗人退隐田园的句子
考
(2)《 》 , , (3) : , 。
的句子是 写诗人归隐田园的生活条件的句子
年 : , 。 (4) : ,
答案 ( )爱而不见 搔首踟蹰
模 1 。
拟 ( )彤管有炜 说怿女美 写诗人房前屋后的环境的句子
2 (5) : ,
2无衣(《诗经·秦风》)
. 。
无衣 中表现战士们备好武器 同仇敌忾的诗句是 写乡村常见之景的句子
(1)《 》 、 : (6) : , 。
答案 ( )少无适俗韵 性本爱丘山
︵ , 。 1
教 无衣 中表现战士们备好武器 一起出发的诗句是 ( )误落尘网中 一去三十年􀪍􀪍􀪍􀪍
(2)《 》 、 : 2
师 ( )开荒南野际 守拙归园田
用 , 。 3
书 无衣 中表现战士们备好武器 共同走上战场的诗句是 ( )方宅十余亩 草屋八九间
(3)《 》 、 : 4
︶ ( )榆柳荫后檐 桃李罗堂前
, 。 5
1 52
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋( )暧暧远人村 依依墟里烟 ( )地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
6 3
7拟行路难(其四)(鲍照) ( )上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川
. 4
鲍照的 拟行路难 其四 开头用比喻的手法对当时门第 ( )扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(1) 《 》( ) 5
决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句是 ( )剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
: 6
11梦游天姥吟留别(李白)
, 。 .
在 拟行路难 其四 中描写举杯驱愁却大放悲声的诗句 梦游天姥吟留别 中的主旨句是
(2) 《 》( ) (1)《 》 : ,
是
: , 。 ?
在 拟行路难 其四 中表现作者极度矛盾和忍辱负重的 李白在 梦游天姥吟留别 中流露出消极情绪的句子是
(3) 《 》( ) (2) 《 》 :
句子是
: ? 。 , 。
答案 ( )泻水置平地 各自东西南北流 李白的 梦游天姥吟留别 中描写了著名诗人谢灵运住过
1 (3) 《 》
( )酌酒以自宽 举杯断绝歌《路难》 的地方溪水荡漾 猿啼凄清的环境的句子是
2 、 : ,
( )心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言
3 。
8春江花月夜(张若虚) 李白在 梦游天姥吟留别 中用
. (4) 《 》 “ ,
在 春江花月夜 中 描写在月光的照耀下波光闪耀千万 两句写登天姥仙山的所见所闻 只见东方的海中涌出一轮
(1) 《 》 , ” ,
里 所有的江水都洒满了月光的句子是 红日 四周是苍翠的群山 耳际是山顶的天鸡的叫声
, : , , , 。
答案 ( )安能摧眉折腰事权贵 使我不得开心颜
。 1
张若虚的 春江花月夜 融写景 抒情和说理于一体 艺术 ( )世间行乐亦如此 古来万事东流水
(2) 《 》 、 , 2
价值很高 写春江花月之夜景 抒思乡孤独之情 其中 ( )谢公宿处今尚在 渌水荡漾清猿啼
。 , , “ 3
则渗透了人事变幻 江月永恒 ( )半壁见海日 空中闻天鸡
, ” 、 4
的哲理 12将进酒(李白)
。 .
在 春江花月夜 中 用拟人的手法写出了江上的月亮仿佛 李白 将进酒 中写曹植饮酒豪情的两句是
(3) 《 》 , (1) 《 》 :
在等待着什么人 而长江则源源不断地运送着流水的句子是
, : , 。
将进酒 中显示诗人对未来充满信心的诗句是
, 。 (2)《 》 :
在 春江花月夜 中 诗人用虚实结合的手法写出了月亮照
(4) 《 》 , , 。
耀在妇人的楼上 月光落在离人的妆镜台的句子是 将进酒 中抒写万古寂寞之愁的诗句是
, : (3)《 》 : ,
, 。 。
在 春江花月夜 中 用细节描写的方法写出了月光无处不 将进酒 中抒发人生易老光阴易逝感慨的诗句是
(5) 《 》 , (4)《 》 :
在 门帘怎么卷都卷不去 捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是
, 、 : , 。
答案 ( )陈王昔时宴平乐 斗酒十千恣欢谑
, 。 1
答案 ( )滟滟随波千万里 何处春江无月明 ( )天生我材必有用 千金散尽还复来
1 2
( )人生代代无􀪍穷􀪍已􀪍􀪍江􀪍月􀪍年年望相似 ( )古来圣贤皆寂寞 惟有饮者留其名
2 3
( )不知江月待何人 但见长江送流水 ( )君不见高堂明镜悲白发 朝如青丝暮成雪
3 4
( )可怜楼上月裴回 应照离人妆镜台 13燕歌行(并序)(高适)
4 .
( )玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂还来 燕歌行 并序 开头便指明了战争的方位和性质的两句
5 (1)《 ( )》
9山居秋暝(王维) 是
. : , 。
王维在 山居秋暝 中以动写静 以有声衬无声来突出山的 燕歌行 并序 中描写行军时 金鼓震天 大摇大摆前进
(1) 《 》 , (2)《 ( )》 , 、
幽静环境的句子是 的场面的句子是
: , 。 : , 。
山居秋暝 中含蓄地表达诗人远离官场 洁身自好 归隐 高适的 燕歌行 并序 中揭露 汉军 将军和士兵苦乐不
(2)《 》 、 、 (3) 《 ( )》 “ ”
山林的生活志向的诗句是 均 生死迥异的地位和待遇 暗示了必败的原因的句子是
: , 。 、 , :
答案 ( )明月松间照 清泉石上流
1 , 。
( )随意春芳歇 王孙自可留 高适的 燕歌行 并序 最末两句 诗人想起汉代威镇北
2 (4) 《 ( )》 ,
10蜀道难(李白) 边的将军李广发出感慨道
. :“ ,
蜀道难 中运用夸张修辞极言山峰之高 绝壁之险 渲染
(1)《 》 、 , 。”
惊险的气氛的句子是 答案 ( )汉家烟尘在东北 汉将辞家破残贼
: , 。 1
蜀道难 中以映衬手法表现蜀道的雄奇险峻的句子是 ( )扌从金伐鼓下榆关 旌旆逶迤碣石间
(2)《 》 : 2
( )战士军前半死生 美人帐下犹歌舞
, 。 3
李白在 蜀道难 中引用了 五丁开山 神话的句子是 ( )君不见沙场征战苦 至今犹忆李将军
(3) 《 》 “ ” : 4
14蜀相(杜甫)
, 。 .
李白在 蜀道难 中 运用夸张 衬托的手法来写蜀山之高 杜甫 蜀相 中 两
(4) 《 》 , 、 (1) 《 》 “ ? ”
险的句子有 句 运用带有咏叹情调的自问自答句式 把一种追思的情意 作 专
: , 。 , , , 题
李白在 蜀道难 中 摹写行人艰难的步履 惶恐的神情的 了极为深微的表达
(5) 《 》 , 、 。 五
句子是 杜甫 蜀相 中 两句
: , 。 (2) 《 》 “ , ” , 名
李白在 蜀道难 中 写出了剑阁地势险要 易守难攻的特 写对诸葛武侯的评价 上句看起来是说刘备 其实是从侧面烘
(6) 《 》 , 、 。 , 篇
点的句子是 托诸葛亮的才智和抱负 也流露出诗人的一丝委屈和对肃宗的 名
: , , 。 , 句
答案 ( )连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 失望
1 。 默
( )黄鹤之飞尚不得过 猿猱欲度愁攀援 杜甫 蜀相 中 两句 写
2 (3) 《 》 “ , ” ,
1 53
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋借对祠堂庭宇景色的描写 抒发凭吊情怀 这是因景抒情的千 21锦瑟(李商隐)
, 。 .
古名句 锦瑟 中以锦瑟起兴 引起对华年往事的追忆的句子是
。 (1)《 》 , :
答案 ( )丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森
1 , 。
( )三顾频烦天下计 两朝开济老臣心 往事不堪回首 纵回首也已是惘然 李商隐在 锦瑟 中表
2 (2) , , 《 》
( )映阶碧草自春色 隔叶黄鹂空好音 达这种感受的两句是
3 : , 。
15客至(杜甫) 答案 ( )锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年
. 1
客至 中迎接客人到来的喜悦的句子是 ( )此情可待成追忆 只是当时已惘然
(1)《 》 : , 2
22虞美人(李煜)
。 .
客至 中写招待客人的菜肴和酒都很简单的句子是 李煜 虞美人 中
(2)《 》 : (1) 《 》 “ ,
两句写词人夜晚在春风里 月光下深切怀念故国的情景
, 。 ” 、 ,
答案 ( )花径不曾缘客扫 蓬门今始为君开 悲伤之情溢于言表
1 。
( )盘飧市远无兼味 樽酒家贫只旧醅 李煜的 虞美人 中用比喻 夸张 设问手法写出愁思之深
2 (2) 《 》 、 、
16登高(杜甫) 的句子是
. : , 。
杜甫在 登高 中用 答案 ( )小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
(1) 《 》 “ , ” 1
两句 从空间 时间两方面着笔 把久客最易悲秋的复杂感情融 ( )问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
, 、 , 2
入诗句中 23望海潮(柳永)
。 .
登高 中表现杜甫备尝艰难潦倒 国难家愁之苦 又因病 望海潮 开篇就以博大的气势笼罩全篇
(2)《 》 、 , (1)《 》 ,“ ,
停酒 愁绪无处排遣 抑郁至极的诗句是 点出了杭州位置的重要 历史的悠久
, , : , , ”, 、 ,
揭示出所咏主题
。 。
答案 ( )万里悲秋常作客 百年多病独登台 望海潮 中 几句写
1 (2)《 》 “ , , ”
( )艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 街巷河桥的美丽 居民住宅的雅致 都市户口的繁庶 描写了杭
2 , , ,
17登岳阳楼(杜甫) 州繁华热闹的景象
. 。
登岳阳楼 中 两句 写洞庭湖 望海潮 中 三句
(1)《 》 “ , ” , (3)《 》 “ , , ” ,
浩瀚无际的磅礴气势 意境阔大 景色宏伟奇丽 由市内说到郊外 只见在钱塘江堤上 行行树木 郁郁苍苍 犹
, , 。 , , , ,
登岳阳楼 中 两句 写诗人年 如云雾一般 钱塘江就像广阔无边的天然壕沟
(2)《 》 “ , ” , 。 。
老多病 远离亲友 以舟为家 流落在外 表现了诗人的凄凉之 答案 ( )东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华
, , , , 1
境 哀痛之心 怨愤之情 ( )烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家
、 、 。 2
登岳阳楼 中 两句 写诗人站 ( )云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯
(3)《 》 “ , ” , 3
在岳阳楼上 遥望关山以北 仍然是兵荒马乱 战火纷飞 凭倚 24桂枝香·金陵怀古(王安石)
, , 、 ; .
窗轩 胸怀家国 不禁涕泪交流 王安石 桂枝香 金陵怀古 中化用诗句 余霞散成绮 澄
, , 。 (1) 《 · 》 “ ,
答案 ( )吴楚东南坼 乾坤日夜浮 江静如练 的词句是
1 ” : , 。
( )亲朋无一字 老病有孤舟 王安石 桂枝香 金陵怀古 中化用诗句 门外韩擒虎 楼
2 (2) 《 · 》 “ ,
( )戎马关山北 凭轩涕泗流 头张丽华 的词句是
3 ” : , 。
18琵琶行(并序)(白居易) 王安石 桂枝香 金陵怀古 中
. (3) 《 · 》 “ , ,
琵琶行 并序 中 化用了杜牧 泊秦淮 的诗句 商女不知亡国恨 隔江
(1)《 ( )》 ,“ , ” ” 《 》 :“ ,
是全诗的主旨句 表明诗人与琵琶女同病相怜 犹唱后庭花
, 。 。”
琵琶行 并序 中 描写作者听琵琶女弹琴时 内心涌起难 答案 ( )千里澄江似练 翠峰如簇
(2)《 ( )》 , , 1
以抑制的悲伤之情 不禁泪下沾襟的句子是 ( )叹门外楼头 悲恨相续
, : ? 2
( )至今商女 时时犹唱 后庭遗曲
。 3
琵琶行 并序 中 既交代了秋天的背景 又蕴含离别之 25江城子·乙卯正月二十日夜记梦(苏轼)
(3)《 ( )》 , , .
意的句子是 苏轼在 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 中 写妻子逝世
: , 。 (1) 《 · 》 ,
答案 ( )同是天涯沦落人 相逢何必曾相识 十年了 而过去美好的情景难以忘怀的句子是
1 , :
( )座中泣下谁􀪍最􀪍多􀪍􀪍江􀪍州􀪍司马青衫湿
2 。 , 。
( )浔阳江头夜送客 枫叶荻花秋瑟瑟 江城子 乙卯正月二十日夜记梦 的结尾 作者写自己从
3 (2)《 · 》 ,
年 19李凭箜篌引(李贺) 梦境回到现实的句子是
高 . : , , 。
考 李凭箜篌引 中 两句 诗 答案 ( )十年生死两茫茫 不思量 自难忘
《 》 “ , ” , 1
人用浪漫夸张的手法 写音响效果 长安城门前的冷气寒光 ( )料得年年肠断处 明月夜 短松冈
年 , 。 , 2
皇城仙府 全被箜篌声所消融 26念奴娇·赤壁怀古(苏轼)
模 , 。 .
拟 答案 十二门前融冷光 二十三丝动紫皇 念奴娇 赤壁怀古 中 词人从视觉 听觉角度 同时运用
(1)《 · 》 , 、 ,
20菩萨蛮(温庭筠) 比喻生动描写赤壁雄奇 险要 壮阔形势的语句是
. 、 、 : ,
温庭筠 菩萨蛮 写女主人公 将眉喻为山 将鬓喻为云 将
(1) 《 》 , , , , 。
腮喻为雪的句子是 念奴娇 赤壁怀古 中 苏轼面对千古常新的江山 想起
︵ : , 。 (2)《 · 》 , ,
教 温庭筠 菩萨蛮 通过描写女主人公的服饰 用反衬手法写 历史上曾经叱咤风云的许多历史人物 不禁感慨
(2) 《 》 , , :“ ,
师
出其孤独之情的句子是
用 : , 。 。”
书 答案 ( )小山重叠金明灭 鬓云欲度香腮雪 念奴娇 赤壁怀古 中 苏轼神游故国 回到现实后 表达
1 (3)《 · 》 , 、 ,
︶ ( )新贴绣罗襦 双双金鹧鸪 自嘲自伤情绪的句子是
2 : , 。
1 54
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋念奴娇 赤壁怀古 中表达词人旷达之情的句子是 ( )出师一表真名世 千载谁堪伯仲间
(4)《 · 》 : 2
32临安春雨初霁(陆游)
, 。 .
答案 ( )乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 陆游 临安春雨初霁 首联就用
1 (1) 《 》 “ ,
( )江山如画 一时多少豪杰 感叹世态人情薄得像半透明的纱
2 ” 。
( )多情应笑我 早生华发 陆游 临安春雨初霁 中表面写写草书品茶 闲适恬静 其
3 (2) 《 》 , ,
( )人生如梦 一尊还酹江月 实无聊可悲的诗句是
4 : , 。
27登快阁(黄庭坚) 陆游 临安春雨初霁 的尾联既道出了羁旅风霜之苦 又寓有
. (3) 《 》 ,
黄庭坚在 登快阁 中写自己忙碌完官事 登上快阁放松心 京中恶浊 久居为其所化的意思 这一联是
(1) 《 》 , , 。 : ,
情的句子是
: , 。 。
黄庭坚在 登快阁 中借鉴杜甫 无边落木萧萧下 和谢朓 答案 ( )世味年来薄似纱 谁令骑马客京华
(2) 《 》 “ ” 1
澄江静如练 写出的名句是 ( )矮纸斜行闲作草 晴窗细乳戏分茶
“ ”, : , 2
( )素衣莫起风尘叹 犹及清明可到家
。 3
黄庭坚在 登快阁 中巧用 伯牙绝弦 和 阮籍青白眼 典 33念奴娇·过洞庭(张孝祥)
(3) 《 》 “ ” “ ” .
故的诗句是 张孝祥在 念奴娇 过洞庭 中写水天辉映 一片晶莹的句
: , 。 (1) 《 · 》 、
答案 ( )痴儿了却公家事 快阁东西倚晚晴 子是
1 : , , 。
( )落木千山天远大 澄江一道月分明 张孝祥在 念奴娇 过洞庭 中想起在岭南光明磊落生活
2 (2) 《 · 》
( )朱弦已为佳人绝 青眼聊因美酒横 的句子是
3 : , , 。
28鹊桥仙(秦观) 答案 ( )素月分辉 明河共影 表里俱澄澈
. 1
秦观 鹊桥仙 中表明爱情天长地久 不在一朝一夕的句子 ( )应念岭海经年 孤光自照 肝肺皆冰雪
(1) 《 》 , 2
是 34永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾)
: , 。 .
秦观 鹊桥仙 里赞叹牛郎织女一年一度的七夕相会胜过 永遇乐 京口北固亭怀古 中 作者登高望远 首先想到
(2) 《 》 (1)《 · 》 , ,
人间长相厮守的美好 正是 孙权这位著名的历史人物 不禁感叹
, : , , : , ,
。 。
秦观 鹊桥仙 里形象地写出牛郎织女相会时温柔缠绵却 永遇乐 京口北固亭怀古 中感叹强盛的东吴和风流的
(3) 《 》 (2)《 · 》
又短暂 不忍分别的句子是 孙权都经历了无数的风雨 一去不返的句子是
, : , , , : ,
! , 。
答案 ( )两情若是久长时 又岂在朝朝暮暮 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 中 词人遥想当年刘裕
1 (3) 《 · 》 ,
( )金风玉露一相逢 便胜却人间无数 挥戈北伐收复故土的豪迈气势的词句是
2 : , ,
( )柔情似水 佳期如梦 忍顾鹊桥归路
3 。
29苏幕遮(周邦彦) 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 中
. (4) 《 · 》 “ ,
周邦彦 苏幕遮 中被王国维评为 真能得荷之神理者 的 三句 援引南朝宋文帝刘义隆轻启
(1) 《 》 “ ” , ” ,
句子是 兵端最终落败的古事 告诫南宋朝廷要慎之又慎
: , , 。 , 。
周邦彦 苏幕遮 中的 两句 把小 辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 中 借用廉颇的典故
(2) 《 》 “ , ” , (5) 《 · 》 , ,
鸟清脆欢快的叫声和活泼灵动的神态表现得十分生动 表明自己年纪虽老而壮志犹存 感叹自己被弃置不用的语句
。 ,
答案 ( )叶上初阳干宿雨 水面清圆 一一风荷举 是
1 : : , ?
( )鸟雀呼晴 侵晓窥檐语 答案 ( )千古江山 英雄无觅 孙仲谋处
2 1
30声声慢(李清照) ( )舞榭歌台 风流总被 雨打风吹去
. 2
李清照 声声慢 中 ( )想当年 金戈铁马 气吞万里如虎
(1) 《 》 “ , , ” 3
三句 用一连串叠字写主人公一整天的愁苦心情 为全词定下 ( )元嘉草草 封狼居胥 赢得仓皇北顾
, , 4
了一种愁惨而凄凉的基调 ( )凭谁问 廉颇老矣 尚能饭否
。 5
李清照 声声慢 中 两句 写词 35菩萨蛮·书江西造口壁(辛弃疾)
(2) 《 》 “ , ” , .
人备尝凄清寂寞 又经历了一系列磨难与打击 百感汇聚于胸 菩萨蛮 书江西造口壁 中直接表露诗人忧国忧民的情
, , , (1)《 · 》
偏又逢上冷暖不定的深秋天气 令人不知如何是好 表明心灵 怀的句子是
, 。 : , 。
的创伤难以平复 菩萨蛮 书江西造口壁 中控诉金兵入侵的句子是
。 (2)《 · 》 :
李清照 声声慢 中
(3) 《 》 “ , , , 。
几句 写黄花满地 身心憔悴 既是写花 又是写人 既是 答案 ( )西北望长安 可怜无数山
” , , 。 , ; 1
惜花 又是自伤 ( )郁孤台下清江水 中间多少行人泪
, 。 2
答案 ( )寻寻觅觅 冷冷清清 凄凄惨惨戚戚 36青玉案·元夕(辛弃疾)
1 .
( )乍暖还寒时候 最难将息 青玉案 元夕 中写出女子盛装观灯情态的句子是
2 (1)《 · 》 :“
( )满地黄花堆积 憔悴损 如今有谁堪摘 专
3 , 。” 题
31书愤(陆游) 李彦宏创立的全球最大的中文搜索引擎 最大的中文网
. (2) 、 五
陆游 书愤 在今昔对比中更强烈地抒发了岁月蹉跎 壮志 站 百度之名源自辛弃疾 青玉案 元夕 中的
(1) 《 》 、 ——— 《 · 》 “ 名
难酬情怀的诗句是
: , 。 , , , ” 篇
陆游 书愤 中用典明志的诗句是 答案 ( )蛾儿雪柳黄金缕 笑语盈盈暗香去 名
(2) 《 》 : , 1 句
( )众里寻他千百度 蓦然回首􀪍那􀪍人􀪍却􀪍在􀪍􀪍灯火阑珊处
! 2 默
答案 ( )塞上长城空自许 镜中衰鬓已先斑 37贺新郎(刘克庄) 写
1 .
1 55
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋刘克庄在 贺新郎 中点出了当前局势的危急 自己渴望能够 ( )念桥边红药 年年知为谁生
(1) 《 》 , 3
长缨在手 缚住敌酋的句子是 ( )过春风十里 尽荠麦青青
、 : 。 , 4
39长亭送别(节选)(王实甫)
? .
刘克庄在 贺新郎 中抒发朝廷应任人唯贤的句子是 在 西厢记 曲文中有 的唱词 这实际上
(2) 《 》 : (1) 《 》 “ , ” ,
是化用了范仲淹 苏幕遮 中的词句 碧云天 黄叶地 秋色连
, ? 《 》 “ , ,
刘克庄在 贺新郎 中写有敌人入侵的猖狂场面的句子是 波 波上寒烟翠
(3) 《 》 : , 。”
在 西厢记 曲文写伊人即将远别 不禁为之黯然垂泪的句
, 。 (2) 《 》 ,
答案 ( )国脉微如缕 问长缨何时入手 缚将戎主 子是
1 : ? 。
( )未必人间无好汉 谁与宽些尺度 答案 ( )碧云天 黄花地
2 1
( )闻说北风吹面急 边上冲梯屡舞 ( )晓来谁染霜林醉 总是离人泪
3 2
38扬州慢(姜夔) 40朝天子·咏喇叭(王磐)
. .
杜牧诗云 二十四桥明月夜 玉人何处教吹箫 写出了扬 朝天子 咏喇叭 写出喇叭 吹 之功用的句子是
(1) “ , ”, (1)《 · 》 “ ” :
州歌舞升平的景象 姜夔在 扬州慢 中说
; 《 》 “ , , 。
写出了一派冷清沉寂的景象 朝天子 咏喇叭 写出喇叭 吹 之恶果的句子是
, ”, 。 (2)《 · 》 “ ” :
扬州慢 中既写杜郎才智又写扬州荒凉的词句是
(2)《 》 : , 。
朝天子 咏喇叭 形象地写出宦官欺压百姓 把百姓搜刮
, , 。 (3)《 · 》 ,
扬州慢 中描写红药自生自灭无人欣赏情形的词句是 得倾家荡产的句子是
(3)《 》 : : , ,
, ? !
好的诗词往往表现在情景交融上 姜夔 扬州慢 用 答案 ( )官船来往乱如麻 全仗你抬声价
(4) 。 《 》 “ 1
写战后萧条之景 ( )军听了军愁 民听了民怕
, ” 。 2
答案 ( )二十四桥仍在 波心荡 冷月无声 ( )眼见的吹翻了这家 吹伤了那家 只吹的水尽鹅飞罢
1 3
( )杜郎俊赏 算而今 重到须惊
2
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
1 56
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
课程标准(实验版)推荐背诵篇目( 篇) 学生用书P306
64
一、高中课标推荐背诵篇目( 篇) ( )且举世誉之而不加劝 举世非之而不加沮
14 3
1劝学(《荀子》) ( )朝菌不知晦朔 蟪蛄不知春秋
. 4
在 劝学 中 两句 ( )夫列子御风而行 泠然善也 旬有五日而后反
(1) 《 》 ,“ , ” 5
强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理 ( )天之苍苍 其正色邪 其远而无所至极邪
。 6
古人议论喜用对比 比如荀子的 劝学 中将螃蟹的 3师说(韩愈)
(2) , 《 》 “ .
与蚯蚓的 相比照 强调了学习必须用心专 荀子 劝学 中指出 青 取之于蓝 而青于蓝 这与韩
” “ ” , (1)《 · 》 :“ , , 。”
一 才能获得成功的道理 愈 师说 中所表达的
, 。 《 》 “ , ”
荀子 劝学 中的 是说君子的天赋本性 的观点是相同的
(3)《 · 》 “ ” 。
跟其他人并没有什么不同 然而学识却超过一般人 是因为 在 师说 中 士大夫之族以地位 官职为借口拒绝从师学
, , (2) 《 》 , 、
说明了善于利用客观条件可以弥补自身不足 习的语句是
“ ”, :“ , 。”
的道理 中国是一个有着尊师传统的国家 韩愈在 师说 中指出教
。 (3) , 《 》
答案 ( )吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 师作用的句子是
1 :“ ,
( )用心躁也 用心一也 􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
2 。”
( )君子生非异也 善假于物也 师说 中 强调从师是为了学道 和人的年龄大小无关的
3 (4)《 》 , ,
2逍遥游(庄周) 句子是
. :“ , ?”
逍遥游 中 在全文的结构上起承上启下作用的句子是 韩愈 师说 中 作者认为即使那个人比自己小 只要懂得
(1)《 》 , : (5) 《 》 , ,
道理比我早 就应该向他学习的句子是
“ , 。” , “ ,
在 逍遥游 中 庄子认为真正的逍遥游要达到的境界是
(2) 《 》 , : , ”。
答案 ( )是故弟子不必不如师 师不必贤于弟子
“ , , 。” 1
逍遥游 中 写宋荣子看淡了世间的荣辱 不会因为外界 ( )位卑则足羞 官盛则近谀
(3)《 》 , , 2
的评价而更加奋勉或沮丧的句子是 ( )师者 所以传道受业解惑也
:“ , 3
( )吾师道也 夫庸知其年之先后生于吾乎
。” 4
庄子 逍遥游 中以 朝菌 和 蟪蛄 为例来说明 小年 ( )生乎吾后 其闻道也亦先乎吾 吾从而师之
(4)《 · 》 “ ” “ ” “ ” 5
一词的两句是 4阿房宫赋(杜牧)
“ , ”。 .
庄子 逍遥游 中以列子为例 论述世间万物都 有所 不吸取经验教训就会重蹈覆辙 杜牧在 阿房宫赋 中借
(5)《 · 》 , “ (1) 。 《 》
待 而不自由的句子是 秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是
” “ , , :“
”。 , 。”
逍遥游 一文中对天空颜色的成因进行了探寻 并发出疑 阿房宫赋 中 总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠
(6)《 》 , (2)《 》 ,
问的句子是 夺之上的 并且挥霍无度 将剥削来的钱财像泥沙一样浪费掉
:“ , ? ?” , , ,
答案 ( )小知不及大知 小年不及大年 给人民带来深重的灾难 揭露秦的自私无道的语句是
1 , :“
( )若夫乘天地之正 而御六气之辩 以游无穷者
2 , ?”
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋阿房宫赋 中 两句运用倒置式的 是
(3)《 》 ,“ , ” :“ , 。”
比喻 以璀璨晶莹的明星来比喻纷纷打开的妆镜 既贴切又 在 蜀道难 一诗中 李白引用神话传说为作品增添了浪漫
, , (3) 《 》 ,
形象 主义色彩 如引用 五丁开山 这一神话的句子是
。 。 “ ” :“
杜牧 阿房宫赋 指出 秦与六国都是自取灭亡 他认为
(4) 《 》 , 。 , , 。”
则六国就能抵御强秦 李白的 蜀道难 中 用夸张手法极言山
“ ”, ;“ (4) 《 》 “ ”
则秦可以江山永固 峰之高 山峰座座相连离天还不到一尺 而
”, 。 , ; “ ”
答案 ( )后人哀之而不鉴之 亦使后人而复哀后人也 则写出了瀑布飞泻 争相喧闹的场景
1 、 。
( )奈何取之尽锱铢 用之如泥沙 答案 ( )西当太白有鸟道 可以横绝峨眉巅
2 1
( )明星荧荧 开妆镜也 ( )尔来四万八千岁 不与秦塞通人烟
3 2
( )使六国各爱其人 使秦复爱六国之人 ( )地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
4 3
5赤壁赋(苏轼) ( )连峰去天不盈尺 飞湍瀑流争喧豗
. 4
在 赤壁赋 中 面对浩浩荡荡 奔腾不息的长江 吹洞箫的 9登高(杜甫)
(1) 《 》 , 、 , .
客人由此发出人生短暂的感叹 杜甫在 登高 中 由高到低写出所见所闻 渲染秋江景物
:“ , (1) 《 》 , ,
特点的句子是
。” :“ , 。”
苏轼 赤壁赋 中 状难写之景如在目前 写天上的明月 今人常用杜甫 登高 中的
(2) 《 》 ,“ ”, (2) 《 》 “ ,
从东面山上升起 似乎也像游人一样 深深陶醉在这良辰美景 两句来表达旧事物终将衰落 历史长河仍将向前奔进
, , ” ,
之中 有意把脚步放得很慢 很慢的语句是 之意
, 、 :“ , 。
杜甫在 登高 中 发出
。” (3) 《 》 , “ ,
赤壁赋 中 客人用比喻的修辞手法 感伤人在天地间生 的感慨 抒发了漂泊异乡 年老体衰的惆怅之情 也蕴含着
(3)《 》 , , ” , 、 ,
命的短暂和个体的渺小的语句是 与生命的衰弱顽强抗争的精神
:“ , 。
杜甫 登高 中 道出郁积于心的自身之苦和国运之恨 无
。” (4) 《 》 , ,
赤壁赋 中 写箫声的作用和力量 深谷中的蛟龙听了飞 限悲凉难以排遣的句子是
(4)《 》 , , :“ ,
舞起来 寡妇独处孤舟中 听到箫声想到自己身世凄凉 不禁泣
; , , 。”
下的语句是 答案 ( )风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回
:“ , 。” 1
苏轼 赤壁赋 中 把 ( )无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
(5) 《 》 “ , , ”, 2
洞箫的哀音表现得形象真切 余音袅袅 不绝如缕 ( )万里悲秋常作客 百年多病独登台
,“ , ”。 3
答案 ( )哀吾生之须臾 羡长江之无穷 ( )艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯
1 4
( )月出于东山􀪍之􀪍上􀪍􀪍徘􀪍徊于斗牛之间 10琵琶行(白居易)
2 .
( )寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟 琵琶行 中的 两句
3 (1)《 》 “ , ” ,
( )舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇 作者由琴声想到珠玉声 是声音的类比联想
4 , 。
( )其声呜呜然 如怨如慕 如泣如诉 琵琶行 中 描写琵琶女初次出场时的情态的诗句是
5 (2)《 》 , :“
6氓(《诗经》)
. , 。”
氓 中 描写女主人公静下心来反思这段无望的婚姻 只 有些人离家在外 一时生活不太如意 当偶然遇到和自己境遇相
(1)《 》 , , (3) , ,
能自己伤心的句子是 似的人时 往往会发出 琵琶行 中
:“ , 。” , 《 》 “ ,
氓 中 初露男子的粗暴性格 同时也写出女子温柔体贴 的感慨
(2)《 》 , , ” 。
的句子是 琵琶行 中 一句诗人运用多个动词
:“ , 。” (4)《 》 ,“ ”
女子对爱情态度专一 男子对爱情却怀有二心 这种鲜明 写出弹奏琵琶的手法 同时也从正面体现出琵琶女高超的技
(3) , 。 ,
的对比在 氓 一诗中 集中体现在 两 艺 则运用自然环境描写 侧面表现琵琶女
《 》 , “ , ” ;“ ” ,
句中 弹奏技艺的高超
。 。
答案 ( )静言思之 躬自悼矣 答案 ( )嘈嘈切切错杂弹 大珠小珠落玉盘
1 1
( )将子无怒 秋以为期 ( )千呼万唤始出来 犹抱琵琶半遮面
2 2
( )女也不爽 士贰其行 ( )同是天涯沦落人 相逢何必曾相识
3 3
7离骚(节选)(屈原) ( )轻拢慢捻抹复挑 唯见江心秋月白
. 4
离骚 中的 说明屈 11锦瑟(李商隐)
(1)《 》 “ , ” .
原为了心中的理想和追求 纵然死很多次也决不后悔 往事不堪回首 纵回首已是惘然 这是人类共同的情感 李
, 。 (1) , , 。
离骚 中表明当时社会中的人们违背准则 把苟合取悦别 商隐在 锦瑟 中表达这种感受的句子是
(2)《 》 , 《 》 :“ ?
人奉为信条的语句是
:“ , 。” 。”
屈原在 离骚 中 借前贤能够坚守正道来勉励自己的句子 李商隐 锦瑟 中的
(3) 《 》 , (2) 《 》 “ , ”
是 两句 用阴阳冷暖的不同境界展现了高洁的感情 执着的爱慕
:“ , 。” , 、
答案 ( )亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 和无尽的哀思 专
1 。 题
( )背绳墨以追曲兮 竞周容以为度 答案 ( )此情可待成追忆 只是当时已惘然
2 1 五
( )伏清白以死直兮 固前圣之所厚 ( )沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉生烟
3 2 名
8蜀道难(李白) 12虞美人(李煜)
. . 篇
蜀道难 中 运用夸张的修辞手法 写出秦蜀之间崇山峻 崔护 题都城南庄 中的 人面不知何处去 桃花依旧笑春 名
(1)《 》 , , (1) 《 》 “ , 句
岭 不可逾越的句子是 风 写出了桃花依旧但不见人面的物是人非之感 李煜 虞美
、 :“ , 。” ” ; 《 默
蜀道难 中 表明蜀道历史悠久 和外界交通不便的句子 人 中的 也写出了这样的感 写
(2)《 》 , , 》 “ , ”
1 57
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋受 由此勾起作者无穷的亡国伤感之情 3生于忧患,死于安乐(《孟子》)
, 。 .
月 与 东风 是古诗词中常用的意象 李煜 虞美人 一 生于忧患 死于安乐 一文中 表明艰苦磨炼对人才成长
(2)“ ” “ ” , 《 》 (1)《 , 》 ,
词中也用到了这两个意象的句子是 的作用的句子是
:“ , :“ , 。”
生于忧患 死于安乐 中从国内和国外两个方面说明亡国
。” (2)《 , 》
答案 ( )雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 原因的句子是
1 :“ , ,
( )小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中
2 。”
13念奴娇·赤壁怀古(苏轼) 欧阳修在 伶官传序 中说 忧劳可以兴国 逸豫可以亡
. (3) 《 》 :“ ,
念奴娇 赤壁怀古 中 表现词人凭吊英雄人物 抒发自 身 孟子在 生于忧患 死于安乐 中也说过意思相近的话
(1)《 · 》 , , 。” 《 , 》 :
己壮志难酬的苦闷心情 只好以一杯清酒祭月的词句是
, : “ 。”
答案 ( )(所以)动心忍性 曾益其所不能
“ , 。” 1
念奴娇 赤壁怀古 中 描写周瑜指挥赤壁之战时正值青 ( )入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡
(2)《 · 》 , 2
春年少的英雄形象的词句是 ( )然后知生于忧患而死于安乐也
:“ , , 3
4曹刿论战(《左传》)
。” .
在 念奴娇 赤壁怀古 中 作者从视觉和听觉角度 生动 曹刿论战 一文中 曹刿解释自己判断出追击敌军时机的
(3) 《 · 》 , , (1)《 》 ,
描写赤壁雄奇壮阔的景观的句子是 理由是
:“ , , “ , , ”。
在 曹刿论战 中 曹刿求见庄公的原因是
。” (2) 《 》 , :“ ,
答案 ( )人生如梦 一尊还酹江月
1 。”
( )遥想公瑾当年 小乔初嫁了 雄姿英发 答案 ( )吾视其辙乱 望其旗靡 故逐之
2 1
( )乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 ( )肉食者鄙 未能远谋
3 2
14永遇乐·京口北固亭怀古(辛弃疾) 5邹忌讽齐王纳谏(《战国策》)
. .
辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 中 词人遥忆当年抗金 邹忌讽齐王纳谏 中写齐威王奖赏进谏的政令初下的情
(1) 《 · 》 , (1)《 》
战火弥漫扬州的词句是 景的语句是
:“ , , 。” :“ , , 。”
辛弃疾在 永遇乐 京口北固亭怀古 中认为北伐抗金应 邹忌讽齐王纳谏 一文中 邹忌分析齐王受蒙蔽的原因
(2) 《 · 》 (2)《 》 ,
当做好充分准备 如果像南朝宋刘义隆那样草率出兵 虽有 是
, , :“ , ,
之雄心 也只怕会有 的结局
“ ” , “ ” 。 。”
答案 ( )四十三年 望中犹记 烽火扬州路 邹忌讽齐王纳谏 中 齐威王采纳了邹忌的劝谏 下令在
1 (3)《 》 , ,
( )封狼居胥 赢得仓皇北顾 全国范围内广征谏言 臣民们如果
2 , “ ,
二、初中课标推荐背诵篇目( 篇) 就得到下赏
50 ”, 。
1《论语》十二章 答案 ( )令初下 群臣进谏 门庭若市
. 1
论语 中 孔子指出学习与思考必须紧密结合的句子是 ( )宫妇左右莫不私王 朝廷之臣莫不畏王 四境之内莫不
(1)《 》 , : 2
有求于王
“ , 。”
论语 中 孔子强调只要善于学习 到处都有老师的句子 ( )能谤讥于市朝 闻寡人之耳者
(2)《 》 , , 3
是 6出师表(诸葛亮)
:“ , 。” .
别人不了解甚至误解自己时 论语 告诉我们应采取这样 在全市中学生足球联赛中 你校足球队连连败北 此时你
(3) ,《 》 (1) , ,
的态度 被任命为队长 用诸葛亮 出师表 中的语句说 这真是
:“ , ?” , 《 》 , “
论语 中论述学习的三个层次 指出兴趣的重要性的语句是
(4)《 》 , : , ”。
诸葛亮在 出师表 中介绍自己身为平民百姓
“ , 。” (2) 《 》 ,“
论语 中用 云 作比喻 形象地表述对富贵的态度的句 然而先帝却三顾
(5)《 》 “ ” , , , ”,
子是 茅庐 礼贤下士
:“ , 。” , 。
答案 ( )学而不思则罔 思而不学则殆 出师表 中诸葛亮出师北伐的战略目标是
1 (3)《 》 “ ,
( )三人行 必有我师焉
2 ”。
( )人不知而不愠 不亦君子乎 出师表 中总结出的先汉兴隆的经验的句子是
3 (4)《 》 :“ ,
( )知之者不如好之者 好之者不如乐之者
4 , 。”
( )不义而富且贵 于我如浮云 出师表 中总结出的后汉衰败的教训的句子是
5 (5)《 》 :“ ,
年 2鱼我所欲也(《孟子》)
高 . , 。”
考 鱼我所欲也 中 答案 ( )受任于败军之际 奉命于危难之间
(1)《 》 “ , 1
两句解释了不苟且偷生 而要舍生取义的原因 ( )躬耕于南阳 苟全性命于乱世 不求闻达于诸侯
年 ” , 。 2
为人处世很难做到两全其美 鱼我所欲也 中 孟子认为 ( )兴复汉室 还于旧都
模 (2) 。 《 》 , 3
拟 在处理 生 和 义 两者的关系时 我们应当做到 ( )亲贤臣 远小人 此先汉所以兴隆也
“ ” “ ” , “ , 4
( )亲小人 远贤臣 此后汉所以倾颓也
”。 5
孟子 鱼我所欲也 中说 虽然一点食物就可能关乎生 7桃花源记(陶渊明)
(3)《 · 》 , .
死 但若 饥饿的路人也不会接受 若 陶渊明在 桃花源记 中 描写桃花源人精神面貌的句子
︵ , “ ”, ; “ (1) 《 》 ,
教 即便是乞丐也会拒绝 是
”, 。 :“ , 。”
师 答案 ( )是故所欲有甚于生者 所恶有甚于死者 桃花源记 中 突出桃花源社会生活平静的语句是
用 1 (2)《 》 , :“
书 ( )二者不可得兼 舍生而取义者也
2 , 。”
︶ ( )呼尔而与之 蹴尔􀪍而􀪍与􀪍之􀪍􀪍􀪍 桃花源记 中 描写桃花源周边草美花繁的语句是
3 (3)《 》 , :“
1 58
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋心怀天下百姓是许多有志之士一生的写照 范仲淹在 岳
, 。” (2) 。 《
答案 ( )黄发垂髫 并怡然自乐 阳楼记 中有更进一步的体悟
1 》 :“ ,
( )阡陌交通 鸡犬相闻
2 。”
( )芳草鲜美 落英缤纷 岳阳楼记 中 从时间角度描写岳阳楼景象的句子是
3 (3)《 》 , :“
8三峡(郦道元)
. , 。”
郦道元 三峡 一文中 描写春冬之时江水十分清澈的句子 岳阳楼记 中 用动静结合的手法描写洞庭湖月夜美景的
(1) 《 》 , (4)《 》 ,
是 句子是
:“ , 。” :“ , 。”
郦道元 三峡 中 写到了三峡两岸晴初霜旦之时高猿长啸 答案 ( )不以物喜 不以己悲
(2) 《 》 , 1
的奇景 是当地渔者用歌 ( )先天下之忧而忧 后天下之乐而乐
,“ , ” 2
声对此现象的描述 ( )朝晖夕阴 气象万千
。 3
郦道元 三峡 中 写三峡峰峦重叠 连绵的高山没有中断 ( )浮光跃金 静影沉璧
(3) 《 》 , , 4
的句子是 13醉翁亭记(欧阳修)
:“ , 。” .
答案 ( )则素湍绿潭 回清倒影 醉翁亭记 中 表现醉翁言在此而意在彼的句子是
1 (1)《 》 , :“
( )巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳
2 , 。”
( )两岸连山 略无阙处 醉翁亭记 中 描写山间春夏景物的句子是
3 (2)《 》 , :“
9马说(韩愈)
. , 。”
在生活中怀才不遇的人常用韩愈的 马说 中的 在 醉翁亭记 中 欧阳修写了太守醒后 在夕阳下归家 游
(1) 《 》 “ , (3) 《 》 , 、 、
两句慨叹 人相随的句子是
” 。 :“ , ,
马说 中的
(2)《 》 “ , , 。”
写出了千里马的悲惨遭遇 答案 ( )醉翁之意不在酒 在乎山水之间也
” 。 1
马说 中食马者 不知马 的具体表现是 ( )野芳发而幽香 佳木秀而繁阴
(3)《 》 “ ” :“ 2
( )已而夕阳在山 人影散乱 太守归而宾客从也
, , 。” 3
答案 ( )千里马常有 而伯乐不常有 14爱莲说(周敦颐)
1 .
( )祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 爱莲说 中 与 近朱者赤 近墨者黑 意思相反的语句
2 (1)《 》 , “ , ”
( )策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 是
3 :“ , 。”
10陋室铭(刘禹锡) 公园花展 观赏牡丹的人总比观赏其他花的人多 就像周
. (2) , ,
陋室铭 中 点明陋室不陋的原因 揭示全文主旨的句子 敦颐在 爱莲说 中所说的那样
(1)《 》 , , 《 》 :“ , 。”
是 答案 ( )出淤泥而不染 濯清涟而不妖
:“ , 。” 1
陋室铭 中 表现陋室主人不受世俗羁绊的句子是 ( )牡丹之爱 宜乎众矣
(2)《 》 , :“ 2
15记承天寺夜游(苏轼)
, 。” .
陋室铭 中 作者将自己的陋室与 记承天寺夜游 中 描写月夜下承天寺院中景色如画的句
(3) 《 》 , “ , (1)《 》 ,
相比 表现了他的高尚情操 子是
” , 。 :“ , , 。”
陋室铭 中 与 时人莫小池中水 浅处无妨有卧龙 意思 记承天寺夜游 中 表明作者游承天寺的原因的句子是
(4)《 》 , “ , ” (2)《 》 , :
相近的句子是
:“ , 。” “ , 。 。”
刘禹锡 陋室铭 中 描写陋室环境清幽 草色翠绿的句子 记承天寺夜游 中
(5) 《 》 , 、 (3)《 》 ,“ ? ?
是 包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境
:“ , 。” ”,
答案 ( )斯是陋室 惟吾德馨 的快意 又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感
1 , 。
( )无丝竹之乱耳 无案牍􀪍之􀪍劳􀪍形 答案 ( )庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也
2 1
( )南阳诸葛庐 西蜀子云亭 ( )月色入户 欣然起行 念无与为乐者
3 2
( )水不在深 有龙则灵 ( )何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳
4 3
( )苔痕上阶绿 草色入帘青 16送东阳马生序(节选)(宋濂)
5 .
11小石潭记(柳宗元) 送东阳马生序 中 写出先达德高望重 弟子众多的句子
. (1)《 》 , 、
小石潭记 中 写小石潭两岸弯曲 源头悠远的语句是 是
(1)《 》 , 、 : :“ , 。”
送东阳马生序 中 作者吃穿用度都比别人差 却 略无慕
“ , 。” (2)《 》 , , “
小石潭记 中 艳意 的原因是
(2)《 》 ,“ , , ” ” :“ , 。”
正面描写 百许头 的鱼 描写其动静状态 侧面表现潭水的清 送东阳马生序 中 宋濂通过 和
“ ” , , (3)《 》 , “ ” “
澈 着重表现一种游赏的乐趣 以静衬动 与 鱼翔浅底 有异 两句的比较 写出了同学者和自己在衣服方
, , , “ ” ” ,
曲同工之妙 面的差别 表现了自己求学时的艰苦条件
。 , 。
小石潭记 中 写潭边植物茂盛的语句是 答案 ( )先达德隆望尊 门人弟子填其室
(3)《 》 , :“ , 1
( )以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 专
, 。” 2 题
答案 ( )其岸势犬牙差互 不可知其源 ( )同舍生皆被绮绣 余则缊袍敝衣处其间
1 3 五
( )皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 17关雎(《诗经·周南》)
2 . 名
( )青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 关雎 中的男主人公为了表达对心中姑娘的爱意 让她开
3 (1)《 》 、 篇
12岳阳楼记(范仲淹) 心而 名
. “ ”“ ”。 句
面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦 我们应拥有范仲淹 关雎 中 生动形象地表现出男子对心中姑娘的深切思念
(1) , (2)《 》 , , 默
在 岳阳楼记 中所说的 的心态 同时写出了他因追求不到而苦闷难眠的诗句是 写
《 》 “ , ” 。 :“ ,
1 59
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋。” 。”
美丽而又贤惠的姑娘一直是男子心中理想的配偶 关雎 王湾在 次北固山下 一诗中 描绘涨潮时水面宽阔 船顺
(3) ,《 》 (3) 《 》 , 、
中的 就表达了这个意思 风而行的句子是
“ , ” 。 :“ , 。”
答案 ( )琴瑟友之 钟鼓乐之 答案 ( )海日生残夜 江春入旧年
1 1
( )悠哉悠哉 辗转反侧􀪍􀪍􀪍 ( )乡书何处达 归雁洛阳边
2 2
( )窈窕淑女 君子好逑 ( )潮平两岸阔 风正一帆悬
3 3
18蒹葭(《诗经·秦风》) 23使至塞上(王维)
. .
蒹葭 中 首句以芦苇和白霜写景起兴 点明时令 烘托气 王维的 使至塞上 中 以传神的笔墨勾画出塞外雄浑景象
(1)《 》 , , , (1) 《 》 ,
氛的句子是 的两句诗是
:“ , 。” :“ , 。”
蒹葭 中 常被用来形容所爱恋的人在远方的句子是 使至塞上 中 作者以 蓬 雁 自比 表达内心的激愤和
(2)《 》 , :“ (2)《 》 , “ ”“ ” ,
抑郁之情的句子是
, 。” :“ , 。”
蒹葭 中 用 表现 答案 ( )大漠孤烟直 长河落日圆
(3)《 》 , “ ”“ ”“ ” 1
了追寻伊人的道路之艰难 ( )征蓬出汉塞 归雁入胡天
。 2
答案 ( )蒹葭苍苍 白露为霜 24闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)
1 .
( )所谓伊人 在水一方 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一诗中 写诗人的愁绪 表达对
2 《 》 , ,
( )道阻且长 道阻且跻 道阻且右 友人的深切同情的诗句是
3 :“ ,
19观沧海(曹操)
. 。”
观沧海 中 开篇点题 交代观察的方位 地点及对象的句 答案 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西
(1)《 》 , , 、
子是 25行路难(其一)(李白)
:“ , 。” .
观沧海 中 写山岛的草木景象的句子是 行路难 其一 中 可反映李白的诗浪漫主义的特点及
(2)《 》 , :“ , (1)《 》( ) ,
诗人不怕困难 勇往直前 积极进取的乐观精神 道出了诗人坚
。” 、 、 ,
观沧海 中 写沧海之上水波荡漾 岛屿高耸的诗句是 信抱负必能实现的积极昂扬的豪气的句子是
(3)《 》 , 、 : :“
“ , 。” , 。”
观沧海 中 作者借助奇特丰富的想象 表现了沧海吞吐 行路难 其一 中 以
(4)《 》 , , (2)《 》( ) , “ ,
日月 含蕴群星的气概 体现了作者的博大胸怀的诗句是 两句诗正面写 行路难 比喻人生道路的艰难险阻 失意
、 , : ” “ ”, 、
与无奈
“ , ; , 。” 。
答案 ( )东临碣石 以观沧海 行路难 其一 中 作者用夸张的语句写宴席之奢侈的
1 (3)《 》( ) ,
( )树木丛生 百草丰茂 句子是
2 :“ , 。”
( )水何澹澹 山岛竦峙 李白 行路难 其一 中的
3 (4) 《 》( ) “ ,
( )日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 和苏轼 江城子 密州出猎 中的 持节云中 何日遣冯
4 ” 《 · 》 “ ,
20饮酒(其五)(陶渊明) 唐 都用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望
. ” 。
陶渊明 饮酒 其五 中 体现 只可意会 不可言传 意境 行路难 其一 写酒宴时诗人内心苦闷抑郁 感情激荡
(1) 《 》( ) , “ , ” (5)《 》( ) 、
的句子是 变化的句子是
:“ , 。” :“ , 。”
饮酒 其五 中 阐明作者远离世俗名利羁绊 虽身居 答案 ( )长风破浪会有时 直挂云帆济沧海
(2)《 》( ) , , 1
人境 而闲适无忧的原因的诗句是 ( )欲渡黄河冰塞川 将登太行雪􀪍满􀪍山􀪍􀪍􀪍􀪍
“ ” :“ ? 2
( )金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱
。” 3
陶渊明 饮酒 其五 中的 两 ( )闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边
(3) 《 》( ) “ , ” 4
句 用王国维的话说就是 不知何者为我 何者为物 达到了 ( )停杯投箸不能食 拔剑四顾心茫然
, “ , ”, 5
物我合一的境界 26望岳(杜甫)
。 .
答案 ( )此中有真意 欲辨已忘言 望岳 中 既是攀登泰山极顶的誓言 又是攀登人生顶峰
1 (1)《 》 , ,
( )问君何能尔 心远地自偏 的誓言 表现作者志向高远 坚定的诗句是
2 , 、 :“ ,
( )采菊东篱下 悠然见南山
3 。”
21送杜少府之任蜀州(王勃) 望岳 中 借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起 参天耸立的
. (2)《 》 , 、
送杜少府之任蜀州 中 劝慰即将远离的朋友在人生路上 形象的诗句是
(1)《 》 , :“ ? 。”
年 要学会坚强的句子是 望岳 中 写细望所见 表达诗人心情激荡 眼界开阔的句
高 :“ , 。” (3)《 》 , , 、
王勃 送杜少府之任蜀州 中 点明送别之地和游人将去之 子是
考
(2) 《 》 , :“ , 。”
地 描写景物为离别创设环境的语句是 杜甫在 望岳 中 运用虚实结合的手法描写泰山神奇秀
年 , :“ , (4) 《 》 ,
丽 雄伟高大的诗句是
模 。” 、 :“ , 。”
拟 答案 ( )无为在歧路 儿女共沾巾 答案 ( )会当凌绝顶 一览众山小
1 1
( )城阙辅三秦 风烟望五津 ( )岱宗夫如何 齐鲁青未了
2 2
22次北固山下(王湾) ( )荡胸生曾云 决眦入归鸟
. 3
次北固山下 一诗中 以色彩纷呈 明暗相交的艺术手法 ( )造化钟神秀 阴阳割昏晓
︵ (1)《 》 , 、 4
教 刻画江南残冬早春景色的句子是 27春望(杜甫)
:“ , .
师
春望 一诗中 写国都沦陷 山河依旧 春天来临 杂草丛
用 。” (1)《 》 , , , ,
书 次北固山下 中 运用了 鸿雁传书 的典故 突出表现游 生 表现长安春日满目凄凉 传达出诗人忧国伤时之情的诗句
(2)《 》 , “ ” , , ,
︶ 子对家乡亲人深切的思念之情的句子是 是
:“ ? :“ , 。”
1 60
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋春望 中 写诗人忧国思家 心情沉重 以致华发稀疏的句 31酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡)
(2)《 》 , , , .
子是 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中 表现诗人坚忍不拔的
:“ , 。” (1)《 》 ,
春望 中 诗人感时伤别 运用拟人手法抒发伤感之情的 意志 与常人所用的 借酒消愁 形成对比的句子是
(3)《 》 , , , “ ” :“
诗句是
:“ , 。” , 。”
对于战乱之中身处异地的亲人而言 一封家书的珍贵程度 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中 借用典故写出自己离
(4) , (2)《 》 ,
不言而喻 正如 春望 一诗中所说的 开家乡之久的诗句是
, 《 》 “ , :“ , 。”
刘禹锡 酬乐天扬州初逢席上见赠 一诗中 饱含无限辛
”。 (3) 《 》 ,
答案 ( )国破山河在 城春草木深 酸 流露出作者内心愤懑不平的诗句是
1 , :“ ,
( )白头搔更短 浑欲不胜簪
2 。”
( )感时花溅泪 恨别鸟惊心 答案 ( )今日听君歌一曲 暂凭杯酒长精神
3 1
( )烽火连三月 家书抵万金 ( )怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人
4 2
28茅屋为秋风所破歌(杜甫) ( )巴山楚水凄凉地 二十三年弃置身
. 3
杜甫在 茅屋为秋风所破歌 中 推己及人 希望天下寒士 32观刈麦(白居易)
(1) 《 》 , , .
都能安居乐业的句子是 面朝黄土背朝天 写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳
:“ , (1)“ ”,
作的情景 白居易在 观刈麦 中 将这种情景生动形象地再
! 。” 。 《 》 ,
茅屋为秋风所破歌 中 浓墨渲染出阴沉黑暗的雨前景象 现出来的诗句是
(2)《 》 , , :“ , 。”
也烘托出诗人凄恻愁惨的心境的句子是 观刈麦 一诗中 最能表现割麦农民极度辛苦而又企盼延
:“ , (2)《 》 ,
长干活时间这种矛盾心理的诗句是
。” :“ ,
古代许多仁人志士的高风亮节 博大襟怀令我们钦佩 范
(3) 、 , 。”
仲淹在 岳阳楼记 中 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 的 白居易 观刈麦 中 描写妇女儿童支援农忙场景 从侧面
《 》 “ , ” (3) 《 》 , ,
开阔胸襟和崇高人格 在杜甫 茅屋为秋风所破歌 中亦有体 表现农民劳动繁忙的诗句是
, 《 》 :“ , 。”
现 这两句诗是 白居易 观刈麦 中 诗人面对劳动人民苦难的生活而深深
, :“ , (4) 《 》 ,
自责的句子是
!” :“ , 。”
答案 ( )安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 风雨 答案 ( )足蒸暑土气 背灼炎天光
1 1
不动安如山 ( )力尽不知热 但惜夏日长
2
( )俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 ( )妇姑荷箪食 童稚携壶浆
2 3
( )何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 ( )念此私自愧 尽􀪍日􀪍不􀪍能􀪍忘
3 4
29白雪歌送武判官归京(岑参) 33钱塘湖春行(白居易)
. .
白雪歌送武判官归京 一诗中 与李白的 孤帆远影碧空 钱塘湖春行 中 既点明地点 又描绘出一幅远景图的句
(1)《 》 , “ (1)《 》 , ,
尽 唯见长江天际流 意境相似的诗句是 子是
, ” :“ , :“ , 。”
白居易在 钱塘湖春行 中 借助莺 燕的活动传达了春天
。” (2) 《 》 , 、
古人宴饮常奏 丝竹 而 白雪歌送武判官归京 中 来临的信息 也透露出诗人喜悦之情的诗句是
(2) “ ”, 《 》 ,“ , :“
两句描写的别宴情景则独具
, ” , 。”
异域风情 白居易在 钱塘湖春行 中 抓住早春特点从俯视角度描写
。 (3) 《 》 ,
白雪歌送武判官归京 一诗中 运用比喻物手法描写塞外 花繁草嫩的诗句是
(3)《 》 , :“ , 。”
严寒 短短一夜间大雪便倏忽而至的句子是 答案 ( )孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低
, :“ , 1
( )几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥
。” 2
白雪歌送武判官归京 中 运用互文手法描写边塞苦寒的 ( )乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄
(4)《 》 , 3
句子是 34雁门太守行(李贺)
:“ , 。” .
白雪歌送武判官归京 中以春花喻冬雪的句子是 李贺在 雁门太守行 中 极力渲染敌军兵临城下的紧张气
(5)《 》 (1) 《 》 ,
描写沙漠冰封景象的句子是 氛和危急形势的诗句是
“ ”, “ :“ ,
”。 。”
答案 ( )山回路转不见君 雪上空留马行处 李贺 雁门太守行 中的
1 (2) 《 》 “ ,
( )中军置酒饮归客 胡琴琵琶与羌笛 两句 从声 色两个角度勾画了一幅激烈的战斗画面 渲
2 ” , 、 ,
( )忽如一夜春风来 千树万树梨花开 染了沉重 紧张的氛围
3 、 。
( )将军角弓不得控 都护铁衣冷难着 雁门太守行 中 诗人借用典故 赞颂将士视死如归的英
4 (3)《 》 , ,
( )千树万树梨花开 瀚海阑干百丈冰 雄气概的诗句是
5 :“ , 。”
30早春呈水部张十八员外(其一)(韩愈) 答案 ( )黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
. 1
早春呈水部张十八员外 其一 中 写出事物最美的时 ( )角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
(1)《 》( ) , 2
节就在它的萌生阶段 它正朝着极盛的方向前进 给人以希望 ( )报君黄金台上意 提携玉龙为君死 专
, , 3 题
的诗句是 35赤壁(杜牧)
:“ , 。” . 五
早春呈水部张十八员外 其一 一诗中 运用比喻修辞 赤壁 中 作者以折断的战戟起兴 对前朝人物和事迹发
(2)《 》( ) , , (1)《 》 , , 名
生动形象 细致入微地写出了早春特有景色的句子是 出慨叹的句子是
、 :“ : , 。 篇
杜牧 赤壁 一诗中 蕴含机遇造就人的哲理 且隐含着诗 名
, 。” (2) 《 》 , , 句
答案 ( )最是一年春好处 绝胜烟柳满皇都 人对自己生不逢时的慨叹的诗句是
1 :“ , 默
( )天街小雨润如酥 草色遥看近却无 写
2 。”
1 61
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋答案 ( )折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 ( )无可奈何花落去 似曾相识燕归来
1 2
( )东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 42登飞来峰(王安石)
2 .
36泊秦淮(杜牧) 登飞来峰 中 表现作者登上飞来峰之后高瞻远瞩 信心顿
. 《 》 , 、
杜牧 泊秦淮 中 描写秦淮河特有的夜间景致的句子是 生 并带有一定哲学色彩的诗句是
(1) 《 》 , : , :“ ,
“ , 。” 。”
杜牧 泊秦淮 中 借 商女 讽刺当时达官贵人不顾国家 答案 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层
(2) 《 》 , “ ”
安危 依然醉生梦死的诗句是 43江城子·密州出猎(苏轼)
, :“ , .
江城子 密州出猎 中 词人运用典故 以魏尚自喻 表达
。” (1)《 · 》 , , ,
答案 ( )烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家 渴望得到重用的句子是
1 :“ , ?”
( )商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 江城子 密州出猎 中 抒发人到中年而壮志未酬的感叹
2 (2)《 · 》 ,
37夜雨寄北(李商隐) 的词句是
. :“ 。 , !”
在 夜雨寄北 一诗中 李商隐用 苏轼在 江城子 密州出猎 中 以孙权自喻 表明建功立
(1) 《 》 , “ , (3) 《 · 》 , ,
两句将羁旅之愁与欲归不得的愁苦交织于巴山的 业的壮志的句子是
” :“ , , 。”
夜雨中 答案 ( )持节云中 何日遣冯唐
。 1
夜雨寄北 一诗中 写出了对未来欢聚的向往之情的诗句 ( )酒酣胸胆尚开张 鬓微霜 又何妨
(2)《 》 , 2
是 ( )为报倾城随太守 亲射虎 看孙郎
:“ , 。” 3
答案 ( )君问归期未有期 巴山夜雨涨秋池 44水调歌头(苏轼)
1 .
( )何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 苏轼在 水调歌头 一词中 表达他不堪月宫的孤寂清寒的
2 (1) 《 》 ,
38无题(李商隐) 句子是
. :“ , , 。”
李商隐在 无题 中 常用来比喻教师的工作 被人们用来 苏轼在 水调歌头 中 借月亮表达对亲人美好祝愿的词句
(1) 《 》 , , (2) 《 》 ,
赞美无私奉献的精神的诗句是 是
:“ , :“ , 。”
苏轼 水调歌头 中 此事古难全 里 此事 是指
。” (3) 《 》 ,“ ” “ ”
李商隐在 无题 中 运用蓬山 青鸟的神话传说 寄托自己
(2) 《 》 , 、 , “ , ”。
对爱人情深意长的句子是 答案 ( )我欲乘风归去 又恐琼楼玉宇 高处不胜寒
:“ , 1
( )但愿人长久 千里共婵娟
。” 2
李商隐在 无题 中 写暮春时与自己所爱的女子别离的伤 ( )人有悲欢离合 月有阴晴圆缺
(3) 《 》 , 3
感情景的句子是 45游山西村(陆游)
:“ , 。” .
无题 中 清冷的月光下 诗人设想对方伤感久别的种种 陆游 游山西村 一诗中 景物描写中蕴含哲理 千百年来
(4)《 》 , , (1) 《 》 , ,
情景的诗句是 被人们广为传诵的两句诗是
:“ , 。” :“ ,
答案 ( )春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干
1 。”
( )蓬山此去无多路 青鸟殷勤为探看 陆游 游山西村 中 表现农家热情好客的淳朴性格的诗句
2 (2) 《 》 ,
( )相见时难别亦难 东风无力百花残 是
3 :“ , 。”
( )晓镜但愁云鬓改 夜吟应觉月光寒 游山西村 一诗中 描写村中庆典将近 乐声不断 反映村
4 (3)《 》 , 、 ,
39相见欢(李煜) 中民风淳朴的诗句是
. :“ , 。”
李煜 相见欢 中 以丝的千头万绪比喻离愁的纷乱和难解的 答案 ( )山重水复疑无路 柳暗花明又一村
《 》 , 1
词句是 ( )莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚
:“ , , 。” 2
答案 剪不断 理还乱 是离愁 ( )箫鼓追随春社近 衣冠简朴古风存
3
40渔家傲·秋思(范仲淹) 46破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之(辛弃疾)
. .
王维以 大漠孤烟直 长河落日圆 突出边塞的壮美 渔家 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中 从视觉和听
(1) “ , ” ,《 (1) 《 · 》 ,
傲 秋思 中的 用相似景物却描写 觉两个方面生动地表现激烈的战斗场面的词句是
· 》 “ , ” :“
了边塞的悲凉
。 , 。”
渔家傲 秋思 一词中 写边塞将士思念故乡 却因为边 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中 以工整的对仗形
(2)《 · 》 , , (2)《 · 》 ,
患未平而不能做归家打算的两句是 式 描绘战争爆发前的情状的句子是
:“ , , :“ ,
。” , 。”
年 渔家傲 秋思 中渲染西北边地秋景的悲凉奇异和军事势 辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中 与陆游 十
高 (3)《 · 》 (3) 《 · 》 , 《
态的严重的词句是 一月四日风雨大作 其二 中的 夜阑卧听风吹雨 铁马冰河
考
:“ , 。 》( ) “ ,
入梦来 意境相近的句子是
年 。” ” :“ ,
答案 ( )千嶂里 长烟落日孤城闭
模 1 。”
拟 ( )浊酒一杯家万里 燕然未勒归无计 我们从辛弃疾 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中
2 (4) 《 · 》 “
( )塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 四面边声连角起 两句可以读出作者希望一战获
3 , ”
41浣溪沙(晏殊) 胜 收复中原 既可以了却君王统一国家的心愿 又可以使自己
. , , ,
晏殊 浣溪沙 一词中 通过 新 与 旧 的对比 感叹光阴 名垂青史的心声
︵ (1) 《 》 , “ ” “ ” , 。
教 易逝的两句是 和 答案 ( )马作的卢飞快 弓如霹雳弦惊
“ ” “ ”。 1
师 晏殊在 浣溪沙 一词中 表达对春光逝去的惋惜 怅惘之 ( )八百里分麾下炙 五十弦翻塞外声 沙场秋点兵
用 (2) 《 》 , 、 2
书 情的名句是 ( )醉里挑灯看剑 梦回吹角连营
:“ , 。” 3
︶ 答案 ( )一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 ( )了却君王天下事 赢得生前身后名
1 4
1 62
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋47过零丁洋(文天祥) 句子是
. :“ , 。”
过零丁洋 中 表达作者不畏生死 誓将舍身报国的精神 答案 ( )枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马
(1)《 》 , 、 1
留于史册 传扬于后世的千古名句是 ( )夕阳西下 断肠人在天涯􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
、 :“ ? 2
49山坡羊·潼关怀古(张养浩)
。” .
过零丁洋 中 借助自然景物的飘零来表现大好河山被分 山坡羊 潼关怀古 中 揭示出历史是不断发展变化的
(2)《 》 , (1)《 · 》 , ,
裂和诗人自身的悲惨遭遇的诗句是 秦汉都城由盛到衰 令人伤心的句子是
:“ , , :“ ,
。” 。”
文天祥 过零丁洋 中 概括写出诗人被捕前的全部经历的 山坡羊 潼关怀古 中 从视觉和听觉角度写出潼关地势
(3) 《 》 , (2)《 · 》 ,
诗句是 险要 并暗示它是历来兵家必争之地的句子是
:“ , 。” , :“ ,
答案 ( )人生自古谁无死 留取丹心照汗青
1 , 。”
( )山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 答案 ( )伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土
2 1
( )辛苦遭逢起一经 干戈寥落四周星 ( )峰峦如聚 波涛如怒 山河表里潼关路
3 2
48天净沙·秋思(马致远) 50己亥杂诗(其五)(龚自珍)
. .
马致远在 天净沙 秋思 中 用富有特征的九种景物描绘 己亥杂诗 其五 中 诗人以落花自比 含蓄吐露出尽管自己
(1) 《 · 》 , 《 》( ) , ,
了一幅秋郊黄昏图 不再做官 但仍会关心国家前途命运的诗句是
:“ , , , :“
。” , 。”
天净沙 秋思 中 直接抒发游子思念家乡的悲苦之情的 答案 落红不是无情物 化作春泥更护花
(2)《 · 》 ,
专
题
五
名
篇
名
句
默
写
1 63
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋五年 考点式编排 针对 讲与练互动 五年 考点式编排 三年 考点基础练 一年 甄选情境素养
高考 题组式训练 训练 教与学互通 高考 题组式训练 模拟 综合提升练 创新 专家独家命制
2018—2022
A组 新高考卷题组 学生用书P316
1(2022新高考 ,17,60篇)补写出下列句子中的空缺部分 欣为塞王 董翳为翟王 合称 三秦 从此 三秦 作为一个地
. Ⅰ 。 、 , “ ”。 “ ”
分 理名词 频繁在古诗词中出现 如
(6 ) , , “ ,
鲍照的 拟行路难 当中以
(1) 《 》 “ , ” ”。
起兴 从日常平凡的生活现象引发自身的感慨 答案 ( )宿舂粮 三月聚粮
, 。 1
曹操的 短歌行 中的 表 ( )窥镜而自视 又弗如远甚
(2) 《 》 “ , ”, 2
达了自己希望接纳更多的人才 模仿了 管子 的 海不辞水 ( )(示例 )城阙辅三秦 风烟望五津
, 《 》 “ , 3 1
故能成其大 山不辞土石 故能成其高 (示例 )心折此时无一寸 路迷何处见(是)三秦
; , ”。 2
李白常常称谢灵运为谢公 比如在 (示例 )镜写三秦色 窗摇八水光
(3) , “ , 3
诗句中 (示例 )三秦流血已成川 塞上黄云战马闲
” 。 4
答案 ( )泻水置平地 各自东西南北流 5(2021新高考 ,17,58篇)补写出下列句子中的空缺部分
1 . Ⅰ 。
( )山不厌高 海不厌深 分
2 (6 )
( )脚著谢公屐 身登青云梯(谢公宿处今尚在 渌水荡漾清 贾谊在 过秦论 中交代陈涉的身份 说他不过是个
3 (1) 《 》 ,
猿啼) 且是被迁戍边的兵卒
“ , ”, 。
2(2022新高考 ,17,64篇)补写出下列句子中的空缺部分 在 游褒禅山记 中 王安石陈述自己的感悟 力量足以达
. Ⅰ 。 (2) 《 》 , :
分 到目的却未达到
(6 ) 。 “ , ”,
荀子 劝学 中 两 而尽了自己的努力仍未达到 便可以无所悔恨
(1)《 · 》 “ , ” , 。
句 以劣马的执着为喻 强调为学必须持之以恒 楚辞 招隐士 中有 王孙游兮不归 青草生兮萋萋
, , 。 (3)《 · 》 “ , ”
乐器在古代生活中发挥着重要作用 诗经 周南 关雎 的经典句子 从此之后 将 王孙 与青草一起吟咏 成了
(2) ,《 · · 》 。 , “ ” ,
中写到乐器的句子是 和 古典诗词中表现隐逸 离别等情感的一个传统 如
“ ” “ ”。 、 , “
自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪 这在唐宋
(3) , , ”。
诗词中屡见不鲜 如 答案 ( )瓮牖绳枢之子 氓隶之人 ( )于人为可讥
, “ , 1 2
而在己为有悔 ( )随意春芳歇 王孙自可留
”。 3
答案 ( )驽马十驾 功在不舍 6(2021新高考 ,17,58篇)补写出下列句子中的空缺部分
1 . Ⅱ 。
( )琴瑟友之 钟鼓乐之 分
2 (6 )
( )(示例 )感时花溅泪 恨别鸟惊心 陶渊明 归园田居 其一 中
3 1 (1) 《 ( )》 “ ,
(示例 )月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 两句 采用对仗句式 连用两个比喻 表
2 ” , , ,
3(2021新高考 ,17,60篇)补写出下列句子中的空缺部分 达诗人对官场的厌倦以及对田园的向往
. Ⅰ 。 。
分 欧阳修在 伶官传序 中感慨 当李存勖强盛的时候
(6 ) (2) 《 》 : ,“
屈原列传 中 司马迁认为 离骚 的创作原因 除了痛心 而等到他衰败
(1)《 》 , 《 》 , , ”;
君王听信谗言 不能明辨是非外 还有 的时候 几十个伶人围困他 他就身死国灭 被天下人讥笑
, , “ , , , , 。
古代的诗人受到 楚辞 湘夫人 袅袅兮秋风 洞庭波兮
”。 (3) 《 · 》“ ,
针对司马光认为新法 生事 的指责 王安石在 答司马谏 木叶下 的启发 创造出 落木 一词 以指代落叶 该词在古
(2) “ ” , 《 ” , “ ” , 。
议书 中指出 推行变法是为了 典诗词中经常出现 如
》 , “ , , “ ,
不是为了生事扰民
”, 。 ”。
杜康是中国古代传说中的 酿酒始祖 后世多以 杜康 答案 ( )羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 ( )举天下之豪杰
(3) “ ”, “ ” 1 2
借指美酒 杜康 一词也经常在古诗词中出现 如 莫能与之争 ( )(示例 )落木千山天远大 澄江一道月
,“ ” , “ 3 1
分明 (示例 )无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来
? ”。 2
年 答案 ( )邪曲之害公也 方正之不容也 ( )举先王之 7(2021新高考 ,17,64篇)补写出下列句子中的空缺部分
高 1 2 . Ⅱ 。
政 以兴利除弊 ( )何以解忧 唯有杜康 分
考 3 (6 )
4(2021新高考 ,17,64篇)补写出下列句子中的空缺部分 李白 蜀道难 中
. Ⅰ 。 (1) 《 》 “ ,
年
分 两句 化用西晋张载 剑阁铭 中 形胜之地 匪亲
模 (6 ) ” , 《 》 “ ,
拟 庄子 逍遥游 中说 到郊野去的人 只带一日之粮当天 勿居 的句子 写剑阁的险要 告诫人们警惕战乱
(1)《 · 》 , , ” , , 。
回来 肚子还饱饱的 到百里之外去的人 则需要 杜牧在 阿房宫赋 中分析秦王朝灭亡的原因之后 又用两
, ; , “ (2) 《 》 ,
而去往千里之外的人 就必须 句话对后世统治者提出了警示 这两句话是
”; , “ , “
︵ ”。 , ”。
教 在 邹忌讽齐王纳谏 中 邹忌见到了徐公 先是仔细观察 日边 一词的字面意思就是太阳旁边 在古代诗文中常用
(2) 《 》 , , , (3)“ ” ,
师 感觉自己没有徐公美 然后 来比喻京师附近或帝王左右 如诗句
用 , “ , 。 “
最终认定自己确实不如徐公美 中 日边 的含义就是如此
书
”, 。 , ” “ ” 。
︶ 项羽破秦入关 三分关中之地 以秦降将章邯为雍王 司马 答案 ( )所守或匪亲 化为狼与豺 ( )后人哀之而不鉴
(3) , , 、 1 2
1 64
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋之 亦使后人而复哀后人也 ( )(示例 )闲来垂钓碧溪上 ( )才下眉头 却上心头
3 1 2
忽复乘舟梦日边 (示例 )唯有残生梦 犹能到日边 ( )中间多少行人泪 可怜无数山
2 3
8(2020 新高考 ,17)补写出下列句子中的空缺部分 9(2020 新高考 ,17)补写出下列句子中的空缺部分
. Ⅰ 。 . Ⅱ 。
分 分
(6 ) (6 )
论语 先进 中写到孔子的四个弟子侍坐时各言其志 子 后世多将军队中的同事称为 袍泽 这个词源自 诗
(1)《 · 》 , (1) “ ”, 《
路的志向是 用三年时间治理一个饱经忧患的千乘之国 经 秦风 无衣 中 和 两句
, ,“ · · 》 “ ” “ ” 。
杜甫 登岳阳楼 中 两句
, ”。 (2) 《 》 “ , ” ,
李清照 一剪梅 红藕香残玉簟秋 中 描画出了洞庭湖水势浩瀚 无边无际的景象
(2) 《 ( )》 “ 、 。
两句 形象地写出了主人公 苏洵在 六国论 中分析道 秦国战争以外所得土地远远多
, ” , (3) 《 》 ,
无法排遣的离情 于战争所得 因此 本来就不
。 , “ , ”,
辛弃疾 菩萨蛮 郁孤台下清江水 中写道 江中不仅能 在于战争
(3) 《 ( )》 , 。
看到江水 还能看到 而北望故都 答案 ( )与子同袍 与子同泽 ( )吴楚东南坼 乾坤日
, “ ”; , 1 2
又 视线常被遮断 夜浮 ( )秦之􀪍所􀪍大􀪍欲 诸侯之所大患
“ ”, 。 3
答案 ( )可使有勇 且知方也
1
专
题
五
名
篇
名
句
默
写
1 65
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
B组 课标全国卷题组 学生用书P318
1(2022全国甲,16)补写出下列句子中的空缺部分 ( 分) 3(2021全国甲,16)补写出下列句子中的空缺部分 分
. 。 6 . 。 (6 )
诗经 卫风 氓 中男女主人公有过愉悦的往昔 左传 庄公十年 记载 长勺之战结束后 曹刿向鲁庄公
(1)《 · · 》 ,“ (1)《 · 》 , ,
就是对他们小时候欢乐相处的 解释说 确认齐军不是伪装败退进而决定追击 是因为
, ”, , , “
描写
。 , ”。
杜甫 登高 中 庄子 逍遥游 引用志怪书 齐谐 的内容称 当大鹏迁
(2) 《 》 “ , ” (2)《 · 》 《 》 ,
两句都使用了叠字 从听觉 视觉上突出了对景伤怀的感受 往南海的时候
, 、 。 ,“ ,
辛弃疾 永遇乐 京口北固亭怀古 中 乘着六月的大风飞去
(3) 《 · 》 “ ”, 。
两句 表现了当年刘裕率军北伐时的 郦道元在 三峡 一文中引用渔歌
, ” , (3) 《 》 “
强大气势 来印证前文对哀猿长啸的描写
。 , ”, 。
答案 ( )总角之宴 言笑晏晏 答案 ( )(吾)视其辙乱 望其旗靡 ( )水击三千里
1 1 2
( )无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 抟扶摇而上者九万里 ( )巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪
2 3
( )金戈铁马 气吞万里如虎 沾裳
3
2(2022全国乙,16)补写出下列句子中的空缺部分 分 4(2021全国乙,16)补写出下列句子中的空缺部分 分
. 。 (6 ) . 。 (6 )
白居易 琵琶行 中 两句 乐曲演奏过程中的停顿也有情感表达的作用 白居易 琵
(1) 《 》 “ , ” , (1) 。 《
写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲 琶行 中对此进行说明的诗句是
。 》 :“ ,
李商隐 锦瑟 两句中的
(2) 《 》“ , ” 。”
数目字 引发了后世读者的多种解读 即便 故国不堪回首 李煜在 虞美人 春花秋月何时
, 。 (2) “ ”, 《 》(
龚自珍 己亥杂诗 其五 中 了 中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿 慨叹已物
(3) 《 》( ) “ , ) ,
两句 以花落归根为喻 抒发了诗人虽然辞官 但仍关心国 是人非
” , , , :“ , 。”
家前途命运的情怀 范仲淹 岳阳楼记 中描写了春日的洞庭湖景色 其中写到
。 (3) 《 》 ,
答案 ( )轻拢慢捻抹复挑 初为《霓裳》后《六幺》 花草的句子是
1 :“ , 。”
( )锦瑟无端五十弦 一弦一柱思华年 答案 ( )别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 ( )雕栏玉
2 1 2
( )落红不是无情物 化作春泥更护花 砌应犹在 只是朱颜改 ( )岸芷汀兰 郁郁青青
3 3
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋
三年 考点基础练 针对 讲与练互动 五年 考点式编排 三年 考点基础练 一年 甄选情境素养
模拟 综合提升练 训练 教与学互通 高考 题组式训练 模拟 综合提升练 创新 专家独家命制
2020—2022
A组 60 篇模拟题组 学生用书P319
每题建议用时5分钟
1(2022江苏苏州二模,17)补写出下列句子中的空缺部分
. 。 ”。
分 李白的 梦游天姥吟留别 中由现实转入梦境的过渡句是
(6 ) (3) 《 》
琵琶行 并序 中 以 月 烘托琵琶女演奏技艺高超的
(1)《 ( )》 , “ ” “ , ”。
语句是 而以 月 烘托琵琶女 答案 ( )唯见江心秋月白 绕船月明江水寒 ( )出师未捷
“ ”, “ ” 1 2
独守空船的悲凉的语句是 身先死 长使􀪍英雄􀪍泪􀪍满􀪍襟􀪍􀪍( )我欲因之梦吴越 一夜飞度镜
“ ”。 3
蜀相 中作者将对诸葛亮的崇敬 仰慕和叹惋之情跟自己 湖月
(2)《 》 、
壮志难酬的苦痛熔铸成的千古名句是 2(2022江苏南京二模,17)补写出下列句子中的空缺部分
“ , . 。
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋分 来表达
(6 ) “ , ” 。
在 子路 曾皙 冉有 公西华侍坐 中 曾皙不言其志 而是 当今社会应当选拔德才兼备的人才 营造诚信和谐的社会
(1) 《 、 、 、 》 , , (2) ,
描述了一幅与冠者 童子一起 吟咏 风气 正如 礼运 所言
、 “ , ”, , 《 》 “ ,
归家的郊游图景 含蓄地表达出 礼治 的社会理想
, “ ” 。 ”。
张孝祥 念奴娇 过洞庭 中 设想自己为主人 中国文人心目中有许多著名的文化符号 落木 就是其中
(2) 《 · 》 , ,“ (3) ,“ ”
让天地万物为宾客来陪自己纵情畅饮 豪迈 之一 登快阁 中用 落木 的意象表达阔大意境的句子是
, ”, , ,《 》 “ ” “
之气溢于言表
。 , ”。
在古诗词中 常借 流水 的意象来抒发王朝兴废之感 比 答案 ( )臣生当陨首 死当结草 ( )选贤与能 讲信修
(3) , “ ” , 1 2
如 睦 ( )落木千山天远大 澄江一道月分明
:“ , 。” 3
答案 ( )浴乎沂 风乎舞雩 ( )尽挹西江 细斟北斗 7(2022海南儋州二模,17)补写出下列句子中的空缺部分
1 2 . 。
( )(示例)六朝旧事随流水 但寒烟衰草凝绿 分
3 (6 )
3(2022辽宁沈阳一模,17)补写出下列句子中的空缺部分 谏太宗十思疏 中 魏征期望达到的理想政治境界是
. 。 (1)《 》 , :
分
(6 ) , 。
归去来兮辞 并序 中 陶渊明用 韩愈在 师说 结尾处提到李蟠的爱好与儒学修养 即
(1)《 ( )》 , “ , (2) 《 》 , “
两句对自己迷失官场的经历进行了明确否定 由此交代了写作目的
” , , ”, 。
对当前的选择进行了肯定 龙是中国古代传说中的神异动物 是我国汉族的民族图
。 (3) ,
离骚 中 屈原因光阴似箭 唯恐抓不住这飞逝的时光而 腾 也是中国文化的突出符号 我国龙文化源远流长 龙 在
(2)《 》 , , , 。 ,“ ”
产生联想的两句是 古诗文中更是俯拾即是 如
“ , , “ ,
”。 ”。
文人常借 秋 来丰富深化某种特定的情绪 从而阐释 言 答案 ( )鸣琴垂拱 不言而化 ( )好古文 六艺经传皆
(3) “ ” , “ 1 2
外之意 的深层内涵 如 通习之 ( )(示例)积水成渊 蛟龙生焉
” 。 “ , 3
8(2022江苏盐城二模,17)补写出下列句子中的空缺部分
”。 . 。
答案 ( )实迷途其未远 觉今是而昨非 ( )惟草木之零 分
1 2 (6 )
落兮 恐美人之迟暮 ( )(示例)万里悲秋常作客 百年多 在 论语 中 两句从生死角度表
3 (1) 《 》 ,“ , ”
病独登台 达了追求真理的决心
。
4(2022辽宁六校一模,17)补写出下列句子中的空缺部分 在 赤壁赋 中 客人用比喻的修辞手法 感伤人在天地间
. 。 (2) 《 》 , ,
分 生命的短暂和个体的渺小的句子是
(6 ) :“ ,
姚鼐的 登泰山记 文笔洗练 作者登上山顶之后 只见
(1) 《 》 , , “ 。”
这两句用极少的笔墨 短歌行 中 两句 把贤才比作
, ”, (3)《 》 “ , ” ,
写出了泰山山顶的雪景 光照宇内 可望而不可即的明月 表达了对贤才的渴望
。 、 , 。
古代文人常摘句为联 请你从 念奴娇 过洞庭 下阕中摘 答案 ( )朝闻道 夕死可矣 ( )寄蜉蝣于天地 渺沧海
(2) , 《 · 》 1 2
出两句 与上阕 明河共 之一粟 ( )明明如月 何时可掇
“ , ”, “ 3
影 表里俱澄澈 集成一副对联 送给你的挚友 9(2022山东临沂二模,17)补写出下列句子中的空缺部分
, ” , 。 . 。
数字在诗歌中特别常见 请你从李白的诗中 找出任意两 分
(3) , , (6 )
句 无须上下句对应 单独一句诗就可 带数字的诗句 在 赤壁赋 中苏轼同写饮酒 他自己是 举酒属客 曹操
( , ) :“ (1) 《 》 , “ ”,
则是 同写乘舟 他自己是 驾一叶之扁舟 曹
”“ ”。 “ ”, , “ ”,
答案 ( )苍山负雪 明烛天南 ( )孤光自照 肝肺皆冰 操则是
1 2 “ ”。
雪 ( )(示例)尔来四万八千岁 上有六龙回日之高标 浪漫主义诗人李白善于描写想象中的世界 他在 梦游天
3 (2) , 《
5(2022江苏盐城一模,17)补写出下列句子中的空缺部分 姥吟留别 中描写云中仙人出场时的穿着与出行工具的诗句
. 。 》
分 是
(6 ) “ ”“
读书人应立志成为国家和民族的脊梁 承担起社会的重 这两句令人叹为观止
(1) , ”, 。
任 论语 泰伯 中曾子就曾指出 欧阳修在 五代史伶官传序 中告诫人们要防微杜渐的语
,《 · 》 :“ , (3) 《 》
句是
。” “ , ”。
黄庭坚的 登快阁 中 答案 ( )酾酒临江 舳舻千里 ( )霓为衣兮风为马 虎
(2) 《 》 “ , 1 2
年 道出了作者内心的期盼 想过一种了无心机的 鼓瑟兮鸾回车 ( )夫祸患常积于忽微 而智勇多困于所溺
高 ” , 3
考
归隐生活 10(2021 江苏泰州二模,17)补写出下列句子中的空缺部
。 .
啸 作为一种歌吟方式 可随心所欲地表达情感 魏晋名 分 分
年 (3) , , 。 。 (6 )
士 风流倜傥 雅好长啸 陶渊明就曾写道 屈原 离骚 一诗中用
模 , , , :“ (1) 《 》 “ ,
拟 表达了对君王趁着年轻有为时抛弃错
, ”。 ?”
答案 ( )士不可以不弘毅 任重而道远 ( )万里归船弄 误 改弦更张的殷切期望
1 2 、 。
长笛 此心吾与白鸥盟 ( )(示例)登东皋以舒啸 临清流 王安石 桂枝香 金陵怀古 以
3 (2) 《 · 》 “
而赋诗 两句慨叹繁华远去 秋色萧
︵ , ” ,
教 6(2022辽宁盘锦二模,17)补写出下列句子中的空缺部分 然 引出深沉的忧思
. 。 , 。
师
分 王实甫 长亭送别 中以乐景衬哀情
用 (6 ) (3) 《 》 ,“
书 七一勋章 获得者张桂梅在颁奖仪式发言中说道 倾尽全 为艳丽的秋景抹上了无限
(1)“ ” “ ? ”
︶ 力 奉献所有 这种赤子爱国报国之心 可以用 陈情表 中 的离情别意
, ”, , 《 》 。
1 66
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋答案 ( )不抚壮而弃秽兮 何不改此度 ( )六朝旧事随 年少时技艺超群 容貌出众的诗句是
1 2 、 :“ ,
流水 但寒烟衰草凝绿 ( )晓来谁染霜林醉 总是离人泪
3 。”
11(2021新高考适应卷,17)补写出下列句子中的空缺部分 古典诗词中同一物象可以表达不同情感 如同一种鸟 在
. 。 (3) 。 ,
分 温庭筠 菩萨蛮 小山重叠金明灭 一句
(6 ) 《 》( )“ ”
曹操在 短歌行 中表达自己求贤若渴的心情 直接使用了 中 双宿双飞的形象象征了爱情 在辛弃疾 菩萨蛮 书江西
(1) 《 》 , , ; 《 ·
诗经 郑 风 中 的 原 句 造口壁 一句中 凄切的啼声增添了听者的
《 · 》 “ , 》“ ” ,
愁绪
”。 。
杜甫 客至 中 答案 ( )悟已往之不谏 知来者之可追
(2) 《 》 “ , ” 1
两句 不仅表示客不常来 还有主人不轻易邀请客人的意思 更 ( )曲罢曾教善才服 妆成每被秋娘妒
, , , 2
见主客交情之深厚 ( )双双金鹧鸪 山深闻鹧鸪
。 3
古代衣服由于原料的缘故 制成后较为硬挺 穿着前需置 15(2021 江苏泰州一模,17)补写出下列句子中的空缺部
(3) , , .
于石上舂捣 使之柔软 称为 捣衣 古典诗词中常用 捣衣 分 分
, , “ ”。 “ ” 。 (6 )
意象和与之相关的 砧声 来表现家妇思念征夫 游子思家怀 荀子 劝学 中与王之涣 登鹳雀楼 里 欲穷千里目 更
“ ” 、 (1)《 · 》 《 》 “ ,
乡或对常年征战不满等情绪 比如唐人的诗句 上一层楼 意思相近的句子是
, “ ” :“ ,
, ”。 。”
答案 ( )青青子衿 悠悠我心 ( )花径不曾缘客扫 蓬 五代史伶官传序 中
1 2 (2)《 》 “ ,
门今始为君开􀪍􀪍( )􀪍(示例)玉户帘中卷不去 捣衣砧上拂 两句话表达了忧患与勤劳可以使国家兴盛 贪图安逸享乐
3 ” ,
还来 可丧失性命的深刻要义
。
12(2021 江苏宿迁二调,17)补写出下列句子中的空缺部 白居易 琵琶行 并序 中
. (3) 《 ( )》 “ ,
分 分 两句 从人和景两个角度侧面烘托了琵琶女弹奏技
。 (6 ) ” ,
子路 曾皙 冉有 公西华侍坐 中 公西华认为自己有很 艺的高超
(1)《 、 、 、 》 , 。
多不足 需要学习 对于宗庙祭祀等事 他谦虚地说 答案 ( )吾尝跂而望矣 不如登高之博见也
, , , :“ 1
( )忧劳可以兴国 逸豫可以亡􀪍身􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍
, ”。 2
阿房宫赋 中 ( )东船西舫悄无言 唯见江心秋月白
(2)《 》 “ , 3
描写了宫中繁华奢侈 连梁柱上突出的钉头都比粮仓里的 16(2021 山东滨州一模,17)补写出下列句子中的空缺部
” , .
米粒还要多的景象 分 分
。 。 (6 )
蜀道难 中 荀子 劝学 中 两句 以马为
(3)《 》 “ , (1) 《 》 “ , ” ,
两句借用 五丁开山 的神话传 喻 从反面强调了学习中坚持不懈的重要性
” “ ” , 。
说 使秦蜀间的互通带上了传奇色彩 为全诗增添了浪漫气息 李白的诗往往强烈地表现自我 突出抒情主人公的独特个
, , 。 (2) ,
答案 ( )端章甫 愿为小相焉 性 比如我们学过的 两句
1 , “ , ”
( )钉头磷磷 多于在庾之粟粒 就鲜明地表现了他蔑视权贵 追求自由的性格
2 、 。
( )地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连 古典诗词常以杜鹃表达悲切 凄凉之情或思念之意 如 锦
3 (3) 、 , 《
13(2021 辽宁鞍山一模,17)补写出下列句子中的空缺部 瑟 中的 和 琵琶行 并序 中的
. 》 “ ” 《 ( )》
分 分
。 (6 ) “ ”。
离骚 中与 光阴似箭 时不我待 意思相似的两句是 答案 ( )骐骥一跃 不能十步 ( )安能摧眉折腰事权贵
(1)《 》 “ , ” : 1 2
使我不得开心颜(或天生我材必有用 千金散尽还复来)
, 。
谏太宗十思疏 中 从反面设喻 阐述 不念居安思危 ( )望帝春心托杜鹃 杜鹃啼血猿哀鸣
(2)《 》 , , “‘ , 3
戒奢以俭 是不行的 的观点的两句是 17(2021山东济宁一模,17)补写出下列句子中的空缺部分
’ ” : . 。
分
, 。 (6 )
拟行路难 其四 中 将诗人忍辱负重 矛盾痛苦的精神 诗经 无衣 中的 描写战士修整甲胄
(3)《 》( ) , 、 (1)《 · 》 “ ”,
状况表现得淋漓尽致的句子是 和兵器 然后又以 一句 表明战士们奔赴前
: ? , “ ” ,
线 共同杀敌的英雄气概
。 、 。
答案 ( )汩余若将不及兮 恐年岁之不吾与 杜牧在 阿房宫赋 中以
1 (2) 《 》 “ ,
( )斯亦伐根以求木茂 塞源而欲流长者也 对秦统治者搜刮百姓的行为和奢靡的生活进行了
2 ”
( )心非木石岂无感 吞声踯躅不敢言 质问
3 。
14(2021 江苏盐城一模,17)补写出下列句子中的空缺部 古人常在诗词中使用 流水 这一意象来表达对时光易逝
. (3) “ ” 、
分 分 世事无常 人生虚幻的感慨
。 (6 ) 、 ,“ ,
陶渊明 归去来兮辞 并序 中 就是这样的经典名句
(1) 《 ( )》 “ , ” 。
两句 表达出昔日之事不可挽回 未来还有补 答案 ( )修我甲兵 与子偕行 ( )奈何取之尽锱铢 用
” , 、 1 2
救机会的觉醒 之如泥沙 ( )(示例 )不知江月待何人 但见长江送流水 专
。 3 1 题
白居易 琵琶行 并序 中用侧面烘托的手法写出琵琶女 (示例 )问君能有几多愁 恰似一江春水向东流
(2) 《 ( )》 2 五
名
篇
名
句
默
写
1 67
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋B组 64 篇模拟题组 学生用书P323
每题建议用时5分钟
1(2022重庆育才中学二诊,17)补写出下列句子中的空缺部
. , ”。
分 分 答案 ( )亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 ( )黄发垂
。 (6 ) 1 2
永遇乐 京口北固亭怀古 中 辛弃疾回望中原仍记得 髫 并怡然自乐 ( )(示例 )几处早莺争暖树 谁家新燕
(1)《 · 》 , 3 1
而当年拓跋焘行宫外却是 啄春泥 (示例 )无可奈何花落去 似曾相识燕归来
“ ”, “ 2
的场景 强烈的反差传达出词人对 5(2022河北邯郸一模,17)补写出下列句子中的空缺部分
” , . 。
收复中原的忧虑 分
。 (6 )
李白 蜀道难 用鸟鸣渲染蜀道空寂苍凉的氛围 如 十驾斋 是清代大学者钱大昕的书斋名 该名取自荀子
(2) 《 》 , “ (1)“ ” ,
和 两 劝学 中
” “ ” 《 》 “ , ”。
句 分别借林中鸟和月下鸟的鸣叫烘托哀愁之情 张养浩 山坡羊 潼关怀古 中
, 。 (2) 《 · 》 “ ,
羌笛 也称羌管 是古代出自西部的一种乐器 它发出的声 两句 从历史名都经历由盛到衰的角度 抒发历史变迁
(3) ( ) , ” , ,
音凄切哀婉 象征凄婉的思念之情 唐代的边塞诗人常用它来 的感慨
, 。 。
表达征夫对家乡的思念 如 社 最早指土地之神 社日 是古代祭祀土地神的日子
, “ , (3)“ ” ,“ ” ,
分为 春社 和 秋社 作为古代一个民俗节日 社日 或
”。 “ ” “ ”。 ,“ ”(
答案 ( )烽火扬州路 一片神鸦社鼓 ( )但见悲鸟号古 社 频繁出现在古诗词中 如
“ ”) , “ ,
1 2
木 又闻子规啼夜月 ( )(示例)中军置酒饮归客 胡琴琵 ”。
3
琶与羌笛 答案 ( )驽马十驾 功在不舍 ( )伤心秦汉经行处 宫
1 2
2(2022福建漳州一模,17)补写出下列句子中的空缺部分 阙万间都做了土 (
3
)(示例)佛狸祠下 一片神鸦社鼓
. 。 6(2022福建厦门一模,17)补写出下列句子中的空缺部分
分 . 。
(6 ) 分
孔子说 不义而富且贵 于我如浮云 意思是不义的荣华 (6 )
(1) :“ , 。” 苏轼在 记承天寺夜游 中 用
富贵 如天上的浮云一般 自己是不会追求的 而 鱼我所欲 (1) 《 》 , “ ?
, , 。 《 两个问句强调了世间时时处处都存
也 中 也表达 ?”
》 “ , ” 在美景 只是人们四处奔波而缺少了赏景的闲情逸致
了相似的人生观 , 。
。 张载 剑阁铭 中 形胜之地 匪亲勿居 被李白在 蜀道
荀子在 劝学 中表示 青 取之于蓝 而青于蓝 其中所 (2) 《 》 “ , ”, 《
(2) 《 》 ,“ , , ”, 难 中化用为
蕴含的观点与韩愈 师说 中 》 “ ,
《 》 “ , 诗人借此表达出对友人入蜀的担忧之情
所表达的观点是相通的 ”, 。
” 。 烛 是古人不可或缺的生活物资 也是诗人传情达意的重
南唐李煜擅长使用 月 来渲染凄清哀伤的情调 比如 (3)“ ” ,
(3) “ ” , “ 要意象 唐诗
, “ ,
, ”。 就运用该意象表达了期盼团聚之情
答案 ( )万钟则不辩礼义而受之 万钟于我何加焉 ” 。
1 答案 ( )何夜无月 何处无竹柏 ( )所守或匪亲 化为
( )(是故)弟子不必不如师 师不必贤于弟子 ( )(示例) 1 2
2 3 狼与豺 ( )(示例)何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时
小楼昨夜又东风 故国不堪回首月明中 3
7(2022重庆巴蜀中学二诊,17)补写出下列句子中的空缺部
3(2022湖南岳阳二模,17)补写出下列句子中的空缺部分 .
. 。 分 分
分 。 (6 )
(6 ) 只有战胜困难 困难才会是人生的财富 这个道理 我们
白居易的 琵琶行 中 (1)“ , 。” ,
(1) 《 》 ,“ , 可以用 生于忧患 死于安乐 中的
两句用比喻的手法写出了琵琶声在达到高潮并 《 , 》 “ ,
” 来说明
戛然而止时的震撼效果 ” 。
。 白居易在 琵琶行 中用演奏动作的繁复和演奏曲目的经
辛弃疾的 永遇乐 京口北固亭怀古 中 写历史人物刘裕 (2) 《 》
(2) 《 · 》 , 典来表现琵琶女技艺高超的两句是
叱咤风云 驰骋疆场 语句中充满了词人对其无限的仰慕与赞 “ ,
, ,
叹之情的语句是 ”。
:“ , 。” 酒 是古代诗歌中的常见意象 古代文人常常借酒表达愁
陆游在 游山西村 中用 (3)“ ” ,
(3) 《 》 “ , 绪 如
两句诗 写出了农民丰年酿酒 热情待客 与朋友共庆 , “ , ”。
” , , , 答案 ( )所以动心忍性 曾益其所不能 ( )轻拢慢捻抹
年 的欢乐情景 1 2
高 考 答案 ( 1 。 )曲终收拨当心画 四弦一声如裂帛 ( 2 )金戈铁马 复 燕 挑 然 未 初 勒 为 归 《 无 霓 计 裳》后《六幺》 ( 3 )(示例)浊酒一杯家万里
气吞万里如虎 (
3
)莫笑农家腊酒浑 丰年留客足鸡豚 8(2022湖南娄底二模,17)补写出下列句子中的空缺部分
年 4(2022湖南邵阳一模,17)补写出下列句子中的空缺部分 .
分
。
模 . 。
(6 )
拟 分 永遇乐 京口北固亭怀古 中 辛弃疾怀念刘裕 赞叹其
(6 )
(1)《 · 》 , ,
七一勋章 获得者张桂梅在颁奖仪式的发言中所说的 倾 率军北伐英武威猛的两句是
(1)“ ” “ :“ ,
尽全力 奉献所有 九死亦无悔 化用了屈原 离骚 中的
, , ”, 《 》 “ 。”
︵ , ”。 (2)《 诗经 · 卫风 · 氓 》 中 ,“ ,
教 桃花源记 中用 写出了老 两句是女子对少时欢乐的回忆 这与成语 青梅竹马
师 人 (2 与 )《 孩子在令人 》 向往的 “ 桃 花 源 的 快 , 乐 生 活 ” 意 思 相 ” 仿 , “ ”
用 。 。
书 燕属候鸟 为古人所青睐 经常出现在古诗词中 或惜春伤 望岳 中 诗人乍望泰山 高兴得不知如何形容才好
(3) , , , (3)《 》 , , ,“
︶ 秋 或渲染离愁 或寄托相思 或感伤时事 等等 如 一句传神地写出了这种惊叹之情和揣摩之意 泰
, , , , , “ ” ;
1 68
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋山巍峨秀丽 诗人登岳之意油然而生 一句有 象的组合别具匠心
, ,“ ” 。
力地表达了他定会登临绝顶的豪情壮志 答案 ( )水击三千里 抟扶摇而上者九万里
。 1
答案 ( )金戈铁马 气吞万里如虎 ( )总角之宴 言笑 ( )舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
1 2 2
晏晏 ( )岱宗夫如何 会当凌绝顶 ( )谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼
3 3
9(2021 新高考适应卷,17)补写出下列句子中的空缺部 13(􀪍20􀪍21􀪍福􀪍建􀪍厦􀪍门一模,17)补写出下列句子中的空缺部
. .
分 分 分 分
。 (6 ) 。 (6 )
杜甫 望岳 一诗用自问自答的手法 交代了泰山的地理位 雁门太守行 中 描写白天戒备森严 敌人兵临城下 战云
(1) 《 》 , (1)《 》 , , ,
置与 苍 茫 雄 奇 这 两 句 诗 是 笼罩 使人透不过气来 但战士披坚执锐 严阵以待的诗句是
。 “ ? , , 、 :
”。 “ , ”。
元代散曲中常可见到互为对偶的三个句子连用 这是一种 杜牧在 阿房宫赋 中 运用比喻的修辞手法描写阿房宫曲
(2) , (2) 《 》 ,
艺术表现形式的发展 马致远的 天净沙 秋思 使用了这种 折的走廊和高耸的屋檐的句子是
。 《 · 》 :“ ,
形式 这三句中的后两句是
, “ , ”。
赤壁赋 中 描写听到客人悲伤幽怨的箫声 蛟龙飞舞 寡
”。 (3)《 》 , , ,
古代诗人常用 沧海 这一意象展现宽阔胸襟 寄托忧思情 妇想到自己凄凉的身世也不禁落泪的语句是
(3) “ ” , :“
怀 或抒发离情别绪 唐代诗人李商隐就写过许多这样的诗
, 。 , ”。
句 如 答案 ( )黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开
, “ , ”。 1
答案 ( )岱宗夫如何 齐鲁青未了 ( )小桥流水人家 ( )廊腰缦回 檐牙高啄
1 2 2
古道西风瘦马 ( )(示例 )沧海月明珠有泪 蓝田日暖玉 ( )舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇
3 1 3
生烟 (示例 )欲就麻姑买沧海 一杯春露冷如冰 (示 14(2021湖北十一校二联,17)补写出下列句子中的空缺部
2 .
例 )未谙沧海路 何处玉山岑 分 分
3 。 (6 )
10(2021 广东深圳二模,17)补写出下列句子中的空缺部 出师表 中先主刘备 于是诸葛亮
. (1)《 》 “ , ”,
分 分 感激 遂许先帝以驱驰
。 (6 ) “ , ”。
连廊回旋 飞檐高翘是中式建筑的常见形式 显示了中国 阿房宫赋 最后写了三件史实 其中
(1) 、 , (2)《 》 , “ ,
传统建筑独特的审美特征 对此 杜牧在 阿房宫赋 里有生动 两句写项羽火烧秦的宫殿 三件事共同表现了秦王朝土
, , 《 》 ” ,
的描绘 崩瓦解的下场 突出了人民的巨大力量
:“ , ”。 , 。
比 是 诗经 中常用的表现手法 氓 中 赤壁赋 中 两句运
(2)“ ” 《 》 ,《 》 “ (3)《 》 “ , ”
两句就使用了这种手法 以桑叶的 用比喻修辞 表达了人生短暂与渺小之感 在浩瀚的宇宙中
, ” , , 。 ,
润泽有光来表现女子的容颜美丽 我们到底算什么 这个问题也曾引发过其他文人的感慨
。 ? 。
中国古诗重视 兴发感动 如杜甫 登高 中 答案 ( )三顾臣于草庐之中 咨臣以当世之事 ( )楚人
(3) “ ”, 《 》 “ 1 2
以叶落纷纷生发悲秋之意 晏殊 浣溪沙 中 一炬 可怜焦土 ( )寄蜉蝣于天地 渺沧海之一粟
”, , 《 》 “ 3
则由花谢之景触发伤春之情 15(2020 重庆巴蜀中学一模,16)把下列句子补写完整
” 。 . 。
答案 ( )廊腰缦回 檐牙高啄 ( )桑之未落 其叶沃 分
1 2 (6 )
若 ( )无边落木萧萧下 无可奈何花落去 登高 中道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨 无限
3 (1)《 》 ,
11(2021 河北邯郸一模,17)补写出下列句子中的空缺部 悲凉难以排遣的句子是
. “ ,
分 分
。 (6 ) ”。
屈原 离骚 中 白居易 琵琶行 中运用侧面描写 表现琵琶女弹奏技艺高
(1) 《 》 “ , ” (2) 《 》 ,
两句以雄鹰和一般的鸟为喻 形象地说明道不同不相为谋的 超 音乐具有让人回味无穷的艺术境界的句子是
, 、 “
道理
。 , ”。
荀子 劝学 在阐述学习要专心致志的道理时 用 蚓 李白 行路难 中体现李白积极进取精神 抒发远大志向的
(2)《 · 》 , “ ” (3) 《 》 ,
和 蟹 作对比 写 蟹 虽 却 诗句是
“ ” , “ ” “ ”, “ :“ , ”。
答案 ( )艰难苦恨繁霜鬓 潦倒新停浊酒杯 ( )东船西
”。 1 2
刘禹锡 陋室铭 中 舫悄无言 唯见江心秋月白 ( )长风破浪会有时 直挂云
(3) 《 》 “ , 3
两句叙写陋室主人远离世俗的音乐和公务 表现了作者高 帆济沧海
” ,
洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣 16(2020河北唐山六校模拟,16)补写出下列句子中的空缺部
。 .
答案 ( )鸷鸟之不群兮 自前世而固然 分 分
1 。 (6 )
( )六跪而二螯 非蛇鳝之穴无可寄托者 屈原在 离骚 中用 两
2 (1) 《 》 “ , ”
( )无丝竹之乱耳 无案牍之劳形 句表达他为了追求心中美好的事物 即使一次次牺牲生命也不
3 ,
12(2021 福建三明一模,17)补写出下列句子中的空缺部 足惜的心志
. 。
分 分 劝学 中开头连用几个比喻强调了学习的重要作用 并顺
。 (6 ) (2)《 》 ,
李白的 大鹏一日同风起 扶摇直上九万里 李清照的 九 势推出 的观点 强调
(1) “ , ”, “ “ , ” ,
万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 均化用了 庄子 了广泛学习并不断省察自己的重要性 专
。 , ”, 《 · 。 题
逍遥游 中的 两句 文天祥在 过零丁洋 中 连续运用比喻 形容国家危亡与个人
》 “ , ” 。 (3) 《 》 , , 五
苏轼 赤壁赋 中侧面描写箫声凄凉悲怆的两句是 坎坷命运紧密相连的名句是
(2) 《 》 “ :“ , 名
这箫声让作者深感 愀然
, ”, “ ”。 。” 篇
白居易 钱塘湖春行 描绘了一幅初春西湖水墨画 既写黄 答案 ( )亦余心之所善兮 虽九死其犹未悔 ( )君子博 名
(3) 《 》 , 1 2 句
莺争相飞往向阳的树木 又写 既写 学而日参省乎己 则知明而行无􀪍过􀪍矣􀪍􀪍( 􀪍)山􀪍河破碎风飘絮
, “ ”; “ 3 默
又写浅浅的青草正好遮没马蹄 动植物意 身世浮沉雨打萍 写
”, ,
1 69
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋一年 甄选情境素养 针对 讲与练互动 五年 考点式编排 三年 考点基础练 一年 甄选情境素养
创新 专家独家命制 训练 教与学互通 高考 题组式训练 模拟 综合提升练 创新 专家独家命制
学生用书P326
素养认知 本专题通过考查名篇名句默写 引导学生继 答案 ( )如其礼乐 以俟君子
, 1
( )雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改
承和弘扬中华民族优秀传统文化 主动背诵古诗文 积累名篇 2
, , ( )念桥边红药 年年知为谁生
名句 在传统文化的熏陶中形成正确的价值观 拥有高雅的审 3
。 , 3(2022 5·3原创题,64 篇)补写出下列句子中的空缺部分
美追求 增强文化自信 热爱祖国语言文字 热爱中华文化 让 . 。
, , , ,
分
文化传承的种子在中学生的心田里扎根发芽 (6 )
。
生于忧患 死于安乐 中
创新试题 (1)《 , 》 “ ,
两句从两方面指出一个国家走向灭亡的原因
1(2022 5·3原创题,60 篇)补写出下列句子中的空缺部分 ” 。
. 。 杜牧 阿房宫赋 写出了阿房宫的恢宏气势
分 (2) 《 》 ,“
(6 ) 一句写的是建筑占地之广
登高 中 杜甫用 ” ,“
(1)《 》 , “ , 一句写的是建筑物数量之多
两句描绘了一幅气势恢宏的长江秋日图 ” 。
” 。 爱莲说 中 周敦颐写出了莲花身处污泥之中 却纤尘不
韩愈在 师说 中 批判一些人因小失大的句子是 (3)《 》 , ,
(2) 《 》 , “ 染 不随世俗 洁身自爱和天真自然 不显媚态的可贵精神 如
、 、 、 ,
, ”。 此气韵来源于其形态
书愤 中 两句 “ ,
(3)《 》 ,“ , ”
概括了作者辉煌的抗金岁月 同时与报国无门的现实形成鲜明 ”。
, 答案 ( )入则无法家拂士 出则无敌国外患(者)
的对比 1
。 ( )覆压三百余里 矗不知其几千万落
答案 ( )无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 2
1 ( )中通外直 不蔓不枝
( )小学而大遗 吾未见其明也 3
2 4(2022 5·3原􀪍创题􀪍,􀪍64 篇)补写出下列句子中的空缺部分
( )楼船夜雪瓜洲渡 铁马秋风大散关 . 。
3 分
2(2022 5·3原创题,60 篇)补写出下列句子中的空缺部分 (6 )
. 。 在理想与现实之间 我们该何去何从 寻找理想要仰望星
分 , ?
(6 ) 空 百折不挠 不要像 蜀道难 中
子路 曾皙 冉有 公西华侍坐 中 从言谈 动作 神态可 、 , 《 》 “① ,②
(1)《 、 、 、 》 , 、 、 因高远艰险而畏惧叹息 实现目标要脚踏
以看出四个学生不同的性格特点 冉有比较谦虚 从他述志时 ”, ;
。 , 实地 持之以恒 要像 劝学 中所说的
说的 中可以看出来 、 , 《 》 “③ ,④
“ , ” 。 永不止步 勤能补拙 为人处世要树立自信 超越自
虞美人 中 词人通过遥想金陵景象 表达物是人非的无 ”, , ; 、
(2)《 》 , , 卑 正如 出师表 中所说
限怅恨的句子是 , 《 》 “⑤ ,⑥
“ , ”。
杜甫 哀江头 中有两句诗 江头宫殿锁千门 细柳新蒲为 ”。
(3) 《 》 :“ , 答案 扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹 驽马十驾
谁绿 姜夔 扬州慢 中的 ① ② ③
?” 《 》 “ , 功在不舍 恢弘志士之气 不宜妄自菲薄
与此意思相近 手法相同 ④ ⑤ ⑥
?” , 。
年
高
考
年
模
拟
︵
教
师
用
书
︶
1 70
􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋􀪋