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３２ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展
三国两晋南北朝时期是从 年魏国 曹丕 建立到 年隋朝灭掉南朝陈 这一时期是我国封建国家的分裂和民族大交融
２２０ （ ） ５８９ ，
时期
。
国家分裂割据 政权频繁更迭 南北处于对峙状态 选官上的九品中正制看重出身和门第 政治制度上出现三省制 士族
政治方面 、 ， 。 ， ；
制度是这一时期突出的社会政治现象
农耕文明与游牧文明不断撞击交融 北方经济破坏与发展交替 江南经济地位逐渐上升 南北经济差距逐渐缩小 为经济
经济方面 ， ， ， ，
重心的南移奠定基础 在士族制度基础上 汉代以来的田庄经济迅速发展
； ，
道教发展 佛教广泛传播 思想异常活跃 儒学面临严峻挑战的同时获得新发展 科技成就继续领先世界 文学承上启下
思想文化 ， ， ， ； ， ，
艺术大放异彩 书法绘画进入新阶段 为隋唐文化的高度繁荣奠定基础
， ，
民族关系 继春秋战国之后再次掀起民族交融的高潮 为中华民族注入新鲜血液 为统一多民族国家的发展奠定了基础
， ，
隋唐时期是从 年隋朝建立 年隋完成统一 到 年唐朝灭亡 这一时期是国家统一 政局稳定 封建社会高度繁荣
５８１ （５８９ ） ９０７ ， 、 、
的时期
。
国家统一 疆域辽阔 社会安定 以三省六部制和科举制为代表的典章制度发达 标志着中国古代政治制度的成熟 但后期
政治方面 ， ， ， ， ；
出现了藩镇割据 严重削弱了中央集权
，
封建经济空前繁荣 隋朝和唐朝前期实行均田制和租庸调制 唐后期实行两税法 大运河的开通 促进南北经济交流 曲辕
经济方面 ， ， ； ， ；
犁的出现标志着耕犁的基本定型 唐朝出现 贞观之治 和开元盛世的繁荣局面 安史之乱后 全国经济重心开始南移
； “ ” ； ，
中华文化兼收并蓄 多元发展 全面繁荣 科技成就领先世界 思想上佛道儒并行 三教合一 科技上发明了雕版印刷术
思想文化 、 、 ， 。 ， ； ，
唐朝末年火药开始用于军事 文学上唐诗繁荣 艺术上绘画进入繁盛阶段
； ；
民族关系 唐朝统治者实行比较开明的民族政策 统一的多民族国家进一步发展
，
对外关系 唐朝实行开放的对外政策 对外交通空前发达 中外经济文化交流频繁
， ，第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ３３
课标解读
考情综述与备考策略
考点 内容 课标要求
考情综述
三国两晋南北朝的政 三国与西晋 东晋与南朝 了解三国两晋南北朝政权更 １．
； ； 命题立意
权更迭与民族交融 十六国与北朝 迭的历史脉络 （１）
近年全国卷对本单元的考查多集中在隋唐时期的政治制度
方面 考题往往提供新情境材料 学生通过分析提取信息 与所学
隋朝兴亡 唐朝的繁荣与民 ， ， ，
从隋唐盛世到五代 ； 了解隋唐时期封建社会的高 知识联系在一起 透过历史现象发现本质 突出考查学生获取信
族交融 安史之乱 黄巢起 ， 。
十国 ； 、 度繁荣 息 分析问题和解决问题的能力
义和五代十国 、
命题趋势
（２）
隋唐制度的变化与 选官制度 三省六部制 赋 认识三国两晋南北朝至隋唐 随着新教材的广泛使用 这一历史阶段的考查范围在时间上将逐
； ； ，
创新 税制度 时期的制度变化与创新 步推至三国两晋南北朝 将更多涉及少数民族政权和民族交融的内容
，
备考策略
２．
儒学 道教与佛教的发展 认识三国两晋南北朝至隋唐 注重从时空观念角度梳理历史发展脉络 掌握政权更迭过程中的
、 ； ，
三国至隋唐的文化 文学艺术 科技 中外文化 时期的民族交融 区域开发和 历史发展规律 重点关注民族交融的表现 树立民族自信 从家国情
； ； 、 。 ， 。
交流 思想文化领域的新成就 怀角度出发深入了解各民族对社会发展的共同推动作用
官依据的科举制度而式微
。
南朝时期
（２）
年 出身低级士族的武将刘裕夺取皇位 改国号宋
ａ．４２０ ， ， 。
考点一 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 此后 年间 南方先后经历了宋 齐 梁 陈四个王朝 合
ｂ． １７０ ， 、 、 、 ，
一、三国与西晋 称 南朝 均定都建康 加上先前在此定都的吴和东晋 又统称
④ ， ， ，
１三国鼎立局面的形成 为六朝
． 。
２江南的开发
国号 建立时间 建立者 都城 ．
魏 年 曹丕 洛阳 北方战乱 人民南迁 带来了先进的生产工具和技术 也充
２２０ 原因 ， ， ，
实了劳动力资源
蜀 年 刘备 成都
２２１
吴 年 孙权 建业
２２９ 农业 土地大量开垦 农作物品种增加 产量提高
表现 ： ， ，
２西晋 手工业 纺织 矿冶 陶瓷 造船 造纸等行业都有明显进步
． ： 、 、 、 、
建立与统一 年 曹魏权臣司马昭发兵灭蜀
（１） ：２６３ ， 。 ２６６
年 司马炎代魏称帝 国号晋 史称西晋 年 西晋灭吴 影响 促进了江南山区的少数民族与汉族交融
， ， ， 。 ① ２８０ ， ，
完成统一
。 误区警示 江南开发使长期的南北经济不平衡的状况逐渐
少数民族内迁 自东汉以来 西 北边陲的少数民族不断
（２） ： ， 、 改变 南北经济差距缩小 为经济重心南移奠定基础 虽然江南
内迁 到西晋 匈奴 羯 氐 羌和活动在长城一带的鲜卑等少数 ， ， ；
， ， 、 、 、 地区得到了开发 但当时我国的经济重心仍然在黄河流域 南方
民族内迁 ， ，
。 的经济水平仍然落后于北方
西晋灭亡 年 西晋被内迁 匈奴 贵族所灭 中国 。
（３） ：３１６ ， ② ， ３南北对峙
历史又进入一个比较长的政权分立时期 ．
。 东晋北边的疆域 大致到淮水为止 东晋 南朝之交 一度
， 。 、 ，
二、东晋与南朝
将势力范围扩展到黄河南岸附近 到陈朝 在南北对峙中处于
。 ，
１政权更替 明显劣势 覆亡大局已定
． ， 。
东晋时期 三、十六国与北朝
（１）
建立 年 西晋宗室 司马睿在建康重建晋朝 史称东晋
ａ． ：３１７ ， ③ ， 。 １十六国
．
士族政治 自三国 西晋以来 形成了一个特殊的社会阶
ｂ． ： 、 ， 形成 东晋统治南方的时候 北方先后主要出现了 个
（１） ： ， １５
层 称为 士族 成为东晋政权的主要支柱 他们争权夺利 势
， “ ”， 。 ， 割据政权 加上西南地区的成汉 合称 十六国
， ， “ ”。
力逐渐衰弱
。 民族交融 北方少数民族政权学习汉族的典章制度 原
（２） ： ；
概念呈现 士族门阀 有民族布局被打乱 各族之间频繁接触 差异慢慢缩小
， ， 。
门阀 是门第和阀阅的合称 指世代为官的名门望族 门阀 淝水之战
， ， 。 （３）
制度萌芽于东汉 下讫隋唐 造成朝廷重要的官职往往被少数士 概况 世纪下半叶 统一北方的前秦进攻东晋 被击败于
， ， ａ． ：４ ， ，
族所垄断 个人的出身背景对其仕途的影响 远大于其本身的才 淝水
， ， 。
能与专长 直到唐代 门阀制度才逐渐因以个人文化水平为选 影响 前秦迅速崩溃 民族矛盾加剧
。 ， ｂ． ： ， 。
３４ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
２北魏孝文帝改革 ４灭亡
． ．
背景 年北魏统一北方 原因 隋炀帝大兴土木 穷奢极欲 三次大举征伐高丽
（１） ：４３９ 。 （１） ： ， ， ，
措施 生产遭到严重破坏 引发大规模起义
（２） ， 。
灭亡 年 隋炀帝在江都被杀 隋朝灭亡
迁都洛 将都城从平城迁到洛阳 ， 迁到洛阳的鲜卑贵族一律将 （２） ：⑤ ６１８ ， ， 。
阳，改籍贯 籍贯改为洛阳 二、唐朝的繁荣与民族交融
以汉族服饰取代鲜卑服饰 朝中统一说汉语 １唐朝的建立与统一： 年 李渊建立唐朝 随后逐渐统一
ａ． ， ． ６１８ ， ，
改鲜卑姓为汉姓 全国
改革风俗 ｂ． 。
将新改姓的部分鲜卑贵族定为一等高门 鼓励其与汉 ２唐朝的政治统治
ｃ． ， ．
族高门士族通婚
唐太宗与 贞观之治
（１） “ ”
影响 措施 唐太宗吸取隋亡的教训 轻徭薄赋 劝课农桑 戒奢
（３） ａ． ： ， ， ，
顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势 缓解了民族 从简 在政治上 知人善任 虚怀纳谏
ａ． ， ； ， ， 。
矛盾 结果 国家出现了少有的开明政治局面 史称 贞观之
。 ｂ． ： ， ⑥“
促进了北魏的经济发展和社会繁荣 为以后北方统一南 治
ｂ． ， ”。
方以及隋唐盛世的出现打下了基础 武则天与 武周政权 武则天在唐高宗死后废唐称帝
。 （２） “ ”： ，
概念阐释 民族交融 改国号为周 她当权期间 唐朝社会经济持续发展
。 ， 。
民族交融是指各民族共同生活 彼此学习 共同发展 逐渐 唐玄宗与 开元盛世
、 、 、 （３） “ ”
交融的过程 包括经济生活 文化语言 风俗习惯 民族心理等趋 原因 唐玄宗选贤任能 改革吏治 发展生产 大兴文治 改
， 、 、 、 ａ． ： ， ， ， ，
向一致 民族交融是历史发展的主流 交融方式多种多样 对各 革兵制
。 ， ， 。
民族的发展都起到了重要作用 结果 将唐朝推向全盛时期 史称 开元盛世 这一时
。 ｂ． ： ， “ ”。
期 经济有很大发展 社会空前繁荣
知识拓展 北魏孝文帝改革与民族交融的关系
， ， 。
易错警示 开元盛世 出现在唐玄宗统治前期 不是唐玄
北魏孝文帝改革前 北方已经出现了民族交融的趋势
“ ” ，
（１） ， ，
民族交融促进了北魏孝文帝改革 宗统治后期 唐朝进入鼎盛阶段是在 开元盛世 时期 不是在
。 。 “ ” ，
北魏孝文帝改革加速了北方民族封建化的进程 推动了 贞观之治 时期
（２） ， “ ” 。
民族交融 ３民族关系
。 ．
３北方政权的更替 唐朝周边少数民族政权 对祖国边疆的开发作出了积极
． ，
世纪前期 北魏分裂为东魏和西魏 稍后又分别被北 贡献
（１）６ ， ， 。
齐 北周取代 上述五个王朝合称北朝
、 ， 。 东突厥 贞观初年 唐军击败并俘获东突厥可汗 东突厥
北齐 北周东西对峙 后北周灭掉北齐 ： ， ，
（２） 、 ， 。 汗国灭亡 草原各族共同尊称唐太宗为 天可汗
隋朝取代北周 统一全国 结束了长达数百年的分裂割 。 “ ”
（３） ， ，
据局面 西突厥 唐高宗联合回纥灭亡西突厥
。 北方（突 ：
图解历史 三国两晋南北朝政权更迭图 厥、回纥） 西域
：
唐太宗设置
⑦
安西都护府
，
武则天设置北庭都
护府
回纥 唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 后回纥助唐平定
： ，
安史之乱
东北 唐玄宗统治时期 东北的靺鞨族粟末部强大起来 唐玄宗
， ，
（靺鞨） 封其首领大祚荣为渤海郡王
西南 唐太宗时期 文成公主入藏 唐蕃和亲
： ，
（吐蕃） 世纪中期 唐蕃会盟
９ ：
考点二 从隋唐盛世到五代十国 知识归纳 唐朝开明的民族政策
一、隋朝兴亡 主要方式
（１）
１建立： 年 北周外戚杨坚代周称帝 改国号隋 是为隋文帝 通过战争 安定边疆 如打败东突厥
． ５８１ ， ， ， 。 ① ， 。 。
２统一： 年 隋灭陈 结束了南北长期分裂的局面 设置机构 加强管理 如安西 北庭都护府和黑水 渤海
． ５８９ ， ， 。 ② ， 。 、 、
温馨提示 隋朝完成统一是三国两晋南北朝以来历史发展 都督府
。
的要求和结果 表现在 民族交融的趋势为隋朝统一全国提供 册封爵位 促进友谊 如册封怀仁可汗 云南王 渤海郡
。 ： ③ ， 。 、 、
了有利条件 南北方人民的共同劳动 使南北方经济得到发展 王等
； ， ， 。
为隋朝统一全国提供了物质条件 广大人民经过长期的战乱 向 实行和亲 永结盟好 如文成公主入藏 唐蕃 长庆会
； ， ④ ， 。 、 “
往统一 企盼较为安定的社会环境 盟 等
， 。 ” 。
３重大建设 原因
． （２）
广设仓库 在长安 洛阳两都和地方广设仓库 供应朝廷 魏晋南北朝时期的民族大交融使唐朝民族间的隔阂大为
（１） ： 、 ， ①
粮食 物资和备水旱赈济 减少
、 。 。
兴建洛阳城 宏伟壮丽 闻名于世 唐朝前期国家统一 政治稳定 经济繁荣 文化发达
（２） ： ， 。 ② ， ， ， 。
开通大运河 贯通南北 对巩固统一 促进南北经济交流 唐朝的陆路交通可通往不少边疆地区
（３） ： ， 、 ③ 。
以及运河沿岸城市发展 起了重要作用 统治者采取开明的政策 较为平等地对待少数民族
， 。 ④ ， 。
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ３５
影响 唐朝加强了汉族与少数民族之间的经济文化交流 促
（３） ： ，
考点三 隋唐制度的变化与创新
进了少数民族经济文化发展 也促进了唐朝经济文化繁荣
， 。
一、选官制度
三、安史之乱、黄巢起义和五代十国
１魏晋时期的九品中正制
１安史之乱 ．
． 创立 曹魏 时期创立九品中正制
原因 （１） ：⑧ 。
（１） 演变 从初创时重视家世 道德和才能演变为西晋时期
开元年间 边疆形势日益紧张 唐玄宗在边境重地增置军 （２） ： 、
ａ． ， ， 主要看重家世 逐渐成为维护士族特权的工具
镇 其长官节度使兵力随之扩大 国家出现外重内轻的局面 ， 。
， ， 。 ２隋唐时期的科举制
唐玄宗统治后期 朝政趋于腐败 ．
ｂ． ， 。 背景 随着士族没落 九品中正制无法继续
经过 年 安禄山和史思明发动叛乱 历时八年被唐 （１） ： ， 。
（２） ：７５５ ， ， 发展过程
平定 （２）
。 隋朝 废除九品中正制 开始采用分科考试的方式选拔官
影响 ａ． ： ，
（３） 员 隋炀帝始建 进士科 科举制度形成
许多将领拥兵自重 中央集权被削弱 。 ⑨ ， 。
ａ． ， 。 唐朝 唐太宗增加了考试科目 以进士和明经两科为主
边防空虚 吐蕃趁机占领河西陇右地区 ｂ． ： ， ；
ｂ． ， 。 武则天扩大科举取士的人数 首创了武举和 殿试 唐玄宗任
唐朝由盛转衰 ， ⑩ ；
ｃ． 。 用高官主持考试 提高了科举考试的地位
２藩镇割据 ， 。
． 影响
原因 安史之乱期间和以后 唐朝陆续在内地增设藩镇 （３）
（１） ： ， ， 使出身社会中下层的读书人通过相对公平的考试参与政
有些藩镇独立性很强 ａ．
。 权 扩大了统治的基础
影响 形成藩镇割据的局面 严重削弱了唐朝的统治 ， 。
（２） ： ， 提高了官员的文化素质
力量 ｂ． 。
。 加强了中央集权
３唐朝覆亡 ｃ． 。
．
归纳总结 中国古代选官制度的演变及趋势
背景 唐朝后期 宦官专权和朋党之争加剧
（１） ： ， 。
农民起义 年 黄巢领导的农民起义爆发 沉重地打 演变
（２） ：８７５ ， ， （１）
击了唐朝的统治
。
灭亡 年 节度使朱温废唐称帝 国号梁 唐朝灭亡
（３） ：９０７ ， ， ， 。
概念解读
藩镇割据
（１）
藩镇是唐中后期设立的军镇 节度使是军镇长官 唐玄宗 趋势
， 。 （２）
时 节度使的权力很大 总揽数州之军 政 财 监大权 为平安 选拔标准 由家世门第 财产等级逐渐发展为学识 才能
， ， 、 、 、 。 ① ： 、 、 。
史之乱 内地也置节度使 平乱后 节度使遍布全国 其势力进 选拔方式 由血缘 推荐 地方官品评逐渐发展为公开考
， 。 ， ， ② ： 、 、
一步发展 有些藩镇独立性很强 以致割据一方 形成藩镇 试 体现相对的公平 公开 客观
。 ， ， ， 、 、 。
割据 选官基础 日益扩大 官员的素质不断提高
。 ③ ： ， 。
宦官专权和朋党之争 二、三省六部制
（２）
唐玄宗后期 宦官逐步参政 唐肃宗即位 宦官李辅国因拥 １历程
， 。 ， ．
立有功 参与机要 统领禁军 任免宰相 后来宦官的权力越来 魏晋南北朝时期 尚书台改称尚书省 与中书省和门下
， ， ， 。 （１） ： ，
越大 甚至国策的制定 朝臣和节度使的任免 皇帝的废立都由 省形成三省 共同辅助决策 行使权力
， 、 、 ， ， 。
他们把持 唐朝的宦官专权远甚于东汉 唐朝后期 朝廷的高官 隋文帝时 中央正式确立了三省六部制
， 。 ， （２） ： 。
相互结成朋党 排斥异己 出现了 牛李党争 宦官专权和朋党 唐太宗时 给品位较低的官员以宰相名号 扩大任用
， ， “ ”。 （３） ： ，
之争 进一步削弱唐朝统治力量 加速唐朝衰落 宰相的范围 宰相议事的地方叫 政事堂 后改称中书门
， ， 。 。 ，
４五代十国 下 政事堂的设立 提高了工作效率 三省出现了一体化的
． 。 ， ，
五代 唐朝灭亡之后 多年间 黄河流域先后经历后 趋势
（１）“ ”： ５０ ， 。
梁 后唐 后晋 后汉 后周五个短命王朝 称为 五代 ２ 职能：中书省负责草拟皇帝的诏令 门下省负责审核诏
、 、 、 、 ， “ ”。 ． ；
十国 南方各地先后出现吴越 南唐等九个割据政 令 尚书省负责执行 下设六部 分工处理各项具体政务
（２）“ ”： 、 ； ， ， 。
权 连同在山西建立的北汉 称为 十国 ３影响
， ， “ ”。 ．
趋势 后周实力逐渐增强 为后来北宋结束五代十国分 职权分工明确 又彼此制约 有利于提高工作效率
（３） ： ， （１） ， ， 。
裂局面奠定了基础 是中国政治制度的重大变革 对此后历朝产生了深远
。 （２） ，
图解历史 隋唐的政局变动 影响
。
图解历史 唐代三省六部制示意图
３６ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
三、赋税制度
考点四 三国至隋唐的文化
１魏晋时期：开始实行租调制 按户征收粮和绢帛
． ， 。
２北魏：孝文帝改革 颁布 均田令 规定一夫一妇每年纳 一、儒学、道教与佛教的发展
． ， ，
粟为租 纳帛或布为调 成年男子负担一定的徭役 １儒学
， 。 。 ．
汉武帝时期 儒学正统地位确立后 在统治者的大力提
概念解读 均田制
（１） ： ，
倡下呈现繁盛之势
均田制是北魏至唐朝前期实行的一种按人口分配土地的制 。
魏晋南北朝时期 开始吸收佛教 道教精神 有了新
度 国家把无主荒地分给农民 部分土地在耕作一定年限后归 （２） ： 、 ，
。 ， 发展
其所有 部分土地在其死后还给官府 该制度不仅对农民实行 。
， 。 隋朝时期 儒学家提出 三教合归儒 主张以儒学为
计口授田 也对皇室 贵族 勋臣和官吏按等级分配土地和奴婢 （３） ： “ ”，
， 、 、 。 主 调和吸收佛道理论
到了唐朝中期 土地兼并日益严重 至唐天宝年间 根本无法实 ， 。
， ， ， 唐朝时期 统治者奉行三教并行政策 唐中期 韩愈
行土地还授 均田制瓦解 作为中国封建政府的重要土地制度 （４） ： 。
， 。 提出复兴儒学 用儒家的天命论和封建纲常来反对佛教的观点
之一的均田制 在历史的长河中历时约三百年 ， ，
， 。 巩固儒学主流思想的统治地位
３唐初：租庸调制 。
． ２道教
内容 将赋税征收对象定为 岁至 岁的成年男子 ．
（１） ： ２１ ５９ 。 魏晋南北朝时期 道教在民间广为传播 并受儒学影响
除租 调外 男子不去服徭役的可以纳绢或布代役 称为 庸 （１） ： ， 。
、 ， ， 。 唐朝时期 道教最受尊崇
影响 以庸代役保证农民有较为充分的生产时间 政府 （２） ： 。
（２） ： ，
易混易错 道家与道教
的赋税收入也有了保障
。
古代道家是一种思想流派 用 道 来探究自然 社会 人生
图解历史 租庸调制示意图 ， “ ” 、 、
之间的关系 道家提倡道法自然 无为而治 与自然和谐相处
。 ， ， ；
道家思想强调无所不能 永恒不灭 有辩证法因素和无神论
、 ，
倾向
。
道教是中国本土宗教 以 道 为最高信仰 道教在中国古
， “ ” 。
代鬼神崇拜观念基础上 以黄 老道家思想为理论根据 承袭战
， 、 ，
国以来的神仙方术衍化形成
。
３佛教
．
佛教的发展 魏晋南北朝时期 外来宗教佛教在中国盛
（１） ： ，
行 吸收儒 道思想 逐渐本土化 武则天时期 佛教在社会上有
， 、 ， 。 ，
４唐中后期：两税法 很大发展 其中禅宗对后世影响最大
． 。 。
原因 天宝年间 均田制无法推行 租庸调制也无法维 反佛
（１） ： ， ， （２）
持 政府财政收入锐降 原因 魏晋时期佛教盛行 广修寺庙 耗费了大量的钱财
， 。 ａ． ： ， ， ，
目的 解决财政困难 很多劳动力不事生产 影响到政府收入
（２） ： 。 ， 。
实施 年 唐德宗接受宰相杨炎的建议 实行两 表现 南朝范缜抨击佛教 北魏 北周 唐朝等统治者几度
（３） ：７８０ ， ， ｂ． ： ； 、 、
税法 灭佛
。 。
内容 结果 佛教文化遭受损失 但佛教的发展并未从根本上受
（４） ｃ． ： ，
每户按人丁和资产缴纳户税 按田亩缴纳地税 取消租庸 到遏制
ａ． ， ， 。
调和一切杂税 杂役 易错警示 三教合一并未动摇儒学的正统地位
、 。
一年分夏季和秋季两次纳税 魏晋时期 道教 佛教思想盛行 一度冲击了儒学的正统地
ｂ． 。 ， 、 ，
影响 位 隋唐时期出现了三教合一的局面 但并不表明儒学失去了封
（５） ； ，
两税法简化税收名目 扩大收税对象 保证国家的财政 建正统思想的地位
ａ． ， ， 。
收入
。 二、文学艺术
改变了自战国以来以人丁为主的赋税制度 减轻 了政
ｂ． ， １文学
府对农民的人身控制 ．
。 魏晋南北朝时期 出现了以曹操父子为代表的建安文
归纳总结 我国古代赋税制度演变规律 （１） ：
学 东晋 陶渊明 的田园诗 南朝骈文 南北朝民歌等风格各异
、 、 、
征税标准由以人丁为主逐步过渡到以田亩为主 的文学形式
（１） 。 。
征税时间由不固定到固定 唐代 李白 杜甫代表了唐诗的最高成就 分别被誉为
（２） 。 （２） ： 、 ，
征税内容由以实物为主逐步向以货币为主转变 诗仙 和 诗圣
（３） 。 “ ” “ ”。
征税种类由繁杂向简单转变
（４） 。 知识归纳 唐诗的时代性
服役由本人参加到允许代役 封建国家对农民的人身控
（５） ， 盛唐时 诗风开朗奔放 刚健清新 反映了唐朝国力强
制趋向放松 （１） ， 、 ，
。 盛 文化开放的社会背景
、 。
图解历史
中唐时 诗风平实浅近 讽喻诗作大量涌现 反映了唐朝
（２） ， 、 ，
的社会弊端日益暴露
。
晚唐时 诗风凝重浓郁 反映了唐朝的由盛转衰
（３） ， ， 。
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ３７
２艺术 易错辨析 天文与历法
．
项目 成就 天文与历法是紧密联系的 但二者不能混淆 天文侧重于
， 。
观察天象 记录天文现象及变化 而历法侧重于指导农业生产
东汉末年书法成为一种艺术 魏晋南北朝时期各种书体 ， ； ，
， 为农业生产服务 历法是在观察天文的基础上逐渐形成并发展
均已完备 东晋 王羲之 世称 书圣 。
， “ ” 而来的
书法 。
四、中外文化交流
隋唐书法融汇了南朝的秀美和北朝的雄健 唐代 颜
，
真卿 的颜体和柳公权的柳体最为有名 １佛教
．
从东汉到北朝 陆续有中亚 天竺的高僧来华 将大批佛
（１） ， 、 ，
经翻译成汉文
东晋开始出现专职画家 ， 顾恺之提出 “ 以形写神 ”， 其代表 。
作是 女史箴图 和 洛神赋图 东晋的法显到天竺 收集了大批梵文经典
《 》 《 》 （２） ， 。
绘画 唐朝高僧 玄奘 西行天竺取经 伴随佛教东传而来的
（３） ，
隋唐绘画题材广泛 风格多样 唐朝的 吴道子 被 异域文化 在很多方面对中国产生了深远影响
、 。 ， 。
尊为 画圣 唐朝鉴真六次东渡 最终到达日本传授佛法 日本空海
“ ” （４） ， ；
来长安求法 这些交流对日本等周边国家的文化发展有着重要
。
山西大同云冈石窟 河南洛阳 龙门石窟 甘肃敦煌莫 贡献
雕塑 、 、 。
高窟等 都是闻名世界的艺术宝库 ２其他
， ．
唐都长安聚集了许多国家和地区的使节 商人 侨民 成
（１） 、 、 ，
知识归纳 书法艺术的发展演变 为当时的国际大都会
。
新罗 日本向唐朝派遣了许多使节和留学生 有的留学
（２） 、 ，
生还在唐朝考中进士
。
唐朝后期 不少经海路来华的西亚商人在广州 泉州等
（３） ， 、
港口城市定居
。
三、科技
图解历史 唐朝海路对外交通示意图
数学 南朝祖冲之算出圆周率在 之间
３．１４１５９２６～３．１４１５９２７
北朝贾思勰著述的 齐民要术 是中国现存最早的一部
农学 《 》，
完整的农书
地理 西晋裴秀绘制出 禹贡地域图 并提出绘制地图的方法
《 》，
建筑 隋朝李春设计建造的赵州桥 是世界现存最古老的石拱桥
，
印刷术 唐朝已经有了雕版印刷的佛经 日历和书籍
、
唐中期的书籍记载了火药的配方
火药 （１）
唐末 火药开始用于战争 火箭是最早的火药武器
（２） ， ，
天文 唐朝天文学家僧一行 测算出了地球子午线长度
，
唐代医药学家孙思邈完成 千金方 全面总结历代和当
（１） 《 》，
时的医药学成果
医学
唐高宗时编修的 唐本草 是世界上最早由国家颁行的
（２） 《 》，
药典
２北魏孝文帝时 对新都选择地点有二 一是洛阳 一是邺城 下
． ， ， ， 。
表中是两地各自的优势 由此可见 孝文帝最后迁都洛阳主要
， ，
是为了
（ ）
考点一 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
地点 优势
１下图是三国鼎立形势图 其中魏国所辖地区是
． ， （ ） 是汉族政治文化中心 东汉 曹魏 西晋都曾建都于此 是
洛阳 ， 、 、 ，
所谓的 中夏正音 所在之地
“ ”
是中原最富庶的地区 集中了北方财富 是河北主要的粮
邺城 ， ，
食仓库和丝绢产地
大力发展社会经济
Ａ．
安定社会秩序
Ｂ．
加速鲜卑族的封建化
Ｃ．
打击鲜卑贵族
Ｄ．
２ 答案 Ｃ
Ａ．① Ｂ．② Ｃ．③ Ｄ．④ ．
１ 答案 Ｂ
．
３８ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
中书省 皇帝 门下省 中书省 门下省 皇帝
Ａ． Ｂ．
考点二 从隋唐盛世到五代十国
中书省 门下省 尚书省 门下省 皇帝 尚书省
Ｃ． Ｄ．
３阅读下表材料 可以比较出长城和大运河的共同点是 ７ 答案 Ａ
． ， （ ） ．
长城 大运河 ８ 年 宰相杨炎奏请唐德宗实行赋税制度改革 收税 惟以资
．７８０ ， ， “
产为宗 不以丁身为本 古代赋税制度逐渐由 舍地税人 朝
秦汉时期 抵御了北方游牧民 隋唐时期 成为联系南北的交 ， ”， “ ”
， ， 舍人税地 方向发展 这有利于
族南下 保护了中原北部地区 通大动脉 加强了各地区之间 “ ” 。 （ ）
， ，
的农业生产和人民生活 的经济 文化联系 松弛人身依附关系 保证农民生产时间
、 Ａ． Ｂ．
促进农产品商品化 催生新的经济因素
抵御了匈奴袭扰 削弱诸侯国势力 Ｃ． Ｄ．
Ａ． Ｂ． ８ 答案 Ａ
促进了南北交流 有利于巩固统一 ．
Ｃ． Ｄ．
３ 答案 Ｄ
． 考点四 三国至隋唐的文化
４隋唐时期统一多民族国家进一步发展 下列突出反映唐前期
． 。 ９ 年 官修的礼仪巨著 大唐开元礼 颁行 舍弃了自魏晋南
统治者推行较为开明的民族政策的是 ．７３２ ， 《 》 ，
（ ） 北朝以来盛行并为皇室和国家所采用的道教和佛教礼仪 对
对东突厥降众实行 全其部落 顺其土俗 政策 。
Ａ． “ ， ” 此理解正确的是
要求臣下 广开耳目 求访贤哲 （ ）
Ｂ． “ ， ” 三教合一 局面出现 理学对朝廷影响日益深入
大举征伐高丽 Ａ．“ ” Ｂ．
Ｃ． 儒学的正统地位根深蒂固 佛 道盛行导致战乱不休
与吐蕃会盟 患难相恤 暴掠不作 Ｃ． Ｄ． 、
Ｄ． “ ， ” ９ 答案 Ｃ
４ 答案 Ａ ．
． １０唐朝吴道子在创作宗教画时总是按照生活的逻辑 自由地对
５ 方镇相望于内地 大者连州十余 小者犹兼三四 故兵骄则 ． ，
．“ ， ， 。 宗教人物作现实的加工 他在 送子天王图 中 将武将的脸
逐帅 帅强则叛上 或父死子握其兵而不肯代 或取舍由于士 。 《 》 ，
， 。 ， 型与唐代武士俑的面貌画得完全一致 在千福寺壁画中 他把
卒 往往自择将吏 号为 留后 以邀命于朝 这段话反映了 ； ，
， ， ‘ ’， 。” 菩萨画成自己的样子 这说明了吴道子的宗教画
。 （ ）
（ ） 吸收融合外来的绘画方式 借鉴民间风俗画表现手段
宗法血缘关系得到强化 郡国并行威胁中央集权 Ａ． Ｂ．
Ａ． Ｂ． 重视线条描绘的写实风格 具有浓郁的世俗化的倾向
君主专制制度遭到破坏 藩镇割据削弱中央集权 Ｃ． Ｄ．
Ｃ． Ｄ． １０ 答案 Ｄ
５ 答案 Ｄ ．
． １１ 年 唐朝扬州龙兴寺的高僧鉴真和尚到达日本首都奈良
．７５４ ，
时 安宿王作为天皇的代表在罗城门外等候欢迎 日本佛教
考点三 隋唐制度的变化与创新 ， 。
领袖道培和其他五十多名高僧也相继拜谒鉴真 不久鉴真又
６钱穆说 隋唐后通过科举考试来选拔人才 以德行和学识为 。
． ：“ ， 被授予 传灯大师 及 大僧正 的称号 接着 日本朝廷又决
依据 体现了平等的原则而非专断独占的作风 据此可知钱 “ ” “ ” ， ，
， 。” 定把过去用来供奉圣武天皇的米盐永远转供鉴真和法荣二
穆认为科举制
（ ） 人 后来新田部亲王把自己的旧王府赐给鉴真 材料表明了
有利于强化君主专制 加强了思想文化控制 。 。
Ａ． Ｂ．
重视官员的综合素质 抑制了士族门阀势力 （ ）
Ｃ． Ｄ． 中日开始了正式的外交关系
６ 答案 Ｄ Ａ．
． 佛教文化促使中日友好交往
７钱穆的 国史新论 里描述唐代中央决策制度 凡军国大事 照 Ｂ．
． 《 》 ： ， 佛教通过鉴真传播到日本国
例先由 属官各拟意见 再由该省长官审核裁定 送 Ｃ．
① ， ， 仅仅日本政界认同鉴真地位
经 画敕后 再须送由 属官一番复审 若 Ｄ．
② ， ③ ， １１ 答案 Ｂ
不同意 还得退回重拟 横线上应填写的分别是 ．
， 。 ①②③
（ ）
考点一 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融
１ 白骨露于野 千里无鸡鸣 曹操诗中描述的景象所反映的年
．“ ， 。”
２ 答案 Ｂ 东汉末年三国鼎立是指魏 蜀 吴三国各自建立
代是 ． 、 、
（ ）
政权 形成对峙的局面 年 曹丕称帝 建立魏 年 刘
东汉末期 三国末期 ， 。 ２２０ ， ， ；２２１ ，
Ａ． Ｂ．
备称帝 建立蜀 年 孙权称帝 国号吴 故 项正确
十六国时期 北朝时期 ， ；２２２ ， ， ； Ｂ 。
Ｃ． Ｄ．
３从东汉末年到西晋统一约 年间 江淮间人口实际减少
１ 答案 Ａ 据材料 白骨露于野 千里无鸡鸣 曹操 并结合 ． １３０ ， ７０
． “ ， ”“ ”
万人左右 民户和人口的减少幅度都在 左右 这时期人
所学可知 这描述的是东汉末年荒凉 凄惨的社会景象 故 。 ８０％ 。
， 、 ， Ａ
口大量减少的主要原因是
项正确 （ ）
。
政局动荡 战乱频繁 人口南迁 土地荒芜
２东汉末年群雄并起 最终形成三国鼎立的局面 下列示意图符 Ａ． ， Ｂ． ，
． ， 。
北方自然条件恶劣 经济重心完成南移
合公元 年三国局势的是 Ｃ． Ｄ．
２２２ （ ）
３ 答案 Ａ 东汉末年的农民起义和群雄并起 结束了两汉的
． ，
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ３９
大一统局面 在此期间 战争频繁 政局动荡不安 导致这一时 开通大运河
。 ， ， ， Ｂ．
期人口大量减少 故 项正确 开创科举制
， Ａ 。 Ｃ．
４黄仁宇在 中国大历史 中写道 公元 年 这流亡政府的 隋朝的统一
． 《 》 ：“ ３８３ ， Ｄ．
弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势 １ 答案 Ｄ 年 杨坚夺取北周政权 建立隋朝 以长安为
． ５８１ ， ， ，
的北方联军 这个 流亡政府 是 都城 是为隋文帝 年 隋文帝派次子杨广灭掉陈朝 南北
。” “ ” （ ） ， 。 ５８９ ， ，
东汉 西晋 东晋 北魏 重归统一 依据材料中的两个关键词 可以判断材料描述的历
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． 。 ，
４ 答案 Ｃ 据材料 公元 年 前秦领袖苻坚 并结合 史信息是隋朝的统一 故 项正确
． “ ３８３ …… ” ， Ｄ 。
所学可知 该战役是淝水之战 对战双方是前秦和东晋 故 ２大运河连接黄河流域和长江流域 连接了两个文明 使黄河流
， ， ， Ｃ ． ， ，
项正确 域和长江流域逐渐成为一体 鸿恩大德 前古未比 那么
。 。 “ ， 。” ，
５唐代羊士谔在 忆江南旧游二首 中写道 山阴路上桂花初 隋朝修建大运河的最深远的影响是
． 《 》 ：“ ， （ ）
王谢风流满晋书 他感叹王谢两家当时为晋王朝建功立业 满足隋炀帝游江都的愿望
。” ， Ａ．
风光无限 材料说明 加强北部边防
。 （ ） Ｂ．
王谢为西晋统治江南打下了基础 加强南北经济的交流
Ａ． Ｃ．
晋书专为当时世家大族歌功颂德 巩固隋朝的统治
Ｂ． Ｄ．
高门士族是东晋政权的主要支柱 ２ 答案 Ｃ 根据所学可知 为了加强南北交通 巩固对全国
Ｃ． ． ， ，
魏晋时期社会政治经济全面繁荣 的统治 隋炀帝征发百姓开通了一条以洛阳为中心 北达涿郡
Ｄ． ， ， ，
５ 答案 Ｃ 东晋政权是在世家大族的支持下建立的 诗句 南至余杭 纵贯南北的大运河 自北向南分为永济渠 通济渠
． ， ， ， 、 、
王谢风流满晋书 反映了王谢两家在东晋政权中的支柱作 邗沟和江南河四段 它沟通了海河 黄河 淮河 长江和钱塘江
“ ” ， 、 、 、
用 故 项正确 两项与史实不符 项材料未体现 故均 五大水系 它的开通大大促进了我国南北经济的交流 故 项
， Ｃ ；Ａ、Ｂ ，Ｄ ， ， ， Ｃ
排除 正确
。 。
６公元 世纪下半期 前秦曾经一度统一了北方黄河流域 但是 ３唐太宗说 国以民为本 人以食为命 若禾黍不登 则兆庶非
． ４ ， ， ． ：“ ， 。 ，
淝水之战以后 前秦迅速败亡 北方再度陷入分裂混战的局面 国家所有 由此可知唐太宗
， ， 。 。” （ ）
出现这一后果的最重要原因是 重视发展生产
（ ） Ａ．
东晋力量强大 苻坚军队主力全部被歼 扩充国学规模
Ａ． ， Ｂ．
各民族间的隔阂依然存在 注重虚心纳谏
Ｂ． Ｃ．
封建经济的分散性 加强边疆管理
Ｃ． Ｄ．
江南发展迅速 全国经济重心已经南移 ３ 答案 Ａ 根据材料 国以民为本 人以食为命 若禾黍不
Ｄ． ， ． “ ， 。
６ 答案 Ｂ 前秦内部民族隔阂严重 民族矛盾尖锐 统治基 登 则兆庶非国家所有 可知 唐太宗以民为本 重视农业生产
． ， ， ， ” ， ，
础薄弱 导致其在淝水之战后迅速败亡 故 项正确 两 发展 故 项正确
， ， Ｂ 。 Ａ、Ｄ ， Ａ 。
项不符合史实 故排除 当时北方少数民族还没有完成封建 ４武则天立 无字碑 且留有遗言 己之功过 留待后人评说 当代
， 。 ． “ ” ：“ ， 。”
化 故排除 项 史学家肯定武则天者居多 主要是因为
， Ｃ 。 ， （ ）
７日本史学家宫崎市定认为 由于他的 汉化政策 以新都洛 她是中国历史上唯一的女皇帝
． ， “ …… Ａ．
阳为中心出现了汉文化的复兴 他 是 她执政时期社会经济持续发展
”。 “ ” （ ） Ｂ．
拓跋宏 司马睿 司马昭 曹操 她创立科举制度 重视人才
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． Ｃ． ，
７ 答案 Ａ 根据 汉化政策 新都洛阳 等信息可知 材料反 她重文轻武 强化了中央集权
． “ ”“ ” ， Ｄ． ，
映的是北魏孝文帝改革 北魏孝文帝拓跋宏在位期间 迁都洛 ４ 答案 Ｂ 武则天统治时期 重视农业生产 注重选拔贤才
。 ， ． ， ， ，
阳 改汉姓 与汉族通婚 采用汉族官制 律令 学汉礼 促进了 唐朝社会经济进一步发展 国力不断增强 因此人们称她的统
， ， ， 、 ， ， ， ，
北方民族的融合 故 项正确 治 政启开元 治宏贞观 故 项正确 三项均不符合
， Ａ 。 “ ， ”， Ｂ 。 Ａ、Ｃ、Ｄ
８屯田制是中国古代国家利用农民或士兵耕种国有土地 征收一 题意 故排除
． 、 ， 。
定数额田租的制度 曹魏时期的民屯每 人为 屯 收成与 ５ 文皇南面坐 夷狄千群趋 咸称天子神 往古不得俱 献号
。 ５０ １ ， ．“ ， 。 ， 。
国家分成 使用官牛者 官 民 使用私牛者 官民对分 屯田 天可汗 以覆我国都 兵戎不交害 各保性与躯 西北各部首
： ， ６ ４； ， ， ， 。 ， 。”
农民不得随意离开 这种民屯的经营模式是 领献号 天可汗 给唐太宗的原因是
。 （ ） “ ” （ ）
宗族集体生产 田庄规模生产 唐朝国力强盛
Ａ． Ｂ． Ａ．
个体农户耕作 官府募民耕作 他拥有强大的军事力量
Ｃ． Ｄ． Ｂ．
８ 答案 Ｄ 根据材料中 曹魏时期 及所学知识可知 民屯以 他主张对外开放
． “ ” ， Ｃ．
招募流民为主 并不是以宗族为单位 故 项错误 根据所学 他采取开明的民族政策
， ， Ａ ； Ｄ．
知识可知 田庄规模生产主要存在于东汉豪强地主的庄园中 ５ 答案 Ｄ 唐太宗统治时期实施比较开明的民族政策 赢得
， ， ． ，
材料中并未涉及田庄 故 项错误 个体农户耕作是中国古代 了各民族的拥戴 到唐太宗晚年 西北各部又相继归附 西北
， Ｂ ； 。 ， 。
土地私有制确立后的主要耕作方式 但屯田制下的农民是官府 各部首领都来长安朝见 拥戴唐太宗为他们共同的君主 称其
， ， ，
招募而来的 并非简单的个体农耕 故 项错误 项正确 为 天可汗 故 项正确
， ， Ｃ 、Ｄ 。 “ ”， Ｄ 。
６ 限于当时的国力 节度使很少得到中央政府的津贴 必须由
．“ ， ，
考点二 从隋唐盛世到五代十国 自己在防区内自给自足地筹措招兵买马 屯粮制械的费用 这
、 。
１将 年 和 杨坚 这两个历史要素结合在一起 我们可以 种做法的负面效应是明显的 节度使对中央政府的离心力
． “５８９ ” “ ” ， ———
得到准确的历史信息是 日渐增大 这直接导致了
（ ） 。” （ ）
隋朝的建立 黄巢起义 安史之乱
Ａ． Ａ． Ｂ．
４０ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
唐朝灭亡 北宋建立 直接导致唐后期政局动荡
Ｃ． Ｄ． Ｄ．
６ 答案 Ｂ 据材料并结合所学可知 节度使拥有独立的财政 答案 Ｂ 从材料信息看 翰林院的地位逐步上升 最终参谋
． ， ， ，
大权 独立性很强 对中央政权的离心力日渐增强 身兼三镇节 禁密 权任独重 这使中枢决策过程发生异变 故选 项 翰
， ， ， ， ， ， Ｂ 。
度使的安禄山和部将史思明发动叛乱 史称 安史之乱 故 林院地位的上升是君主专制的需要 而非科举制发展的必然结
， “ ”， Ｂ ，
项正确 果 排除 项 翰林院不是三省六部制的组成部分 排除 项
。 ， Ａ ； ， Ｃ ；
７历史上大多数的农民起义都是发生在统治阶层对农民阶层横 翰林院地位的上升与唐朝后期政局动荡并无直接关系 排除
． ，
征暴敛的时期 下列历史人物属于农民起义领袖的是 项
。 （ ） Ｄ 。
安禄山 史思明 ４唐律规定 凡在驿途中耽误行期 应遣而不遣者 杖一百 文书晚到
Ａ． Ｂ． ． ： ， ， ；
黄巢 姚崇 一天杖八十 两天加倍 以此类推 最重的处徒罪二年 耽误的如是
Ｃ． Ｄ． ， ， ， ；
７ 答案 Ｃ 唐末黄巢领导的反抗唐朝政府黑暗腐朽残酷统 紧急军事文书 则罪加三等 因书信延误而致战事失败则判处绞
． ， ，
治的农民起义 波及大唐半壁江山 沉重打击了唐朝的统治 故 刑 这表明唐朝
， ， ， 。 （ ）
项正确 安禄山身兼三镇节度使 史思明是他的部下 姚崇 加强专制主义中央集权
Ｃ 。 ， ， Ａ．
是武则天时期的宰相 故排除 三项 强化通信管理推动经济交流
， Ａ、Ｂ、Ｄ 。 Ｂ．
８五代十国局面形成的主要历史根源是 律法细密严苛轻罪重罚
． （ ） Ｃ．
唐末农民战争 朋党之争 完善驿传体系确保政令通达
Ａ． Ｂ． Ｄ．
宦官专权 藩镇割据 答案 Ａ 题干中唐律的规定 旨在使统治者的指令及时下
Ｃ． Ｄ． ，
８ 答案 Ｄ 安史之乱对唐朝社会经济造成了极大破坏 唐朝 达地方 地方的消息及时上达中央 属于加强专制主义中央集
． ， ， ，
的国势从此由盛转衰 国内矛盾尖锐 逐渐形成了藩镇割据的 权统治的措施 故选 项 上述规定主要是政治用途而非经
， ， ， Ａ 。
局面 唐朝灭亡后 进入五代十国时期 五代十国是唐末以来 济用途 排除 项 材料不能说明 轻罪重罚 排除 项 材料
。 ， ， ， Ｂ ； “ ”， Ｃ ；
藩镇割据局面的延续 故 项正确 未涉及完善驿传体系的内容 排除 项
， Ｄ 。 ， Ｄ 。
５历史学家吴晗在其著作中对唐代门下省官员的功能解释为
． ：
考点三 隋唐制度变化与创新 凡制敕宣行 大事覆奏而请施行 小事则署而颁之 其有不便
“ ， ， ，
者 涂篡而奏还 谓之涂归 材料主要体现了唐代门下省
１公元 年 武后颁布 姓氏录 完全以官员品级和声望为基
， ， 。”
． ６５９ ， 《 》，
础 武后去世后 无论是官方还是私家的族谱编写活动都重新
（ ）
。 ，
是皇权不断加强的表现 体现了互相制衡的原则
以大族声望而不以唐朝官阶为基础 这说明当时
Ａ． Ｂ．
。 （ ）
分散了皇帝的决策权 提高了政府行政效率
社会阶层趋于固化 宗法制度根深蒂固
Ｃ． Ｄ．
Ａ． Ｂ．
５ 答案 Ｃ 根据 其有不便者 涂篡而奏还 谓之涂归 可知
武后政治改革失败 门阀政治影响深远
． “ ， ， ”
Ｃ． Ｄ．
皇帝受到门下省的牵制 故 项错误 根据 大事覆奏而请施
答案 Ｄ 从材料信息看 武则天时期 姓氏录 以官员品级 ， Ａ ； “
， 《 》
行 小事则署而颁之 可知门下省对皇帝的制约是非常有限
和声望为基础 而武则天去世后 则重新以大族声望为基础 这 ， ”
， ， ，
的 不可能相互制衡 故 项错误 根据 其有不便者 涂篡而
一变化说明门阀政治影响深远 故选 项 材料表明世家大 ， ， Ｂ ； “ ，
， Ｄ 。
奏还 谓之涂归 可知分散了皇帝的决策权 故 项正确 涂
族势力强大 没有涉及其他阶层状况 无法说明社会阶层趋于 ， ” ， Ｃ ；“
， ，
篡而奏还 不利于提高政府行政效率 故 项错误
固化 排除 项 以大族声望为基础编写族谱和宗法制没有 ” ， Ｄ 。
， Ａ 。
６从大量记载中可以看到 唐代皇帝和中央对各地各部门的各项
直接联系 排除 项 材料只涉及族谱编写问题 不能就此断 ． ，
， Ｂ 。 ，
行政过程 行政结果实施追踪式的连续控制 许多在汉代无须
定武则天政治改革失败 排除 项 、 。
， Ｃ 。
也不可能由皇帝过问的事情 现在都要奏报呈送 经过三省和政
２ 新唐书 记载 贞元八年 年 河南 河北 江 淮 荆 襄 ， ，
．《 》 ： （７９２ ） 、 、 、 、 、 、 事堂的审理 取得皇帝的旨意之后 再以诏令的方式下达指令
陈 许等四十余州发生水灾 中书侍郎陆贽秉持 所费者财用 ， ， 。
、 ， “ ， 这反映出唐朝
所收者人心 之 王化远被 理念 上奏 劝德宗遣使赈灾 陆 （ ）
” “ ” ，“ ” 。 行政制度的日益完备 皇权与相权矛盾缓和
贽的 上奏 立足于 Ａ． Ｂ．
“ ” （ ） 皇权不受制度的限制 专制集权体制的强化
把应灾权力逐步收回中央 Ｃ． Ｄ．
Ａ． 答案 Ｄ 从材料信息可知 唐代皇帝和中央对各地各部门
民为邦本 本固邦宁 的理念 ，
Ｂ．“ ， ” 的行政管理大大超过了汉代 诸多政事都需要奏报呈送 经过
重建中央在地方的核心地位 。 ，
Ｃ． 中枢机构的审理 取得皇帝的旨意之后 再以诏令的方式下达
加强中央财权 防止独立倾向 ， ，
Ｄ． ， 指令 这反映出唐朝专制集权体制的强化 故选 项 项属
答案 Ｃ 唐德宗时节度使势力膨胀 中央集权已经严重削 ， ， Ｄ 。 Ａ
， 于现象而非实质 排除 材料信息无法体现皇权与相权的矛盾
弱 陆贽主张遣使赈灾 目的是 收人心 王化远被 也就 ， ； ，
。 ， “ ”，“ ”， 故 项错误 材料信息无意强调皇权不受制度的限制 排除
是让百姓感念皇帝和朝廷的恩德 以此在地方重建中央的核心 Ｂ ； ，
， 项
地位 项正确 两项包含在 项内 封建统治者即使 Ｃ 。
，Ｃ ，Ａ、Ｄ Ｃ 。 考点四 三国至隋唐文化
以民为本 最终也是立足于维护封建统治 项不符合
“ ”， ，Ｂ
题意 １（ 山东济南期末， ）魏晋南北朝时 以 竹林七贤 为代表
。 ． ２０１９ ４ ， “ ”
３唐初于禁中设置翰林院 召集才智之士以备顾问 玄宗时 专选 的众多风雅名士常聚集在一起 醉心于有与无 生与死 动与
． ， ； ， ， 、 、
文学之士为翰林学士 专掌拟定皇帝直接下达的重大诏令 宪 静 圣人有情或无情等形而上的问题的讨论 一时蔚成风气 这
， ； 、 ， ，
宗时 又于诸学士中选资高望重者一人为承旨学士 参谋禁密 反映了
， ， ， （ ）
权任独重 这 儒学的主流地位受到冲击
。 （ ） Ａ．
是科举制发展的必然结果 经济重心南移推动文化繁荣
Ａ． Ｂ．
使中枢决策过程发生异变 三教合一 的局面开始出现
Ｂ． Ｃ．“ ”
进一步完善了三省六部制 理学形成拥有深厚民间基础
Ｃ． Ｄ．
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ４１
１ 答案 Ａ 西汉时期 儒学成为正统思想 到魏晋南北朝时 书法 绘画 篆刻等多种艺术形式于一体 马球图 不属于文
． ， ， 、 、 ，《 》
期 出现了以谈论玄学为主的思潮 说明儒学的主流地位受到 人画 故 项错误 马球图 和体育活动的盛行并不能说明唐
， ， ， Ｂ ；《 》
了一定程度的冲击 故选 项 经济重心南移与玄学兴盛无 王朝好勇斗狠的 民风 故 项错误
， Ａ 。 “ ”， Ｃ 。
关 排除 项 隋唐时期出现了 三教合一 的局面 排除 项 ４隶书把用作偏旁的独体字规定特殊的形态 例如 刀 做右旁
， Ｂ ； “ ” ， Ｃ ； ． ， “ ”
理学是融合了佛 道 儒三家思想而形成的一种新的思想 产生 时则写成 刂 使隶书较篆书易记 易写 从用笔到结字所形
、 、 ， “ ”， 、 ，
于宋代 排除 项 成的风格 显得既庄重严整 又变化多姿 这反映了汉字的演变
， Ｄ 。 ， ， 。
２魏晋至隋唐时期 修造了山西大同云冈石窟 河南洛阳龙门石
． ， 、 （ ）
窟和甘肃敦煌莫高窟等石窟 这反映出 体现了审美和实用双重取向
。 （ ） Ａ．
儒学正统地位削弱 取决于统治者的文化政策
Ａ． Ｂ．
道教文化的广泛传播 根源于封建经济的不断发展
Ｂ． Ｃ．
佛教影响范围扩大 跟随于官方文书的使用率
Ｃ． Ｄ．
北方经济影响力上升 答案 Ａ 从材料信息看 隶书在保留篆书美感的同时 又
Ｄ． ， ，
２ 答案 Ｃ 本题主要考查魏晋至隋唐时期佛教的传播 石 较篆书易记 易写 这反映出汉字的演变体现了审美和实用双
． 。 、 ，
窟属于佛教建筑 反映出佛教影响范围扩大 故选 项 材料 重取向 故选 项 项中 取决于 的表述过于绝对 故 项
， ， Ｃ 。 ， Ａ 。 Ｂ “ ” ， Ｂ
反映的是佛教的传播 与儒学地位 道教文化 北方经济无关 错误 材料信息无法体现汉字演变与封建经济发展的关系 故
， 、 、 ， ； ，
故 三项均排除 项错误 秦朝时期 官方文书是小篆 后来民间出现了隶书
Ａ、Ｂ、Ｄ 。 Ｃ ； ， ， ，
３唐代的宫廷体育 美术与马有着不可分割的关系 从狩猎 马 故 项错误
． 、 。 、 Ｄ 。
球 舞马之术 武艺 到养生 下棋的体育运动 在皇帝的热衷 ５晚唐诗人杜荀鹤 诗名远播却屡试不中 发出 空有篇章传海
、 、 ， 、 ， ． ， ， “
下 全国上下掀起了热潮 结合上述材料 据 马球图 可以推知 内 更无亲族在朝中 的感慨 并写下 闭户十年专笔砚 仰天
， 。 ， 《 》 ， ” ， “ ，
无处认梯媒 的诗句 这反映了唐代科举
（ ） ” 。 （ ）
忽视对文化内容的考查
Ａ．
受魏晋以来选官制度的影响
Ｂ．
以家世门第为选拔标准
Ｃ．
推动了古代文化的繁荣发展
Ｄ．
答案 Ｂ 唐代科举重诗赋 士人以之为进身之阶 但一般
， 。
生产方式决定生活方式 当时文人画已初步流行 寒士 纵然诗名远播 无人荐举 也很难考取功名 从材料信息
Ａ． Ｂ． ， ， ， 。
唐王朝好勇斗狠的民风 北方文化性格引领潮流 看 杜荀鹤虽然诗名远播却屡试不中 感慨自己在朝中无人 希
Ｃ． Ｄ． ， ， ，
答案 Ｄ 唐朝推崇尚武精神 继承了南北朝时期北方民族 望有人援引自己入仕 这说明唐代科举制度受魏晋以来选官
， 。
的文化性格 从材料信息可知 唐代的宫廷体育 美术与马有 制度的影响 保留了部分荐举制度的弊病 故选 项 唐代科
。 ， 、 ， ， Ｂ 。
着不可分割的关系 马球图 反映了与马相关的体育运动的 举重视对文化的考查 故 项与史实不符 科举制度重视考试
，《 》 ， Ａ ；
盛行 这说明北方文化性格引领着唐朝的社会潮流 故选 成绩 不再以家世门第为选拔标准 故 项错误 材料信息无
， ， Ｄ ， ， Ｃ ；
项 唐朝的经济以农业为主 与马相关的体育运动的盛行 不 法体现科举制推动了古代文化的繁荣发展 故 项错误
。 ， ， ， Ｄ 。
能说明生产方式决定生活方式 故 项错误 文人画集文学
， Ａ ； 、
式 学习汉族典章制度
， 。
经济上 内迁的各族人民向汉族学习农业技术 汉族人
（２） ， ，
民向北方各族人民学习畜牧业经验 学习和接受他们的食物 服
一、三国两晋南北朝时期民族交融的主要因素、表现和 ， 、
装 用具等
影响 、 。
文化上 汉语逐渐成为北方的通用语言 西北民族的乐
１主要因素
（３） ， ，
．
统治者正确的民族政策有利于民族交融 如北魏孝文帝 器 歌舞等也受到汉族人民的喜爱
（１） ， 、 。
改革中的封建化政策 ３影响
。 ．
民族大迁徙有利于民族交融 如魏晋以来 匈奴 鲜卑
（２） ， ， 、 、 各民族之间的交融为中华民族的发展注入了新的活力 进
羯 氐 羌等族大批内迁 他们在北方各地和汉族人民杂居相处 ，
、 、 ， 。 一步丰富了中华民族的文化 为隋唐时期统一多民族国家的繁
西晋末年统治者对各族人民残酷剥削和压迫 各族联合 ，
（３） ， 荣与发展奠定了基础
斗争 使民族之间的联系更加密切 。
， 。
魏晋以来 我国北方出现过几次统一局面 在和平的环
（４） ， ，
二、运用唯物史观正确认识封建盛世局面
境中 各族人民频繁交往 民族交融的进程进一步加快 在战乱
， ， ； １封建盛世局面的出现是各种原因共同作用的结果 统治
期间 这种交往也始终存在 ． ，
， 。 者的政策措施固然重要 但不是统治者的个人功劳 无论哪一
２表现 ， 。
．
政治上 少数民族统治者沿袭中原地区原有的统治方 朝代的封建盛世局面 都需要经历几代皇帝连续采用相对宽松
（１） ， ，
４２ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
的统治政策和几代劳动人民的辛勤劳动 所谓的 贞观之治 开 三、佛教的传播对魏晋隋唐时期社会的影响
， “ ”“
元盛世 等 都是当时人们夸大统治者个人在国家治理方面的 被封建统治者用来维护封建统治 唐朝时 佛教与道教 儒学
” ， 。 ， 、
功劳 并存 玄奘西游 鉴真东渡加强了中外交流 但同时 佛教的
。 政治 ， 、 。 ，
盛行也导致人口减少 军队战斗力减弱 官吏不问政事 僧侣
２封建盛世不是绝对的 而是相对的 即所谓的 兴盛 都是 ， ， ，
． ， ， “ ” 贵族与世俗地主的矛盾尖锐
相对于社会动乱时期而言 在盛世时期 最大的受益者是封建
。 ， 佛教的盛行催生了一种畸形的社会经济即寺院经济 它占用
统治阶级 广大人民的生活仍然十分艰辛 农民的负担依然沉 。
， ， 了大量的土地和劳动力 同时僧尼众多 却没有纳入国家的户
经济 ， ，
重 农民与地主阶级之间的矛盾只是相对有所缓和 并未完全 籍 成为免除赋役的特权阶层 使国家税收减少 影响了社会
， ， ， ， ，
消除 经济的健康发展
。
３封建盛世局面都不可能持续长久 统治者凭借盛世的积 自魏晋以来 儒学不断吸收佛教 道教思想的精华 有了新的
． ， 思想 ， 、 ，
发展 佛教对中国的文学艺术等方面也有重大影响 宗教画
累大肆挥霍 从而消耗了国力 导致政局混乱 最终使国家衰败 文化 。 ，
， ， ， 。 十分流行 著名的石窟和佛像也大都集中于此时期开凿
，
４隋文帝时改宇文泰所赐蕃姓 废除宇文氏的六官制度 恢复原
． ， ，
来汉族姓氏 汉魏以来的传统官制和华夏礼仪 此举旨在
、 。
（ ）
１晋室南迁 衣冠南渡 为了仰仗随司马氏南迁的中原士族 司马
凝聚人心促进政治统一 笼络士人扩大统治根基
． ， ， ，
Ａ． Ｂ．
皇族极力拉拢世家大族如王姓大族 时称 王与马 共天下
移风易俗促进民族交融 打击门阀防范地方割据
， “ ， ”。
Ｃ． Ｄ．
上层士族通过九品官人法不断掌控朝政 占据高位 寒门庶族
４ 答案 Ａ
， ，
．
只能居于下位 这反映出当时
５士子应举原则上允许 投牒自进 不必非由公卿大臣或州郡
。 （ ）
． “ ”，
豪强大族对政治的影响 古代政治制度不断进步
长官特别推荐 这反映的科举制特点是
Ａ． Ｂ．
。 （ ）
考试选官制度已经确立 选官重视家族经济基础
重视门第 唯才是举 差额录取 自由报名
Ｃ． Ｄ．
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
１ 答案 Ａ ５ 答案 Ｄ
．
．
２如按照年代绘制文化发展演进示意图 和 处应该分别填写 ６隋文帝下令在黄河沿岸交通枢纽要地设置官仓 把关东地区的
． ，① ② ． ，
粮食集中在仓里 当时著名的官仓主要有广通仓 常平仓等
（ ）
。 、 ，
每仓各有地窖至少数百个 隋代官仓的设置
。 （ ）
反映了商品经济的新突破 有利于保障都城的粮食供应
Ａ． Ｂ．
加强了南北方经济的交流 体现出经济重心南移的趋势
Ｃ． Ｄ．
６ 答案 Ｂ
．
７唐太宗令颜师古撰写 五经定本 作为官定的课本 颁行全
离骚 九章算术 伤寒杂病论 齐民要术 ． 《 》， ，
Ａ．《 》《 》 Ｂ．《 》《 》 国 又令孔颖达等人撰写 五经正义 规定为科举应试的标
论语 氾胜之书 女史箴图 清明上河图 ； 《 》，
Ｃ．《 》《 》 Ｄ．《 》《 》 准 这些举措
２ 答案 Ｂ 。 （ ）
． 确立了儒学的正统地位 促进了官方教育的兴起
３魏晋南北朝时期 大量少数民族政权的创立者对其祖先的追述 Ａ． Ｂ．
． ， 重建了儒家的信仰理论 强化了儒学的政治功能
如下 Ｃ． Ｄ．
： ７ 答案 Ｄ
．
政权 民族 史书记述 出处 ８ 步辇图 描绘了吐蕃赞普松赞干布派大相禄东赞为使臣 向
．《 》 ，
唐太宗请求通婚的情景 其反映的实质问题是
汉 刘渊 匈奴 汉室之甥 晋书 刘元海载记 ， （ ）
（ ） 《 · 》
大禹之后 世居 晋书 赫连勃勃载
大夏 赫连勃勃 匈奴 ， 《 ·
（ ） 幽朔 记
》
有熊氏 炎帝 之苗
北燕 慕容氏 鲜卑 （ ） 晋书 慕容廆载记
（ ） 裔 世居北夷 《 · 》
，
唐对吐蕃赞普册封制度的确立
昔黄帝有子二十 Ａ．
先进文明对周边民族的感召力
五人 昌意少 Ｂ．
…… 唐蕃互派使者维持两个政权的友好关系
北魏 拓跋氏 鲜卑 子 受封北土 国 魏书 序记 Ｃ．
（ ） ， ， 《 · 》 通过和亲加强对边疆地区的有效管辖
有大鲜卑山 因以 Ｄ．
， ８ 答案 Ｂ
为号 ．
９阅读材料 回答问题 分
． ， 。 （１０ ）
上述记述可以说明
（ ） 材料一 下面是部分北魏皇帝列表。
北方少数民族共同的民族起源
Ａ． 谥号 姓名 在位时间
北方少数民族对华夏文明的认同
Ｂ． 道武帝 拓跋珪 — 年
北方少数民族政权的制度沿革 ３８６ ４０９
Ｃ． 太武帝 拓跋焘 — 年
北魏孝文帝改革推动了民族交融 ４２４ ４５２
Ｄ．
３ 答案 Ｂ 献文帝 拓跋弘 — 年
． ４６５ ４７１
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ４３
续表 指出材料一内容变化 这些变化分别体现了孝文帝改革的
（１） ，
谥号 姓名 在位时间 哪些措施 分
？ （４ ）
根据材料二 说明北朝佛像样式演变的趋势并分析原因
孝文帝 拓跋宏 — 年 （２） ， 。
４７１ ４９９ 分
宣武帝 元恪 — 年 （４ ）
４９９ ５１５ 分析上述材料反映的现象对中国历史产生的影响 分
孝明帝 元诩 — 年 （３） 。 （２ ）
５１５ ５２８ ９ 答案 变化 谥号多采用孝字 拓跋氏改姓为元氏
孝庄帝 元子攸 — 年 ． （１） ： ； 。 （２
５２８ ５３０ 分
孝武帝 元修 — 年 ）
５３２ ５３４ 措施 尊儒崇礼 以孝治国 改行汉制 改汉姓 分
： （ 、 ）； 。 （２ ）
材料二 以下是北朝不同时期的佛像。 趋势 佛像样式逐渐汉化 分
（２） ： 。 （１ ）
原因 孝文帝改革的封建化政策 或答儒家思想的影响
： （ ）；
佛教中国化 本土化 世俗化 受南朝文化的影响 或答南北
（ ）、 ； （
文化交融的影响 分
）。 （３ ）
影响 促进了北方民族交融 为隋唐时期国家重新统
（３） ： ；
一奠定了基础 推动了统一多民族国家的发展 分
； 。 （２ ）
４隋朝 犹如一颗流星划过历史的夜空 时间虽然短暂 却光芒四
． ， ， ，
射 下列对 光芒四射 的理解不正确的是
。 “ ” （ ）
灭掉陈朝 使南北重归统一
Ａ． ，
１东晋南朝时期江南农业迅速发展 其主要原因是
． ， （ ） 隋炀帝的励精图治
Ｂ．
商品经济水平提高 起到推动作用
Ａ． ， 隋朝时我国科举制度得以形成
Ｃ．
北方人口南迁并带去先进生产技术
Ｂ． 大运河是古代世界上最长的运河
江南人民开始从事农耕生产 Ｄ．
Ｃ． ４ 答案 Ｂ 隋朝 年灭陈 完成南北统一 隋炀帝主持开通
江南的气候 土壤对农业发展有利 ． ５８９ ， ；
Ｄ． 、 了大运河 这是古代世界上最长的运河 隋朝科举制度得以形
１ 答案 Ｂ 结合所学可知 魏晋南北朝时期 北方战乱频发 ， ；
． ， ， ， 成 故 三项正确 不符合题意 隋炀帝大兴土木 穷奢
南方相对稳定 北方人口大批南移 带去了先进的生产技术 并 ， Ａ、Ｃ、Ｄ ， 。 、
， ， ， 极欲 大举征伐 故 项错误 符合题意
补充了江南的劳动力 使江南农业迅速发展 故 项正确 、 ， Ｂ ， 。
， ， Ｂ 。 Ａ、 ５据记载 贞观年间 商旅野外停留 没有盗贼之忧 监狱常常空
三项均不是主要原因 ． ， ， ， ，
Ｃ、Ｄ 。 置 马牛遍布田野 大门不用关闭 连年获得丰收 一斗米三四
２社会生活状况是历史发展的一面镜子 魏晋时期人们的饮食文 ， ， ； ，
． ， 钱 往来旅客从山东到沧海 不用自带干粮 可以取给于路 该
化不断丰富 胡饼 等吃食逐渐进入汉人的生活圈 这一变 ， ， ， 。
，“ ” 。 记载
化表明 （ ）
（ ） 说明贞观年间百姓生活富足
小麦种植推广到了南方 Ａ．
Ａ． 客观反映了贞观之治的面貌
茶叶等经济作物的大量种植 Ｂ．
Ｂ． 为政要类的记载提供了范例
社会动荡导致生活状况发生了变化 Ｃ．
Ｃ． 反映了唐初经济的恢复发展
民族间的融合丰富了饮食文化 Ｄ．
Ｄ． ５ 答案 Ｄ 材料说明唐贞观年间社会治安良好 粮食丰收
２ 答案 Ｄ 材料反映了少数民族的食物丰富了汉人的饮食 ． 、 、
． 商品经济得以发展 反映了唐初经济的恢复与发展 故 项
文化 故 项正确 ， ， Ｄ
， Ｄ 。 正确
３魏晋南北朝时期 中正官评议人物照例三年调整一次 但也可 。
． ， ， ６唐皇室有 胡人 血统 唐高祖的母亲独孤氏是隋文帝独孤皇
对所评议人物随时予以品评 政府还禁止被评者诉讼枉曲 但 ． “ ” 。
。 ， 后的姐妹 唐太宗的母亲窦氏 皇后长孙氏 唐睿宗的皇后窦
中正如定品违法 政府要追查其责任 这主要说明当时 ； 、 、
， 。 氏 都是鲜卑人后裔 这说明
， 。 （ ）
（ ） 唐朝是由少数民族建立的政权
社会隐藏着腐败的人为因素 Ａ．
Ａ． 鲜卑人是唐朝的统治民族
中正成为评定官品的最重要环节 Ｂ．
Ｂ． 唐朝各民族之间的交流与融合
政府在选官上起着决定作用 Ｃ．
Ｃ． 唐朝对鲜卑实行和亲政策
选官制度一定程度上具有公平性 Ｄ．
Ｄ． ６ 答案 Ｃ 从唐朝皇室有 胡人 血统可知 在唐朝各民族融
３ 答案 Ｄ 根据材料 中正官评议人物照例三年调整一次 ． “ ” ，
． “ ” 合交流现象普遍 故 项正确 唐朝皇室有 胡人 血统 这并
但中正如定品违法 政府要追查其责任 得出选官制度一定 ， Ｃ ； “ ” ，
“ ， ” 不能说明唐朝是少数民族政权 故 项错误 唐朝是汉族政
程度上具有公平性 项正确 其他三项不是材料所要说明的 ， Ａ ；
，Ｄ 。 权 鲜卑族是其统治下的少数民族 故 项错误 材料反映的
主旨 排除 ， ， Ｂ ；
， 。 是唐朝部分后妃是鲜卑人的后裔 不能说明唐朝对鲜卑族实行
，
和亲 故 项错误
， Ｄ 。
４４ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
７唐朝政局可用下图表示 下图中 处应为 后举行考试，要在为政者鉴古观今，集中外古今之长，而舍其
． ， “？” （ ）
短，则能事尽矣。
———邓嗣禹《中国考试制度史》
请回答
：
根据材料一 指出汉代实行的选官制度及其目的 结合
（１） ， 。
所学知识说明这一制度的考核标准 分
。 （３ ）
根据材料二 概括 九品官人法 实行的背景 并分析材料
（２） ， “ ” ，
唐太宗统治前期 唐太宗统治后期 二与材料一选官制度的异同 分
Ａ． Ｂ． 。 （６ ）
唐玄宗统治前期 唐玄宗统治后期 根据材料三 概括汉唐时期选官制度的不足 综合上述
Ｃ． Ｄ． （３） ， 。
７ 答案 Ｃ 图中 位于最高点 说明是唐朝统治最繁盛时 材料 谈谈你对中国古代选官制度的认识 分
． “？” ， ， 。 （５ ）
期 根据所学知识可知 唐玄宗统治前期 政治清明 经济空前 １０ 答案 选官制度 察举制 目的 选拔人才 广教化 美
。 ， ， ， ． （１） ： 。 ： ； ；
繁荣 仓库充实 人口明显增加 唐朝进入全盛时期 历史上称 风俗 标准 孝廉
， ， ， ， 。 ： 。
为 开元盛世 这一时期是唐朝统治最繁盛的时期 故 项 背景 东汉末年 察举制为门阀士族所操纵和利用
“ ”， ， Ｃ （２） ： ， ，
正确 产生腐败现象 士族门阀与中小地主矛盾尖锐 三国时期魏文
。 ； ；
８虽然汉以后 曾有过南北朝的割据局面 但南北政权都争以 帝采纳吏部尚书陈群的建议
． ， ， 。
中国 为正统 隋唐两朝 天下一统 在修史时 将历史上分 同 都是中国古代的人才选拔制度 九品官人法是对
“ ” 。 ， ， ， ： ，
裂的南北政权 都归入 中国 纳入正史 据此可知从汉到隋唐 察举制的继承与发展 异 察举制推举和考试相辅而行
， “ ”， 。 。 ： ，
主要看重才德 九品官人法举荐世家大族子弟 看重的是
（ ） 。 ，
统治者注重从法统上坚持统一意识 门第高低
Ａ． 。
南北方形成了共同的民族认同感 不足
Ｂ． （３） ：
专制主义中央集权的统治逐渐加强 察举制和九品中正制 人为因素对选才的影响很大 不能
Ｃ． ： ，
中国的内涵随着时代发展而发展 选拔出真正的人才 科举制 考试内容靠死记硬背 严重钳制
Ｄ． 。 ： ，
答案 Ａ 隋唐时期把历史上分裂的南 北政权都归入 中 了应考者的思想发展 不利于自然科学文化的发展 不利于知
、 “ ； ；
国 说明统治者从法统上坚持统一意识 故 项正确 魏晋 识创新 更不利于创新人才的培养
”， ， Ａ 。 ， 。
南北朝时期 南北方并没有统一的民族认同感 故 项错误 认识 选官制度是否得当 影响社会的兴衰 要树立尊重
， ， Ｂ ； ： ， ；
题干主要强调统治者的统一意识 而非专制主义中央集权的加 知识 尊重人才的正确观念 完善考试制度 有利于人才选拔
， 、 ； ， ；
强 故 项错误 题干没有提及 中国 内涵问题 故 项错误 选官标准应公开 公平 客观
， Ｃ ； “ ” ， Ｄ 。 、 、 。
９据统计 唐高祖时 宰相中有科举功名者占 唐太宗时为 解析 选官制度 根据 举孝廉 得出察举制 目的
． ， ， ７％， （１） ： “ ” 。 ：
至高宗 武后时上升至 武周时则达到 这说明 根据 所使总方略 壹统类 广教化 美风俗也 得出选拔
２３％， 、 ３５％， ４０％。 “ ， ， ， ”
人才 广教化 美风俗 标准 根据 举孝廉 得出孝廉
（ ） ； ； 。 ： “ ” 。
庶族地主地位显著上升 背景 根据所学可知 东汉末年 察举制为门阀士族所
Ａ． （２） ： ， ，
科举制推动了文化发展 操纵和利用 产生腐败现象 士族门阀与中小地主矛盾尖
Ｂ． ， ，
科举成为进身高官重要途径 锐 根据 吏部尚书陈群以天朝选用不尽人才 乃立九品官
Ｃ． ； “ ，
选官制度日益完善 人之法 得出三国时期魏文帝采纳吏部尚书陈群的建议
Ｄ． ” 。
答案 Ｃ 从材料信息看 唐代宰相中有科举功名者的比重 同 可从都是中国古代的人才选拔制度 九品官人法是对
， ： ，
逐步上升 说明科举成为进身高官的重要途径 故选 项 材 察举制的继承与发展等角度总结回答 异 结合所学可
， ， Ｃ 。 。 ：
料没有涉及庶族地主地位问题 排除 项 材料没有说明科 知 察举制推举和考试相辅而行 主要看重才德 九品官
， Ａ 。 ， ， 。
举制推动文化发展 排除 项 宰相中科举出身者比重增加 人法举荐世家大族子弟 看重的是门第高低 不足
， Ｂ 。 ， ， 。 （３） ：
不代表选官制度的完善 排除 项 察举制和九品中正制 根据 汉用察举 其失也 有增年
， Ｄ 。 ， “ …… ，
１０古代选官和用人是否得当 直接关系到社会兴衰 阅读下列材料 矫貌之举 有窃声盗名之徒 用九品中正之法 及其
． ， 。 ： ， ”“ ……
材料一 元朔元年冬十一月，诏曰：“公卿大夫，所使总 末流 毁誉失实 专向阀阅 得出人为因素对选才的影响很
， ， ”
方略，壹统类，广教化，美风俗也。”有司奏议曰：“今诏书昭先 大 不能选拔出真正的人才 科举制 结合所学可知钳制
， 。 ，
帝圣绪，令二千石（汉官秩，又为郡守的通称）举孝廉，所以化 了应考者的思想 不利于自然科学文化的发展 不利于知
、 、
元元（老百姓———笔者注），移风易俗也。 不举孝，不奉诏，当 识创新和创新人才的培养 认识 可从选官制度影响社会
。 ：
以不敬论。 不察廉，不胜任也，当免。”奏可。 的兴衰 树立尊重知识 尊重人才的正确观念 完善考试制
、 、 、
———《汉书·武帝纪》 度有利于人才选拔和选官标准等角度分析回答
。
材料二 “魏文帝（曹丕）为魏王时，三方鼎立，士流播 １１阅读材料 回答问题
． ， 。
迁，四人（士、农、工、商）错杂，详覈无所。 延康元年，吏部尚 材料一 唐太宗全面革除隋朝弊政，实行轻徭薄赋、与民
书陈群以天朝选用不尽人才，乃立九品官人之法；州郡皆置中 休息的政策，推行均田制。 发展完善三省六部制度，三省长官
正以定其选，择州郡之贤有识鉴者为之，区别人物，第其高 共为宰相，其他官员以“参与朝政”等名号也可为宰相，后来
下。”其有言行修著则升进之，或以五升四、以六升五，傥或道 进一步形成了成熟的政事堂制度。 发展科举制度，健全府兵
义亏阙，则降下之，或自五退六、自六退七矣。 制，强化监察机构。
———杜佑《通典》卷十四 ———摘编自任士英《盛唐气象》
材料三 汉用察举……其失也，有增年矫貌之举，有窃声 根据材料一并结合所学知识 概括唐朝初期制度建设的
（１） ，
盗名之徒。 魏晋南北朝取士官人，用九品中正之法……及其 特点和意义 分
。 （８ ）
末流，毁誉失实，专向阀阅，论者非之。 唐鉴其失，普行科举 材料二 《唐六典》对县官职掌明确规定：“京畿及天下
……迄乎末流，帖经（《通典》：“以所习经，掩其两端，中间开 诸县令之职，皆掌导扬风化，抚字黎氓……养鳏寡，恤孤穷，审
唯一行，裁纸为帖。 凡帖三字，随时增损，可否不一，或得四、 察冤屈，躬亲狱讼，务知百姓疾苦”……县官的职能决定了他
五、六者为通”）之制日盛。 大抵历朝取士之制，各有得失，今 必须具有一定的文化水平。 自隋、唐之后，各代对县官的文化
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ４５
要求都作了硬性规定……（如）明代规定：“外官知州、推官、 意义 缓和了社会矛盾 有利于社会稳定 促进了经济的
： ， ；
知县，由进士选。” 恢复和发展 有利于防止宰相专权 有利于减少决策与施政错
； ；
据材料二 归纳唐朝县令的主要职责 分析唐以后县官文 误 促进了专制主义中央集权制度的发展与完善
（２） ， ， ； 。
化水平较高的原因 分 职责 教化百姓 扶弱济贫 执掌司法
。 （６ ） （２） ： ； ； 。
材料三 “君子用人如器，各取所长。 人之行能，不能兼 原因 统治者的高标准要求 科举制促使官员文化素质
： ；
备，弃其所短，取其所长。”“贞观二年，太宗曰：‘致安之本，惟 提高
。
在得人，且何代无贤，但患遗而不知耳！’”“以天下之广，岂可 思想 重用人才 发现人才 善于用人
（３） ： ； ； 。
独断一人之虑？ 朕方选天下之才，为天下之务，委任责成，各 影响 为贞观之治奠定人才基础
： 。
尽其用，庶几于理也。” 政策 采取友好 开放的对外政策
（４） ： 、 。
———唐太宗 影响 进一步促进了自身经济的发展 文化的繁荣 增强
： 、 ；
材料三体现了唐太宗哪些人才思想 概括其对唐朝的影 了古代中国的国际影响力 推动了世界政治 经济 文化的发
（３） ？ ； 、 、
响 分 展 对世界影响深远
。 （５ ） ， 。
材料四 贞观年间，“绝域君长，皆来朝贡；九夷重译，相望于 解析 本题考查唐朝的政治制度和对外政策 角度比较多
，
道。”（绝域君长：指各个国家。 九夷重译：指各国翻译人员） 元 需要对必修 和选修 的内容理解掌握 前三问应注意
， １ ４ 。
材料四反映了唐朝实行怎样的对外政策 有何影响 分 材料中所提供的有效信息 提升阅读材料并提取信息的能力
（４） ？ ？ （５ ） ， ，
１１ 答案 特点 注意吸取前代教训 减轻农民负担 注重 在描述特点的时候也应注意与材料的内容相吻合 第 问
． （１） ： ； ； ， （４）
对前代制度的继承和发展 重视对权力的制约 强化皇权 在回答影响的时候应注意结合国内影响和国际影响作答
； ， 。 。
主题 北魏和唐朝前期的均田制
史料运用
有学者认为 均田制之用意并不在田亩之绝对均给 只
（１） ：“ ，
史料呈现 求富者有一限度 贫者亦有最低之水平 请选择相关材料对此
， 。”
观点进行说明
材料一 北魏和唐朝前期均田制授田情况表 。
均田制在实施过程就已埋下了失败的 隐患 请依据
（２） “ ”。
露田（口分田） 桑田（永业田） 公田（职分田） 材料并结合所学分析 隐患 有哪些
“ ” 。
男 女 丁 男 官员按职位高低
男 女 男 贵族、官吏 史料解读
奴 奴 牛 奴 授田
杜佑是唐代政治家 史学家 其所撰写的 通典 是中国历
刺史 顷（ 顷等 、 ， 《 》
１５ １ 史上第一部体例完备的政书 专叙历代典章制度的沿革
北魏 ４０ ２０ ４０ ２０ ３０ ２０ ２０ 不授田 于 亩）……县 ，
亩 亩 亩 亩 亩 亩 亩 １００ 变迁 从表中北魏和唐朝前期均田制授田情况的数据可
令、郡丞 顷 。
６ 材料一 以看出 不同阶层授田的亩数并不相同 尤其是贵族 官
亲王 ， ， 、
１００ 吏 亲王的土地是平民的数倍 北魏的官僚地主还可通过
顷，职事 、 ，
不 不 不 不 不 京官自一品、外官 奴婢 耕牛获得更多土地 说明均田制并非要实现田亩数
唐朝 官自正一 、 ，
８０ 授 授 授 授 ２０ 授 自二品以下至九品 量的均等
前期 亩 亩 品至九品
田 田 田 田 田 给田 — 顷
给田 １２ ２ 诸庶人有身死家贫无以供葬者 听卖永业田 即流移者
６０ “ ， ，
— 顷 亦如之 乐迁就宽乡 地多人少之处 者 并听卖口分
２ 。 （ ） ，
材料二 田 卖充住宅 邸店 碾硙者 虽非乐迁 亦听私卖 反
注：露田死后还官，桑田为世田，无须还官，公田解职时移交后任。 （ ）。 、 、 ， ， ”
映出唐朝政府不断放宽土地买卖 导致土地兼并越来越
———据〔唐〕杜佑《通典》编制 ，
严重
材料二 大唐开元二十五年（ 年）令……诸庶人有身
死 家 贫无以供 葬者，听卖永业田，即 ７ 流 ３７ 移者亦如之。 乐迁就宽 隋唐以后 ， 户数不断增加 ， 人口也相应增加 ， 从而增加政
材料三 府授田的负担 致使出现无田可授的现象 均田制遭到
乡（地多人少之处）者，并听卖口分（田）。 卖充住宅、邸店、碾 ， ，
破坏
硙者，虽非乐迁，亦听私卖。
———《通典》卷二《食货二·田制下》 参考答案
材料三 各时期户数一览表 （ ）从材料一来看，不同阶层授田的亩数并不相同，即使是
１
时间 年份 户数 最低官员也数倍于平民男子，北魏的官僚地主还可通过奴婢、耕
东汉桓帝永寿二年 年 牛获得更多土地，可见均田制并非要实现田亩数量的均等。
１５６ １００６７０７９６０
（ ）均田制分配的是无主荒地，没有触动封建土地所有制，
前燕（十六国时期） 世纪中期 （北方） ２
４ ２４５８９６９ 也未规定拥有土地数量的最高限额，所以不能从根本上抑制土
隋朝炀帝大业五年 年
６０９ ８９０７５３６ 地兼并；唐朝土地买卖逐渐放宽，为土地兼并创造便利条件；人
唐朝高祖武德年间 — 年
６１８ ６２６ ２００００００ 口数量增长较大，而耕地开拓受到自然条件的限制增长有限，没
唐朝玄宗天宝十四年 年
７５５ ８９１４７０９ 有多余的土地可供还授；授田农民的力量具有脆弱性，一旦遇到
———摘编自朱贤枚《中国历代人口统计》 自然灾害、赋役沉重等情况，农民就会被迫变卖土地流亡。
４６ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
能完整还原历史真实
Ｂ．
可与文化遗存互证
Ｃ．
价值来自学者的发掘
Ｄ．
１（２０１７浙江４月选考，２６） 世纪 年代 有学者发表 由王
５ 答案 Ｃ
． ２０ ６０ ， 《
．
谢墓志的出土论到 兰亭序 的真伪 从文章和书迹两个方面 ６（２０１７课标Ⅰ，２６）
〈 〉 》，
．
否定 兰亭序 是王羲之所作 后有人发表 兰亭序 的真伪
《 》 。 《〈 〉
驳议 表示不同意见 对此 该学者又写了 驳议 的商讨 记述 出处
》， 。 ， 《〈 〉 》
以作回应 毛泽东当年对此形式颇表赞同 这种讨论方式
。 。 秦王 李世民 与薛举大战于泾州 我
说明 “ （ ） ， 旧唐书 高祖本纪
（ ） 师败绩 《 · 》
对历史真实性的追求重于对历史的价值判断是史学家的使命 ”
Ａ．
学术争论以澄清事实为鹄的 并不承载还原历史真实的责任
Ｂ． ， 薛举寇泾州 太宗 李世民 率众讨
“ ， （ ） 旧唐书 太宗本纪
历史学应像其他社会科学一样提倡百家争鸣 而非定于一论 之 不利而旋 《 · 》
Ｃ． ， ， ”
历史的价值判断往往导致历史学家对历史事实的倾向性选择
Ｄ．
１ 答案 Ｃ 秦王世民为西讨元帅 刘文静 唐
． “ …… （ 新唐书 高祖本纪
２（２０２０天津，２）北朝民歌 木兰诗 在北宋时被收入 乐府诗 朝将领 及薛举战于泾州 败绩 《 · 》
． 《 》 《 ） ， ”
集 诗中描写木兰 归来见天子 天子坐明堂 策勋十二转
》。 “ ， 。 ，
薛举寇泾州 太宗为西讨元帅 进位雍
赏赐百千强 其中 策勋十二转 是唐代对军功的奖赏 由此 “ ， ， 新唐书 太宗本纪
”， “ ” 。 州牧 七月 太宗有疾 诸将为举所败 《 · 》
能够确定 木兰诗 。 ， ， ”
《 》 （ ）
记载了古代政治制度的变迁 上表为不同史籍关于唐武德元年同一事件的历史叙述 据此
Ａ． 。
属于宋代文人创作的诗歌 能够被认定的历史事实是
Ｂ． （ ）
在流传中融入新的历史内容 皇帝李世民与薛举战于泾州
Ｃ． Ａ．
没有研究历史的史料价值 刘文静是战役中唐军的主帅
Ｄ． Ｂ．
２ 答案 Ｃ 唐军与薛举在泾州作战失败
． Ｃ．
３（２０１７课标Ⅱ，２５） 史记 汉书 均为私家撰著 魏晋以后 李世民患病导致了战役失败
． 《 》《 》 。 ， Ｄ．
朝廷任用史官负责修撰本朝或前朝历史 甚至由宰相主持 皇 ６ 答案 Ｃ
， ， ．
帝亲自参与 这反映出官修史书 ７ 玄武门之变 分
， （ ） ．“ ”。 （１２ ）
记载的真实性 评价历史的公正性 材料 五代时期官修的《旧唐书·尉迟敬德传》历来是研
Ａ． Ｂ．
修撰的政治性 解释历史的客观性 究玄武门之变的重要史料。 其中记载，“太宗命（尉迟）敬德侍
Ｃ． Ｄ．
３ 答案 Ｃ 卫高祖（李渊）。 敬德擐甲持矛，直至高祖所。 高祖大惊，问
．
４一些外国学者研究认为 韩国庆州释迦塔中发现的汉文 无垢 曰：‘今日作乱是谁？ 卿来此何也？’对曰：‘秦王（李世民）以太
． ， 《
净光大陀罗尼经 刊印于 年之间 是古新罗印本 比 子（兄李建成）、齐王（弟李元吉）作乱，举兵诛之，恐陛下惊动，
》， ７０４—７５１ ， ，
目前已公认的最早的印刷品 印于 年的 金刚经 要早 遣臣来宿卫。’高祖意乃安。”
——— ８６８ 《 》
多年 从而得出这部经是世界上最早的印刷品的结论 并 年发现的敦煌文书中，有一件武则天时期的俗讲话
１００ ， ， １９０８
推论出印刷术起源于韩国 对此 解读正确的是 本《唐太宗入冥记》。 其中描述了阎罗王手下判官崔子玉在冥
。 ， （ ）
间审问唐太宗的故事，“问大唐天子太宗皇帝……为甚杀兄弟
于前殿，囚慈父于后宫？ ……（太宗）闷闷不已，如杵中心……
争答不得”。
辨析两段史料 据此能够确认的玄武门之变的史实有哪
（１） ，
文物比文献更具有说服力 些 分
Ａ． ？ （４ ）
汉文佛经说明创作地为中国 指出上文所引两则文献史料的类型 并分析其价值 分
Ｂ． （２） ， 。 （８ ）
外国的结论缺乏史料依据 ７ 答案 参考答案要点
Ｃ． ． ：
得出结论的过程过于轻率 李世民发动了玄武门之变 玄武门之变中 李世民杀
Ｄ． （１） ； ，
４ 答案 Ｄ 了兄弟 李建成和李元吉 李渊并未参与玄武门之变 点
． （ ）； 。 （１
５（２０２０课标Ⅱ，２５）敦煌莫高窟 号洞中的唐代壁画 五台山 分 点 分
． ６１ “ ２ ，２ ４ ）
图 中有一座 大佛光之寺 梁思成 林徽因按图索骥 在山西 类型 史书与文学作品或俗讲话本 传世文献与出
” “ ”， 、 ， （２） ： 。 （
五台山地区发现了其实物 佛光寺 这一事例说明此类 土文献 官方史料与民间史料 一共 分 两则史料类型答
——— 。 ； ）（ ２ 。
壁画 文献史料都不给分 第二则史料类型答变文 敦煌文书 野史都
（ ） ； 、 、
可以 但答口述史料不给分
， ）
价值 旧唐书 是五代编成的 代表了后世的官方评价
：《 》 ， ，
流传更久 对玄武门之变的传统评价影响很大 更具权威性
， ， ；
唐太宗入冥记 成文的时间更早 是当时的一种民间看法 为
《 》 ， ，
研究玄武门之变提供了新的视角 分
。 （６ ）
创作源于艺术想象
Ａ．
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ４７
谏言政治无法有效制约君主专制
Ｄ．
３ 答案 Ｃ 史书虽然带有一定的主观性 但力求客观记录史
． ，
实 项错误 唐承隋制 如科举制 三省六部制等 且材料只是
，Ａ ； ， 、 ，
１八柱国是南北朝时期北周的权力中枢 下表是不同文献对八位
提及隋炀帝的暴政而非隋朝的制度 项错误 从材料可知 唐
． ，
，Ｂ ； ，
柱国大将军排序的记载 对此解读正确的是
太宗被塑造成明君形象 且对玄武门之变轻描淡写 却对隋炀
。 （ ）
， ，
周书 宇文泰 李虎 元欣 李弼 独孤信 赵贵 于谨 侯莫 帝的暴政详细记载 项正确 材料虽然提及魏徵 但材料中的
《 》 、 、 、 、 、 、 、 ，Ｃ ； ，
唐 陈崇 魏徵是负责编撰史书 而非以谏臣身份出现的 项错误
〔 〕 ， ，Ｄ 。
文献通考 宇文泰 元欣 李虎 李弼 独孤信 赵贵 于谨 侯莫 ４ 世纪 年代新疆吐鲁番阿斯塔那唐墓出土了一卷文书 是
《 》 、 、 、 、 、 、 、 ．１９ ６０ ，
宋 陈崇 唐景龙四年 公元 年 一名叫卜天寿的 岁学生的 家庭
〔 〕 （ ７１０ ） １２ “
作业 作业是抄写 论语郑氏注 抄写完后 卷末附了一首打
资治通鉴 宇文泰 元欣 李弼 李虎 独孤信 赵贵 于谨 侯莫 ”， 《 》， ，
《 》 、 、 、 、 、 、 、
宋 陈崇 油诗 写书今日了 先生莫咸池 嫌迟 明朝是贾 假 日 早
〔 〕 ：“ ， （ ）， （ ） ，
放学生归 这份文书的史料价值在于证实
八柱国将军成员组成基本上可以确定 。” （ ）
Ａ． 论语 上升为经的时间是在唐代
周书 距离当时最近 可信度最高 Ａ．《 》
Ｂ．《 》 ， 五言诗起源于唐代西北地区民间
文献记载不同 历史真实无从考证 Ｂ．
Ｃ． ， 儒家文化在当时吐鲁番地区流传
文献记载具有较大随意性 不足为信 Ｃ．
Ｄ． ， 科举制与唐诗繁荣存在因果关系
１ 答案 Ａ 根据材料中的记载可以看出不同时代的文献对 Ｄ．
． ４ 答案 Ｃ 东汉时儒家经典形成 七经 即 五经 加上 孝
八位柱国大将军成员的记载是相同的 项正确 距离历史事 ． “ ”， “ ” 《
，Ａ ； 经 论语 因而 论语 上升为经应是在东汉时期 项错误
件最近的史料 未必可信度最高 排除 项 不同的文献记载 》《 》， 《 》 ，Ａ ；
， ， Ｂ ； 五言诗兴起于汉 魏时期 项错误 学生抄写 论语 说明唐
可以相互印证 并非历史真实无从考证 排除 项 项说法错 、 ，Ｂ ； 《 》
， ， Ｃ ；Ｄ 朝时儒家文化已在吐鲁番地区流传 项正确 科举制与唐诗
误 排除 ，Ｃ ；
， 。 繁荣存在因果关系 但本题材料未提供科举制信息 亦未提供
２隋代史官属于皇帝侍臣 通过忠实履行其职权 记录皇帝的 ， ，
． ， ， 唐诗繁荣信息 项错误
动作法度 使当代皇帝畏于死后留下臭名而有所顾忌 更使 ，Ｄ 。
“ ”， ， ５据高祖 太宗 实录 记载 在李世民发动玄武门之变前夕 太
后代皇帝行为举止有所殷鉴 从而实现其存在的政治意义 这 ． 、 《 》 ， ，
， 。 白星多次在白天出现 于是出现 秦王 李世民 将有天下 的
表明隋代史官 ， “ （ ） ”
（ ） 传言 太子李建成和齐王李元吉兄弟借此状告世民 这段史料
在一定程度上起到了限制皇权的作用 ， 。
Ａ． 可以用来说明
因侍奉皇帝而影响记载史实的客观性 （ ）
Ｂ． 玄武门之变的真相
工作认真负责而成为后世史官的典范 Ａ．
Ｃ． 封建宗法制被破坏
因参与政治管理而淡化历史记录职能 Ｂ．
Ｄ． 儒学影响史书撰写
２ 答案 Ａ 通过题干中隋代史官的作用可知其在一定程度 Ｃ．
． 天文观测水平较高
上起到了限制皇权的作用 项正确 题干述及 忠实履行其 Ｄ．
，Ａ ； “ ５ 答案 Ｃ 本题考查唐代儒学的影响 旨在考查学生理解历
职权 项与材料不符 排除 题干主要强调隋代史官的作用 ． ，
”，Ｂ ， ； ， 史叙述与历史结论的能力 试题以高祖 太宗 实录 记载为
没有涉及其 成为后世史官的典范 项错误 材料没有涉及 。 、 《 》
“ ”，Ｃ ； 切入点 要求学生正确理解影响史书撰写的因素 根据材料
史官 参与政治管理 项错误 ， 。
“ ”，Ｄ 。 太白星多次在白天出现 于是出现 秦王 李世民 将有天下
３贞观时期 起居注 中描写的唐太宗完全是一代明君的形象 “ ， ‘ （ ） ，
． ，《 》 ， 的传言 可知这是儒学中 天人感应 思想的体现 选项符合
而对玄武门之变的情况则轻描淡写 模糊不清 同时 魏徵负责 ” “ ” ，Ｃ
、 ， ， 题意 仅从记载天象 传言的资料中不能得出玄武门之变的真
编写的 隋书 中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱 。 、
《 》 。 相 选项排除 材料描述的是玄武门之变前夕的历史叙述
据此可以推断 ，Ａ 。 ，
（ ） 并未提到宗法制 选项排除 天文观测水平较高的说法与材
官修史书不能准确反映历史事实 ，Ｂ 。
Ａ． 料无关 选项排除
唐朝君臣全面否定了隋朝的制度 ，Ｄ 。
Ｂ．
唐太宗有意塑造理想的君主政治
Ｃ．
考点一 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 各民族文化互动增多 不断交融
Ｂ． ，
１（２０２０北京，２，３分） 清乐 源自汉代乐府的俗乐 魏晋时期 汉代的礼乐制度逐步复原
． “ ” ， Ｃ．
逐渐雅乐化 此后分散各地 河西地区的清乐与 羌胡之声 西域文化成为南北朝文化的主流
， 。 “ ” Ｄ．
结合 南朝的清乐则与江南音乐结合 北朝曾改编清乐并由 １ 答案 Ｂ
， ， ．
胡人 演唱 隋代统一后重新整理了清乐 隋文帝称之为 华 ２（２０２１广东新高考适应卷，３，３分）西汉中期至西晋 中原王
“ ” 。 ， “ ． ，
夏正声 清乐的发展说明 魏晋以来 朝先后允许已归附的匈奴 鲜卑族内迁到陕北 晋北 幽州北等
”。 ， （ ） 、 、 、
长城一带 羌 氐族内迁到关中地区聚居 这
中原的传统文化日渐消亡
， 、 。 （ ）
Ａ．
４８ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
加快了中原王朝的衰落过程 时该地
Ａ． （ ）
使边患危机更加严重 自耕农经济盛行 土地集中现象突出
Ｂ． Ａ． Ｂ．
促进了区域经济的均衡发展 均田制破坏严重 农业生产效率提高
Ｃ． Ｃ． Ｄ．
推动了北方民族交融 ６ 答案 Ａ
Ｄ． ．
２ 答案 Ｄ ７（２０１８课标Ⅰ，２５，４分）据学者研究 唐朝 安史之乱 后百余
． ． ， “ ”
３（２０２１河北新高考适应卷，３，３分）魏晋时期 高品第的士族很乐 年间的藩镇基本情况如下表所示
． ， 。
于就任地望清美 品秩较低 升迁较易的秘书郎 著作郎 黄门侍 安史之乱 后百余年间唐朝藩镇基本情况表
、 、 、 、 “ ”
郎 散骑侍郎等官职 而寒门不可企及 这从本质上说明 藩镇类型 数量 个 官员任免 赋税供纳 兵额与功能
、 ， 。 （ ） （ ）
社会阶层已经固化 地主阶级统治加强 河朔型 藩镇自擅 不上供 拥重兵以自立
Ａ． Ｂ． ７
士族精于为官之道 门阀政治逐步形成 中原型 朝廷任命 少上供 驻重兵防骄藩
Ｃ． Ｄ． ８
３ 答案 Ｄ 边疆型 朝廷任命 少上供 驻重兵守边疆
． １７
４（２０１９课标Ⅰ，４５，１５分） 历史 选修 历史上重大改革 东南型 朝廷任命 上供 驻兵少防盗贼
． ［ ——— １： ９
回眸
由此可知 这一时期的藩镇
］
材料 秦朝推行的“二十等爵”制，始创于商鞅变法时为 ， （ ）
控制了朝廷财政收入 彼此之间攻伐不已
奖励军功所设立的军功爵制。 汉承秦制，继续沿用“二十等 Ａ． Ｂ．
注重维护中央的权威 延续了唐朝的统治
爵”制，但根据实际情况有所调整。 Ｃ． Ｄ．
７ 答案 Ｄ
曹魏末年，专权的晋王司马昭为取代曹魏政权，“深览经
８
．
（２０２１ 辽宁 新高考适应卷，３，３分）水碾硙是利用水力碾磨谷
远之统，思复先哲之轨，分土画疆，建爵五等，或以进德，或以酬 ．
物的工具 能提高生产效率 带来丰厚的经济利益 但唐玄宗
功”。 此次改革仿照《周礼》，设公、侯、伯、子、男五个等级，把 ， ， 。
曾派人毁除王公权要私设的水碾硙 严令 凡水有溉灌者 碾
爵位封授给支持司马氏的群臣。 受封者获得民户数量不等的 ， “ ，
硙不得与争其利 宋真宗也令 毁官水硙三所 保证京师漕
“封邑”，爵位由子孙承袭。 “自骑督已上六百余人皆封。”由 ”； “ ”，
运畅通 据此可知
此，面向文武官员的“五等爵”制确立。 通过五等爵分封，司马 。 （ ）
唐宋统治者对水碾硙的推广持否定态度
昭对曹魏朝廷中的大臣进行了一次比较彻底的区分，将那些倾 Ａ．
唐宋官府垄断水碾硙业以获得巨额利润
向于司马氏的大臣与其他曹魏大臣明确区别开来，成为司马氏 Ｂ．
水碾硙业的发展需要官府的引导与规范
建立晋朝的前奏。 Ｃ．
水碾硙业的发展对社会稳定造成了冲击
———摘编自杨光辉《汉唐封爵制度》等 Ｄ．
８ 答案 Ｃ
．
根据材料并结合所学知识 分别说明秦 二十等爵 制和曹
（１） ， “ ”
魏末年 五等爵 制所反映的思想流派 分 考点三 隋唐制度的变化与创新
“ ” 。 （５ ）
根据材料并结合所学知识 分别概括秦 二十等爵 和曹魏 ９（２０１８课标Ⅱ，２６，４分）武则天时期 将中书 门下二省名称
（２） ， “ ” ． ， 、
末年 五等爵 的授予对象 并简析两种爵位制的各自作 分别改为凤阁 鸾台 通过加授 同凤阁鸾台平章事 头衔 使
“ ” ， 、 ， “ ” ，
用 分 低品级官员得以与凤阁 鸾台长官共同议政 宰相数量大增 且
。 （１０ ） 、 ， ，
４ 答案 二十等爵 制反映了法家思想 五等爵 制反映 更替频繁 这一做法的目的是
． （１）“ ” ；“ ” 。 （ ）
了儒家思想 扩大中书 门下二省的职权 为官员提供迅速晋升的机会
。 Ａ． 、 Ｂ．
对象 二十等爵 主要授予军人 五等爵 主要授予 便于实现对朝政的全面控制 强化宰相参政议政职能
（２） ：“ ” ；“ ” Ｃ． Ｄ．
官员 ９ 答案 Ｃ
。 ．
作用 二十等爵 制打破了世卿世禄制 激发了军队斗 １０（２０１６课标Ⅱ，２５，４ 分）两汉实行州郡推荐 朝廷考试任用
：“ ” ， ． 、
志 促成秦统一 五等爵 制壮大了司马氏力量 为晋朝建立 的察举制 经魏晋九品中正制 至隋唐演变为自由投考 差额
， ；“ ” ， ； ， 、
奠定基础 录用的科举制 科举制更有利于
。 。 （ ）
选拔最优秀的官吏 鉴别官员道德水平
考点二 从隋唐盛世到五代十国 Ａ． Ｂ．
排除世家子弟入仕 提升社会文化水平
５（２０１７课标Ⅱ，２６，４分）北朝时 嗜好奶类制品的北方人常常 Ｃ． Ｄ．
． ， １０ 答案 Ｄ
．
嘲笑南方人的喝茶习俗 唐中期 北方城市中 多开店铺 煎
。 ， ，“ ， 考点四 三国至隋唐的文化
茶卖之 不问道俗 投钱取饮 其茶自江 淮而来 舟车相继 所
， ， 。 、 ， ， １１（２０１６课标Ⅱ，２４，４ 分）右图为三国曹魏
在山积 据此可知 唐中期 ．
”。 ， （ ） 三体石经 的残片 经文中的每个字均用
国家统一使南茶开始北运 南北方饮食习惯趋于一致 《 》 ，
Ａ． Ｂ． 先秦古文 小篆等三种字体刻写 这三种字
南方经济文化影响力上升 南方经济水平已超越北方 、 。
Ｃ． Ｄ． 体反映了
５ 答案 Ｃ （ ）
． 当时统一文字的努力
６（２０１７课标Ⅲ，２６，４分） Ａ．
． 汉字演变的历史过程
Ｂ．
土地规模 亩 户数 户数比例
（ ） 当时字体流行的实际状况
Ｃ．
以下
２０ ２４ １７．３％ 汉字尚未形成完整的体系
Ｄ．
２０～１３０ １０３ ７４．１％ １１ 答案 Ｂ
．
１３１～３００ １０ ７．２％ １２（２０１６海南单科，６，２分）北魏时 贾思勰的 齐民要术 总结
以上 ． ， 《 》
３００ ２ １．４％ 出一套个体农户农副兼营的精耕细作农业模式 反复强调农
小计 ，
１３９ １００％ 户不要过度扩大耕种面积 宁可少好 不可多恶 这表明
，“ ， ”。
上表为唐代后期敦煌某地土地占有情况统计表 据此可知 当
。 ，
（ ）
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ４９
精耕细作的目的是追求农业收益的最大化 神 据此可知 张旭书法呈现出
Ａ． 。” ， （ ）
精耕细作农业遏止了大土地所有制的发展 书写结构的严整性 书写气象的灵动性
Ｂ． Ａ． Ｂ．
个体农户为主体的耕作模式抑制农业的进步 书写笔画的繁杂性 书写技法的内敛性
Ｃ． Ｃ． Ｄ．
人口与土地的尖锐矛盾导致耕作模式的转变 １８ 答案 Ｂ
Ｄ． ．
１２ 答案 Ａ １９（２０２１湖北新高考适应卷，２，３分）小楚同学酷爱书法 经常
． ． ，
１３（２０１９课标Ⅲ，２５，４分）在今新疆和甘肃地区保存的佛教早 临摹 颜体 楷书 有一天发现颜真卿的 祭姪文稿 虽然有
． “ ” 。 《 》
期造像很多衣衫单薄 甚至裸身 面部表情生动 时代较晚的 不少涂改的墨团 却被誉为 天下第二行书 查阅史书方有
， ， ； ， “ ”。
洛阳龙门石窟中 造像大都表情庄严 服饰亦趋整齐 引起这 所悟 颜真卿是在得知颜杲卿父子英勇就义后 激昂悲愤而写
， ， 。 ， ，
一变化的主要因素是 下这一传世名作的 这说明
（ ） 。 （ ）
经济发展水平 绘画技术进步
Ａ． Ｂ．
政治权力干预 儒家思想影响
Ｃ． Ｄ．
１３ 答案 Ｄ
．
１４（２０２１重庆新高考适应卷，３，３分）敦煌莫高窟壁画中有许
．
多讲述佛经故事宣扬教义的经变画 北魏早期经变画中有大
。
量为了施舍而割头 挖眼的内容 隋唐时期则代之以孝道 忠
、 ， 、
君的故事 这种变化反映了隋唐时期的佛教 颜真卿书法造诣臻于完善
。 （ ） Ａ．
改变了基本教义 出现了人文关怀 行书比楷书更具审美功能
Ａ． Ｂ． Ｂ．
促进了民族交融 迎合了本土文化 唐代文化由守成走向创新
Ｃ． Ｄ． Ｃ．
１４ 答案 Ｄ 书法家气节提升作品声誉
． Ｄ．
１５（２０１６课标Ⅲ，２６，４分）唐太宗对南朝后期竞相模仿萧子云 １９ 答案 Ｄ
． ．
书法的风气表示不屑 认为其 仅得成书 无丈夫之气 只有 ２０（２０１６课标Ⅱ，４１，１２分）阅读材料 完成下列要求
， “ ， ”， ． ， 。
王羲之的书法才 尽善尽美 于是连西州 今吐鲁番 幼童习 材料
“ ”， （ ）
字的范本都是王羲之书帖 王羲之在中国书法史上地位的确
。
立 是因为
， （ ）
皇帝好恶决定社会对艺术的评判
Ａ．
王羲之的艺术成就不可超越
Ｂ．
艺术水平与时代选择的共同作用
Ｃ．
朝代更替影响艺术评判标准
Ｄ．
１５ 答案 Ｃ
．
１６（２０１９课标Ⅰ，２６，４ 分）唐代之前 荆楚民间存在一种祈求
． ，
丰收的 牵钩之戏 至唐代称作 拔河 广为流传 唐玄宗
“ ”， “ ”， 。
观拔河俗戏 诗云 壮徒恒贾勇 拔拒抵长河 欲练英雄
《 》 ：“ ， 。
志 须明胜负多 预期年岁稔 先此乐时和 据此可知 在
， …… ， 。” ， 玄奘西行与鉴真东渡路线示意图
唐代 （ ） 玄奘（ — ），为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，
６０２ ６６４
Ａ．
江南文化成为主流
Ｂ．
耕战结合观念深入人心 历尽艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。 回国后，他译
Ｃ．
阳刚与力量受到推崇
Ｄ．
诗歌以描写宫廷生活为主 出佛经 多卷，精炼而准确。 由他口授而成的《大唐西域
１３００
１６
．
答案 Ｃ 记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍。
１７ ． （２０２０课标Ⅰ，２５，４分）下图为唐代著名画家阎立本的 《 步 鉴真（ — ），深明佛学， 余岁时，受日本邀请，发
６８８ ７６３ ５０
辇图
》，
描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景
。
该作品 愿东渡。 他排除千难万险，历时 年，经 次努力，最终到达
１２ ６
体现了
（ ）
日本。 鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至
日常生活，都产生了很大的影响。
———据袁行霈等主编《中华文明史》等
解读材料 提炼出一个观点 并结合中国古代史的其他相关史
， ，
实 加以论述 要求 写出观点 观点合理 明确 史论结合
， 。 （ ： ， 、 ， 。
分
步辇图 １２ ）
２０ 答案 示例
西域风情与中土文化的交汇 ． ：
Ａ． 观点 中国为世界文明的发展做出贡献
文人意趣与市井风情的杂糅 ： 。
Ｂ． 论述 中国古代的火药 指南针 造纸术和印刷术四大发
艺术审美与史料价值的统一 ： 、 、
Ｃ． 明经丝绸之路传到欧洲 这一传播促进了欧洲的社会发展
现实主义与浪漫主义的融合 。 ，
Ｄ． 火药的传入推动了欧洲火药武器的发展 指南针促进了地理
１７ 答案 Ｃ ；
． 大发现 造纸术和印刷术促进了欧洲文化的发展 为文艺复兴
１８（２０２０课标Ⅲ，２６，４分）唐代书法家张旭曾说 始吾闻公主 ； ，
． ：“ 运动和宗教改革提供了条件
与担夫争路 而得笔法之意 后见公孙氏舞剑器 而得其 。
， 。 ，
５０ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
考点一 三国两晋南北朝的政权更选与民族交融 私家合法拥有山泽产权；按官阶等级设限，第一、二品可占山三
１（２０１８浙江４月选考，２６，２ 分） 年曹操墓的发现 使曹 顷，依品级递减，九品及百姓占山一顷；“若先已占山，不得更
． ２００９ ，
氏及其家人的故事再次成为热议话题 此正是 岁月带不走那 占；先占阙（缺）少，依限占足”。 私人合法取得山林产权后，山
， “
一串串熟悉的姓名 在历史记载和民间话本等诸多材料中 林开放成为常态，产权国有与私有并存。
”。 ，
曹操形象犹如川戏之 变脸 研究发现 曹操在戏台上虽是 ———摘编自赵冈《中国历史上生态环境之变迁》
“ ”。 ，
白脸 实是了不起的人物 几个儿子都才兼文武 曹丕多才多 根据材料并结合所学知识 概括南朝山泽管理制度改革的
， ， 。 （１） ，
艺 会使剑 在宴席前曾以甘蔗代替 击败对手 反而是号称有 背景 分
， ， ， 。 。 （６ ）
八斗之才的曹植 武的方面差 有人则分析指出曹植一直希望 根据材料并结合所学知识 说明南朝山泽管理制度改革的
， 。 （２） ，
能有机会带兵打仗 只是始终未能获得准许而已 还有研究者 作用 分
， 。 。 （９ ）
认为 曹植之所以渴望上前线 并非真想立功建业 只不过是想 答案 北方战乱 人口南迁 豪强大族擅占山泽 百姓无
， ， ， （１） ， ； ，
离开牢狱式的 封邑 这说明 权享有山泽之利 分
“ ”。 （ ） 。 （６ ）
历史事实的考辨 需要考古学的进展和史学家的价值判断 确定山泽占有私有制 缓解山泽占有的矛盾 保护了
Ａ． ， （２） ； ；
历史诠释需坚守客观立场 力求规避历史学家的主观认识 官僚阶层的经济利益 推动南方开发 促进社会经济发
Ｂ． ， ； ，
历史的基本事实通过各种资料并借助多种研究路径 有可能 展 分
Ｃ． ， 。 （９ ）
逐步弄清 解析 第 问首先要归纳材料的要点作答 抓住有效信息
（１） ，
历史学家应以探究历史之谜为己任 挖掘史实的全部细节为 富强者兼岭而占 贫弱者薪苏 柴薪 无托 将之转化成白话
Ｄ． ， “ ， （ ） ”，
职业要求 文即可 然后要结合南北朝时期的阶段特征总结出其他要点
。 ，
１ 答案 Ｃ 本题考查的是史料与史观 由材料可知 曹操历 如北方战乱 人口南迁等 第 问要从确定山泽占有私有制
． 。 ， 、 。 （２） 、
史形象在戏台上属于白脸 但经过研究发现 许多事情和戏曲 缓和社会矛盾 推动南方开发等角度归纳其历史作用
， ， 、 。
传说是不一样的 故 项比较契合题意 项中的考古进展在 ４（２０１７江苏单科，２４ ，１０分）［历史上重大改革回眸］
， Ｃ 。 Ａ ． Ａ
材料中没有体现 项说法过于绝对 历史学家的任务是探 中华文明多元并存 各族文化相互交融 阅读下列材料
。 Ｂ 。 ， 。 ：
究历史发展的规律 故 项错误 材料 北魏孝文帝改革，总结和肯定了以前民族融合的成
， Ｄ 。
核心素养 历史解释是历史学科核心素养之一。 历史解释 果，又促进了这一融合进程的迅速发展。 这一时期的民族融
是指以史料为依据，对历史事物进行理性分析和客观评判的态 合，从方式上看，既有各族人民在友好交往中的相互影响，又有
度、能力与方法。 统治者的主动政策，还有在血与火的民族斗争中的附带同化。
所有历史叙述在本质上都是对历史的解释，即便是对基本 在内容上，汉族影响少数民族是主流，但少数民族在与汉族融
事实的陈述也包含了陈述者的主观认识。 人们通过多种不同 合的同时，也带来了他们的优秀思想文化，如胡乐、胡舞、胡饼、
的方式描述和解释过去，通过对史料的搜集、整理和辨析，辩 尊重妇女的意识、胡汉之别观念的淡化等，给汉族文化输入了
证、客观地理解历史事物，不仅要将其描述出来，还要揭示其表 新鲜血液。
象背后的深层因果关系。 通过对历史的解释，不断接近历史 ———摘编自朱绍侯《中国古代史》
真实。 完成下列要求
：
２（２０１４重庆文综，３，４分）战国秦汉时期 北方一直是全国的 据材料并结合所学知识 归纳北魏孝文帝汉化改革的主要
． ， （１） ，
经济重心 但是到了魏晋南北朝时期 中原经济区独占鳌头的 内容 概括指出 胡乐 胡舞 等所反映的现象 分
， ， ， “ 、 ” 。 （４ ）
局面不复存在了 原本落后的江南经济区获得了显著发展 使 据材料概括这一时期民族融合的特点 分
， ， （２） 。 （３ ）
长期以来的南北经济发展不平衡性与悬殊性缩小了 这说明 据材料并结合所学知识 简析北魏孝文帝改革对社会发展
。 （３） ，
魏晋南北朝时期 的积极作用 分
（ ） 。 （３ ）
江南经济发展水平迅速超过北方 答案 内容 迁都洛阳 变制度 改官制 说汉话 改汉
Ａ． （１） ： ； （ ）； （
江南经济开发的新格局初步形成 姓 穿汉服 通婚姻 改籍贯
Ｂ． ； ； ； ）。
中原经济区的优势地位不复存在 现象 汉族向少数民族学习
Ｃ． ： 。
全国的经济重心已经转移到南方 特点 汉化为主 相互学习 方式多样
Ｄ． （２） ： ； ； 。
答案 Ｂ 本题考查古代中国农业经济 主要考查获取和解 作用 促进民族融合 有利于北方经济恢复与发展 为
， （３） ： ； ；
读信息 调动和运用知识的能力 难度中等 由 中原经济区 隋唐时期重新统一奠定基础
、 。 。 “ 。
独占鳌头的局面不复存在 和 南北经济发展不平衡性与悬殊 解析 第 问 第一小问 概括材料信息并结合所学知识
” “ （１） ， ，
性缩小 可知 江南经济开发的新格局形成 项正确 项中 进行回答 第二小问 胡乐 胡舞 等出现是汉族向少数民族
” ， ，Ｂ 。 Ａ ； ，“ ”“ ”
迅速超过 项中 优势地位不复存在 的表述错误 全国 学习的结果 据此可直接作答 第 问 依据材料中 汉族影
“ ”、Ｃ “ ” 。 ， 。 （２） ， “
的经济重心转移到南方是在南宋时期 项错误 响少数民族是主流 可概括出汉化为主 依据材料 从方式上
，Ｄ 。 ” ； “
３（２０１４课标Ⅱ，４５，１５分）历史上重大改革回眸 看 既有各族人民在友好交往中的相互影响 又有统治者的主
． ， ，
材料 秦汉时期山林属国家所有，不允许私家占有山林湖 动政策 还有在血与火的民族斗争中的附带同化 可概括出相
， ”
泊。 东晋以后，巨室大族在南方擅占山泽，晋成帝颁布了“占 互学习 方式多样 第 问 可从有利于经济发展 政治统
， 。 （３） ， 、
山护泽，强盗律论”的禁令，但难以执行。 豪强之家违法占山 一 民族融合等方面作答
、 。
封水，政府无力制裁，平民百姓却无此特权，“富强者兼岭而 ５（２０１６课标Ⅲ，４５，１５分） 历史 选修 历史上重大改革
． ［ ——— １：
占，贫弱者薪苏（柴薪）无托”。 南朝宋孝武帝实行改制，允许 回眸
］
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ５１
材料 庙号改革是北魏孝文帝改革的一项重要内容。 公 防止官商勾结 维持社会等级
Ａ． Ｂ．
元 年，拓跋珪迁都平城，仿中原传统制度设立太庙，早先草 重义轻利 重农抑商
３９８ Ｃ． Ｄ．
原部落联盟时代的首领以“太祖”“高祖”等庙号受到祭祀，他 答案 Ｂ 本题旨在考查学生获取和解读信息及调动与运
们的子孙被封为王公，享有政治军事特权，成为北魏政权的统 用知识的能力 难度适中 从材料信息看 唐太宗严格限制商
， 。 ，
治支柱。 孝文帝下令改革庙号，宣称按“祖有功、宗有德”的原 人做官 不允许商人和士大夫 比肩而立 此举旨在维持社会
， “ ”，
则，推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖，不再为拓跋 等级 防止商人政治地位的提高 故选 项
， ， Ｂ 。
珪以前的祖先设庙祭拜。 因太祖拓跋珪以后只有五位皇帝去 ３（２０１９浙江４月选考，３，２分）一说 的发音源出唐朝
． “ｃｈｉｎａ”
世，为了不违“天子七庙”这一儒家礼制，孝文帝甚至前无古人 时期的昌南 今景德镇 唐朝昌南除出产青瓷之外 名列前
（ ）。 ，
地在太庙中为自己虚设一庙。 庙号改定后，孝文帝下令，“非 茅的瓷器还有
（ ）
太祖子孙”及异姓封王、公、侯、伯者，皆降一等。 粉彩瓷 黑瓷 青花瓷 白瓷
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
———据吕思勉《两晋南北朝史》 答案 Ｄ 根据所学 唐朝时期制瓷业已经成为独立的生产
，
根据材料 概括孝文帝庙号改革的内容 分 部门 邢窑的白瓷制作精美 江西景德镇和四川大邑的白瓷也
（１） ， 。 （８ ） ， ，
根据材料并结合所学知识 简析孝文帝推行庙号改革的意 名列前茅 故 项正确 粉彩瓷出现于清朝 与题干时间不
（２） ， ， Ｄ 。 ，
义 分
符 故 项错误 景德镇生产的黑瓷在当时并不出名 故 项
。 （７ ）
， Ａ 。 ， Ｂ
答案 确立新的原则 不再尊奉部落首领 确立北魏创
错误 成熟的青花瓷出现于元代 唐代青花瓷尚不成熟 故
（１） ， ；
。 ， ， Ｃ
立者拓跋珪的地位 突破礼制 为自己虚设一庙 将庙号改革与
； ， ； 项错误
。
爵位改革结合 分
。 （８ ） ４（２０１４江苏单科，３，３分）据叶德辉 书林清话 五代后唐时
宣示北魏政权将抛弃草原传统 全面融入中原 表明 ． 《 》， ，
（２） ， ； 在宰相冯道主持下 开始将儒家 九经 校勘后刻版印刷 宋
改革决心 削弱鲜卑贵族的政治军事特权 减少改革阻 ， “ ” 。
； ， 初国子监有书版四千 至真宗景德二年 书版剧增至十万 此
力 分 ， ， 。
。 （７ ） 外中央崇文院 司天监 秘书监等机构也都大量刻书 宋朝书
解析 第 问 据材料 按 祖有功 宗有德 的原则 可概 、 、 。
（１） ， “ ‘ 、 ’ ” 坊遍及全国各地 所售书籍大多精雕细校 由此推断
括出确立新的原则 据材料 推最先实现在中原进行统治的拓 ， 。 （ ）
； “ 宰相冯道发明雕版印刷术
跋珪为太祖 不再为拓跋珪以前的祖先设庙祭拜 可概括出不 Ａ．
， ” 活字印刷已取代雕版印刷
再尊奉部落首领 确立北魏创立者拓跋珪的地位 据材料 孝 Ｂ．
， ； “ 雕版印刷得到了广泛应用
文帝 为自己虚设一庙 可概括出突破礼制 为自己虚设一 Ｃ．
…… ” ， 雕版印刷限用于官方刻书
庙 据材料 非太祖子孙 及异姓封王 公 侯 伯者 皆降一 Ｄ．
； “‘ ’ 、 、 、 ， 答案 Ｃ 从材料信息看 自五代至宋朝 用雕版印刷的书
等 可概括出将庙号改革与爵位改革结合 第 问 据材料 ， ，
” 。 （２） ， 籍数量增多 全国各地书坊所售书籍大多精雕细校 这说明雕
推最先实现在中原进行统治的拓跋珪为太祖 不再为拓跋珪 ， ，
“ ， 版印刷得到了广泛应用 故选 项 隋唐之际 中国出现了雕
以前的祖先设庙祭拜 可概括出北魏政权将抛弃草原传统 全 ， Ｃ 。 ，
” ， 版印刷术 可排除 项 项与材料信息无关 从材料信息看
面融入中原 表明改革决心 由材料可知 以前部落时代的首 ， Ａ ；Ｂ ； ，
， 。 ， 雕版印刷不仅用于官方刻书 也用于民间书坊刻书 故 项
领子孙可被封为王公并享有军事政治特权 在庙号改革后 非 ， ， Ｄ
， ， 错误
太祖子孙和异姓王公的爵位皆降一等 由此可归纳出削弱鲜卑 。
， ５（２０１６课标Ⅰ，４５，１５分） 历史 选修 历史上重大改革
贵族的政治军事特权 据所学知识可知 鲜卑贵族是孝文帝改 ． ［ ——— １：
。 ， 回眸
革的阻碍力量 而削弱他们的政治军事特权可减少改革阻力 ］
， 。 材料 南北朝时，士族族谱是选任官员的重要依据。 唐朝
考点二 从隋唐盛世到五代十国 初年，旧士族虽已没落，但清河崔氏、范阳卢氏等数家所谓“山
１（２０１３安徽文综，１２，４ 分）下图是据有关资料绘制的汉唐间
东士族”，仍凭借其祖先的影响，享有崇高的社会地位。 这些
．
安徽境内水利兴修统计示意图 它反映了这一时期
家族编写族谱，标榜为华夏“高门”，自诩“家风”优良，相互间
。 （ ）
通婚。 唐初那些以军功起家的大臣，也把能与他们通婚视作
荣耀。
唐太宗决心从谱牒入手，改变这种状况。 他下令修撰全国
总谱《氏族志》，不限地域，不分民族渊源，收集当时全国各地
具有影响的 个家族，排出等级，但不作为任用官员的依据。
２９３
安徽农业生产居全国领先水平
编写者受习惯影响，将当时只任六品官的清河人崔民干列为第
Ａ．
安徽农业生产总体呈发展态势
一等。 这让唐太宗颇不高兴，下令：“不须论数世以前，止取今
Ｂ．
长江流域为农业生产重要区域
日官爵高下作等级。”于是皇族被列为第一，外戚次之，清河崔
Ｃ．
我国经济重心已经转移到南方 氏只排到第三等。 当时文武大臣中，不少人的祖先在北朝后期
Ｄ．
答案 Ｂ 图中数据表明 除隋朝外 两汉至唐朝水利兴修的次 才从草原南迁，也因此跻身“高门”之列。
， ，
数总体呈上升态势 这可以反映出这一时期安徽农业生产总体呈 ———摘编自唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》
，
发展态势 故 项正确 图中数据并不能反映出安徽农业生产居 根据材料并结合所学知识 概括唐太宗时谱牒改革的内
， Ｂ 。 （１） ，
全国领先水平 也无法说明长江流域为农业生产重要区域 故 容 分
， ， Ａ、Ｃ 。 （９ ）
两项错误 南宋时我国经济重心才转移到南方 故 项错误 根据材料并结合所学知识 简析唐太宗时谱牒改革的作
。 ， Ｄ 。 （２） ，
２（２０１２大纲全国，１３，４分）唐太宗说 工商杂色之流 止 用 分
． ：“ …… 。 （６ ）
可厚给财物 必不可超授官秩 与朝贤君子比肩而立 同坐而 ６ 答案 朝廷主持修撰全国总谱 扩大入选范围 否定谱
， ， ， ． （１） ； ；
食 在此唐太宗强调的是 牒在选任官员中的作用 建立新的门第标准
。” （ ） ； 。
加强皇室地位 肯定现有政治秩序 有利于维持政权稳
（２） ； ，
５２ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
定 抑制旧士族的影响 有利于维护统一 巩固民族交融的成果 林学士参与机密的诏令起草 不能说明三省六部制成熟 且材
； ； ； 。 ， ，
解析 主要从材料中提取有效信息作答 归纳时注意改 料也没有涉及三省六部制 故 项错误
（１） ， ， Ｃ 。
革前后谱牒制度的不同 从不同中概括出改革的内容 ２（２０１７江苏单科，３，３分）唐初 三省长官都是宰相 后来发生
， 。 ． ， ，
首先要认识到加强皇室地位的作用 其次要从政权 了两种变化 一是皇帝选拔中级官吏出任宰相 二是执掌行政
（２） 。 ： ；
稳定 国家统一 民族融合等角度简析 职能的尚书省地位下降 与决策职能相关联的中书省 门下省
、 、 。 ， 、
６（２０１５课标Ⅰ，４５，１５分）历史上重大改革回眸 地位上升 这表明
． 。 （ ）
材料 从秦朝铸造“半两”钱开始，铜币主要以重量为名。 三省六部制基本上已被废除
Ａ．
汉代的“五铢”钱，“重如其文”，直到隋代，都被视为标准性的 政府的行政效率极大提高
Ｂ．
钱币。 由于盗铸、剪凿良币以取铜等原因，钱币实际重量与钱 君权与相权的关系有所调整
Ｃ．
币上铭文不符的现象时常发生。 隋末，劣币盛行，“千钱初重 中书省 门下省决策权扩大
Ｄ． 、
二斤，其后愈轻，不及一斤”。 币值混乱，影响流通。 针对这种 答案 Ｃ 本题考查唐代三省六部制 从材料信息可知 唐
。 ，
情况，武德四年（ ）唐高祖下诏铸“开元通宝”钱，即在钱币 代时宰相的行政级别有所降低 行政权力有所下降 这意味着
６２１ ， ，
上铸“开元通宝”字样（或识读成“开通元宝”），大小仿汉“五 皇权进一步打压了相权 说明君权与相权的关系有所调整 故
， ，
铢”，称作一文，亦称一钱，每十钱重一两。 “新钱轻重大小最 项正确 项表述不符合史实 故排除 材料所述变化并不
Ｃ 。 Ａ ， 。
为折衷，远近甚便之”。 这成为衡法由十六进位制变为十进位 会极大提高政府的行政效率 故 项错误 中书省 门下省地
， Ｂ 。 、
制的关键，“钱”取代“铢”成为“两”以下的重量单位。 此后历 位提高并不代表决策权扩大 故 项错误
， Ｄ 。
代钱币均称“通宝”或“元宝”，钱币上不再标识重量。 宋代以 ３（２０１６北京文综，１３，４分）中国古代某一时期 朝廷与地方矛
． ，
后，使用皇帝的年号作为钱名逐渐成为常制，如“熙宁通宝” 盾尖锐 某节度使派人到中书省办事 因其态度恶劣 遭宰相
。 ， ，
“光绪元宝”等。 武元衡呵斥 不久 武元衡在靖安坊的东门被该节度使派人刺
。 ，
———摘编自彭信威《中国货币史》等 杀 此事发生在
。 （ ）
根据材料 指出唐代币制改革的主要内容 分 汉长安 唐长安
（１） ， 。 （６ ） Ａ． Ｂ．
根据材料并结合所学知识 说明唐代币制改革的意义 宋汴梁 元大都
（２） ， 。 （９ Ｃ． Ｄ．
分 答案 Ｂ 材料表明 这一时期地方势力膨胀 节度使 出
） ， ，“ ”
６ 答案 推动了衡法向十进位制转变 不再直接以钱币重 现在唐朝 中书省宰相被刺杀的地点应在都城长安 故 项正
． （１） ； ， ， Ｂ
量体现币值 分 确 汉朝无中书省机构 故 项错误 北宋时 地方节度使的
。 （６ ） 。 ， Ａ ； ，
终止了五铢钱长期流行的历史 开启了新的货币体 权力已被剥夺 故 项错误 元朝在地方设行省 长官听命于
（２） ， ， Ｃ ； ，
系 币值与钱币重量脱钩 为非金属货币产生创造了条件 方便 中央 故 项错误
； ， ； ， Ｄ 。
了流通 有利于商品经济的发展 为年号钱的出现奠定基础 ４（２０１５北京文综，１３，４分）某朝官员王锷通过贿赂企图兼任宰相
， ； 。 ． 。
分 皇帝同意了王锷的请求 并下诏 锷可兼宰相 时任给事中的李
（９ ） ， “ ”。
解析 提取材料信息 衡法由十六进位制变为十进位 藩行使职权 驳回诏书 由此推断 给事中隶属于
（１） “ ， 。 ， （ ）
制 钱币上不再标识重量 回答 唐朝的门下省 宋朝的枢密院
”“ ” 。 Ａ． Ｂ．
从唐代币制改革的现实意义和长远意义角度回答 如 明朝的内阁 清朝的军机处
（２） ， Ｃ． Ｄ．
新的货币体系确立 不再标识重量有利于非金属货币的产生 答案 Ａ 根据题干材料可知给事中属于审议官员 可以驳
、 、 ，
有利于货币流通和商品经济发展等 回皇帝诏书 结合所学可知唐朝的门下省有封驳权 故正确选
。 ， ，
项为 项 项宋朝的枢密院属于军事机构 可排除 项明
Ａ 。 Ｂ ， ；Ｃ
考点三 隋唐制度的变化与创新 朝的内阁与 项清朝的军机处都没有封驳权 不符合题意 可
Ｄ ， ，
１（２０２０山东，３，３ 分）下表为唐代翰林学士的起源和演进概 排除
． 。
况 它反映了唐代 ５（２０１５广东文综，１３，４ 分）针对皇帝频频越过中书省直接向
。 （ ） ．
六部官员下达诏令的现象 有朝臣说 事不出中书 是为乱
时 期 概 况 ， ：“ ，
政 由此可知 该朝臣
高祖 太宗时期 设立文学馆 弘文馆等学士 备君主顾问 。” ， （ ）
、 、 ， 反对中央集权 主张建立内阁
高宗 武后时期 学士开始参与决策事务 Ａ． Ｂ．
、 主张加强相权 反对三省六部制
Ｃ． Ｄ．
开元初 设翰林待诏 后改为翰林学士 建 答案 Ｃ 本题考查中国古代专制主义中央集权制度下皇权与
， ， ，
玄宗时期 立学士院 专掌最机密的诏令起草 正式参 相权的矛盾 由题干材料可知该朝臣反对皇帝越过中书省而直接
， ，
。
与朝政决策
向六部官员下达诏令 即主张加强相权 项正确 项反对中央
， ，Ｃ 。 Ａ
翰林学士逐渐控制了决策权 集权与题干材料所述内容不符 明太祖时裁撤中书省 明成祖时设
Ａ． ； ，
文官地位日益提高 立内阁 故 项可排除 题干材料中反对皇帝频频越过中书省直
Ｂ． ， Ｂ 。
三省六部制渐趋成熟 接向六部官员下达诏令是维护三省六部制 故 项错误
Ｃ． ， Ｄ 。
朝廷内部权力的再分配 ６（２０１３江苏单科，３，３分）某学者评唐朝三省制时指出 凡未
Ｄ． ． ：“
答案 Ｄ 从题干材料可以看出翰林学士从最初备君主顾 加盖 中书门下之印 未经政事堂议决副署 而由皇帝直接发
‘ ’， ，
问 到能参与决策事务 再到专掌最机密的诏令起草 正式参与 出的命令 在当时是被认为违制的 不能为下属机关所承认
， ， ， ， ， 。”
朝政决策 这反映了朝廷内部权力的再分配 故 项正确 材 这里所谓 违制 的论断 主要指皇帝背离了
， ， Ｄ 。 “ ” ， （ ）
料体现了学士可参与朝政决策 但这并不能表明翰林学士控制 诏令须由政事堂议决的制度
， Ａ．
决策权 故 项错误 学士是文官的一种 但并不能代表整个 门下省执掌诏令草拟的职能
， Ａ 。 ， Ｂ．
文官集团 因此不能说明文官地位日益提高 故 项错误 翰 中书省监察地方政务的惯例
， ， Ｂ 。 Ｃ．
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ５３
尚书省负责执行诏令的定制 答案 Ｄ 从示意图中可以看出士族子弟 寒素子弟 小姓子
Ｄ． 、 、
答案 Ａ 材料中的关键信息是 未经政事堂议决副署 被 弟均占有一定的比例 但士族子弟所占比重过大 而寒素及小姓
“ ”“ ， ，
认为违制 其言外之意是皇帝的诏令必须经过政事堂的议决 子弟所占比重太小 这一方面说明唐代科举制兼顾各阶层 另一
”， ， ，
副署才算是合法的 据此分析可知 项符合题意 项表述不 方面说明这一制度还不完善 故 项正确 项本身表述有误
， Ａ 。 Ｂ ， Ｄ 。 Ａ ，
符合史实 项错误 中书省执掌诏令的草拟 并不负责监察地 唐代科举制是为扩大官吏来源而设 并不是为选拔士族子弟而
，Ｃ ， ， ，
方政务 题干强调的是诏令的合法性 还未到执行这一步骤 设 科举制比九品中正制有较大进步 故 项错误 科举制与
。 ， ， 。 ， Ｂ 。
故 项与题干材料不符 前代选官制度相比扩大了人才选拔的范围 故 项错误
Ｄ 。 ， Ｃ 。
７（２０１２安徽文综，１３，４ 分）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说 １２（２０１１山东文综，９，４分）钱穆在评论中国古代某制度时说
． ： ． ，
今专以言辞刀笔取人 而不悉其行 至后败职 虽刑戮之 而 它 可以培植全国人民对政治之兴味 可以团结全国各地
“ ， ， ， ， “ ……
民已敝矣 这句话意在强调 域于一个中央之统治 这一制度是
。” （ ） ”。 （ ）
应严刑处罚失职官员 选官须注重才学 郡县制 察举制
Ａ． Ｂ． Ａ． Ｂ．
官员失职会危害民生 选官应注重品行 科举制 行省制
Ｃ． Ｄ． Ｃ． Ｄ．
答案 Ｄ 据题干材料可知 唐太宗认为选官以考试成绩为 答案 Ｃ 科举制使得知识分子可以通过考试做官 从而可以
， ，
标准 不能洞察其品行 官员失职后虽被严惩 但已对百姓造成 培养 全国人民对政治之兴味 同时 科举考试的主要内容为
， ， ， “ ”。 ，
危害 其实质是强调选官应注重个人品行 项符合题意 儒家经典 这有利于儒学正统地位的巩固 也就有利于封建政府
。 ，Ｄ 。 ， ，
两项不能反映材料的实质 项在材料中没有反映 用思想上的统一来巩固政治上的统一 即加强中央集权 据此分
Ａ、Ｃ ；Ｂ 。 ， 。
８（２０１２山东文综，１０，４分）唐初以三省长官为宰相 高宗时 析 钱穆所说的制度应为科举制 郡县制和行省制不符合题干
． 。 ， ， 。
打破宰相任用资历限制 允许三省中四品以下官员以 同中书 可以培植全国人民对政治之兴味 故可排除 两项 察举
， “ “ ”， Ａ、Ｄ 。
门下平章事 名义行宰相权 参预朝政 其目的是 制不符合材料所表达的主要意图 故排除 项
” ， 。 （ ） ， Ｂ 。
重用人才 推行科举取士 分割相权 加强君主专制 １３（２０１８海南单科，２４，１５分） 选修 历史上重大改革回眸
Ａ． ， Ｂ． ， ． ［ １： ］
分工协作 提高行政效率 缓和矛盾 抑制朋党之争 材料 年，唐睿宗李旦登基，改年号为“景云”。 其
Ｃ． ， Ｄ． ， ７１０
答案 Ｂ 本题考查唐朝的三省六部制 考查学生调动和运 时，吐蕃、突厥、契丹等与唐关系紧张，以前采取的临时任命将
，
用知识的能力 唐朝的三省体制将相权分割 高宗还打破宰相 领率兵出征的办法，已难以应对边境危机。 景云二年，唐朝派
。 ，
任用资历限制 让三省中品位较低的官员参预朝政 更加削弱 出河西节度使，募集军队，驻守河西走廊，“自此始有节度之
， ，
了相权 加强了君主专制 项正确 题干内容与科举取士无 号”。 同年，改变以前朝廷临时遣使分“道”巡察地方的办法，
， ，Ｂ 。
关 排除 项 项可以作为三省六部制的积极作用 但不能体 设置十三道按察使，驻地相对固定，大多由所在地行政长官兼
， Ａ ；Ｃ ，
现高宗这种做法的目的 题干中的做法并不能抑制朋党之争 任，代表朝廷纠举、处理所在道的州、县官员违法乱纪行为，
； ，
排除 项 “风俗一变”。 年，唐玄宗正式即位，随后十余年间，节度
Ｄ 。
７１２
９（２０１４广东文综，１３，４分）唐代某诏令批评当时存在 恣行吞 使制度在边境地区广泛推行，十三道增为十五道。 这些制度
． “
并
，
莫惧章程
”
和
“
口分永业
（
国家授予的田地
），
违法卖买
”
的 成为“开元盛世”的重要保证，也给唐玄宗晚年的政治动荡埋
现象
。
这表明当时
（ ）
下了隐患。
Ａ．
井田制瓦解
Ｂ．
分封制恢复 ———摘编自白钢主编《中国政治制度通史》等
均田制受到破坏 市 突破空间限制
Ｃ． Ｄ．“ ” 根据材料 说明唐代景云年间改革的目的 分
（１） ， 。 （６ ）
答案 Ｃ 唐代前期 政府实行均田制 根据材料中 口分
， 。 “ 根据材料并结合所学知识 简析唐代景云年间改革的影
（２） ，
永业 国家授予的田地 违法卖买 可知均田制受到破坏 故
（ ）， ” ， 响 分
项正确 项发生在春秋战国时期 排除 两项与材料 。 （９ ）
Ｃ 。 Ａ ， 。 Ｂ、Ｄ 答案 目的 应对边防危机 整顿地方吏治 分
所述现象无关 排除 （１） ： ； 。 （６ ）
， 。 影响 形成新的边防体制 监察体制完善 促成 开元
１０（２０１３重庆文综，２，４分）白寿彝 中国通史 指出 自北魏 （２） ： ； ； “
． 《 》 ：“ 盛世 节度使掌握兵权成为 安史之乱 爆发的一个原因
产生 经历隋唐的均田制 是中国历史上最后一个封建国家所 ”， “ ” 。
， ， 分
有的田制 在这一 田制 下 （９ ）
。” “ ” （ ） 解析 第 问 据材料 吐蕃 突厥 契丹等与唐关系紧
土地全部归国家所有 土地都可以自由买卖 （１） ， “ 、 、
Ａ． Ｂ． 张 已难以应对边境危机 可概括出应对边防危机 据材料
农民只需向国家缴纳赋税 无主荒地由国家重新分配 ”“ ” ；
Ｃ． Ｄ． 代表朝廷纠举 处理所在道的州 县官员违法乱纪行为 可
答案 Ｄ 本题考查古代中国的土地制度 均田制是在不 “ 、 、 ”
。 概括出整顿地方吏治 第 问 据材料 派出河西节度使
改变封建土地私有制的前提下 由国家将掌握的部分土地和 。 （２） ， “ ，
， 募集军队 驻守河西走廊 改变 以前采取的临时任命将领
无主荒地按一定的标准分配给农民耕种 不得买卖 故 ， ”， “
， ， Ａ、Ｂ 率兵出征的办法 可概括出形成新的边防体制 据材料 改变
两项错误 项正确 受田农民除向国家缴纳赋税外 还要承 ” ； “
，Ｄ 。 ， 以前朝廷临时遣使分 道 巡察地方的办法 设置十三道按察
担一定的徭役和兵役 项错误 ‘ ’ ，
，Ｃ 。 使 驻地相对固定 大多由所在地行政长官兼任 可概括出促
１１ （２０１１ 江苏单科，２，３ 分）右 ， ， ”
． 进监察体制完善 据材料 这些制度成为 开元盛世 的重要
图所示为 唐书 所载８３０ 名 ； “ ‘ ’
《 》 保证 可概括出促成 开元盛世 据材料 也给唐玄宗晚年的
进士的出身分布比例 由此可 ” “ ”； “
， 政治动荡埋下了隐患 可概括出节度使掌握兵权成为 安史
见 唐代科举制 ” “
， （ ） 之乱 爆发的原因之一
为选拔士族子弟而设立 ” 。
Ａ．
仍然是九品中正制翻版 考点四 三国至隋唐的文化
Ｂ．
缩小了人才选拔的范围
Ｃ． １（２０１８浙江４月选考，４，２分）有学者品鉴古代书艺谓 书以
兼顾多个阶层但不完善 ． ：“
Ｄ． 晋人为最工 亦以晋人为最盛 晋之书 亦犹唐之诗 宋之词
， 。 ， 、 、
５４ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
元之曲 皆所谓一代之尚也 晋代开始确立并盛行的书体是 反面说明 项错误
， 。” Ｄ 。
方法技巧 逻辑推理法，即运用事物之间的逻辑关系进行缜
（ ）
篆书 隶书 楷书 行书 密推理得出正确答案。 就本题而言，一共提到三位皇帝在位时
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
１ 答案 Ｄ 本题考查中国古代书法 篆书是秦朝官方文字 期，在这三个时期，佛教和道教的地位不断发生变化，而唯独没
． 。 ，
隶书出现于秦朝通行于汉魏 楷书形成于汉末 行书是晋代开 有提到儒家地位有任何变动，据此可以推理出正确结论：儒学
， ，
始确立并盛行的 的政治地位最为稳固。
。
２（２０１４课标Ⅱ，２５，４分）秦朝法律规定 私拿养子财物以偷盗 ６（２０１７江苏单科，５，３分）中国画注重写意传神 追求 得意忘
． ， ． ， “
罪论处 私拿亲子财物无罪 西晋时规定 私拿养子财物同样无 形 或者说注重用画面传达主观情致与神韵 并不拘泥于客
， ； ， ”， ，
罪 这一变化表明 西晋时 观景物和人物的逼真摹写 这种特点可概括为
。 ， （ ） 。 （ ）
养子亲子权利相同 血缘亲情逐渐淡化 天人合一 诗画合一 情景合一 知行合一
Ａ． Ｂ． Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
宗族利益受到保护 儒家伦理得到强化 答案 Ｃ 本题考查中国古代绘画艺术的特点 材料中 注
Ｃ． Ｄ． 。 “
答案 Ｄ 秦 西晋时期的法律对待亲子 养子的态度由不 重用画面传达主观情致与神韵 说明中国画的特征是用景传
、 、 ”
同到一致 说明形式上的亲情关系也得到认同 这是儒家伦理 情 即情景合一 故 项正确 项是汉代儒学的哲学思想
， ， ， ， Ｃ 。 Ａ ，Ｄ
发展 强化的结果 故 项符合题意 仅从私拿养子财物是否 项是阳明心学的内容 都与中国画写意传神的特点无关 项
、 ， Ｄ 。 ， ，Ｂ
有罪的变化不能得出亲子 养子权利相同的结论 项错误 材 属于文人画的典型特征 由此排除 三项
、 ，Ａ ； ， Ａ、Ｂ、Ｄ 。
料没有体现血缘亲情淡化 项错误 材料没有体现对宗族利 ７（２０１７北京文综，１４，４分）唐代思想家 文学家柳宗元虽仕途
，Ｂ ； ． 、
益的保护 项错误 失意 但在唐宋时期 他的思想和文学成就均得到极高评价
，Ｃ 。 ， ， 。
３（２０１２海南单科，４，２分）魏晋时期 有人斥责佛教 使父子之 明代 唐宋八大家 提法出现后 世人则多将他视为文学家 对
． ， “ “ ” ， ，
亲隔 君臣之义乖 夫妇之和旷 友朋之信绝 这反映出当时 其思想成就关注较少 据此得出的认识 正确的是
， ， ， ”。 。 ， （ ）
对其思想评价受明代通俗文学左右
（ ） Ａ．
佛教传入颠覆了传统观念 政治成败决定了对其文学成就的评价
Ａ． Ｂ．
儒家伦理不为社会所重视 对其成就评价受制于特定历史条件
Ｂ． Ｃ．
佛教急于融入本土文化 明代对其成就的评价比唐宋更加全面
Ｃ． Ｄ．
佛教与儒家伦理抵触 答案 Ｃ 本题考查唐宋到明代的思想文化及史学研究方
Ｄ．
答案 Ｄ 本题考查古代中国思想文化 旨在考查学生获取 法 柳宗元作为思想家和文学家 他的思想和文学成就在唐宋
， 。 ，
和解读信息 调动和运用知识的能力 佛教的传入冲击了传统 时期都得到极高评价 但是 到了明代 人们对他的思想成就
、 。 。 ， ，
观念 但并未达到颠覆的程度 故 项错误 儒家思想自汉武 关注较少 多将他视为文学家 这与明代实行八股取士 加强思
， ， Ａ 。 ， ， 、
帝后成为古代中国的正统思想 故 项错误 材料反映的是 想控制有关 因此 项符合题意 材料没有涉及明代对柳宗
， Ｂ 。 ， Ｃ 。
佛教对中国本土文化的冲击 而非 融入本土文化 故 项错 元思想评价的具体内容 无法得出 项的结论 项说法太绝
， “ ”， Ｃ ， Ａ 。 Ｂ
误 父子之亲 君臣之义 夫妇之和 友朋之信 是儒家 对 排除 明代对柳宗元成就的评价仅限于文学领域 并不全
。 “ ”“ ”“ ”“ ” ， ； ，
伦理所倡导的 故 项正确 面 排除 项
， Ｄ 。 ， Ｄ 。
４（２０１４ 大纲全国，１３，４ 分）东晋南朝诗人的作品在唐代成 ８（２０１１ 福建文综，１６，４ 分） 唐律疏议 记载 德礼为
． ． 《 》 ：“
为模仿的对象 下列唐代诗人中 与东晋陶渊明诗歌风格 政教之本 刑罚为政教之用 犹昏晓阳秋相须而成者也
。 ， ， ， 。”
相近的是 这表明
（ ） （ ）
陈子昂 岑参 王维 李白 德礼是刑罚的本体
Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ． Ａ．
答案 Ｃ 东晋陶渊明的诗具有田园风格 王维是唐代著名 刑罚是德礼的体现
， Ｂ．
的田园派诗人 故王维的诗歌风格与陶渊明相近 项正确 德礼相较于刑罚无足轻重
， ，Ｃ 。 Ｃ．
５（２０１４课标Ⅰ，２５，４分，０ ２４１）唐高祖李渊自认为是老子后 德礼和刑罚对政教皆不可缺
． ． Ｄ．
裔 规定老子地位在孔子之上 佛教位居第三 武则天时明令佛 答案 Ｄ 材料强调德礼为本 刑罚为用 二者密不可分 体现
， ， ； ， ， ，
教位在道教之上 后来唐武宗又大规模地 灭佛 这反映出 材料含义的是 项 三项都忽视了体 用是相对于政教而
； “ ”。 Ｄ 。 Ａ、Ｂ、Ｃ 、
唐代 言的这一点 仅从德礼与刑罚的关系上进行论述
（ ） ， 。
皇帝的好恶决定宗教兴亡 ９（２０１５重庆文综，２，４分）安史之乱 是唐朝由盛而
Ａ． ． （７５５—７６３）
道教的社会影响最大 衰的转折点 有位诗人在这场战乱中写了一首诗 今夜鄜州
Ｂ． ， ：“
儒学的政治地位最为稳固 月 闺中只独看 遥怜小儿女 未解忆长安 写出了千古以来
Ｃ． ， 。 ， 。”
佛教的社会基础薄弱 战争中妻离子散的悲哀 这位诗人应该是
Ｄ． 。 （ ）
５ 答案 Ｃ 唐朝时期 统治者奉行三教并行的政策 即尊道 杜牧 孟浩然 杜甫 白居易
． ， ， 、 Ａ． Ｂ． Ｃ． Ｄ．
礼佛 崇儒 从材料信息可知 唐高祖时尊道 武则天时礼佛 答案 Ｃ 据题干材料时间可知该诗人生活在唐朝由盛转
、 。 ， 、 、
唐武宗时 灭佛 但儒学的地位并未动摇 这说明儒学的政治 衰时期 题中诗文写出了妻离子散的悲哀 根据所学可知 诗人
“ ”， ， ， ， ，
地位最为稳固 故选 项 皇帝的好恶会影响宗教发展 但 杜甫亲历唐朝由盛转衰的剧变 故选 项 杜牧 孟浩然分别
， Ｃ 。 ， Ａ ， Ｃ 。 、
项中 决定宗教兴亡 的表述过于绝对 从 武则天时明令佛教 生活在晚唐 盛唐时期 且诗风与题干材料不符 两项排
“ ” ； “ 、 ， ，Ａ、Ｂ
位在道教之上 可知 项表述不当 唐武宗大规模地 灭佛 从 除 白居易生活在中唐时期 与题干时间不符 项排除
” Ｂ ； “ ” ； ， ，Ｄ 。
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ５５
时间： 分钟 分值： 分
４０ ６９
一、选择题 每题 分 共 分 ６（２０２１届辽宁新高考１１月联合调研，１） 册府元龟 宰辅总
（ ３ ， ３３ ） ． 《 ·
１（２０２０辽宁大连期末，２）北魏孝文帝说 国家兴自北土 徙居平 序 载 隋代以来 就有 或以他官参掌机事及专掌朝政者 并
． ：“ ， 》 ： ， “ ，
城 虽富有四海 文轨未一 此间用武之地 非可文治 移风易俗 为辅弼 唐太宗时 杜淹以吏部尚书参议朝政 魏徵以秘书
， ， 。 ， ， ， ”。 ，“ ，
信为甚难 崤函帝宅 河洛 洛阳 王里 因兹大举 迁都 光宅中 监参预朝政 其后或曰 参议得失 参知政事 之类 其名非
。 ， （ ） ， （ ） ， ‘ ’‘ ’ ，
原 这表明 北魏孝文帝迁都洛阳的主要目的是 一 皆宰相职也 由此可知 隋唐
。” ， （ ） ， ”。 ， （ ）
推动南下征伐 练兵强军 决策机制遭到了破坏 扩大了地方政治权力
Ａ． ， Ａ． Ｂ．
推进汉化政策 改牧为耕 重视地方官吏的选任 宰相专任制度被打破
Ｂ． ， Ｃ． Ｄ．
控制黄河流域 巩固统治 ６ 答案 Ｄ
Ｃ． ， ．
便于学习汉族 文化改造 ７（２０２１届百校联盟１１月质监，４）唐朝科举以诗歌作为取士的
Ｄ． ， ．
１ 答案 Ｃ 重要依据 很多时事和当朝的典章制度都被用来命制题目 进
． ， 。
２（２０２１届辽宁丹东１０月阶段测试，３）北魏孝文帝改革时规定 士科考试诗赋 以声律对偶定优劣 完全着眼于文字形式方面
． ， ， 。
断诸北语 一从正音 岁以下的官吏必须学会并使用汉 唐朝此举
“ ， ”，３０ （ ）
语 而北魏之后的汉族政权北齐建立后 鲜卑语复盛 谓 以提升儒生的文学素养为目标
； ，“ …… Ａ．
之国语 士大夫 知鲜卑语 胡书 成为擢升的重要条件 据 旨在激发诗人创作热情
”， “ 、 ” 。 Ｂ．
此可知 二者均有利于 为各阶层人士入仕开辟了途径
， （ ） Ｃ．
加速民族交融进程 缓和激化的民族矛盾 有利于文德政治的构建
Ａ． Ｂ． Ｄ．
中国文化重心南移 官吏考选制度合理化 ７ 答案 Ｄ
Ｃ． Ｄ． ．
２ 答案 Ａ ８（２０２１届山东日照二模，３）据统计 唐前期敦煌地区家庭中
． ． ， ，
３（２０２０湖北天门１０月，７）如下图 在嘉峪关新城魏晋墓室壁 由父母和直系子女组成的核心家庭占 左右 到大历十四
． ， ５１％ ；
画中出现了具有游牧民族饮食习惯的 手持烤肉串的宾客 年 年 家庭结构发生重大变化 单亲家庭和各种联合家
“ ”， （７７９ ）， ，
这表明魏晋时期 庭 堂兄弟合户 嫂侄合户 叔嫂合户之类 显著增多 这样的
（ ） （ 、 、 ） 。
变化表明
（ ）
商品经济发展影响家庭结构
Ａ．
战乱给人民带来了深重灾难
Ｂ．
儒家伦理增强了家庭凝聚力
Ｃ．
女性在家庭的地位有所提高
Ｄ．
８ 答案 Ｂ
汉人食用烤制食品 ．
９（２０２０辽宁铁岭期末，８）白居易 重赋 中评价两税法 国家
畜牧业开始向南方扩展 ． 《 》 ：“
Ａ．
定两税 本意在爱人 税外加一物 皆以枉法论 奈何岁月
江南经济得到进一步开发 ， 。 …… ， ，
Ｂ．
久 贪吏得因循 浚 攫取 我以求宠 敛索 征敛勒索 无冬
人民生活普遍富足稳定 ， ， （ ） ， （ ）
Ｃ．
春 材料表明
民族经济文化的交流交融 。” （ ）
Ｄ．
两税法改变了征税标准
３ 答案 Ｄ Ａ．
．
两税法扩大了征税来源
４（２０２０辽宁铁岭期末，６） 汉末魏晋六朝是中国政治上最混
Ｂ．
． “
两税法增加了政府收入
乱 社会上最苦痛的时代 然而却是精神史上极自由 极解放
Ｃ．
、 ， 、 ，
两税法加重了百姓负担
最富于智慧 最浓于热情的一个时代 因此 也就是最富有艺术
Ｄ．
、 ， ，
９ 答案 Ｄ
精神的时代 下列文学艺术成就彰显了这一时代特征的是
．
。”
１０（２０２０海南调研测试，３）下面为唐朝三省的位置图 太极宫
． （
（ ）
为皇宫 由图中信息可推知 唐朝
京剧艺术形成 形成象征虚拟的传统
）， ， （ ）
Ａ． ，
书法注重追求个性 绘画突出山水
Ｂ． ，
文学风格各异 有建安文学 田园诗等
Ｃ． ， 、
小说着眼民风世情 反纲常之道而倡
Ｄ． ，
４ 答案 Ｃ
．
５（２０２０湖北天门１０月，１０）下图为隋代设置的义仓 对其理
． 。
解正确的是
（ ）
供应朝廷物资的仓库 设置于长安洛阳两都
Ａ． Ｂ．
利于市场物价的稳定 为备水旱赈济而设置 尚书省在三省中权力最大
Ｃ． Ｄ． Ａ．
５ 答案 Ｄ 三省之间的横向联系较松散
． Ｂ．
５６ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
三省体制能有效制约皇权 学和艺术，这些都使得唐代的社会生活和文化更加丰富多彩，
Ｃ．
中书门下两省辅助皇帝决策 呈现出多元开放的时代特征，充满着蓬勃向上的活力。
Ｄ．
１０ 答案 Ｄ 材料二 唐朝先进的经济、文化具有巨大的吸引力，使得
．
１１（２０２０辽宁沈阳期末，８）魏晋南北朝至隋唐时期 中外文化 当时的中外交流出现了盛况空前的局面。 唐文化可谓博大精
． ，
交流频繁 异域文化对中国文化产生了深远影响 下列文艺 深、兼收并蓄、泽被东西，中国同亚非欧频繁往来，吸收外来文
， 。
作品不符合这一特征的是 化的优秀成分，域外民族的生活方式、风俗习惯、音乐舞蹈相
（ ）
壁画 胡姬舞 龙门石窟佛像 继传入中原地区，并日益流行，出现了“胡风盛行”的景象。
Ａ． 《 》 Ｂ．
顾恺之 洛神赋图 雕版印刷 金刚经 玄奘西行带回大量佛经，他撰写的《大唐西域记》成为研究天
Ｃ． 《 》 Ｄ． 《 》
１１ 答案 Ｃ 竺等地区的宝贵资料；鉴真东渡对日本社会的发展作出了重
．
二、非选择题 共 分 要贡献。
（ ３６ ）
１２（２０２０辽宁盘锦期末，３３）阅读材料 回答问题 分 结合以上材料和所学知识 举出一个典型事例 说明盛唐
． ， 。 （１２ ） （１） ， ，
材料一 三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氐、羌、鲜卑 时期中华文明因交流而互鉴 因互鉴而发展 分
， 。 （４ ）
等少数民族开始内迁到黄河流域……各民族纷纷建立自己的 根据材料 用简洁的语言归纳概括唐文化的特点 分
（２） ， 。 （６ ）
政权……他们彼此征战，人民被屠杀，牛马被掠夺，城市化为 １３ 答案 从 胡风盛行 玄奘西行 鉴真东渡中任举出一
． （１） “ ”、 、
废墟，田地大量荒芜。 为躲避战乱，大批北方民众纷纷渡江南 个即可 分 说明部分言之成理 持之有据即可 分
，（２ ） 、 。 （２ ）
下，形成第一次南迁的浪潮。 文化特点 多元开放 博大精深 兼收并蓄 泽被东西
（２） ： ； ； ； 。
材料二 魏晋以来，内迁的少数民族与当地的汉人错居 分 任答三点即可 有其他表述 只要言之成理 持之有据可同
（６ ， ， ， 、
杂处，开始过定居生活，他们不断向汉族人民学习……民族隔 等给分
）
阂不断消解，民族关系趋于和缓。 到北朝后期，我国北方出现 １４（２０２１届山东淄博部分学校考试，１６） 旧唐书 与 资治通
． 《 》 《
了各民族的大交融。 鉴 都有关于 玄武门之变 的记载 阅读材料 回答问题
》 “ ” 。 ， 。
材料三 三国鼎立时期，魏、蜀、吴都在局部地区实现了 分
（１４ ）
统一，这种局部统一较之东汉末年众多军阀割据混战的状况 材料一 唐高祖武德九年，皇太子建成、齐王元吉谋害太
前进了一步，也为后来的全国统一准备了条件。 各国都重视 宗。 六月四日，太宗率长孙无忌……于玄武门诛之。 甲子，立
发展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地区经济的恢复 为皇太子，庶政皆断决。 ……建成、元吉，实为二凶。 中外交
和发展。 魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一 构，人神不容。 运属文皇，功成守正。 善恶既分，社稷乃定。
步促进了民族交融。 ———〔后晋〕刘昫《旧唐书》
依据材料一指出 大批北方民众纷纷渡江南下 形成第一 材料二 立嫡以长，礼之正也。 ……既而为群下所迫，遂
（１） “ ，
次南迁的浪潮 的主要原因 这一现象导致的直接后果 至蹀血禁门，推刃同气，贻讥千古，惜哉！ 夫创业垂统之君，子
” 。
是什么 分 孙之所仪刑（效法）也，彼中、明、肃、代之传继，得非有所指拟
？ （４ ）
结合所学知识 指出魏晋以来民族交融对中华民族的发 以为口实乎！
（２） ，
展起到的历史作用 分 ———〔北宋〕司马光《资治通鉴》
。 （２ ）
依据材料三 概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大 根据材料一 二 指出刘昫与司马光对 玄武门之变 的不
（３） ， （１） 、 ， “ ”
影响 分 同态度 并结合他们所处的时代背景进行评析 分
。 （６ ） ， 。 （８ ）
１２ 答案 原因 北方战乱频繁 研究 玄武门之变 时 你如何看待 旧唐书 与 资治通
． （１） ： 。 （２） “ ” ， 《 》 《
后果 北方民众大量南迁 促进了江南地区的开发 鉴 的史料价值 分
： ， 。 》 。 （６ ）
作用 促进了北方民族的大交融 为以后北方统一南 １４ 答案 态度 刘昫持赞赏 理解 同情 肯定等也可 态
（２） ： ， ． （１） ： （ 、 、 ）
方及多民族国家的巩固起了促进作用 度 分 司马光持否定态度 分
。 。 （１ ） 。 （１ ）
影响为全国统一准备了条件促进了经济的发展促进了民 评析 五代十国时期政权更迭频繁 统治者大都通过政变
（３） ： ， ， ： ，
族交融 上台 旧唐书 迎合了时局的需要 分 北宋时期结束五
。 ，《 》 。 （３ ）
１３（２０２０天津河西区期末，４１）阅读材料 完成下列要求 分 代十国分裂局面 受儒家伦理道德和忠孝观念的影响 便于统
． ， 。 （１０ ） ； ；
文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展。 自古 治者寻找借鉴 吸取教训 巩固统治的需要 分
、 （ ）。 （３ ）
以来，我国同世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互 二者皆属官修史书 是具有较高的史料价值与权威
（２） ，
鉴，为中华文化的源远流长打下了坚实基础。 性的文献类史料 官修史书受时代的影响 政治性强 不一定
。 ， ，
材料一 盛唐时期，政治清明，社会经济呈现一派繁荣景 完全反映客观史实 须与其他史料相互印证 分
， 。 （６ ）
象，与少数民族和外国交流频繁，开放的社会风气，多彩的文
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ５７
Ａ 组 基础题组
时间： 分钟 分值： 分
４０ ７３
一、选择题 每题 分 共 分 社会封建化的过程
（ ３ ， ４５ ） Ｃ．
１曹丕继魏王后 颁制九品中正制 由中央委任中正官为各地人 经济农耕化的过程
． ， ， Ｄ．
才评定等级 共分九等 朝廷依此授以相应的官职 中正都由 ４ 答案 Ｃ 此题的关键语句是 社会发展的角度 项强
， ， 。 ． “ ”。 Ａ
州郡的世家名门 贵族官僚来担任 因而所定为上品者 无非世 调地域角度 项强调民族变化的角度 项强调社会发展的
、 ， ， ；Ｂ ；Ｃ
族名门 这表明九品中正制建立之初 角度 封建化是一个综合概念 包括政治制度 经济制度 生产
。 （ ） ， ， 、 、
克服了察举制的诸多弊端 方式和思想等方面 故 项正确 项表述不全面 故排除
Ａ． ， Ｃ ；Ｄ ， 。
打破了士族的特权垄断 ５据考古发掘 已发现的东晋南朝时的青瓷品类繁多 既有各种
Ｂ． ． ， ，
兼顾了家世与才能的考量 生活用品 也有随葬品 这反映出当时
Ｃ． ， 。 （ ）
弱化了中央的专制集权 青瓷技术达到成熟阶段 南青北白制瓷系统形成
Ｄ． Ａ． Ｂ．
答案 Ｃ 本题考查九品中正制 试题以曹魏时期中正官评 手工业得到进一步发展 瓷器已广泛应用于生活
， Ｃ． Ｄ．
定人才等级的办法及影响为背景材料 考查历史解释素养 培 ５ 答案 Ｄ 从材料信息可知 东晋南朝时期 青瓷品类繁多
， ， ． ， ， ，
养以改革创新为核心的时代精神 且与生活密切相关 这说明瓷器已广泛应用于生活 故选
。 ， ， Ｄ
根据所学及材料信息可知 九品中正制下 中正官要为各 项 东汉时已能烧出成熟的青瓷 故 项错误 唐朝时期 形
， ， 。 ， Ａ ； ，
地人才依德才 门第评定等级 才能高的被评定的等级也高 但 成南青北白两大制瓷系统 故 项错误 材料信息仅涉及制瓷
、 ， ， ， Ｂ ；
最终占据上品的是世族名门 这说明九品中正制兼顾了家世和 业的发展 无法说明其他手工业的情况 故 项错误
， ， ， Ｃ 。
才能的考量 故选 项 无论是察举选官还是九品中正制评 ６北朝民歌 敕勒川 阴山下 天似穹庐 笼盖四野 天苍苍
， Ｃ 。 ． “ ， 。 ， 。 。
定人才等级选官 都带有较大的主观因素 九品中正制无法克 野茫茫 风吹草低见牛羊 该民歌在中原地区广为传唱与下
， ， ， ”。
服察举制的诸多弊端 故 项错误 九品中正制强化了士族对 列哪一历史事件有关
， Ａ ； （ ）
仕途的垄断 排除 项 九品中正制建立之初有利于强化中央 商鞅变法
， Ｂ ； Ａ．
集权 排除 项 秦始皇统一六国
， Ｄ 。 Ｂ．
２ 北史 载 北 魏之先 出自黄帝轩辕氏 辽史 载 炎帝 淝水之战
．《 》 ：“（ ） ， 。”《 》 ：“ Ｃ．
氏 黄帝氏子孙众多 辽本炎帝之后 这些记述体现出 北魏孝文帝改革
、 …… 。” Ｄ．
６ 答案 Ｄ 由材料中 北朝 以及民歌内容可知 这反映的是
（ ） ． “ ” ，
国家统一的历史趋势 尊宗敬祖的宗法观念 南北朝时期少数民族地区的发展状况 与之相符合的是北魏孝
Ａ． Ｂ． ，
多元一体的认同意识 家国同构的政治理念 文帝改革 故 项正确
Ｃ． Ｄ． ， Ｄ 。
答案 Ｃ 本题考查少数民族政权的文化认同 旨在考查考 ７唐代 刑家之子 工贾殊类 以及部曲 杂户 奴婢等 均无权参
， ． “ ， ” 、 、 ，
生分析理解问题的能力 通过北魏和辽的统治者认为自己是 加科举考试 但科举选官的范围较之九品中正制要广泛得多
。 。 ，
炎黄之后的史实 考查多元一体的文化认同意识 培养历史解 一般地主子弟均有资格参加科举 这说明科举的实施
， ， 。 （ ）
释与家国情怀素养 导致社会阶层开始分化 致使政府机构日益臃肿
。 Ａ． Ｂ．
从材料信息看 北魏和辽的统治者认为自己属于炎黄之 利于削弱世家大族影响 推动官员文化素质提高
， Ｃ． Ｄ．
后 体现了对华夏文化的认同 说明中华文化具有多元一体的 ７ 答案 Ｃ 魏晋时期 选用官吏采取九品中正制 在这种制
， ， ． ， 。
特征 故选 项 北魏和辽均处于政权分裂对峙时期 并没有 度下 世家大族子弟依靠门第即可步入仕途 有才能的寒门子
， Ｃ 。 ， ， ，
出现统一趋势 排除 项 追溯炎黄为祖先并不能体现尊宗 弟很难出仕 从材料信息可知 唐代科举考试虽然有资格限
， Ａ 。 。 ，
敬祖的宗法观念 排除 项 家国同构是指族权与政权的合 制 但科举选官的范围比九品中正制广泛得多 一般地主子弟
， Ｂ 。 ， ，
二为一 材料无从体现 排除 项 均有资格参加科举 这有利于削弱世家大族的影响 故选
， ， Ｄ 。 ， ， Ｃ
３ 洛阳伽蓝记 记载 自晋 宋以来 号洛阳为荒土 昨至洛 项 社会阶层的分化古已有之 是多种因素促成的 并非科举
．《 》 ：“ 、 ， …… 。 ， ，
阳 始知衣冠士族 并在中原 礼仪富盛 人物殷阜 这段文字 制的实施导致社会阶层开始分化 故 项错误 科举选官范围
， ， ， ， 。” ， Ａ ；
反映了 的扩大不会导致政府机构日益臃肿 故 项错误 科举选官范
（ ） ， Ｂ ；
隋朝洛阳 商业盛极一时 围的扩大与官员文化素质的提高无关 故 项错误
Ａ． ， ， Ｄ 。
南朝时的洛阳经济得到恢复 ８唐代作坊和行会更加发展 已经出现了专门的佣作坊 按日计
Ｂ． ． ， 。
士族制度在中原得到发展 工资的称 日佣人 按月计工资的称 月作人 还有论件或包
Ｃ． “ ”， “ ”，
北魏迁都洛阳 促进其繁荣 工的 据 太平广记 奚乐山 记载 上都通化门长店 多是
Ｄ． ， 。 《 · 》 ：“ ，
３ 答案 Ｄ 据材料 洛阳 礼义富盛 人物殷阜 并结合所 车工之所居也 广备其财 募人集车 轮辕辐毂 皆有定价
． “ …… ， ” 。 ， ， ， 。”
学可知 北魏孝文帝迁都洛阳促进了其经济的发展繁荣 故 这反映了
， ， Ｄ （ ）
项正确 政府对手工业管理失控 商人推动商业市镇崛起
。 Ａ． Ｂ．
４从社会发展的角度看 民族交融的过程实质上是少数民族 重农抑商政策有所松动 私营手工业的迅速发展
． ， Ｃ． Ｄ．
８ 答案 Ｄ 从材料信息看 唐代 随着作坊和行会的发展 出
（ ） ． ， ， ，
内迁杂居的过程 现了专门的佣作坊 佣作坊的工匠们凭借自己的一技之长按
Ａ． ，
汉族化的过程 日 按月或者论件领取工资 这反映了私营手工业的迅速发展
Ｂ． 、 ， ，
５８ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
故选 项 材料信息未涉及政府 故 项错误 材料信息仅介 土地兼并问题得到缓解 重农抑商政策有所松动
Ｄ 。 ， Ａ ； Ｃ． Ｄ．
绍了作坊和行会的发展 无法体现商业市镇的发展 故 项错 １３ 答案 Ａ 根据材料 安史之乱 及唐末战争 并结合所学
， ， Ｂ ． “‘ ’ ”
误 材料体现的是手工业而非农业和商业 故 项错误 知识可知 唐朝安史之乱后 北方人口大量南迁 带去了大量
； ， Ｃ 。 ， ， ，
９现存 神龙散颁刑部格残卷 规定 私造违样绫锦 勘当得实 的劳动力和先进的生产技术与工具 从而促进了皖江地区经
． 《 》 ：“ ， ， ，
先决杖一百 据此可知 唐代 济的发展 故 项正确 皖江地区在 安史之乱 之前社会环
。” ， （ ） ， Ａ ； “ ”
服饰体现了等级观念 民间手工业发展迅速 境也较稳定 故社会环境稳定不是 安史之乱 之后皖江地区
Ａ． Ｂ． ， “ ”
仍坚持传统经济政策 遵循商品的价值规律 经济发展的主要原因 排除 项 大量人口的南迁不会带来
Ｃ． Ｄ． ， Ｂ ；
９ 答案 Ａ 从材料信息看 唐代法律规定不得 私造违样绫 土地兼并问题的缓解 排除 项 重农抑商政策是针对整个
． ， “ ， Ｃ ；
锦 这说明服饰体现了等级观念 不同等级享有不同的服饰 国家而言 不会专适用于皖江地区 排除 项
”， ， ， ， Ｄ 。
规格 故选 项 材料信息无法体现民间手工业发展情况 故 解题思路 本题宜用唯物史观的基本原理解答。 任何事物
， Ａ 。 ，
项错误 材料信息旨在强调禁止人们 私造违样绫锦 无法 都是两面的，都要辩证地加以分析。 安史之乱固然给北方经
Ｂ ； “ ”，
体现唐代对重农抑商等经济政策的态度 故 项错误 材料信 济造成巨大的破坏，但同时由于北方的战乱，加快了北民南迁
， Ｃ ；
息无法体现遵循商品的价值规律 故 项错误 的步伐，因此促进了南方经济的发展。
， Ｄ 。
１０ 唐代科举考试中专设史科 通史即可入仕 皇帝还设立专门 １４唐代有的学者抛弃了汉儒的注疏之学 由注重章句转向强调
． ， 。 ． ，
的修史机构 史馆 使官修正史的行为制度化 此制为以后 经义 有的学者主张 以己意解经 有的学者提出了 何为
——— ， ， ； “ ”； “
各朝沿袭 这些做法 性 和 如何修性 的问题 这些现象
。 （ ） ” “ ” 。 （ ）
有利于政府加强思想控制 促进了科举制度的完善 背离先秦孔孟之道 导致儒佛道三教并行
Ａ． Ｂ． Ａ． Ｂ．
维护了历史记载的客观性 推动史学成为独立学科 表明唯物思想出现 推动了儒学的思辨化
Ｃ． Ｄ． Ｃ． Ｄ．
１０ 答案 Ａ 材料信息反映了唐朝以来的封建王朝对修史的 答案 Ｄ 从材料信息看 学者由注重 注疏之学 转向强
． ， “ ”
重视 官修史书可以删减不利于政府统治的内容 有利于政 调经义 提出了 何为性 和 如何修性 的问题 这些变化推
。 ， ， “ ” “ ” ，
府加强思想控制 故选 项 仅科举考试中专设史科并不能 动了儒学的思辨化 故选 项 这些变化发展了先秦孔孟之
， Ａ 。 ， Ｄ 。
促进科举制度的完善 故 项错误 官修史书带有较大的主 道 并未背离 排除 项 材料涉及的是儒学的发展 没有涉
， Ｂ ； ， ， Ａ 。 ，
观色彩 并不能维护历史记载的客观性 故 项错误 材料信 及佛教和道教 排除 项 材料并未涉及唯物思想 排除
， ， Ｃ ； ， Ｂ 。 ，
息显示史学服务于政治需要 无法说明史学成为独立学科 故 项
， ， Ｃ 。
项错误 １５中文里原来并无 塔 字 魏晋以后才造出 塔 字 印度的塔
Ｄ 。 ． “ ” ， “ ” 。
１１唐代宰相召开会议的地点叫政事堂 最初设在门下省 高宗时 早期多是 覆钵 或 覆盆 式 也就是一个半圆覆钵形的大土
． ， ， “ ” “ ” ，
迁至中书省 玄宗时因宰相张说奏请 改名为中书门下 列 冢 而中国工匠将这种佛塔形式同中国传统建筑艺术结合
。 ， 。 。 ，
吏房 枢机房 兵房 户房 刑礼房五房于其后 分曹办事 这 创造出各种造型美观 千姿百态的佛塔 这反映了
、 、 、 、 ， 。 、 。 （ ）
表明 佛教传入丰富了中国文化的内涵
（ ） Ａ．
门下省职权范围的扩大 国家权力运作方式的转变 佛教本土化并逐渐成为主流思想
Ａ． Ｂ． Ｂ．
尚书省的地位得到巩固 三省分工制衡机制的强化 中国墓葬形制深受佛教文化影响
Ｃ． Ｄ． Ｃ．
１１ 答案 Ｂ 题干材料显示出政事堂改名为中书门下之后 负 宗教信仰与民众的生活紧密相连
． ， Ｄ．
责掌管吏房 枢机房 兵房 户房 刑礼房 这说明中书门下的 答案 Ａ 从材料信息看 中国原本没有 塔 字 随着佛教
、 、 、 、 ， ， “ ” ，
职权与原来中书省 门下省的职权已完全不同 国家权力的运 的传入和流行才有了这个字 而且中国的佛塔与印度佛塔有
、 ， ，
很多不同 更多融入了中国传统建筑的因素 塔 字的出现
作不再通过三省分工制衡机制 而是以中书门下为核心形成
， ，“ ”
，
和佛塔的中国化 说明佛教传入丰富了中国文化的内涵 故选
了新的运作机制 故 项正确 项错误 政事堂最初设在门
， ，
， Ｂ ，Ｄ 。
项 佛教没有成为中国的主流思想 排除 项 材料涉及
下省 后迁到中书省 再更名为中书门下 门下省的职权范围
Ａ 。 ， Ｂ 。
， ， ，
的是佛塔而非墓葬 排除 项 材料没有涉及民众生活问
并未扩大 项错误 材料中政事堂的演变反映了尚书省地
， Ｃ 。
，Ａ 。
题 排除 项
位的下降 项错误
， Ｄ 。
，Ｃ 。
１２ 唐代实行外出人员报告制度 按规定 离乡外出必须申请过 二、非选择题 共 分
． 。 ： （ ２８ ）
所 通行凭证 由里正 地方官 对其进行调查 内容包括外 １６ 节选 阅读材料 完成下列要求
（ ）， （ ） ， ．（ ） ， 。
出人的户等 本人外出后赋税是否有人代为承担等 然后开具 材料一 在唐前期，陆、海两途的对外交流均极畅通。 诸
、 ，
证明申报上级审批是否给予过所 这一制度旨在 条道路中，最繁忙重要者为西北方向的陆上丝路，中亚、西亚、
。 （ ）
强化重农抑商政策 保护地方文化传承 南亚的商旅、使团多取此路线。 马驼之驮运手段下，只能载运
Ａ． Ｂ．
维护传统伦理孝道 保证国家财政收入 利润高而负重轻的丝帛及小手工艺品，如回鹘人运抵中国内
Ｃ． Ｄ．
１２ 答案 Ｄ 根据报告制度规定的内容可知 这体现了封建 地的物品就是绿珊瑚、翡翠、象牙等质轻价高的品种。 安史之
． ，
政府对人身的束缚 其目的是保护农业生产 以确保赋役的征 乱后，西北丝路基本上被吐蕃切断，转而以海路交通为主。 海
， ，
派和地租的征收 进而巩固封建统治 故选 项 材料未体现 运手段下，涉及唐境内的各种农牧手工业品，从广州运出的品
， ， Ｄ ；
强化重农抑商政策 排除 项 根据材料信息可知该制度的 种包括丝绸、陶瓷、铜、铁、漆器等。 唐后期发展起来的江淮八
， Ａ ；
主要目的是保证赋税的征收而不是文化的传承 排除 项 道经济势力强大，江淮地区几乎有能力独力担当国家财赋重
， Ｂ ；
材料中没有关于传统伦理孝道的信息 排除 项 担。 长江中下游地区有“天下大计，仰于东南”之说。
， Ｃ 。
１３唐玄宗天宝年间的 安史之乱 及唐末战争对国家社会经济 ———摘编自周尚兵《唐代对外开放格局的变化及其影响》
． “ ”
发展来说无疑是一场巨大的灾难 但是却成为唐后期皖江地 根据材料一并结合所学知识 概括指出唐代对外开放格
。 （１） ，
区经济发展的重要促进因素 其主要原因是 局的变化 并分析唐朝对外开放的影响 分
。 （ ） ， 。 （１６ ）
北方先进生产力的传入 皖江地区社会环境稳定 １６ 答案 变化 前期陆海对外交流均畅通 以西北方向的
Ａ． Ｂ． ． （１） ： ，
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ５９
陆上丝路为主 后期西北丝路衰落 以海路交通为主 发展过程。
； ， 。
影响 有利于西北少数民族与汉族交流 促进统一多民族 材料一 中国古代的“选举”可以说是由统治者自上而
： ，
国家的巩固和发展 有利于吸收外来文明成果 促进唐朝社会 下地来选择治理者，或者说是以“贤”选“贤”。 ……西汉时岁
； ，
经济的繁荣 有利于促进江南地区经济发展 推动经济重心南 举和特举“贤良方正”“明法”诸科并行，地方官掌握着较大的
； ，
移 扩大中华文化的国际影响 推动相关国家和地区的经济发 选举权。 魏晋时代，实际选举权掌握在豪门世家手中。 唐代
； ；
展 社会进步 为后世的对外开放提供了借鉴 任答四个要 选举权收归中央，士民可以自由投考。 宋代通过锁院、糊名、
、 ； 。 （
点即可 但必须包含国内国际两方面的影响 誊录等方式形成“取士不问家世”的局面……北宋入《宋史》
， ）
解析 第一小问 依据材料一中 在唐前期 陆 海两途 的官员有 来自寒族。
（１） ， “ ， 、 ４６．１％
的对外交流均极畅通 诸条道路中 最繁忙重要者为西北方 ———摘编自何怀宏《选举社会及其终结》
。 ，
向的陆上丝路 的信息可知前期陆海对外交流均畅通 以西 根据材料一概括两汉到唐宋时期 选举 的变化 结合所
” ， （１） “ ” ，
北方向的陆上丝路为主 依据 安史之乱后 西北丝路基本上 学知识说明这些变化对中国社会的积极影响 分
； “ ， 。 （１２ ）
被吐蕃切断 转而以海路交通为主 的信息可知后期西北丝 １７ 答案 变化 选举方式由地方推荐到中央考试选取 选
， ” ． （１） ： ；
路衰落 以海路交通为主 第二小问 依据材料一中 长江中 举标准由注重品行到门第 再到才学 或 由注重家世到不问
， 。 ， “ ， （ ：
下游地区 有 天下大计 仰于东南 之说 的信息可知有利于 出身 选举程序趋向严密 选举范围逐渐扩大 或 寒族在选
， ‘ ， ’ ” ）； ； （ ：
促进江南地区经济发展 推动经济重心南移 结合所学可知 举中的比例越来越高 任意 点 分
， 。 ， ）。 （ ３ ６ ）
陆上丝路有利于西北少数民族与汉族交流 促进统一多民族 积极影响 有利于提高官员素质 提升读书人参与政治的
， ： ，
国家的巩固和发展 有利于吸收外来文明成果 促进唐朝社会 兴趣 扩大官吏来源 有利于社会阶层的流动 有利于加强中
， ， ； ， ；
经济的繁荣 海陆丝绸之路都有助于扩大中华文化的国际影 央集权 缓和社会矛盾 有利于社会趋向相对公正 公平 等
； ， ； 、 ； 。
响 推动相关国家和地区的经济发展和社会进步以及为后世 任意 点 分
、 （ ３ ６ ）
的对外开放提供借鉴 解析 第一小问 从材料中选举方式 选举标准 选举程
。 （１） ， 、 、
１７ 节选 阅读材料 完成下列要求 序和选举范围等方面概括即可 联系科举制的积极作用可以
．（ ） ， 。 。
“选举”作为中国政治制度的一部分，有一个更替嬗变的 回答第二小问
。
Ｂ 组 提升题组
时间： 分钟 分值： 分
４５ ６６
一、选择题 每题 分 共 分 南北经济发展趋向平衡
（ ３ ， ４２ ） Ｂ．
１北魏后期 许多北方的汉族士大夫认为南方已不是正统所在 南方农业技术更加先进
． ， ， Ｃ．
中原才是传统文化的中心 这种认识反映了 北方生态环境破坏严重
。 （ ） Ｄ．
北方经济重心地位仍然较稳固 答案 Ｂ 依据材料信息 魏晋南北朝时期 中原地区农耕
Ａ． “ ，
儒家文化自南向北的传播趋势 规模缩小 江南地区出现了一些重要产粮区 可知北方经济
Ｂ． ， ”，
北方地区民族交融的趋势加强 实力衰弱 南方经济实力增加 南北经济发展趋向平衡 故选
Ｃ． ， ， ，
南方 三教合一 的趋势日趋明显 项 决定 一词过于绝对 排除 项 魏晋南北朝时期 北
Ｄ． “ ” Ｂ 。 “ ” ， Ａ ； ，
１ 答案 Ｃ 材料 北魏后期 中原才是传统文化的中心 方农业技术还是占据优势 排除 项 北方生态环境破坏严
． “ …… ” ， Ｃ ；
说明经过长期的民族融合 北方少数民族逐步汉化 已经博得 重在题干中未有体现 排除 项
， ， ， Ｄ 。
了汉族士大夫的认可 故选 项 材料所述与经济重心问题 ４魏晋以来僧尼免税赋徭役 北朝周武帝为统一北方 采取 求
， Ｃ 。 ． 。 ， “
无关 排除 项 魏晋南北朝时期 人口大规模南迁 文化也自 兵于僧众之间 取地于塔庙之下 规定以儒教为先 道教为
， Ａ ； ， ， ， ”， ，
北向南传播 排除 项 隋唐时期出现 三教合一 趋势 排除 次 佛教第三 最终开展灭佛运动 北周武帝的灭佛运动
， Ｂ ； “ ” ， ， ， 。
项
Ｄ 。 （ ）
２南朝时 梁武帝 少时学周孔 中复观道书 晚年开释 巩固了封建统治基础
． ， “ ”，“ ”，“ Ａ．
卷 陶弘景一手创立了道教的神仙世界 却在晚年宣称 自己 抑制了地主土地兼并
”； ， ， Ｂ．
是胜力菩萨下凡 这反映出当时 增强了儒学的影响力
。 （ ） Ｃ．
文化信仰的多元化 推动了租调制的出现
Ａ． Ｄ．
儒学受到严重冲击 答案 Ａ 北周武帝的灭佛运动 求兵于僧众之间 取地于
Ｂ． “ ，
佛教开始传入中国 塔庙之下 夺回了大量的兵源 土地 一部分僧尼转化为向政
Ｃ． ”， 、 ，
政府注重道德教化 府纳税服役的农民 这使北周实力大大增强 巩固了统治基础
Ｄ． ， ， ，
答案 Ａ 从材料信息看 梁武帝 少时学周孔 中复观道 故 项正确 土地私有制是土地兼并的根本原因 北周武帝
， “ ”，“ Ａ 。 ，
书 晚年开释卷 即儒学 佛教 道教都研修 陶弘景创立了 的灭佛运动并不能抑制土地兼并 故 项排除 魏晋时期玄学
”，“ ”， 、 、 ； ， Ｂ ；
道教神仙世界 也宣称自己是菩萨下凡 即佛 道兼修 这些都 兴起 佛 道传播 儒学受到冲击 北周武帝灭佛并未大力增强
， ， 、 。 ， 、 ， ，
反映了当时儒 佛 道多元文化信仰的并存 故选 项 材料 儒学的影响力 故 项排除 北周之前就出现了租调制 时间
、 、 ， Ａ 。 ， Ｃ ； ，
没有说明儒学受到冲击 排除 项 佛教在两汉时期就已经 不符 故 项排除
， Ｂ 。 ， Ｄ 。
传入中国 排除 项 材料体现了儒 佛 道多元文化的并存 ５下图所示内容为南朝梁元帝所作的 职贡图 局部 记录了
， Ｃ 。 、 、 ， ． 《 》（ ），
并非道德教化问题 排除 项 前来南梁朝贡的各国有关人物状态 有金发碧眼的波斯胡人
， Ｄ 。 ， ，
３魏晋南北朝时期 中原地区农耕规模缩小 江南地区出现了一 也有浑身只披一块白布的黑人 该图
． ， ， 。 （ ）
些重要产粮区 这表明
。 （ ）
军事战争决定经济兴衰
Ａ．
６０ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
答案 Ｃ 根据 派遣十七道巡察使巡查地方 以及各种官
“ ”
职的设置 可知唐朝政府重视对地方的管理 故选 项 材料
， ， Ｃ 。
不能体现地方体制的弊端 排除 项 派遣十七道巡察使巡
， Ａ ；“
查地方 意在强化对地方的管理 并没有分散地方权力 排除
” ， ， Ｂ
项 由 贞观十七年 可知 这一时期还没有出现藩镇割据问
； “ ” ，
题 排除 项
将西方的写实与中国传统写意有机结合 ， Ｄ 。
Ａ． ９唐太宗贞观三年 凡军国大事 则中书舍人各执所见 杂署其名 谓
说明南朝时期的绘画以写实人物画为主 ． “ ， ， ，
Ｂ． 之五花判事 这一做法
可作为中原王朝与非洲国家交往的史证 ”。 （ ）
Ｃ． 削弱了门下省审议权
是研究中国古代外交史的重要图文史料 Ａ．
Ｄ． 有利于决策的合理性
５ 答案 Ｄ 本题考查中国古代外交 旨在考查学生通过解读 Ｂ．
． ， 一定程度上削弱皇权
图文资料 提取信息的能力 试题提供了南朝梁元帝所作的 Ｃ．
， 。 加强了尚书省执行权
职贡图 局部 要求学生准确解读图文信息 判断其作用 Ｄ．
《 》（ ）， ， 。 ９ 答案 Ｂ 材料 凡军国大事 则中书舍人各执所见 杂署其
材料主要强调的是 朝贡的各国 金发碧眼的波斯胡人 和 ． “ ， ，
“ ”，“ ” 名 表明这一做法中参与决策的官员较多 这有助于减少决策
黑人体现了中外交流 可以当作研究中国古代外交史的重要史 ” ，
， 的失误 项正确 三省分工体现了相权一分为三 强化了皇
料 故 正确 材料未体现写意的艺术手法 故 错误 材料并 ，Ｂ 。 ，
， Ｄ ； ， Ａ ； 权 排除 项 凡军国大事 则中书舍人各执所见 表明是中
未体现当时绘画主流是写实 故 错误 南朝主要占据南方地 ， Ｃ ；“ ， ”
， Ｂ ； 书省内部议事 与门下省 尚书省无关 两项错误
区 并非中原王朝 故 错误 ， 、 ，Ａ、Ｄ 。
， ， Ｃ 。 知识拓展 中书舍人 职官名 中书省的长官 是三省六部制中决
解题思路 本题考查对史料价值的判断 材料中 有金发碧 ： ， ，
。 “ 策层的核心官员 唐时凡军国要政 皆由中书省预先定策 并草为
眼的波斯胡人 也有浑身只披一块白布的黑人 说明南朝时中 。 ， ，
， ” 诏敕 再交门下省审议复奏 然后交付尚书省颁发执行
国与外国已经有交流 可以作为研究中外交流的资料 ， ， 。
， 。 １０唐代初期的 门第 等级与魏晋时期相比有了很大的差别
６唐初三省并重 自光宅 唐睿宗年号 以后 政事堂由门下移至 ． “ ” 。
． ； （ ） ， 自唐太宗修 氏族志 时规定 不须论数世以前 止取今日官
中书 中书省遂居三省之首 玄宗以后 封驳诏奏之权 亦逐渐 《 》 “ ，
， ； ， ， 爵高下作等级 后 门第 等级逐渐以官品高下取代了士庶
分散 这反映出 ” ，“ ”
。 （ ） 之分 这一变化
中书省决策权扩大 。 （ ）
Ａ． 反映了封建等级观念的淡化
专制皇权得到强化 Ａ．
Ｂ． 进一步削弱了门阀士族势力
行政效率有所提高 Ｂ．
Ｃ． 为庶民参与政治提供了机会
宰相议政职能加强 Ｃ．
Ｄ． 客观上促进了科举制的确立
答案 Ｂ 从材料信息看 唐朝初年三省并重 后来出现了 Ｄ．
， ， １０ 答案 Ｂ 本题考查古代门第观念 旨在考查学生理解材
权力向中书省转移的趋向 玄宗以后 封驳诏奏之权 亦逐渐分 ． ，
， ， ， 料 获取信息的能力 试题要求学生正确理解唐朝 门第 变
散 上述情况说明专制皇权的强化 故选 项 中书省没有决 、 。 “ ”
， ， Ｂ 。 化的影响 根据材料自唐太宗后 门第 等级标准逐渐以官
策权 排除 项 材料没有体现行政效率的提升 排除 项 。 ，“ ”
， Ａ 。 ， Ｃ 。 品高下取代了士庶之分 门第出身不再那么重要 这进一步削
封驳诏奏之权 亦逐渐分散 说明宰相议政职能弱化 排除 ， ，
“ ， ” ， 弱了士族的势力 故选 题干中 止取今日官爵高下作等
项 ， Ｂ。 “
Ｄ 。 级 表明等级观念依然存在 故排除 隋炀帝时开始设立进
７有学者指出 在以农为主的中国经济中 有谁能不从事体力 ” ， Ａ。
． ，“ ， 士科 科举制的形成为庶民参政提供了机会 故排除
劳动而又有足够的闲暇来做 科举方面的 文字练习呢 这种 ， ， Ｃ、Ｄ。
（ ） ？ １１下表信息在一定程度上反映了唐朝农业的现实状况 据表中
人大多是地主 大到能靠收租维持生活的地主 于是读书 ． 。
， 。 …… 信息推断合理的是
人也就限制在这一个经济阶级中了 该学者意在说明 古代 （ ）
”。 ，
中国 时期 图像名称 牛耕法 耕犁
（ ）
社会阶层的流动受制于经济基础
Ａ．
地主阶级完全垄断了仕途 初唐 陕西三原李寿墓壁画牛耕图 二牛抬杠 直辕犁
Ｂ．
科举制度削弱社会阶层的流动性
Ｃ．
文化水平决定了阶级属性 敦煌 窟牛耕图 一牛牵引 直辕犁
２３
Ｄ． 盛唐
答案 Ａ 从材料信息看 学者认为在农耕社会中 读书需
， ， 敦煌 窟牛耕图 二牛抬杠 曲辕犁
要一定的物质基础 读书人多为较为富裕的地主子弟 说明科 ４４５
， ，
举制受到经济基础的限制 社会阶层的流动也因此受限 故选
， ， 晚唐 安西榆林窟 号壁牛耕图 二牛抬杠 直辕犁
项 完全 的说法太绝对 排除 项 削弱社会阶层的流 ２５
Ａ 。 “ ” ， Ｂ 。
动性 不是科举制本身的问题 排除 项 文化水平并不能决 曲辕犁普及于盛唐
， ， Ｃ 。 Ａ．
定阶级属性 项排除 西北农耕技术领先全国
，Ｄ 。 Ｂ．
８贞观十七年 因地方大旱 朝廷派遣十七道巡察使巡查地方 唐朝犁耕形式多样
． ， ， 。 Ｃ．
此外 唐前期还设有诸道采访使 观察使 宣慰使 市舶使 海运 晚唐铁犁牛耕推广缓慢
， 、 、 、 、 Ｄ．
使 户口使等几十种官职 这种措施的盛行 表明 １１ 答案 Ｃ 由材料可看出 唐代有一牛牵引 二牛抬杠 曲
、 。 ， （ ） ． ， 、 、
唐朝地方体制存在严重弊端 辕犁和直辕犁 这说明唐朝犁耕形式多样 项正确 从 耕
Ａ． ， ，Ｃ 。 “
唐代统治者分散了地方的权力 犁 一栏可看出 唐朝仍然以直辕犁为主 项错误 材料并没
Ｂ． ” ， ，Ａ ；
唐代重视地方制度的建设 有体现西北地区与其他地区农耕发展水平的比较和晚唐铁犁
Ｃ．
藩镇的存在分化了地方的事权 牛耕的推广情况 故 两项错误
Ｄ． ， Ｂ、Ｄ 。
第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展 ６１
１２唐代长安的商业店铺主要集中在东西两市 按规定 诸行自 二、非选择题 共 分
． ， ，“ （ ２４ ）
有正铺者 不得于铺前更造偏铺 南宋都城中的商业店铺 １５阅读材料 完成下列要求
， ”。 ． ， 。
散布于城内各处 据记载约有 四百四十行 上述材料可以 材料
， “ ”。
佐证南宋时期
（ ） 发展阶段 民族实体 民族精神
私营商业已居主导地位
Ａ．
坊市制度已经瓦解 商周时甲骨文和金文
Ｂ．
商业发展已超过农业 的创立标志着华夏已
Ｃ． 炎黄时代至尧舜禹时
经确立了共同的语言
资本主义萌芽已出现
Ｄ．
期，黄河中游的炎黄两
１２
．
答案 Ｂ 题干
“
唐代长安的商业店铺主要集中在东西两 大部落，不断融合，夏、
念
和
的
文
出
字
现
基
，
础
反
；
映
九
了
州
华
观
市 南宋都城中的商业店铺散布于城内各处 反映的是南宋 商、周三代更替，以疆
”“ ” 先秦时期： 夏共同地域和共同经
时期市突破了空间的限制 即唐代的坊市制度已经被打破 域的形式巩固了华夏
， ，Ｂ 华夏民 济生活有了大致轮
项正确 在古代重农抑商的政策下 南宋私营商业不会居主 族农耕经济的共同地
。 ， 族形成 廓；三皇五帝古史传
导地位 其发展也不会超过农业 两项错误 资本主义萌 域。 春秋战国时期，中
， ，Ａ、Ｃ ； 说和华夏族称的形
芽出现于明朝 项错误 原大地及其周边各族，
，Ｄ 。 成，说明华夏的共同
１３唐代诗人留下 成都新夹缬 梁汉碎胭脂 醉缬抛红网 单罗 不断地凝聚、兼并、扩
． “ ， ”“ ， 祖源和族群认同意识
挂绿蒙 的诗句 唐语林 记载 婕妤妹适赵氏 性巧慧 因 张，融合成华夏族
” 。 《 》 ：“ ， ， 已经产生。 “内诸夏
使工镂板为杂花象之 而为夹缬 献王皇后一匹 上见而赏
， 。 ， 外夷狄”的观念形成
之 因敕宫中依样制之 当时甚秘 后渐出 遍于天下 这说明
， 。 ， ， 。”
（ ） 经济上，重视农耕；政
唐代雕版印刷技术已经成熟
Ａ．
秦汉王朝拓展疆域的 治上，确立大一统观
官营手工业极力推广新技术
秦汉时期：
Ｂ． 从华夏向
过程中实行“移民实 念；思想上，儒家思想
夹缬发明于官营手工业作坊 边”和匈奴、乌桓、氐、 成为正统。 “内诸夏
Ｃ． 汉族发展
唐代的染织水平进一步提高 羌等民族内迁 外夷狄”观念进一步
Ｄ．
１３ 答案 Ｄ 本题考查唐代手工业技术的发展 旨在考查学 继承
． ，
生辨别历史事实与历史叙述的能力 试题以唐诗和 唐语
。 《
林 的记载为切入点 要求学生正确理解历史记载体现的历 统治者和民众逐渐改
》 ，
史事实 根据材料中 抛红网 挂绿蒙 一匹 等信息可 变传统民族观念，开
。 “ ”“ ”“ ”
知 材料描述的是染织技术 故选 项 排除 项 材料中的 始以“中华”来称呼这
， ， Ｄ ， Ａ 。
技术出于个人而非官营手工业部门 且 当时甚秘 故 个胡汉融合的新族
， “ ”， Ｂ、Ｃ 民族大迁徙和民族大
两项错误 体，实现中华民族的
。 杂居带来了血缘上的
解题思路 本题考查唐代手工业的发展 解题关键在于抓住 最初认同。 如唐太宗
， 南北朝到 融合；匈奴、鲜卑、羯、
关键词 抛红网 挂绿蒙 一匹 可以得知题中所述为唐 所言：“自古皆贵中
“ ”“ ”“ ”，
隋唐：早期中 氐、羌等塞外民族在黄
代染织技术 华民族的形成 河流域建立了许多政
华，贱夷狄，朕独爱之
。 如一”，将“中华”与
１４唐代李白的诗显示出超凡的创造力 博大雄伟的气魄 代表着 权；北魏统一黄河流域
． 、 ， “夷狄”对举，其意不
自由与解放 唐太宗对南朝书法的风气表示不满 认为其 和孝文帝改革
。 ， 再是传统意义上的
仅得成书 无丈夫之气 由此可见
“ ， ”。 （ ） “汉人”或汉族。 内迁
时代变迁影响艺术评判尺度
Ａ． 少数民族对汉文化的
唐代诗歌书法艺术成就突出
Ｂ． 认同和汉化
性格决定社会对艺术的认知
Ｃ．
艺术风格是社会时代的产物
Ｄ． 契丹、女真和蒙古入主
１４ 答案 Ｄ 本题以李白诗歌的特点和唐太宗对南朝书法的
． 中原，建立辽、金和元 辽、金、元、清的统治
评价为背景材料 考查艺术与时代的关系 旨在考查学生运
， 。 王朝，元朝实现空前疆 者都认同汉族文化，
用唯物史观分析历史现象的能力 指导学生运用社会存在决
， 域规模的统一；辽、金、 并实施中华传统的政
定社会意识原理分析历史事件
。 夏、大理与两宋的边界 治制度、经济生活方
一定的文化是一定时期政治经济在观念上的反映 南朝
。
五代至明 互市贸易；明朝政府对 式和传统文化，并有
偏安于南方 唐朝则实现国家的大一统 国力强盛 材料中李 清时期：早 内迁蒙古人、色目人采 所创新，如元朝创立
， ， 。
白的诗代表着自由与解放 体现着盛唐气象 唐太宗认为南朝 期中华民 取强烈同化的政策，加 的行省制度对于治理
， ；
书法 仅得成书 无丈夫之气 折射出南朝缺乏气度 故 项 族的进一 快了民族融合；清朝实 地域广大的国家意义
“ ， ” 。 Ｄ
符合题意 材料中体现了唐太宗对南朝书法的评价及李白诗 步发展 行“满汉一体”政策、以 重大。 雍正帝提出
。
歌的特点 项表述不能全面反映材料信息 故错误 材料信 联姻的方式巩固满蒙 “天下一统、华夷一
，Ａ ， ；
息无法体现唐代书法艺术成就如何 故 项错误 项表述过 联盟、对西藏实现有效 家”，以期消弭汉人的
， Ｂ ；Ｃ
于绝对 排除 统治，对西南边疆实行 夷夏之防，缓和民族
， 。
“改土归流”政策，在台 矛盾
湾建省等
６２ ５年高考３年模拟 Ａ版（教师用书）
续表 的入侵刺激了民族意识的觉醒 中华各族同胞团结御侮 形成
， ，
发展阶段 民族实体 民族精神 了共同的文化心理 完全意义上的中华民族正式形成 综上
， 。
所述 文化认同与交融对中华民族共同体的形成具有深远的
，
帝国主义列强的入侵
影响
。
近代以来 从反面刺激了中华民
解析 本题考查学生发现问题 分析问题 解决问题的能
到中华人 族民族意识的觉醒， 、 、
力 表格呈现了中华民族的形成过程 从不同历史时期民族
民共和国的 使中华各族同胞逐渐 。 ，
继续进一步交流和 实体和民族精神两个方面进行了总结概括 设问要求提取相
成立：完全 认识到只有团结起来 。
发展 互关联的不同阶段信息进行论题概括 可以围绕 中华民族
意义上的 一致对外，才能克服 ， “
形成 这一核心主题从纵向的角度 从民族实体的增加 民族
中华民族 亡国灭种的危机。 各 ” ， 、
交融的增强角度来阐述 也可以从民族精神的角度来阐述
正式形成 民族形成共同的文化 ， 。
１６中国古代社会的政治运行机制有其内在特色 阅读下列材
心理 ． 。
料 回答问题
， 。
上表为根据相关资料整理的中华民族形成过程简表 从表中 材料 秦始皇专注于政治运行机制建设，把最高领导人
。
提取相互关联的不同阶段信息 自拟论题 并结合所学知识予 冠以皇帝称谓，建立了三公九卿的官僚制度，创设了郡县式的
， ，
以阐述 要求 写明论题 史论结合 言之成理 分 管理模式，秦代建立的行政、军事、监察运行机制是具有中国
。 （ ： ， ， ）（１２ ）
１５ 答案 示例一 特色的三权分立制衡的管理机制。 唐太宗在政治运行机制的
．
论题 中华民族是众多民族在统一国家发展进程中不断 继承与创新方面做得比较好，通过制度变化，使政务运行更加
：
交融而形成的 合理。 唐代的中央政治制度在牵制管理的基础上形成了严密
。
阐述 从春秋战国时期 蛮 夷 戎 狄 的融入 华夏 的体系。
： “ ”“ ”“ ”“ ” ，
族发展成了汉族 魏晋南北朝时期北方的 五胡 和南方少数 ———马未都《中央集权与牵制管理》
； “ ”
民族与汉族的融合 形成了早期的中华民族 辽宋夏金元明清 据材料并结合秦朝政治架构的相关知识 谈谈你是如何
， ； （１） ，
时期 契丹 女真 蒙古等族的渐次融入 中华民族像滚雪球一 理解秦朝 特色的三权分立制衡管理机制 的 分
， 、 、 ， “ ” 。 （５ ）
样不断发展壮大 这个过程既是多民族的多元发展 又是整 有学者认为 中国古代中央集权制不是一个封闭的制
。 ， （２） ：“
个中华民族的一体发展 两者相辅相成 众多民族各有其发 度 据材料并结合唐太宗时期的制度创新加以说明
， 。 。” 。
展的历史和文化 表现为中华民族的多元性 也有着长期在统 分
， ； （４ ）
一国家中共处发展其统一不可分割的联系 最终自觉地联合 据材料并结合所学知识 简析中国古代社会政治运行机
， （３） ，
成不可分割的整体 成就了中华民族的一体性 中国历史上 制的内在特色 分
， 。 。 （３ ）
的各个民族都是中华民族的有机组成部分 都对中华民族的 １６ 答案 理解 丞相辅佐皇帝处理政务 御史大夫掌律
， ． （１） ： ；
形成和壮大 国家的不断发展做出过贡献 综上所述 中华民 令 管监察 太尉管军务 三者相互牵制 彼此制约 共同对皇
、 。 ， 、 ； 。 、 ，
族是在与众多民族长期共融 相互汲取的基础上所形成的具 帝负责 可有效减少决策失误 有利于皇权专制 分
、 ； ， 。 （５ ）
有多元一体格局的民族共同体 说明 完善三省六部制 中书 门下 尚书三省分工明
。 （２） ： ， 、 、
示例二 确 又相互制约 提高了办事效率 加强了皇权 完善科举制
， ， ， ； ，
论题 文化认同的增强推动了中华民族的形成 扩大了统治基础 有利于中央集权 分
： 。 ， 。 （４ ）
阐述 中华民族形成的各个历史阶段 都贯穿着以汉民族 内在特色 因时更新 分工协作 强化皇权 分
： ， （３） ： ； ； 。 （３ ）
文化为核心的 文化认同 在漫长的历史发展过程中 内 解析 第 问 据材料 建立了三公九卿的官僚制度 秦
“ ”。 ，“ （１） ， “ ”“
诸夏外夷狄 的观念长期存在 诸夏和夷狄的界限主要体现 代建立的行政 军事 监察运行机制是具有中国特色的三权分
” ， 、 、
在 文化 上 从南北朝的民族大融合到唐太宗对各族 爱之 立制衡的管理机制 并结合所学 从三公的职责以及行政运
“ ” 。 “ ” ，
如一 采取开明的民族政策 再到清雍正帝提出 天下一统 行的特点回答 第 问 据唐朝三省六部制下三省的职责
”、 ， “ 、 。 （２） ，
华夷一家 因教顺俗地治理少数民族地区 才逐渐形成具有 和特点以及科举制的作用和影响回答 第 问 从更新 分
”、 ， 。 （３） ， 、
一定包容性和共同性并存的民族交融 近代以来 随着列强 工以及强化皇权等角度回答
。 ， 。
