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时政专题十 第62 个学雷锋纪念日
【背景材料】
第62 个学雷锋纪念日来了，各地掀起学雷锋热潮。3 月5 日，第62 个学雷锋纪念日如
期而至，全国各地纷纷开展形式多样的活动，以实际行动传承和弘扬雷锋精神，让这一精
神在新时代绽放新光芒。在上海，各车站派出所结合“我为群众办实事”主题实践活动，
立足岗位学雷锋。民警们对需要帮助、行动不便的旅客，主动推轮椅、拿行李、送上列车
在为旅客带来安心与舒心的同时，也增强了警民之间的联系和信任 ，全力维护铁路运输
安全和社会稳定。广西崇左硕龙边境派出所的民警带着精心准备的学习用品、生活物资等
慰问品，走进辖区村屯、敬老院以及帮扶对象家中，为他们送去温暖与关爱。在与老人和
孩子们的交流中，民警们耐心倾听他们的需求，给予力所能及的帮助，让他们感受到社会
的关怀。山东省日照市东港区，当地驻军某部走进丁肇中实验中学，通过线上云端课堂的
形式，邀请雷锋班第27 任班长牟振华作“弘扬雷锋精神 争做时代先锋”主题宣讲。牟振
华向学校师生、驻军官兵和志愿者代表讲述雷锋生前故事，介绍雷锋精神内涵，并分享自
己在雷锋精神陪伴下的成长历程，以及新时代青年践行雷锋精神的体会，让现场听众深受
鼓舞和启发。北京举办了首都大中小学学生学雷锋“榜样大思政课”活动，以“心有榜样
从小做起”为主题，采用舞台模拟课堂形式，为中小学生带来了一堂别开生面的思政课。
课堂上，通过生动的案例和互动环节，引导学生们深刻理解雷锋精神，激发他们学习雷锋
的热情。此外，多地还为志愿服务队举行授旗仪式，鼓励更多人参与到志愿服务中，推动
志愿服务常态化、专业化、精准化发展。在雷锋月期间，各类志愿服务活动如环保行动、
关爱孤寡老人、义务支教等持续开展，将雷锋精神融入到社会生活的各个角落。雷锋精神
跨越时空，历久弥新。在新时代，它激励着人们在各自岗位上无私奉献、乐于助人，从身
边小事做起，为社会发展贡献自己的力量，让雷锋精神在传承中不断焕发出新的生机与活
力。
【考点链接】
一、从《中国特色社会主义》角度分析
1.走中国特色社会主义道路。学雷锋纪念日的设立旨在弘扬雷锋精神，其蕴含的奉献、
敬业等精神是社会主义核心价值观的生动体现，与走中国特色社会主义道路相契合，能为
其提供强大的精神动力和道德支撑，促进社会和谐进步。
2.发展中国特色社会主义文化。学雷锋纪念日是传承和弘扬雷锋精神的重要契机。雷
锋精神是中国特色社会主义文化的重要标识和宝贵财富，在纪念日开展活动能丰富文化内
涵，培育践行社会主义核心价值观，推动中国特色社会主义文化繁荣发展。
3.努力实现中国梦。雷锋精神体现了爱国、敬业、奉献等价值观，是民族精神的生动
写照。弘扬雷锋精神能凝聚民族向心力，激发人们的奋斗热情，为实现中国梦提供强大精
神动力，激励人们为国家富强、民族振兴、人民幸福而努力。
二、从《政治与法治》的角度分析
1.坚持权利和义务统一的原则。学雷锋体现了对他人、对社会履行关爱和奉献的义务，
同时在奉献中个人能收获精神满足等权利，它倡导人们在社会生活中践行权利和义务的统
一，以实际行动促进社会和谐与个人价值的实现。
2.坚持中国共产党的领导。雷锋精神是中国共产党性质宗旨、初心使命的生动体现。
中国共产党倡导学雷锋，将其作为思想道德建设的重要内容，通过弘扬雷锋精神凝聚党心
民心，激励党员发挥先锋模范作用，引领社会风尚，巩固党的领导。
3.坚持人民主体地位。雷锋精神体现为全心全意为人民服务，以人民为中心。弘扬雷
锋精神能激发人民的积极性与创造力，让人民在奉献社会中实现自身价值，使人民成为推
动社会发展的主体力量，彰显并巩固人民的主体地位。
4.政府职能。政府通过宣传、组织活动等方式推动学雷锋，这是履行文化职能的体现，
有助于弘扬正能量、提升社会文明程度。同时，引导公民学雷锋参与公益等，也利于政府
更好地履行社会建设等职能，促进社会和谐发展。
5.政府的宗旨和原则。政府的宗旨是为人民服务，原则是对人民负责，推动学
雷锋是践行宗旨和原则的生动体现。它促使政府引导社会风尚，为人民营造良
好社会环境，激励更多人服务人民，以实际行动诠释政府与人民的紧密联系。
三、从《哲学与文化》的角度分析
1.一切从实际出发。弘扬雷锋精神要结合不同地区、群体和时代的实际情况，采用多
样化方式宣传与践行雷锋精神，解决现实问题，满足社会需求，让雷锋精神在具体实践中
落地生根，发挥实际价值。
2.正确的意识对事物的发展起促进作用。雷锋精神是一种正确意识，它能激发人们的
奉献精神与社会责任感，促使人们积极参与公益、帮助他人，在社会中形成良好风尚，激
发正能量，推动社会和谐、文明进步，体现出正确意识对事物发展的促进作用。
3.坚持发展的观点。弘扬雷锋精神要随着时代发展不断丰富其内涵与形式，从传统做
好事到参与社会治理等新领域拓展，与时俱进，让雷锋精神在传承中创新，保持强大生命
力，推动社会不断进步。
4.坚持整体和部分的统一。弘扬雷锋精神要将弘扬雷锋精神视为社会精神文明建设整
体的重要部分，每个人践行雷锋精神是部分，通过个体行动汇聚力量，促进整体社会风气
好转，以整体引领个体更好传承雷锋精神。
5.人民群众是历史的创造者。人民群众是学雷锋的主体，通过践行雷锋精神，在各自
岗位发光发热、服务社会，以集体力量推动社会进步，创造物质和精神财富，彰显人民群
众的历史创造作用。
6.树立正确的价值观。弘扬雷锋精神要以雷锋为榜样，把无私奉献、为人民服务作为
价值追求，在实践中舍己为人、助人为乐，将个人价值与社会价值统一，在奉献社会中实
现自我价值，抵制错误价值观。
7.文化与政治相互交融。通过弘扬雷锋精神这种文化活动，增强公民的社会责任感与
道德素养，促进社会和谐，为政治稳定和发展营造良好氛围，同时也能提升国家文化软实
力，增强民族凝聚力与向心力。
8.优秀文化塑造人生。弘扬雷锋精神能丰富人的精神世界，让人们追求更高道德目标；
增强人的精神力量，激励人们无私奉献；促进人的全面发展，引导人们树立正确三观，提
升思想道德素质，成为有担当的人。
9.培育和弘扬伟大的民族精神。雷锋精神是中华民族精神的具体体现和重要组成部分。
弘扬雷锋精神是对民族精神的丰富和发展，能为培育和弘扬民族精神提供具体实践范例与
精神动力，二者相互促进，共同为中华民族伟大复兴提供精神支撑。
10.树立社会主义核心价值观。雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现和重要载体。
它以具体行动诠释了爱国、敬业、诚信、友善等价值准则，为践行社会主义核心价值观提
供了榜样示范，二者相互促进，共同推动社会文明进步。
【跟踪试题】
1.在中华民族的精神谱系中，雷锋精神熠熠生辉，历经六十余载岁月洗礼，依旧散发
着蓬勃的生命力与强大的感召力。从20 世纪60 年代初雷锋的事迹首次被广泛传播，到如
今成为全民践行的道德标杆，雷锋精神已深深融入中国社会的肌理，化作一种跨越时空的
精神力量，引领着一代又一代中国人在追求真善美的道路上砥砺前行。历经几十年雷锋精
神依旧散发着蓬勃的生命力与强大的感召力，这是因为
①雷锋精神是中华民族精神的核心，具有永恒的价值 ②雷锋精神能顺应社会生活变迁，
不断注入时代内涵 ③雷锋精神作为先进文化，对社会发展起决定作用 ④雷锋精神扎根于
社会实践，反映了人民群众的需求
A.②④ B.②③ C.①③
D.①④
2.在第62 个学雷锋纪念日之际，深入探究雷锋精神的时代内涵与传承发展路径，不仅
是对雷锋同志的深切缅怀，更是为了在新时代更好地弘扬这一伟大精神，凝聚起实现中华
民族伟大复兴的伟大力量。弘扬雷锋精神对实现中华民族伟大复兴的意义是
①能增强民族凝聚力，汇聚实现中国梦的磅礴力量 ②为实现中华民族伟大复兴提供
强大的物质基础 ③有助于培育和践行社会主义核心价值观，为复兴铸魂 ④决定着中华民
族伟大复兴事业的发展
A.①③
B.①④
C.②③ D.②④
3.雷锋一生都在践行着无私奉献的理念。他利用休息时间帮战友洗衣服、补鞋子；冒
雨护送一位老奶奶和孩子回家；在火车上主动帮乘务员打扫卫生、为旅客倒水等。这些看
似平凡琐碎的小事，却处处彰显着他一心为他人着想、不计个人得失的高尚品质。他把为
人民服务当作自己生命的最大意义，用实际行动诠释了奉献的真谛，让人们深刻认识到，
奉献并非遥不可及的壮举，而是体现在日常生活的点滴善举之中。雷锋把为人民服务当作
自己生命的最大意义的哲学寓意是
①人的价值在于对社会的责任和贡献 ②个人对社会的贡献是实现价值的基
础和标志 ③价值观决定人生道路的选择 ④人民群众是社会存在和发展的基础
A.②④ B.①③ C.③④
D.①②
4.雷锋精神是构建和谐社会的重要精神支撑。在社会生活中，人与人之间的关系是否
和谐，直接影响着整个社会的稳定与发展。雷锋精神倡导的关爱他人、互帮互助，能够打
破人与人之间的冷漠与隔阂，增进彼此之间的信任和理解。当每个人都能像雷锋一样，主
动关心他人、帮助他人时，社会就会充满温暖和爱心，人际关系也会变得更加融洽。上述
材料蕴含的哲理是
①部分的功能及其变化会影响整体的功能 ②整体功能总是大于部分功能之
和 ③关键部分的功能对整体功能起决定作用 ④联系具有普遍性，要用联系的
观点看问题
A.②④ B.②③ C.①③
D.①④
5.报纸、广播、电视等主流媒体要加大对雷锋精神的宣传力度，开设专栏、专题，深
入报道学雷锋先进典型和感人故事，展示雷锋精神在新时代的传承与发展。大众传媒在弘
扬雷锋精神中的作用是
①是弘扬雷锋精神的最根本途径 ②具有选择、创造文化的特定功能，能赋予雷锋精神
新内涵 ③能够超越时空局限，传播雷锋精神，扩大其影响力 ④可以通过多种形式，生动
形象地展现雷锋精神，增强感染力
A.①③
B.②④
C.②③ D.③④
6.当下，在部分地区和单位，学雷锋活动存在形式主义问题。一些活动只是为了完成
任务而走过场，缺乏实质性的内容和效果。例如，有些地方在学雷锋纪念日当天，组织大
规模的志愿服务活动，但活动结束后就偃旗息鼓，没有形成常态化的机制；有些单位开展
学雷锋活动只是简单地组织员工打扫卫生、捐款捐物，没有真正引导员工理解和践行雷锋
精神的内涵。避免学雷锋活动形式主义倾向应该
①党员干部以身作则，发挥模范带头作用，引领正确方向 ②政府加强对学雷锋活动的
直接干预，确保活动实效 ③完善相关法律法规，用法律强制规定每个人必须参与学雷锋活
动 ④加强监督和考核机制，对形式主义行为进行严肃问责
A.①③
B.①④
C.②③ D.②④
7.雷锋精神所体现的集体主义价值观，能够引导人们将个人利益与集体利益、国家利
益紧密结合起来，增强社会成员的归属感和认同感，从而有效提升社会的凝聚力和向心力
材料蕴含的唯物论道理是
①意识对人们改造客观世界具有重要影响 ②物质决定意识，意识是物质的反映 ③价
值观具有导向作用 ④正确的意识能促进事物的发展
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.雷锋精神是社会主义核心价值观的生动体现和重要载体。它以具体行动诠释了爱国、
敬业、诚信、友善等价值准则，为践行社会主义核心价值观提供了榜样示范。这启示我们
青年学生应该
①全面继承传统文化，弘扬雷锋精神 ②积极投身实践，从点滴小事做起践行社会主义
核心价值观 ③提高自身思想道德修养，做传播和践行雷锋精神的使者 ④以经济效益为目
标，创作更多弘扬雷锋精神的文化产品
A.①② B.①④ C.②③
D.③④
9.在当今信息化时代，人们获取信息的方式和渠道发生了巨大变化。然而，雷锋精神
的传承载体却相对滞后，缺乏创新。传统的宣传方式如报纸、广播、电视等，在传播效果
上逐渐受到新媒体的冲击。虽然一些地方和单位也开始利用互联网、新媒体等平台宣传雷
锋精神，但在内容和形式上还不够新颖、生动，难以吸引广大群众特别是青少年的关注和
参与。从哲学上看，改变雷锋精神的传承载体相对滞后的要求是
①要坚持一切从实际出发，根据时代变化创新传承载体 ②要以传统宣传方式为基础，
逐步过渡到新媒体宣传 ③要认识到发展的实质是新事物彻底否定旧事物 ④要树立创新意
识，敢于突破与实际不相符合的成规陈说
A.①② B. ①④ C.②③ D.③④
10.随着对雷锋精神的宣传和弘扬力度不断加大，全社会形成了崇尚雷锋精神、学习雷
锋事迹的良好氛围。在日常生活中，我们经常可以看到身边的好人好事，无论是公交车上
主动让座的乘客，还是街头帮助他人解决困难的热心市民，他们的行为都体现了雷锋精神
的影响。这说明
①文化对人的影响是深远持久的，一旦形成就不会改变 ②文化决定人们的交往行为和
交往方式 ③文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动 ④优秀文化能够促进人的全
面发展，提升人的道德素养
A.①② B.③④ C.①④ D.②③
11.阅读下列材料，并按要求回答问题。
材料一 实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要全体中华儿女的共同努力和不懈奋斗，
而雷锋精神正是激发民族精神动力的源泉之一。雷锋精神所蕴含的爱国情怀、敬业精神和
奉献精神，能够激励人们为了国家的繁荣富强而努力拼搏。在新时代，无论是科技创新领
域的科研工作者，还是经济建设一线的劳动者；无论是保家卫国的军人，还是默默奉献的
基层干部，都在以自己的方式践行着雷锋精神，为国家的发展贡献着自己的力量。正是因
为有了雷锋精神的引领，中华民族才能在前进的道路上克服重重困难，不断创造新的辉煌。
材料二 在个人成长过程中，雷锋精神为我们提供了明确的价值导向。在当今社会，各
种思潮相互激荡，物质诱惑纷繁复杂，人们容易在迷茫和困惑中迷失自我。而雷锋精神所
蕴含的无私奉献、爱岗敬业、艰苦奋斗等价值观，能够帮助我们树立正确的人生观、价值
观和世界观。以雷锋为榜样，我们能够学会关爱他人、奉献社会，培养自己的社会责任感
和使命感；能够在工作和学习中保持专注和热情，不断提升自己的能力和素质；能够在面
对困难和挫折时，保持坚韧不拔的意志，勇往直前。雷锋精神有助于我们塑造健全的人格
实现个人的全面发展。
（1）结合材料一，运用文化知识分析践行雷锋精神对实现中国梦的意义？
（2）结合材料二，运用哲学知识分析如何在学雷锋行动中实现自己的人生价值？
【参考答案及解析】
1.A【解析】本题考查文化的特点以及文化与社会实践的关系。中华民族精神的核心是
爱国主义，①错误。文化不能对社会发展起决定作用，③错误，夸大了文化的作用。雷锋
精神因能顺应时代、扎根实践、反映人民需求，所以有强大生命力与感召力，②④符合题
意。故本题答案为A。
2.A【解析】本题考查文化的社会作用。弘扬雷锋精神能增强民族凝聚力，汇聚实现中
国梦的磅礴力量，育和践行社会主义核心价值观，为复兴铸魂具有重要意义，①③符合题
意。雷锋精神是精神力量，不能提供物质基础，②错误。雷锋精神影响对实现中华民族伟
大复兴具有积极的推动作用，但不能“决定”复兴事业的发展，④错误。故本题答案为
A。
3.D【解析】本题考查人生价值。人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，
①符合题意。个人通过为社会创造物质财富和精神财富，推动社会的发展和进步，才能真
正实现自己的人生价值。一个人对社会的贡献越大，他的人生价值就越高，因此个人对社
会的贡献是实现人生价值的基础和标志，②符合题意。价值观影响而非决定人生道路选择
③错误。物质资料的生产方式是社会存在和发展的基础，④错误。故本题答案为D。
4.D【解析】本题考查联系观点以及整体与部分关系。雷锋精神是构建和谐社会的重
要精神支撑，表明部分的功能及其变化会影响整体的功能，①符合题意。当部分以合理结
构构成整体时，整体功能才大于部分功能之和，②错误。材料未涉及关键部分的决定作用
③排除。人与人之间的关系是否和谐，直接影响着整个社会的稳定与发展，当每个人都能
像雷锋一样，主动关心他人、帮助他人时，社会就会充满温暖和爱心，体现了联系的普遍
性，④符合题意。故本题答案为D。
5.D【解析】本题考查大众传媒的作用。弘扬雷锋精神的根本途径是社会实践，①错误。
教育具有选择、创造文化的特定功能，②错误。大众传媒能超越时空、以多种形式传播雷
锋精神，有利于生动形象地展现雷锋精神，增强感染力，扩大其影响力，③④符合题意。
故本题答案为D。
6.B【解析】本题考查党的领导和政府职能。党员干部以身作则，引领正确方向，有利
于避免学雷锋活动形式主义倾向，①符合题意。政府对学雷锋活动，应是引导而非直接干
预，②错误。用法律强制规定不合理，学雷锋活动应是自觉行为，③错误。加强监督考核
可有效避免形式主义，④符合题意。故本题答案为B。
7.C【解析】本题考查意识作用。正确的意识对改造客观具有积极影响，错误的意识对
改造客观具有消极影响，雷锋精神作为作为正确意识对人们改造世界具有积极的影响，①
符合题意。材料强调雷锋精神的作用，而非物质决定意识，排除②。③属于历史唯物主义
范畴，不符合唯物论要求，排除。雷锋精神作为正确意识能促进社会发展，④符合题意。
故本题答案为C。
8.C【解析】本题考查思想道德修养和社会主义核心价值观。传统文化有精华也有糟
粕，应批判继承，①错误。青年学生要投身实践、提高修养，做践行雷锋精神的使者，
②③符合题意。文化产品创作应把社会效益放在首位，④错误。故本题答案为C。
9.B【解析】本题考查从实际出发和创新意识。从实际出发，树立创新意识，突破成规
陈说，这对改变雷锋精神的传承载体相对滞后现状具有重要意义，①④符合题意。改变雷
锋精神的传承载体相对滞后状况应以传统为基础逐步过渡到融合发展，②错误。发展的实
质不是彻底否定旧事物，是辩证否定，③错误。故本题答案为B。
10.B【解析】本题考查文化影响的来源以及优秀文化塑造人生。文化对人的影响虽深
远持久但并非不会改变，①错误。文化影响而非决定人们的交往行为和交往方式，②错误
随着对雷锋精神的宣传和弘扬力度不断加大，全社会形成了崇尚雷锋精神、学习雷锋事迹
的良好氛围，表明了宣传弘扬雷锋精神这一文化活动营造的文化环境对人的影响，③符合
题意。雷锋精神这一优秀文化对促进人的全面发展，提升人的道德素养，具有重要意义，
④符合题意。故本题答案为B。
11.（1）①提供精神动力。雷锋精神蕴含爱国、敬业、奉献精神，践行雷锋精神能激
发人们为国家繁荣拼搏的热情，为实现中国梦注入强大精神动力。②凝聚民族力量。践行
雷锋精神能激励不同岗位的中华儿女践行雷锋精神，使全体人民在实现中国梦的征程中团
结一心，汇聚磅礴力量。③促进精神文明。践行雷锋精神有利于推动社会主义精神文明建
设，营造良好社会风尚，为中国梦的实现创造有利的社会文化环境，助力中华民族不断创
造辉煌。
（2）①树立正确价值观。以雷锋精神为价值导向，在复杂社会中抵御诱惑，树立正确
的三观，为实现人生价值提供指引。②坚持正确价值判断和价值选择。像雷锋一样无私奉
献，关爱他人、奉献社会，把人民利益作为最高价值标准，培养社会责任感。③在劳动和
奉献中创造价值。学习雷锋爱岗敬业、艰苦奋斗，在工作学习中保持热情，提升能力素质
在奉献社会中实现个人全面发展。④ 在砥砺自我中走向成功。面对困难挫折时，以雷锋
为榜样，保持坚韧意志，勇往直前，克服困难实现人生价值。
【解析】本题以第62 个学雷锋纪念日为背景，以践行雷锋精神实现中国梦和实现人生
价值为素材，从文化和哲学角度切入，主要考查文化的作用、民族精神、人生的真正价值
价值判断和价值选择等。其中，第（1）问主要考查文化的作用、民族精神等，属于意义型
文化主观题。解答时，应着重从提供精神动力、凝聚民族力量、促进精神文明等角度进行
分析。第（2）问主要考查人生的真正价值、价值判断和价值选择等，属于措施型哲学主观
题，解答时，应着重从树立正确价值观、坚持正确价值判断和价值选择、在劳动和奉献中
创造价值、在砥砺自我中走向成功等角度进行分析。
