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2025 年高考第三次模拟考试（黑吉辽蒙卷）
历史·全解全析
（考试时间：75 分钟 试卷满分：100 分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题：本题共16 小题，每小题3 分，共48 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要
求。
1．如图为专家依据考古遗存绘制的位于良渚文化核心区的复原图，其中高台基址占整个良渚城址面积的
十分之一。这反映出当时良渚（ ）
A．宫殿建筑具有礼制色彩
B．王权专制的国家形态
C．阶级阶层分化比较明显
D．邦国林立的文明形态
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词可知，这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是：新石器时代晚
期（中国）。据材料并结合所学可知，良渚文化核心区中，其中高台基址的范围也广，占整个良渚城
址面积的十分之一，显得非常突出，可见从规模、区位等方面，这都是高等级人的居住区，这反映出
当时良渚社会等级分化明显，C 项正确；礼制形成于夏、商、西周三代（公元前21 世纪～前771 年），
与材料时间不符，排除A 项；王权专制在中国出现于战国时期，与材料不符，排除B 项；材料仅仅体
现的良渚遗址中的“高台基址面积及区位”，未涉及邦国林立的内容，排除D 项。故选C 项。
2．秦朝的乌氏倮曾通过经商来置换一些奇异之物，并私下献给戎王，以获得戎王更加厚的报酬。这可以
用于说明秦朝（ ）
A．商业贸易的盛行
B．地缘政治意识的构建
C．跨族交流的深化
D．边疆治理策略的灵活
【答案】C
【解析】据本题提示词可知，这是本质题，时空是：秦朝（中国）。据材料 “秦朝的乌氏倮曾通过经
商来置换一些奇异之物，并私下献给戎王，以获得戎王更加厚的报酬” 和所学知识可知，乌氏倮作为
秦朝人，与戎王之间通过商业往来进行物品交换，还存在私下的献物和获酬行为，这体现了秦朝时期
华夏族与戎族之间有经济交流，反映了跨族交流的深化，C 项正确；据材料可知，材料仅讲述了乌氏
倮个人的经商行为，不能以偏概全地说明整个秦朝商业贸易盛行，排除 A 项；据所学知识可知，地缘
政治意识主要涉及对地理位置、边界等政治意义的认知，材料中乌氏倮的行为主要是个人的商业和交
流活动，与地缘政治意识构建无关，排除 B 项；据材料可知，材料强调的是乌氏倮的个人行为，并非
秦朝官方的边疆治理策略，不能体现边疆治理策略的灵活，排除 D 项。故选 C 项。
3．甘肃敦煌莫高窟曾发现唐朝初年的一份借贷契约，上载：“官有政法，人从私契。两和立契，画指为
信。”落款有钱主、借银人、保人、知见人等的签名、画指（按手印）。该借贷契约折射出唐朝在经
济活动上（ ）
①存在风险保障的机制 ②长途贸易活动较为活跃 ③政府与私人共同作用 ④具有一定的金融规范性
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
【答案】C
【解析】本题是组合选择题。时空是唐朝（中国）。根据材料和所学知识可知，契约中有保人等设置，
表明在经济活动中存在风险保障的机制，能在一定程度上保障借贷双方的权益，故①正确；题干中的
借贷契约未涉及长途贸易相关内容，无法据此得出唐朝初年长途贸易活动较为活跃的结论，故②错误；
“官有政法，人从私契”表明唐朝经济活动中既有政府法律规范，又有私人契约约束，体现了政府与
私人的共同作用，故③正确；契约有明确的签名、画指等流程，说明唐朝在经济活动中的金融借贷方
面具有一定的规范性，故④正确。因此，①③④符合题意，C 项正确；②不符合题意，排除ABD 项。
故选C 项。
4．宋真宗赵恒是北宋的第三位皇帝，据《宋史·真宗纪》记载：“真宗五年，代州进士李光辅善击剑，诣
阙。帝曰：‘若奖用之，民悉好剑矣’。遣还。”民间所流传的“书中有女颜如玉”“书中自有黄金
屋”正是出自宋真宗的《劝学诗》。上述材料能反映出（ ）
A．真宗高超的文学造诣
B．北宋繁荣的社会经济
C．强干弱枝的治国策略
D．崇文抑武的统治方针
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋代（中国）。
材料中宋真宗对擅长击剑的李光辅表示担忧，认为奖励他会导致民众都喜好剑术 ，这隐含了崇文抑武
的态度，同时，“书中有女颜如玉”“书中自有黄金屋”这样的诗句也鼓励人们通过读书来获取功名
和财富，进一步体现了崇文的思想，D 项正确；材料主要强调的是宋真宗对击剑者的态度以及他通过
文学来引导社会风气的做法，而非直接展示其文学造诣，排除A 项；材料没有提及北宋社会的经济状
况，也没有通过宋真宗的行为来反映社会经济状况，排除B 项；强干弱枝通常指加强中央集权，削弱
地方势力的策略，与材料信息不符，排除C 项。故选D 项。
5．嘉庆道光年间，“粮税费用的增加使得地方上的绅士谋求谈判免税”，而“贫苦的纳税人已被剥夺得
精光了”。地方官吏“被迫从私商手中购买稻米，以弥补漕粮定额”。这一现象（ ）
A．缓和了当时社会的主要矛盾
B．有利于农业的商品化发展
C．引发了海运主要任务的改变
D．增强了地方财政的自主性
【答案】B
【解析】从本题题干的设问词判断这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。据
本题材料“地方官吏被迫从私商手中购买稻米，以弥补漕粮定额”可知，原有的漕粮征收因税负过重
和贫民破产而难以完成，官府不得不依赖市场交易补充粮食。结合所学知识可知，清朝中后期土地兼
并严重、赋税制度僵化，导致基层税收体系崩溃；地方转向市场购买粮食，客观上刺激了粮食的商品
化流通，促使农业生产与市场联系加强，B 项正确；题干中贫民被剥夺殆尽、地方财政困窘，反映社会
矛盾加剧而非缓和，排除A 项；材料只涉及漕粮征收的情况，没有涉及运输漕粮的方式，不能得知是
否引起了海运任务的改变，排除C 项；地方被迫购粮属于被动应对财政危机，未体现地方财政自主权
的制度性增强，排除D 项。故选B 项。
6．有学者指出，全国的士绅在太平天国之前约有110 万人，太平天国之后涨了30 万人。对于湖南地区土
绅数量来说，太平天国之前有63372 人，之后上升28527 人。太平天国时期因军功而保荐至武职三品以
上的已数万人，单保至游击以上的人数就有6339 人之多。这折射出（ ）
A．地方武装势力的削弱
B．科举制度的蓬勃发展
C．晚清权力结构的变动
D．传统社会阶层的固化
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：太平天国时期
（中国）。据题干“士绅数量因军功保荐激增”，结合所学知识可知，太平天国运动中清廷依赖湘军
等地方武装镇压起义，大量军功人员通过保荐跻身士绅阶层，打破了传统科举取士的单一上升通道，
导致地方军事势力崛起、中央权威相对削弱，反映了晚清权力结构向地方倾斜的变动，C 项正确；题干
中军功士绅的涌现表明地方武装势力实际增强（如湘军、淮军成为重要政治力量），排除A 项；军功
保荐冲击了科举制度的垄断地位，非“蓬勃发展”，排除B 项；军功入仕为新兴阶层提供上升渠道，
一定程度上打破了传统阶层固化，排除D 项。故选C 项。
7．1923 年，梁启超的年轻助手、在德国研究哲学的张君励，发起“科学与玄学的论战”。张君励以人生
观拉开了“科玄论证”的序幕，他认为人生是主观的、直觉的、自由意志的，而且对每个人来说都是
独一无二的，科学无法指导人生观。胡适和陈独秀认为，科学是控制自然和社会的工具，科学可以解
决人生问题。这次“科玄论战”（ ）
A．有利于更客观认识科学的作用
B．论证科学比玄学更加合理
C．导致中国近代思想界严重内斗
D．对西方文化出现绝对肯定
【答案】A
【解析】据本题次题干设问词可知，这是影响题，时空是：1923 年的中国。据材料 “张君励认为人
生是主观的、直觉的、自由意志的，而且对每个人来说都是独一无二的，科学无法指导人生观。胡适
和陈独秀认为，科学是控制自然和社会的工具，科学可以解决人生问题” 和所学知识可知，不同观点
的碰撞与争论，促使人们从不同角度去思考科学在人生观及生活中的作用，有利于更客观认识科学的
作用，A 项正确；论战双方只是各自阐述观点，并没有得出科学比玄学更加合理的结论，排除B 项；
虽然此次论战是思想观点的交锋，但 “导致中国近代思想界严重内斗” 夸大了其负面影响，不符合
史实，排除C 项；材料中张君励认为科学无法指导人生观，说明并不是对西方文化（科学）出现绝对
肯定，排除D 项。故选A 项。
8．话剧在抗战文坛始终占有重要的地位，大后方话剧舞台最有成就的当数历史剧。以下为先后完稿的三
部剧作，它们共同的创作背景是（ ）
郭沫若
《屈原》
表达对屈原“千古奇冤”的愤怒与抗议
欧阳予倩
《忠王李秀
成》
展示太平天国领导集团的内讧，指责奸臣“宁愿把
江山让给敌人，也不放过自己的弟兄”
阳翰笙
《天国春秋》
剧中洪宣娇高呼“大敌当前，我们不该自相残
杀！”
A．西安事变得到了和平解决
B．汪精卫成立伪国民政府
C．国民党顽固派突袭新四军
D．国共双方开始重庆谈判
【答案】C
【解析】从本题主题干的设问词判断这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：抗日战争时期的
中国。据本题材料可知，《屈原》抨击昏君奸臣、《忠王李秀成》揭露内讧误国、《天国春秋》疾呼
“大敌当前不应自相残杀”，均影射国民党顽固派破坏抗日民族统一战线的行径。结合所学知识可知，
1941 年1 月“皖南事变”爆发后，国共矛盾激化，进步文艺界通过历史剧揭露国民党消极抗日、积极
反共的本质，呼吁维护团结。因此，国民党顽固派突袭新四军是三部剧共同的现实指向，C 项正确；
1936 年，西安事变和平解决，与本题材料时间不符合，排除A 项；汪伪政权成立于1940 年，但题干剧
作核心是批判内部斗争而非汉奸问题，排除B 项；1945 年，重庆谈判与本题材料时间不符合，排除D
项。故选C 项。
9．下图为1957-1978 年中国农业、工业和国民经济投入产出比，据图可知该时期中国（ ）
A．社会主义工业化进程较为缓慢
B．农村生产关系适应了农业发展
C．经济效率与资源配置出现倒挂
D．经济发展受到市场因素的影响
【答案】C
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：1957-1978 年的
中国。从图中可以明显看出，1957-1978 年期间，工业投入产出比高，说明工业领域资源配置多但效率
低，农业和国民经济投入产出比相对较低但效率相对高，这说明经济效率与资源配置不合理，出现了
倒挂的情况，C 项正确；在 1957-1978 年期间，中国的工业是有一定发展的，建立了比较完整的工业
体系等，不能单纯依据投入产出比就说工业化进程缓慢，排除A 项；结合所学可知，这一时期农村经
历了人民公社化等运动，从农业投入产出比来看，农业的投入产出比并不理想，说明农村生产关系在
一定程度上并不完全适应农业发展，存在大锅饭等导致效率不高的问题，排除B 项； 在 1957-1978
年中国实行的是计划经济体制，市场因素在经济发展中基本不发挥主导作用，经济发展主要受计划的
调控，排除D 项。故选C 项。
10．“以人民为中心”这一贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系的基本价值立场，是对“民
惟邦本”理念的传承和创新；关于“人类命运共同体”和“共享理念”等论述则是继承并创造性发展
了“和而不同”、“协和万邦”、“兼济天下”的传统理念。这都反映出习近平新时代中国特色社会
主义思想（ ）
A．顺应了和平与发展的时代主题
B．展示了大国的责任与担当意识
C．彰显了社会主义制度的优越性
D．体现了历史性和时代性的统一
【答案】D
【解析】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题，时空是当代中国。根据
材料可知，“以人民为中心”的立场和“人类命运共同体”理念的形成有着深刻的传统文化渊源，它
继承发展了中华优秀传统文化的价值理念、思想方法和行为准则，实现了传统文化智慧同当今世界发
展趋势与中国发展需要的紧密结合，体现了历史性和时代性的统一，D 项正确；材料并未强调和平与
发展的时代主题，与题意无关，排除A 项；材料未涉及大国的责任与担当意识，与题干无关，排除B
项；材料强调的是习近平新时代中国特色社会主义思想的特征，未涉及社会主义制度的优越性，排除
C 项。故选D 项。
11．下图是水稻、小麦和大麦的历史分布，据图可知，古代人类文明（ ）
①呈现多元特征 ②起源时间大体一致 ③基本独立发展 ④都分布在大河流域
A．①②
B．②③
C．①③
D．③④
【答案】C
【解析】本题是组合选择题。时空是古代世界。根据材料和所学知识可知，从图中可以看到水稻、小
麦和大麦的起源地区不同，反映了古代人类文明在农作物种植及发展上呈现多元特征，故①正确；图
中仅展示了三种农作物的起源地区和现今传播分布，未体现起源时间，无法得出起源时间大体一致的
结论，故②错误；水稻起源于中国等地区，小麦和大麦起源于西亚地区，在早期它们基本是在各自区
域独立发展的，故③正确；图中显示大麦现今传播到一些非大河流域地区，且从起源地区看，并非都
分布在大河流域，故④错误。因此，①③符合题意，C 项正确；②④不符合题意，排除ABD 项。故选
C 项。
12．下表为不同时期中国、西欧的黄金与白银兑换比率。据此可知，当时（ ）
中国
西欧
15 世纪初
1：8
—
16 世纪初
—
1：12
16 世纪中叶
1：
10
1：15
17 世纪初
1：
12
1：18
A．中国丧失了世界经济中心的地位
B．近代世界货币体系逐渐形成
C．欧洲为中心的世界市场基本形成
D．跨区域的经济联系日益密切
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料关键信息可知准确时空是：15 世纪初到
17 世纪初的中国和西欧。根据材料及所学可知，中国和西欧的黄金与白银兑换比率在不同时期存在差
异，并且随着时间的推移，两地的兑换比率逐渐发生变化，这种变化反映了跨区域的经济联系日益密
切，D 项正确；在15 - 17 世纪，中国在世界经济中仍占据重要地位，还未丧失世界经济中心地位，排
除A 项；近代世界货币体系在19 世纪末20 世纪初才逐渐形成，与表格所给时间不符，排除B 项；以
欧洲为中心的世界市场基本形成的时间是在第一次工业革命后，19 世纪中后期，排除C 项。故选D
项。
13．根据数据统计，英国仅仅在1801-1841 年间，人口为5000-9999 人的城市数量从58 个增加到156 个，
人口为10000-49999 人的城市从50 个增加到95 个，而50000-99999 人的大城市也从7 个增加到16 个。
导致这一变化的主要原因是（ ）
A．工业化水平不断提高
B．乡村人口的转移
C．社会保障体系的建立
D．基础设施的发展
【答案】A
【解析】根据题干设问词，可知这是原因题。根据本题时间信息可知准确时空是：19 世纪上半叶的英
国。19 世纪上半叶，英国正处于工业革命快速发展阶段，工业化水平不断提高，工业革命使得工厂制
度兴起，大量工厂集中在城市，吸引了大量劳动力涌入城市，为城市的发展提供了人口基础，同时，
工业的发展带动了商业、服务业等相关产业的繁荣，进一步促进了城市的扩张和规模的扩大，例如，
曼彻斯特等城市因纺织业等工业的发展，从原本的小镇迅速发展成为大城市，所以工业化水平不断提
高是导致英国城市数量和规模变化的主要原因，A 项正确；乡村人口转移是城市人口增加、城市规模
扩大的一个表现，但它本身是工业化带来的结果，而非主要原因，排除B 项；二战后英国建立社会保
障制度，排除C 项；基础设施发展是在工业化的大背景下实现的，是城市发展的一个助力因素而非主
要原因，排除D 项。故选A 项。
14．18 世纪，拉美出生的欧洲白人后裔认为：“自由不单纯是从专制国家下获得自由，还应指的是从宗主
国下获得自由，平等则是与西班牙人的平等，而达到这两个目标的唯一途径便是独立。”这说明拉美
（ ）
A．已成为启蒙运动的中心
B．深受考迪罗独裁体制的影响
C．率先产生民族民主意识
D．移植并升华了欧洲先进文化
【答案】D
【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：18 世纪（拉丁
美洲）。据题干“拉美白人后裔主张自由、平等需通过独立实现”，结合所学知识可知，拉美独立运
动的思想源自欧洲启蒙学说（自由、平等），但结合殖民地现实，将其发展为脱离宗主国独立的诉求，
体现了对欧洲文化的移植与本土化升华，D 项正确；启蒙运动中心始终在欧洲，排除A 项；考迪罗体
制是独立后的产物，与题干时间不符，排除B 项；“率先”不符合史实（美国、法国革命更早），排
除C 项。故选D 项。
15．1930 年6 月，美国国会颁布斯姆特—霍利关税法。该法案，将20000 多种进口商品关税提升到历史最
高水平。法案实施后，英国、法国、德国等许多国家纷纷效仿，对美国采取报复性关税措施，美欧贸
易削减了66%。据此推断，斯姆特—霍利关税法（ ）
A．导致美欧矛盾不可调和
B．使得国际贸易体系崩溃
C．成为二战爆发潜在诱因
D．增强美国经济独霸地位
【答案】C
【解析】根据本题主题干的设问词，可知这是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：1930 年
（美国）。斯姆特 - 霍利关税法引发各国的贸易战，各国之间的经济矛盾加剧。经济矛盾的激化使得
各国关系紧张，这种紧张局势在一定程度上为二战的爆发埋下了潜在诱因，C 项正确；虽然美欧之间
因关税问题产生了贸易摩擦，但说矛盾 “不可调和” 过于绝对，排除A 项；虽然该法案引发各国报
复，美欧贸易削减，但不能就此得出国际贸易体系崩溃的结论，排除B 项；该法案引发其他国家的报
复性关税措施，美欧贸易大幅削减，这不利于美国商品出口，无法增强美国经济独霸地位，反而使美
国经济困境加剧，排除D 项。故选C 项。
16．下图中所反映的状况（ ）
A．开启了经济全球化进程
B．推动全球治理机制的改革
C．加快了两极格局的瓦解
D．刺激区域经济集团化发展
【答案】B
【解析】根据次题干的提示词，可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1990-2017 年（世
界）。从图中可见，原先在世界经济中占主导地位的七国集团（G7）总体份额不断下降，而金砖国家
（BRICS）及其中的中国所占份额迅速上升，表明新兴经济体的崛起对旧有的国际经济格局产生巨大
冲击，也因此呼唤着全球治理机制的调整与改革，B 项正确；有观点认为新航路的开辟，开启了经济
全球化进程。而非此时才开启，排除A 项；1991 年12 月苏联解体标志着两极格局瓦解，材料所述总
体上是两极格局瓦解后的情况，排除C 项；区域经济集团化主要与地区经济合作和经济全球化有关，
并不能完整概括图示所揭示的新旧经济体此消彼长、全球治理格局重塑的趋势，排除D 项。故选B 项。
第Ⅱ卷
二、非选择题（本题共4 小题，共52 分）
17．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料一 公元前221 年，秦统一六国。丞相王绾等颂扬秦始皇的功绩：从前，五帝的土地纵横各千里，
外面还划分有侯服、夷服等地区，“诸侯或朝或否，天子不能制”。“今陛下兴义兵，诛残贼，平定
天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”
——摘编自《史记·秦始皇本纪》
材料二 雍正七年（1729 年），雍正帝发布上谕：“太祖高皇帝开基东土，遐迩率服。”各个蒙古部
落又望风归顺，“咸禀正朔，以迄于今”，“是中国之一统，始于秦；塞外之一统，始于元，而极盛
于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。”到了现在，“而六合成大一统之天下”，东
西南北，声威教化所及之处，没有人不尊崇亲近。
——摘编自《清世宗实录》
（1）根据上述材料并结合所学知识，概括相较于秦朝，清前期“一统”一词的内涵有哪些变化？（6
分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析“大一统”模式对中华文明发展的影响。（6 分）
【答案】（1）变化：疆域范围扩大；民族种类增多；民族融合加强；政治权力深入（中央集权的强
化）；文化认同加深。（每点2 分，三点即可）
（2）影响：有利于维护政治稳定和国家统一；促进了封建社会的经济发展；促进了各民族之间的交
流与融合，促进中华民族的形成与发展；有利于中华文化的连续性和传承性，使中华文化在几千年的
发展中保持强大的凝聚力；丰富了中华文化的内涵；有利于近代救亡图存、完成祖国统一大业。（每
点2 分，三点即可）
【解析】（1）本题是对比题。时空是清前期（中国）。变化：根据材料“是中国之一统，始于秦；
塞外之一统，始于元，而极盛于我朝”可知，疆域范围扩大；根据材料“各个蒙古部落又望风归顺”
可知，民族种类增多；根据材料“自古中外一家，幅员极广”可知，民族融合加强；根据材料“而六
合成大一统之天下”可知，政治权力深入（中央集权的强化）文化认同加深。
（2）本题是影响题。时空是清朝（中国）。影响：可从维护国家统一、推动经济发展、推动中华民
族形成、推进中华文化发展、提高民族凝聚力等角度分析，大一统模式下我国疆域不断扩大，民族交
融加强，文化认同加深，这有利于维护政治稳定和国家统一，促进了封建社会的经济发展，也促进了
各民族之间的交流与融合，促进中华民族的形成与发展；结合所学知识可知，大一统模式有利于中华
文化的连续性和传承性，使中华文化在几千年的发展中保持强大的凝聚力，丰富了中华文化的内涵，
有利于近代救亡图存、完成祖国统一大业。
18．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料 交通是区域联系的纽带和区域关系发展的基础。近代以来，许多沿海城市凭借通商口岸的进出
口贸易功能而兴起。但广东省宝安县（今深圳）虽南连香港，紧邻广州，在清末民初时期，社会生产
仍主要依赖传统农渔经济，公路、港口等基础设施十分匮乏，还饱受盗匪、战乱之苦，社会各方面状
况与一河之隔的香港地区有天壤之别，彼此联系十分薄弱。
1928 年之后，广东各地的政治和社会环境渐趋平稳。在上级政府政策的支持下，宝安县政府积极规划
和推动了公路和港口等建设工程。香港宝安商会也出于造福桑梓的初衷，积极响应并参与到宝安县的
社会建设之中。1930 年起，一批绅商陆续修筑了宝安县公路、蛇口码头，并开通了乌石岩至蛇口的公
路与蛇口至中国香港的小轮航线，形成了贯通宝安县、香港西部地区的交通运输通道。到1936 年，
宝安县内的交通状况已堪称便利，这为区域经济社会的联系和发展提供了条件。1937 年11 月初，为
维持两地交通往来，岩口公司冒着被战火波及的风险，特派小轮恢复两地航行。县港商贩、乡民从宝
安县向香港运送大批粮食和果菜，以解决香港果菜短缺、粮食恐慌以及粮价骤涨等问题。这一时期深
港两地交通和经济的变化，既是以后深圳蛇口工业区兴办的部分条件，也为新时代大湾区城市协同发
展的宏大实践提供经验借鉴。
——摘编自吴青、罗文捷《民国时期深港两地西部通连的构划与实践》
（1）根据材料并结合所学知识，概括清末民初深港两地联系薄弱的原因。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析民国时期深港两地通连的历史意义。（8 分）
【答案】（1）国家治理能力弱；社会经济结构传统；基础设施匮乏；深港差距大。（每点2 分，三
点即可）
（2）加强了深港两地联系；加速了宝安社会发展；支援了华南抗战；为深圳改革开放奠定了一定的
基础；为大湾区城市协同发展提供借鉴。（每点2 分，四点即可）
【解析】（1）本题是背景题。时空是清末民初的中国。 据材料“广东省宝安县（今深圳）虽南连香
港，紧邻广州，在清末民初时期，社会生产仍主要依赖传统农渔经济”可得出“社会经济结构传统”。
据材料“公路、港口等基础设施十分匮乏”可得出“基础设施匮乏”。据材料“还饱受盗匪、战乱之
苦”可得出“国家治理能力弱”。据材料“社会各方面状况与一河之隔的香港地区有天壤之别”可得
出“深港差距大”。
（2）本题是影响题。时空是民国时期的中国。 据材料“1930 年起，一批绅商陆续修筑了宝安县公路、
蛇口码头，并开通了乌石岩至蛇口的公路与蛇口至中国香港的小轮航线，形成了贯通宝安县、香港西
部地区的交通运输通道”可得出“加强了深港两地联系”。据材料“到1936 年，宝安县内的交通状
况已堪称便利，这为区域经济社会的联系和发展提供了条件”可得出“加速了宝安社会发展”。据材
料“1937 年11 月初，为维持两地交通往来，岩口公司冒着被战火波及的风险，特派小轮恢复两地航
行。县港商贩、乡民从宝安县向香港运送大批粮食和果菜，以解决香港果菜短缺、粮食恐慌以及粮价
骤涨等问题”可得出“支援了华南抗战”。据材料“这一时期深港两地交通和经济的变化，既是以后
深圳蛇口工业区兴办的部分条件，也为新时代大湾区城市协同发展的宏大实践提供经验借鉴”可得出
“为深圳改革开放奠定了一定的基础”“为大湾区城市协同发展提供借鉴”。
19．阅读材料，完成下列要求。（14 分）
材料一 1824 年，利物浦和曼彻斯特的棉纺商人在倡议书中抱怨他们的货物只能依赖不够准时与便利
的运河运输。1830 年，世界上第一条客货两用的铁路干线利物浦—曼彻斯特铁路开通，展示了机械牵
引的优越性。私人铁路公司以全新的商业管理模式运营，依托股市和银行迅速扩张，英国掀起了筑路
热潮。为了解决路网连接问题，英国议会于1846 年立法规定铁路公司必须采用标准铁轨与标准时间。
——摘编自克里斯蒂安·沃尔玛尔《钢铁之路》
材料二 中华民国时期，国民政府多次筹划修筑陕西至四川的铁路，但均以无果告终。中华人民共和
国成立后不久，即开启了宝成铁路的线路勘察工作，并于1952 年7 月正式开工，1958 年1 月正式通
车，全长669 千米，是沟通西北与西南的第一条铁路干线。据参与铁路修建的工程师李华光回忆道：
“宝成铁路修筑难度极大，在机械力量不足的情况下，我们发明了多种小工具，效率比以前高了很多。
又通过学习苏联爆破技术和处理爆破后续工作，很多人成了爆破专家和工程师。”1968 年，国家又对
宝成铁路全线进行了电气化改造，1975 年改造完工，宝成铁路成为我国第一条电气化铁路。
——摘编自何广华《宝成铁路——千年古道上的传奇》
（1）根据材料并结合所学知识，分析英国铁路迅速发展的原因。（6 分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析宝成铁路开通与改造的影响。（8 分）
【答案】（1）水运交通的局限性与铁路的优势；工业革命的推动；市场化的集资与运营模式；政府
的支持；标准化与科学管理；适应了英国经济发展的需要。（每点2 分，三点即可）
（2）改善了西北西南地区的交通条加强了区域间的联系；促进了沿线地区社会经济的发展；促进了
沿线城市的发展；培养了大批铁路修筑人才；有利于中国铁路技术水平的提升；体现了社会制度的优
越性。（每点2 分，四点即可）
【解析】（1）本题是背景题。时空是19 世纪的英国。据材料一“利物浦和曼彻斯特的棉纺商人在倡
议书中抱怨他们的货物只能依赖不够准时与便利的运河运输”可得出“水运交通的局限性与铁路的优
势”。据材料一“1830 年，世界上第一条客货两用的铁路干线利物浦—曼彻斯特铁路开通，展示了机
械牵引的优越性”可得出“工业革命的推动”。据材料一“私人铁路公司以全新的商业管理模式运营，
依托股市和银行迅速扩张”可得出“市场化的集资与运营模式”。据材料一“英国议会于1846 年立
法规定铁路公司必须采用标准铁轨与标准时间”可得出“政府的支持”和“标准化与科学管理”。结
合所学知识可知，铁路发展适应了英国工业革命后经济快速发展的需求。
（2）本题是影响题。时空是20 世纪的中国。据材料二“宝成铁路是沟通西北与西南的第一条铁路干
线”可得出“改善了西北西南地区的交通条件，加强了区域间的联系”。据材料二“宝成铁路修筑难
度极大……很多人成了爆破专家和工程师”可得出“培养了大批铁路修筑人才”。据材料二“1968 年，
国家又对宝成铁路全线进行了电气化改造”可得出“有利于中国铁路技术水平的提升”。结合所学知
识可知，宝成铁路的开通与改造促进了沿线地区社会经济和城市的发展，体现了社会主义制度的优越
性。
20．阅读材料，完成下列要求。（12 分）
材料 近代以来，工业革命促进了新技术潜能释放，引起各国高等教育系统在人才培养、科学研究与
社会服务等方面变化。面对工业革命的机遇和挑战，大学开始从“纯科学”转向“应用科学”，与校
外产业部门开展跨域合作。
从上述材料中提取有效信息，结合世界近现代史的知识，自拟论题，并予以阐述。（要求：论题明确，
史论结合，史实准确，逻辑清晰。）
【答案】示例：
论题：工业革命推动大学教育与工业的深度融合与互动发展。（2 分）
阐述：第一次工业革命时期，随着机器生产逐渐取代手工劳动，工厂制兴起，对掌握一定技术和
知识的工人需求大增。传统的高等教育主要聚焦于古典学科和纯理论研究，已无法满足工业发展的现
实需要。于是，一些高等教育机构开始做出调整，开设了与工业生产相关的课程，将科学知识与工业
实践相结合，培养了一批能够适应工厂生产和技术改进的专业人才，为工业生产的进一步发展提供了
有力的支持，促进了新技术在生产中的应用和推广。
到了第二次工业革命，科学技术与生产的联系更加紧密。电力的广泛应用、内燃机的发明以及化
学工业的兴起等，都需要大量具备深厚科学知识和创新能力的专业人才。大学在这一时期进一步深化
了与产业部门的合作，不仅在课程设置上更加注重应用科学，而且在科研方面也与企业紧密合作。同
时，企业也为大学提供了实践平台和资金支持，促进了大学科研水平的提高。
第三次科技革命以来，信息技术、生物技术、新能源等领域的飞速发展，对高等教育提出了更高
的要求。大学与产业部门之间的跨域合作呈现出更加多样化和深入化的趋势。高校为企业输送了大量
高素质的创新人才，同时高校的科研成果也在企业中得到快速转化和应用，推动了信息技术等产业的
不断创新和发展。反过来，企业的发展需求也引导着高校的科研方向和人才培养模式的变革，促使高
校不断调整课程设置和教学方法，以培养出更适应产业发展的创新型人才。（8 分）
综上所述，近代以来的工业革命不断推动着高等教育从“纯科学”向“应用科学”转变，促进了
高等教育与产业部门之间的跨域合作，使高等教育在人才培养、科学研究和社会服务等方面与产业发
展紧密结合，相互促进，共同推动了社会的进步和发展。（2 分）
【解析】本题是开放创新题，时空是近代世界。首先，根据材料内容，结合图片归纳主体之间的关系，
得出论题工业革命推动大学教育与工业的深度融合与互动发展。其次，结合近代以来工业革命与第三
次科技革命的史实对论题进行阐述，得出第一次工业革命时期，随着机器生产逐渐取代手工劳动，工
厂制兴起，对掌握一定技术和知识的工人需求大增。传统的高等教育主要聚焦于古典学科和纯理论研
究，已无法满足工业发展的现实需要。于是，一些高等教育机构开始做出调整，开设了与工业生产相
关的课程，将科学知识与工业实践相结合，培养了一批能够适应工厂生产和技术改进的专业人才，为
工业生产的进一步发展提供了有力的支持，促进了新技术在生产中的应用和推广。 到了第二次工业
革命，科学技术与生产的联系更加紧密。电力的广泛应用、内燃机的发明以及化学工业的兴起等，都
需要大量具备深厚科学知识和创新能力的专业人才。大学在这一时期进一步深化了与产业部门的合作，
不仅在课程设置上更加注重应用科学，而且在科研方面也与企业紧密合作。同时，企业也为大学提供
了实践平台和资金支持，促进了大学科研水平的提高。 第三次科技革命以来，信息技术、生物技术、
新能源等领域的飞速发展，对高等教育提出了更高的要求。大学与产业部门之间的跨域合作呈现出更
加多样化和深入化的趋势。高校为企业输送了大量高素质的创新人才，同时高校的科研成果也在企业
中得到快速转化和应用，推动了信息技术等产业的不断创新和发展。反过来，企业的发展需求也引导
着高校的科研方向和人才培养模式的变革，促使高校不断调整课程设置和教学方法，以培养出更适应
产业发展的创新型人才。最后，回扣主题，阐述三者关系得出近代以来的工业革命不断推动着高等教
育从 “纯科学” 向 “应用科学” 转变，促进了高等教育与产业部门之间的跨域合作，使高等教育
在人才培养、科学研究和社会服务等方面与产业发展紧密结合，相互促进，共同推动了社会的进步和
发展。
