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题型04 特点、特征类
内容预览
【明考情·知考向】命题特点+命题规律+命题预测
【研大题·提能力】琢典例+悟思路+磨变式，提能力
【刷大题·拿高分】刷模拟+真题，助力拿高分
一、历年考情与命题特点
1．核心素养导向深化
（1）唯物史观与家国情怀：试题注重通过历史事件（如改革开放45 周年、中共党史）强化爱国主义教育，
强调历史规律与现实问题的关联。例如，2024 年黑吉辽卷通过解放战争时期群众歌谣传递红色基因，体现
“立德树人”要求。
（2）史料实证与历史解释：约40%的题目要求从多类型史料（如敦煌文书、考古实物）中提取信息，例
如2024 年真题通过仰韶文化彩陶残片推断新石器时代文化特征，考查“史料实证”能力。
2．材料类型与情境创新
（1）复合型材料：文字、图片（如漫画、文物图）、表格等结合，如2024 年试题通过辽宁沙锅屯遗址的
考古发现设计“小切口”问题，考查中华文明起源。
（2）地方特色情境：东北地区试卷常融入本土元素，如吉林解放区土改、内蒙古漫瀚调民歌等，体现区
域历史与民族交融特色。
3．热点隐性渗透与显性考查
（1）显性热点：中华文明探源工程、铸牢中华民族共同体意识、改革开放成就等长效主题频繁出现。例
如，2024 年试题通过中日甲午战争相关题目呼应现实外交热点。
（2）隐性关联：古代边疆治理映射现代国家统一问题，如汉代西域管理与当代民族政策对比。
二、命题规律总结
1．教考衔接紧密
（1）试题直接关联教材核心概念，如《中外历史纲要》中的仰韶文化、科举制度演变等，要求考生精准
掌握教材原文与逻辑框架。
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（2）开放性试题常结合“五史”（党史、新中国史等），如要求论述中国式现代化的历史逻辑14。
2．能力分层设计
（1）基础题（40%）：聚焦时空定位与概念辨析，如“朝贡贸易”与“丝绸之路”的区分。
（2）高阶题：强调思辨与跨学科分析，如通过郑和下西洋航线与季风规律结合地理知识考查历史事件。
3．区域性与全球史视野结合
东北卷关注本土历史（如辽宁工业遗产保护），内蒙古卷侧重民族交融（如唐蕃会盟碑研究）。
世界史部分常以全球关联性命题，如工业革命与非洲奴隶贸易的关系、希腊化时代的跨文化融合。
三、2025 年考向预测
1．主题聚焦方向
（1）“五史”深化：中共二十大精神（如中国式现代化）、改革开放45 周年（乡村振兴、特区经验）可
能成为核心主题。
（2）文化传承与交流：中华优秀传统文化（如非遗保护）、中外文明互动（“一带一路”十周年）或通
过敦煌文书、泉州申遗等素材考查。
2．跨学科融合：结合经济学理论（如明清“白银资本”）、地理信息（边疆治理与生态变迁）辅助历史
分析。
3．本土情境与热点延伸
东北振兴战略：通过辽宁老工业基地转型、吉林冰雪经济等案例考查区域发展史。
民族政策与边疆治理：内蒙古“模范自治区”建设、清代东北移民史或结合铸牢中华民族共同体意识命题。
一、题型特征（明确考什么）
1．设问关键词：常见“特点”“特征”“特色”“独特之处”等，偶见对比型设问（如“与……相比的
不同”）。
2．材料呈现方式：多为叙述性材料（如事件过程、政策内容），需从文字中提炼核心信息。
3．考察能力：
（1）归纳概括：将材料信息抽象为历史特征；
（2）多维分析：结合时间、背景、过程等角度综合答题。
二、解题方法（三步走策略）
1．第一步：审题三要素（明确答题方向）
（1）问答项：确认是否属于特点类题型（如“宋代市镇发展的特点”）。
（2）核心词：锁定设问主体（如“德国君主立宪制”“明清经济”）。
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（3）限定词：
时间（如“19 世纪”需结合工业革命背景）；
空间（如“江南地区”需聚焦地域特殊性）；
领域（如“经济”需排除政治、文化内容）。
2．第二步：材料分析（多维度提炼信息）
（1）时间维度：
发生早晚（如“起源早”）、持续时间（如“具有持续性”）；
（2）阶段划分（如“分阶段改革”）。
（3）背景特殊性：
新经济因素（如资本主义萌芽）；
阶级变化（如资产阶级兴起）；
外部影响（如列强入侵）。
（4）过程与内容：
措施侧重点（如“以立法形式规范”）；
实施方式（如“政府推动”“渐进式改革”）。
（5）目的与动机：
阶级利益（如“维护封建统治”）；
现实需求（如“救亡图存”）。
（6）局限性补充：如“改革不彻底”“地域不平衡”。
3．第三步：答案组织（规范表述）
（1）语言规范：
使用“xx 性”（如“政府主导性”）、“xx 化”（如“制度化”）等术语；
避免照抄材料，需抽象概括（如“设立总理衙门”→“机构近代化”）。
（2）分层表述：
一级要点：宏观特征（如“具有阶段性”）；
二级说明：结合材料具体展开（如“第一阶段侧重军事工业”）。
辩证补充：补充局限性或特殊性（如“受传统文化影响”）。
三、高频答题维度速查（8 大方向）
维度
关键词/示例
时间与阶段
历史悠久/分阶段推进/持续时间长（如“宋代市镇发展早于欧洲”）
背景特殊性
新经济因素（资本主义萌芽）/阶级变化（无产阶级壮大）
目的与动机
多重目的（如“富国强兵与维护统治”）/阶级利益驱动
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过程与措施
政府推动（如“颁布《奖励实业章程》”）/立法保障/渐进调整
内容侧重点
以xx 为核心（如“技术引进”）/措施全面/注重制度创新
地域与范围
从沿海到内地/涉及领域广（如“经济、文化并重”）
程度与局限
不彻底（如“明治维新保留封建残余”）/局部试行
本质属性
双重性质（如“封建性与近代性并存”）
（2025·河南·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 清之盐法，大率因明制而损益之。官督商销是其运销的主要形式，政府控制食盐专卖权，招
商认引（卖盐凭证），按引领盐，划界行销，承包税课（税收）。在这一制度下，（新增）盐商只能在规
定的盐场买盐配运，在规定的引地销售，这就导致了不同区域盐价的不同。清代盐课岁入与田赋收入相当，
光绪十八年至二十年间的盐课盐厘岁入为13，659，000 两。清代盐商获利丰厚，雍乾之际的徽商汪交如
“守财帛，富至千万”。
——摘编自郭正忠《中国盐业史·古代编》
材料二 1913 年6 月至1918 年2 月，北洋政府对盐务进行了改革。其主要措施有五：一、公布《盐
务署稽核总所章程》与《盐务署稽核分所章程》，建立了盐务稽核机构，并建立了一套适合近代需要的盐
税稽征制度。二、执行先课后盐政策。盐商运盐，均须于未起运前将盐税缴纳完毕，始得运销。三、划一
税率。将从前各项课税名目一律删除，改征统一税。四、取消卤耗。所有运盐一律按实际重量征税，试图
堵塞官商勾结、贪污舞弊的漏洞。五、推行自由贸易政策。废除封建专商垄断的运销体制，允许公民个人
或经济实体平等、自由地参与食盐贸易。
——摘编自刘洪升《北洋初期的盐务改革与中国盐务近代化的开端》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括清代盐业发展的主要特点。
第一步：审清设问，明确答题方向
正答
指向
①明确题型：由题干“，概括清代盐业发展的主要特点”→可确定是“特点、特征
类”。
②答案来源：由“根据材料一并结合所学知识”→可以确定答案主要来源于题干材料
和所学知识。
易错
失分
第一问是“主要特点”，注意时空是清代（中国），锁定设问主体是盐业。
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第二步：材料分析（多维度提炼信息）
得分
信息
特点：根据材料“清之盐法，大率因明制而损益之”可知，盐业管理继承前代制度；
根据材料“官督商销是其运销的主要形式，”可知，官督商销为主要运销形式；根据
材料“政府控制食盐专卖权”可知，实行政府专卖；根据材料“按引领盐，划界行
销”可知，盐的运销带有区域色彩；根据材料“清代盐课岁入与田赋收入相当，光绪
十八年至二十年间的盐课盐厘岁入为13，659，000 两。”可知，盐税是国家财政收入
重要组成部分；根据材料“守财帛，富至千万”可知，盐商积累了较多财富。
失分
信息
坚持历史事件的特点原则：多维度提炼信息。
第三步：规范思路，确定参考答案
【参考答案】
（1）特点：盐业管理继承前代制度；官督商销为主要运销形式；实行政府专卖；盐的运销带有区域色
彩；盐税是国家财政收入重要组成部分；盐商积累了较多财富。
解答“特点、特征类”设问时应注意以下要点：
1．区分“特点”与“变化”：特点侧重静态描述，变化强调动态对比；
2．紧扣限定词：如“明清时期”需结合资本主义萌芽背景，避免答非所问；
3．避免绝对化表述：补充局限性（如“改革不彻底”）以体现辩证思维。
4．实战建议：通过真题训练强化“逐句概括法”，如将“设立总理衙门”提炼为“机构近代化”，并积
累术语（如“制度化”“阶段性”）以提高答题效率。
【变式1】阅读材料，完成下列要求。
材料一 农书在春秋战国时期已经出现，南北朝时期的《齐民要术》系统总结了北方旱作农业精耕细
作的经验，是代表当时中国和世界最高水平的农学经典，宋代的《陈旉农书》第一次总结了南方农业技术
的成就。元代的《农桑辑要》《王祯农书》囊括了南北方农业科学技术的精华，明代的《农政全书》首次
增加屯垦、水利、荒政等内容，并收录了西方水利著作，是传统农学中继承与创新相结合的集大成之作。
近代西方农业科学传入之前，中国农书估计达千种之多，内容涵盖了农业生产的各个方面。
——摘编自卢嘉锡总主编《中国科学技术史》
材料二 1900—1903 年，罗振玉编纂刊印了《农学丛书》。该丛书汇集了中国古代农书和部分国外农
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书，反映了中国传统农学的发展趋向。1924 年，万国鼎等人编著的《中国农书目录汇编》是第一部对中国
古代农书进行系统分类编目的著作，中华人民共和国成立后，农业部于1955 年提出整理祖国农业遗产，决
定在南京农学院设立中国农业遗产研究室．该研究室成立后，先后编纂出版了《中国农学遗产选集》《氾
胜之书辑释》《 陈旉农书校注》等书，得到了英国著名科技史专家李约瑟的高度评价：后来、研究室又
以古代农书为主要资料，编写了中国首部综合性农业科技史著作—《中国农学史》。该书的出版引起了国
内外学术界轰动，被誉为农史学科领域的里程碑。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代农书编写发展的表现，并分析其发展的原因。
（2）根据材料二并结合所学知识，归纳清末以来农书整理变化的特点。
【答案】（1）表现：农书出现早，形成农书编写的优良传统；农书数量增多，内容越来越丰富；农书涉
及地域由北方扩大到全国。
原因：农业不断发展：农本思想与重农政策：西方知识传入
（2）从个人行为到国家事业；从资料搜集整理到农学史研究；从学习国外到产生国际影响。
【解析】（1）本题是特点类和原因类材料分析题。第一小问表现，据材料一“农书在春秋战国时期已经
出现”可知，农书出现早，形成农书编写的优良传统；据材料可知，从“南北朝时期的《齐民要术》”到
“宋代的《陈农书》”、“元代的《农桑辑要》《王祯农书》”、“明代的《农政全书》”，农书数量增
多，且农书内容越来越丰富，如《农政全书》"首次增加屯垦、水利、荒政等内容，并收录了西方水利著
作”；据材料可知，《齐民要术》“总结了北方旱作农业精耕细作的经验”，《陈旉农书》“第一次总结
了南方农业技术的成就，《王祯农书》“寰括了南北方农业科学技术的精华”，农书涉及地域由北方扩大
到全国。第二小问原因，据所学知识可知，中国古代精耕细作农业不断发展，为农书的编写发展奠定了基
础；中国古代封建社会的经济基础是小农经济，封建政府普遍实行重农政策，推动了农本思想在封建社会
的影响，农书的编写正是农本思想和重农政策的体现；据所学知识可知，伴随着新航路开辟，传教士东来，
西方的农业知识传入中国，影响了《农政全书》“收录了西方水利”相关内容。
（2） 本题是特点类材料分析题。据材料“罗振玉编纂刊印了《农学从书》”、“万国鼎等人编著的《中
国农书目录汇编》”“农业部．．．．．．在南京农学院设立中国农业遗产研究室”可知，清末农书整理
是个人行为，新中国成立后，变为国家事业；据材料“汇集了中国古代农书和部分国外农书”、"编写了中
国首部综合性农业科技史著作—《中国农学史》”可知，清末农书整理主要是资料搜集整理，新中国成立
后发展到农学史研究；据材料“该书的出版引起了国内外学术界轰动，被誉为农史学科领域的里程碑”可
知，从学习国外到产生国际影响。
【变式2】[军事人才的培养与选任]
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材料一中国古代军事人才的培养与选任随时代变化而不断调整。西周“六艺”重视射、御。唐代设
立武举，测试骑射、负重等。两宋至明代都延续武举，并设置武学。
就武举而言，两宋“以策（论）为去留，弓马为高下”，“凡武举，始试义、策于秘阁，武艺则试
于殿前司，及殿试，则又试骑射及策”。由于统治者重文轻武，宋代士人有能力应进士举者，不屑于应武
举。明弘治六年（1493）规定，武举“六岁一行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射”。然而明代武职
多荫袭，武举只是补充形式。
就武学而论，宋代武学“设教授以文武臣熟知兵事者充任……视看人材、试验弓马，合格者始许入
学”。其教学内容除弓马武艺外，尤其重视“习诸家兵法，教授纂次历代用兵成败、前世忠义之节”。明
代武学则增加了《论语》《孟子》等作为主要教材。
——据《宋史》《明史》等
材料二“以弧矢定天下”的清王朝，武举渐以骑射、技勇为重。嘉庆年间改策论为默写武经百余字
即合格。而武官选任则以行伍出身为正途，武举出身次之。就军事教育而言，清廷不再专设武学，而是在
官学设立武学教习教授生员。
鸦片战争之后，清政府先后创办福州船政学堂、天津水师学堂、湖北武备学堂等新式学堂。其课程
主要教授数、理、化等自然科学知识，以及新式炮台和营垒的构筑方法等工程技术。编练的新军按才学品
行优劣、训练勤惰、考核成绩高低决定赏罚，排以上的军官须由军事学堂出身者担任。
——摘编自《中国大通史》等
（1）根据材料一，概括宋明武举的共同特点。
【答案】（1）[参考答案]特点：延续武举考试；以军事理论考试为主，重视骑射方面的考核；
（2）[参考答案]变化：选任方式：从武举选拔到行伍出身为主与武举结合再到晚清新式军事学堂出身担任；
培养机构：从专设武学培养到改为官学设立武学培养再到晚清新式学堂培养；培养内容：从军事理论、骑
射、儒家伦理到晚清近代西方自然科学知识和工程技术。原因：伴随近代西方列强的入侵，国内阶级矛盾
激化，清政府内忧外患；洋务运动的推动；有识之士逐渐认识到西方军事科技的先进，以此挽救统治危机；
近代西方先进思想文化的传播。
【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空：宋明时期。据材料一“两宋至明代都延续武举”可知，
延续武举考试；据材料一“两宋‘以策（论）为去留，弓马为高下’”“明弘治六年规定，武举‘六岁一
行，先策略，后弓马，策不中者不许骑射’”可知，以军事理论考试为主，重视骑射方面的考核。
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1．（2025·河南安阳·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 《尚书》载，武王出师时说纣王“孽孽无怠，今予发维恭行天伐。勉哉夫子，不可再，不可
三”，可见他以盟主的身份自居。武王死后，其子成王年幼，周公旦摄政。管叔、蔡叔和霍叔勾结商纣子
武庚和徐、奄等东方夷族起兵反叛。周公旦领命出征时盟誓说：“肆予告我友邦君，越尹氏、庶士、御事
曰：‘予得吉卜，予惟以尔庶邦于伐殷逋播臣。’”周公东征胜利后，大封诸侯，采用盟誓，如分封蔡仲
时，周成王提出“无若尔考之违王命”的要求；分封鲁侯时，“王曰叔父，建尔元子，为周室辅”。史料
记载，周初设立司盟、诅祝、司约三职专门负责盟诅之事。
——摘编自刘雪梅《西周初期盟誓及其文化意蕴述论》
材料二 高帝十二年，刘邦刑白马，与诸大臣和将领明誓曰：“非刘氏不得王，非有功不得侯，不如
约，天下共击之。”白马之盟（通过杀白马的方式进行盟誓）“既不言制也不言诏……明言其为约，其性
质不是皇帝之命令，而是君臣间的约信”。汉初为中华帝国奠定的这种契约，为帝国延续找到一种自然机
制，这是中华帝国能够维持两千年生命的重要原因之一。一个王朝是否能够生存，不仅看它的统治者是否
符合血统原则，更为重要的是要考察它的德性基础。
——摘编自刘守刚《中国财政史十六讲：基于财政政治学的历史重撰》
（1）根据材料一、概括西周初年盟誓的特征。
【答案】（1）特征：神秘性；制度化（或规范化）；权威性（或王室倡导）；目的性强。（言之成理即
可）
【解析】（1）本题是特点题。时空是西周时期（中国）。特征：由材料一“孽孽无怠，今予发维恭行天
伐。勉哉夫子，不可再，不可三”可得出神秘性；由材料一“周初设立司盟、诅祝、司约三职专门负责盟
诅之事。”可得出制度化（或规范化）；由材料一“周公旦领命出征时盟誓说”可得出权威性（或王室倡
导）；由材料一“肆予告我友邦君，越尹氏、庶士、御事曰：‘予得吉卜，予惟以尔庶邦于伐殷逋播
臣。’”“王曰叔父，建尔元子，为周室辅”可得出目的性强。
2．（2025·黑龙江·二模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 薛居正《旧五代史》修成的八九十年后，欧阳修在广泛搜集五代实录、南唐、吴越、北汉等
地史料的基础上编修了《新五代史》。欧阳修本着“不没甚实”的原则确定史书的义例，主张不仅要“善
恶明”，而且还要“是非公”。他仿照《春秋》的著史义例，依照道德标准分类立传，在《新五代史》的
列传部分，设有“死节”“死事”“朝臣”“杂传”等传。清人赵翼在《廿二史札记》中说：“不阅薛史，
不知欧史之简严也。欧史不惟文笔洁净。”欧阳修采用《春秋》笔法，对同一类事物因用词不同而喻示褒
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贬，他反对讳笔，极力倡导破除章句注疏，提出了废除经传，回归经书的主张。他还主张把史官所撰“日
历”呈报御览制，改为详录“时政记”，送史院“入柜封锁”，不许皇帝御览。
——摘编自宋馥香王海燕《论欧阳修<新五代史>的编纂特点》
材料二 王辟之认为，北宋初年薛居正所著的《旧五代史》存在诸多不足：“五代十四帝，止五十三
年，而《旧五代史》为纪六十卷，其繁如此。传事于纪，而传止次履历。先后无序，美恶失实，殊无足
取。”陈师锡在《五代史记序》中对欧阳修所著《新五代史》进行评价：“五代距今百有余年，故老遗俗，
往往垂绝，无能道说者。……奸臣贼子之罪，忠臣义士之节，不传于后世，来者无所考焉。惟庐陵欧阳公，
慨然以自任，盖潜心累年而后成书，其事迹实录，详于旧记，而褒贬义例，仰师《春秋》，由迁、固而来，
未之有也。”
——摘编自谭磊《<新五代史>文史研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括欧阳修《新五代史》编纂理念的主要特点。
【答案】（1）特点：“不没甚实”的原则；重视道德标准；采用《春秋》笔法；反对讳笔，主张回归经
书；反对皇帝干预史书编纂。
【解析】（1）本题是特点题。时空是宋朝（中国）。特点：根据材料“欧阳修本着‘不没甚实’的原则
确定史书的义例”可知，“不没甚实”的原则；根据材料“主张不仅要‘善恶明’，而且还要‘是非公’。
他仿照《春秋》的著史义例，依照道德标准分类立传，在《新五代史》的列传部分，设有‘死节’‘死
事’‘朝臣’‘杂传’等传”可知，重视道德标准；根据材料“欧阳修采用《春秋》笔法，对同一类事物
因用词不同而喻示褒贬，他反对讳笔，极力倡导破除章句注疏，提出了废除经传，回归经书的主张”可知，
采用《春秋》笔法；反对讳笔，主张回归经书；根据材料“他还主张把史官所撰‘日历’呈报御览制，改
为详录‘时政记’，送史院‘入柜封锁’，不许皇帝御览”可知，反对皇帝干预史书编纂。
3．（2025·广东汕尾·一模）某班同学围绕“宋朝财政”开展专题研究，从中央、地方、基层三个视角搜集
了如下史料。阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 如表为1077 年宋朝财政收入状况（节选）。
税种
金额/千贯
占比
土地
税
20213
32．2%
消费
税
21924
35．0%
商税
8688
13．9%
9
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市易
税
1332
2．1%
坊场
税
6027
9．6%
采矿
税
3973
6．3%
——摘编自刘光临《繁荣与衰退：中国市场经济（1000—1500 年）》
材料二 绍兴二十六年（1156 年），右奉议郎鲁冲上书谈论政事，提到他此前在宜兴县任职时当地
财政的状况：“宜兴县漕运财政每年收入不过一万五千多缗，而支出的款项，每年不少于三万四千多缗。
又有现任和寄居的官员的俸禄、过往官兵的凭证支取，以及非经常性的州郡催促索要拖欠款项，……这使
得担任县令的人整日惴惴不安，只想着财赋之事，过着朝不保夕的日子。”
——摘编自李心传《建炎以来系年要录》
材料三 时人或曰“今势家巨室，以不输王赋为能，相习成风，而有司惟困弱小户之是征。至再至三、
无所愬（诉）告，驱而为盗贼而后已”。又曰“那些富裕的无赖之徒，不肯缴纳赋税，而有司均其数于租
户，胥吏办理税务时常舍强就弱”。
——摘编自包伟民《宋代地方财政史研究》
（1）根据材料一、概括宋朝财政收入的特点，并说明原因。
【答案】（1）特点：①商业税总额超过农业税；②商业税种类多样。
【解析】（1）本题是特点题、原因题。时空是宋朝时期的中国。特点：由材料“1077 年宋朝财政收入状
况”“土地税占比32．2%”可得出商业税总额超过农业税；由材料“消费税、商税、市易税、坊场税、采
矿税”可得出商业税种类多样。原因：由材料“消费税、商税、市易税、坊场税、采矿税”及所学可得出
商品经济的发展；手工业的进步；由材料“1077 年宋朝财政收入状况”及所学可得出政府财政体系的完备。
4．（2025·广西柳州·二模）阅读材料，回答问题。
材料一 在中国古代，天文和历法一直受到高度重视。至公元1851 年，历代政权颁行了100 余部历
法。《夏小正》是中国最古老的历书，形成于公元前5 世纪左右，包含了许多关于气候、星象及物候方面
的叙述，按一年十二个月的顺序排列。古代的历法，现在名为“农历”或“阴历”，仍决定人们欢度“春
节”以及“中秋”“端午”等节日的具体日期。
——摘编自李约瑟《中华科学文明史》
材料二 中国古代天文学兴盛颇早，授时颁历一直是历代君主的要务。例如，北宋确定了西夏的附属
地位后，宋真宗将新历和冬服赐予西夏。在元政府的支持下，郭守敬吸取阿拉伯天文历法的优点，创立
《授时历》。它所确定的地球公转时间比实际相差仅26 秒。明朝政府对《授时历》进行了微改，并将其命
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名为《大统历》。清朝政府也将修改历法作为头等大事，顺治年间颁行了传教士汤若望等参与制定的《时
宪历》。
——摘编自张培瑜等《中国古代历法》
材料三 王贞仪（1768—1797），著名女天文学家、历法学家、算学家。幼年时即随祖父王者辅学习
天文、历法和数学。她不仅阅读中外天文著作，还长年坚持夜观天象、日算星辰，日积月累，取得了丰富
的理论知识和天文数据资料。她对西洋传入的天文学一分为二地看待，认为“西历虽至密，亦未能言概
准”“有所行，即有所不行；有所是，即有所不是”。她还积极宣传阐述哥白尼的“日心说”，自己制作
实验仪器，弄清楚了日食、月食的形成原理，并写下了《月食解》等重要著作。
——摘编自章梅芳《王贞仪：为科学发展奠定基础的天文学家》
（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括中国古代天文历法发展的特点。
【答案】（2）特点：历史悠久且持续传承；服务于农业生产；与政治紧密联系；吸收外来文化成果。
【解析】（2）本题是特点题。时空是古代中国。特点：根据材料“在中国古代，天文和历法一直受到高
度重视。至公元1851 年，历代政权颁行了100 余部历法”可知，历史悠久且持续传承；根据材料“《夏小
正》是中国最古老的历书，形成于公元前5 世纪左右，包含了许多关于气候、星象及物候方面的叙述，按
一年十二个月的顺序排列”并结合所学知识可知，服务于农业生产；根据材料“中国古代天文学兴盛颇早，
授时颁历一直是历代君主的要务。例如，北宋确定了西夏的附属地位后，宋真宗将新历和冬服赐予西夏”
可知，与政治紧密联系；根据材料“在元政府的支持下，郭守敬吸取阿拉伯天文历法的优点，创立《授时
历》”可知，吸收外来文化成果。
5．（2025·云南曲靖·一模）阅读材料，完成下列问题。
材料一 女性正式进入劳动市场并参与政治、经济等社会活动是20 世纪最受瞩目的现象之一，高等
教育是女性步入现代职场、参与社会活动最重要的通行证。欧美高校在19 世纪已逐步接收女生，中国迟至
20 世纪20 年代才在其影响下开始推行。欧美女性高等教育主要依托女子学院，强调“性别区隔”的男校、
女校依然是高等教育的主流。近代中国男女同校的开拓者主要是教研实力强的顶尖国立大学，欧美顶尖高
校却往往是男女同校的坚定反对者。20 世纪上半叶高等教育中女性比例国际比较表明，近代中国女大学生
的比例不仅远超多数亚洲国家，甚至与一些欧洲国家相当：近代中国高等教育中的女性占比远在西班牙之
上，与20 世纪30 年代以后的德国也不相上下。在亚洲，印度1950 年大学录取的学生中女性占比只有10．
9%，远低于中国。日本男女同校的历史可以追溯到1875 年，但直到第二次世界大战后，男女同校也只在
公立大学有限推行。
——摘编自梁晨、李中清《社会转型与中国近代女大学生的教育样态》
材料二 民国大学生量化数据库各校男女生来源比例（%）
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男生
女生
籍贯
高中
家庭住址
籍贯
高中
家庭住址
浙江
19．23
3．91
10．93
18．
29
2．24
4．78
江苏
18．44
7．49
8．28
20．
03
6．17
5．08
广东
18．23
18．
53
14．89
17．
85
12．92
12．74
湖南
6．69
7．57
6．55
5．63
5．42
5．19
四川
4．23
5．00
3．82
3．78
5．54
2．88
河北
3．56
0．24
1．45
4．71
0．10
0．90
辽宁
2．49
0．18
3．47
2．24
0．08
3．07
上海
2．55
31．2
19．03
3．30
44．29
28．55
北京
（平）
0．49
2．77
4．8
00．
98
3．36
9．23
——摘编自梁晨、李中清《社会转型与中国近代女大学生的教育样态》
（1）根据材料一，概括民国时期中国女子高等教育发展的特点。
【答案】（1）特点：起步晚，落后于欧美国家；发展快，领先于亚洲，与部分欧美国家持平；顶尖高校
发挥重要作用，率先推行男女同校。
【解析】（1）本题是特点题。时空是民国时期中国。据材料一“欧美高校在19 世纪已逐步接收女生，中
国迟至20 世纪20 年代才在其影响下开始推行”可知，起步晚，落后于欧美国家；据材料一“近代中国女
大学生的比例不仅远超多数亚洲国家，甚至与一些欧洲国家相当：近代中国高等教育中的女性占比远在西
班牙之上，与20 世纪30 年代以后的德国也不相上下”可知，发展快，领先于亚洲，与部分欧美国家持平
据材料一“欧美女性高等教育主要依托女子学院，强调‘性别区隔’的男校、女校依然是高等教育的主
流”“近代中国男女同校的开拓者主要是教研实力强的顶尖国立大学”可知，顶尖高校发挥重要作用，率
先推行男女同校。
6．（2025·江西南昌·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 为了发展英属印度殖民地茶叶生产，英国在资金、技术和政策方面都给予极大的支持。1851
年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶叶在印度和锡兰被大面积种植，印度茶叶生产得到迅速
发展。1859 年印度茶叶向英国出口超过100 万磅，1890 年达1 亿磅。九江开埠之后，九江逐渐取代河口
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（今属江西铅山）茶市地位。当时，国际红茶竞争日趋激烈，特别是印度红茶出口迅速猛增，成为华茶的
强劲竞争对手，英国还逐渐采用印度的鸦片来应付从中国日益增长的茶叶进口。
——摘编自李建德《江西近代的茶叶出口》等
材料二 皖西革命根据地建立以后，党和政府允许茶农获得耕地，并规定了分配土地的原则与方法：
“如愿耕种土地，要估量他原有的职业收入，再酌量分以土地。”并规定，“在工人自愿的条件下，可按
工作时间分配一部分土地。”1930 年4 月，皖西革命根据地出台的《手工业工人办法》规定“废除工头
制”“增加学徒工资，照原价加一倍”“手工业工资以日计算者由工会酌量增加”；实行八小时工作制，
每月休息三日，若有疾病，工资照发，并由雇主发给医药费。此外，还出台了《债务办法》，“凡欠豪绅
地主之债者一律不还”。如果茶农迫切需要借贷，则“以后所有借贷债务，长年利息不得过一分五厘”，
并恢复了赊欠借券。鄂豫皖根据地形成以后，特委仍决定“完全允许自由贸易，低利私人借贷亦不禁止”。
规定富农“做生意小贩，只要遵照苏维埃的法令税章，也不得没收其资本”。皖西革命根据地茶叶收购销
售网点迅速恢复并发展起来。
——摘编自常县宾《论皖西革命根据地的茶业经营》
（1）根据材料一并结合所学知识，指出晚清时期中国茶叶对外贸易的特点。
【答案】（1）特点：呈现半殖民地化趋势；卷入世界市场，国际竞争加剧；国内对外贸易格局改变。
【解析】（1）本题是特点题。时空是近代中国。特点：根据材料“为了发展英属印度殖民地茶叶生产，
英国在资金、技术和政策方面都给予极大的支持。1851 年，英国人将中国的茶树和制茶技艺带到印度，茶
叶在印度和锡兰被大面积种植，印度茶叶生产得到迅速发展”可知，呈现半殖民地化趋势；根据材料
“1859 年印度茶叶向英国出口超过100 万磅，1890 年达1 亿磅。九江开埠之后，九江逐渐取代河口（今属
江西铅山）茶市地位。当时，国际红茶竞争日趋激烈，特别是印度红茶出口迅速猛增，成为华茶的强劲竞
争对手，英国还逐渐采用印度的鸦片来应付从中国日益增长的茶叶进口”可知，卷入世界市场，国际竞争
加剧；国内对外贸易格局改变。
7．（2025·江苏·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 1916 年、1921 年和1931 年淮河流域的洪水泛滥，数千个城镇沦为汪洋泽国，受灾人口数千万。
抗战期间，中国共产党在淮河流域创建了淮南、淮北、苏北、苏中等抗日根据地。虽然物质技术条件落后，
但中国共产党积极组织开展大规模水利建设，成立水利委员会“进行水位测量，计算受益地亩，计算土方
及需要动员人数、工作时间、人民负担的程度，并作出计划”，提出了治淮工程的三项原则：受益地多而
群众负担轻、能解决主要水利问题与局部有利而全部无害。各县水利委员会和工程处委员会的建设贯彻
“三三制”原则，各委员会实行民主集中制，一切问题经过讨论后执行。新四军和中共淮北行政公署一起
组织军民修筑了洪泽湖大堤和淮北大堤等防洪堤坝，在短时间内完成了众多“巨大险要的工程”。同一时
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期国统区的水利建设“亦多停顿”，解放区广大人民群众认识到共产党领导下的人民政府真正是自己的政
府。
——摘编自蔡胜《新民主主义革命时期中国共产党治理淮河的历史经验》
（1）据材料，概括新民主主义革命时期中共治淮面临的困难及治淮的特点。
【答案】（1）困难：处于战争环境；物质技术条件落后；区域协调困难。
特点：坚持群众路线；社会广泛参与；计划周密；科学治理。
【解析】（1）本题是特点题。时空：新民主主义革命时期（中国）。困难：据材料“抗战期间”可知，
处于战争环境；据材料“物质技术条件落后”可知，物质技术条件落后；据材料“国统区的水利建设‘亦
多停顿’”可知，区域协调困难。特点：据材料“中国共产党积极组织开展大规模水利建设”可知，坚持
群众路线；据材料“新四军和中共淮北行政公署一起组织军民修筑了洪泽湖大堤和淮北大堤等防洪堤坝”
可知，社会广泛参与；据材料“成立水利委员会‘进行水位测量，计算受益地亩，计算土方及需要动员人
数、工作时间、人民负担的程度，并作出计划’，提出了治淮工程的三项原则”可知，计划周密；据材料
“各县水利委员会和工程处委员会的建设贯彻“三三制”原则，各委员会实行民主集中制，一切问题经过
讨论后执行”可知，科学治理。
8．（2025·江西赣州·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 1894 年甲午战争后，民族危机日益严峻，在维新运动国家社会全盘改造的议程中，康有为、
梁启超以“现代”为准绳讨论妇女问题、呼吁女性启蒙教育。他主张男女在本质上并无差异，应享有平等
权利。在1898 年7 月24 日，中国的女性群体迈出了重要的一步，她们联手创办了《女学报》，并在刊物
上发表了多篇文章，积极倡导女性教育、男女平权，并呼吁女性参与政治，传播了有关生产的知识，旨在
启迪民智，开阔眼界。然而，随着百日维新的失败，中国女学会解散，女学堂也宣布关闭，《女学报》不
得不宣告停刊。
——摘编自李岭《陕甘宁边区农村妇女婚姻家庭变革研究》
材料二 新中国成立初期，我们党领导了一场轰轰烈烈的乡村妇女解放运动。《婚姻法》的颁布将妇
女从婚姻、家庭的束缚中解放出来，使她们在家庭生活中有了平等地位；《宪法》《选举法》的颁布赋予
了妇女最基本、最重要的民主政治权利，确保了她们的政治地位；乡村教育和扫盲运动，结束“睁眼瞎”
的历史，为乡村妇女解放提供了必要的文化基础；革除婚姻陋俗，为乡村妇女解放营造了良好的社会环境。
我们党领导的这场乡村社会妇女解放运动，无论是对乡村社会经济发展还是对党的妇女事业都具有重大而
深远的影响。
——摘编自易新涛《新中国成立初期乡村社会妇女解放运动的多维审视》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括维新变法时期妇女解放运动的特点。
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【答案】（1）特点：与民族救亡、争取民权相结合；内容涉及教育解放、政治参与等；目的在于思想启
蒙；仅限于知识妇女阶层参与；与维新运动密切相联系。（任答3 点）
【解析】【小题1】本题是特点题。时空是维新变法时期（中国）。特点：据材料一“1894 年甲午战争后，
民族危机日益严峻，在维新运动国家社会全盘改造的议程中，康有为、梁启超以‘现代’为准绳讨论妇女
问题、呼吁女性启蒙教育。”可得出维新派将妇女解放视为国家现代化的一部分，与民族救亡、争取民权
相结合；据材料一“她们联手创办了《女学报》，并在刊物上发表了多篇文章，积极倡导女性教育、男女
平权，并呼吁女性参与政治，传播了有关生产的知识。”可得出维新派妇女解放运动还涉及教育解放、政
治参与等；据材料一“旨在启迪民智，开阔眼界。”可得出维新派希望通过教育和宣传，改变传统观念，
目的在于思想启蒙，使更多人认识到性别平等的重要性；据材料一“中国的女性群体迈出了重要的一步，
她们联手创办了《女学报》……然而，随着百日维新的失败，中国女学会解散，女学堂也宣布关闭，《女
学报》不得不宣告停刊。”可得出维新时期的妇女解放运动主要由受过一定教育的知识妇女发起和参与，
未能广泛普及到普通民众中；据材料一“在维新运动国家社会全盘改造的议程中，康有为、梁启超以‘现
代’为准绳讨论妇女问题。”可得出妇女解放运动是维新运动的重要组成部分，二者相互促进，共同推动
社会变革。
9．（2024·河北邯郸·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 为了加强对外来民众管理，雍正四年朝廷下令得棚民按照“保甲法”全部进行编查。到乾隆
二十二年，又制定了十五条规章，要求客籍与土著混编。对于山区丘陵地区搭棚谋生的棚民，更有详细规
定，按户编册，均归就近保甲管束。可以说，保甲在官方看来是贱役，“非官也”，被州县所看不起，然
而却是一个可以使政府能够把自己的控制力扩展到乡村最基层的单位，以填补权力真空的设置。
——摘编自冯贤亮《清代江南乡村的社会治理及其变化》
材料二 从1928 年到1930 年，国民政府颁布了一系列法律，如《县组织法》、《乡镇自治施行法》、
《区自治施行法》等，明确了乡村自治制度。乡村自治制度延续了对乡村自在自为集合体形态的承认，但
同时又以国家制度的声称宣示了国家权力的在场，并且通过一系列的组织规定，将乡村自治的领导人由原
来自发的乡村领袖替换为必须获得国家组织承认的政治人物。
——摘编自李籽苏《中国近代乡村治理法权演变及启示》
材料三 建国初期的乡政治理结构先为乡村政权并存（1950—1953），后为乡政体例（1954—1958）
前者设正、副乡（村）长和若干委员及文书一人，其主要职权为：执行上级政府命令与决议和乡（村）政
府会议决议及领导所属各部门工作。其互助合作组织等到为村民自治组织；后者为乡政权治理自然村，村
由村党支部和上级派的工作组负责治理。自然村此时已不是政权单位，而属于村民自治组织性质。
——摘编自马欣荣《略论中国近代乡村治理结构转型的逻辑》
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（1）根据材料一并结合所学知识，根据清前中期清廷棚民治理的特点和影响。
【答案】（1）特点：以保甲法编查；加强立法；就近编户加以约束。影响：填补乡村基层管理的权力真
空；提升地方治理水平；利于缓和流民带来的社会矛盾；加强对棚户的压迫，带来一些不安定因素。
（2）继承：重视乡村自治；乡村领导人得到政府认可。发展：上级政府委任乡村干部；走互助合作道路；
在中共领导下；立足人民民主专政原则。
【解析】（1）本题是特点题、影响题。时空是清朝中期（中国）。特点：据材料“为了加强对外来民众
管理，雍正四年朝廷下令得棚民按照‘保甲法’全部进行编查”逼格结合所学可知，为了加强对外来民众
的管理，以保甲法编查棚民；加强立法；据材料“对于山区丘陵地区搭棚谋生的棚民，更有详细规定，按
户编册，均归就近保甲管束”并结合所学可知，对于山区丘陵地区搭棚谋生的棚民，就近编户加以约束。
影响：据材料“……然而却是一个可以使政府能够把自己的控制力扩展到乡村最基层的单位，以填补权力
真空的设置”并结合所学可知，清廷棚民的治理，填补了乡村基层管理的权力真空；提升地方治理水平；
据材料“对于山区丘陵地区搭棚谋生的棚民，更有详细规定，按户编册，均归就近保甲管束”并结合所学
可知，对于山区丘陵地区搭棚谋生的棚民，就近编户加以约束，利于缓和流民带来的社会矛盾；加强对棚
户的压迫，带来一些不安定因素。
10．（2025·广东江门·一模）印刷出版业的发展是推动历史进程的重要力量。阅读材料并结合所学知识，
完成下列要求。
材料一 18 世纪以后，无论是在东方还是西方，版画开始因其不同用途而被逐渐分化为各种特定类型，
版画的生产、出版、销售和消费也开始形成系统化的制度和差异化的市场。从技术角度看，追求薄利多销
的大众出版常常采用廉价的木刻图画，艺术家和专业收藏家则更青睐表现力丰富的蚀刻和干刻。从社会角
度看，这一时期版画最重要的变化是它们被大量用于宣传与反宣传。无论启蒙派还是保守派、保皇派还是
共和派、革命者还是反革命者，他们都试图利用版画这种高效的图像传播工具来实现自己的目标。
——摘编自王烨烜《“自我”的发现与书写-印刷术对西方个人主义转向的推动作用》
材料二 1973 年，美国独立200 周年纪念邮票《殖民地时期的印刷出版》（见图）。画面中，工人正
在操作木质手扳架印刷机，美国的“开国元勋们”正在查看印刷品。
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（注：图中英文意思为；独立精神的兴起）
——摘编自李英《影响世界的100 个印刷故事》
（1）根据材料一、归纳18 世纪以后版画发展的新特点，并分析其被广泛用于宣传的缘由。
【答案】（1）新特点：用途分化，形成系统化制度和差异化市场；从技术角度有不同选择；被广泛用于
宣传与反宣传。
缘由：版画是高效的图像传播工具；不同政治派别为实现自身目标的需要。
【解析】（1）本题是特点题和原因题。时空：18 世纪以后的东方和西方。新特点：根据材料“18 世纪以
后，无论是在东方还是西方……开始形成系统化的制度和差异化的市场”，明确指出了18 世纪后版画在用
途上出现分化，且围绕版画的生产、出版等环节形成了一套系统的制度以及不同层次的市场；依据材料
“从技术角度看，追求薄利多销的大众出版常常采用廉价的木刻图画，艺术家和专业收藏家则更青睐表现
力丰富的蚀刻和干刻”，表明在技术层面，针对不同的需求群体；由材料“从社会角度看，……这种高效
的图像传播工具来实现自己的目标”可知，版画在社会层面上被广泛应用于不同政治派别的宣传与反宣传
活动中，这是其在社会用途方面的新特点。缘由：根据材料“无论启蒙派还是保守派、保皇派还是共和派、
革命者还是反革命者，他们都试图利用版画这种高效的图像传播工具来实现自己的目标”，可以看出版画
具有高效传播图像的特点，能够快速、直观地将信息传递给受众；根据材料“无论启蒙派还是保守派、保
皇派还是共和派、革命者还是反革命者，他们都试图利用版画……来实现自己的目标”可知，18 世纪以后，
社会处于变革时期，不同政治派别林立，他们都有各自的政治主张和目标，为了宣扬自己的观点、争取民
众支持等，需要借助像版画这样的工具来进行宣传。
11．（2025·河北·模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
材料 “不列颠治世”
18 世纪下半叶北美殖民地独立以后，英国人曾不禁哀叹，认为英国再也不是一个大国了。但仅仅几
十年以后，一个更加庞大、前所未有的“日不落帝国”建立起来了。英国人究竟掌握了什么秘诀，可以重
新崛起，并将世界带进一个多世纪的“不列颠治世”呢？
·重商主义与英帝国的崛起
16 世纪下半叶，英国处于被誉为“黄金时代”的伊丽莎白一世女王时代。英国人通过“食鱼日”的
规定，培养了大批远航人才，为后来海军水手储备了人才；继而又鼓励“劫掠船”模式，促使大批英国水
手争相充当海盗；同时借鉴了中世纪欧洲的“特许状”制度，赋予许多劫掠船和殖民公司以法律层面的自
主权限。到了18 世纪中叶，英国在七年战争期间，通过资助普鲁士牵制法国军事力量，在北美、南亚等地
抢夺了大量殖民地。
·自由贸易与英帝国的重塑
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1776 年亚当·斯密出版了《国富论》，主张自由主义贸易。自由主义贸易认为应当逐渐开放殖民地对
外贸易，最终实现贸易自由。这极大影响了随后英国的海外殖民扩张和经济政策，拿破仑战争之后，英国
归还了大批法国殖民地。当然，对于那些在贸易网络中具有战略地位的殖民地，或者能够作为原料产地和
销售市场的殖民地，英国人是寸步不让的。在经过了1805 年特拉法尔加海战胜利以后，英国彻底掌握了世
界海上霸权地位，在世界范围内构建了一个无形的贸易帝国。
·工业发展与英帝国的扩张
英国在19 世纪的扩张过程中，最为出彩的当属对南亚印度的征服。19 世纪下半叶，英国海外殖民地
的土著邻居，渐渐都被列强征服。为了保持英国到印度航线的安全，英国控制了埃及；为了保证埃及尼罗
河三角洲的安全，英国又侵占了苏丹。
——摘编自《英国文明史·总论》等
（1）概括不同时期英国海外殖民扩张的特点。
【答案】（1）英国在海外殖民扩张的过程中先后经历了三个阶段。
商业资本主义时期：秉承重商主义，推行“特许状”制度、“劫掠船”模式，构建了以北美为中心的殖民
网络。自由资本主义时期：以自由贸易思想为指导，凭借海上霸权、枪炮外交抢夺商贸网络要地、原料产
地和市场。工业资本主义时期：重新转回抢占殖民地的道路，构建了以印度为核心的殖民帝国。
【解析】（1）本题是特点题。时空是近代英国。根据材料和所学知识可知，英国在海外殖民扩张的过程
中先后经历了三个阶段。商业资本主义时期：根据材料“重商主义”“继而又鼓励‘劫掠船’模式，促使
大批英国水手争相充当海盗；同时借鉴了中世纪欧洲的‘特许状’制度，赋予许多劫掠船和殖民公司以法
律层面的自主权限。到了18 世纪中叶，英国在七年战争期间，通过资助普鲁士牵制法国军事力量，在北美、
南亚等地抢夺了大量殖民地”可知，秉承重商主义，推行“特许状”制度、“劫掠船”模式，构建了以北
美为中心的殖民网络。自由资本主义时期：根据材料“自由贸易”“自由主义贸易认为应当逐渐开放殖民
地对外贸易，最终实现贸易自由。这极大影响了随后英国的海外殖民扩张和经济政策，拿破仑战争之后，
英国归还了大批法国殖民地。当然，对于那些在贸易网络中具有战略地位的殖民地，或者能够作为原料产
地和销售市场的殖民地，英国人是寸步不让的”“英国彻底掌握了世界海上霸权地位，在世界范围内构建
了一个无形的贸易帝国”可知，以自由贸易思想为指导，凭借海上霸权、枪炮外交抢夺商贸网络要地、原
料产地和市场。工业资本主义时期：根据材料“工业发展”“19 世纪下半叶，英国海外殖民地的土著邻居，
渐渐都被列强征服。为了保持英国到印度航线的安全，英国控制了埃及；为了保证埃及尼罗河三角洲的安
全，英国又侵占了苏丹”可知，重新转回抢占殖民地的道路，构建了以印度为核心的殖民帝国。
12．（2025·江苏南通·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料 18 世纪末19 世纪初，随着蒸汽机的发明及机器设备的引入，英国大多数手工工场逐渐完成了
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向近代工厂过渡。在工厂资本构成中，用于机器设备的固定资本占据很大比例，远远超过前工业化时期所
占比重。与此同时，分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集。在工厂制时代，时间成为生产的一部分，
工人要按照固定时间上下班和用餐，在严密的监督下按照有规律的工时和标准化的程序来工作。例如，在
英国韦奇伍德的制陶厂，273 名工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里，每个车间的工人只负
责一道生产工序，工厂的生产效率也大为提高。但工业化时代的劳作方式也暴露出一些不容忽视的弊病，
如工厂工人成为机器的附属物，在直接的劳动过程中丧失了主导地位，劳动负荷超标，每天的工作时间从
14 小时到18 小时不等。进入19 世纪30 年代后，英国工厂改革运动兴起，逐步消除了早期工厂制的一些弊
端，由此推动着工厂制发展到一个新阶段。
——摘编自刘金源《论近代英国工厂制的兴起》
（1）根据材料，概括英国近代工厂制度的基本特征。
【答案】（1）基本特征：以大机器生产为核心；资本大量投入；劳动力高度集中；劳动分工加强；生产
管理严格规范。
【解析】（1）本题是特点题。时空是近代英国。基本特征：根据材料“随着蒸汽机的发明及机器设备的
引入”可知，以大机器生产为核心；根据材料“用于机器设备的固定资本占据很大比例”可知，资本大量
投入；根据材料“分散在乡村的劳动力开始向城镇工厂聚集”可知，劳动力高度集中；根据材料“273 名
工人均依据其从事工种的不同而分配在不同车间里”可知，劳动分工加强；根据材料“在严密的监督下按
照有规律的工时和标准化的程序来工作”可知，生产管理严格规范。
13．（2025·安徽合肥·一模）阅读材料，完成下列要求。
材料一 第一次世界大战后的数十年间，非洲的经济生活发生了彻底变化。殖民列强在非洲发展以出
口为目的的经济。在大部分殖民地，农民通常专门种植一两种作物，并出口到宗主国，如塞内加尔和北尼
日利亚的花生、乌干达的棉花、黄金海岸的可可豆、刚果的橡胶以及象牙海岸和尼日尔三角洲的棕榈油。
在中非和南非，从事铜、黄金和钻石开采的企业从农村招募男子，支付给他们很少的工资。男劳力的缺乏
和低工资加剧了农村的贫穷。铁路和公路的建设通常依赖于强迫劳动制度。当法国建设从布拉柴维尔到黑
角的铁路时，约有1．5 万名到2 万名的非洲劳工死于饥饿、疾病和被虐待。
——摘编自【美】杰里·本特利、赫伯特·齐格勒《新全球史：文明的传承与交流（下）》
材料二 20 世纪60 年代和70 年代前期，非洲经济发展迅速。1957 年，加纳成立了可可销售局，限
制外国垄断公司剥削，可可经济达到历史最高水平。在此之前，黑非洲几乎没有现代工业，如坦桑尼亚只
有卷烟厂、罐头、啤酒厂各一家和屈指可数的纺织厂和糖厂，铁路破旧不堪。独立后十几年内就建起了
1200 多家工厂，1970-1975 年中国援建了1860 多公里长的坦赞铁路。有些石油生产国的经济发展更为显著。
尼日利亚从1958 年开始商业性石油开采，到1974 年成长为“非洲的石油巨人”。阿尔及利亚用石油收入
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建立了重工业体系，1978 年工业产值在国内生产总值中的比重上升到56%。科特迪瓦虽没有有利的资源条
件，但由于政策正确，措施得当，国民经济年平均增长速度达12%，被誉为“西非经济的橱窗”。
——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·现代史编下卷》
（1）根据材料一、概括一战后非洲经济生活的特征。
【答案】（1）经济结构单一；被卷入资本主义世界市场；深受西方列强压榨剥削；社会生活日益贫困。
【解析】（1）本题是特点题。时空是一战后（非洲）。据材料一“在大部分殖民地，农民通常专门种植
一两种作物”可知，经济结构单一；据材料一“殖民列强在非洲发展以出口为目的的经济”“农民通常专
门种植一两种作物，并出口到宗主国”可知，被卷入资本主义世界市场；据材料一“在中非和南非，从事
铜、黄金和钻石开采的企业从农村招募男子，支付给他们很少的工资”“铁路和公路的建设通常依赖于强
迫劳动制度”可知，深受西方列强压榨剥削；据材料一“男劳力的缺乏和低工资加剧了农村的贫穷”可知，
社会生活日益贫困。
14．（2024·全国甲卷·高考真题）阅读材料，完成下列要求。
材料一 中国数学历史悠久，周代“六艺”中就有“数”的内容，历代天象观测、历法编定等均须依
靠数学知识。汉代的《九章算术》通过具体问题的应用运算，在分数、开方、线性方程组、勾股等多方面
领先世界。魏晋的刘徽、南朝的祖冲之及其子祖暄，都是世界级数学家。隋唐置算学，与太学并立，将前
代的十部数学专著作为讲习内容。宋元时出现了以秦九韶、朱世杰等为代表的杰出数学家，明清时期，官
方数学教育衰落，西学传入，中国传统数学受到冲击。
——摘编自（英）李约瑟《中国科学技术史》等
材料二 洋务运动时期，奕䜣等人认为西方科学技术“无一不自天文算学中来”，清廷遂于京师同文
馆增设天文算学馆。清末兴办新式学堂，在各级学堂开设数学课程。20 世纪二三十年代，我国中小学数学
教学水平已“与欧美日本并驾齐驱”，大学纷纷成立数学系。抗战时期的西南联合大学拥有一批年轻的著
名数学教授，如华罗庚、陈省身等。1940 年中国共产党在延安设立自然科学院，开设微积分、微分方程等
数学课程，培养专门人才。新中国成立后，科学技术的作用愈益突出，中国科学院设立数理化学部，推动
了科学事业的发展。
——摘编自白寿彝总主编《中国通史》等
（1）根据材料并结合所学知识，概括中国古代数学发展的特点。
【答案】（1）特点：发展历史悠久，长期领先世界；世界级数学家及成果众多；与天文历法等密切相关，
注重应用，轻理论概括。
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【解析】（1）本题是特点类材料分析题。时空是古代中国。特点：根据材料“中国数学历史悠久……等
多方面领先世界”和所学知识得出发展历史悠久，长期领先世界；根据材料“汉代的《九章算术》通过具
体问题的应用运算，在分数、开方、线性方程组、勾股等多方面领先世界”得出世界级数学家及成果众多；
根据材料“历代天象观测、历法编定等均须依靠数学知识”得出与天文历法等密切相关，注重应用，轻理
论概括。
15．（2022 全国乙卷）阅读材料，完成下列要求。（25 分）
材料一
20 世纪50 年代，日本颁布“外资法”等一系列法规，加强对技术引进的管理。政府有关部门根据不
同时期经济发展的需要，列出鼓励进口和限制进口的技术项目，对私人企业的技术引进加以指导。其后，
日本政府逐渐放宽引进技术的管理和审查标准。企业决定引进方式和内容，并承担引进过程中的一切风险，
所引进的技术主要来自欧美。1962 年到1966 年，在企业提出的技术引进申请中，有90．4%获得了批准。
——摘编自王永生《技术进步及其组织——日本的经验与中国的实践》等
材料二
新中国成立后即确立发展科技的方针。1956 年，国家制定12 年科技规划，明确提出在进行科学研究
时，应该首先掌握世界现有的先进科学成就，在开展国际科学合作时应力求自力更生。在技术引进方面，
50 年代，由苏联援建、成套供应设备的项目共计304 项；由东欧各国援建、成套供应设备的建设项目共
116 项。引进成套设备的同时，还重视引进科学技术、人才、资金和管理经验。1960 年，苏联政府决定撤
走全部在华专家。这以后，我国完全依靠自己的力量发展国防尖端科学技术。
——摘编自杨德才等《二十世纪中国科学技术史稿》等
材料三
20 世纪五六十年代，中国面对着严峻的国际形势。党中央果断决定研制“两弹一星”，重点突破国防
尖端技术。中央确定我国国防尖端科技的发展，要坚持自力更生为主、力争外援和利用资本主义国家已有
的科学成果的方针，强调把立足点放在自力更生的基础上，通过自己的科学研究和实践，培养人才，掌握
技术。
——据中共中央党史研究室《中国共产党历史》
（1）根据材料一、二，概括20 世纪五六十年代中日两国技术引进的特点。（8 分）
【答案】（1）特点：日本：政府指导，私人企业主导；制定法律保障；引入标准逐渐放宽；与经济发展
相适应；引入技术主要来自欧美；日本加入资本主义阵营。中国：政府主导；国际合作和自力更生相结合；
引入技术主要来自以苏联为首的社会主义阵营；引入范围广泛，侧重尖端技术。
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