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2015 年河北省衡水市事业单位考试《职测》真题（部分）参考答案及解析
注：此套题部分题目暂缺，不完整，机构题库也是如此，望亲理解
来源：H
整理：杨柳（微信：gwy288）
1、正确答案：C，全站正确率：88%，易错项：B。
解析
第一步，分析文段。文段开篇介绍了亚洲国家躲过了经济萧条，但是债务水平正在增长。紧接着阐述了亚洲债务
水平提高的合理原因，后文通过转折词引导的“但值得警惕的是”指出了文段的重点，即亚洲国家需要借助更大
的债务规模来保持经济增长，因此很容易遭受债务危机的冲击。文段的主旨句为“但值得警惕的是，亚洲国家需
要借助更大的债务规模来保持经济增长”。
第二步，对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：只提到“亚洲经济”，没有体现“债务”问题。B 项：“盲目追求GDP”无中生有。D 项：“超低息贷款”
非重点，文段强调的是“债务”。
2、正确答案：B，全站正确率：73%，易错项：C。
解析
第一步，突破口在第二空，结合文段和选项可知，这个村的转型急遽而又不易被人察觉。A 项“不着痕迹”形容
做事情做得天衣无缝，没有破绽，不易被人察觉；B 项“悄无声息”指没有声音，或声音很轻。二者均可体现“不
易被察觉”之意。C 项“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化；D 项“默不作
声”指一句话也不说。二者均用来形容人，不能形容村子，与文意不符，排除C 项和D 项。
第二步，再看第三空。强调村庄里的人对转型毫无察觉。A 项“似信非信”指有点相信，也有点不相信，不符合
文意，排除A 项。B 项“浑然不觉”指毫无察觉的样子，符合文意。答案锁定B 选项。
第三步，验证第一空。“封闭”指封闭的事物或空间等，与外界不接触，能够与转折词“但是”之后“外面的世
界改变了这一切”照应，符合文意。
因此，选择B 选项。
拓展
美好：好（多用于生活、前途、愿望等抽象事物）。淳朴：诚实朴素。单一：只有一种。悄无声息：①形容没有
声音或声音很轻；②形容没有名声，默默无闻。漠然无知：是指对人或事物不关心、很冷淡。懵懵懂懂：糊里糊
涂，什么也不知道。
3、正确答案：A，全站正确率：83%，易错项：B。
解析
第一步，分析第一空。根据语境，横线上填入的词语应搭配“举措”，且体现出各方对于名校办分校这种现象存
有疑问，A 项和C 项“质疑”指提出疑问，符合语境。B 项和D 项的“质询”指质疑询问，询问对象不能是“举
措”，排除B 项和D 项。
第二步，分析第二空。C 项“名存实亡”指名义存在而实际已经消亡。名校办分校是新生事物，并未消亡，不符
合语境，排除C 项。A 项“有名无实”指空有名义或名声而没有实际，符合语境。答案锁定A 选项。
第三步，验证第三空。A 项“背道而驰”指朝着相反的方向跑。比喻行动方向和所要达到的目标完全相反。形容
名校办分校的做法与义务教育均衡发展的目标相反，符合语境。
因此，选择A 选项。
拓展
不谋而合：指事先没有商量过，意见或行动却完全一致。分道扬镳：比喻人们分别发展和施展各自的聪明才智，
或者比喻因志趣、目标不同而各走各的路。南辕北辙：心想往南而车子却向北行。比喻行动和目的相抵触。
4、正确答案：B，全站正确率：47%，易错项：A。
解析
第一步，A 项中缺少谓语，应添加“保持”，改为“必须保持严厉打击食品安全违法违规行为的高压态势”。
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第二步，B 项没有语病。
第三步，C 项中“贻笑大方”本身包含被人笑话的意思，和“被人”语义重复，应去掉“被人”。
第四步，D 项中缺少宾语，应添加“方法”，改为“实行……的方法”。
因此，选择B 选项。
5、正确答案：D，全站正确率：49%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。空格处应填入一个动词，且感情色彩消极。A 项“愤怒”指因极度不满而情绪激动，不能
做动词，排除A 项。B 项“解释”指说明含义、原因、理由等，是一个中性的词汇，不符合文段的感情色彩，排
除B 项。C 项“批判”指对错误的思想、言论或行为做系统的分析，加以否定，文段只是济慈指出科学对诗句的
影响，并没达到批判的程度，程度过重，排除C 项。D 项“抱怨”指心中不满，数说别人不对，埋怨，符合文意。
锁定答案为D 项。
第二步，验证第二空。D 项“粉碎”指使彻底失败或毁灭，符合文意。
因此，选择D 选项。
拓展
颠覆：采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。抛弃：扔掉不要。破灭：（幻想或希望）落空。
6、正确答案：C，全站正确率：81%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段先论述了《竹书纪年》在整理时删掉了一部分历史材料，接着指出这种做法使得我们对
于历史的了解更加困难。后文给出这一问题的解决对策，即有一些文献可能会把这些被删减的历史材料拾掇起来，
乍看上去相互矛盾，实质上是客观现实的反映，可以帮助我们了解历史真相。文段是“提出问题—解决问题”的
结构，对策句是主旨句，主要强调不同史书中看似矛盾的材料实则有助于后人廓清历史问题。
第二步，对比选项。C 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：《竹书纪年》属于引出话题的内容，且“不是一部完整意义上的史书”属于无中生有。B 项：表述错误，
文段强调“乍看上去这些材料是相互矛盾的，实质上却是客观事实的反映”，而不是仅仅说明史书材料矛盾。D
项：属于上文提出问题部分涉及的内容，偏离重点。
7、正确答案：B，全站正确率：32%，易错项：A。
解析
第一步，分析A 项。语序不当，应该将“你”和“只要”调换位置，应该修改为“只要你将自己的信息放在指定
位置”。
第二步，分析B 项。没有语病。
第三步，分析C 项。关联词位置不当，主语不一致，关联词应该放在主语前，“国外教育机构不仅……”应该修
改为“不仅国外教育机构……”。
第四步，分析D 项。逻辑病句，应该修改为“不但我信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了”。
因此，选择B 选项。
8、正确答案：D，全站正确率：56%，易错项：A。
解析
第一步，定位原文，分析横线处的上文语境。横线处在文段末尾，应是对全文意思的总结。文段首先指出红色文
化是社会主义核心价值体系的组成部分，接着说明红色文化在价值观教育方面的作用，最后强调红色文化是社会
主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。由此可见，整个文段强调的是红色文化对构建社会主
义核心价值观的重要意义。
第二步，对比选项。D 项中“培育社会主义核心价值观”是对“社会主义核心价值体系建设”的同义替换。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项、B 项和C 项：“全新模式”“引领国民”“国民教育”前文均未提及，话题不一致。
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9、正确答案：B，全站正确率：56%，易错项：A。
解析
第一步，分析A 项。“听到……”和“……传来”句式杂糅，应去掉其中一个词。
第二步，分析B 项。B 项语法正确，句意明确。
第三步，分析C 项。“这”就近指“热情关怀，耐心帮助，不能冷淡，更不能歧视”，而这些很明显对学生是有
利的，而后文说“这是不利的”，前后矛盾，有语病。
第四步，分析D 项。“能不能”是两面，“按时完成”是一面，两面对一面搭配不当，有语病。
因此，选择B 选项。
10、正确答案：A，全站正确率：70%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。根据语境，第一空需要与“治安“搭配，A 项“维护”，符合语境，B 项“保持”常与“安
静”“平衡”“先进性”等搭配。C 项“维持”常与“生活”“生计”“生命”“残局”“局面”搭配。D 项“保
障”常与“安全”“权利”搭配。排除B 项、C 项与D 项。答案锁定A 选项。
第二步，验证A 项。“受到历代政府和知识分子的重视”，符合语境。
因此，选择A 项。
11、正确答案：D，全站正确率：86%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文段首先讲述针对濒临灭绝动物保护费用高昂，环境学家提出一种想法——评估濒临灭绝动
物对人类的价值，然后再决定保护。随后，文段强调“此法实际不可行”，为什么呢？因为无论是“预言一种动
物未来的价值”还是“评价现在对人类做出间接但很重要贡献的动物的价值”均不可能。
第二步，对比选项。D 项“由于判断动物对人类价值高低的方法并不完善，在此基础上做出的决定也不可靠”是
对文段的同义替换。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项与B 项：“比……重要”，无中生有。C 项：“但在经济上却是不可行的”中的“在经济上”，无中生有。
12、正确答案：A，全站正确率：54%，易错项：D。
解析
第一步，A 项表述明确，没有语病。
第二步，B 项修饰语与中心语搭配不当，“五光十色”形容色彩鲜艳，花样繁多，不能与“花”搭配，可改为“五
颜六色”。
第三步，C 项“现在所访问的一些国家，对我们很陌生”为主客倒置，不合逻辑，应改为“虽然我们对现在所访
问的一些国家感觉很陌生”或“虽然现在所访问的一些国家，对于我们来说很陌生”。
第四步，D 项“……调查”与后文内容搭配不当，后文是调查结果，并不是调查的内容或对象，应改为“……调
查显示”。
因此，选择A 选项。
13、正确答案：C，全站正确率：89%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段先提出内地状元为什么越来越青睐香港高校这一问题并分析其原因在于办学质量，接着
进一步提出问题香港高校为什么有竞争力？随后用归根结底引导结论“香港高校的竞争力在于一种自由竞争的管
理体制和学术环境”，后文进行解释说明。
故文段重在强调“香港高校自由竞争的管理体制和学术环境”。
第二步，对比选项。C 项是对文段主旨的概括归纳。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：仅指出“内地状元选择香港名校”这一现象，现象本身并不是文段的重点。B 项：解释说明，偏离文段中
心。D 项：“内地教育制度亟须改革”属于无中生有。
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14、正确答案：A，全站正确率：68%，易错项：B。
解析
第一步，分析第一空。第一空搭配“憧憬和理想”。C 项“肩负”通常与“使命”“任务”搭配，D 项“承担”
通常搭配“责任”，两者均与“憧憬”“理想”不搭，排除C 项和D 项。
第二步，分析第二空。A 项“遴选”多指用高标准选拔人才。B 项“挑选”指从一些人或事物中选出合乎要求的。
根据“建立以职业品德……法官培养”可知，文段强调选拔人才，“遴选”比“挑选”更恰当。
因此，选择A 选项。
15、正确答案：A，全站正确率：79%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空和第二空。空格处搭配一对形容词，根据空格后“却”表转折，转折前后语义相反，故空格
处也应填入一对表转折的关联词。A 项和D 项符合文意。B 项和C 项“既然……那么……”表因果，不符合文意，
排除B 项和C 项。
第二步，分析第三空。空格处应体现电话公司发行股票以获得更多的资金。A 项“筹集”指筹取征集、聚集，符
合文意。D 项“筹措”指设法筹集；想办法弄到，谋划措办；设法筹集。侧重强调筹集资金难度较大，文段无有
难度之意，排除D 项。
第三步，验证第四空。A 项“应对”搭配“全球电信市场大战”符合文意。
因此，选择A 选项。
16、正确答案：D，全站正确率：80%，易错项：C。
解析
第一步，定位原文。“它”出现在文段第二句。根据上文“流量压缩装置和电子注入器把脉冲高压电转化成电子
束”可确定“它”指代前句的“电子束”。
第二步，对比选项。D 项符合上述信息。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项、B 项和C 项：均不是“它”所指内容。
17、正确答案：A，全站正确率：89%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。文段先讲了心血管、脑血管疾病的死亡率高，紧接着又说“中风”则是这两种疾病的元凶，
将落脚点落在“中风”上。后面则说如何预防“中风”，因此，文段是围绕“中风”展开的。
第二步，对比选项。A 项是文段论述的话题。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项、C 项和D 项：没有提及文段论述的核心话题“中风”。
18、正确答案：C，全站正确率：74%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应“在库车县城发现……汉式古代墓葬”，是库车而不是库车和敦煌，属于偷换概念，
错误。B 项和C 项均对应“在库车发现汉式古代墓葬……属于魏晋时期典型的汉式墓葬形式……”，可知B 项“比
较流行”属于无中生有，错误，C 项表述符合文意，正确。D 项“河西地区具有多种墓葬形式”属于无中生有，
错误。
因此，选择C 选项。
19、正确答案：D，全站正确率：60%，易错项：A。
解析
第一步，定位原文。“贫困地区贫困的根本原因”出现在文段最后“这是产生贫困问题与环境问题的根源”，根
据代词指代，向前寻找，“贫困家庭所占有的自然资源和拥有的物质资本，不能满足家庭劳动力创造财富的“规
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模效益”要求，贫困地区的劳动力严重剩余了”，可知，“不能满足家庭劳动力创造财富的‘规模效益’要求”
是因，“贫困地区的劳动力严重剩余了”是果。
第二步，对比选项。D 项“创造财富的‘规模效益’要求得不到满足”符合上述语境。
因此，选择D 选项。
拓展
A 项：“劳动力过剩”是代词“这”指代内容。B 项和C 项：均不是贫困地区贫困的根本原因。
20、正确答案：A，全站正确率：91%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。文段首先指出传统的动物资源保护有作用，接着通过转折词“但”指出“存在一些缺点”，
然后说明有哪些缺点，最后给出对策“生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径”。
文段为“分—总”结构，主旨句为最后一句。
第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项：因果倒置，应为“生物技术新成果促进了动物资源保护”。C 项和D 项：偏离文段核心话题“生物技术进
步”。
21、正确答案：C，全站正确率：65%，易错项：B。
解析
第一步，分析A 项。停顿造成歧义，可以理解成“年轻的妻子因为死了丈夫，悲痛致死的故事”；也可以理解成
“年轻的妻子死了，丈夫悲痛致死的故事”。
第二步，分析B 项。语义造成歧义，可以理解成“母亲是英雄”；也可以理解成“儿子是英雄”。
第三步，分析C 项。没有歧义。
第四步，分析D 项。词性造成歧义，“锁”可以是名词，也可以是动词。
因此，选择C 选项。
22、正确答案：C，全站正确率：39%，易错项：A。
解析
第一步，分析第一空。该空出现在①句开头，分析横线处下文语境。根据“不仅……而且……”可知，所填内容
既需表达对爱情的坚贞不渝，也需表达无私奉献之情。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”意为春蚕到死丝才
吐完，蜡烛要燃尽蜡油才能滴干，既可形容对爱情忠贞，又可用来赞美奉献精神，符合语境。“曾经沧海难为水，
除却巫山不是云”意为曾经领略过苍茫的大海，就觉得别处的水相形见绌；曾经领略过巫山的云霭，就觉得别处
的云黯然失色，表达的是对爱情的忠贞不渝，但无关奉献精神，排除B 项和D 项。
第二步，分析第二空。根据“中国古代先贤……写下的大量……”可知，该空应该体现“多个事物聚集到一起”
的含义。“积聚”指逐渐聚集，积累，符合语境；“积淀”指长期积累沉淀，不符合语境，排除A 项。答案锁定
C 选项。
第三步，验证第三空。“精美绝伦”指精巧美妙到了极点，用于描写杨柳青木版年画的精美，符合语境。
因此，选择C 选项。
拓展
完美无缺：完善美好，没有缺点。
23、正确答案：A，全站正确率：80%，易错项：B。
解析
第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应“但这些检查监督，既不能自行监督，也不能互相监督”，由此可知，审计机构能
起到有效监督的作用，符合原文。B 项和D 项，对应原文尾句“但这些检查监督，既不能自行监督，也不能互相
监督，更不能适应经济发展的需要”，可知会计检查制度不能适应经济发展需要，不能实现自行监督，B 项和D
项不符合原文。C 项对应第一句话“中华人民共和国建立以后，国家没有设置独立审计机构”，不符合文意。
因此，选择A 选项。
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24、正确答案：A，全站正确率：58%，易错项：D。
解析
第一步，分析A 项。提取主干，生命需要超越，需要突破，没有语病。
第二步，分析A 项。提取主干，“价值”被发现和推广，“价值”可以“被发现”，但不能“被推广”，搭配不
当。
第三步，分析C 项。“大多是……”与“以……为主”，语义重复，可以修改为“这次诗歌节上参加活动的大多
是青年”，或者“这次诗歌节上参加活动的以青年为主”。
第四步，分析D 项。“目前”与“当务之急”，语义重复，可以删除“目前”。
因此，选择A 选项。
拓展
当务之急：当前任务中最急切要办的事。
25、正确答案：B，全站正确率：74%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文段首句通过转折词“但”强调“要理解网络文学，必须先破除一个误区”，然后通过冒号
解释说明网络文学存在的误区，并非欲望就一定是低级的，并非匮乏一定是无聊的，再次肯定了网络文学的意义。
故文段意在告诉我们应消除对网络文学存在误解。
第二步，对比选项，B 项是对文段重点的同义替换，符合文段意图。
因此，选择B 选项。
拓展
A 项：与文段观点相悖，不符合文意。C 项和D 项：均提到网络文学中包含了低级欲望和无聊匮乏，与文段观点
相反。
26、正确答案：B，全站正确率：70%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文段是并列关系，主要讲述在考试中，心态“坦然”的重要性与“焦虑”的危害性。
第二步，对比选项。B 项“考试过程中心态的重要性”是对文段的全面归纳概括。
因此，选择B 选项。
拓展
A：“好成绩”，无中生有。C 项与D 项：片面描述。
27、正确答案：C，全站正确率：94%，易错项：A。
解析
第一步，分析第一空。该空与“进步”搭配，应填入动词。A 项“感触”指跟外界事物接触而引起的思想情绪，
“感触”是名词，排除A 项。B 项“感悟”指有所感触而领悟，强调“突破某种思想瓶颈，得到某种深刻的道理”，
与“进步”搭配不当，排除B 项。D 项“感觉”是客观刺激作用于感觉器官所产生的对事物个别属性的反映，是
自我感觉，不能用“亲身”修饰，排除D 项。C 项“感受”指受到，感染；也指体会、感想。填入空格处，表示
家长参加亲子活动能亲身感受到孩子的进步，符合文意。答案锁定C 选项。
第二步，验证第二空。根据“得到一些教育的灵感”可知，家长在训练营中有收获。“启发”指阐明事例，引起
对方联想而有所领悟，且“受到启发”搭配得当。
因此，选择C 选项。
拓展
启示：①启发提示，使有所领悟；②通过启发提示领悟的道理。启蒙：①使初学的人得到基本的、入门的知识；
②普及新知识，使摆脱愚昧和迷信。启迪：开导；启发。
28、正确答案：C，全站正确率：63%，易错项：B。
解析
第一步，观察选项特征。④句中“这”为指代性代词，不适合放在首句，排除D 项。①③没有明显的首句特征，
无法判定首句。
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第二步，寻找其他突破口。②句讲历史为人类提供“支撑”，⑥句提到将人类“推进”到崇高的境界，根据逻辑
顺序，②句应在⑥句之前，排除B 项。
第三步，观察A 项和C 项，判断③后面接①还是④。①句讲“历史的进步与发展”，③句讲“进步与发展的历史”，
话题一致，应紧密连在一起，而④句强调的是“哲学发展”，与③句话题不一致，由此排除A 项。
因此，选择C 选项。
29、正确答案：A，全站正确率：32%，易错项：C。
解析
第一步，分析文段。文段首先给出一个假设“只要达到一定的条件，谣言是可以被消除的”。接着通过转折关联
词“但”话锋一转，给出作者观点“这种假设只是一个理想，很有可能永远也无法实现”，即“谣言是不可能被
消除的”。最后，作者进一步解释谣言不可能消除的原因“很多情况下，人们有着群体心理，常在不知不觉之中
传播着谣言”。文段为“分—总—分”结构，重点句在“但”字之后，即“迄今为止这一直只是个理想，而且很
可能永远也无法实现”
第二步，对比选项。A 项是重点句的同义替换。
因此，选择A 选项。
拓展
B 项和C 项：属于解释说明部分的内容，非重点。D 项：“轻信谣言”无中生有。
30、正确答案：A，全站正确率：77%，易错项：B。
解析
第一步，分析第一空。第一空需与“能力”对应，B 项“修养”强调待人处事的正确态度；D 项“品质”强调一
个人的道德品性。两者均与能力无关，排除B 项和D 项。
第二步，分析第三空。A 项“沟通”与“交流”形成并列关系，符合语境。C 项“连通”指连接而又相通，通常
搭配具体的事物，如道路连通，连通设备等，不符合语境，排除C 项。
第三步，验证第二空。“在一定的语言情境中”搭配得当。
因此，选择A 选项。
拓展
素养：强调由训练和实践而获得的技巧或能力。环境：指周围所存在的条件。情境：一般是指特定的场景，特定
的局面。
31、正确答案：A，全站正确率：32%，易错项：C。
解析
第一步，分析A 项。语序不当，应该修改为“把一个孩子抚养到16 岁总成本是25 万元左右”。
第二步，分析B 项。没有语病。
第三步，分析C 项。主干成份是“知识分子让位于人”，没有语病。
第四步，分析D 项。主干成份是“著作有深意，带有意味”，没有语病。
因此，选择A 选项。
32、正确答案：D，全站正确率：37%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。根据语境，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”表达了一种不愿“摧眉折腰事权贵”
“不得开心颜”的高傲不屈的情怀。A 项和B 项“隐逸”指隐居不仕，遁匿山林，也指隐居的人，不符合文意，
排除A 项和B 项。C 项和D 项“傲骨”指不屈身，有傲骨，可以体现“高傲不屈”之意。
第二步，分析第二空。根据语境，“生不用封万户侯，但愿一识韩荆州”表达不愿“封万户侯”，只想结识“韩
荆州”的趋炎附势的心理。C 项“隐逸”不符合文意，排除。D 项“媚态”谄媚的样子，可以体现“趋炎附势”
之意。答案锁定D 选项。
第三步，验证D 项。根据“长揖万圣君，还归富春山”，第三空表达了“还归富春山”远离官场、闲居世外的想
法，符合语境。根据“君王赐颜色，声价凌烟虹”，第四空表达了被君王欣赏恩宠，“声价”倍增、欢喜的心态，
符合语境。
因此，选择D 选项。
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拓展
附庸：①古代指附属于大国的小国，今借指为别的国家所操纵的国家；②依附于其他事物而存在的事物。
33、正确答案：B，全站正确率：41%，易错项：C。
解析
第一步，定位原文，“大脑对惊恐表情反应更快”出现在第三段和第四段。第三段陈述的是“大脑对惊恐表情反
应更快”的客观情况。第四段对此客观情况进行了进一步解释说明。根据结论词“所以”可知，反推上文即为“大
脑对惊恐表情反应更快的原因”，所以原因应为“惊恐是对人类很重要的信息，它会提醒人们注意潜在的危险”。
第二步，对比选项。B 项符合上述语境。
因此，选择B 选项。
34、正确答案：C，全站正确率：34%，易错项：A。
解析
第一步，定位原文，划线部分出现在第三段第一句话。分析划线部分的语境。根据“结果发现，相比较中性或快
乐的表情，参与者意识到惊恐表情的速度要快得多”可知我们对于惊恐表情较中性或快乐的表情意识到的速度更
快。
第二步，对比选项。C 项“更为敏感”即为意识到的速度更快，对划线部分理解正确，符合上述语境。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：划线部分说的是意识到的速度快，而不是反应速度快，理解错误。B 项：“加工处理”过度引申，理解错
误。D 项：“对微笑漠不关心”是第五段内容，通过第三段划线部分无法推出。
35、正确答案：A，全站正确率：64%，易错项：D。
解析
第一步，分析第三段划线部分前后语境。
第二步，对比选项。A 项根据文章第五段指出“快乐的表情被察觉速度甚至比中性表情还要慢”可知，文章只是
强调不同表情被人察觉的速度，没有比较谁更重要，无中生有，错误。B 项根据第一段“惊恐的表情才最引人注
目”和第五段“对于没有什么危险的信号，大脑相应的关注也较少”可知，对于危险的信号我们的大脑给予相应
的关注更多些，理解正确。C 项根据第五段“快乐的表情被察觉速度甚至比中性表情还要慢”可知，大脑对于微
笑只是察觉速度慢，所以并不是真的“视而不见”，该项理解正确。D 项根据第三段“相比较中性或快乐的表情，
参与者意识到惊恐表情的速度要快得多”和第五段“快乐的表情被察觉速度甚至比中性表情还要慢”可知，该项
理解正确。
因此，选择A 选项。
36、正确答案：A，全站正确率：41%，易错项：B。
解析
第一步，分析文章，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应第二段，提到视觉闪光抑制技术减慢大脑对面部表情的反应速度，是为了方便观察，
而不是其可以干扰面部表情信息传导至大脑，属于曲解文意，错误。B 项对应第六段“面部表情对于人们传递社
会交往信息至关重要。有些人，比如孤独症儿童，无法正确地判断别人的情感表情，结果就会导致严重的社交困
难”，可知大脑对于表情的识别速度的差异可能有社会方面的原因，属于合理推断，正确。C 项对应“惊恐图像
在视觉处理过程中走了‘捷径’，更快地被人类所意识到”，属于合理推断，正确。D 项对应“美国科学家近日
通过比较大脑处理各种面部表情的速度，得出结论认为，惊恐的表情能够最快地被人类意识到”，属于合理推断，
正确。
因此，选择A 选项。
37、正确答案：C，全站正确率：72%，易错项：D。
解析
第一步，分析A 项。“忍俊不禁”中的“禁”读jīn，“精神抖擞”中的“擞”读sǒu
，错误。
第二步，分析B 项。“鞠躬尽瘁”中的“瘁”读cuì，错误。
第三步，分析C 项。正确。
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第四步，分析D 项。“参差不齐”中的“差”读cī，错误。
因此，选择C 选项。
38、正确答案：A，全站正确率：92%，易错项：C。
解析
第一步，分析语境。该空修饰“大脑”这一器官，且根据“愈用愈发达，不用则________”可知，该空与“发达”
语义相反。
第二步，辨析选项。A 项“退化”指生物体的一部分器官变小，机能减退、甚至完全消失，符合语境。B 项“消
褪”指物品褪色，与语境语义无关，排除B 项。C 项“蜕化”和D 项“消蜕”都比喻变质、变坏，腐化堕落，不
符合语境，排除C 项和D 项。
因此，选择A 选项。
39、正确答案：C，全站正确率：74%，易错项：A。
解析
第一步，分析语境。该空与“晚礼服”搭配，根据“梦幻般的整体效果”“晚礼服”可知，海心塔被灯光照得流
光溢彩，很有梦幻的效果，像穿上了晚礼服一样。
第二步，辨析选项。A 项“靓丽”指靓艳美丽，常用来形容青春貌美的女子。B 项“壮丽”指健壮美丽，宏壮美
丽。多指山川﹑建筑﹑图景﹑场面等。两者均与“晚礼服”搭配不当，排除A 项和B 项。C 项“华丽”指美丽有
光彩，多用于形容服饰，符合文意，且常与“晚礼服”搭配使用。D 项“艳丽”形容文辞华美，也形容女子的衣
装张扬美丽，但多侧重颜色很鲜艳，没有“华丽”更能体现出华美炫丽、如“梦幻般”的意境，排除D 项。
因此，选择C 选项。
40、正确答案：B，全站正确率：58%，易错项：A。
解析
第一步，分析文段。文段首先以阿基米德的名言作了一个类比，指出“经济理论”这个“支点”的重要性，然后，
指出“对于我们主管经济工作的领导同志来讲”，“如果没有掌握必要的经济理论”，“会打乱仗”“会弄巧成
拙”，可见，文段意在强调“主管经济工作的领导”在实际的工作中应该掌握一定经济理论。
第二步，对比选项。B 项“主管经济工作的领导应掌握一定的经济理论”符合文段意图。
因此，选择B 选项。
拓展
A 项：主旨项，缺少关键信息“主管经济工作的领导”。C 项与D 项：缺少另一个关键信息“经济理论”。
41、正确答案：D，全站正确率：24%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。通过“行政调控并非万能药”可知“价格管制”会对“市场正常的供需信号”有消极的影
响，所以该空应体现“消极影响”这一含义。A 项“干涉”指过问或制止，多指不应该管硬管，不符合语境，排
除A 项。B 项“扰动”指干扰，搅动，C 项“干扰”指打扰，D 项“扰乱”指使混乱或不安，均能体现出“消极
影响”，符合语境。
第二步，分析第二空。通过“行政调控并非万能药”可知“价格管制”会对“市场运行”有消极影响且该空词语
需同“市场运行”搭配。B 项“干预”不该过问的而过问，不适当地参与、影响，D 项“扭曲”指①扭转变形②
歪曲，颠倒，均符合语境。C 项“烦扰”指（动作、声音或用动作、声音）影响别人使人感到不安，通常用来形
容人，不能同“市场运行”搭配，排除C 项。
第三步，分析第三空。通过“下一个阶段经济数据的异常埋下________。”可知埋下的事物是造成经济数据的异
常的原因。B 项“祸患”指祸事，灾难，用来表示造成“数据异常”语义过重，排除B 项。D 项“伏笔”指为后
段埋伏的线索，且“埋下伏笔”为惯用搭配，符合语境。
因此，选择D 选项。
拓展
阻碍：使不能顺利通过或发展。阴影：阴暗的影子。隐患：潜藏着的祸患。
42、正确答案：C，全站正确率：73%，易错项：D。
解析
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第一步，分析语境。根据“文字是……最生动的……”可知，该空做“文字”的宾语，句子主干为“文字是________”
且所填词语应和“最生动的”搭配。
第二步，辨析选项。A 项“工具”与“最生动的”搭配不当，排除A 项。B 项“形式”指某物的样子和构造，区
别于该物构成的材料，不符合语境，排除B 项。C 项“载体”指能传递能量或运载其他物质的物体，用在这里指
文字可以传递人类思维方式、生活方式，符合语境。D 项“记录”指把听到的话或发生的事写下来。可以说文字
有记录功能，但文字本身不是记录，排除D 项。
因此，选择C 选项。
43、正确答案：C，全站正确率：55%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。文段由两个分句组成，第一个分句“我可以不同意你的观点”，强调你的观点可以对，也可
以错，即从常识的意义上可以豁免。第二个分句“誓死捍卫你说话的权力”强调一定要捍卫“说话权力”，属于
法律意义上对表达权的捍卫。
第二步，对比选项。C 项符合上述语境。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：“言者无罪，闻者足戒”意思是指出自己观点和立场的人不应该承担什么责任，听的人可以从中吸取有价
值的东西，而原文并未涉及“闻者”应该如何做。B 项：“知无不言，言无不尽”意思是知道的就说，要说就毫
无保留，但并未涉及“说话的权力”。D 项“法律意义上的豁免权、常识意义上的表达权”和句意相悖。
44、正确答案：D，全站正确率：72%，易错项：C。
解析
第一步，分析第一空。根据“开拓了儒学发展的新境界”可知，该空应与“新境界”相呼应。A 项“独树一帜”
强调的是与众不同，但文中并没有涉及儒家思想与其他众多思想的比较，排除A 项。B 项“柳暗花明”形容身处
绝境时突然又有了希望，文中并没有“绝境”与“希望”的语境，排除B 项。C 项“脱胎换骨”比喻发生彻底的
改变；D 项“焕然一新”指出现崭新的气象，两项均符合“新”的语境。
第二步，分析第二空。根据“一扫……”“赢得……全面胜利”可知，该空与“胜利”意思相反。C 项“落寞”
是寂寞、冷漠的意思，与语境不符，排除。D 项“颓势”指衰败的趋势，与“胜利”意思相反，符合语境。
因此，选择D 选项。
45、正确答案：A，全站正确率：30%，易错项：B。
解析
第一步，分析A 项。提取句子主干成份是“这是所在”，没有语病，正确。
第二步，分析B 项。逻辑病句，应该修改为“我们教师的目的是让学生脱离拐杖，自己独立走路”，错误。
第三步，分析C 项。搭配不当，“书写”与“乐章”搭配不当，可将“书写”改成“谱写”，错误。
第四步，分析D 项。中途易辙，在“曾参加”前面应该加上“他”，保持主语一致，可以修改为“他曾参加1994
年的利勒哈默尔冬奥会，这是他第二次入选中国冬奥会阵容”。
因此，选择A 选项。
46、正确答案：C，全站正确率：65%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。文段首句提出“全球变暖时，大多数热量被海洋吸收”的观点，下文“在过去40 年间……”
为具体论证的内容。文段为“总—分”结构，首句为主旨句。
第二步，对比选项。C 项为文段主旨句的同义替换。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：偏离文段核心内容。B 项：“地球正在变暖”与文段话题不一致。D 项：为例子部分的内容，非重点。
47、正确答案：C，全站正确率：91%，易错项：A。
解析
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第一步，分析语境。根据“要想可持续发展，必须关注软实力，建设软实力，倚重软实力”可知，该空应体现“不
可持续、实行不下去了”这一含义。
第二步，辨析选项。B 项“微乎其微”侧重非常少或非常小；D 项“难辞其咎”侧重过失的归咎。二者均不能体
现无法继续发展下去这一含义，排除B 项和D 项。A 项“难乎其难”指非常困难；C 项“难以为继”指难以继续
下去。两者相比“难以为继”更能体现“实行不下去”的含义，C 项更恰当，排除A 项。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：仅指出科学家的测量分析工作，没有指出结论部分，非文段重点。B 项：仅指出全球变暖，未体现热量被
海洋吸收，不全面。D 项：原文段并不是为了证明海水温度不断升高，美国科学家的数据是用于说明全球变暖时
大多数热量被海洋吸收这个结论。
48、正确答案：B，全站正确率：39%，易错项：D。
解析
第一步，分析语境。所填词语能体现“回溯分析、非零起点、双重优化和心理障碍的基本特征”。
第二步，辨析选项。A 项“原始决策”的特点是非常规性和创造性，不符合文意，排除A 项。B 项“追踪决策”
的基本特征主要表现在回溯分析、非零起点、双重优化和心理障碍，符合文意。C 项“激进型决策”的特点是要
求决策者敢于变革，勇于进取，不符合文意，排除C 项。D 项“保守型决策”刚好与“激进型决策”相反，要求
决策者保持稳定，渐进变革，不符合文意，排除D 项。
因此，选择B 选项。
49、正确答案：B，全站正确率：81%，易错项：D。
解析
第一步，分析文段。作者先指出人们对跑步的看法，接着通过“但”强调这些不是当前跑步的目的，进而通过“然
而”指出跑步对人类的意义很深远，最后通过援引“研究者认为”的观点进行论证。文段结构为“分—总—分”，
主旨句论述的是跑步对人类的意义很深远。
第二步，对比选项。B 项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择B 选项。
拓展
D 项：为援引论证的部分，偏离文段重点。
50、正确答案：C，全站正确率：94%，易错项：A。
解析
第一步，定位原文，关于“干眼症”的表述出现在整个文段。根据“近来就诊的干眼症患者比以往增多，主要集
中在上班族和青少年”，可知年轻人会得干眼症。
第二步，对比选项。C 项“年轻人不会得干眼症”属于曲解文意，表述错误。
因此，选择C 选项。
拓展
A 项：对应“眨眼次数减少，眼睛得不到滋润就易引发干眼症”，正确。B 项：对应“长时间使用空调、空气干
燥也是诱因之一”，正确。D 项：对应“年轻患者增多与电子产品的大量使用以及用眼过度有关”，正确。
51、正确答案：B，全站正确率：70%，易错项：D。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑组合拆分。数列可以拆分为左右两部分，左边部分可得到新数列2，4，8，
（16），32，64 是公比为2 的等比数列，右边部分可得到新数列2，4，6，（8），10，12 是公差为2 的等差数
列，所求项为168。
因此，选择B 选项。
52、正确答案：B，全站正确率：81%，易错项：C。
解析
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第一步，数列有较明显的倍数关系，考虑倍数递推数列。
第二步，观察数列发现13＝5×3－2，37＝13×3－2，109＝37×3－2，规律为第二项＝第一项×3－2，所求项
为109×3－2＝325。
因此，选择B 选项。
53、正确答案：A，全站正确率：42%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。
第二步，观察数列可得分数数列前后两项之间无明显规律，但是观察发现可得此分数数列可以考虑奇数项、偶数
项各自成规律。
奇数项：3/7，5/9，7/11 是分子分母数列都为公差为2 的等差数列；
偶数项：5/8，8/11，（11/14）是分子分母数列都为公差为3 的等差数列。
因此，选择A 选项。
54、正确答案：B，全站正确率：86%，易错项：A。
解析
第一步，数列无明显倍数关系，且做差无规律，考虑做和。
第二步，两两加和之后得到数列2，4，6，（8）是公差为2 的等差数列，下一项为6＋2＝8，所求项为8－1＝7。
因此，选择B 选项。
55、正确答案：B，全站正确率：29%，易错项：A。
解析
第一步，数列有较明显的变化趋势，考虑递推和数列。
第二步，观察数列发现40＝16＋48÷2，68＝48＋40÷2，74＝40＋68÷2，规律为第三项＝第一项＋第二项÷2，
所求项为68＋74÷2＝105。
因此，选择B 选项。
56、正确答案：C，全站正确率：85%，易错项：B。
解析
第一步，数列变化趋势不大，考虑递推和数列。
第二步，观察数列发现7＝﹣3＋10，17＝7＋10，规律为第三项＝第一项＋第二项，所求项为7＋17＝24，验证
后一项符合题意。
因此，选择C 选项。
57、正确答案：D，全站正确率：21%，易错项：B。
解析
第一步，本题考查特殊数列。
第二步，数字变化无明显规律，考虑其他规律。数列中的数字转化为汉字表示为一，十，三，五，其笔画数为公
差为1 的等差数列，所求项为笔画数为5 的数字汉字。
因此，选择D 选项。
58、正确答案：C，全站正确率：46%，易错项：D。
解析
第一步，幂次数明显，考虑幂次数列。
第二步，幂次的分析，
，2³，3²，4¹，（5º），
，此数列是底数为公差为1 的等差数列，指数为﹣1 的等
差数列，所求项为5º＝1。
因此，选择C 选项。
59、正确答案：B，全站正确率：40%，易错项：C。
解析
第一步，本题考查几何问题，属于平面几何类。
第二步，由于要铺一层高为20 厘米的瓷砖，而砖的长度刚好是20 厘米，故将瓷砖竖着铺刚好符合题干要求的高
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度，此时，只用考虑池底一圈所需要的瓷砖数量即可。长方形的池底面积为3×2＝6（平方米），铺设砖块后剩
余池底面积为（3－2×0.05）×（2－2×0.05）＝5.51（平方米），则可得铺设砖块占用的环形面积为6－5.51
＝0.49（平方米），又知每块砖的底面接触面积为0.05×0.1＝0.005（平方米），则需要砖块数量为0.49÷0.005
＝98（块）。
因此，选择B 选项。
60、正确答案：A，全站正确率：60%，易错项：C。
解析
第一步，数列有比较明显的倍数关系，考虑做商。
第二步，做商如图所示：
商数列是一个分数数列，观察可发现下一项应为
，所求项为12×
＝10。
因此，选择A 选项。
61、正确答案：C，全站正确率：87%，易错项：B。
解析
第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①持票人对汇票承兑人、本票发票人和支票保持人等付款义务经提示票据，行使请求支付票据金额的权利；
②不获付款、不获承兑或其他有到期日不获付款的情况下行使追票的权利。
第三步，辨析选项。
A 项：持票人提示票据，要求汇票承兑人给予付款的期限要求权，符合“持票人对汇票承兑人、本票发票人和支
票保持人等付款义务经提示票据，行使请求支付票据金额的权利”，符合定义；
B 项：持票人提示票据，要求支票保持人行使支付款项的权利，符合“持票人对汇票承兑人、本票发票人和支票
保持人等付款义务经提示票据，行使请求支付票据金额的权利”，符合定义；
C 项：持票人更改票据权利不属于行使票据权利的正当方式，不符合定义；
D 项：持票人在没有获得应有付款时，在规定时效内追索的权利符合“不获付款的情况下行使追票的权利”的方
式，符合定义。
因此，选择C 选项。
62、正确答案：A，全站正确率：43%，易错项：B。
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“英雄”是“荣誉称号”的一种，二者属于包容关系中的种属关系。
第二步，辨析选项。
A 项：“宠物”是“生活伴侣”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合；
B 项：“元旦”是“新年伊始”，二者属于全同关系，排除；
C 项：“军队”与“钢铁长城”无明显逻辑关系，排除；
D 项：“勤俭节约”是一种“品质”，二者属于包容关系中的种属关系，但词语顺序与题干不一致，排除。
因此，选择A 选项。
63、正确答案：D，全站正确率：84%，易错项：A。
解析
第一步，确定题干逻辑关系。
“树干”与“树枝”都是树的组成部分，二者属于并列关系中的反对关系，“树叶”长在“树枝”上，二者属于
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对应关系。
第二步，辨析选项。
A 项：“眼睛”与“眉毛”属于并列关系中的反对关系，“胡子”长在脸上，而非“胡子”上，排除；
B 项：“电池”与“手机链”无明显逻辑关系，排除；
C 项：“杯子”与“水壶”都是盛放水的工具，二者属于并列关系中的反对关系，但“杯子”与“水壶”都可以
泡“茶叶”，二者与“茶叶”均属于对应关系，排除；
D 项：“胳膊”与“手”属于并列关系中的反对关系，“手指”长在“手”上，二者属于对应关系，与题干逻辑
关系一致，符合。
因此，选择D 选项。
64、正确答案：D，全站正确率：57%，易错项：C。
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：原来加班太多，容易‘脑残’。
论据：在香港逾半的受访白领中，每周加班至少三日，还有人曾连续上班十八天才休假，其中大部分人在下班后、
休假时也要接听工作电话或接收邮件，更因工作压力过大而出现“脑筋短路”等情况。
第三步，辨析选项。
A 项：无关选项。类似“头脑风暴”的会议，与加班无关，论题不一致，排除。
B 项：无关选项。该项中的“残”是因为加班多了不快乐，太累导致，和论点中的“脑残”论题不一致，排除。
C 项：无关选项。论点论据讨论的是“加班多”会导致“脑筋短路”，而该项中讨论的是“工作中”会导致的“脑
筋短路”，论题不一致，排除。
D 项：增加论据。说明长期压力大会导致大脑细胞被破坏，对大脑造成消极影响，通过科学依据证明压力大确实
会导致“脑残”，而加班就会导致工作压力大，因此，具有加强作用。
因此，选择D 选项。
65、正确答案：D，全站正确率：37%，易错项：A。
解析
第一步，确定题型。
根据提问方式中的“质疑”，确定为削弱论证。
第二步，找论点和论据。
论点：人类的和平共处是一个不可实现的理想。
论据：自1945 年以来，每天有12 场战斗在进行，这包括大大小小的国际战争以及内战中的武力交战。
第三步，辨析选项。
A 项：否定论据。国与国之间在外交上都表现出极大的克制，边境冲突也少有发生，说明战斗在减少，有可能实
现人类和平共处，具有削弱作用。
B 项：增加论据。说明在现代战争中，即使不发生武力冲突，也不会和平共处，彼此之间也一直在相互威慑，这
只是换了一种方式的对峙，而不是和平共处，因此，具有加强作用，排除。
C 项：增加论据。说明人类一直以来都在发生冲突，不可能和平共处，具有加强作用，排除。
D 项：否定论据。说明1945 年以后每天发生12 场战争是不可能的，因为到80 年代总共才发生了不到10 次的战
争，用数据表明，战争数量是逐步减少的，因此人类的和平共处还是可能实现的，具有削弱作用。
第四步，强弱比较。
A 选项只是说冲突少有发生，但到底多少并未提及，D 选项通过数据说明80 年代爆发的战争总共还不到10 次，
更加的具体和明确，因此D 项力度强于A 项。
因此，选择D 选项。
66、正确答案：B，全站正确率：50%，易错项：C。
解析
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第一步，看提问方式，本题属于选非题。
第二步，找关键信息。
①分析各种可能的备选策略及其各种可能后果和实现这些后果的可能性；
②选择使我们收益最大的策略。
第三步，辨析选项。
A 项：“谋事在人”意思是自己已经尽力而为，体现出“分析可能性”和“选择策略”的可控性，“成事在天”
体现了“实现的后果”的不可控性，符合定义；
B 项：“塞翁失马，焉知非福”是指任何事情都有两面性，坏事有可能变成好事，并未体现出“分析可能性”和
“选择策略”的过程，不符合定义；
C 项：“种瓜”、“种豆”是“分析可能性”和“选择策略”的过程，“得瓜”、“得豆”是“实现的后果”，
符合定义；
D 项：持博弈思维是自己“分析可能性”和“选择策略”的结果，对于后果不怨天尤人、不自暴自弃、不忘乎所
以，是接受“后果的各种可能性”，符合定义。
因此，选择B 选项。
