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考点38正确使用词语(学生版)_一轮复习_2025年_2025年高考语文一轮复习考点精讲精练(新高考通用)

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文档文本内容

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考点38 正确使用词语
1.考情探究(考点分布、命题规律及备考策略)
2.考点精讲(成语/俗语填空、实虚词辨析、多义词、叠词)
3.好题冲关(基础、提升、真题)
1. 考点分布
2024 年·新课标Ⅰ
19.请在文中画横线处填入恰当的成语。
2023 年·新课标全国Ⅰ卷
20.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、
微、早”相比,语意上各自有什么不同。
2023 年·新课标全国Ⅱ卷
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
2022 年·新高考全国Ⅰ卷
18.请在文中横线处填入恰当的成语。
2022 年·新高考全国Ⅱ卷
19.请在文中横线处填入恰当的成语。
2021 年·新高考I 卷
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
2021 年·新高考全国Ⅱ卷
18.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是
2020 年·新高考全国Ⅱ卷
18.文段中加点的词语使用不当的一项是
2. 命题规律及备考策略
【命题规律】
1.形式上,主观题与客观题兼具,近几年以主观题为主。
2.考查上,重视结合语境的填词,不论是客观题还是主观题,对学生结合具体文本选择正确使用词语的能
力进行考察。
3.近几年,题型出新,但考查重点依然是情境文本。
【备考策略】
1.落实基础。掌握基础知识,扎实阅读素养。
2.加强练习。通过针对性练习,掌握鉴赏技巧。
3.重视对文本的理解。
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考点精讲01 成语/俗语填空
1.重积累,看语境
(1)分门别类,积累成语词库
在平时学习过程中,有意识地通过分门别类这一方法积累成语。
(2)利用语境,推敲成语语义
弄清前后语境重心,找到切入点,根据语境推敲正确的语义。分析与体会语境的限制性与提示性,筛
选词语。
2.利用修饰搭配关系,正确筛选成语
某些成语前后修饰往往有较固定的搭配方式,如果脱离这种搭配,就会出错。
(1)明辨适用对象和场合
有的成语有特定使用对象,如“举案齐眉”只能用于夫妻之间,“汗牛充栋”只能用来形容书籍多,
等等。有的成语需在特定语境使用,如“谈笑自若”用在紧张或危险语境,“甘之如饴”用在艰苦生活语
境,等等。
(2)关注语法功能
有的成语有一定的语法功能,跟其他词语有较固定的搭配方式。如“不谋而合”一般只做谓语,“不
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约而同”一般只做状语,“求全责备”后不带宾语,“相提并论”一般用在否定句中,等等。
(3)杜绝“重复矛盾”
有的成语自身含义跟语境中其他成分的意义重复,如“许多莘莘学子”“普通的芸芸众生”等。
【例】请在文中横线处填入恰当的成语,
语文教学不仅要教会学生如何学习,更要教会他们如何做人,这是老师________的责任。
【析】这里应填“不可推卸”。如填“责无旁贷”就和“责任”重复了。
3.厘清谦敬,辨明色彩
结合语境辨别谦敬语气、情感色彩以及语体色彩。使用时避免以下几个问题:
(1)谦敬错位,不看对象
有的成语是谦辞,只能对己使用;有些成语是敬辞,只能对人使用。如果辨别不准,就会导致谦敬错
位。如“鼎力相助”,敬辞,多用于请托或表示感谢时。如“蓬荜生辉”,谦辞,只能用于自己。
【例】请在文中横线处填入恰当的成语。
老赵一见人就说:古人云,言而无信,不知其可。我这个人一辈子从不食言,绝对是“________”。
【析】这里应填“言出必行”,如填“一言九鼎”就谦敬不分了。
(2)褒贬误用,情感错位
成语的感情色彩,分为褒义、中性、贬义,解题时结合语境,做出正确判断。如“半斤八两”含蔑视
味道,贬义词。如“振振有词”,形容理由似乎很充分,说个不休,贬义词;“念念有词”,指人不停地
自言自语,中性词;“蔚然成风”,形容一种事物逐渐发展、盛行,形成风气,褒义词。
【例】请在文中横线处填入恰当的成语。
冷战开始后,美国对日政策由“抑制”改为“扶植”,日本右翼势力由此________。
【析】这里应填“死灰复燃”,比喻已经停息的事物又重新活动起来(多指坏事)。如填“东山再
起”,感情色彩就不对了。
(3)轻重失调,模糊分寸
成语适用范围有大小,词义有轻重,故需根据特定语言环境,选用恰当的成语,以避免大词小用或小
词大用、重词轻用或轻词重用的错误。如“妄自菲薄”的语义轻于“自暴自弃”,“无可厚非”的语义轻
于“无可非议”,“言不由衷”的语义轻于“口是心非”,“捕风捉影”的语义轻于“无中生有”,等等。
【例】请在文中横线处填入恰当的成语。
这位团长无论在多么危险的情况下打仗总是不怕牺牲,________,这对战士们产生了极大的鼓舞。
【析】这里应填“身先士卒”。联系上下文“不怕牺牲”“极大的鼓舞”可知,宜用表意程度重的词,
如用“以身作则”,则表意程度轻,不合语境。
4.辨识音形相近词
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有一些成语,由于语音、字形相似,具有某些共同语素,在使用时极易混淆。如“鱼龙混杂”和“鱼
目混珠”,前者适用对象是人,比喻坏人和好人混在一起;后者适用对象是物,指拿假的东西冒充真的东
西。这样的词还有“步履维艰”和“寸步难行”,“无所不至”和“无微不至”,等等。对这些易混成语,
要辨其形,更要辨其意,注意使用上的细微差别。
【例】请在文中横线处填入恰当的成语。
他的女儿曾________地向他描述坐过山车时那美妙的感觉,希望和他一起坐过山车,但他都拒绝了。
现在,他终于坐上了过山车,只是女儿不在这儿。
【析】这里应填“不厌其烦”。不厌其烦:不嫌烦琐与麻烦,形容有耐心。此处填写做状语的成语,
从“美妙的感觉”和“希望”可以看出他的女儿对和父亲一起坐过山车的渴望,横线处表达“很有耐心地
给父亲讲述”的意思。注意区分“不厌其烦”和“不胜其烦”。不胜其烦:繁杂琐碎得令人受不了。
考点精讲02 实词辨析
1.辨析角度
(1)语义的不同
a. 词义的侧重点
近义词语的区
别大多在于意
义侧重点的不
同,有些表现
在事物现象方
面,有些表现
在方式动作方
面,有些表现
在状态性质方
面
“场面”与“局面”都指“在一定环境中呈现出来的情况”,但“场面”重在指“在一
定场合下的情况”,而“局面”重在指“在一个时期内事情发展变化所呈现出的状
态”。例:①这是一个巨大的劳动场面。
②张老师在短短的几分钟里,已经猜测出石红家里出现这种局面的来龙去脉了
“饱经风霜”与“饱经沧桑”都含有“阅历深”的意思。风霜:比喻艰难困苦。“饱经
风霜”谓经历过很多艰难困苦的磨炼。沧桑:沧海和桑田,泛指世事变化。“饱经沧
桑”谓经历过许多世事变迁。例:①这位饱经沧桑的老工友,什么样的人都见过,可是
像这样的年轻人他可见得不多。
②当时刘备一定考虑过许多人选,不经任何实践检验就确信诸葛亮可以做军师,实在不
是刘备这样饱经风霜的政治家可以冒的险
b. 词义的轻重(或程度深浅)
不少近义词语在语
义上有轻重之分:
有的适用于重要事
物,有的适用于一
般事物;有的表示
程度深、性质重,
有的表示程度浅、
性质轻
“敬佩”与“敬仰”都表示敬重。但“敬仰”有仰慕的意思,程度更重。例:①故
宫的辉煌、青花瓷的精美、编钟的神奇,不得不让我对中华文化产生敬仰之情。
②将士的英勇,“穷人”的善良,“船长”的果敢,真是情暖人间。他们的感人举
动让我的敬佩之情油然而生
“旁若无人”“不可一世”都形容态度傲慢,狂妄自大。但它们的语义轻重不同,
“不可一世”程度重,“旁若无人”次之。例:①她霍地站了起来,旁若无人似
的,挤到冯云卿他们身边。
②这副对联也正是他那野心勃勃、自命不凡、不可一世的狂妄心情的写照!
c. 词义的范围大小
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很多近义词语的适用范
围是不同的,有的大一
些,有的小一些;有的
概括的是事物的总的方
面,有的概括的是其中
的某一部分;有的是事
物的集合体,有的是事
物的个体
“年龄”与“年纪”。“年龄”指人或动物、植物已生存的年数。词义范围
大。例:①年纪轻轻的,应该努力工作。
②根据年轮就可以知道树的年龄
“汗牛充栋”和“数不胜数”都可以形容事物多。但前者只能形容书籍很多,
范围小;后者可以指任何事物的数量多,范围大。例:①唐宋是我国传统文化
的鼎盛时期,尤其是诗词作品数不胜数,洋洋大观。
②中国国家图书馆的各种书籍浩如烟海,汗牛充栋
  (2)色彩的不同
角度
释义
举例
感情
色彩
褒义
贬义
中性
“成果”“结果”“后果”都有结局之意。“成果”指取得的成绩,含褒义;“结
果”无褒贬;“后果”往往指不好的结果、坏的结局,为贬义词。例:
①机器人的出现,是自动化科学技术深入发展的重大成果。
②这场比赛的结果是大家早就预料到的。
③他因玩忽职守造成严重后果而被单位开除了
“无微不至”和“无所不至”都有“没有一处不到”之意。前者形容待人细致周
到,体贴入微,含褒义;后者多指什么事都干得出来,含贬义。例:①还是在剑波
十八岁的时候,要到战斗部队去,姐姐对这将要离开自己的弟弟,照顾得无微不
至。
②日本侵略者侵略中国时,无所不至,其手段之残酷,已达登峰造极的地步
语体
色彩
①口语通俗
②书面语庄
重文雅
“见面”用于口语,“会见”用于书面语;“教书”常用于口语,在书面语中可称
为“从教”;口语中称“想多了”,书面语中可使用“过虑”;生活中说的“土
豆”,在植物学中被称为“马铃薯”。例:①两个人素不相识,刚一见面,都有点
拘谨。
②这场笔墨官司导致了两人的历史性会见
“博闻强识”和“见多识广”都有“见识广”之意。但前者侧重于见闻广博,记忆
力强,用于书面语;后者侧重于阅历多,多用于口语。例:①作家、文学研究家、
翻译家钱钟书先生向来以博闻强识的能力为人所钦佩,然而这也不是与生俱来的天
赋,而是笔头上记出来的本事。
②您老人家见多识广,过的桥比我们走的路都多,今后要多来关照指点
(3)用法的不同
A.语法功能:根据词性可以判断该词在句子中充当的成分,确定该词的语法功能。
【例1】“启事”和“启示”。“启事”是刊登或张贴出来的声明,属名词,做主语或宾语;“启
示”是启发的意思,做动词时,可做谓语;做名词时,可做主语或宾语。如:
①人们在那张招聘启事前议论纷纷。
②长江东流奔腾不息,那是在启示我们要为理想奋斗
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【例2】“一语道破”“一语中的”都有说话简短而能抓住本质,切中要害的意思。但前者能带宾语,
而后者则不能带宾语。如:
①老王是个爽快人,他不顾旁人眼色,一语道破玄机。
②这位政治家目光如炬,对社会不良现象的批评,往往一语中的。
B. 适用对象:看其是用于对上级还是对下级,是谦称还是敬称,是用于主动性还是被动性,等等。
【例1】①爱护(上级对下级,长辈对晚辈)——爱戴(下级对上级,晚辈对长辈)。如:
a.鲁迅先生一向关心和爱护进步青年。
b.鲁迅先生是中国青年热爱和敬仰的导师,他是深受同学们爱戴的好老师。
【例2】启用(一般用于物)——起用(一般用于人)。如:
a.如果启用这个选项,当鼠标移动到按钮图标上时,图标会被放大。
b.那一年,邓小平同志被重新起用,并主管国家体委。
【例3】承载(被动性)——装载(主动性)。如:
a.书籍像一只能够远航的船承载着我的梦想漂向远方。
b.请按照购买次序和购买时开票次序装载这些卡车
【例4】“和蔼可亲”“和颜悦色”“平易近人”都可形容态度温和。但“和蔼可亲”和“平易近
人”都有“使人容易接近或亲近”的意思,并多用于领导或长辈;“和颜悦色”没有使人容易接近的意思,
也不限于形容长辈。形容人温和时,“和颜悦色”侧重于脸部表情,“和蔼可亲”和“平易近人”侧重于
态度、作风或人的性格特点。例:
①张老师对同学和蔼可亲,大家都爱接近他。
②解放军医疗队的队员和颜悦色地接待前来就诊的病人。
③他虽然贵为院长,但却平易近人,一点架子也没有。
C.习惯搭配:在语言运用中,词语之间的搭配有一定的限制,不能任意组合,一要合乎事理,二要合
乎习惯。
【例1】“表现”多与“思想、感情、性格、精神”等搭配,而“体现”多与“路线、方针、政策、
特点、特性”等搭配。再如“交换”与“交流”,“交换”的一般是一些具体的、范围较小的事物,诸如
“礼物、资料、产品”等;“交流”的则常是一些抽象的、范围较大的事物,诸如“思想、文化、经验”
等。例:
①看见国足队员的差劲表现,教练急得搓手顿脚。
②我国经济的快速发展充分体现了社会主义制度的优越性。
2.在情境性语段中辨析词语
第一步:通读文段,挖掘语境抓关键。
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近义词语(包括成语)辨析题中的语境是经过命题者适度改编的,是命题者根据所考词语的某些特点
而设计的,所以要细读文段,详审语境,找出关键词语,挖掘语境中的表意侧重点、感情色彩、范围大小、
词义轻重和搭配等信息,进而揣摩命题者的暗示点,找到解题的突破口。
第二步:先易后难,排除两项缩范围。
试题一般考查四组词语,因每个词语在四个选项中均出现两次,故选项可以分为两组。然后结合语境,凭
知识积累排除有明显错误的一个词语,就可排除两项(一组)。具体方法是:先从自己最熟悉的词语、最
有把握判断的选项开始排除,然后进入“二选一”。
第三步:再用排除,确定答案要复验。
本步骤实际上是“第一步”的“重现”,仍需要进一步品味语境信息,再结合前面所讲的近义词语的
辨析角度,对剩余两项所涉及词语进行辨析,最后确定答案。确定答案后,还要将所选四个词语代入语境
中,通读复验。
考点精讲03 虚词辨析
虚词是指汉语中一般不能单独成句,意义比较抽象,但有帮助造句作用的词,包括副词、介词、连词、
助词、叹词、拟声词六类。虚词填空主要涉及介词、连词和副词在动态语境中的使用情况。
1.分类突破
(1)介词
介词指用于名词、代词或名词性词语前,组成“介宾短语”,做动词、形容词的附加成分,表示时间、
处所、方式、对象、目的等的词。介词填空需要注意以下几点:
①介宾搭配恰当。
介词不单独运用,一般组成介宾短语,大多做状语。
【例】请在句中横线处填入恰当的虚词。
尽管男女平等早已成为共识,但因为女性被赋予了母亲的自然角色,________社会角色方面,人们也
就习惯于将照料家庭的天平向女性倾斜。
【分析】应在“社会”前加一个“在”字,组成“在……方面”的介词宾语结构。
②区分易混虚词的不同。
a.关注介词位置。介词在句中的位置,根据句子的语法需要和介词自身的特点来确定。例如,“至
于”作为介词,表示另提一事,只能用于分句之首,如“至于这件事,我不太了解”;“对于”表示引入
对象,可用于句首,也可用于句中,如“这样做对于解决问题起不了多大作用”。
b.关注语体色彩。有些介词适合用在书面语体中,有些介词则适合用在口语语体中。例如:“对”
和“对于”都表示动作行为所涉及的对象,在一般情况下,二者可以通用,凡能用“对于”的地方均能改
用“对”。但“对”在书面语和口语中都适用,如“老师对我就像对待她的亲生孩子一样”;而“对于”
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的色彩庄重些,更适合书面语体,如“我们对于这等世界的新潮流,应该有几个觉悟”。
c.关注表达关系。介词可用来表明和强化词语之间、短语之间、句子之间关系。例如“鉴于”和
“基于”,鉴于,考虑到、按照的意思,指根据某事的情况来确定下步的工作,但“鉴于”一般有引以为
鉴的意思,多用于总结失败教训或其他负面因素,提出相应措施,如“鉴于以上分析,特提出以下意见”;
基于,由于、根据的意思,强调的是以相关事物为基础,进而提出相应措施,如“基于反对的人太多,故
而决定取消这次行动”。
(2)连词
连词指连接词、短语、分句或句子的词。我们要注意以下几点:
第一,正确表达词语概念之间、上下句子之间的关系,区分不同连词表示的不同关系。
“进而”与“从
而”
进而
表示递进关系。如:先调查研究,进而提出改革方案
从而
表示因果或条件关系。如:经过调查研究从而找到了解决问题的方法
“只要”与“只
有”
只要
强调的是充分条件。如:只要明天不下雨,我们就去春游
只有
强调的是必要条件。如:只有年满18 岁,才有选举权
“虽然”与“即
使”
虽然
表示承认甲事为事实,但乙事并不因此不成立。如:可是她还笑得很好看,虽
然一点活泼的气象也没有了
即使
表示是假设的事实。如:即使只凭热情,自亦当有成效
【例1】请在句中横线处填入恰当的虚词。
①天才能够洞察眼前的世界,________发现另一面世界。
②敌人已包围上来,他却镇定如常,行若无事,________稳定了军心。
【析】第①句中前后分句是递进关系,应填表递进关系的“进而”;第②句“稳定了军心”是他“镇
定如常,行若无事”的结果,前后是因果关系,应填“从而”一词。
【例2】请在句中横线处填入恰当的虚词。
①无论做什么工作,________对社会有贡献,就有出息。
②________勇于为科学献身的人才能攀上科学的高峰。
【分析】第①句“对社会有贡献”是“会有出息”的充分条件,应填“只要”;第②句中的“勇于为
科学献身”是“攀上科学的高峰”的必要条件,应填“只有”。
【例3】请在句中横线处填入恰当的虚词。
①敌人________被我们打得落花流水,但是还在绝望地挣扎。
②我们要对自己的前途充满信心,________遇到再大的困难,也不必悲观失望。
【析】敌人“被我们打得落花流水”是既定事实,“还在绝望地挣扎”也是事实,可填“虽然”;
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“遇到再大的困难”是假设的事实,可填“即使”。
第二,抓住关联词成对成套的特点,不要违背它们的搭配习惯。
关联词的使用往往是配套的,因此,有必要记住复句中一些常见的搭配关系。
表并列关
系
一方面……另一方面……    有时……有时……    既(又)……又……    不是……而是……
表选择关
系
不是……就是……    是……还是……    与其……不如……    宁可……也不……
表递进关
系
不但……而且……    尚且……何况……
表转折关
系
虽然……但是……    尽管……可是……
表条件关
系
只要……就……    只有……才……    除非……才……    无论……都……
表假设关
系
如果……那么……    即使……也……
表因果关
系
因为……所以……    既然……就……
【例4】请在句中横线处填入恰当的虚词。
为学生减负,不是学校单方面的事情,________整个社会的事情。因此,必须动员社会各方面的力量
参与。
【析】应填“而是”,和前面的“不是”搭配。
(3)副词
副词是指用来修饰或限制动词和形容词,表示范围、程度等的词。在现代汉语中,一般把副词看成实
词。但是高考试题中,常把副词和其他虚词放在一起考查。所以我们在平时复习中,可把它归到虚词一类
来分析。常见误区有:
①不明词义,应用甲副词而用了乙副词。
【例1】请在句中横线处填入恰当的虚词。
我们要________地让台湾问题回到一个中国框架中来,回到如何实现统一的话题上来,让台湾百姓
________地明白,大陆是他们的根、他们的依靠。
【析】依次应填“逐步”“逐渐”。逐步:一步一步地,更多地指人为地按计划发展的过程。逐渐:
渐渐,有时仅指一种自然发展的过程。
②不明语气,误填副词。
【例2】请在句中横线处填入恰当的虚词。
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①一场卫生难题的“风暴”竟然导致了一个国家不复存在,国内不少民众都深表无奈;这________也
太过于脆弱了吧。
②前进中出现些失误是________的,何必大惊小怪呢!
【析】第①句横线处需填状语,“未免”是副词,可做状语,表示委婉地否定,含有不赞成、不以为
然之意,这里可填“未免”。第②句横线处需填谓语,可填写形容词“难免”,“难免”为“不容易避
免”义,可做定语、状语和谓语。③忽视时态,已然、未然混淆。
【例3】请在句中横线处填入恰当的虚词。
他拿起望远镜看了一阵,想了一会儿,接着在地图上飞快地画了一些符号,然后用望远镜仔细地
________看了一阵。
【析】应填“又”字,句中“了”表示已然语气。
考点精讲04 多义词的意义和用法
2023 年4 套全国卷中有3 套卷都考查了辨析同一词在不同语境下的含义和用法,比如“能”"像……似
的”“谁”。这类词是多义词的一种,不仅词义不同,有些甚至在不同的语境中用法也有区别。可以从以
下几个方面进行辨析:
(1)从词语具体所指来辨析。辨析是具体所指还是泛指,是旁指还是任意所指。例如:①父亲说班
车已经开始鸣笛了,他恋恋不舍地环顾整个家,口里应答着:“这就走。”②现代人容易产生焦虑往往是
因为欲望太多,这也想要,那也想要。①中的“这”指“这时候,即说话的同时”,是具体所指;②中的
“这”泛指某一事物。
(2)从语境上辨析。例如:①这孩子长得像他爸爸。②像你这样的大官没有钱?③珊迪听了,目不
转睛地看着我,像表示感激。④鸡咯咯地叫,像是在说:“小主人,放我出来吧。”⑤天阴得漆黑,像要
下雨了。①中的“像”是“在形象上相同或有某些共同点”的意思。②中的“像”,是“举例”的意思。
③中的“像”,是“猜测”的意思。④中的“像”,是“联想”的意思。⑤中的“像”,是“情势(事物
发展趋势)”的意思。
(3)从词性上辨析。例如:①接受了这个任务,我可是打心眼里高兴。②舞榭歌台,风流总被,雨
打风吹去。①中的“打”是介词,“从”;②中的“打”是动词,“撞击、敲打”。
考点精讲05 叠音词与单音词的不同意义
(1)叠音形容词。在写景状物中能突出景物的特征,使景物的特征更加鲜明。
例如,“红红的苹果”“蓝蓝的天空”这两个短语中“红红”和“蓝蓝”两词,不仅包含着“红”
“蓝”之意,而且包含着“很红很红”“很蓝很蓝”之意,写出了苹果红的程度和天空蓝的程度。由此可
以看出叠音形容词不仅能描绘出景物的特征,而且能突出景物的特征。
(2)叠音动词。在描写人物中能突出人物的心理活动及思想性格。
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李清照的《声声慢》开头连用了七组叠字,“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”,在内容上恰如
其分地表达了词人自己遭受不幸后的精神状态。“寻寻觅觅”侧重写动作,让人顿时体会到词人心神不定、
怅然若失的精神状态。
(3)叠音词在表达感情时,使情感更浓烈。
当用一个或几个叠音形容词去描绘物象时,实际上可以表达对所写对象的爱憎情感。例如:
弯弯的月儿小小的船,
小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,
只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
这首儿歌描绘了物象的形态之美,更表现出作者的喜爱之情。假如将这首儿歌中的叠音词都改成单音
词,整首儿歌就变成:
弯的月儿小的船,
小的船儿两头尖。
我在小的船里坐,
只看见闪的星蓝的天。
改写后的儿歌所描绘的对象就不那么可爱了,作者对月儿的那种喜爱、向往之情荡然无存。
总之,叠音词的表达效果是:在原有词义的基础上强化、突出了所写事物的特征及人物的思想性格和
感情,形象逼真,有呼之欲出之感。在写景抒情的文章中,如果叠音词连用,会使文气舒展,给人音韵和
谐、一唱三叹的美感。 
(2024 年·新课标Ⅰ)阅读文字,完成下面小题。
当你觉得劳累而懒得说话,情绪、胃口不佳且脑子不转时,往往是身体在提醒你:“电量已经触底,
需要立即充电。”常用的充电方式,包括合理睡眠、适度运动、调整饮食等多种,其中睡眠最为重要。①
如果睡眠不足和睡眠过度都会加重人的疲惫感,②引发多种疾病,③所以,④通过睡眠如何快速让自己精
力充沛,⑤才是问题的关键。
睡眠时长是保证身体正常运转的必要条件。至于每天要睡多久才能保证身体健康,相信喜爱健康科
普节目的人,都已经耳熟能详了。实际上,我们所需的睡眠时长是 A         
 
  的,有人不睡够9 个小时难
以清醒,有人睡上4 个小时就能活力满满;有人睡了很长时间仍然精神萎靡,有人只要打个盹儿就能 B     
。因此,能够保证自己心情舒畅、精神饱满的睡眠时长,就是最适合自己的睡眠时长。
睡眠不足会导致疲劳无法缓解而残留下来,长此以往,疲劳会像负债一样逐渐累积并且利上滚利,
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掏空你的“家底”,进而引发多种疾病。( 甲 )也很简单:在节假日睡到自然醒,记下你的睡眠时长,
然后减去工作日的睡眠时长,如果多出2 个小时以上,即说明你正处于“睡眠负债”的状态,需要及时补
充调整。但另一方面,一次性补充过多的睡眠,又会扰乱人体生物钟,使你的睡眠质量大打折扣,同时引
发新的疲劳。所以对于“睡眠负债”,要采取“分期偿还”的方式求得解决。其实,( 乙 )。如果质量
不佳,睡眠时间再长也难以恢复疲劳。而提高睡眠质量的方法有很多种,如在固定时间起床,以调整身体
节律;在睡眠前洗热水澡,以尽量放松身心。只有睡得够,睡得好,坚持不懈,才能从“感觉身心疲惫”
成功转化成“感觉棒极了”。
原第19 小题.请在文中画横线处填入恰当的成语。
  
 
(2023 年·新课标全国Ⅰ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
天是越来越冷了,祥子似乎没觉到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不会觉得寒
冷。地上初见冰凌,连便道上的土都凝固起来,处处显出干燥,结实,黑土的颜色已微微发些黄,像已把
潮气散尽。特别是在一清早,被大车轧起的土棱上镶着几条霜边,小风尖溜溜的把早霞吹散,露出极高极
蓝极爽快的天;祥子愿意早早的拉车跑一趟,凉风飕进他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛
快。有时候起了狂风,把他打得出不来气,①可是他低着头,咬着牙,向前钻,像一条浮着逆水的大鱼;
风越大,他的抵抗也越大,似乎是和狂风决一死战。猛的一股风顶得他透不出气,②闭住口,半天,打出
一个嗝,仿佛是在水里扎了一个猛子。打出这个嗝,他继续往前奔走,往前冲进,没有任何东西能阻止住
这个巨人;他全身的筋肉没有一处松懈,像被蚂蚁围攻的绿虫,全身摇动着抵御。这一身汗!等到放下车,
直一直腰,吐出一口长气,抹去嘴角的黄沙,他觉得他是无敌的,他刚从风里出来,风并没能把他怎样了!
原第20 小题.文中有三个重叠形式“处处、微微、早早”,说说它们和“处、微、早”相比,语意上各自
有什么不同。
  
 
  
 
(2024·河南·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
①当前,我国有未成年网民近2 亿左右,②未成年人“触网”的年龄越来越低,③一方面,网络满
足了孩子们对多元知识的渴求,④有利于更好地认识世界,⑤另一方面,“泥沙俱下”的网络环境也暗藏
危机,⑥可能让孩子们陷入不良信息、网络暴力的泥潭。(甲),是让孩子们健康成长的重要课题。
暑期是孩子们的触网高峰期,网络环境好不好,很大程度上决定了孩子们的假期安不安全、充不充
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实。此次专项行动涵盖了短视频与直播平台、社交平台、电商平台、应用商店、儿童智能设备、未成年人
模式6 个重点整治方面。(乙),具有新特点新表现;a  有些方面是
 
 “
  顽疾
 
 ”
  ,潜藏很深不断
 
 “
  变异
 
 ”
  。
  
这些整治重点都是网络平台暴露出的突出问题,此次整治行动体现了监管部门以问题为导向,抓“新”破
“顽”的坚定态度。
清朗的网络环境对未成年人健康成长的重要性  A           
 
  ,既需要各部门抓平时、抓节点,让网
络治理更常态、更长效、更精准,也需要社会各界 B 
              
 
  。父母要做好“第一责任人”,学习
掌握网络知识和科学育儿技能,用高效陪伴和切实引导塑造良好家庭环境。妇联等群团组织要利用好妇女
儿童之家、家长学校和各类家庭教育指导服务机构、站点,开展丰富多彩的活动,充实孩子的假期生活,
提升孩子的自护能力,培育家长的家教素养。
保护孩子们的网络安全,“科技向善”是必须坚守的底线。b  一些不法行为往往
 
 “
  披着外衣
 
 ”“
 
 穿着
 
 
马甲
 
 ”“
 
 套着新衣
 
 ”
  ,对此,相关网络企业要落实主体责任,加强行业自律,不断健全平台未成年人网络
保护机制,优化升级网络安全监管和预防技术手段,利用大数据、云计算等新兴技术对不良信息、不良导
向及时发现、有效处置。监管部门也要密切关注涉未成年人问题新特点新表现,重视技术赋能,推动部门
联动,及时亮剑严惩,以“时时放心不下”的责任感,紧紧守住未成年人网络保护防线。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
(2024·安徽阜阳·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
六点五分,在那道红线上方,云霞由灰变蓝,渐渐地,蓝覆盖了整个天空,连一座座山峦也被蓝熏
染。此时,太阳还被包裹得 A 
               
 
 ,还在沉睡。不知从何时起,深蓝在变浅,浅蓝变黄,黄中
掺和了些许绯红。红与黄在扩大其势力范围,直至扩张到半边天宇。渐渐地,一个褶皱开裂,太阳从天际
线上露了出来,开始只是它的眉眼,而后一点一点地扩大,最后是一整个浑圆的蛋黄,是深沉而纯正的中
国红!正当人们沉浸在这激动人心的一刻,那轮红日又发生了变化,它在渐渐地变成金色。与此同时,硕
大的红日放射出万道光芒。这一刻,时间仿佛静止了,人群也寂静了下来。这就是泰山日出!对于静候了
一夜的人们来说,日出就如一枚 B 
                 
 
 的勋章。
①这时,突然有人高喊:“日出泰山,国泰民安!”随后,人们跟着呼喊,一声高过一声,声音雄
浑有力,在山间回荡盘旋。②泰山是中国最雄伟的山,有人将它说成是神山,有人把它视为圣山,它处在
太阳升起的东方,因而“五岳独尊”。③它以其雄壮和威严屹立于天地间,承载着数千年来的民族信仰和
民族精神。④在中华儿女心目中,泰山是 C            
 
  的,它赋予我们“重于泰山”的价值取向和“泰
山不让土壤”的宏大格局。因此,泰山日出也成为中华民族的一个文化符号。
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2.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
3.下列句子中的“就”与文中加点的“就”,意义和用法相同的一项是(    )
A.今天立春,春天就要来了。
B.我就知道他会来的,星期天他果然来了。
C.这所房子下多大的雨,绝对不漏!就是夏天稍微热一点。
D.他记得那个金鱼池里的青苔,就是到了冬天也还是绿的。
(2024·陕西咸阳·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
①近日,中国退役军人事务部与韩国国防部就第十批在韩中国人民志愿军烈士遗骸交接工作达成一
致,双方于2023 年11 月22 日在韩国共同举行中国人民志愿军烈士遗骸装殓仪式,11 月23 日举行交接仪
式。韩方向中方移交25 位在韩中国人民志愿军烈士遗骸及相关遗物。
雄赳赳、气昂昂,跨过鸭绿江……70 多年前,中国人民志愿军历经两年零9 个月 A 
              
 
 
的浴血奋战,赢得了抗美援朝战争的伟大胜利。中国人民志愿军不怕牺牲、B              
 
 、浴血奋战,
据统计,现已确认的抗美援朝烈士共有197653 名。②2023 年11 月23 日上午,迎着凛冽的寒风、纷飞的
雪花,载着第十批迎回的在韩中国人民志愿军烈士遗骸的空军歼-20 飞机,稳稳降落在辽宁省沈阳桃仙国
际机场,并缓缓通过水门。机场一侧,烈士亲属、部队官兵、青少年学生、港澳台同胞等上千名代表屏息
肃立。
国旗为盖,军机为驾,礼兵为伴……25 位志愿军烈士的遗骸历经七十余载,终于回到故土。③出征
时,英雄们肩负重任、保家卫国;归来时,祖国山河锦绣、C               
 
 。
④从2014 年起,我国连续十年共迎回了938 位在韩中国人民志愿军烈士的遗骸,让长眠异国他乡的
英雄回归阔别多年的祖国。
1.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
2.下列句子中的“缓缓”与文中加点的“缓缓”,意义和意境相同的一项是(   )
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A.遗民几度垂垂老,游女长歌缓缓归。
B.银渚盈盈渡,金风缓缓吹。
C.独有月亮,却缓缓地出现在寒夜的空中。
D.去的时节甚是匆匆;回来的时节甚是缓缓,其故何也?
(2024·安徽合肥·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
墙上的挂钟,曾是我童年最爱看的一道风景。我对它有一种说不出的崇拜,因为它掌管着时间,我
们的作息似乎都受着它的支配。我觉得左右摇摆的钟摆就是一张可以对所有人发号施令的嘴,它说什么,
我们就得乖乖地听。
我那时天真地以为时间是被一双神秘大手给放在挂钟里的,从来不认为那是机械的产物。它每时每
刻地行走着,走得不慌不忙,___①___。它不会因为贪恋窗外鸟语花香的美景而放慢脚步,也不会因为北
风肆虐、大雪纷飞而加快脚步。它的脚,是世界上最能经得起诱惑的脚,从来都是循着固定的轨迹行走。
我喜欢听它前行的声音,总是一个节奏,好像一首温馨的摇篮曲。时间藏在挂钟里,与我们一同经历着风
霜雨雪、潮涨潮落。
后来,生活变得丰富多彩了,时间栖息的地方就多了。项链坠可以隐藏着时间,让时间和心脏一起
跳动;台历上镶嵌着时间,时间和日子交相辉映;玩具里放置着时间,时间就有了几分游戏的成分;至于
计算机和手提电话,只要我们一打开它们,率先___②___的就有时间。时间如繁星一样到处闪烁着,它越
来越多,也就越来越显得匆匆了。
3.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
4.下列句子中的“什么”与“它说什么,我们就得乖乖地听”的“什么”,意义和用法相同的一项是(  
 )
A.现在是什么时候了,你们不知道吗?还不赶快抓点紧!
B.老王看他饿狠了,就拿出饼干、鸡蛋、果干什么的,统统塞到他手里。
C.夜晚的水面上,万籁俱寂,听不见一点什么,也看不见一点什么。
D.林芳扭头瞪着他说,装什么好人!然后气呼呼地走了。
(2024·福建福州·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
棋局对弈中,很能看出 ① 。
有的人对一地一子的得失(  A  ),缺乏大局观,这种人眼光短浅,心胸狭隘,贪图小利。有的人
往往只顾攻击对方而不知保护自己,自己还立足未稳,就向对方发动攻击,结果很快丧失根据地,落入败
局,这种人性格冒躁,做事往往考虑不周全。有的人不慌不忙,步步为营,抓住有利时机掌控全局,这种
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人涵养较深,做事稳重牢靠。有的人攻守相应, ② ,随时调整策略,这种人做事既讲原则又有灵活性。
有的人开局时看似(  B  ),随手下子,实际上成竹在胸,按照自己的思路一步一步落子,随手子并不是
废子,在关键时刻却能发挥作用,最终克敌制胜,这种人思路开阔。有的人下子时能预计到三四十步以后
的变化,甚至能一眼看到终局,这种人深谋远虑,不仅是真正的弈中高手,而且对世事的发展和未来的结
局也往往比较有把握。
围棋顶尖高手之间的较量,很大程度上是 ③ 。所以人们常说,棋之法,有如用兵之道,攻心为上。
一个心灵旺盛的人意志力比较坚定,承受压力的能力也比其他人要强,而一个人心灵上比较脆弱,在重大
压力面前,便会败下阵来。……围棋所包含的深不可测的东方智慧和优雅的人生态度为有识之士所景仰。
5.请在文中括号处填入恰当的成语。 
  
 
  
 
(2024·天津·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
词典编写是一项非常专业和严谨的工程。复旦版《中华汉英大词典(上)①》主编、复旦大学教授
陆谷孙说:“编词典要有‘铁屁股’精神。”第11 版《新华字典》责任编辑宿娟说“编辑一般的书稿都是
三审三校,而《新华字典》承众人之手,先后达到15 遍校次。”②这样的工匠精神真是令人 。
电子词典与纸质词典形式上也许不同,但实质都一样。没有过人的学识,没有一股子笃定信念。潜
心编撰的“铁屁股精神”③,没有一种“战战兢兢、④如履薄冰”的职业使命感,没有“宁叫青丝成白
发”的物我两忘、 ,断然编不出一部好词典。就编校制度而论,纵观当前很多市场上的电子词典且不说
像《新华字典》那样
 
 15
   遍校次,就是连最基本的
 
 “
  三审三校
 
 ”
  都不健全。
 
 有的甚至只是 、数据整合而已。
词典编写当然应该与时俱进,适当借助科技手段,但绝不能以为靠机器人倒腾几下就能搞出一部词典来,
更不能把编写电子词典当成一门短平快的生意。
6.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A.肃然起敬      煞费苦心    东挪西抄
B.顶礼膜拜      苦心孤诣    七拼八凑
C.肃然起敬      苦心孤诣    东挪西抄
D.顶礼膜拜      煞费苦心    七拼八凑
(2024·四川成都·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
诺贝尔奖的威望如此巨大,我所站的这个地方如此神圣,我不想像只心怀感恩和歉疚的老鼠一样,
说一些感激之词,而是要像雄狮那样______(A.嘶吼  B.咆哮),以表达对这份职业的自豪感和对古往
今来各位前辈的敬意。
文学不是靠着评论界苍白无力的说教者在空荡荡的大堂里哼唱而传播的。文学不是少数离群索居、
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与世隔绝的隐士的游戏,也不是那些自命不凡、无病呻吟的苦行者的游戏。文学和语言一样古老,它产生
于人类之需要,而今天这种需要变得更加强烈。
我的伟大前辈威廉·福克纳比大多数人都更清楚地了解人性的力量和弱点。他知道,作家存在的意
义在很大程度上是要去理解恐惧,消除恐惧。这并不是新的观点,作家的古老______(A.使命  B.宿
命)并没有发生改变。作家的职责是揭露我们许多严重的错误和失败,去挖掘我们黑暗而危险的梦境,找
到有助于人类进步的一丝光亮。作家还应宣扬和赞颂人类心灵和精神已经证明的伟大能力,那就是面对失
败的勇气、无所畏惧的精神、怜悯和爱。在不断克服自身弱点和绝望的过程中,这些是希望和进步的光辉
旗帜。我认为,一个作家如果不______(A.热情  B.热忱)地相信人类改善自我的能力,他就不配献身
于文学,也不配在文学界立足。
7.为文中空缺处选填恰当的词语。(将字母填写在答题卡相应位置)
  
 
(2024·云南·模拟预测)阅读下面文字,完成下面小题。
赵无极曾说过:“如果没有成为画家,那我会是一位诗人。”
中国自古就有“诗中有画,画中有诗”的美学标杆,那是苏轼赞赏唐代诗人兼画家王维的至高评价。
这种认识并非 A 
  的,赵无极留法期间,欧洲的现代主义运动也如火如荼开展,新思潮从文学领域萌芽并
逐渐蔓延到艺术领域。新潮艺术家们将诗歌写作与图像描绘结合的新视觉样式,展现出他们独立的人格、
智慧的思想和辛辣的幽默感。这些特点和艺术精神也在赵无极的作品里 B 
  。
中国绘画向来也是文学性的,是诗意的,也是文人士大夫精神的托物言志之载体。今天我们亦知,
在艺术创作中,“观念”是可贵的。这种观念在全球化语境下愈加可贵,能使好的艺术实现打破国别、种
族等隔阂的力量。关键是我们如何转译他山之石为我所用;而所谓文明的对话并不是说西方拿一个耶稣像、
东方拿一尊佛像,放在一起面对面,就能形成对话了。这也是为什么早年赵无极的作品有非常明显的保
罗·克利的风格痕迹,但到了中期以后,他逐渐摸索出自己 C 
  的风格,并在晚年回归祖国汲取唐宋时期
的养分,最终走入“大道无极”的境界。如此,“画意”也好,“诗心”也好,都是现代主义精神于个人
探索的追求与答案。将赵无极的艺术放在整个20 世纪现代主义之路的背景中,或许更有启示意义。
8.请在文中画横线处填写恰当的成语。
  
 
  
 
(2024·四川成都·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
在农历龙年春节,“鼎”字一跃火出了圈,成为生僻字界的“扛把子”。今年是龙年,由三个
“龙”组成的“龘”字,在字形与字义上都体现了“好彩头”。汉字是表意文字, ① 的习俗古已有之。
像是我们熟悉的“喜”字,还有当下走红的“鑫”字,都是这习俗的实例。对于“ ”等字的走红,一些
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人也提出了担忧:这些焕发“第二春”的生僻字,是否会引来不必要的跟风模仿,进而为语言的规范使用
带来额外的工作量?
应当说,对待语言的发展,我们还应以包容的心态来看待。“ ”字的出圈是语言丰富的体现。就像
一位语言学家说过:“语言是用出来的。”新的词语的出现, ② 。随着社会的前进,语言的语音、语义、
形态也都在跟随人们的需求不断变化着。“ ”字重获新生,正是因为它的字形与人们表达新春祝愿的需
求锁定在了一起。而这些新出现的表达需求,和它本身被发明出来的域场关系紧密,对此我们也不必过度
担忧。
9.词语的意义包括基本义、引申义、比喻义,下列选项中加点词语和文中“出圈”用法相同的一项是(  
 )
A.他是个久经风浪的人,面对着邪恶势力,顽强地斗争。
B.他向来不苟言笑,神情冷漠,凛若冰霜,谁都不敢接近他。
C.殖民者赤裸裸的掠夺,激起了当地土著民族顽强的反抗。
D.万一你有个三长两短,我们就找联系人算账,由他负责。
(2024·安徽·一模)阅读下面的文字,完成下面小题
近年来。不少实体书店和图书馆等为吸引读者,在室内装潢上  A 
   ,设计出各种形式的高大“书
墙”,矮的有八九米,高的竞达30 多米。每次进入书店或图书馆看到那些又高又大的“书墙”,我一方面
惊叹于它营造出的那种整个空间被图书充斥着的氛围感,另一方面又心生疑问:(   甲   )?
事实是,很多“书墙”上的图书并非供人取阅之用!那些“书墙”上的图书,不过是书店及图书馆
的装饰物。为了吸引人,各大图书馆和书店不遗余力地在建筑的“颜值”上下功夫,在争相变美”的内卷
中越走越远,所以各种“书墙”随之也就越来越高、花样越来越多。海南某书店的“书墙”被设计成触及
天花板的弧形云朵,“云端”的书籍便成了高高在上、读者完全够不着的“天书”。
公共文化建设切忌  B 
   ,具体到阅读这件事,书店和图书馆的外在建筑形式和内部装潢布局,可以
好看,但更应实用;可以吸引人前来打卡,(   乙   )。与其投资不菲去建占很大空间的“书墙”,不如
多提供一些座椅给读者来得实在。即便建书墙,也应将图书的展陈、存储、取阅等结合起来,让“书墙发
挥出最大价值”。
第21 次全民阅读调查结果显示,2023 年我国成年国民综合阅读率为81.9%,较2022 年提升了0.1 个
百分点。这说明,当下人们阅读的需求依然是旺盛的。既然如此,①书店和图书馆都应回归阅读活动本身,
②秉承一切对读者服务的理念,③让又高又大的“书墙”回到它原本应该有的高度。④打造一个清静的能
让人随手可取图书、方便阅读的环境,⑤那样的书店和图书馆才是读者心中渴望看到的样子。
10.请在文中画横线处填入恰当的成语。
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(2024·安徽·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
拥抱、握手等身体接触行为都会促进个体体内催产素的释放,催产素又被称为拥抱激素,可以增强
人与人之间的情感连接。当一个人去爱和感受到被爱的时候,实际上就是体内分泌催产素的感觉。①这种
激素具有促进社交、让人愉悦。②它会引发我们的同理心,③让我们渴望亲密接触,④并且更愿意关爱他
人。⑤人与人之间,孩子与父母之间都是靠催产素来拉近彼此之间的关系。
另外,拥抱时体内的皮质醇会马上降低。皮质醇是人体内肾上腺皮质释放的一种糖皮质激素,又称
为压力荷尔蒙。我们可以理解为皮质醇就是“鸡血”般的激素,是精神刺激、压力情绪背后的罪魁祸首。
科学研究表明,童年时代身体接触的多少与长大后的身心健康 A   。拥抱会促进触碰双方的血液循环,可
以缓解压力,增强免疫力,使人获得放松和安全感,同时能减轻孤独感。对于婴幼儿的心理发展来说,拥
抱也发挥着  B 
   的作用心理学研究发现,(甲),心理素质要比缺乏这些行为的孩子健康得多。
中国人的习惯里是很少拥抱的,即使与家人之间也很少有亲密的身体接触,久而久之,就可能出现
了“肌肤饥渴”。这会造成什么样的影响呢?一些孩子在小时候极少得到母亲拥抱、亲昵,长大后会形成
一种潜在而又深刻的对被爱、被关心、被抚慰的渴望感,有的是对身体接触的渴望:渴望被抱紧,被爱抚,
甚至被摸一下头或者头发。而另外一些人则喜欢抱着被子、枕头或者毛茸茸的玩具。他们往往感觉到孤单、
不被爱、自卑,容易与人产生隔阂。而如果一个人在婴幼儿时期能充分享受到母亲的亲密接触,就不会形
成“肌肤饥渴”,而会对所获得的爱感到满足,这对培养日后的情绪平衡能力、自信心以及关爱别人的能
力,(乙)。
11.请在文中画横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
(2024·浙江绍兴·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
毫无疑问,父亲被选去当群众演员,最初是由于他那惹人注目的胡子。父亲的胡子很长,长及上衣
第二颗纽扣。
父亲第一次当群众演员,在《泥人常传奇》剧组。副导演先找了父亲。父亲说得征求我的意见。父
亲大概将当群众演员看得太重,以为投身了艺术,所以希望我替他做主,判断他到底能不能胜任。父亲从
来不做自己胜任不了之事。他不喜欢那种滥等充数的人。我替父亲拒绝了,因为我不愿我的老父亲在摄影
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机前被人呼来挥去。导演亲自来找我,说这部影片的群众演员中,少了一位长胡子老头儿。“放心,我已
吩咐过对老人家要格外尊重。”无奈,我只好违心同意。
从此,父亲开始了他“群众演员”的生涯,在他七十四岁的时候……
父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”。说那也算“角色”,是夸大其词了。
不同的服装,使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的……不久,便常有人对我说:“哎呀,
你父亲演戏认真极了!”父亲做什么事都认真极了。但那也算“演戏”吗?我每每一笑置之。然而听到别
人夸奖父亲,心里总是高兴的。
1.下列各句中,加点的成语用括号内的成语替换后,不符合原意的一项是(   )
A.他不喜欢那种滥竽充数的人。(鱼目混珠)
B.因为我不愿我的老父亲在摄影机前被人呼来挥去。(颐指气使)
C.说那也算“角色”,是夸大其词了。(言过其实)
D.但那也算“演戏”吗?我每每一笑置之。(付之一笑)
(2024·安徽六安·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
故乡的巷子叫南门巷。不知道存在了多少年。它是青条石铺设的,雨中泛着青光,行人撑着 A    
 
的雨伞,或紧或慢地前行、有走亲访友的,有去码头采船远行的,①或者只是彷徨又彷徨,让人想起戴望
舒笔下的雨巷。②巷子的尽头,连着袁河的码头。在交通工具匮乏的年代,③新余的老百姓总是走过南门
巷,从码头乘船前往外面的世界。④现在想来,人来人往中,一定上演着许多 B            
 
 的故事。每天
清晨,当阳光洒满巷子的各个角落,巷子就苏醒过来,灰色的屋檐在阳光下 C            
 
  。巷子两旁的
老房子,大部分是木质结构,少数是砖石结构。木质结构的房子,住着的是像我外婆一样的普通人家。砖
石结构的,住着的是有钱人家。记忆中的老房子,瓦是灰黑色的,木板墙是活动的,拆下来之后,房子就
敞开变成了店铺。屋顶还有几块明瓦,一束束光柱从中穿透下来,把本来不太敞亮的房间照亮,仿佛时光
就从容不迫地驻留在这里了。
2.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
3.下列句子中的“像”与文中加点的“像”,意义和用法相同的一项是(   )
A.对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹。
B.这天气像是要变了。
C.忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来似的,刹时把天遮得严严的。
D.女必像汝,我心甚慰。
(2024·河南南阳·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
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故乡,永远是一个令游子 A 
  的地方。奔波漂泊的诗人笔下常常集结着乡愁。“(a)”,漂流在外
的游子,在落日行将西下的时候,思乡之情 B 
  。浩浩长江,雾气迷茫,更添 C 
  ,诗人在楼上发出的叹息,
成为登高处对于乡愁最典型的咏叹。透着些许豪迈,却难掩缠绵思乡之情。相比之下,“(b)”,则成
为低回处对于乡愁的最感人的排遣。虽然直白如话,却是离情万种。彼情彼景,早把千万种对家乡亲人的
思念写在脸上,留在天地间。
思乡之情如此之切,又有了“(c)”。唯有情之切,才会如此张开想象的翅膀;唯有爱之深,一腔
乡愁才化作千古佳句。这样的乡愁牵着你,引着你,一程程,一步步,山山水水入诗来。山水承载着乡愁,
乡愁赋予古诗词以魂魄。
4.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
5.下列句子中的“在”与文中加点的“在”,意义和用法相同的一项是(    )
A.春去花还在,人来鸟不惊。
B.一切都会变,一切都在变。
C.她已经光荣在党50 年。
D.成绩与缺点,样样计在内。
(2024·河南濮阳·模拟预测)阅读下面的文字,完成小题。
黄河两岸,向来以河为界,划出信天游吟唱下的地道黄土风情以及别致的高原特色。窑洞上面的窗
花便是当地最具有过年特色的标志性写真。在金灿灿的黄土地上,窗花以鲜红夺目的绚烂姿态润色着高原
厚土的雄浑,装扮着西北大地的生灵,显影着苍生远支的容颜。黄河人家,无论是住瓦房还是住窑洞,
都 ①
             
 
  地将窗花张贴在擦拭干净的窗棱上、玻璃上。陕北民间剪纸艺人众多,个个手艺了得。
奔跑的小鹿,卖菜的大嫂,喜悦的小鸟……都可以瞬间在他们手里变得 ② 
 
             
 
 ,大有摊开手掌
就可以奔跑或飞起来的劲头。
北方过年,多在腊月二十三之后张罗贴窗花。窗花一块块剪下来,四四方方地贴在窗棱上,尺寸像
是精心测量计算过似的,正好盖住方格窗棱。打了襁糊,把窗花先贴好,面朝外,背朝里,花色在院子里
看着更是打眼。然后在窗花的背面糊一层薄薄的糨糊,再拿整张的大幅麻纸贴一遍,这样才算 ③
    
 
。此时暮色垂临,打亮屋内的灯火,站在院子里朝屋里看去,一副焕然一新喜迎新春的景象尽收眼底,顿
觉神清气爽,好不痛快。
6.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
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7.下列句子中的“尽”与文中加点的“尽”意义和用法相同的一项是(   )
A.她听着,脸扭向里面,尽咬着嘴唇笑。
B.为世界安危担当,为人类健康尽责。
C.第二天他们感觉疲劳尽去,便把不眠之夜抛在了脑后。
D.请你尽可能诚恳地回答我的问题。
(2024·河北衡水·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
根据果实成熟时果皮性质的不同,果实可以分为干果和肉质果两大类,干果即为成熟后果皮干燥的
果实。干果是一个广义的概念,依据不同的分类角度,可以细分成很多种类。如根据果皮开裂与否, ① ,
核桃、板栗等果皮未开裂的属闭果,花生等成熟时沿背缝线或腹缝一边开裂的属裂果。 ② ,是指果皮坚
硬、内里包含一粒或者多粒可食用种子的果实。所有的坚果都有坚硬的外果皮,里面包含着油质的可食种
子,也就是说,我们食用的那部分,大多是种子。以核桃为例,核桃树开花受精后,柱头和花柱凋落,子
房逐渐膨大,胚珠发育成种子,子房壁发育成果皮,最终生长出果实。呈椭圆形的核桃外面包裹着青色的
果皮,青皮脱落后,便是我们常食用的核桃,其实就是核桃的种子。而板栗也是类似情况。
坚果是植物的精华部分, ③ ,富含蛋白质、油脂、矿物质、维生素等营养元素。但是,坚果属于
高热量食物,虽然美味,食用要适量。
8.下列句子中的“一”与文中加点的“一”,意义和用法相同的一项是(   )
A.郑伟的瓜园花一开,就香气四溢。
B.你站一站。(侍萍停)
C.烧不了的纸钱,与窦娥烧一陌儿。
D.为害之甚,一至于此!
(2024·内蒙古呼和浩特·模拟预测)阅读下面文字,完成下列小题。
一个午后,我去阳台晒衣服,无意间低头,发现花盆的最上一盆,有银线似的东西在闪光。我凑近
一看,原来是一棵细若游丝的草,从干硬的土里飞出来了!因为是在板结如水泥般的土里顽强钻出来的,
缺光少水,它看上去病恹恹的,单细不说,草色也极为黯淡。
我想一棵草再折腾,也开不出花儿来,所以感慨一番,浇了点水,算是善待了它,由它去了。直到
七月下旬我参加香港书展归来,打扫阳台时,才发现它已成了气候。盆中的野草不是一棵,而是七八棵了,
它们______________。
这盆欣欣向荣的野草,直到年底,才呈颓势。先是开花的草茎,变得干瘪,落下草籽。跟着是花盆
外缘的野草,朝圣般地匍匐下身子。到了春节,野草大都枯黄,只有中央新生的草,仍是绿的。它就这样
一边枯萎一边生新芽,所以直到如今,这盆野草,依然活着。
当一个人的呼吸与野草的呼吸融合在一起时,在凉薄而喧嚣的世间,宁静与超然,安详与平和,就
会在不老的四季中,缠绕在你的枝头,与你同在。
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9.文中加点的“由”与下列成语中的“由”字,意义和用法相同的一项是(   )
A.由浅入深
B.身不由己
C.必由之路
D.始末原由
(2024·黑龙江大庆·一模)阅读下面的文字,完成下面小题。
“清明前后,栽瓜点豆”是一句我国北方地区妇孺皆知的农业谚语,对于以农业为主的古代中国来
讲, ① ,短短几天可能就决定丰收与否,决定一家人或饥或饱的生活。
 ② ,所以在古代历法中又加入单独反映太阳运行周期的二十四节气。中国古代利用圭表这种古老
的天文仪器测定正午的日影长度来确定节气。每年日影最长时为“日长至”,日影最短时为“日短至”。
这些时间节点是根据太阳光线与地球夹角确定的,这就确定了不同节气与温度之间的关系,从而为生产活
动提供了可靠的依据。
节气历法是实践经验摸索得出的方法,它受到古代民众所认可。郭店楚简《忠信之道》中有“至信
如时,必至而不结”的记载。人们与时间虽无约定,但其每每如期而至,循环往复地指导农业,没有终结。
这是先民对节气恪守规则、从不失信的赞扬。
10.下列句子中的“反映”与文中加点的“反映”,意义和用法相同的一项是(   )
A.黄昏虽已来临,但因雪光的反映,窗外依然很明亮。
B.现实的生活和斗争在这部小说中得到了反映。
C.尤其严重的是,下层群众的实际情形还不能反映到指导机关中来。
D.针对这一决定,我们收到了大量群众的反映。
(2024·辽宁·模拟预测)阅读下面的文字,完成下面小题。
所谓“赛博判官”,是指某些APP 推出的“评审员”功能。当商家收到一些来自顾客的差评,他们
可以申请上“网络法庭”,邀请评审员来决策这条评价是不是有失偏颇。
对于一名“赛博判官”而言,卖家与买家间的争端和他自身的利益几乎没有任何直接的关系,但他
们仍然会感到气不过,甚至有一种按捺不住的冲动,想去为弱势群体打抱不平。有些人可能觉得这种“义
愤填膺”的冲动 ① ,但事实上,一些“赛博判官”可能比常人更加的理性。
人对正义和道德的追求,并不主要来自情感动力,相反,这种动力可能更多地与分析、计算、认知
有关。然而,之所以有的人在生活中更喜欢打抱不平,自愿成为一名“赛博判官”,而有的人只是一笑而
过,不会对争端进行评判和投票的原因,并不完全是因为前者要比后者更加情绪敏感,而是前者对事物观
察角度和价值观与后者不同,甚至掺杂了更多的认知和思考。
此外,在现实生活中参与进一场矛盾时,作为调解或是站边的第三方都会 ② 。例如,劝架很有可
能会被误伤,选边站可能会被波及等。但是,在网络世界中,无论你是直接加入进一场争端,还是将那关
键的一票投给哪一方, ③ 。这种既能满足自己道德感的迸发,又能明哲保身的“赛博判官”工作,何乐
而不为?
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11.下列句子中的“为”和文中加点的“为”,意义和用法相同的一项是(    )
A.大家都为这件事感到高兴。
B.为建设伟大祖国而奋斗。
C.战争过后,一切都化为乌有。
D.为人民服务是共产党永远不变的初心使命。
(2023 年·新课标全国Ⅱ卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
那次云南之行,有一个意外收获,就是看到了腾冲皮影戏。
那天晚上,到一家古色古香具有民族特色的饭店用餐,饭吃到一半,服务员来通知,皮影戏开始了。
我放下饭碗,下了楼。《龟与鹤》正在上演,水塘边,一只仙鹤优雅地舞着,踱着,鸣着,顾盼着,寻觅
着;另有一只乌龟,爬上了水塘的土墩,舒四肢,伸头颈,享受着宁静,享受着美景。仙鹤发现了乌龟,
飞过去停在乌龟背上,用长长的喙去啄乌龟的头,乌龟飞快地把头缩进壳里,四肢也缩了进去,任仙鹤如
何啄,如何气恼,如何焦急,乌龟就是岿然不动,让仙鹤 ① 
 
              
 
 ,以至于本应是胜利者的仙
鹤,反而着急地叫了又叫……
见我对皮影戏有兴趣,服务员就介绍说,皮影戏是当地居民喜闻乐见的艺术形式,有悠久的历史。
皮影是用驴皮或牛皮刻成人物、动物,用细绳拴着,再连接着小竹竿。艺人在幕后操纵着小竹竿,皮影则
甩手投足,舞枪弄棍,骑马冲杀,无所不能,往往令观众 ②
               
 
  。
原第18 题.请在文中横线处填入恰当的成语。
  
 
  
 
(2021 年·新高考I 卷)阅读下面的文字,完成下面小题。
欢快的锣鼓敲起来,欢腾的雄狮舞起来,“闹元宵,学‘四史’”文明实践示范活动日在市文化艺
术中心隆重举行,活动分为“四史”猜谜颂红色文化、非遗展示传民俗文化、戏曲联唱扬传统文化三个篇
章,民俗与党史彼此交融,传统与现代________。
元宵线上活动直播间里________,一场关于党史知识和传统民俗知识的直播宣讲“圈粉”无数,辖
区党员,青年志愿者以及现场观众________地进入直播间,感受节目的欢快气氛。宣讲员平易的话语,幽
默的口吻以及宣讲内容十分接地气,导致收看直播的群众既听得进又记得牢。
传统文化展现传统节日,传统节日传承传统文化。剪纸灯谜,描绘城乡风物;秧歌花鼓,传播时代
精神。火树银花踏歌行,古风新韵颂文明,一席________的文明盛宴,让市民近距离感受到传统文化的深
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厚魅力和传统节日的浓厚氛围。
原第18 题.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(   )
A.相互映衬    喧闹无比    络绎不绝    原汁原味
B.相互映衬    热闹非凡    连绵不断    原汁原味
C.相互映衬    喧闹无比    连绵不断    汁醇味正
D.交相辉映    热闹非凡    络绎不绝    汁醇味正
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