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必修三《政治与法治》思维导图
全书知识体系
【课标要求】
1.1 引述宪法序言，说明没有中国共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。
1.2 引述党章规定，明确党的性质、宗旨和指导思想。
1.3 理解坚持党对一切工作领导的意义，阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现。
2.1 列举宪法有关人民主体地位的规定，说明我国是人民民主专政的社会主义国家，人民代表大会制
度是我国的根本政治制度。
2.2 阐明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的基本政治制度。
2.3 阐述民族区域自治制度是符合我国国情的基本政治制度，铸牢中华民族共同体意识；解释公民享
有宗教信仰自由的含义。
2.4 领悟基层群众自治制度是我国人民依法直接行使民主权利的基本政治制度。
3.1 简述我国法治建设的成就；明确全面推进依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法治体系，
建设社会主义法治国家。
3.2 搜集材料，阐述科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的基本要求。
3.3 列举事例，阐明建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
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第一单元 中国共产党的领导
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第一课 历史和人民的选择
1 个基本国情：半殖民地半封建社会。
1 个历史性真理：没有共产党就没有新中国。
1 个新的历史方位：中国进入新时代，我国发展站在新的历史方位上。
2 大主要任务：近代中国两大历史任务。
2 个主要矛盾：帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛
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盾。
3 个就是：改革开放的3 个目的。
4 个意义：中国共产党诞生的意义、中华人民共和国成立的意义、改革开放的意义、中国特色社会主
义进入新时代的意义。
第二课 中国共产党的先进性
1 个根本立场：人民立场。
1 个根本宗旨：全心全意为人民服务。
1 个执政理念：立党为公、执政为民。
2 个先锋队：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队
2 个要求：党的性质和宗旨对党的要求，坚持立党为公、执政为民的要求
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3 个作用：共产党要发挥骨干、带头和桥梁作用
4 个坚持：坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实
8 个模范：共产党员发挥先锋模范作用的要求
第三课 坚持和加强党的全面领导
1 个最本质的特征：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。
1 个总要求：新时代党的建设的总要求。
1 个意义：坚持和加强党的全面领导的意义。
3 种领导方式：政治领导、思想领导和组织领导。
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3 种执政方式：科学执政、民主执政、依法执政。
第二单元 人民当家作主
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第四课 人民民主专政的社会主义国家
1 个国体：人民民主专政。
1 个本质：人民民主专政的本质是人民当家作主。
1 个根本政治保证：中国共产党的坚强领导，是在国家生活中实现人民民主的根本政治保证。
1 个统一：坚持民主与专政的统一。
2 个方面：人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少数敌人实行专政
2 个职能：国家的职能表现在对内对外两个方面。
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3 个特点：社会主义民主是最广泛、最真实、最管用的民主。
第五课我国的根本政治制度
1 个国家权力机关：人民代表大会。
1 个组成人员：人大代表。
2 大职权：人大的职权和人大代表的职权。
3 者的统一：党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
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4 个优势：人民代表大会制度的优越性。
第六课我国的基本政治制度
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2 大主题：人民政协围绕团结和民主两大主题履行职能。
2 种组织形式：基层群众自治的两种组织形式。
3 个方面的内容：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的内容、人民政协的内容、我国的宗教
政策与法律的内容。
3 个职能：人民政协履行政治协商、民主监督和参政议政的职能。
3 个有利于：中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的优越性。
5 种形式：人民群众直接行使民主权利的实践形式。
第三单元 全面依法治国
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第七课治国理政的基本方式
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1 个总目标：全面推进依法治国的总目标。
2 种职能：政治职能与社会职能。
3 点成就：新中国法治建设取得的成就。
4 种法的类型：即奴隶制法、封建制法、资本主义法和社会主义法。
5 种原则：全面推进依法治国应该遵循的五种原则。
第八课 法治中国建设
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3 个内涵：
法治国家、法治政府、法治社会的内涵。
3 个意义：
建设法治国家、法治政府、法治社会的意义。
3 个措施：
建设法治国家、法治政府、法治社会的措施。
第九课 全面依法治国的基本要求
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3 个要求：
科学立法、公正司法、全民守法的要求。
4 个内涵：
科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的内涵。
4 个推进：
推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。
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