文档文本内容
蝗虫
草履虫
沙蚕
鱼
饶平县第一学期质量检测
八年级生物试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案，将其相应的序号填入下列的表格，每小题2 分，共40 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1、下列各组中属于软体动物的是
A、乌贼 章鱼
B、海葵 海蜇 C、龙虾 蜘蛛蟹 D、海豚 海豹
2、下列有关动物运动的叙述，错误的是
A、关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B、骨与骨之间的连结叫关节
C、人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D、人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
3、科学家研究的“乳房生物反应器”，从根本上改造的是
A、动物的乳房 B、动物的食物 C、动物的基因 D、动物的身体结构
4、下列的哪一项不是动物在自然界中所起的作用？
A、促进生态系统的物质循环 B、吸收氧、放出二氧化碳、制造有机物
C、帮助植物传粉、传播种子 D、在维持生态平衡中起着重要的作用
5、吃剩的饭菜放在冰箱内不容易腐败变质的主要原因是冰箱内
A、温度低，细菌繁殖速度慢 B、温度低，把细菌都冻死了
C、没有空气，细菌无法繁殖 D、温度低，营养物质分解慢
6、保护生物多样性的最有效措施是
A、将濒危物种迁出原地 B、将动物领养回家 C、建立自然保护区 D、建立种子基因库
7、蚯蚓的身体是由许多彼此相似的体节构成，下列动物与它的特点最相近的是
A
B
C
D
8、在“探究菜青虫取食行为”的实验中，不正确的是操作过程是
A、对菜青虫从卵开始隔离饲养 B、直接使用从野外捕来的幼虫
C、实验叶片和滤纸片应当一样大 D、最好将其先饿一段时间
9、下列属于动物间通讯的是：①兔子逃跑时竖起尾巴；②鸟类在逃跑时发出鸣叫声；
③蚂蚁外出时用分泌物来标记路线；④动物筑巢。
A、①②④ B、①④ C、①③④ D、①②③
10、下列关于动物的“语言”的叙述中，正确的是
A、动物的各种行为 B、动物之间传递信息的动作、声音、气味等
C、动物之间有联系作用的声音 D、动物之间交流思想感情的信息
11、地衣是真菌和藻类共生在一起而形成的。真菌可以给藻类提供
A、有机物 B、水 C、无机盐 D、水和无机盐
12、下列哪种植物是我国特有的珍稀植物
A、银杏 B、银杉 C、雪松 D、水杉
13、下列不属于动物交流信息的是
A、母鸡召唤小鸡 B、 蜜蜂的舞蹈 C、狼群的嚎叫 D、苍蝇飞行时的嗡嗡声
1
14、哺乳动物后代的成活率比其他动物要高，其主要原因是
A、体温恒定
B、心脏有四个腔 C、体表被毛
D、胎生哺乳
15、下列关于两栖动物的叙述中，最本质的是：
A、幼体生活在水中，成体营水陆两栖生活的动物 B、在水中生活，在陆地上生育后代的动物
C、既能在水中觅食，又能在陆地觅食的动物 D、既能在水中游泳，又能在陆地运动的动物
16、下列几种动物群体中，不具社会行为的是
A、狒狒
B、蜜蜂
C、蝗虫 D、蚂蚁
17、造成野生动物濒危灭绝的主要原因是
A、同种生物的斗争 B、天敌过多 C、外来物种入侵 D、生存环境的破坏和改
变
18、白居易的诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤十来日，母瘦雏渐肥。”这描绘的是母燕的
A、贮食行为 B、繁殖行为 C、攻击行为 D、防
御行为
19、下列属于共生现象的是
A、苏云金杆菌杀灭松毛虫
B、链球菌使人患扁桃体病
C、真菌引起棉花枯萎病 D、根瘤菌生活在豆科植物形成根瘤
20、取两支盛满水的试管，把蝗虫甲的头部浸没在水中，把蝗虫乙的胸部、腹部浸没在水中。过一段时间后，
看到的现象是
A．甲乙均正常 B．甲乙均死亡 C．甲死亡，乙正常 D．甲正常，乙死亡
二、判断题(正确的在括号内打上“√，”错误的打上“ⅹ”。每题1 分,共10 分)
（ ）21、在我省文明生态村建设中，不少农户都建起了沼气池。根据发酵的原理，建造沼气池的内环境应
该是干燥、密封。
（ ）22、“鹰击长空，鱼翔浅底”，诗中所描述的生物都具有适应各自环境的结构。
（ ）23、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，这是
城市污水处理厂所依据的原理。
（ ）24、昆虫分布范围十分广泛，活动范围大，其主要原因是体表有防止体内水分蒸发的外骨骼。
（ ）25、在细菌的培养基中，发现有一区域没有细菌生长。该区域可能生活着青霉菌。
（ ）26、在生物分类的阶层系统中，狗和狼的关系为同科不同属。
（ ）27、生物防治就是利用生物来防治病虫害。
（ ）28、家兔牙齿分化为门齿、犬齿和臼齿，有发达的盲肠，这与它们吃植物的生活习性相适应。
（ ）29、脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更加复杂、高等，这有利于适应复杂的生活环境。
（ ）30、腔肠动物的特点是：食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣从肛门排出体处。
三、理解与应用（共50 分）
31、(11 分) 许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关。如“地里的蚯蚓——能屈能伸”、“长颈
鹿的脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“春蚕结茧——一丝不苟”、“蚂蚁搬家——大家动口”、“瓮中捉
鳖—
—十拿九稳”等。请分析回答下列问题：
(1)蚯蚓通过肌肉和 配合使身体蠕动，通过湿润的体壁能完成 。蚯蚓生活于土壤中，能
够促进生态系统的 。
(2)春蚕分类上属于节肢动物，成虫的特点是：身体由许多 构成；体表有外骨骼；足和触角分节。
(3)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是：身体呈流线型；前肢变为 ；身体里有发达的
与肺相通，完成呼吸；体表被覆羽毛。
(4)长颈鹿属于哺乳动物，心脏有四个腔，血液循环包括 和 两条途径，输送氧气的
能力较强。科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服，这种生物技术属于 。
(5)小明对以上动物进行分类：①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类；②长颈鹿、丹顶
2
鹤为一类，其他为另一类，①和②分类的主要依据分别是下列选项中的________和_________。
A．生活环境的不同 B．脊柱的有无 C．生殖方式的不同
D．生活方式的不同 E．体温是否恒定 F．呼吸方式的不同
32、（4 分）不同白冠雀群的鸣声虽然基调相同，但又有各自的“方言”。如果把某个白冠雀群（A）的幼
雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a 的鸣声就不同于A 鸟群而接近B 鸟群，但是如果
把白冠雀幼雏（b）移到黄莺鸟群中生活，它却学不会黄莺的鸣声。请回答：
（1）白冠雀幼雏a 的鸣声，具有B 鸟群的“方言”特点，这是_______行为在起作用。在群体中，“方言”起
到 交流的作用。
（2）白冠雀幼雏b 学不会黄莺的鸣声，是因为b 与黄莺体内的___________不同。
（3）上述实验说明，学习行为是在先天性行为行为的基础上建立的，也就是说动物学习行为的出现是在
__________因素的基础上。
33、（5 分）下图是生物小组的同学们课下用两片长方形的木板（1 和2）、两条松紧带（3 和4）和一颗螺丝
（5）制作的肌肉牵动骨运动的模型。请观察后回答问题：
（1）请根据图中虚线箭头方向判断，此时4 应处于 的过程，如果5 表示肘关节，则此过程表示
动作。若1 表示具有关节窝的一段骨骼，则2 表示具有 的一段骨骼。
（2）图中3、4 两条松紧带的两端都是分别连在1、2 两片木板上，这表示骨骼肌两端的 绕过关节附
着在不同的骨上。
（3）“肌肉饥饿”症是由于肌肉的养料和氧气供应不足，导致弹力变差，收缩无力所致。改变这一状况的最
佳方法是（ ）
A、人工输氧 B、吸氧的同时多食用蛋白质
C、多食营养品 D、经常参加适量的体育锻炼
34、（10 分）请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
2010 年4 月20 日，位于墨西哥湾的油井发生重大原油泄漏事件，破坏了当地的生态环境，严重威胁了
海洋生物的生存。浮游植物被原油污染后，其中的有害物质通过食物链进入小鱼、小虾等动物体内，并最终
影响到大型鱼类及抹香鲸等海洋哺乳动物。浮在海面觅食的棕颈鹭等鸟类因羽毛被油污覆盖，造成无法起
飞而死亡。事情发生后，有关国家立刻采取堵漏、清洗动物身体等措施来应对这一生态灾难。
（1）抹香鲸和棕颈鹭的体内都有脊柱，因此同属于 动物。
（2）当抹香鲸浮出海面呼吸时，还可能因吸入原油而导致呼吸系统受损。其呼吸系统的主要器官是
；是 动物（填“恒温”或“变温”）。由于海面覆盖着原油，造成海水的含氧量下降，使鱼类
的呼吸受到影响，鱼类用 进行呼吸。通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。
（3）小虾的体表长有质地较硬的甲，分类上属于 动物。
（4）“生物多样性”包括生物种类的多样性、 的多样性和_ 的多样性。墨西哥湾的
生态环境遭受破坏将危及数百个物种的生存，所以保护 的多样性是保护生物多样性的
根本措施。
（5）如果没有迅速投入大量的人力物力消除污染物，可能导致该地区的 受到严重破坏，这是因
为生态系统的自动调节能力是有限的。
35、（15 分）在我们的周围、甚至是每个人的体表和体内会存在着细菌和真菌，与我们的生活息息相关。
Ⅰ、下列是“检测教室中的细菌和真菌”的实验步骤：
①用牛肉汁（或土壤浸出液、牛奶）与琼脂混合配制培养基；
②将配制好的培养基平铺在两个培养皿中进行高温处理，冷却后使用；
③在教室打开培养皿A ，暴露在空气中10 分钟，再盖上，封好。培养皿B 不做任何处理。
3
④将两套培养皿同时放入恒温箱中培养，几天后观察培养皿中菌落的生长情况。
（1）在第一步配置培养基的操作中，牛肉汁起什么作用？（ ）
A、使培养基闻起来很香，容易吸引细菌 B、使培养基表面看起来很黏稠
C、为细菌等的生物的生活提供水分和无机盐 D、为细菌等生物的生活提供有机物
（2）在第2 步操作中培养皿和培养基进行了高温处理，目的是 。
（3）步骤3 的操作，相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？ 。
（4）在实验过程中选取两套培养皿的目的是 。
（5）假设你手上此刻有100 个细菌，细菌的繁殖速度按每30 分繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，2
小时后你手上的细菌数目是多少个？ （2 分）
Ⅱ、在培养皿A 获
得了细菌，细菌的结构示
意图如下，请据图
回答下列问题。
（1）一个细菌是一个细胞，它有[3]
集中的区域，但没有成形的细胞核。
(2)当[5]细胞壁增厚时，细菌能够形成 ，它是细菌的休眠体，以抵抗不良环境。
(3)与植物细胞相比，细菌体内没有叶绿体，所以不能进行光合作用制造有机物，只能依靠现成的有机
物生活，把有机物分解成简单的无机物。在生态系统的成分中，属于
。
(4)从细菌的形态上看此细菌属于杆菌，这种细菌会运动是根据图中[1] 作出推断的。
Ⅲ、真菌是一类常见的微生物，与我们的关系十分密切
（1）真菌是通过产生大量的 来繁殖后代的，细胞内已经有真正的 。
（2）有些真菌可以产生杀死某些致病细菌的物质，这些物质称为 。
（3）酿酒、做面包和蒸馒头都用到了哪一类真菌？ （2 分）
36、（5 分）下面是小麦、月季和玉米的分类等级图，请你用所学知识回答：
界 植物界 植物界 植物界
门 种子植物门 种子植物门 种子植物门
纲 单子叶植物纲 双子叶植物纲 单子叶植物纲
目 禾本目 蔷薇目 禾本目
科 禾本科 蔷薇科 禾本科
属 稻属 蔷薇属 玉米属
种 小麦 月季 玉米
（1）亲缘关系最近的两种植物是_____ ____，在进化中它们都属_______植物。（填“低等”或
“高等”）
（2）包含生物种类最多的分类单位是_______；最基本的分类单位是 。
（3）确定小麦和月季分类等级的主要依据是________________________。
4
八年级生物试题
一、选择题（每小题只有一个正确答案，将其相应的序号填入下列的表格，每小题2 分，共40 分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
A
A
C
B
A C
C
B
D
B
D
B
D
D
A
C
D
B
D
D
二、判断题（每题1 分，共10 分）
21 ⅹ 22 √ 23 ⅹ 24 ⅹ 25 √ 26 ⅹ 27 √ 28 ⅹ 29 √ 30 ⅹ
三、理解与应用(共50 分)
31、（每空1 分，共11 分）
(1) 刚毛 呼吸 物质循环
(2)体节 (3)翼 气囊
（4）肺循环 体循环 仿生
（5）B E
32、（每空1 分，共4 分）
（1）学习 信息
（2）遗传物质 （3）遗传
33、（每空1 分，共5 分）
（1）收缩 屈肘 关节头
（2）肌腱 （3）D
34、（每空1 分，共10 分）
（1）脊椎 （2）肺 恒温 鳃 鳍
（3）甲壳
（4）基因 生态系统 生态系统
（5）生态平衡
35、（除说明外，每空1 分，共15 分）
Ⅰ、（1） D
（2）杀菌（杀死实验外其他的杂菌，意思相同即可）。
（3）接种 （4）进行对照 （5）1600（2 分）
Ⅱ、（1）DNA （2）芽孢 （3）分解者 （4）鞭毛
Ⅲ、（1）孢子 细胞核 （2）抗生素 （3）酵母菌（2 分）
36、（每空1 分，共5 分）
（1）小麦和玉米 高等（填“低等”或“高等”）
（2）界 种
（3）植物的形态结构。
5
