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初中生物会考复习资料
第一单元：生物和生物圈
1、 生物具有的共同特征：植物的养分：绝大多数通过光合作用制造有机物；动物的养分：从外
界获得现成的养分。 2〕生物能进展呼吸。
3〕生物能排出身体内的废物。动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿。
植物排出废物的方式：落叶。
4〕生物能对外界刺激做出反响。例：斑马发觉敌害后快速奔逃。含羞草对刺激的反响。
5〕生物能生长和繁殖。 6〕除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部分和岩石圈的外表。
3、生物圈为生物的生存供给的根本条件：养分物质、阳光、空气和水、相宜的温度和肯定的生
存空间。
4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生
活的其他生物。
例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系。蚂蚁、蜜蜂家
庭成员之间分工合作。
5、探究：提出问题：作出假设：制定方案：试验方案的要求：需设计比照试验，试验中的唯一
变量。其他条件都一样。施行方案 得出结论 表达、沟通
6、生物对环境的适应和影响：
1） 生物对环境的适应举例：荒漠中的骆驼，尿液特别少。骆驼刺地下根比地上部分长很多。寒
冷海疆中的海豹，胸部皮下脂肪厚，旗形树等。
2） 生物对环境的影响：蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，其粪便增加土壤的肥力；沙地植
物防风固沙等都属于生物影响环境。
7、生态系统的概念和组成
概念：在肯定地域内生物及环境所形成的统一整体叫做生态系统。
8、食
物链和食物网：
消费者和消费者之间的关系，主要是吃及被吃的关系，这样就形成了食物链。一个生态系统
中往往有很多条食物链，它们往往彼此交织连接，这样就形成了食物网。
10、利用显微镜视察装片
物像的放大的倍数是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。
① 从目镜内看到的物像是倒像。例：在显微镜视野中看到一个“d〞，那么在透亮纸上写的是“p〞。
② 目镜放大倍数╳物镜放大倍数=显微镜的放大倍数
11、细胞的根本构造和功能
①细胞膜—具有爱护细胞内部的作用，还能限制细胞内外物质的进出。
②细胞质—细胞质内含有很多及各种生命活动有关的微细构造。活细胞的细胞质具有流淌性，有
利于细胞及外界环境之间进展物质交换。
③细胞核—在生物遗传中具有重要作用。细胞核内含有及生物的遗传有亲密关系的物质——遗传
物质。
12、植物细胞和动物细胞的区分
植物细胞除了和动物细胞一样含有细胞膜、细胞质、细胞核以外，一般还具有细胞壁、叶绿体和
液泡。
13、洋葱表皮细胞装片的制作和视察
制作步骤：〔1〕先在干净的载玻片中央滴一滴清水。〔2〕把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从鳞片
叶的内面撕下一小块透亮的薄膜。〔3〕把撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻地
把它展平。〔4〕用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻地放平，
盖在薄膜上。留意不要在盖玻片下留下气泡。〔5〕经碘液染色后。〔6〕把制好的洋葱表皮细胞装
片放在低倍显微镜下视察
14、口腔上皮细胞装片的制作和视察
〔1〕用滴管在干净的载玻片中央滴一滴生理盐水。〔2〕用凉开水把口漱净，用牙签从口腔腮壁
处轻轻刮几下，〔3〕把牙签上附着的一些碎屑放在载玻片的生理盐水滴中涂几下。〔4〕盖上盖玻
片，留意不要留下气泡。〔5〕经碘液染色后。〔6〕把制好的口腔上皮细胞装片放在低倍显微镜下
视察。
15、细胞膜的功能 细胞膜可以让有用的物质进入细胞，把其他物质挡在细胞外面，同
时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外。
16、线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用
〔1〕线粒体和叶绿体是细胞里的能量转换器
〔2〕叶绿体：叶绿体将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中。
〔3〕线粒体：将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用。
17、细胞核在生物遗传中的作用
细胞的限制中心是细胞核。细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA 上有遗传信息。这些
信息其实就是指导和限制细胞中物质和能量变更的一系列指令。
18、细胞通过分裂产生新细胞
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分
成两份，每份各含有一个细胞核。最终，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形
成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。
19、细胞分化形成组织
细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相像，构造、功能一样的细胞结合在一起
形成的，这样的细胞群叫做组织。
20、说明人体的构造层次 细胞→组织→器官→系统→人体
气、水等
非生物部分：阳光、空
生物部分：
分解者：细菌、真菌
消费者：动物
生产者：植物
组成
21、说明植物体的构造层次 细胞→组织→器官→植物体
22、绿色开花植物的六大器官 ①根、②茎、③叶， 〔属于养分器官〕
④花、⑤果实、⑥种子，〔属于生殖器官〕。
23、只有一个细胞的生物体
酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、变形虫等都是一个细胞的生物体，能独立生活，有一切生理活动。
24、病毒的形态构造和生命活动的特点
形态构造：多种多样的，病毒的构造简洁，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成，没有细
胞构造。 生命活动：病毒只能寄生在活细胞里，
25、关注病毒及生物圈中其他生物的关系，特殊是及人类的关系
由病毒引起的流行性感冒，肝炎等，艾滋病也是由病毒引起的；口蹄疫，鸡瘟以及众多的植
物病毒。接种牛痘疫苗预防天花，口服疫苗预防脊髓灰质炎〔又叫小儿麻木症〕，口蹄疫，鸡瘟
等动物病毒也可以通过接种疫苗的方法进展防治，这些疫苗就是经过人工处理的减毒病毒。
第三单元
27、区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。
藻类植物：大都生活在水中，能进展光合作用，无根、茎、叶的分化。
常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫菜。
苔藓植物：大都生活在潮湿的陆地环境中，一般具茎、叶，根为假根。
常见的苔藓植物：葫芦藓、墙藓。
蕨类植物：大都生活中潮湿环境中，具根、茎、叶。
常见蕨类植物：肾蕨、卷柏、贯众、胎生狗脊、满江红。
28、试验：视察种子的构造
〔1〕视察菜豆种子的构造：取一粒浸软的菜豆种子，视察它的外形。剥去种子最外面的一
层种皮，分开合拢着的两片子叶。用放大镜细致视察子叶、胚根、胚芽、胚轴，
〔2〕视察玉米种子的构造：取一粒浸软的玉米种子，视察它的外形。用刀片将这粒玉米种
子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴碘液，再用放大镜细致视察被染成蓝色的胚乳以及未被染成
蓝色的果皮和种皮、胚根、胚芽、胚轴和子叶。
29、区分常见的裸子植物和被子植物 裸子植物：种子是袒露的，外面没有果皮包被。
常见的裸子植物：松、杉、柏、银杏、苏铁等等。
被子植物：种子外面有果皮包被。 常见的被子植物：桃、大豆、水稻、玫瑰等等。
29．探究种子萌发的条件：
30、种子的主要构造〔菜豆种子和玉米种子的异同点〕
一样点
不同点
菜豆种子
有种皮和胚
无胚乳，养分物质贮藏在子叶里。子叶两片。
玉米种子
有种皮和胚
有胚乳，养分物质贮藏在胚乳里。子叶一片。
31、种子萌发的条件 自身条件：种子必需是完好的，而且胚必需是活的。
外界条件：水分、空气和相宜的温度。
32、植株生长须要的养分物质
水分、无机盐〔其中须要量最多的是含氮的、含磷的、含钾的无机盐〕、有机物。
33、桃花的构造 花柄、萼片、花瓣、雌蕊〔柱头、花柱、子房〕、雄蕊〔花药、花丝〕。
34、果实和种子的形成 子房发育成果实，子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种
子，胚珠里面的受精卵发育成胚。
35、根适于吸水的特点 根吸水的部位主要是根尖的成熟区。成熟区生有大量的根毛。
36、导管的功能： 运输水分和无机盐。
37、光合作用的条件、原料、产物 条件：光能、叶绿体 原料：二氧化碳、水 产物：
有机物、氧气
38、植物的呼吸作用 植物细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物
中的能量释放出来，供给生命活动的须要；这个过程，叫做植物的呼吸作用。呼吸作用主要是在
线粒体内进展的。
第四单元
39 说明人类起源于古猿
人类的分类位置：哺乳纲灵长目。人类进化历程：南方古猿—能人---直立人—智人
40 男性和女性生殖系统的构造和功能〔书P9〕
睾丸是男性产生精子和分泌雄性激素的生殖器官。
卵巢是女性产生卵细胞和分泌雌性激素的生殖器官。
41 青春期的身体变更
（1） 身高突增，神经系统以及心脏和肺等器官功能也明显增加。
（2） 性器官快速发育：男孩出现遗精，女孩会来月经。
42 人体须要的主要养分物质
六类养分物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。
人体内三大主要养分物质：糖类、脂肪、蛋白质。
43 人体缺乏维生素引起的主要病症
缺乏维生素A：皮肤枯燥、夜盲症〔夜晚看不清东西〕、干眼症等。
缺乏维生素B
1：神经炎、脚气病〔维生素B
1缺乏症〕、消化不良、食欲不振等。
缺乏维生素C：坏血病、反抗力下降等。
缺乏维生素D：佝偻病、骨质疏松症等。
维生素D 可以促进磷、钙的汲取和骨质发育。
44 人体消化系统的组成。
消化系统是由消化道和消化腺组成的。消化腺可分为两类：有的是位于消化道外的大消化腺，
如肝脏，有的是分布在消化道壁内的小腺体，如肠腺。
45 食物的消化和养分物质的汲取过程
食物中的淀粉、脂肪和蛋白质都是分子大、构造困难的有机物，进入消化系统后，逐步分解
成简洁的物质才能被人体汲取，这个过程叫做消化。消化主要是通过多种消化酶的作用而进展的，
除口腔中的唾液淀粉酶以外，胃、小肠等器官中还有很多种消化酶。
淀粉 麦芽糖 葡萄糖 脂肪 甘油和脂肪酸
蛋白质 氨基酸
食物在消化道内经过消化，最终分解成葡萄糖，氨基酸等可以被人体汲取的养分物质。小肠
是人体汲取养分物质的主要器官，各种养分物质在小肠等处被汲取后，随着内壁血管中的血液运
往全身。胃能汲取水、无机盐和酒精。大肠汲取少量水、无机盐和部分维生素。
口腔
糖类开始消化的地方
唾液淀粉酶
胃
蛋白质开始消化的地方
胃蛋白酶
小肠
糖类、蛋白质、脂肪都能消化
消化糖类、脂肪、蛋白质的酶
46 关注食品平安
1、应当关注食品包装上有关养分成分，是否有添加剂，消费日期，保质期，消费厂家和厂
家地址等内容。 2、依据消费日期和保质期推算有没有过期。
3、购置蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否簇新，用手摸一摸是否硬挺，购置鱼肉时，看颜色是
否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。
47 人体呼吸系统的组成
呼吸系统由呼吸道和肺组成的。呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，
叫做呼吸道。鼻是呼吸道的起始位置，喉是呼吸的通道，也是发声的器官。肺是呼吸系统的主要
器官。
47．肺泡及血液的气体交换：呼出的气体中，氧气的含量削减，二氧化碳的含量增加。这种变更
是怎样发生的呢？
吸入的气体，顺着支气管在肺叶里的各级分支，到达支气管最细的分支末端形成的肺泡。肺泡外
面包围着丰富的毛细血管。肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当你吸气时，许很多
多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液
中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
48 血液的成分和功能
血液是由血浆和血细胞组成的。
〔1〕血浆〔形态〕：血液分层后，上层淡黄色的透亮液体。
〔功能〕：运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物等。
〔2〕血细胞：包括红细胞、白细胞和血小板。
A．红细胞：〔形态〕血液分层后，红细胞在下层，呈红色。成熟的红细胞无细胞核。
〔特性〕它在氧含量高的地方简洁及氧结合；在氧含量低的地方简洁及氧别离。
〔功能〕：有运输氧的功能。
B．白细胞：〔形态〕：有细胞核，成圆球状。功能：防卫和爱护作用
特性：白细胞能穿过毛细血管壁，集中到病菌入侵部位，将病菌包围，吞噬
C．血小板：形态：形态不规那么，无细胞核。 功能：止血和加速凝血的作用。
49 三种血管的构造和功能
血管种类
概念和功能
管壁
动脉
把血液从心脏输送到身体各部分去的血
管
管壁厚，弹性大，管内血液流速
快
静脉
把血液从身体各部分输送到心脏去的血
管
管壁薄，弹性小，管内血液流慢
毛细血管
连通于最少的动脉及静脉之间的血管，它
是血液和细胞间物质交换的场所
管壁薄，由一层上皮细胞构成，
管内血液流速最慢
50 心脏的构造和功能〔P68 图〕
心脏壁主要由心肌构成，心脏有左心房、右
心房和左心室、右心室四个腔，只有同侧的心
房和心室相通〔P69 图〕主动脉连左心室，肺
动脉连右心室，同侧的心房和心室之间，以及
心室和动脉之间都有瓣膜，这些瓣膜单向开放
的，只能沿肯定的方向流淌，而不能倒流。
51 人体的体循环和肺循环〔P70 图〕
体循环：血液由左心室流入主动脉、再流经全身的动脉、
毛细血管，静脉最终聚集到上、下腔静脉，流回右心房的循环
经过体循环，鲜红的动脉血变成暗红的静脉血。
肺循环：血液由右心室流入肺动脉，再流经肺部的毛细血
管网，最终由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，暗红的
静脉血又变成了鲜红的动脉血。
52 区分动脉血和静脉血
动脉血：含氧丰富，颜色鲜红。
静脉血：含氧较少，颜色暗红。
53 输血、血型和无偿献血
输血是时候，应以输入同型血为原那么。〔P76 表〕
失血﹥1200~1500 毫升 发生生命危急 ﹥800~1000 毫升 出现头晕、心跳、
眼前发黑和出冷汗 ﹥400 毫升 丢失的血浆成分和血细胞短期内会复原正常
从1998 年起，我国实行无偿献血制度，提倡18~55 周岁的安康公民自愿献血。安康成年人
每次献血200~300 毫升不会影响身体。
54 人体泌尿系统的组成 泌尿系统由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏是形成尿液的器官。
输尿管、膀胱和尿管是排尿的通道，而膀胱还有短暂贮存尿液的作用。〔书P80〕
55 尿液的形成和排出过程。〔P81 图〕〔P82 图〕
尿液的形成：肾是形成尿液的器官。尿液的形成
血型
可承受的血型
可输给的血型
A
A、O
A、AB
B
B、O
B、AB
AB
A、B、AB、O
AB
O
O
A、B、AB、O
主要经过滤过和重汲取两个连续过程。尿液的形成主要及肾单位有关系。肾单位中的肾小球和紧
贴着它的肾小囊壁起滤过作用。当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，
血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的
液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约150 升。
当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新汲取，并且进
入包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。
人体每天排出的尿液约为1.5 升。
尿的排出：肾脏中形成的尿液经输尿管流入膀胱短暂储存，当膀胱内的尿液储存到肯定量人
就会产生尿意，进展排尿，尿液经尿道排出体外。排尿不仅可以排出废物，还对调整体内水和无
机盐的平衡，维持组织细胞的正常生理功能有作用。
56.眼球的构造和视觉的形成:
眼球的构造: (图)及视觉形成有关的主要构造是:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜。
视觉的形成：外界物体反射来的光线，经角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的
折射，最终落在视网膜上形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通
过视觉神经传给大脑皮层的视觉中枢，就形成了视觉。
57.神经系统的组成和功能：
大脑
中枢神经系统 脑 小脑
脑干
神经系统的组成 脊髓
四周神经系统 脑神经
脊神经
神经系统的功能 ：受刺激后产生兴奋，并传导兴奋。
58.神经调整的根本方式和反射弧的构造：
神经调整的根本方式是反射。反射的构造根底是反射弧。
反射：人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律的反响。
如：膝跳反射、缩手反射等简洁反射，以及望梅止渴、谈梅分泌唾液等困难反射。
望梅止渴等及语言文字有关的反射是困难反射也是人类所特有的。
反射弧的构造：感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器
59.人体内几种激素的作用：
〔1〕生长激素的作用：
侏儒症患者幼年时期生长激素分泌缺乏所引起的身材矮小。
巨人症患者幼年时期生长激素分泌过多所引起的身材过高。
〔2〕甲状腺激素：
缺碘会引起地方性甲状腺肿。幼年缺碘会引起呆小症。
〔3〕胰岛素〔胰岛分泌〕
胰岛素分泌缺乏会引起糖尿病。
60.人类活动对生物的影响：
1、乱砍滥伐，开垦草原，使生态环境遭遇严峻破坏，水土流失加重，还会引起沙尘暴。
空气污染会形成酸雨。
水污染会破坏水域生态系统。外来物种入侵会严峻危害本地生物。
人类活动也会改善生态环境。
第五单元
61. 水生动物适应水中生活的特点：
鱼所以可以在水中生活，有两个特点至关重要：一是靠鳍游泳获得食物和防卫敌害，二是用鳃在
水中呼吸。
62. 哺乳动物的主要特征：
体表被毛；牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化；体腔那有膈；用肺呼吸；心脏有完好分隔的四腔；
体温恒定；大脑兴盛；多为胎生、哺乳。
63. 变温动物和恒温的区分：
哺乳类和鸟类可以通过自身的调整而维持体温的恒定，它们都是恒温动物。其他动物的体温随四
周环境的变更而变更，属于变温动物。
64. 陆地动物适应陆地环境的形态构造特征：
〔1〕陆地气候相对枯燥；及此相适应，陆地生活的动物一般具有防止水分散失的构造。比方爬
行动物具有角质的鳞或甲，昆虫具有外骨骼。
〔2〕陆地动物不受水的浮力作用，一般都具有支持躯体和运动的器官。
〔3〕除蚯蚓等动物外，陆地生活的动物一般具有能在空气中呼吸的。位于身体内部的各种呼吸
器官，比方气管和肺。
〔4〕陆地生活的动物还普遍具有兴盛的感觉器官和神经系统，可以对多变的环境刚好作出反响。
65. 骨胳肌的构造和特性：
构造：肌腱：骨骼肌两端较细呈乳白色的部分
肌腹：中间较粗的部分
特性：肌肉无论受到哪种刺激〔包括由神经传来的兴奋〕都会发生收缩，停顿刺激，肌肉舒张。
66.区分动物的先天性行为和学习行为：
〔1〕先天性行为：是动物生来就有的，由动物体的遗传物质所确定的行为。如蜜蜂采蜜，失去
幼仔的母鸡抚育小猫。
〔2〕学习行为：是在遗传因素的根底上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行
为，称学习行为，如鹦鹉学舌，小狗算数，猴做把戏表演。
67.动物在自然界中的作用：〔1〕在生态平衡中心重要作用〔2〕促进生态系统物质循环
〔3〕扶植植物传粉，传播种子
〔1〕细菌的形态：球状、杆状、螺旋状
鞭毛
莢膜
细胞壁
有 细胞膜
〔2〕细菌的构造 细胞质
DNA 区域
成形细胞核
没有
叶绿体
〔3〕细菌的生殖方式：①细菌靠分裂进展生殖，由一个细菌分裂成两个细菌。
③有些细菌在生长发育后期，个体缩小细胞壁增厚，形成 芽孢。
④芽孢是细菌的休眠体，对不良环境有较强的反抗力。
69.细菌的养分方式：异养型：
多数细菌只能利用现成有机物生活，并将有机物分解为简洁无机物。
70.霉菌和蘑菇的养分方式：利用现成有机物，从中获得生命活动所须要的物质和能量。
71.细菌和真菌的区分：
细菌：个体微小，体内没有成形细胞核 通过分裂的方式繁殖后代
细胞内没有叶绿体
真菌：既有个体微小的种类，也有个体较大的种类，细胞内有真正的细胞核，能产生孢子，孢
子可以发育成新个体。
① 作为分解者参及物质循环：细菌和真菌把动植物遗体分解成CO
2，水，无机盐
② 引起动植物和人患病
③ 及动植物共生：地衣〔真菌和藻类共生〕
根瘤〔根瘤菌及植物共生〕
第六单元
73、植物的主要类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。
动物的主要类群：原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、棘皮
动物、节肢动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。
74、依据生物之间的相像程度，把生物分成不同等级的分类单位，它们从大到小依次是界、门、
纲、目、科、属、种。
75、生物多样性的内涵包括三个层次：生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故土〞。我国苔藓植物、蕨类植物和种
子植物居世界第三位。
76、爱护生物的栖息环境，爱护生态系统的多样性，是爱护生物多样性的根本措施，建立自然爱
护区是爱护生物多样性最为有效的措施。
第七单元 生物圈中生命的持续和开展
一、植物的无性生殖和有性生殖
1． 有性生殖：有两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式。
2． 无性生殖：不经过两性生殖细胞结合，由母体干脆产生新个体的生殖方式。
3． 无性生殖常见的方式有扦插和嫁接：
甘薯、葡萄、菊、月季的哉培，常用扦插的方法：
苹果、梨、桃等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种；〔嫁接时应当使接穗及砧木的形成层严
密结合〕。嫁接时，接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。
4、组织培育：是利用无性繁殖原理，使植物组织在人工限制的条件下，通过细胞的增殖和分化，
快速发育成新植株的高新技术手段。〔利用茎尖、根尖、花药、花粉等〕
二、昆虫的生殖和发育
1、 变态发育：在受精卵发育成新个体的过程中，昆虫的幼体和成体的形态构造和生活习性具有
肯定的差异。
2、 完全变态：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊等昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，
这样的发育称为完全变态。
3、不完全变态：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程要经过卵、假设虫、成虫三个时期， 这样
的发育称为不完全变态。
三、两栖动物的生殖和发育过程
1、 青蛙发育过程：雄蛙鸣叫→雌雄蛙抱对→蛙的卵块〔体外受精〕→蝌蚪→青蛙
2、 青蛙发育的四个时期：受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙。
3、 青蛙的幼体生活在水中，用腮呼吸，成体生活在陆地，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮
肤协助呼吸。
导致两栖动物分布范围和种类少的缘由是：两栖动物的生殖和幼体发育必需生活在水中，幼
体经变态发育才能上路。
4、 环境变更对两栖动物繁衍的影响：导致两栖动物生殖和繁育实力下降。出现畸形蛙的缘由：
水受到污染。
四、鸟类的生殖和发育过程
1、 卵壳：爱护作用、和外界进展气体交换 卵壳膜：爱护作用
卵白：爱护作用，供给养分 卵黄：供给主要的养分物质
胚盘：最终发育成雏鸡
2、 鸟类的生殖和发育过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。
第二章 生物的遗传和变异
一、基因限制生物的性状
1、 遗传是指亲子间的相像性，变异是指亲子间和子代间的差异。生物的遗传和变异是通过生殖
和发育而实现的；
2、 遗传学中把生物所表现的形态构造、生理特征〔人的ABO 血型〕和行为方式〔如各种先天性
的行为〕统称为性状。
人体常见的遗传性状：耳垂、舌头、眼皮、鼻尖、大拇指、酒窝。
3、 同一性状的不同表现形式，如番茄果实的红色或黄色、家兔毛的黑色或白色、人的双眼皮或
单眼皮等。遗传学家把同一性状的不同表现形式称为相对性状。
4、 把同一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基
因生物，就有可能表现出转入基因所限制的性状。
5、 染色体、DNA 和基因的关系
染色体是遗传物质的主要载体，基因是位于染色体上，可以限制生物性状的DNA 片断。在生物的
体细胞〔除生殖细胞外的细胞中〕中，染色体成对存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的主
要物质即DNA〔如人的体细胞23 对染色体就包含46 个DAN 分子〕，DAN 上又有很多确定生物性状
的根本功能单位，这些小单位称为基因。基因也是成对存在的。
6.关注转基因技术给人类带来的影响。如通过转基因的方法，可以培育出高产、优质、抗病的新
品种。请你举一两个例子。
二、生殖过程中染色体的变更
体细胞中染色体是成对存在，在形成精子和卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要削减一半。
而且不是随意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子和卵细胞。
三、基因在亲子代间的传递
亲代的基因通过生殖活动传给子代的。子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，
一条来自母亲。由于基因在染色体上，因此，后代就具有了父母双方的遗传物质。
四、基因的显性和隐性
1、 相对性状有显性和隐性之分。例如，豌豆的高和矮，高是显性性状，矮是隐性性状，杂
交的后代只表现高不表现矮。
2、 在相对性状的遗传中，表现为隐性性状的，其基因组成只有dd〔用英文字母的大、小写
分别表示显性基因和隐性基因〕一种；表现为显性性状的，其基因组成有DD 和Dd 两种。
3、 基因组成是Dd 的，虽然d 限制的性状不表现，但d〔隐性基因〕并没有受D〔显性基因
的影响，还会遗传下去。
五、人的性别遗传
1、 人类的性别，一般是由性染色体确定的。性染色体有X 染色体和Y 安排色体，一对性染
色体为XX 时为女性，一对性染色体为XY 时为男性。
2、 女性排出一个含X 染色体的卵细胞。精子的性染色体有两种，一种是含X 染色体的，一
种是含Y 染色体的。它们及卵细胞结合的时机均等。因此生男生女时机均等。
六、区分遗传的变遗和不遗传的变异
1、 遗传的变异是由于遗传物质发生变更引起的变异。变异一旦发生，就可以遗传下去。〔如：
正常绵羊变异为短腿安康羊，正常夫妇生下先天愚型病子女等〕
2、不遗传的变异是生物在不同环境条件下产生的变异。遗传物质没有发生变更。〔如：小麦
在不同的土壤里，颗粒饱满的状况不同，同卵双生的兄弟分别在农村和城市生活皮肤不
同〕
第三章 生物的进化
一、理解生物进化的主要历程和总趋势
1、植物进化的历程
原始藻类→原始藓类→原始蕨类→原始种子植物〔先裸子植物后被子植物〕
2、动物进化的历程
原始单细胞动物→原始无脊椎动物〔腔肠、扁形、线形、环节、软体、节肢〕→古代的鱼
类→两栖类→爬行类→鸟类、哺乳类
3、生物进化的总体趋势，是由简洁到困难、由低等到高等、由水生到陆生。
三、生物进化的缘由
1、 关于生物进化的缘由，人们进展长期的探究，提出了各种说明，其中被人们普遍承受的
是达尔文的自然选择学说。
2、 达尔文认为，在自然界中，生物个体都有遗传和变异的特性，只有那些具有有利变异的
个体，在生存斗争中才简洁生存下来，并将这些变异遗传给下一代，而且有不利变异的
个体那么简洁被淘汰。
根本缘由是达尔文的自然选择学说。自然界中的生物，通过猛烈的生存斗争，适应者生存下来，
不适应者被淘汰掉，这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择，不断进化。
第八单元
90、传染病流行的三个根本环节
传染病流行必需同时具备以下三个环节：
〔1〕传染源 指可以散播病原体的人或动物；
〔2〕传播途径 如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等；
〔3〕易感人群 指对某种传染病缺乏免疫力而简洁感染该病的人群。
91、特异性免疫及非特异性免疫的详细实例的识别
皮肤、粘膜、体液中的杀菌物质和吞噬细胞等对人体的爱护作用都属于非特异性免疫；患天花
的人不会再得天花病，就属于特异性免疫。
92、平安用药常识
〔1〕平安用药是指依据病情须要，在选择药物的品种、剂量和服用时间等方面都恰到好处，充
分发挥药物的最正确效果，尽量防止药物对人体所产生的不良反响或危害。
〔2〕药物可以分为处方药和非处方药。非处方药简称为OTC，适于消费者简洁自我诊断、自我
治疗的小伤小病。
〔3〕运用任何药物之前，都应当细致阅读运用说明，理解药物的主要成分、适应症、用法和用
量、药品规格、考前须知、消费日期和有效期等，以确保用药平安。
93、安康的定义
〔1〕安康不仅仅是没有疾病,是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态。
〔2〕安康的生活不仅须要加强体育熬炼，搞好个人卫生,还要保持开心的心情，主动向上的心
态，同时还应当学会及人相处，维持良好的人际关系。
〔3〕心情开心是儿童青少年心理安康的核心。良好的心情和适度的心情反响,表示儿童青少年
的身心处于主动的安康状态.
〔4〕生活方式还及安康有着亲密的关系。
