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6.1.1尝试对生物进行分类当堂达标题_初高中资料库_初中资料库(转存避免链接过期失效)_初中生物

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文档文本内容

《 尝试对生物进行分类 》当堂达标题
一、选择题
1.在进行植物分类时,小刚将玉米、向日葵、油松归为一类,将肾蕨、葫芦
藓、水绵归为另一类,他的分类依据是(    ) 
A. 是否有根                        B. 是
否有茎和叶                    
C. 能否产生种子                     D. 能
否形成果实
2.如图是几种常见植物的分类情况,图中4 种植物亲缘关系最近的是(  
  )
A.  水杉和玉米   B. 水杉和花生   C. 玉米和水稻 D. 花
生和水稻
3.生物分类的主要依据是(  )
 
A. 地理分布特征      B. 数量     C. 形态结构特
征      D. 生态特征
4.如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪
组生物不能用该图分类(  )
A. ①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
 
B. ①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
C. ①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵                
  
D. ①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
5.北京野生动物园有:①长颈鹿、②鳄鱼、③大象、④蝴蝶等动物,小明把这
些动物分成了两类,一类是①③,另一类是②④.他分类的依据为(  ) 
A. 是否会飞   B. 是否会游泳   C. 体温是否恒定 
   D. 是否有脊柱
6.对生物进行分类的意义不包括(    )   
A. 了解生物的多样性                 B. 了解生
物之间的亲缘关系
C. 了解生物之间的进化关系      D. 了解生物的有害和有益
物种
二、非选择题
某中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分
类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
(1)写出A 一F 所代表的生物名称;
A.________B.________C.________D.________E.__ ______F.________ 
(2)在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是________;无根,具有茎和
叶的植物是________。(填字母) 
(3)在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门.。
在这两组生物之间,共同特征较多的是________和________。 
附:参考答案
一、选择题
1.C  2.C  3.C  4.D  5.C  6.D 
二、非选择题
(1)草履虫;藏羚羊;蜈蚣;葫芦藓;水稻;水杉
(2)B;D   (3)水稻;水杉