夜雨聆风学习资料网 资料列表 开通 VIP 用登录 / 注册 ⌄
PDF

2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷

查看资料信息、公开预览和下载状态。

共 31 页PDF · 684.8KB
下载

文档在线预览

公开展示前 10 页
100%
1
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第1页预览
2
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第2页预览
3
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第3页预览
4
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第4页预览
5
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第5页预览
6
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第6页预览
7
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第7页预览
8
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第8页预览
9
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第9页预览
10
《2025.08.11+语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)安杰(笔记)(粉刷刷26考季公考笔试言语专项刷题营)_022026年公考名师课程_0662026年言语专项刷题营粉刷刷》第10页预览

本文档共 31 页 剩余 21 页未展示,请下载后查阅

下载

文档文本内容

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
语句表达拔高刷题(语句填空
题、接语选择题) 
(笔记) 
主讲教师:安杰 
授课时间:2025.08.11 
粉笔公考·官方微信 
 
 
1 
语句表达拔高刷题(语句填空题、接语选择题)(笔记) 
 
【答案汇总】 
1-5:BCBCA;6-10:BDACD;11-15:BBACA;16-20:ADCAD;21-25:DBCCB 
 
【注意】上节课刷的是语句排序,本节课刷语句填空和接语选择。 
 
简单文段——把握意思,重在理解 
纠结文段——把握主题词,善于对比 
难概括文段——反向排除,从片面、无中生有、逻辑错误等角度思考 
【注意】首先对于语句填空题,基础理论不会再讲了,因为理论部分在“7+1”
已经全部讲完了。 
1.对于简单的文段,大家是能够读懂的,请相信自己的理解能力,把握文段
的意思,重在理解。 
2.对于纠结的文段,文段能读懂,但觉得剩下两个选项都行或剩下两个选项
都有瑕疵,请不要忘了主题词,看一下文段的主题词是谁,然后带着主题词再看
看两个选项谁更合适。 
3.还有一种文段根本不读懂,一方面专业性比较强,另一方面表述比较晦涩,
自己不好概括,可反向排除,可以从片面、无中生有、逻辑错误等角度进行依次
排除,剩下一个选项可能理解不了,但不要紧,在考场上选它即可。反向排除法
老师做题的时候也会用,不是每道题都可以直接选到A 项、B 项的,对于纠结的
题目、难题,老师也会用反向排除法。 
 
1.(2024 国考)“            。”人民代表大会制度之所以具有强大生命
力和显著优越性,关键在于深深植根于人民之中。一切国家机关和国家工作人员
必须牢固树立人民公仆意识,把人民放在心中最高位置,保持同人民的密切联系,
倾听人民意见和建议,接受人民监督,努力为人民服务。要丰富人大代表联系人
民群众的内容和形式,拓宽联系渠道,积极回应社会关切,更好接地气、察民情、
聚民智、惠民生。各级人大常委会要加强代表工作能力建设,支持和保障代表更
 
 
2 
好依法履职,使发挥各级人大代表作用成为人民当家作主的重要体现。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.人视水见形,视民知治不 
B.为政之要,以顺民心为本 
C.善为政者,弊则补之,决则塞之 
D.苟利于民,不必法古;苟周于事,不必循俗 
【解析】1.横线在开头,要把握后文,后文的主题词比较明显。“人民代表
大会……人民之中”强调人民。整段文字均强调人民的主体地位。 
C 项:与人民无关,善为政者,要哪个地方有问题就去补哪里,排除。 
A 项:意为对着水像照镜子一样,能够看到自己的造型,看到民生就能知道
治理是不是到位,不强调以民为本,排除。 
B 项:恰好可体现以民为本,当选。 
D 项:意为只要是有利于民的工作,就不必遵循以前的旧规,只要是有利于
事的工作,就不必要遵循之前留下的旧规矩,侧重要灵活应变,不能循规蹈矩,
排除。【选B】 
 
【注意】原文:求是网《习近平:在中央人大工作会议上的讲话(全文)》。
这篇文章出了非常多的真题,课后要看。 
 
古人说:“法者,国之权衡也,时之准绳也。”宪法是国家的根本法,是党和
人民意志的集中体现,具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。我多次强调,
维护宪法权威,就是维护党和人民共同意志的权威;捍卫宪法尊严,就是捍卫党
和人民共同意志的尊严;保证宪法实施,就是保证人民根本利益的实现。全国各
族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织,都
必须以宪法为根本活动准则,并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。任
何组织和个人都不得有超越宪法法律的特权,一切违反宪法法律的行为都必须予
以追究和纠正。 
“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”改革开放以来,
在党的领导下,经过各方面努力,我国用30 多年时间形成了中国特色社会主义
 
 
3 
法律体系,这是人类法治史上一项了不起的成就。同时,也要看到,时代在进步,
实践在发展,不断对法律体系建设提出新需求,法律体系必须与时俱进加以完善。 
“法非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”要抓住提高立法质
量这个关键,发挥好人大及其常委会在立法工作中的主导作用,坚持尊重和体现
客观规律,坚持为了人民、依靠人民,坚持严格依照法定权限和法定程序,深入
推进科学立法、民主立法、依法立法。要丰富立法形式,增强立法的针对性、适
用性、可操作性。要严格按照法定权限和程序制定行政法规、监察法规、部门规
章,保证法规、规章的质量。有立法权的地方人大要严格遵循立法权限,围绕贯
彻落实党中央大政方针和决策部署,做好地方立法工作,着力解决实际问题。 
原文:求是网《习近平:在中央人大工作会议上的讲话(全文)》 
【注意】里面的固定搭配、金词金句课后要慢慢看,这篇文章出了很多题目,
不保证未来是否还会出题,是2021 年的,最起码近5 年的题目能用到。 
1.如果要选“法者,国之权衡也,时之准绳也。”文段应强调法的重要性,
后文是对它的解释,“根本”“最高”可体现出它的重要性,后文均在强调它的重
要性。 
2.“立善法于天下,则天下治;立善法于一国,则一国治。”强调立善法的
重要性,“形成了……法律体系”即立法,总书记用的典与下文的解释匹配的非
常好,后文论述必须要与时俱进,去完善,立善法。如果老师是出题人,就找一
个选项仅体现立法很重要,但不体现善法,大家就可能会选错了。 
3.之前一道真题考过,当时横线画在“要抓住提高立法质量这个关键”,“法
非从天下,非从地出,发于人间,合乎人心而已。”强调立法要照顾人心、百姓、
民众,后文是对它的解释,这个自然段恰好衔接上一个自然段立善法,后文恰好
是对首句的解释。 
4.把这三句话进行积累,课后要把这篇文章看一看。 
 
2.(2023 福建)近年来,以南海一号沉船博物馆、秦始皇帝陵博物院、安
阳殷墟博物馆、海昏侯国遗址博物馆等为代表的考古遗址博物馆,在旅游网站推
荐榜单中排名渐次上升。            。人们已不再单纯满足于简单的、传统的
博物馆参观,而是产生了深入历史场景、触及历史语境的体验需求。 
 
 
4 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.这些变化反映了文化产品的不断更新换代 
B.新技术带来了文化消费场景的转换与创新 
C.这一新动态折射了文化消费的深化与转型 
D.这意味着新型博物馆成为旅游打卡的网红地 
【解析】2.横线在中间,结合上下文。开篇“近年来”交代背景,横线前论
述博物馆的旅游点击量、旅游频次逐渐上来了。横线后论述之前我们对于博物馆
参观是走马观花、简单打卡、简单溜达一圈就完事了,现在要更加深入,要触及
历史语境。结合上下文,横线处应体现这些考古遗址博物馆排名渐次上升,体现
了我们对于文化的需求更加深入。 
C 项:“这一新动态”指近年来考古遗址博物馆在旅游榜单中的排名渐次上
升,“深化与转型”恰好对应后文,当选。 
B 项:文段未提及“技术”,该项无中生有,且“文化消费场景的转换与创
新”无法体现深入历史,
“文化消费场景”如以前我旅游的时候可能是在小卖店、
小超市消费,现在我可能到VR、数字体验馆消费,无法体现对于历史要有深入
感,排除。 
A 项:“文化产品的不断更新换代”无法体现深入,排除。 
D 项:该项可以总结前文,但无法引领下文,排除。【选C】 
 
【注意】二舅提示:站在命题人的角度,去思考哪些更具有考查的价值。这
是更高级的思维,拿本题为例,命题人找了一个文旅类的话题,不是单纯想论述
什么是“打卡的网红地”,现在的网红打卡地一般带有消极意味,没有内涵,且
C 项更有考查价值,未来纠结的时候,可以用这种思路辅助判断。 
 
3.(2024 黑龙江公检法)比起线下,人们对自己在线上的言行更不加以控
制。这种偏差被称作“线上去抑制化效应”。这个效应的理论基础是,人们在线
下的日常生活中实际上是处在一种“抑制”状态,因为在社会化的过程中,人们
逐渐学会去抑制一些不太合适的行为,比如隐藏情绪,不会暴露自己太多的脆弱,
更不会暴露自己的攻击性。但在线上,这种抑制化现象会被削弱:人们会和陌生
 
 
5 
人分享最私密的事情、最脆弱的情绪,也会把最恶毒、最凶狠的一面释放出
来。            ,人们在线上可能表现得更有同情心、更乐于助人,也会出现
对自己的恶意、恶行更不加以控制的情况。 
下列选项填入横线处最恰当的一项是: 
A.线上行为有别于线下真人互动 
B.去抑制本身其实没有好坏之分 
C.这其实是网络霸凌行为的根源 
D.线上与线下的人可能判若两人 
【解析】3.课堂正确率为48%,选D 项的占了31%,根据大家敲答案的速度
可知至少有一半的同学没有预习,课程没有那么多时间给大家线上做题,大家提
前预习过了再来听,效果才是最好的。横线在结尾,横线为所在句子的分句,要
把握句内话题的衔接,横线后为逗号,尾句所填的句子一定要体现出线上的状态,
到前文抓主题词。“这个效应”指“去抑制化效应”。“比如”引导举例子,“但”
表转折,重点在线上,抑制化被削弱即去抑制化,
“:”之后对去抑制化进行解释,
横线处应体现去抑制化,且要体现它有可能好,有可能不好,对应B 项。 
A、D 项:横线在尾句,从基础理论看,横线处要对上文进行总结,而且要
衔接句内的话题,横线处仅体现线上即可,如果认为承上启下,也没毛病,上文
通过“更”强调线上,而且通过对比强调后者,即线上,虽然讲到了线下,但转
折“但”依然强调线上的状态,不管看前文,还是看后文,一定体现线上去抑制
化,只有B 项可以填入横线,A、D 项均是并列结构,横线处仅体现线上即可,
均排除。 
C 项:“网络霸凌行为”仅可对应“最恶毒、最凶狠的一面”,无法对应“最
脆弱的情绪”,且后文论述有可能有同情心,也有可能出现恶意,该项表述片面,
排除。【选B】 
 
【注意】本题可抓主题词,文段不断强调线上去抑制化,后文均在解释这个
效应的理论基础,横线处要体现去抑制化效应,锁定B 项。 
 
4.(2021 国考)虽然物质生产是社会生活的基础,但上层建筑也可以反作
 
 
6 
用于经济基础,生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着十分复杂的关
系,有着作用和反作用的现实过程,并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。世
界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看待事物发
展,            。正所谓“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声
相和,前后相随”。在观察社会发展时,一定要注意这种决定和被决定、作用和
反作用的有机联系。对生产力标准必须全面准确理解,不能绝对化,不能撇开生
产关系、上层建筑来理解生产力标准。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.广袤的自然界是如此,丰富的精神世界也是如此 
B.每一个事物各部分、要素之间都存在联系 
C.否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题 
D.任何事物都与周围的其他事物相互联系着 
【解析】4.课堂正确率为44%,易错项为D 项,选D 项的占了35%。横线在
句内,要与前文保持联系、衔接,横线前论述“世界上的事物总是有着这样那样
的联系,不能孤立地静止地看待事物发展”,横线处应体现孤立地静止地看待会
带来什么消极结果。 
C 项:“否则”恰好可衔接前文的做法带来的消极的结果,填入横线可保证
句内话题衔接,逻辑连贯,当选。 
A 项:若当选,下文应论述精神世界是相互联系的,但下文未提及精神领域、
精神世界,排除。 
B、D 项:落脚点都是相互联系,前提条件文段已经讲到了,即“世界上的
事物总是有着这样那样的联系”,两个选项与前文重复了,有种二舅在酒桌上喝
多了,车轱辘话反反复复说的感觉,均排除。【选C】 
 
【注意】 
1.国考题的水平很高,开篇通过具体话题“生产力和生产关系、经济基础和
上层建筑”引出“世界上的事物总是有着这样那样的联系,不能孤立地静止地看
待事物发展”,强调不能这么做,后文表明一定要怎么做,一反一正共同强调事
物之间就是联系的,横线处只需要体现出孤立地静止地看待事物之后会带来消极
 
 
7 
结果即可。 
2.二舅提示: 
(1)注意句内的话题和逻辑衔接。 
(2)同构项同时排除。 
 
5.(2021 湖北)虽然树种对水分的利用规律大同小异,但不同的森林类型
涵养水源的作用大小不一。科学评估显示,长江上游天然林保护工程的实施为岷
江上游的水生态安全做出了明显贡献,但大面积的人工植被覆盖可能加重区域生
态用水,从而降低流域产水量,且大规模集中连片种植的人工纯林引发的外来物
种入侵、病虫害、生态系统健康问题凸显。因此,应首先            。 
填入画横线部分最恰当的一句是: 
A.保护现存的天然林植被 
B.发挥森林涵养水源功能 
C.保障水资源和生态安全 
D.加强人工造林植被建设 
【解析】5.横线处要给出对策。开篇通过转折引出“森林类型涵养水源的作
用”的话题,一定强调不同的森林类型。“科学评估……明显贡献”论述天然林
保护工作做的特别好。后文分别讲到了两种森林类型,首先论述天然林保护特别
好,做出了明显的贡献,然后论述人工纯林会带来健康问题。横线处要填对策,
但横线前论述“首先”,应先保证已有的天然林不要再遭到破坏了,因为它们能
为水生态安全做出明显贡献,对应A 项。 
D 项:人工造林会加重问题、引发健康问题,若当选,会让问题更严重,如
果把D 项改成“应该将人工造林逐渐转变为天然状态”,与A 项对比,也不可以
选,横线处要讲之后怎么做,对策不能只是一方面,如果只是一方面对策,就不
会说“首先”了,说明横线处要给出两个对策,首先一定是要保证天然林不遭到
破坏,再解决人工纯林的问题,排除。 
B、C 项:没有讲到森林类型,均排除。【选A】 
 
刘世荣说,虽然树种对水分的利用规律大同小异,但不同的森林类型涵养水
 
 
8 
源的作用大小不一。经过对岷江上游流域径流的科学评估显示,长江上游天然林
保护工程的实施为岷江上游的水生态安全做出了明显贡献,但大面积的人工植被
覆盖可能加重区域生态用水从而降低流域产水量,且大规模集中连片种植的人工
纯林引发的外来物种入侵、病虫害、生态系统健康问题凸显。因此,他认为,在
岷江上游地区的植被保护与建设中,应首先保护好现存的天然林植被,包括原始
暗针叶林、天然灌丛、草地和高山草甸等。植被建设要以天然更新和自然生态恢
复或人工促进天然更新为主。水土条件好的小范围局地区域可以实施人工造林。 
他建议,科学加强岷江上游的天然林保护修复工作。考虑到前期大面积栽植
人工林,可通过开林窗、带状疏伐等模拟自然干扰的方式,逐渐恢复以岷江冷杉
为建群种的原始林,以更好发挥森林涵养水源功能,保障水资源和生态安全。 
新华社《森林与水是什么关系?中国林科院首次深度“揭秘”》 
【注意】第5 题出自于新华社《森林与水是什么关系?中国林科院首次深度
“揭秘”》。“应首先……人工造林”给出第一个对策,强调把已有的天然林植被
保护好,第二个对策围绕人工林提,“森林涵养水源功能”对应B 项,“保障水资
源和生态安全”对应C 项。现在的命题人懒了,不自己编选项了,会把原文中的
其他句子直接拿过来作为干扰选项,“森林涵养水源功能”“保障水资源和生态安
全”都是不同的森林类型带来的作用,B、C 项不可选。如果自己编选项,与原
文原句肯定多多少少有语感上的差异,题目就简单了,难的就是不自己编,找一
句代入横线读着顺的。 
 
6.(2024 广东)“            ”。各地各部门要牢固树立人才是第一资源
的发展理念,把教师队伍建设作为基础工作,健全中国特色教师教育体系,提升
教师教书育人能力,提高教师政治地位、社会地位、职业地位,不断优化教师管
理和资源配置,营造全社会尊师重教的浓厚氛围,让教师成为全社会最受尊重和
令人羡慕的职业之一。 
以下句子填入画横线处,最恰当的是: 
A.经师易求,人师难得 
B.国将兴,必贵师而重傅 
C.桃李不言,下自成蹊 
 
 
9 
D.师也者,教之以事而喻诸德者也 
【解析】6.横线在开头。后文强调要尊重教师,横线处也要体现尊重教师,
尊师重教,对应B 项,可体现尊重师傅。 
A 项:意为教经书、教知识的老师容易得到,但教做人的老师难得,无法体
现尊重老师,排除。 
C 项:与老师无关,意为一个人品德高尚,自己不用宣传,自然有感召力,
排除。 
D 项:意为一个老师不仅要教做事,还要教学生三观,这是老师的职责,无
法体现尊重老师,排除。【选B】 
 
7.(2021 浙江)如何定义垄断,尤其是如何界定互联网平台企业的垄断,
存在不小的争议。垄断的危害人所皆知,可是也有人担心,如果反垄断的限制过
大,可能会影响平台企业发展,不利于产生规模效应,从而影响市场繁
荣。            。如今,市场监管总局公布的标志性案例,证明“反垄断”已
经切实成为悬在企业头上的达摩克利斯之剑,将会倒逼企业在做相关决策时,不
得不三思而行。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.传统的反垄断法律规则已与平台经济领域竞争呈现出的新特点不相适应 
B.因此,推进互联网产业在全国层面、区域层面高度集中化发展是大势所趋 
C.所以要正确处理好政府与市场的关系,简政放权、优化服务,激发市场活
力 
D.因为这种模糊性和争议性,许多互联网企业一直抱着侥幸心理,不断试探
边界 
【解析】7.课堂正确率为56%。横线在中间,要结合上下文。开篇引出话题,
论述如何定义垄断存在争议。“垄断的危害……市场繁荣”是争议性的体现,在
对争议性进行解释。横线后公布的“标志性案例”就体现对策的正确性,对策为
“反垄断”,监管总局给出了一系列对策,横线处应为问题表述,问题要结合前
后文,前文仅论述互联网平台垄断这件事有争议,这种争议可能会带来问题,下
文给出解决问题的对策。本题难度没那么高,可以直接选。 
 
 
10 
D 项:“抱着侥幸心理,不断试探边界”就是问题表述,问题可对应后文的
对策,且“这种模糊性和争议性”恰好可衔接前文,当选。 
A 项:“传统的反垄断法律规则”文段未提及,且案例表明能通过“反垄断”
对企业进行管理,“反垄断”能够解决问题,该项意为传统的反垄断法律解决不
了问题,要更新法律,但后文未论述要更新,排除。 
B 项:该项与文段无关,排除。 
C 项:文段并非强调政府和市场两者的关系,若当选,后文应围绕政府和市
场分别论述,即政府不要管的太多,只是做服务就可以了,该让市场管的,要让
市场自己作决策,但后文没有相关论述,后文表明政府必须出手,不能让市场自
己作决策,排除。【选D】 
 
【注意】如果选项里面出现了指代词,这种考法很玄妙。老师最开始讲语句
填空题,就讲话题的衔接,前文论述互联网平台企业的垄断有争议,中间进行解
释,横线处要衔接上文,D 项“这种……争议性”指的就是互联网平台企业的垄
断有争议,只有D 项把话题表现出来了,其他三项均未体现互联网平台企业的垄
断,A、C 项均未提及“互联网企业”,抓准关键词,再回头品一下题目。 
 
8.(2021 浙江)药品购销实施“两票制”,药品出厂一个价,进医院一个价,
差价一目了然,可避免倒手和中间加价。药品集中招采以纳入医保目录并确保销
量为交换条件,换取药品大幅降价。既然销量有保障,药企就没必要通过给回扣
等方式来促销……一系列医改政策,已让吃回扣变得困难。            。纳入
医保目录、确保基本销量固然能满足大部分药企的胃口,但由于销量和利润相关,
药企仍难免会争取更大销量。尤其当多家药企的几种同类药品都进入医保目录、
且都招采中标后,销量竞争仍然会很激烈,给回扣等促销手段可能会死灰复燃。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.吃药品回扣的大漏洞虽已堵住,小漏洞仍会存在 
B.可见,曾经猖獗的药品商业贿赂已得到明显遏制 
C.不仅如此,医改政策还给许多药企带来了新利好 
D.然而,一些无良医院和药企还是能钻制度的空子 
 
 
11 
【解析】8.课堂正确率为71%,易错项为D 项。前文在列举,由横线前可知
前文的一系列做法的核心目的是解决吃回扣的问题。横线后依然在论述吃回扣有
可能死灰复燃。横线处主题词要保持衔接,要体现主题词吃回扣。 
A 项:包含主题词吃回扣,且“大漏洞”恰好指代前文医改政策上的漏洞,
“小漏洞”恰好对应后文“招采中标后……死灰复燃”,该项很完美,当选。 
B 项:“商业贿赂”范围扩大,且“已得到明显遏制”无法衔接下文,下文
“尤其是”之后也在提出问题,若当选,下文应论述好的情况,排除。 
C 项:文段未论述“新利好”,如增加就业岗位、减免税收,排除。 
D 项:未提及主题词吃回扣,且若当选,说明制度出现了问题,下文未体现
是因为制度有问题,给回扣是为了增加销量,排除。【选A】 
 
9.(2023 湖北选调)            。车让人、人守规,才能形成良性循环。
大力倡导车辆礼让行人,并不意味着放松对行人的要求。车与人抢道要治,人与
车抢道也要管。不遵守交通信号灯指示、过马路玩手机等行为,不仅干扰交通秩
序、影响通行效率,也给行人自身安全带来隐患。提升交通文明,需要涵养规则
意识,也需要加强引导和监管。比如,有的地方除了在路口设置交通管理员,启
用具有人脸识别功能的自动抓拍系统,还通过媒体和网络平台对不文明交通行为
进行曝光,收到良好效果,使“车让人、人守规”成为各方共识。 
填入画横线处的语句,最恰当的一项是: 
A.礼让一小步,文明一大步 
B.一条斑马线,也是一道治理考题 
C.尊重是双向的,文明亦需要共建共护 
D.文明出行始于足下,习惯养成久久为功 
【解析】9.课堂正确率为70%。横线在开头,横线后讲了两个方面,即车得
让人,同时,人也要守规矩。“大力倡导……行人的要求”依然讲了两个方面,
即车得礼让行人,同时,对行人也得有要求。“也”表明也在讲两个方面,后文
对人的监管进行进一步解释。横线在开头,要体现两个方面,对应C 项。 
A 项:“礼让”一定是车对人的,没有说人让车的,如前两天老师就因为没
有礼让行人而被罚了,“礼让”一定是强让弱,该项表述片面,排除。 
 
 
12 
B 项:治理斑马线乱象一定是治理车的,而非人,人在斑马线上想怎么走就
怎么走,倒着走、躺着走、趴着走都行,该项表述片面,排除。 
D 项:“始于足下”是针对人讲的,强调人要养成文明出行的好习惯,该项
表述片面,排除。【选C】 
 
【注意】横线在开头,可以给出范围比较大的话题,下文进行具体论述,即
话题从抽象到具体,为排序题讲过的内容。 
 
10.(2021 四川)“黄河百害,唯富一套”是人们耳熟能详的俗语。这“唯
富一套”的局面是如何形成的呢?            :两千多年前的秦汉先民们在这
里兴修水利,开创了自流灌溉、无坝引水等水利工程奇迹,这些创造性的水利工
程与举世闻名的都江堰相比也毫不逊色。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.自汉代以来,利用黄河灌溉的宁夏平原就成为西北最大的灌区 
B.宁夏平原得天独厚的水利灌溉条件,自古就吸引了各个朝代的屯垦军民 
C.流淌在宁夏境内的这不足400 公里的黄河河段,几乎被视为宁夏的生存基
础 
D.除了自然的恩宠外,生活在宁夏这片土地上的人们也一直孜孜不倦地努力
着 
【解析】10.横线前论述黄河带来的灾害很多,只有河套周围的人民是富裕
的,核心在于人民的努力,正确选项要体现人民的努力。 
D 项:该项没有否定自然带来的恩宠,“人们也一直孜孜不倦地努力着”恰
好可匹配文段“先民们在这里兴修水利”,当选。 
A 项:仅可体现黄河能帮助宁夏平原灌溉,“利用黄河灌溉”无法体现人修
建水利工程,排除。 
B 项:该项强调自然条件好,文段强调人民的努力,排除。 
C 项:该项仅强调黄河是宁夏的生存基础,无法体现修建水利带来的好处,
排除。【选D】 
 
 
 
13 
11.(2021 广东选调)通常情况下,蝙蝠其实是一种极为低调的动物。蝙蝠
主要以昆虫和植物果实为食,许多植物的授粉、播种、施肥也有赖于蝙蝠。作为
生态链的重要一环,蝙蝠在农业生产和森林生态平衡等方面发挥着不可替代的作
用。一些致命病毒之所以从蝙蝠转移到人类身上,与人类破坏野生动物生态环境、
甚至直接捕食野生动物脱不了干系,因此,            。 
最适合填入横线处的句子是: 
A.为避免破坏生态系统,我们应该防止过度猎杀蝙蝠等野生动物 
B.我们没有必要妖魔化蝙蝠,真正需要反思的还是人类自身 
C.因口腹之欲而让自己陷入危机,人类不应该如此没有智慧 
D.人类要与自然和谐共生,大力保护野生动物及其生存环境 
【解析】11.课堂正确率为61%,“因此”之后给出结论。“通常情况下……
的作用”均在论述蝙蝠的好。“一些致命……脱不了干系”表明一些致命病毒之
所以从蝙蝠转移到人类身上是人类自己的问题,与蝙蝠无关。整个文段的主题词
为“蝙蝠”,强调蝙蝠很重要、不可替代、是重要一环,致命病毒从蝙蝠转移到
人类身上与人类有关系,不要把罪都归于蝙蝠身上,正确选项的主题词要正确,
且要与文段衔接连贯。 
B 项:“我们没有必要妖魔化蝙蝠”说明蝙蝠是益虫、好的动物,“真正需要
反思的还是人类自身”可体现人类的问题才导致一些病毒从蝙蝠转移到人类身上,
当选。 
C、D 项:未提及主题词“蝙蝠”,均排除。 
A 项:该项的逻辑是防止过度猎杀蝙蝠等野生动物的目的是保护生态系统,
通过文段中的顿号可知二者是并列关系,该项的逻辑错误,且“防止过度猎杀蝙
蝠等野生动物”意为该杀就杀,不能过度,该项表述本身就有问题,排除。【选
B】 
 
【注意】文段不是讨论怎么避免生态系统破坏,始终围绕“蝙蝠”讨论,就
是个小科普,人们以为病毒从蝙蝠转移到人类身上都是蝙蝠的问题,认为蝙蝠脏、
有传染性,文段通过科普表明蝙蝠不是大家想的那样,蝙蝠很好,一些病毒从蝙
蝠转移到人类身上与人有关系,与蝙蝠无关,如果人们能避免捕杀野生动物,病
 
 
14 
毒是无法从蝙蝠转移到人身上的。文段始终围绕“蝙蝠”论述,不需要考虑蝙蝠
是例子,如果蝙蝠是例子,开篇就一定要有核心观点,比如“野生动物对我们的
生态保护十分重要,比如蝙蝠就很重要”,如果文段这样表述,可以选D 项。 
 
12.(2024 黑龙江公检法)在现阶段的中国,            :从技术上,人
形机器人的发展高度依赖于机器人、人工智能等技术,而我国在这些领域的积累
都十分深厚。我国是世界第一的工业机器人应用大国,工业机器人的装机量超过
全球的50%,在机器人的研发、制造和应用上已经有了大量的技术和经验储备。
而在人工智能领域,我国的技术实力居于世界领先水平。这些技术条件足以为我
国的人形机器人发展提供有力的支持。在供给上,我国制造业的产业门类齐全、
产业体系完整,这使得中国在人形机器人的制造上具有强大的潜力。而在需求上,
我国大规模、多层次、多需求的市场为人形机器人的应用提供了广阔的部署环境
和测试空间,并有望催生巨大的市场需求。所有的这些因素都将有助于人形机器
人产业在我国的高速发展。 
填入横线处最恰当的一项是: 
A.人形机器人产业有望迎来高速发展 
B.发展人形机器人产业具有很多的先天优势 
C.支持人形机器人发展需完善相关产业链和供应链的建设 
D.人形机器人迅速发展对经济和社会发展起到积极作用 
【解析】12.课堂正确率为70%,易错项为A 项,选A 项的占了20%多。横线
在开头,“:”引导解释,论述技术上很厉害。“在供给上……强大的潜力”论述
在供给上,有强大的潜力,供应链是完整的。“而在需求上……市场需求”论述
在需求上的情况。“所有的这些因素”总结上文,强调技术上、供给上、需求上
有利好因素。 
B 项:“很多”概括了技术、供给、需求,“先天优势”即不用后天培养了,
目前阶段,中国已经具备的技术、供给、需求优势,当选。 
A 项:横线是所在句子的分句,要保证句内话题的衔接,该项“有望”为将
来时,横线前“现阶段”总结到现在为止,B 项“先天优势”即以后不用培养了,
是到目前为止我们已经具备的优势,是现阶段的现状,横线处要体现现状,A 项
 
 
15 
不是现状,如“现阶段大家跟着二舅已经积累了很多题目和方法”,不能说“在
现阶段的复习,我们有望迎来上岸”,前文先引出我们的优势很多,包括技术的、
供给的、需求的,最后进行总结,尾句“这些因素”就呼应首句那些积累到的先
天优势,然后有助于机器人的高速发展,从现阶段一直论述到未来的情况,该项
“有望”为将来时,不可能出现在首句,排除。 
C 项:若当选,文段应论述问题,即产业链和供应链建设不够完善,排除。 
D 项:文段未提及,排除。【选B】 
 
13.(2022 天津)互联网深度融入个体日常生活的今天,它的双刃剑效应也
日益显现。一方面它确实为用户提供了极大的便利。可以说,现代人的生活已离
不开网络。但另一方面,            ,也在不断发生。在笔者看来,这些乱象
主要包括三类:第一类是在网络空间出现的虚假信息、网络暴力、煽动性信息伤
害到现实生活中的个体;第二类是利用网络非法窃取或者未经同意而使用他人隐
私数据,并通过这些数据获取利益;第三类则是通过网络恶意引导,操控舆论,
影响民众选择。 
填入画横线部分最恰当的一项是: 
A.与互联网发明初衷背道而驰的乱象 
B.严重扰乱人们正常生活秩序的行为 
C.超出人们想象的各种社会公共事件 
D.阻碍互联网发展与进步的各种情形 
【解析】13.“双刃剑”即有好也有问题,“一方面”之后为好的一面,“另
一方面”之后应体现有问题的一面。后文三类都是乱象。 
C 项:该项不一定是不好的,排除。 
A 项:“乱象”可与后文“这些乱象”构成指代,当选。 
D 项:文段未论述“阻碍互联网发展”,排除。 
B 项:为易错项,有的同学认为第一类伤害到现实生活个体了,第二类窃取
他人隐私了,第三类影响民众选择了,就觉得扰乱了人们正常的生活秩序,抓主
题词不是这样抓的,要看前后文,开篇引出“互联网”的话题,两个“它”均指
互联网,“另一方面”之后一定体现是互联网的问题,后文的三类依然是通过网
 
 
16 
络带来的乱象和消极后果,互联网发明的初衷是为人们提供便利,A 项最合适,
B 项未提及主题词“互联网”,排除。【选A】 
 
14.(2020 四川)农民是乡村振兴的主体,也是受益者,必须要把亿万农民
群众的积极性、主动性、创造性调动起来。在过去长期的农业生产中,我们或多
或少存在重物轻人的现象。这表现在只注重农产品的数量增长,不重视务农队伍
的素质提高和职业化。相应的是,农村教育、科技、卫生、文化等公共资源投入
少,导致农村人口素质偏低、人才缺乏。而乡村发展的本质是人的健康发展,只
有农民自身素质和能力不断提升,才能有效推进乡村的可持续发展。因此,((((
((((((((。 
填入画横线部分最恰当的一句是: 
A.乡村振兴必须加大对农村公共资源的投入 
B.要提升农民科学素养,提高农业农村现代化水平 
C.乡村振兴在注重硬件建设的同时也要大力提高人口素质 
D.乡村基础教育、职业教育、就业培训等才是乡村建设的根本 
【解析】14.语句填空题。四川题目经常创新。开头论述“重物轻人”,后文
总结前面的对策,体现提升农村人的素质,可以帮助实现乡村振兴。 
A 项:有的同学认为农村各方面公共资源投入少了,导致农村人口素质偏低,
那么增加资源投入,能够提升人口素质;“因此”之后给出核心的结论,文段提
到提升农村人的素质,可以帮助实现乡村振兴,直接加强农民素质提升即可。
“农
村……文化”跟农村人口素质有关,但选项“必须加大对农村公共资源的投入”,
公共资源涵盖范围较广,而文段重点强调与人口素质提升相关的资源,选项“加
大对农村公共资源的投入”未明确范围,属于扩大概念,排除。 
对比B、C 项:提到提高人口素质/素养,一个是提升现代化水平,一个是乡
村振兴,文段论述农民是乡村振兴的主体,而乡村发展的本质是人的健康发展,
推进乡村的可持续发展,落脚点是乡村振兴,而非现代化,锁定C 项。开头论述
“重物轻人”,“物”代表硬件的建设,“人”是农村人口,加大对农村人口素质
能力提升,不能忽略对物的投入,重视物,也要发展(重视)人,符合公务员的
口吻,一般是全面兼顾的,锁定C 项。 
 
 
17 
D 项:人的素质不单纯依靠教育培训进行提升,排除。【选C】 
 
农民是乡村振兴的主体,也是受益者,必须坚持农民主体地位,充分尊重农
民意愿,切实发挥农民在乡村振兴中的主体作用,调动亿万农民的积极性、主动
性、创造性。如何做好这一工作?一方面,要在提升农民自身素质和能力上下功
夫。在过去长期的农业生产中,我们或多或少、或轻或重存在重物轻人的现象。 
特别是农村教育、科技、卫生、文化等公共资源投入少,导致农村人口素质
偏低、人才缺乏。破解这一难题,要求我们在推动乡村振兴中,既要注重物质投
入的硬件建设,更要重视提高乡村人素质的软件建设,包括乡村基础教育、职业
教育、就业培训、培智扶志等,全面提升农民的整体素质和能力。 
——人民网《实现乡村振兴要答好三题》 
【注意】原文:注重物,更要重视农村人口素质的软件建设,以前重物轻人,
现在在重物的同时更要重视人。“包括……能力”对应D 项,为例子。 
 
15.(2024 联考)经济活动的可持续性和相关金融资产的价值依赖于生物多
样性和环境提供的生态系统服务。与气候变化类似,生物多样性丧失也是本世纪
面临的最大危机之一。导致环境恶化和气候变化的罪魁祸首是大量不考虑环境影
响、破坏生物多样性、只顾赚钱的投资活动。因此,((((((((((((。 
填入划横线部分最恰当的一句是: 
A.在保护生物多样性方面金融业有着不可推卸的责任 
B.人类将面临气候变化和生物多样性丧失的巨大危机 
C.应逐步建立对金融机构管理的监管框架和稳定机制 
D.导致环境恶化的根本原因是大量经济活动的可持续性 
【解析】15.语句填空题。横线在文段结尾,“因此”对前文进行总结。首句
提出问题,文段首句指出经济发展依赖生物多样性和环境,接着提出生物多样性
丧失这一问题,其原因在于破坏生物多样性的投资活动,进而强调需通过投资活
动保护生物多样性,锁定A 项,“金融业”对应“投资活动”(经济活动的可持续
性和相关金融资产)。 
B 项:跟前面重复,前面论述生物多样性丧失,排除。 
 
 
18 
C 项:若纠结,可以反推,看是否能推出金融机构之前破坏了生物多样性,
只看本项,不看文段,而是盲猜,可能是金融机构的领导贪污腐败没有监管,金
融机构跟国外的证券蝇营狗苟,把资产转移到国外,无法反推为破坏生物多样性,
排除。 
D 项:为错误表述,经济活动的可持续性是好的,我们希望经济持续发展,
导致环境恶化的根本原因是不注重环境,破坏生物多样性,排除。【选A】 
 
大量经济活动和金融资产依赖于生物多样性和环境提供的生态系统服务。如
果这些生态服务体系受到严重破坏,金融就有可能面临巨大的风险。……与气候
变化类似,生物多样性丧失也是人类本世纪面临的最大危机之一。过去50 年,
因土地利用、毁林、野生动物利用与贸易在内的人类活动加剧了地球生态的脆弱
性。……导致环境恶化和气候变化的罪魁祸首是大量不考虑环境影响、只顾赚钱
的投资活动。现在我们发现,破坏生物多样性的大量经济活动的背后,也是一大
批不顾生物多样性破坏的投资项目。因此,在保护生物多样性方面,金融业有着
不可推卸的责任,监管部门必须建立要求金融机构重视生物多样性保护的激励和
约束机制。 
——新浪财经《专访马骏:生物多样性风险应被纳入金融监管框架》 
【注意】 
1.“监管部门必须建立要求金融机构重视生物多样性保护的激励和约束机
制”:C 项没有生物多样性保护。 
2.主题词很重要,本节课有15 道语句填空题,主题词很有用。 
 
接语选择——两件事牢记心中 
1.话题衔接 
2.逻辑衔接 
【举个小例助你记忆】 
1.……。因此,小张和小王均成功上岸。 
A.小张上岸的分数 
B 小王上岸的分数 
 
 
19 
2.……。但是,这几次国考中,小王均与上岸擦肩而过。 
A.小王该如何努力才能上岸 
B.小王这几次国考失利的原因 
【注意】接语选择——两件事牢记心中:多数省份每年考1 道题,整体看来
难度不高,本次选取的例题均为精挑细选的难题。 
1.话题衔接。 
2.逻辑衔接。 
3.举个小例:找后面接下来论述什么。 
(1)例1:话题衔接,逻辑衔接,接下来先论述小张,再论述小王,锁定A
项。 
(2)例2:“但是”表转折,“小王均与上岸擦肩而过”后,先分析国考失
利的原因,再给出对策,如何才能上岸。转折前面一定不会分析原因。如果是“因
此”,前面可能铺垫原因,如小王贪玩了,小王恋爱了,小王迷茫了,因此他没
有上岸。先选B 项,再选A 项。 
 
16.(2022 四川)我们在阅读时,大脑左右半球的分工不同:左脑先理解后
记忆,记忆慢、遗忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,
可以大量、快速地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。也就是说,当
右脑分析一个词时,比如阅读到“猫”这个词时,就会自动在右脑影像库中搜寻
猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起,加深印象。如果是分析一句
话,比如“猫在睡觉”,影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡
觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。因此,语言对大脑会有更进一步的刺激,
所以听书有时比阅读还多出了一道工序——声音的符号化。 
这段文字接下来最可能讲的是: 
A.听书比阅读对大脑的要求更高 
B.听书没有阅读容易集中注意力 
C.听书和阅读都是对信息的处理 
D.听书时大脑会将语言变成图像 
【解析】16.问“接下来最可能讲的是”,为接语选择题。开头先论述左脑(左
 
 
20 
半球),再论述右脑(右半球),非重点。接语选择题不用概括,看最后引出什么
话题。看“因此”,最后引出听书和阅读进行对比,多了一道工序,后续围绕该
话题继续论述(听书比阅读更难),锁定A 项。 
A 项:“听书比阅读”为话题衔接,“对大脑的要求更高”对应尾句“多出了
一道工序”,当选。 
B 项:文段没有提到是否集中注意力,排除。 
C 项:选项是“听书和阅读都是对信息的处理”,但文段有“比”,排除。 
D 项:表述错误,分析一句话的时候,把语言变图像,听书的信息处理流程
为声音→语言→图像;阅读则是语言→图像,因此听书比阅读多了“声音转化为
语言”这道工序,排除。【选A】 
 
在阅读时,大脑左右半球的分工是不同的:左脑先理解后记忆,记住慢、遗
忘快,更适合记忆的消化、吸收;而右脑则会将语言变成图像,可以大量、快速
地记忆,且记忆质量很高,一旦记住就很难忘掉。 
当右脑分析一个词时,比如在阅读“猫”这个词时,会自动的在右脑的影像
库中搜寻猫的形象,然后将猫这个词与它的图片链接在一起。在分析一句话,比
如“猫在睡觉”,影像库中出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡
觉的图像,或许还夹杂着轻微的鼾声。但听书比阅读还多出了一道工序——声音
的符号化。我们常常会忘记,汉字其实是表音兼表意的文字。当听到某个陌生词
汇时,我们的第一反应是去想它是由哪些字组成的,然后再从右脑中提取与之相
关的图像。如果需要记住这个词,大脑努力去记忆的是这些字,而不是声音本身。
因此,听书,对大脑的要求其实更高,也更有利于培养集中注意力的习惯。 
【注意】“也更有利于培养集中注意力的习惯”对应B 项,B 项是不利于(听
书没有阅读容易集中注意力)。当听到某个陌生词汇时,我们的第一反应是去想
它是由哪些字组成的,然后再从右脑中提取与之相关的图像,意味着声音的符号
化就是把听到的句子转变为文字的过程。 
 
17.(2025 内蒙古)除了用来记录语言,汉字还能做什么?甲辰龙年春节期
间,这个问题有成千上万种答案。汉字可以是倒贴的“福”字、“招财进宝”的
 
 
21 
剪纸窗花,也可以是九叠篆的“龘”字、“莲(连)年有鱼(余)”的年画;可以
是元宵灯谜、瓦当吉祥语,也可以是带字的花馍、老人的“百寿”衣……这些不
仅透露着人们对美好生活的向往,更充分体现了汉字多姿多彩的装饰作用。 
这是一篇文章的开头,接下来最可能讲述的是: 
A.汉字与绘画的相通之处 
B.汉字对客观事物的描摹 
C.汉字所体现的吉祥寓意 
D.汉字所蕴藏的审美情趣 
【解析】17.问“接下来”,为接语选择题。“更”提示突出装饰作用,审美
情绪能衔接装饰,装饰是为了体现美(装饰作用的核心是传递审美情绪,体现美
的表达)。 
A 项,“与绘画的相通之处”与文段最后核心话题不符,排除。 
B 项:“对客观事物的描摹”无中生有,排除。 
C 项:“吉祥寓意”对应前文“可以是元宵灯谜、瓦当吉祥语”,已经论述过
了,排除。【选D】 
 
18.(2020 四川)人们在讨论地名的时候,往往忽略了它们的时间意义和概
念,因为从空间范围定义一个地名,无论点或面,都是通过地理坐标,用具体界
限划定的。但是任何一个空间范围,其实都与一定的时间范围相联系,这个时间
范围有长有短,而在这一时间范围内,地名又与很多地名以外的事物和因素相联
系。所以地名除了本意之外,还有其历史的、文化的、社会的、民族的等各方面
的意义。 
这段文字是一篇文章的开头,这篇文章最可能讨论的是: 
A.古今地名的联系 
B.地名命名的规律 
C.地名中的历史与文化 
D.地理位置对地名的影响 
【解析】18.问“这篇文章最可能讨论的是”,为接语选择题。通过地名的时
间、空间范围,引出其与历史、文化、社会、民族等事物的关联。尾句进行总结,
 
 
22 
给出并列结构,没有全面概括,可以片面论述,如小张和小王都上岸了,后面应
该先论述小张,再论述小王,锁定C 项,先论述历史与文化,再论述社会、民族
(其实后文没有提到社会、民族)。 
A 项:“古今地名的联系”不是文段尾句论述的核心话题,排除。 
B 项:未提及命名,排除。 
D 项:地理位置不是尾句论述的话题,排除。【选C】 
 
【注意】原文标题《地名、历史和文化》。 
 
19.(2022 国考)改革开放以来,我国人才流动都是由中小城市向中心城市
不断聚集,城市的“聚集效应”大于“扩散效应”,包括人才在内的各种资源源
源不断地向城市特别是大城市涌入。不过,如今人才向一线城市聚集的趋势正在
悄然改变,人才逐渐“下沉”的迹象日益明显。如果说过去人才向一线城市聚集
是为追求更高收入、更好发展前景,那么现在二三线城市在这些方面与一线城市
的差距正在逐渐缩小,相应的人才流动多元化也开始出现。 
这段文字接下来最可能讲的是: 
A.人才“下沉”出现的具体原因 
B.城市“扩散效应”引发的连锁反应 
C.一线城市避免人才流出的举措 
D.城市“聚集效应”出现的背景条件 
【解析】19.问“接下来”,为接语选择题。前文论述城市发展依赖“聚集效
应”(人才向大城市集中),随后通过转折指出当前人才流动呈现“下沉”趋势,
即人才流动多元化。人才流动多元化体现在除了往大城市聚集,人才也开始下沉。
后面要论述人才逐渐下沉。 
A 项:为具体原因,尾句虽暗示高收入、好发展是人才下沉的潜在因素,但
未展开具体原因,下文需围绕这一话题深入分析,话题一致,当选。 
B 项:“城市‘扩散效应’引发的连锁反应”是包括人才在内的各种资源,
文段只提到人才下沉,排除。 
C 项:上文论述消极的问题,下文才能论述对策,人才下沉不是消极的,以
 
 
23 
往二三线城市人才相对匮乏,现在人才下沉,文段没有消极的问题,则没有对策,
排除。 
D 项:为过去的情况,现在是“扩散”“下沉”,排除。【选A】 
 
不过,如今人才向一线城市聚集的趋势正在发生悄然改变,人才逐渐“下沉”
的迹象日益明显。如果说过去人才向一线城市聚集是为追求更高收入、更好发展
前景,那么现在二三线城市在这些方面与一线城市的差距正在逐渐缩小,相应的
人才流动多元化也开始出现。 
从直接原因来看,“人才下沉”是由于大学生扩招后人才队伍不断壮大的结
果…… 
从城市发展的内部力量来说,一线城市与其他城市之间对人才的“推拉力量”
也是“人才下沉”的重要原因。一方面,随着一线城市生活、居住成本越来越高,
对人才的往外“推力”也越来越大。工作、购房、通勤压力大,几乎成了大城市
中青年的普遍感受,网上流传的“996”“打工人”等热词一定程度上反映了他们
的工作生活状况。 
另一方面,各城市间的“人才大战”连年上演,很多二三线城市连续出台优
惠鼓励政策,对人才的“拉力”越来越大。“非北上广深不去”的想法在很多年
轻人心中已悄然改变。同时,一线城市经济结构调整的步伐在加快,过去“大而
全”的产业结构逐渐发生变化,劳动密集型企业数量减少,技术密集型和资本密
集型企业持续增加,对劳动力的需求也从注重数量向看重质量转变。 
——环球网《李长安:“人才下沉”开拓更大发展空间》 
【注意】原文: 
1.下文论述具体原因,“从直接原因来看……从城市发展的内部力量来
说……”为并列结构。 
2.(“推拉”力量包括两个方面,如北上广深的房价太高,很多毕业业的学生
感觉被排挤,觉得不被城市容纳,形象体现城市不要我,往外推我。既然有推力,
还有拉力,一方面论述推力,另一方面论述拉力。国考选择的文段跟省考不在一
个水平线上。 
 
 
 
24 
20.(2021 新疆兵团)火热的短视频,为传统文化的传播提供了新的渠道。
然而,进入各大短视频平台会发现,玩模仿秀、秀萌宠、拼搞笑、竞才艺、秀美
食、炫技能等各种内容比比皆是,可跟传统文化有关的内容却少之又少,在全面
复兴优秀传统文化的时代背景下,传统文化缘何缺席短视频平台? 
这段文字接下来最可能讲述的是: 
A.传统文化与短视频渠道的衔接 
B.传统文化大量通过短视频传播的原因 
C.传统文化应该怎么在短视频平台发展 
D.传统文化通过新媒体传播时面临的短板 
【解析】20.问“接下来”,为接语选择题。尾句是“传统文化缘何缺席短视
频平台”,完美答案应该是回答问题(分析问题,再给出对策),即传统文化通过
短视频传播面临的短板。 
A 项:文段论述“缺席”,说明没有衔接,排除。 
B 项:没有通过大量的短视频传播,缺席短视频意味着没有来,大量传播与
文意相悖,排除。 
C 项:先论述D 项,再论述本项,先分析清楚问题,再给对策,排除。 
D 项:“新媒体”范围扩大,但对比择优,当选。【选D】 
 
21.(2020 新疆)汉语、藏语、羌语、缅语等400 多种东亚语言被认为拥有
共同的祖先语言,合称为汉藏语系,这一语系的母语使用人数仅次于印欧语系。
一直以来,语言学家对汉藏语系内部各语支亲缘关系、分化时间以及起源地点存
在争议。近日,复旦大学研究团队宣布,综合运用语言学和遗传学等分析方法,
他们发现汉藏语系起源于新石器时代的中国北方,并于约6000 年前出现了第一
次分化。该成果近日以原创性研究论文形式,在线发表于英国《自然》杂志。 
这段文字接下来不太可能介绍的是: 
A.该团队的研究过程与详细结论 
B.这一研究所提供的研究范式 
C.各界对这一研究成果的评价 
D.汉藏语系与印欧语系的关系 
 
 
25 
【解析】21.问“接下来”,为接语选择题(选非题)。围绕复旦大学研究成
果(发现)进一步论述。 
A 项“该团队的研究过程与详细结论”;B 项“这一研究”;C 项“这一研究
成果”,均可以论述,排除。 
D 项:文段“他们发现汉藏语系起源于新石器时代的中国北方”,而非“印
欧语系”,选项与文段尾句无法衔接,当选。【选D】 
 
22.(2021 江苏)在信息流动中,个体几乎居于风险的主要位置,即要承载
由不确定风险所带来的所有后果。但是就信息获得、披露与结果承受等角度而言,
个体基本上处于一种消极、被动的地位,而在很大程度上能够掌控相应风险或获
得更为对称信息的,却是掌握个人信息的平台或企业一方。因此,往往是有风险
者无法负担风险,而风险掌控者却可能在负担风险之时“缺席”。 
这段文字接下来最有可能讨论的是: 
A.如何规避个体在信息流动中产生的风险 
B.如何让信息的获益方承担风险责任 
C.信息流动中的风险究竟该如何掌控 
D.信息平台与个人之间究竟由谁承担风险 
【解析】22.问“接下来”,为接语选择题。通过对比/转折,强调的不是个
体,而是强调企业平台这一方,可以掌握信息的这一方。最后“因此”表总结,
抓尾句核心话题,最后落脚点是转折这部分,个体非重点,尾句指出风险掌控者
当前未承担对应风险,因此下文应针对这一问题提出对策,即强调风险掌控者必
须承担风险,针对尾句,给出对策,锁定B 项。 
A 项:“个体”对应首句和“个体基本上处于一种消极、被动的地位”,转折
后强调“风险掌控者”,排除。 
C 项:仅提及“风险承担”而未明确“风险掌控者”这一主体,则指向模糊,
与尾句核心话题不符,排除。 
D 项:个体处于消极、被动地位,必须让风险掌控者承担风险,但风险掌控
者缺席,排除。【选B】 
 
 
 
26 
23.(2021 福建)历史上的大国争霸曾经历严重冲突,有的演变为战争。但
与几十年或一二百年前相比,当今世界结构已经发生了很大变化。一方面,全球
化的大幅推进已经使包括大国在内的国家间利益连接空前密切,脱钩往往是损人
又害己,相互均无好处;另一方面,核武器使大国间的正面冲突不可能有赢家,
实际上这也划出了大国冲突的底线。传统和非传统全球性问题清单不断加长,一
个超级大国已经无力主宰或主导全球事务,更不可能公正有效地提供全球公共产
品。 
这段文字接下来最可能讲的是: 
A.全球公共产品及其供应现状 
B.历史上大国争霸的严重后果 
C.当前大国冲突最理想的出路 
D.全球化时代国际关系的特点 
【解析】23.问“接下来”,为接语选择题。有的同学直接看尾句“更不可能
公正有效地提供全球公共产品”,误选A 项,掉入命题人的陷阱中。 
梳理文段的脉络,开头论述以前大国争霸都是冲突和战争,但现在发生变化。
中间通过转折阐述当前国际局势与过去的差异,一方面,国家间利益连接空前密
切;另一方面,核武器的存在使大国正面冲突不存在赢家——这两点共同说明大
国冲突的形式已发生变化。 
尾句论述一个超级大国的产生是因为大国之间争霸,“霸”对应霸主,争霸
结果是形成超级大国,不能主导事务、不能提高公共产品是消极结果/问题,后
续应该解决核心问题,避免出现大国冲突,不用出现“不能主导事务、不能提高
公共产品”的情况,锁定C 项,避免出现大国冲突,就能避免出现连带的问题。 
A 项:选项为假设出现超级大国,带来的不好结果,不能对不好的结果论述,
如今天晚上12 点前不回家就离婚,接下来应该论述想办法在12 点前回家,如果
一个超级大国不能主导事务,不可能公正有效地提供全球公共产品,避免出现一
个超级大国,排除。 
B 项:历史上为以前,文段强调现在,排除。 
D 项:前面论述“全球化的大幅推进已经使包括大国在内的国家间利益连接
空前密切”,排除。【选C】 
 
 
27 
 
24.(2020 四川)好的作家像名茶一样,是岁月山川灵气之凝聚,除了后天
的技艺训练,还与天赋和成长环境密不可分。中国当代文坛的中坚力量,如莫言、
贾平凹、阿来、迟子建等,就鲜明体现了地域环境对其写作的深刻塑造。这些作
家的出生地多是偏僻乡村,作品也主要是乡土题材,很多都以自己家乡作为“文
学根据地”。这集中反映了中国当代文学的一个现象,即乡土题材作品占绝大多
数。哪怕写作和阅读的群体多数都居于城市,他们之间的交集还是乡村:住在城
市的作家,写关于乡土的小说,给住在城市却保有乡土记忆的读者读。 
这段文字接下来最可能讲的是: 
A.作家的成长环境对文学创作的影响 
B.当代文坛著名乡土作家的代表作品 
C.当代文学为何热衷于乡土题材创作 
D.当代中国文学叙事主题的变化趋势 
【解析】24.问“接下来”,为接语选择题。首句非重点,“这”是指代词,
进行总结,“哪怕”为补充说明。再次论述“乡土题材”占绝大多数,后续论述
“乡土题材”创作,锁定C 项。 
A、D 项:没有提到核心话题“乡土”,排除。 
B 项:文段不强调乡土作家,不一定是乡土作家写乡土作品,而是中国文坛
都在写乡土作品(当代文学热衷于乡土作品),格局小了,排除。【选C】 
 
25.(
(2022 重庆选调)随着人类影响的不断增强,地球上的荒野地快速消失,
为应对生态危机,荒野保护行动在全球范围内兴起,国家公园与自然保护地体系
建设方兴未艾,未来自然保护地体系将向着保护地球30%甚至50%区域的目标扩
展。随着荒野保护行动日益扩大,人们逐渐认识到荒野应当是更大生态系统的一
部分,并且除了保护仅存的高价值荒野地之外,还需要进一步恢复受损生态系统
的原真性和完整性,增强荒野地和保护地体系的连通性。在此背景下,再野化概
念应运而生。 
这段文字接下来最可能讲的是: 
A.再野化的意义 
 
 
28 
B.再野化的定义 
C.再野化的实现 
D.再野化的背景 
【解析】25.问“接下来”,为接语选择题。先对概念进行解释,锁定B 项,
“定义”对应“概念”。 
A、C 项:先论述再野化的概念,再给出对策,如何实现,再论述意义,先B
再C 再A,“实现”提示对策,意义在对策后,均排除。 
D 项:“再野化的背景”为前文已经论述过的内容,“在此背景下”是提示,
后文不会再论述,排除。【选B】 
 
 
 
 
29 
 
 
 
 
30 
 
遇见不一样的自己 
Be your better self