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2024 年高考
文一
复
文言文
型
化
语
轮
习
题
细
专项训练
考点09 文言断句
1．文中画波浪线的部分有五处需要句读，请用“/”在相应位置划分。
上初入奉天，有上封事言叛兵共立朱泚，凶徒必来攻城，请为备御。后三日，泚至于城
下。帝尚以忠臣待泚，令诸道军士三十里下营。时京兆府功曹姜公辅赴行在，俯伏而奏曰：
“今禁旅单寡翊卫未备若泚忠孝奉国固不以兵多为虑若狼心已变则有备无患。今士马在外，
深为陛下危之。”即日召兵入城，逮泚攻城，已戒严矣。泚发锐卒三千奉迎乘舆，阴起逆谋。
段秀实择能行者追贼兵，曰：“城中有变。”使者六日一更行，及骆驿，虏劫而回，验符乃
秀实诈为贼帅姚令言帖，用司农寺之印也。上初至奉天，用御史中丞高重杰为平虏使，屯兵
于梁山之西隅也。时与李日月频战，官军大捷，后被伏兵死于锋刃。亲事①收其神柩，入奏于
奉天。帝见之，抚尸而哭，赠工部尚书。时李日月凶威甚锐，帝甚患之。浑公②奏曰：“愿陛
下以社稷为念，无以小贼为忧。臣请自出一行，枭逆贼之首。”上许之。浑公先以数十骑从
西门出，埋伏于漠谷之隅。公自将数十骑从东门而出，直抵朱泚营垒。泚惊，不觉坠榻，群
盗大溃。公以骑少，不足逞锐，遂引而西。李日月纵骑追之，至城西门。浑公谓家仆曰：
“立功立事，只在今日。”仆人弯弧射之，李日月应弦而毙。家仆者，即浑公之所役人也，
字小金。
（节选自《奉天录·卷一》）
【注】①亲事：官职名。②浑公：浑瑊。
今禁旅单寡翊卫未备若泚忠孝奉国固不以兵多为虑若狼心已变则有备无患
【答案】今禁旅单寡/翊卫未备/若泚忠孝奉国/固不以兵多为虑/若狼心已变/则有备无患
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：如今禁军势单力孤，护卫也没有，如果朱泚忠孝奉国，固然不用担心他兵多；如果他
已生狼子野心，那么事先有准备就可以避免祸患。
“禁旅单寡”，主谓结构，独立成句，“翊卫”为名词，应作下一个句子的主语，故“翊
卫”之前应断开。
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“若”引导条件状语从句，一般放在句首，其前应断开；“泚忠孝奉国”是条件，“固不以
兵多为虑”是结果，故应在“固”之前断开。
“若狼心已变”与上句句式相同，都是由“若”引导的条件状语从句，故应在第二个“若”
前断开；
“则”译为“就”，表顺承关系，前后两个分句应断开，故应在“则”前断开。
故正确断句为：今禁旅单寡/翊卫未备/若泚忠孝奉国/固不以兵多为虑/若狼心已变/则有备无
患。
参考译文：
皇帝初到奉天，有臣子上封事说叛军共同拥立朱泚为帝。暴徒朱泚一定会前来攻城。请
皇帝做好防备。三天后，朱泚到达城下。皇帝还把朱泚作为忠臣对待，令各路军队在三十四
处驻屯。当时京兆府功曹姜公辅来到皇帝驻地，俯身上奏说：“如今禁军势单力孤，护卫也
没有，如果朱泚忠孝奉国，固然不用担心他兵多；如果他已生狼子野心，那么事先有准备就
可以避免祸患。如今兵马在外，我很替陛下的安危担忧。”皇帝当天就召兵进城，等到朱泚
攻城，城中已经严密戒备，朱泚派三千精锐士兵迎接皇帝，偷偷地策划叛逆的阴谋。段秀实
挑选善跑的人去追贼兵，让他们告诉贼兵：“城中发生了变乱。”派出的人六天一更换，等
到了骆驿，贼兵被截住就回来了，核验兵符，原来是段秀实伪造了贼帅姚令言的书信，用了
司农寺的印信。皇帝初到奉天，任用御史中丞高重杰为平虏使，高重杰在梁山的西边屯兵。
当时高重杰与李日月多次交战，官军大获胜利，高重杰后来遭遇伏兵死在贼兵刀下。亲事官
运回他的灵柩，到奉天上奏。皇帝见到高重杰的灵柩，抚摸着他的尸体哭泣，追赠他为工部
尚书。当时李日月威势很盛，皇帝很担心。浑公上奏说，“希望陛下多考虑国家。不要担心
小贼。我请求亲自出战一次，砍下逆贼李日月的首级。”皇帝答应了。浑公先让几十个骑兵
从西门出去，埋伏在漠谷的一个地方。浑公自己带领几十个骑兵从东门出去，径直冲进朱泚
的军营。朱泚大惊，不知不觉从榻上摔下来，叛贼们大溃败。浑公因为自己的骑兵少，不能
逞强，于是向西边撤退。李日月骑马追赶，到了城西门。浑公对家仆说：“立功成事，只在
今天。”仆人拉弓射箭，李日月被射死。这个家仆是浑公役使的人，字小金。
（节选自《奉天录·卷一》）
2．文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。
古者学士之于六艺，射能弧矢之事矣，又当善其揖让之节。御能车马之事矣，又当善其
驱驰之节。书非能肆笔而已，又当辨其体而皆通其意。数非能布策而已，又当知其用而各尽
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其法。而五礼之威仪至于三千，六乐之节文可谓微且多矣。噫！何其烦且劳如是！然古之学
者必能此，亦可谓难矣。
然习其射御于礼，习其干戈于乐，则少于学，长于朝，其于式备固修矣。其于家有塾，
于党有庠，于乡有序，于国有学，于较有师，于视听言动有其容，于衣冠饮食有其度，几杖
有铭，盘杆有戒。在舆有和鸾之声，行步有佩玉之音，燕处有《雅》《项》之乐。而非其故，
琴瑟未尝去于前也。盖其出入进退，俯仰左右，接于耳目，达于其心者，所以养之至如此其
详且密也。
孔子曰：“兴于《诗》，立于《礼》，成于《乐》。”盖乐者，所以感人之心而使之化，
故曰“成于《乐》”。昔舜命夔典乐，教胄子，曰：“直而温，宽而栗，刚而无虐，简而无
傲。”则乐者非独去邪，又所以教其性之偏而纳之中也。故和鸾、佩玉、《雅》《项》琴瑟
之音，非其故不去于前，岂虚也哉！
（选自曾巩《相国寺维摩院听琴序》，有删改）
既A 而B 学C 琴D 于E 友F 人G 受H 宫I 声J 数K 引L 久M 而N 乐O 之P 不Q 知R 其S 疾T
之U 在V 体W 也
【答案】GLP
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：后来在朋友那里学习弹琴，学习了五声和几支乐曲，时间一长觉得很快乐，不知道那
疾病还在自己身上呢。
“既而学琴于友人”中“于友人”是句子的后置状语，正常语序是“既而于友人学琴”，是
一个完整的句子，所以应该从“友人”后断开，选G；
“受宫声数引”是指学习内容，“久而乐之”是学琴时间长了内心的感受，这是两个内容，
所以两句中间应该断开，选L；
而“不知其疾之在体也”是说明学琴使自己忘了疾病，同时照应前一句“予尝有幽忧之疾，
退而闲居，不能治也”，是一个独立的句子，所以应该与前句断开，选P。
参考译文：
古代求学之人对于六艺，射要能做好射箭之事，还应当擅长那些作揖谦让的礼节。御要
能做好驾驭车马之事，又要擅长那些策马快跑的礼节；书法不是能纵笔就可以了，还应当能
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辨别它的体式并都能做到通达其中的意蕴；数术不是能布列算筹就好了，还应当知道它的用
处并完全掌握其中的方法。五礼之类的重要礼仪，绵延三千年，六乐之类的礼节规定，可说
是极其细致繁多了。唉！多么烦杂且令人操心操劳到如此地步！然而先贤学者必须能够一一
做到，也可以说是很难的了。
但他们在“礼乐”的基础上学习那些射御、干戈等军事作战事宜，那么他们年少时学习
知识，年长后入任工作，他们对于军事作战等知识的领悟本来就已经（慢慢）修习好了。先
贤学者们受过家整、乡校、国学等良好教育，受过老师的教导，在言行举止上懂得仪容，在
衣食住行上懂得限度，他们的书桌和随身手杖上刻有自励的铭文，他们的日常饮食器具上刻
有自省的戒文。他们坐车的时候（行车有礼）和鸾相应，他们行走时佩环叮咚（令人赏心悦
目），他们工作之余日常生活中亦喜爱“雅”“颂”正音。不是特殊原因，琴瑟不会离身。
我想他们待人处事，一言一行，其礼仪规范皆发自内心，这就是他们礼仪修养达到如此细致
入微的原因。
孔子说：“人的修养，入门于学《诗经》，确立于学《礼》，最终圆满于学《乐》。”
乐，是用来摇动内心从而内化于心的，所以说“成于《乐》”。先前舜任命夔掌管音乐事务，
负责教导年轻人，说：“（让年轻人）为人正直而温和，宽容而谨慎，性情刚正不阿而不暴
烈，态度磊落而不傲慢。”那么乐不仅仅能够祛除不良习气，还可以用来矫正一个人偏狭的
性情然后使他们进入中正的状态。所以行车时和鸾相应，行走时佩玉叮咚，《雅》《颂》琴
瑟之音，没有特殊原因不会离身，难道是不真实的吗？
（选自曾巩《相国寺维摩院听琴序》，有删改）
3． 贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照必须明镜主欲知过必借忠臣至于隋炀帝暴虐臣下钳口
卒令不闻其过遂至灭亡。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”
下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
A．人欲自照／必须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝暴虐／臣下钳口／卒令不闻
其过／遂至灭亡
B．人欲自照必／须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝／暴虐臣下钳口／卒令不闻
其过／遂至灭亡
C．人欲自照必／须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝暴虐／臣下钳口／卒令不闻
其过／遂至灭亡
D．人欲自照／必须明镜／主欲知过／必借忠臣／至于隋炀帝暴虐臣下／钳口卒令／不闻
其过／遂至灭亡
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【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：人要照见自己，一定要有明镜；一国之主要想知道自己的过失，一定要借助于忠臣。
至于像隋炀帝残暴淫虐，臣下都把嘴闭起来不讲话，最后终于因为听不到自己的过失而导致
灭亡。
“必须”，一定要有，“必”修饰“须”，不能断开；“必须明镜”与“必借忠臣”结构一
致，排除BC；
“臣下钳口”是主谓句，主谓之间不断开，排除D。
故选A。
4．阅读下面的文言文，完成后面的题目。
王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习
《尚书》读律令略举大义。为太守。
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改节
敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/
B．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少好侠/尚气力/数通剽轻少年/晚而改
节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/
C．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改节
敦/儒学习《尚书》/读律令/略举大义/
D．王涣字稚子/广汉郪人也/父顺/安定太守/涣少/好侠尚气力/数通剽轻少年/晚而改
节/敦儒学/习《尚书》/读律令/略举大义/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：王涣，字稚子，广汉郡郪县人。王涣的父亲王顺，担任安定太守。王涣年少时喜好行
侠仗义打抱不平，崇尚力气和武艺，与强悍轻捷的少年交往频繁。后来才改变了自己的志向，
钻研儒学，学习《尚书》，研读律令，大体明晓了这些书典的主要旨义。担任太守。
“涣少好侠”是一个主谓句，中间不断开，在“侠”后断句，排除CD；
“敦儒学”“习《尚书》”“读律令”是三个结构相同的动宾短语，各自断开，排除A；
故选B。
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
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魏主雅重门族。陇西李冲以才识见任，当朝贵重，所结姻亲，莫非清望。帝以其女为夫
人。魏旧制：王国舍人①皆应娶八族及清修之门。咸阳王禧娶隶户为之，帝深责之，因下诏为
其聘室：“前者所纳，可为妾媵。咸阳王禧，可聘故颍川太守陇西李辅女。”时赵郡诸李，
人物尤多，各盛家风。众议以薛氏为河东茂族。帝曰：“薛氏，蜀也。岂可入郡姓！”直阁
薛宗起执戟在殿下，出次对曰：“臣之先人，汉末仕蜀，二世复归河东，今六世相袭，非蜀
人也。伏以陛下黄帝之胤，受封北土，岂可亦谓之胡邪？今不预郡姓，何以生为！”乃碎戟
于地。帝徐曰：“然则朕甲、卿乙乎？”乃入郡姓，仍曰：“卿非‘宗起’，乃‘起
宗’也！”帝与群臣论选调曰：“近世高卑出身，各有常分；此果如何？”李冲对曰：“未
审上古已来，张官列位，为膏粱子弟乎，为致治乎？”帝曰：“欲为治耳。”冲曰：“然则
陛下今日何为专取门品，不拔才能乎？”帝曰：“苟有过人之才，不患不知。然君子之门，
借使无当世之用，要自德行纯笃，朕故用之。”冲曰：“傅说、吕望，岂可以门地得之！”
帝曰：“非常之人，旷世乃有一二耳。”秘书令李彪曰：“陛下若专取门地，不审鲁之三卿②，
孰若四科③？”著作佐郎韩显宗曰：“陛下岂可以贵袭贵，以贱袭贱！”帝曰：“必有高明卓
然者，朕亦不拘此制。”顷之，刘昶入朝，帝谓昶曰：“或言唯能是寄，不必拘门，朕以为
不尔。何者？清浊同流混齐一等君子小人名品无别此殊为不可我今八族以上士人品第有九九
品之外小人之官复有七等若有其人，可起家为三公。正恐贤才难得，不可止为一人浑我典制
也。”
（节选自《资治通鉴齐纪六》）
•
【注】①王国舍人：指诸王嫔妃。②三卿：春秋时期鲁国三位卿大夫季孙氏、孟孙氏、
叔孙氏。③四科：原为儒家评定人物的分类，指德行、言语、政事、文学。此处指孔门第子
中四科的代表人物。
A．清浊同流混齐/一等君子小人/名品无别/此殊为不可/我今八族/以上士人品第有
九/九品之外/小人之官复有七等/
B．清浊同流/混齐一等/君子小人/名品无别/此殊为不可/我今八族/以上士人品第有
九/九品之外/小人之官复有七等/
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C．清浊同流混齐/一等君子小人/名品无别/此殊为不可/我今八族以上士人/品第有
九/九品之外/小人之官复有七等/
D．清浊同流/混齐一等/君子小人/名品无别/此殊为不可/我今八族以上士人/品第有
九/九品之外/小人之官复有七等/
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：因为清浊同流，混杂在一起，士人和庶人，爵位品级没有差别，这在是不可以的。我
们现在八族以上的人，品第有九种；九品之外，出身低贱而做官者又分为七等。
“品第”作主语，“有”作谓语，“九”作宾语，结构完整，独立成句，故应在“品第”前
停顿，排除AB；
“清浊同流”主谓宾俱全，“清浊”是主语，“同”作谓语，“流”是宾语，结构完整，后
面断开，排除C。
故选D。
参考译文：
魏主（北魏孝文帝）很看重门第家族。陇西人李冲凭着才学见识被任用，是当朝显贵的重臣，
他联姻缔结的亲戚，没有不是有清誉的望族。魏帝选了他的女儿做夫人。北魏旧有的制度：
王国的诸嫔妃都应娶自八大姓及有清望的门第人家的女儿。咸阳王元禧娶隶户人家的女儿做
嫔妃，魏帝严厉地责备了他，于是下诏令替他重新聘娶妻室，说：“以前纳娶的，可以改做
小妾。咸阳王元禧，可以聘娶前颍川太守陇西人李辅的女儿。”当时，赵郡李姓诸门中，人
物尤其多，都有美盛的家风。众人议论，认为薛氏是河东兴盛的家族。魏帝说：“薛氏，是
蜀地人。怎么能入郡姓！”当时直阁薛宗起正在殿下拿着长戟，出列回答说：“我的祖先，
汉朝末年在蜀地做官，两代以后又还归河东，如今已经六代相沿袭，不是蜀地人了。我斗胆
问一句，陛下是黄帝后代，受封到北方，难道也可以说是胡人吗？现在如果不认我们为郡姓，
活着还有什么意思！”于是，把手中的戟摔碎在地上。魏帝慢悠悠地说：“既然这样，那么
我排列在甲，你排列在乙了？”于是，把薛姓列为郡姓，接着说：“你不是宗起，而是起宗
了！”魏帝与群臣谈论选拔调派官员的事，他说：“近世以来，出身高低贵贱，各有固定名
分；这种做法究竟如何？”李冲回答：“不知道上古以来，陈设官名位，是为了富贵人家的
子弟呢，还是为了把政事处理好呢？”魏帝说：“想把政事处理好罢了。”李冲说：“既然
这样，那么陛下为什么专门选取显贵人家的子弟，而不选拔真正有才能的人呢？”魏帝说：
“如果真有过人的才能，就不担心在上位的人不知道。然而君子的门下，即使没有当代合用
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的人才，德行总是纯粹笃厚，所以我任用他们。”李冲说：“傅说、吕望，怎能凭门阀地位
来选拔！”魏帝说：“这种不平常的人才，从古以来才有一两个罢了。”秘书令李彪说：
“陛下如果专门根据门阀地位来选拔官吏，不知道鲁国的三卿与孔门四科的弟子相比，谁更
优秀些？”著作佐郎韩显宗说：“陛下怎能以显贵的承袭显贵的地位，以卑贱的承袭卑贱的
地位！”魏帝说：“如果真有高明卓越的，我也不拘泥这一制度。”一会儿，刘昶来到朝中，
魏帝对他说：“有人说，把重任托付给有才能的人，不一定受门第拘泥，我认为不是这样。
为什么呢？因为清浊同流，混杂在一起，士人和庶人，爵位品级没有差别，这在是不可以的。
我们现在八族以上的人，品第有九种；九品之外，出身低贱而做官者又分为七等。如果有特
异人才，可以授予官职做到三公。我正担心贤才难得，但也不可以仅为一个人而乱了我的典
章制度。”
6．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
甄权，许州扶沟人。以母病，与弟立言究习方书，遂为高医。仕隋为秘书省正字，称疾
免。鲁州刺史库狄嵚风痹不得挽弓，权使彀矢向堋立，针其肩隅，一进，曰：“可以射
矣。”果如言。贞观中，权已百岁，太宗幸其舍，视饮食，访逮其术，擢朝散大夫，赐几杖
衣服。寻卒，年一百三岁。所撰《脉王后雄荣经》《针方》《明堂》等图传于时。
立言仕为太常丞。杜淹苦流肿，帝遣视，曰：“去此十日，午漏上，且死。”如之。有
道人心腹懑烦弥二岁，诊曰：“腹有蛊，误食发而然。”令饵雄黄一剂，少选，吐一蛇如拇，
无目，烧之有发气，乃愈。
许胤宗仕陈为新蔡王外兵参军。王太后病风不能言，脉沉难对，医家告术穷。胤宗曰：
“饵液不可进。”即以黄耆防风煮汤数十斛置床下气如雾熏薄之是夕语擢义兴太守武德初累
进散骑侍郎关中多骨蒸疾，转相染，得者皆死，胤宗疗视必愈。或劝其著书贻后世者，答曰：
“医特意耳，思虑精则得之。脉之候幽而难明，吾意所解，口莫能宣也。古之上医，要在视
脉，病乃可识。病与药值，唯用一物攻之，气纯而愈速。今之人不善为脉，以情度病，多其
物以幸有功，譬猎不知兔，广络原野，冀一人获之，术亦疏矣。一药偶得，它味相制，弗能
专力，此难愈之验也。脉之妙处不可传，虚著方剂，终无益于世，此吾所以不著书也。”卒
年七十余。
（节选自《新唐书·方技列传》，有删改）
A．即以黄耆/防风煮汤/数十斛置床下/气如雾熏/薄之/是夕语擢义兴太守/武德初/累
进散骑侍郎/
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B．即以黄耆/防风煮汤数十斛/置床下/气如雾/熏薄之/是夕语/擢义兴太守/武德初/累
进散骑侍郎/
C．即以黄耆/防风煮汤数十斛/置床下/气如雾熏/薄之/是夕语/擢义兴太守/武德
初/累进散骑侍郎/
D．即以黄耆/防风煮汤/数十斛置床下/气如雾/熏薄之/是夕语擢义兴太守/武德初/累
进散骑侍郎/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：随即用黄耆、防风煮成数十斛热汤，放在床下，（药液）蒸汽如雾，靠近太后熏蒸，
当夜她就能说话了。（新蔡王就）提升他任义兴太守。武德初年，（许胤宗经过）多次晋升，
官至散骑侍郎。
“煮汤数十斛”，“数十斛”作“汤”的后置定语，不可断开，排除AD；
“气如雾”，“雾”作“如”的宾语，其后断开，排除C。
故选B。
参考译文：
甄权，许州扶沟人。因为母亲患病，与弟弟甄立言研读记载方剂的书籍，于是（都）成
了高明的医生。隋时（曾经）当过秘书省正字，（后来）称病辞官。鲁州刺史库狄嵚得了风
痹之症，（肢节麻木）不能拉弓。甄权让他拉弓搭箭，面对靶墙站好，用针扎他的肩胛窝。
只进了一次针就说：“可以射箭了。”（事实）果然如他说的那样。贞观年间，甄权已经年
满百岁，唐太宗幸临他的住所，察看他的起居饮食，访求询问他（长寿）的秘术，提拔他为
朝散大夫，并赐给他坐几、手杖、衣裳和服饰。不久后（甄权）离世，享年一百零三岁。
（他）所编撰的《脉经》《针方》《明堂》等图在当时广为流传。
甄立言（曾经）当过太常丞。杜淹为流肿病所苦，唐太宗派（甄立言）去探诊。（问诊
结束后甄立言上奏）说：“从今日起十天后，到了午时将会死去。”（事实果真）如他说的
那样。有个道人患心腹胀闷病已两年多，（他）诊断说：“腹中有虫子，是误食头发造成
的。”让他服用雄黄一剂，没多久，（道人）吐出一条拇指粗细的蛇，没有眼睛，用火去烧
它散发出头发的气味，于是病愈。
许胤宗（曾经）在陈朝做官任新蔡王外兵参军。王太后中风不能说话，脉象沉滞难以诊
断，医生禀告说没有办法可治。许胤宗说：“汤药（已经）吃不下去了。”随即用黄耆、防
风煮成数十斛热汤，放在床下，（药液）蒸汽如雾，靠近太后熏蒸，当夜她就能说话了。
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（新蔡王就）提升他任义兴太守。武德初年，（许胤宗经过）多次晋升，官至散骑侍郎。关
中多流行骨蒸病，互相传染，得病的人都要死去，（而）许胤宗诊治过的都能痊愈。有人劝
他著书留给后人，（他）回答说：“行医之道只是靠一种意念罢了，思虑精深就能领会。脉
象的情况幽微难以明了，我内心能够理解，嘴里却不能表达出来。古代的名医治病，关键在
于审视脉象，病症便可辨识。当治病需要用药时，只用一味药去攻治疾病，药气纯正而治愈
迅速。如今的人不善于辨别脉象，（而是）用表面现象去揣测病症，（只知道）多用药物以
期达到功效，就像猎人不知道兔子在哪里，就在原野上到处网罗，希望有一人能捕获兔子，
医术也就疏陋了。（其中）一味药偶然得当，其他的药物之间相互制约，不能专门集中全力
去攻治病因，这就是疾病难以治愈的原因。脉象的玄妙不可言传，只空空地写些药方子，最
后对世人没有益处，这就是我不愿著医书的原因。”（他）去世时享年七十余岁。
（节选自《新唐书·方技列传》，有删改）
7．阅读下面的文字，完成下列小题。
今秦二世立，天下莫不引领而观其政。夫寒者利裋褐，而饥者甘糟糠。天下嚣嚣，新主
之资也。此言劳民之易为仁也。向使二世有庸主之行而任忠贤臣主一心而忧海内之患缟素而
正先帝之过裂地分民以封功臣之后建国立君以礼天下虚囹圄而免刑戮，去收孥污秽之罪，使
各反其乡里；发仓廪，散财币，以振孤独穷困之士；轻赋少事，以佐百姓之急；约法省刑，
以持其后，使天下之人皆得自新，更节修行，各慎其身；塞万民之望，而以盛德与天下，天
下息矣。即四海之内皆欢然各自安乐其处，惟恐有变。虽有狡害之民，无离上之心，则不轨
之臣无以饰其智，而暴乱之奸弭矣。
下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．向使二世有庸主之行而任忠贤/臣主一心而忧海内之患缟素/而正先帝之过/裂地分民以
封功臣/之后建国立君以礼天下/
B．向使二世有庸主之行而任忠贤/臣主一心而忧海内之患/缟素而正先帝之过/裂地分民以
封功臣/之后建国立君以礼天下/
C．向使二世有庸主之行而任忠贤/臣主一心而忧海内之患缟素/而正先帝之过/裂地分民以
封功臣之后/建国立君以礼天下/
D．向使二世有庸主之行而任忠贤/臣主一心而忧海内之患/缟素而正先帝之过/裂地分民以
封功臣之后/建国立君以礼天下/
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
10
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句意：如果二世有一般君主的德行，任用忠贞贤能的人，君臣一心，为天下的苦难而忧心，
丧服期间就改正先帝的过失，割地分民，封赏功臣的后代，封国立君，对天下的贤士以礼相
待。
“忧”的宾语为“海内之患”，所以应在“患”后面断开，排除AC；
“封”的宾语为“功臣之后”，所以应在“后”后后面断开，排除B。
故选D。
参考译文：
秦二世继位后，天下没有人不观望他的政策。受冻的人渴望粗布短衣而挨饿的人渴望粗
茶淡饭，天下人的呼声，就是新皇帝的资本。这就是说对劳苦民众的愿望很容易用仁政来满
足。假如二世具有普通君主的能力，并且任用忠臣贤士，君臣同心治理好天下是没问题的，
若是二世能在守丧期间纠正先帝的错误，把土地分给百姓，并且分封功臣的后代，创建封国
设置国君来礼敬天下人，大赦天下免除酷刑，废除罚没官奴和污人身体的刑罚，让罪犯各自
返乡，打开国库，散发钱财，赈济孤独穷困的人，减轻赋税和徭役，帮助百姓走出困境，减
轻刑法来延续前面的政策，使天下的百姓都能重新做人，改善品行，各自谨慎地约束自己，
满足万民的愿望，再用威严治理天下，天下就安定了。在四海之内，都安居乐业，只怕发生
变乱，即使有狡猾的人，也不会产生背叛皇帝的想法，那么不法的奸臣就不能掩饰他的阴谋，
而暴乱的恶行也可以制止了。
8．阅读下面的文言文，完成各题。
范宣年八岁，后园挑菜，误伤指，大啼。人问：“痛耶？”答曰：“非为痛身体发肤不
敢毁伤是以啼耳。”宣洁行廉约，韩豫章遗绢百匹，不受；减五十匹，复不受。如是减半，
减之又减，遂至一匹，既终不受。
选出断句正确的一项（ ）
A．非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳
B．非为痛身体/发肤不敢毁伤/是以啼耳
C．非为痛/身体发肤/不敢毁伤/是以啼耳
D．非为痛身体/发肤不敢毁伤是以啼耳
【答案】C
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：不是因为疼的缘故，身体发肤是父母给的，不敢有所毁伤，想到这里才哭的。
“是以”是因此的意思，它的前面应该断开，排除D；
11
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“非为痛”，承接上文，回答“痛耶？”问句，后面应该有停顿，排除AB。
故选C。
参考译文：
范宣八岁的时候，有一次在后园挖菜，不小心伤了手指，大声哭起来。有人听到了，关
切地问他：“很疼吗？”范宣回答说：“不是因为疼的缘故，身体发肤是父母给的，不敢有
所毁伤，想到这里才哭的。”范宣品行高洁，生活节俭。又一次，韩豫章送给他一百匹绢，
他不肯接受；减去五十匹，还是不接受。这样一半一半的减下去，减了又减，最后减到了一
匹，他始终没有接受。
9．阅读下面的文言文，完成各题。
高阳应将为室。家匠对曰：“未可也！木尚生，加涂其上，必将挠。以生为室今虽善后
将必败。”高阳应曰：“缘子之言，则室不败也，木益枯则劲，涂益干则轻，以益劲任益轻，
则不败。”匠人无辞而对，受令而为之。室之始成也善，其后果败。
文中划波浪线处断句正确的一项是（ ）
A．以生为/室今虽善/后将必败
B．以生为室/今虽善后/将必败
C．以生为室/今虽善后将/必败
D．以生为室/今虽善/后将必败
【答案】D
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：用没干的木料来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。
“以生为室”意思是用没干的木料来做房屋，结构完整，其后断开，排除A；
“今”“后”是两个对举的句子，“后”之前断开，排除BC。
故选D。
参考译文：
高阳应要建造新房子，木匠说：“不行啊！现在木料还没有干，如果把湿泥抹上去，必
定会压弯的。用它来做房屋，现在即使是好的，以后一定会毁坏的。”高阳应说：“按照您
的说法，那么房子不会坏——因为日子一久，木料越干就越硬，而湿泥越干就越轻。用越来
越硬的木料去承受越来越轻的湿泥，房子就不会坏。”木匠无言以对，只好听从他的命令来
造屋了。房子刚盖成以后是很好，但是没过多久，房屋果然坍塌了。
10．阅读下面的文言文，完成各题。
沆性直谅，内行修谨，言无枝叶，识大体。居位慎密，不求声誉，动遵条制④，人莫能干
以私。家人劝治居第，未尝答。弟李维因语次及之，沆曰：“身食厚禄时有横赐鸟巢林一枝
12
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足耳安事丰屋哉？”
下列对文中划波浪线部分的断句，最合理的一项是（ ）
A．身食厚禄∕时有横赐鸟巢林一枝∕足耳安事∕丰屋哉
B．身食厚禄时∕有横赐鸟巢∕林一枝足耳安∕事丰屋哉
C．身食厚禄∕时有横赐∕鸟巢林一枝足耳∕安事丰屋哉
D．身食厚禄时∕有横赐鸟巢林∕一枝足耳∕安事丰屋哉
【答案】C
【详解】此题考查学生文言断句的能力。
句意：我们身食朝廷厚禄，不时还有意外的赏赐，鸟在林中树枝上做个窝，姑且可满足，干
嘛建造这些华丽的房屋呢。
“身食厚禄”句子结构完整，主谓宾都全，其后断开，排除BD；
“横赐”是“有”的宾语，后面断开；“鸟”是“巢林一枝”的主语，其前断开，排除A。
“安……哉”反问句式，“安”前断开，排除AB。
故选C。
参考译文：
李沆生性正直诚信，居家时修身严谨，言谈没有琐碎的空话，识大体。任职时谨慎细致，
不追求名声荣誉，行动遵守规章制度，没有人能用私事求他。家人劝他好好修缮住宅，他未
曾回答。他弟弟李维于是说起该事，李沆说：“我们身食朝廷厚禄，不时还有意外的赏赐，
鸟在林中树枝上做个窝，姑且可满足，干嘛建造这些华丽的房屋呢？”
11．阅读下面的文言文，完成各题。
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大。南合沅湘，北合汉沔，其势益张。至于赤壁之下，
波流浸灌，与海相若。清河张君梦得谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余
兄子瞻名之曰“快哉”。
选出下面断句正确的一项是（ ）
A．清河/张君/梦得/谪居/齐安
B．清河张君梦得谪居齐安
C．清河张君/梦得谪居/齐安
D．清河/张君梦得谪居/齐安
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：清河县的张梦得先生贬官到齐安。
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“清河张君梦得”指的是清河人张梦得，这种地点+人名的主语之后要停顿，中间则不停顿。
排除ACD；“谪居”谓语，“齐安”是“谪居”的地点，不可断开。
故选B。
参考译文：
长江流出西陵峡，才来到平坦的地势，它的水势奔腾阔大。它汇合南来的沅水、湘水和
北来的汉水、沔水，水势就更加强大了。到了赤壁矶下面，江水漫流汹涌，江面和大海相像。
清河县的张梦得先生贬官到齐安，在靠近他住宅的西南面建了一个亭子，来欣赏江流上的景
象，因而我哥哥子瞻给它取了个名字叫“快哉”。
12．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
尹直，字正言，泰和人。景泰五年进士。改庶吉士，授编修。成化六年上疏乞纂修《大
明通典》，并续成《宋元纲目》，章下所司。十一年迁礼部右侍郎，辞，不许。丁父忧，服
除，起南京吏部右侍郎，就改礼部左侍郎。二十二年春，召佐兵部。占城王古来为安南所逼
弃国来求援议者欲送之还直曰彼穷来归我若驱使还国是杀之也宜遣大臣即询量宜处置诏从之，
命都御史屠滽往。贵州镇巡官奏苗反，请发兵，廷议将从之。直言起衅邀功，不可信。命官
往勘，果无警。是年九月改户部兼翰林学士，入内阁。逾月，进兵部尚书，加太子太保。
(节选自《明史·尹直传》)
A．占城王古来/为安南所逼/弃国来求援/议者欲送之还/直曰/彼穷来归我/若驱使还
国/是杀之也/宜遣大臣/即询量宜处置/
B．占城王古来/为安南所逼/弃国来求援议者/欲送之还/直曰/彼穷来归/我若驱使还
国/是杀之也/宜遣大臣/即询量宜处置/
C．占城王古来/为安南所逼/弃国来求援/议者欲送之还/直曰/彼穷来归我/若驱使还
国/是杀之也/宜遣大臣即询/量宜处置/
D．占城王古来/为安南所逼弃国/来求援议者/欲送之还/直曰/彼穷来归/我若驱使还
国/是杀之也/宜遣大臣即询/量宜处置/
【答案】C
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：占城王古来被安南逼迫，离开国家前来请求援助。讨论此事的人打算送他回去，尹直
说：“他走投无路来归顺我们，如果驱逐使他回国，就等于杀了他。应该派遣大臣马上询问
他，再权衡合适的方法处置。”
“议者”是“欲送之还”的主语，“议者欲送之还”结构完整，中间不应断开，排除BD。
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“宜遣大臣即询”是兼语句，“宜遣大臣”既是“遣”的宾语，又是“即询”的谓语，中间
不应断开，排除A。
故选C。
参考译文:
尹直，字正言，泰和人。景泰五年考中进士。改任庶吉士，授宫编修。成化六年，上疏
请求编修《大明通典》，并且续写完成《宋元纲目》。文书下发到管辖的部门进行审理。成
化十一一年，提升为礼部右侍郎，他推辞不就，不被允许。遭遇父亲去世服丧，丧期满，起
用为南京吏部右侍郎，就地改任礼部左侍郎。成化二十二年春天，被召回朝廷辅佐兵部。占
城王古来被安南逼迫，离开国家前来请求援助。讨论此事的人打算送他回去，尹直说:“他走
投无路来归顺我们，如果驱逐使他回国，就等于杀了他。应该派遣大臣马上询问他，再权衡
合适的方法处置。”诏命听从他的建议，命令都御史屠滽前去。贵州镇巡官奏报苗族造反，
请求发兵，朝廷议论打算依从他。但尹直说这是挑起事端邀请功赏，不能听信。命令官员前
去考察，果然没有敌情。这年九月，(尹直)改任户部兼翰林学士，进入内阁。过了一个月，晋
升为兵部尚书，加太子太保。
(节选自《明史·尹直传》)
13．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
士英欲得侯封，讽司礼监韩赞周入言之，请加恩定策，五等延世。石麒奏曰：“世宗以
外藩入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受。今国耻未雪诸臣遽列土自荣不愧廷和等
耶且俟海内清晏之后议之未晚。”士英恶之，凡所上考选，少所称可。
(选自《南疆逸史》，有删改)
A．今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧/廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚
B．今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后/议之未晚
C．今国耻未雪/诸臣遽列土/自荣不愧廷和等耶/且俟海内清晏/之后议之未晚
D．今国耻未雪/诸臣遽列土自荣/不愧廷和等耶/且俟海内清晏之后议之/未晚
【答案】B
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：现在国耻未雪，大臣们却请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？
况且，等到天下太平之后，再讨论这件事也不晚。
“不愧”的主语为“诸臣”，承前省，应在“不愧”前断开，排除AC；
“俟海内清晏之后”为“议”的时间状语，单独成句，“议之未晚”主谓句，不断开，排除
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D。
故选B。
参考译文：
马士英想得到侯爵的封赏，就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事，请求施加恩惠，
颁布圣旨，封赐自己爵位一直延续下去。徐石麒上奏说：“凿宗以外藩的身份继承帝位，将
要封辅佐自己的大臣为伯爵，而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受。现在国耻未雪，大臣们却请求
封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？况且，等到天下太平之后，再讨论这
件事也不晚。”马士英就憎恨他，凡是他所上奏的官吏考核成绩，很少有被称赞认可的。
14．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
诸侯之义死社稷。太王委国而去何也？夫圣人不欲强暴侵陵百姓，故使诸侯死国，守其
民。太王有至仁之恩，不忍战百姓，故事勋育、戎氏，以犬马珍币，而伐不止。问其所欲者，
土地也。于是属其群臣耆老而告之曰：“土地者，所以养人也。不以所以养而害其养也，吾
将去之。”遂居岐山之下。邠人负幼扶老从之如归父母三迁而民五倍其初者皆兴仁义趣上之
事君子守国安民非特斗兵罢杀士众而已。不私其身，惟民足用保民，盖所以去国之义也，是
谓至公耳。
(选自《说苑·至公》)
A．邠人负幼扶老/从之如归父母/三迁而民五倍/其初者皆兴仁义/趣上之事/君子守国
安民/非特斗兵罢杀士众而已
B．邠人负幼扶老从之/如归父母/三迁而民五倍/其初者皆兴仁义/趣上之事君子/守国
安民非特斗兵/罢杀士众而已
C．邠人负幼扶老/从之如归父母/三迁而民五倍其初者/皆兴仁义/趣上之事/君子守国
安民非特斗兵/罢杀士众而已
D．邠人负幼扶老从之/如归父母/三迁而民五倍其初者/皆兴仁义/趣上之事/君子守国
安民/非特斗兵罢杀士众而已
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：邠地的人背着小孩扶着老人跟随他，如归顺父母一样。他搬迁了三次，(他的)百姓竟是
当初的五倍。这都是因为他施行仁义，百姓愿意积极做上面交代的事。君子要保卫国家，安
定民众，不能只凭战争，使士人和民众疲困并遭到残杀。
“邠人”作主语，“从之”作谓语和宾语，中间不能断开，排除AC；
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“守国安民”的主语是“君子”，其间不应断开，据此可排除B。
故选D。
参考译文：
诸侯为国而死就是正义的。周太王却舍弃了自己的国家而迁走是为什么呢？圣人不愿意
让强横凶暴的势力侵犯欺凌百姓，所以让诸侯国君为国而死，以守护他们的百姓。周太王有
最仁慈的恩德，他不忍心让百姓遭受战乱之苦，所以用名犬宝马珍宝财物臣事勋育、戎氏这
些部族，但他们的侵略并未因此停止。问他们想要什么，回答说要土地。周太王于是聚集他
的群臣以及年高德重的人，告诉他们说：“土地是用来养人的，不能因为它能养育人而害了
所要养育的民众，我将要离开这里。”周太王于是迁到岐山之下居住。邠地的人背着小孩扶
着老人跟随他，如归顺父母一样。他搬迁了三次，(他的)百姓竟是当初的五倍。这都是因为他
施行仁义，百姓愿意积极做上面交代的事。君子要保卫国家，安定民众，不能只凭战争，使
士人和民众疲困并遭到残杀。不为自己的私利，只希望百姓丰衣足食保护百姓，这大概就是
周太王离开原来国家的用意吧！这就叫至公了。
15．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
荆公守惠之明年，岁在壬戌，自夏五至秋七月不雨，田畴龟坼。太守荆公容有蹙曰：
“天于民务殖之也，非天弃民，太守其不勤民，实弃守也！”于是，撤盖谢乘暴赤日中自宫
徂郊日行数十里遍吁于群神。其如是者日行之，不雨；旬行之，不雨。行之不辍，乃尔润风
墨云密布并发。
(选自韩日缵《甘霖亭记》)
A．撤盖谢乘暴赤/日中自宫徂/郊日行数十里/遍吁于群神
B．撤盖谢乘/暴赤日中/自宫徂郊/日行数十里/遍吁于群神
C．撤盖谢乘暴赤/日中自宫/徂郊日行数十里/遍吁于群神
D．撤盖谢乘/暴赤日中自宫徂/郊日行数十里/遍吁于群神
【答案】B
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：撤去车盖，出门不坐车子。冒着烈日曝晒，从府衙到郊外，一天走几十里，向群神吁
请。
“暴赤日中”是“暴于赤日中”的省略，“于赤日中”是后置状语，和前面的谓语不能断开，
排除AC；
“自”是“从”，“徂”是“到”，“从……到……”，中间不能断开；且“日”作后文
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“行”的状语，应在其前断开，排除ACD。
故选B。
参考译文：
荆公任惠州太守的第二年，是壬戌年，从夏季的五月到秋季的七月没有下雨，田地都龟裂
了。太守荆公眉头紧锁说：“上天是愿意让百姓生活繁衍的，不是上天抛弃了老百姓，应该
是太守不勤政爱民，实际上是上天抛弃太守啊！”于是，撤去车盖，出门不坐车子。冒着烈
日曝晒，从府衙到郊外，一天走几十里，向群神吁请。像这样整日施行，没有下雨；施行了
十天，没有下雨。仍然施行不停止，这才凉风渐起乌云密布。
16．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
翟銮，字仲鸣，举弘治十八年进士。嘉靖中，累迁礼部右侍郎。六年春，廷推阁臣，帝
意在张孚敬，弗与。命再推，乃及銮。中贵人多誉銮者，帝遂逾次用之。杨一清以銮望轻，
请用吴一鹏、罗钦顺。帝不许，命銮入直文渊阁。銮初入阁，一清辅政，既而孚敬与桂萼入，
銮皆谨事之。孚敬、萼皆以所赐银章密封言事，銮独无所言。诘之，则顿首谢曰：“陛下明
圣，臣将顺不暇，何献替之有。”帝心爱之。一清、萼、孚敬先后罢，銮留独秉政者两月。
其后李时入，位居銮上，銮亦无所怫。帝数召时、銮入见，尝问：“都察院拟籍谷大用资产，
当乎？”时曰：“所拟不中律。”銮曰按律籍没止三条谋反叛逆及奸党耳不合三尺法何以信
天下？帝曰：“大用乱政先朝，正奸党也。”銮曰：“陛下，即天也。春生秋杀，何所不
可。”帝卒从重拟。
(选自《明史·翟銮传》)
A．銮曰/按律籍没止/三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下
B．銮曰/按律籍没止/三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下
C．銮曰/按律/籍没止三条/谋反/叛逆及奸党耳/不合三尺法/何以信天下
D．銮曰/按律/籍没止三条/谋反叛逆及奸党耳/不合/三尺法何以信天下
【答案】C
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：翟銮说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律规
定，怎么能取信于天下呢？”
“籍没止三条”主谓句，中间不断开，后面解释“三条”的内容，宜在“三条”后断开，排
除AB；
“谋反”与“叛逆”“奸党”并列为“三条”的内容，所以“谋反”后面应停顿，排除D。
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故选C。
参考译文：
翟銮，字仲鸣，考中弘治十八年进士。嘉靖年间，他几经迁升，做了礼部右侍郎。六年
春天，朝廷推举阁臣，世宗有意用张孚敬，(群臣)不赞同。就命令再一次推举，才提及翟銮。
侍从宦官大多称赞翟銮，皇帝于是越级任用他。杨一清认为翟銮名望低，请求任用吴一鹏、
罗钦顺。世宗不答应，命令翟銮入值文渊阁。翟銮刚入内阁时，杨一清辅佐政事，不久孚敬
与桂萼入阁，翟銮都小心服事。孚敬、桂萼都用世宗赐给他们的银章密封上书奏事，唯独翟
銮无所进言。皇帝责问翟銮，翟銮就叩头谢罪说：“陛下圣明，我要顺从还来不及，(哪里)有
什么建议呢。”世宗心里很喜欢他。杨一清、桂萼、孚敬先后被罢官，翟銮留下独自执掌政
事两个月。后来李时入阁，位居翟銮之上，翟銮也没有不高兴。世宗多次召李时和翟銮进见，
世宗曾问他们：“都察院拟定抄没谷大用的家产，合适吗？”李时说：“拟定的结论不合平
法律。”翟銮说：“按照法律，抄家的罪行只有三条：谋反、叛逆和奸党罢了。不合乎法律
规定，怎么能取信于天下呢？”皇帝说：“谷大用扰乱先朝政事，正合奸党这一条？”翟銮
说：“陛下就是上天，春天让万物萌生，秋天让万物凋零，有什么不可以的呢？”世宗最终
从重拟罪。
(选自《明史·翟銮传》)
17．阅读下面的语段，完成文后题目
匹夫而为百世师，一言而为天下法，是皆有以参天地之化，关盛衰之运。其生也有自来，
其逝也有所为。故申、吕自岳降，傅说为列星，古今所传，不可诬也。孟子曰：“我善养吾
浩然之气。”是气也，寓于寻常之中，而塞乎天地之间。卒然遇之则王公失其贵晋楚失其富
良平失其智贲育失其勇仪秦失其辨。
(选自苏轼《潮州韩文公庙碑》)
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．卒然遇之/则王公失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇/仪秦失其辨
B．卒然遇/之则王公/失其贵晋楚/失其富良平/失其智贲育/失其勇仪秦/失其辨
C．卒然/遇之则王公失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇仪/秦失其辨
D．卒然遇之/则王公/失其贵/晋楚失其富/良平失其智/贲育失其勇仪/秦失其辨
【答案】A
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：突然遇到它，王公会失去他们的显贵，晋国、楚国会失去他们的富有，张良、陈平会
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失去他们的才智，孟贲、夏育会失去他们的勇敢，张仪、苏秦会失去他们的辩才。
“卒然”作状语，修饰“遇”，不能断开，排除C；
“之”属于代词，作“遇”的宾语，不能断开，排除B；
“则”往往在句首领起下文，“王公失其贵”“晋楚失其富”“良平失其智”句式整体一致，
不能断开，排除D。
故选A。
参考译文：
一个平常人能成为世世代代的榜样，一句话能被天下人效法，这都是由于他有与天地共同
化育万物的能力，关系到事物兴盛衰亡的命运。他的出生是有所来历的，他去世后仍有所作
为。所以，申伯、吕侯从山岳降生，傅说死后化为列星，从古至今传说的事，是不可抹杀的。
孟子说：“我善于修养我的至大至刚之气。”这种正气，寄寓在平常事物之中，充溢在天地
之间。突然遇到它，王公会失去他们的显贵，晋国、楚国会失去他们的富有，张良、陈平会
失去他们的才智，孟贲、夏育会失去他们的勇敢，张仪、苏秦会失去他们的辩才。
18．阅读下面的文言文，完成下面小题。
未几，朝廷知法害民，罢之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。
三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且
持暧昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙
图阁学士、知杭州。
（节选自《宋史·苏轼传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡辅内
侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡辅内
侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡辅内
侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
D．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡辅内
侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/
【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
20
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句意：元祐三年，暂代知礼部贡举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。
苏轼放宽他们的禁约，使他们能尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义
暧昧的个别辞语，诬陷为罪状，苏轼把这些宦官都奏请驱逐。
“士坐庭中”主谓宾都全，其后断开，且“噤未能言”的主语也是“士”，承前省略，不能
把“噤”断到上句，排除BC；
“巡铺内侍每摧辱举子”中，主语是“巡铺内侍”，中间不能断开，更不能将其断到上句，
排除D。
故选A。
参考译文：
不久，朝廷知道这个法令危害百姓利益，于是下令废除了它。元祐元年，轼以七品官身
份入朝在延和殿侍奉皇帝，就赐给他银印红绶，升迁为中书舍人。元祐三年，暂代知礼部贡
举。正逢大雪严寒，士子们坐在庭院中，颤抖地不能说话。苏轼放宽他们的禁约，使他们能
尽量发挥。巡视考场的宦官常侮辱应试士人，而且抓住意义暧昧的个别辞语，诬陷为罪状，
苏轼把这些宦官都奏请驱逐。元祐四年，因积累了一些议论政事的话，被当权的人所恨。苏
轼怕不被他们所容忍，请求调到外地，任龙图阁学士、杭州知州。
19．阅读下面文言文，完成下面小题。
呜呼哀哉！公之生于世，六十有六年。民有父母，国有蓍龟；斯文有传，学者有师；君
子有所恃而不恐，小人有所畏而不为。譬如大川乔岳，不见其运动，而功利之及于物者，盖
不可以数计而周知。今公之没也，赤子无所仰庇，朝廷无所稽疑。昔我先君怀宝遁世非公则
莫能致而不肖无状因缘出入受教于门下闻公之丧义当匍匐往吊而怀禄不去愧古人以忸怩。缄
词千里，以寓一哀而已矣！盖上以为天下恸，而下以哭其私。呜呼哀哉！尚享！
（苏轼《祭欧阳文忠公》，有删节）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当
匍匐往吊/而怀禄不去/愧古人以忸怩
B．昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当
匍匐往吊/而怀禄不去/愧古人以忸怩
C．昔我先君怀宝遁世/非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当
匍匐/往吊而怀禄不去/愧古人以忸怩
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D．昔我先君怀宝遁/世非公则莫能致/而不肖无状/因缘出入/受教于门下/闻公之丧/义当
匍匐/往吊而怀禄不去/愧古人以忸怩
【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：以前我的父辈胸怀大略隐居于世，不是先生就不能够招致到他；而那时没有才能的我，
因为这样才得以跟随先生，在先生的门下受到教育。听说先生逝世的消息，按情理应当跪着
前去凭吊，但是身有公务不能前往，我也愧对过世的人而感到不自在。
“遁世”是一个词，意思是“隐居”，中间不能断开，排除BD；
“匍匐”修饰“往吊”，作“往吊”的状语，中间不能断开，排除C。
故选A。
参考译文：
悲痛啊！先生到这世上来，已经有六十六年了。（因为有了先生）百姓有了父母官，国家
有了可以象蓍草和龟甲一样解决疑问的人；文化因而得到传授，求学的人有了老师；有德行
的人有所依仗因此不会害怕，小人因为害怕所以还有不敢做的事情。先生就象高山大川，看
不到他运动，但对于外界的恩惠，不能够用数字来衡量、不能全部的知晓。现在先生逝世了，
百姓没有了仰仗庇护的人，朝廷没有了查找疑问的人。以前我的父辈胸怀大略隐居于世，不
是先生就不能够招致到他；而那时没有才能的我，因为这样才得以跟随先生，在先生的门下
受到教育。听说先生逝世的消息，按情理应当跪着前去凭吊，但是身有公务不能前往，我也
愧对过世的人而感到不自在。只能从千里之外写信，来抒发心中的悲哀。这样做是为天下苍
生感到悲痛，也是我自己对先生的痛哭。悲痛啊，先生您安息吧。
20．阅读下面的文言文，完成下面小题。
萧相国何者，沛丰人也。高祖为亭长，常左右之。及高祖起为沛公，何常为丞督事。沛
公至咸阳，诸将皆争走金帛财物物之府分之，何独先入收秦丞相御史律令图书藏之。沛公为
汉王以何为丞相项王与诸侯屠烧咸阳而去汉王所以具知厄塞户口多少强弱之处民所疾苦者以
何具得秦图书也。何进言韩信，汉王以信为大将军。汉王引兵东定三秦，何以丞相留收巴蜀，
镇抚谕告，使给军食。汉二年，汉王与诸侯击楚，何守关中，侍太子，治栎阳。为法令约束，
立宗庙社稷宫室县邑。辄奏上，可，许以从事；即不及奏上，辄以便宜施行，上来以闻。
（节选自《史记．萧相国世家》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳／而去汉王所以具知天下厄塞／户口
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多少／强弱之处／民所疾苦者以何／具得秦图书也／
B．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳而去／汉王所以具知天下厄塞／户口
多少／强弱之处／民所疾苦者以何／具得秦图书也／
C．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳／而去汉王所以具知天下厄塞／户口
多少／强弱之处／民所疾苦者／以何具得秦图书也／
D．沛公为汉王／以何为丞相／项王与诸侯屠烧咸阳而去／汉王所以具知天下厄塞／户口
多少／强弱之处／民所疾苦者／以何具得秦图书也／
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：沛公立为汉王，让萧何当丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳，然后离去。而汉王
后来之所以能详细地知道全国各处的险关要塞，户口多少，兵力强弱，百姓们的疾苦，都是
因为萧何完整地得到了秦朝的文献档案。
“屠烧咸阳”与“而去”是连动，动作先后承接；“汉王所以具知天下厄塞”，主语是“汉
王”，另起的一句，“汉王”前应断开；排除AC；
“者”在此处是前文列举项的省略，如同“等等”，一般应在其后断开，“以……也”是指
出前文的原因，应该是另起一句，排除B。
故选D。
参考译文：
萧相国萧何，是沛县丰邑人。刘邦当了亭长，萧何常常帮助他。等到高祖起兵当了沛公，
萧何常常作为他的辅佐官，督察处理日常事务。沛公进入咸阳以后，将领们争着到藏有珍宝
钱财的府库瓜分财物，唯独萧何进入咸阳以后先把秦朝丞相府御史府的法律文献收藏起来。
沛公立为汉王，让萧何当丞相。项羽与诸侯的军队屠杀焚烧咸阳，然后离去。而汉王后来之
所以能详细地知道全国各处的险关要塞，户口多少，兵力强弱，百姓们的疾苦，都是因为萧
何完整地得到了秦朝的文献档案。萧何又向汉王进言，推荐韩信，汉王就任命韩信为大将军。
汉王带兵东出，平定三秦，萧何以丞相的身份留在后方，负责收服巴蜀，镇守安抚，发布政
令，告谕百姓，为在前方作战的军队供给粮食。汉王二年，汉王联合诸侯一起攻打项羽，萧
何留守关中，侍奉太子，在栎阳处理政务。他制定各种法令制度，建立宗庙、社稷、宫殿、
县邑。萧何总是先向汉王上奏报告，汉王也总是予以批准，许他施行；有时来不及上奏，就
因利乘便，用最合适的方式先行办理，等汉王回来再报告。
21．阅读下面的文言文，完成下面小题。
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俄有诏，荆、襄、江、淮悉备巡幸。泽又疏言：“开封物价市肆渐同平时，商旅、士大
夫之怀忠义者，莫不愿陛下亟归京师，以慰人心。其倡为异议者，不过如张邦昌辈，阴与金
人为地尔。”真定、怀、卫间敌兵甚盛，方密修战具为入攻之计宗泽以为忧乃渡河约诸将共
议事宜以图收复而于京城四壁各置使以领招集之兵造战车千二百乘又据形胜，立坚壁二十四
所于城外，沿河鳞次为连珠砦，连结河东、河北山水砦忠义民兵。守御之具既备，累表请帝
还京，而帝用黄潜善计，决意幸东南，不报。
（节选自《宋史纪事本末·宗泽守汴》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．方密修战具/为人攻之计/宗泽以为忧/乃渡河/约诸将共议事/宜以图收复/而于京城四
壁各置使/以领招集之兵/造战车千二百乘/
B．方密修战具/为人攻之计/宗泽以为忧/乃渡河/约诸将共议事宜/以图收复/而于京城四
壁各置使/以领招集之兵/造战车千二百乘/
C．方密修战具/为人攻之计/宗泽以为忧/乃渡河/约诸将共议事/宜以图收复/而于京城四
壁各置使/以领招集之兵造战车/千二百乘/
D．方密修战具/为人攻之计/宗泽以为忧/乃渡河/约诸将共议事宜/以图收复/而于京城四
壁各置使/以领招集之兵造战车/千二百乘/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：正加紧修造作战器械，制定进攻的计划。宗泽以此为忧，于是渡过黄河，约来众将一
同商议(御敌)事宜，从而谋求收复(失地)。于是在京城四面城墙各设置专使，来统领招集的兵
士，制造战车一千二百辆。
“事宜”在此处是一个固定词语，指关于事情的安排、处理（多用于公文、法令），作
“议”的宾语，所以应在“宜”之后断开，排除 AC。
“领招集之兵”和“造战车千二百乘”均为动宾结构，是两件事，所以二者中间应断开，排
除D。
故选B。
参考译文：
不久高宗传下诏令，荆、赛、江、淮一带都要做好皇帝出巡的准备。宗泽又上疏说：
“开封物价、商店逐渐与平时一样，那些心怀忠诚、义气的商人旅客、士大夫，没有人不希
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望陛下赶快返回京城，来安慰民心。那持不同意见的人，不过如张邦昌之类，暗中给金人帮
忙罢了。”真定、怀州、卫州之间的敌兵气势很大，正加紧修造作战器械，制定进攻的计划。
宗泽以此为忧，于是渡过黄河，约来众将一同商议(御敌)事宜，从而谋求收复(失地)。于是在
京城四面城墙各设置专使，来统领招集的兵士，制造战车一千二百辆。又依靠优越的地理位
置，在城外建起二十四座坚固的堡垒，沿着黄河像鱼鳞一样密密排列成连珠砦，连接黄河以
东、黄河以北的山水砦中的忠诚义气的民兵。防守抵抗的器具准备好以后，宗泽多次上表请
求高宗返回京城，但是高宗采用黄潜善的计策，打定主意巡幸东南，不回复(宗泽)。
22．阅读下面的文言文，完成下面小题。
开禧二年，下诏北伐，以殿帅郭倪招抚山东、京东，遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇
请选新刺敢死军为前锋，倪以八十七人付之。招抚司克日进兵，金人闻之，闭榷场、塞城门
为备。再遇曰敌已知吾济师之日矣兵以奇胜当先一日出其不意孝庆从之再遇飨士卒激以忠义
进兵薄泗州。泗有东西两城，再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵从
陟山径趋东城南角，先登，杀敌数百，金人大溃。西城犹坚守，再遇立大将旗，呼曰：“大
宋毕将军在此，尔等中原遗民也，可速降。”旋有淮平知县缒城而下乞降，于是两城皆定。
郭倪来飨士，出御宝刺史牙牌授再遇，辞曰：“国家河南八十有一州，今下泗两城即得一刺
史，继此何以赏之？且招抚得朝廷几牙牌来？”固辞不受。
（节选自《宋史·列传卷一百六十一》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．再遇曰/敌已知吾济师之日矣/兵以奇胜当先/一日出其不意/孝庆从之/再遇飨士卒
激/以忠义进兵薄泗州
B．再遇曰/敌已知吾济师之日矣/兵以奇胜/当先一日出其不意/孝庆从之/再遇飨士卒/激
以忠义/进兵薄泗州
C．再遇曰/敌已知吾济师之日矣/兵以奇胜/当先一日出其不意/孝庆从之/再遇飨士卒
激/以忠义进兵薄泗州
D．再遇曰/敌已知吾济师之日矣/兵以奇胜当先/一日出其不意/孝庆从之/再遇飨士卒/激
以忠义/进兵薄泗州
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：毕再遇说：“敌人已知道我方增派军队的时间。兵以奇取胜，应当提前一天出击，出
其不意。”陈孝庆同意他的想法。毕再遇犒赏士兵，用忠义激励他们，发兵逼近泗州。
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“当先一日出其不意”，“先一日”动宾结构，不可断开，排除AD；
“激以忠义”，“以忠义”作“激”的后置状语，不可断开，排除C。
故选B。
参考译文：
开禧二年，皇帝下诏北伐，让殿帅郭倪招安山东、京东一带，派毕再遇和统制陈孝庆
夺取泗州。毕再遇请求选用新征的敢死军作先锋，郭倪将八十七人给了他。招抚司限定日期
进军，金人听说后，关闭边境的市场，堵上城门，作好准备。毕再遇说：“敌人已知道我方
增派军队的时间。兵以奇取胜，应当提前一天出击，出其不意。”陈孝庆同意他的想法。毕
再遇犒赏士兵，用忠义激励他们，发兵逼近泗州。泗州有东西两城，毕再遇让人将兵器、旗
帜、船只摆在石屯下，装作要攻西城的样子，却亲自带领部下从陟山直至东城南面的城墙下，
自己先登上城，杀死几百敌人，金人大败。西城还在坚守，毕再遇竖起大旗，高喊：“大宋
的毕将军在此，你们都是中原的百姓，应该赶快投降。”很快有淮平县令用绳子从城墙上下
来，请求投降，于是两座城都攻克了。郭倪来犒赏士兵，拿出皇帝授的刺史牙牌授予毕再遇，
再遇推辞说：“国家黄河以南失陷了八十一个州，现在攻下泗州两座城就得到一个刺史的官
职，按这样下去再拿什么来奖赏？再说您从朝廷那里得来几个牙牌啊？”毕再遇坚决不接受。
23．阅读下面的文言文，完成下面小题。
五月，太子禅即位，政事无巨细，咸决于亮。亮将入寇，与群下谋之。丞相司马魏延曰：
“闻夏侯楙主婿也怯而无谋今假延精兵五千直从褒中出当子午而北不过十日可到长安楙闻延
奄至必弃城逃走 横门①邸阁与散民之谷，足周食也。如此则一举而咸阳以西可定矣。”亮以
为此危计，不如安从坦道，可以平取陇右，十全必克而无虞，故不用延计。
(节选自《通鉴纪事本末·诸葛亮出师》，有删改)
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵/五千直从褒中出/当子午而北/不过十日可
到/长安楙闻延奄至/必弃城逃走/
B．闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵五千/直从褒中出/当子午而北/不过十日/可
到长安/楙闻延奄至/必弃城逃走/
C．闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵/五千直从褒中出/当子午而北/不过十日/可
到长安/楙闻延奄至必弃城/逃走/
D．闻夏侯楙/主婿也/怯而无谋/今假延精兵五千/直从褒中出/当子午而北/不过十日可
到/长安楙闻延奄至必弃城/逃走/
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【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：听说夏候楙是武帝的女婿，胆小没有谋略。如今给我五千名精兵，直接从褒中出军，
走到子午谷而向北，不超过十天时间，就可以到达长安。夏侯楙听说我突然到达，肯定丢下
长安逃跑。
“精兵五千”是定语后置句，“五千”是后置定语，中间不可断开，排除AC。
“长安”是“到”的地方，中间不可断开，排除D。
故选B。
参考译文：
五月，太子刘禅登位，政事无论大小都由诸葛亮决定。诸葛亮准备入侵，与众部下商量。
丞相司马魏延说：“听说夏候楙是武帝的女婿，胆小没有谋略。如今给我五千名精兵，直接
从褒中出军，走到子午谷而向北，不超过十天时间，就可以到达长安。夏侯楙听说我突然到
达，肯定丢下长安逃跑，横门的官府仓库里和平民的粮食，足够使部队都有吃的了。这样，
就一举而可以平定咸阳以西了。”诸葛亮认为这计划危险，不如安安稳稳地经由宽广平坦的
大道，可以平安地夺取陇右，肯定万无一失地攻克而不用担心意外，所以不采用魏延的计策。
24．阅读下面的文言文，完成下列小题。
至元十五年十二月，趋南岭。天祥方饭五坡岭，张弘范兵突至，天祥仓皇出走，千户王
惟义前执之。至潮阳，见弘范，左右命之拜，不拜，弘范遂以客礼见之，与俱入崖山，使为
书招张世杰。天祥曰吾不能捍父母乃教人叛父母可乎索之固乃书所过零丁洋诗与之崖山破弘
范遣使护送天祥至京师天祥在燕凡三年，上知天祥终不屈也，召入谕之曰：“汝何愿？”天
祥对曰：“天祥受宋恩，为宰相，安事二姓？愿赐之一死足矣。”然犹不忍，遽麾之退。言
者力赞从天祥之请，从之。天祥临刑殊从容。南乡拜而死，年四十七。
（节选自《宋史·文天祥传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．天祥曰/吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎/索之固/乃书所过零丁洋诗与之/崖山
破/弘范遣使护送/天祥至京师/
B．天祥曰/吾不能捍父母乃教人/叛父母/可乎/索之固/乃书所过零丁洋诗与之/崖山
破/弘范遣使护送天祥至京师/
C．天祥曰/吾不能捍父母/乃教人叛父母/可乎/索之固/乃书所过零丁洋诗与之/崖山
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破/弘范遣使护送天祥至京师/
D．天祥曰/吾不能捍父母乃教人/叛父母/可乎/索之固/乃书所过零丁洋诗与之/崖山
破/弘范遣使护送/天祥至京师/
【答案】C
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：文天祥说：“我不能护卫父母，却教别人背叛父母，能这样做吗？”张弘范坚持索要
劝降信，文天祥就将他过零丁洋时所写的诗写出来交给张弘范。崖山被攻破之后，张弘范派
人护送文天祥去京师大都。
“父母”是“捍”的宾语，在其后断开，排除BD；
“天祥”是“护送”的宾语，中间不应断开，排除A。
故选C。
参考译文：
至元十五年十二月，逃到南岭。文天祥正在五坡岭吃饭，张弘范的军队突然抵达，文天
祥仓皇出逃，千户王惟义上前抓住了他。文天祥被押解到潮阳，带去见张弘范，张弘范的近
侍命令文天祥下拜，文天祥不拜，张弘范用对待客人的礼节接待他，带他一起到崖山，让他
写信去招降张世杰。文天祥说：“我不能护卫父母，却教别人背叛父母，能这样做吗？”张
弘范坚持索要劝降信，文天祥就将他过零丁洋时所写的诗写出来交给张弘范。崖山被攻破之
后，张弘范派人护送文天祥去京师大都。文天祥在北方共三年，元世祖知道文天祥始终不屈
服，于是召文天祥入朝，对他说：“你有什么愿望？”文天祥回答说：“文天祥受大宋恩泽，
担任宰相，怎能臣事他姓之人呢？只愿赐死就满足了。”可是元世祖还是不忍心杀文天祥，
就让他退下了。进言的人竭力赞成依从文天祥的请求，元世祖同意了。文天祥临刑时特别从
容。向南方行了拜礼后赴死，死的时候年仅四十七岁。
25．阅读下面的文言文，完成下面小题。
十年秋，陈豨反，高帝自往击，至邯郸，征兵梁王。梁王称病，使将将兵诣邯郸。高帝
怒，使人让梁王。梁王恐，欲自往谢。其将扈辄曰：“王始不往，见让而往，往则为禽矣。
不如遂发兵反。”梁王不听。梁王怒其太仆，欲斩之。太仆亡走汉，告梁王与扈辄谋反。于
是上使使掩梁王梁王不觉捕梁王囚之洛阳有司治反形已具请论如法上赦以为庶人传处蜀青衣①
西至郑逢吕后从长安来道见彭王彭王为吕后泣涕，自言无罪，愿处故昌邑。吕后许诺，与俱
东至洛阳。 吕后白上曰：“彭王壮士，今徙之蜀，此自遗患，不如遂诛之。”于是吕后乃令
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其舍人告彭越复谋反。廷尉王恬开奏请族之。上乃可，遂夷越宗族，国除。
（节选自《史记•就豹影越列传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．上使使掩梁王/梁王不觉/捕梁王/囚之洛阳/有司治反形已具/请论如法上赦以为庶
人/传处蜀青衣/西至郑/逢吕后从长安来/道见彭王
B．上使使抢梁王/梁王不觉/捕梁王囚之/洛阳有司治反形已具/请论如法/上赦以为庶
人/传处蜀青衣/西全郑/逢吕后从长安来/道见彭王
C．上使使掩梁王/梁王不觉/捕梁王/囚之洛阳/有司治反形已具/请论如法上赦/以为庶
人/传处蜀青衣/西至郑/逢吕后从长安来/道见彭王
D．上使使掩梁王/梁王不觉/捕梁王/囚之/洛阳有司治反形已具/请论如法上郝/以为庶
人/传处蜀青衣/西至郑/逢吕后从长安来/道见彭王
【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：皇上派使臣蒙蔽梁王，梁王不曾察觉，因此被逮捕，皇上把他囚禁在洛阳。有关部门
审理后，认为他谋反的罪证具备 ，请求依法判处。皇上赦免了他，废为平民百姓。流放到蜀
地青衣县。向西走到郑县，正赶上吕后从长安来，路上遇见彭王。
“洛阳”作为“囚之”的后置状语，中间省略了“于”，不能断开，排除BD；
“上”作“赦”的主语，前面断开，排除C。
故选A。
参考译文：
汉十年秋，陈豨造反，汉高帝亲自率领部队前去讨伐，到达邯郸，向梁王征兵。梁王
说自己生病了，只派出将领带着军队到邯郸。高帝很生气，派人去责备梁王。梁王很害怕，
打算亲自前往谢罪。他的部将扈辄说：“大王当初不去，被他责备了才去，去了就会被捕。
不如就此出兵造反。”梁王没有听从他的意见。梁王对他的太仆很生气，打算杀掉他。太仆
逃到汉高帝那儿，控告梁王和扈辄谋反。于是，皇上派使臣蒙蔽梁王，梁王不曾察觉，因此
被逮捕，皇上把他囚禁在洛阳。有关部门审理后，认为他谋反的罪证具备，请求依法判处。
皇上赦免了他，废为平民百姓，流放到蜀地青衣县。向西走到郑县，正赶上吕后从长安来，
路上遇见彭王，彭王对着吕后哭泣，自称无罪，希望回到故乡昌邑。吕后答应下来，和他一
块向东来到洛阳。吕后对皇上说：“彭王是豪壮而勇敢的人，如今把他流放蜀地，这是给自
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己留下祸患，不如就此杀掉他。”于是吕后就让彭越的门客告他再次谋反。廷尉王恬开上奏
请求诛灭彭越家族。皇上就批准了，于是灭了彭越的家族，封国被废除。
26．阅读下面的文言文，完成下面小题。
十七年，疾甚。征家初无正寝，帝命辍小殿材为营构，五日毕，并赐素褥布被，以从其
尚。令中郎将宿其第动静辄以闻药膳赐遗无算中使者缀道帝亲问疾屏左右语终日乃还
（节选自《新唐书·魏征传》，有删改）
下列对文中画波浪线部分的断句、正确的一项是（ ）
A．令中郎将宿/其第动静辄以闻药膳/赐遗无算/中使者缀道/帝亲问疾/屏左右/语终日乃
还/
B．令中郎将宿其第/动静辄以闻/药膳赐遗无算/中使者缀道/帝亲问疾/屏左右/语终日乃
还/
C．令中郎将宿/其第动静辄以闻/药膳赐遗无算/中使者缀道/帝亲问疾屏/左右语终日乃
还/
D．令中郎将宿其第/动静辄以闻药膳/赐遗无算/中使者缀道/帝亲问疾屏/左右语终日乃
还/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：命令中郎将在他家值宿，有动静随时奏闻，所赐药品、膳食不计其数，宫中出使之人
不绝于道。太宗亲临问疾，屏退左右，交谈终日才回宫中。
“其第”作动词“宿”的后置状语，中间不能断开，排除AC；
“药膳赐遗”指所赐的药膳，作“无算”的主语，中间不能断开，排除D。
故选B。
参考译文：
贞观十七年，魏征病重。魏征家里原无正寝，太宗命令停建小殿，用其材料为之营构，
仅用五天完工。赐给魏征素褥布被，以遵从其意愿。命令中郎将在他家值宿，有动静随时奏
闻，所赐药品、膳食不计其数，宫中出使之人不绝于道。太宗亲临问疾，屏退左右，交谈终
日才回宫中。
27．阅读下面的文言文，完成下面小题。
丙午，盆子及丞相徐宣以下三十余人肉袒降，上所得传国玺绶。积兵甲宜阳城西，与熊
耳山齐。赤眉众尚十余万人，帝令县厨皆赐食。明旦，大陈兵马临洛水，令盆子君臣列而观
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之。帝谓樊崇等曰：“得无悔降乎？朕今遣卿归营，勒兵鸣鼓相攻，决其胜负，不欲强相服
也。”徐宣等叩头曰臣等出长安东都门君臣计议归命圣德百姓可与乐成难与图始故不告众耳
今日得降，犹去虎口归慈母，诚欢诚喜，无所恨也。”帝曰：“卿所谓铁中铮铮，佣中佼佼
者也。”戊申，还自宜阳。帝令樊崇等各与妻子居洛阳，赐之田宅。徐宣卒于乡里。帝怜盆
子，以为赵王郎中，后病失明，赐荥阳均输官地，使食其税终身。
（节选自《通鉴纪事本末·光武平赤眉》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．徐宣等叩头曰/臣等出长安/东都门君臣计议/归命圣德百姓/可与乐成/难与图始故/不
告众耳/
B．徐宣等叩头曰/臣等出长安东都门/君臣计议/归命圣德/百姓可与乐成/难与图始/故不
告众耳/
C．徐宣等叩头曰/臣等出长安东都门/君臣计议/归命圣德百姓/可与乐成/难与图始故/不
告众耳/
D．徐宣等叩头曰/臣等出长安/东都门君臣计议/归命圣德/百姓可与乐成难与图始/故不
告众耳/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：徐宣等叩头说：“我们走出长安东都门，君臣商议，要把自己的生命交给陛下，可以
和百姓同享受成果，难以和他们同谋开始的事情，所以没有告诉众人。
“君臣计议”是主谓结构，其前应断开，排除AD；
“圣德”是“归命”的对象，“（于）圣德”作“归命”的补语，“归命圣德”其后应断开，
排除C。
故选B。
参考译文：
丙午日，刘盆子和丞相徐宣及以下三十余人袒露出臂膀投降，献出所得的传国玉玺和绶
带。赤眉的兵器和甲胄堆积在宜阳城西，和熊耳山一样高。赤眉部众还有十余万人，刘秀命
令宜阳县厨房赐给所有人食物。第二天，刘秀在洛水边陈列大军，命刘盆子君臣列队观看。
刘秀对樊崇等人说：“你们该不会后悔投降吧？我今天送你们回营，统率军队，鸣起战鼓再
战，一决胜负，不想强迫你们归服。”徐宣等叩头说：“我们走出长安东都门，君臣商议，
要把自己的生命交给陛下，可以和百姓同享受成果，难以和他们同谋开始的事情，所以没有
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告诉众人。今天能够投降，就像离开虎口回到慈母的怀抱，实在欢乐欣喜，没有什么可遗憾
的！”刘秀说：“你就是所谓铁中的刚强的部分，凡人中的出类拔萃者！”戊申日，刘秀从
宜阳返回京城。他让樊崇等人各自偕同妻子儿女住在洛阳，赐给他们田地和住宅。徐宣在他
的故乡去世。刘秀可怜刘盆子，任命他当赵王刘良的郎中，后来刘盆子患病，双目失明，刘
秀把荥阳均输官地赏赐给他，使他终身享用租税。
28．阅读下面的文言文，完成下面小题。
彪之又上疏执据，时人比之张释之。时当南郊，简文帝为抚军，执政，访彪之应有赦不。
答曰中兴以来郊祀往往有赦愚意尝谓非宜何者黎庶不达其意将谓郊祀必赦至此时凶愚之辈复
生心于侥幸矣遂从之。
（节选自《晋书·王彪之传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至
此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
B．答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜/何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至
此时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
C．答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达/其意将谓郊祀必赦/至此
时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
D．答曰/中兴以来/郊祀往往有赦/愚意尝谓非宜何者/黎庶不达其意/将谓郊祀必赦/至此
时/凶愚之辈复生心于侥幸矣/遂从之/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：他回答说：“自从中兴以来，郊祀往往有大赦，我认为不合时宜。为什么呢？老百姓
不明白这个道理，他们认为每逢郊祀必定大赦，到这个时候凶恶愚蠢之辈又要产生侥幸的心
理了。”于是就听从了他的意见。
“愚意尝谓非宜”意思是：我认为不合时宜。“何者”是针对“愚意尝谓非宜”而发问的，
故要断开，排除CD；
“黎庶不达其意”，“黎庶”是主语，“不达”谓语，“其意”宾语，本句主谓宾齐全，结
构完整，不能断开，排除A。
故选B。
参考译文：
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王彪之又上疏据理力争，当时人把他比作西汉廷尉张释之。当时要在南郊祭天，简文帝任
抚军，执掌国政，向王彪之询问是否应该大赦。他回答说：“自从中兴以来，郊祀往往有大
赦，我认为不合时宜。为什么呢？老百姓不明白这个道理，他们认为每逢郊祀必定大赦，到
这个时候凶恶愚蠢之辈又要产生侥幸的心理了。”于是就听从了他的意见。
29．阅读下面的文言文，完成下面小题。
未几，自秘书少监除中书舍人，擢御史中丞。开封逻卒夜迹盗盗脱去民有惊出与卒遇缚
以为盗民讼诸府不胜考掠之惨遂诬服安中廉知之按得冤状即出民抵吏罪 。
（节选自《宋史·王安中传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬
服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
B．开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬
服/安中廉知之/按得冤状/即出民/抵吏罪/
C．开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府/不胜考掠之惨/遂诬
服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
D．开封逻卒夜迹盗/盗脱去/民有惊出与卒遇/缚以为盗/民讼诸府不胜/考掠之惨/遂诬
服/安中廉知之/按得冤状/即出民抵吏罪/
【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：开封巡逻的士卒晚上捉拿盗贼，盗贼逃走，有个百姓受惊出门与士卒相遇，士卒把他
当作盗贼绑起来；百姓到开封府申诉，受不住惨酷的拷打，于是被屈伏罪。安中审察后得知
实情，审理冤屈，立即放走这个百姓，让官吏抵罪。
“民讼诸府”，状语后置句，“诸（之于）府”“之”是诉讼的宾语，“于府”做状语，修
饰“讼”，其后断开；“不胜”是忍受不住，说明“考掠”的情况，二者不能断开，排除
BD；
“即出民”中，“民”是“出”的宾语，其后断开，排除C。
故选A。
参考译文：
不久，从秘书少监授任中书舍人，提升为御史中丞。开封巡逻的士卒晚上捉拿盗贼，
盗贼逃走，有个百姓受惊出门与士卒相遇，士卒把他当作盗贼绑起来；百姓到开封府申诉，
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受不住惨酷的拷打，于是被屈伏罪。安中审察后得知实情，审理冤屈，立即放走这个百姓，
让官吏抵罪。
30．阅读下面文言文，完成下面小题。
武昌九曲亭记
苏辙
昔余少年，从子瞻游。有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰④裳先之。有不得至，为之怅
然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖
天下之乐无穷，而以造意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。
譬之饮食杂陈于前要之一饱而同委于臭腐夫孰知得失之所在惟其无愧于中无责于外而姑寓焉
此子瞻之所以有乐于是也。
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )
A．譬之饮食杂/陈于前/要之一饱/而同委于臭腐夫/孰知得失之所在/惟其无愧于中无责
于外/而姑寓焉
B．譬之饮食/杂陈于前/要之一饱/而同委于臭腐/夫孰知得失之所在/惟其无愧于中/无责
于外/而姑寓焉/
C．譬之饮食杂/陈于前/要之一饱/而同委于臭腐/夫孰知得失之所在/惟其无愧于中/无责
于外/而姑寓焉
D．譬之饮食/杂陈于前/要之一饱/而同委于臭腐夫/孰知得失之所在/惟其无愧于中/无责
于外/而姑寓焉/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：好比喝酒吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去后，那些
事物（无论好的还是不好的食物）同样变成了腐臭的东西，有谁还会去管哪道菜对人有益，
哪道菜对人有害呢？只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就不妨把心思寄托在这
山林之间（尽情享受它）。
“杂陈”为偏正结构，“杂”是“陈”的状语，不能断开，排除AC；
“夫孰知得失之所在”中，“夫”是发语词，用于句首，其前应断开，排除D。
故选B。
参考译文：
从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻都未尝不是带头提
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起衣服卷起裤脚走在我的前面。有不能到达的地方，子瞻就总是为这事成天不愉快。有时他
一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中
的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人往往把他当成神仙一般的人物。其实天下的
乐事无穷无尽，而以使人心情畅快的事最叫人喜爱。而当他称心如意的时候，（觉得）万事
万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊，自我嘲笑的。好比喝酒
吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去后，那些事物（无论好的
还是不好的食物）同样变成了腐臭的东西，有谁还会去管哪道菜对人有益，哪道菜对人有害
呢？只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就不妨把心思寄托在这山林之间（尽情
享受它）。这就是子瞻在这里感到快乐的原因。
31．阅读下列文段，完成下面小题。
黥布反时，高祖尝病甚恶见人卧禁中诏户者无得入群臣群臣莫敢入十余日哙乃排闼直入
大臣随之上独枕一宦者卧。哙等见上流涕曰:“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今
天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎！且陛下
独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．高祖尝病/甚恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直
入/大臣随之/上独枕一宦者卧。
B．高祖尝病/甚恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直
入/大臣随之上/独枕一宦者卧。
C．高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直
入/大臣随之/上独枕一宦者卧。
D．高祖尝病甚/恶见人/卧禁中/诏户者无得入群臣/群臣莫敢入/十余日/哙乃排闼直
入/大臣随之上/独枕一宦者卧。
【答案】C
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门人不得让群臣进去看他。
群臣都不敢进宫，这样过了十多天，有一次樊哙推开宫门，径直闯了进去，后面群臣紧紧跟
随，看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。
“高祖尝病甚”，“高祖”为主语，“病”为谓语，“甚”补充说明“病”的程度，与
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“病”联系紧密，不可断开，排除AB；
“上独枕一宦者卧”，“上”指皇上，本句的主语，其前应断开，排除D。
故选C。
参考译文：
以前在黥布反叛的时候，高祖一度病得很厉害，讨厌见人，他躺在宫禁之中，诏令守门
人不得让群臣进去看他。群臣都不敢进宫，这样过了十多天，有一次樊哙推开宫门，径直闯
了进去，后面群臣紧紧跟随，看到高祖一人枕着一个宦官躺在床上。樊哙等人见到皇帝之后，
痛哭流涕地说：“想当初陛下和我们一道从丰、沛起兵，平定天下，那是什么样的壮举啊！
而如今天下已经安定，您又是何等的疲惫不堪啊！况且您病得不轻，大臣们都惊慌失措，您
又不肯接见我们这些人来讨论国家大事，难道您只想和一个宦官诀别吗？您难道不知道赵高
作乱的往事吗？”高祖听罢，于是笑着从床上起来。
32．阅读下面的文字，完成下面小题。
安石以韩琦上疏，卧家求退。帝乃拜光枢密副使，光辞之曰：“陛下所以用臣，盖察其
狂直，庶有补于国家。若徒以禄位荣之，而不取其言，是以天官私非其人也。臣徒以禄位自
荣，而不能救生民之患，是盗窃名器以私其身也。陛下诚能罢制置条例司，追还提举官，不
行青苗、助役等法，虽不用臣，臣受赐多矣。今言青苗之害者，不过谓使者骚动州县，为今
日之患耳。而臣之所忧，乃在十年之外，非今日也。夫民之贫富由勤惰不同惰者常乏故必资
于人今出钱贷民而敛其息富者不愿取使者以多散为功一切抑配恐其逋负，必令贫富相保，贫
者无可偿，则散而之四方；富者不能去，必责使代偿数家之负。春算秋计，展转日滋，贫者
既尽，富者亦贫。十年之外，百姓无复存者矣。又尽散常平钱谷，专行青苗，它日若思复之，
将何所取？富室既尽，常平已废，加之以师旅，因之以饥馑，民之羸者必委死沟壑，壮者必
聚而为盗贼，此事之必至者也。”抗章至七八，帝使谓曰：“枢密，兵事也，官各有职，不
当以他事为辞。”对曰：“臣未受命，则犹侍从也，于事无不可言者。”安石起视事，光乃
得请，遂求去。
（节选自《宋史·司马光传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．夫民之贫富/由勤惰不同/惰者常乏/故必资于人/今出钱贷民而敛其息/富者不愿取/使
者以多散为功/一切抑配/
B．夫民之贫富/由勤惰不同/惰者常乏故/必资于人/今出钱贷民而敛其息/富者不愿取/使
者以多散为功/一切抑配/
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C．夫民之贫富/由勤惰不同/惰者常乏/故必资于人/今出钱贷民而敛/其息富者不愿取/使
者以多散为功/一切抑配/
D．夫民之贫富/由勤惰不同/惰者常乏故/必资于人/今出钱贷民而敛/其息富者不愿取/使
者以多散为功/一切抑配/
【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：百姓的贫富，是由于勤劳、懒惰不同而造成的，懒惰的人常常贫困，所以必须向他人
借贷。现在官府出钱借贷给百姓而敛取利息，富裕的人不愿意领取，而使者以多散发作为功
劳，一切强迫抑配。
“惰者常乏”是完整的主谓结构，“故”的意思是所以，放在句首，所以应在“故”前断句，
排除BD。
“今出钱贷民而敛其息”，“其息”是“敛”的宾语，中间不能断开，排除C。
故选A。
参考译文：
王安石因为韩琦上疏陈论，在家休息请求引退。神宗就任命司马光为枢密副使，司马光
辞谢说：“陛下所以任用我，是由于看到我狂妄刚直，希望对国家有所补益。如果仅仅是用
俸禄官位荣耀其身，而不采纳他的言论，这是用国家的官职来偏私不合适的人。如果我仅仅
以禄位自我荣耀，而不能挽救百姓的忧患，这是盗窃名位重器来偏私自己。陛下果真能够废
除制置三司条例司，追还提举官，不颁行青苗、助役等法，即使不任用我，那么我受到的赏
赐已是很多了。现在说青苗法害处的人，不过是说使者骚扰动摇州县，成为今天的祸患而已。
但我所忧虑的，是在十年以后，不是今天。百姓的贫富，是由于勤劳、懒惰不同而造成的，
懒惰的人常常贫困，所以必须向他人借贷。现在官府出钱借贷给百姓而敛取利息，富裕的人
不愿意领取，而使者以多散发作为功劳，一切强迫抑配。而且又担心贷钱的人拖欠，必定令
穷人、富人相互担保，贫穷的人不能偿还，就会流散到四方；富人不能离去，必定督促使他
代还数家的负债。春算秋计，利息越积越多，穷人的财物已经耗尽，富人也陷于贫困。十年
以后，百姓没有再能生存的了。官府又全部散发了常平钱谷，专门实行青苗法，他日如果想
恢复常平仓，将从何处去取得呢？富裕户已经穷尽，常平仓又被废除了，加之用兵打仗，接
着而来的是饥馑灾荒，百姓中羸弱的必然听任其死于沟壑，强壮的必然相聚而成为盗贼，这
是此事的必然发展趋势。”司马光上章极谏至七八次，神宗派人对他说：“枢密院，是执掌
军事的，百官各有职守，不应当言及其他事情。”司马光回答说：“我没有受任此职，那么
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还是侍从官。对国家大事没有什么不可以说的。”王安石出来处理政事，司马光才得以请示，
就请求去职。
33．阅读下面的文言文，完成下面小题。
贺进士王参元失火书
柳宗元
以足下读古人书，为文章，善小学，其为多能若是，而进不能出群士之上，以取显贵者，
盖无他焉。京城人多言足下家有积货士之好廉名者皆畏忌不敢道足下之善独自得之心蓄之衔
忍而不能出诸口以公道之难明而世之多嫌也一出口，则嗤嗤者以为得重赂。仆自贞元十五年
见足下之文章，蓄之者盖六七年未尝言。是仆私一身而负公道久矣，非特负足下也。及为御
史、尚书郎，自以幸为天子近臣，得奋其舌，思以发明足下之郁塞。然时称道于行列，犹有
顾视而窃笑者，仆良恨修己之不亮，素誉之不立，而为世嫌之所加，常与孟几道言而痛之。
乃今幸为天火之所涤荡，凡众之疑虑，举为灰埃。黔其庐，赭其垣，以示其无有，而足下之
才能，乃可以显白而不污，其实出矣。宥而彰之，使夫蓄于心者，咸得开其喙；发策决科者，
授子而不栗。虽欲如向之蓄缩受侮，其可得乎？于兹吾有望于子，是以终乃大喜也。
（有删改）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．京城人多言足下家有积货/士之好廉/名者皆畏忌/不敢道足下之善/独自得之/心蓄
之/衔忍而不能出/诸口以公道之难明/而世之多嫌也/
B．京城人多言足下家有积货/士之好廉名者/皆畏忌/不敢道足下之善/独自得之/心蓄
之/衔忍而不能出/诸口以公道之难明/而世之多嫌也/
C．京城人多言足下家有积货/士之好廉/名者皆畏忌/不敢道足下之善/独自得之/心蓄
之/衔忍而不能出诸口/以公道之难明/而世之多嫌也/
D．京城人多言足下家有积货/士之好廉名者/皆畏忌/不敢道足下之善/独自得之/心蓄
之/衔忍而不能出诸口/以公道之难明/而世之多嫌也/
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：京城中有不少人说您府上广积财富，那些爱好廉洁名声的士大夫，都害怕、忌讳，不
敢称赞您的优点，只是一个人自己知道，放在心里，长期含忍，不能把它说出口。因为公理
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难以伸张，世情又多猜忌。
“士之好廉名者”为定语后置句，“中心语+之+定语+者”，“好廉名”作“士”的定语，后
置了，“者”后应断开，排除AC；
“衔忍而不能出诸口”，“诸口”作“出”的宾语，中间不能断开，排除B。
故选D。
参考译文：
像您这样遍读古人的书，能写文章，对文字学、音韵学、训诂学三者很有研究，具备如此
众多的才学，而在仕进上却不能高出于一般的士人，达到显赫的地位，这实在是没有别的原
因。 京城中有不少人说您府上广积财富，那些爱好廉洁名声的士大夫，都害怕、忌讳，不敢
称赞您的优点，只是一个人自己知道，放在心里，长期含忍，不能把它说出口。因为公理难
以伸张，世情又多猜忌。一旦有人说出称赞您的话，那班以讽刺攻击为能事的小人就以为那
人必定得到您的厚礼了。我从贞元十五年（799 年），看见您写的文章，放在心里有六七年，
从来没说过，这是我只顾自己而对不起公道很久了，不单对不起您呀。等到我做了御史、尚
书郎，自己认为有幸而做了皇上身边的臣子，可以放胆说话，想趁此彰明您受阻滞的情况。
但是，我有时在同行面前称赞您时，仍然有相视而暗笑我的。我实在是痛恨自己的品德修养
还不足以使人亮察，素来清白的名声还未能确立，因而遭到世人的猜忌。我经常与友人盂几
道谈起这件事，并对此痛心不已。于是现在正好您的家财被天火烧得精光，众人的疑虑也一
起化为灰尘。烧黑了您的屋宇，烧红了您的断垣残壁，从而表示您一无所有；而您的才能，
才可以表白清楚，再不被谣言所污染。都会原谅并表扬你，可以公开宣扬你的才能了，使得
那些有话藏在心里的人，都能毫无顾忌地为您说话了；主持考试的，可以大胆录取您，不再
怕别人说闲话。现在，我就是想要像过去那样避免嫌疑，被人嘲笑，可能吗？从此，我对您
寄予了很大希望，因此，最后我非常高兴。
34．阅读下面的文言文，完成下面小题。
上梅直讲书
苏轼
今年春，天下之士群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之。诚不自意，获在第二。既而闻
之人，执事爱其文，以为有孟轲之风。而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取焉，是以在此。
非左右为之先容，非亲旧为之请属，而向之十余年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。退
而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。苟其侥一时
之幸，从车骑数十人，使闾巷小民聚观而赞叹之，亦何以易此乐也。《传》曰：“不怨天，
39
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不尤人。”盖优哉游哉，可以卒岁。执事名满天下而位不过五品其容色温然而不怒其文章宽
厚敦朴而无怨言此必有所乐乎斯道也轼愿与闻焉。
文中画波浪线的部分断句正确的一项是（ ）
A．执事名满天下／而位不过五品／其容色温／然而不怒其文章／宽厚敦朴而无怨言／此
必有所乐乎斯道也／轼愿与闻焉
B．执事名满天下／而位不过五品／其容色温／然而不怒其文章／宽厚敦朴而无怨言／此
必有所乐乎／斯道也／轼愿与闻焉
C．执事名满天下／而位不过五品／其容色温然而不怒／其文章宽厚敦朴而无怨言／此必
有所乐乎斯道也／轼愿与闻焉
D．执事名满天下／而位不过五品／其容色温然而不怒／其文章宽厚敦朴而无怨言／此必
有所乐乎／斯道也／轼愿与闻焉
【答案】C
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温和，没有怒容；先生的文章宽厚
质朴，没有怨言。这心定是对圣人之道有很深的爱好呢。我希望听到生生的教导啊。
“然”用在“温”后，作形容词词尾，……的样子，中间不能断开，排除AB；
“乎”相当于“于”，“乎斯道”作“有所乐”的后置状语，中间不能断开，排除D。
故选C。
参考译文：
今年春天，天下的读书人聚集在礼部，先生和欧阳公亲自考试我们。我没有想到，竟得了
第二名。后来听说，先生喜欢我的文章，认为有孟轲的风格。而欧阳公也因为我能够不受世
俗文风的影响而录取了，因此我留在这里。不是左右亲近的人先替我疏通关节，不是亲戚朋
友为我请求嘱托，从前十多年里听到名声却不能进见的人，一下子竟成为知己。退下来思考
这件事，觉得人不能够苟且追求富贵，也不能够空守着贫贱。有大贤人而能成为他的学生，
那也就可以依靠了。如果侥幸获得一进的成功，带着成队的车马和几十个随从，使得里巷的
小百姓围着观看并且赞叹他，又怎么抵得上这种快乐。《论语》上说：“不怨天，不怪人”，
因为从容自得啊，能够度过我的天年。先生的名声满天下，但官位不过五品；先生的面色温
和，没有怒容；先生的文章宽厚质朴，没有怨言。这心定是对圣人之道有很深的爱好呢。我
希望听到生生的教导啊。
35．阅读下面的文言文，完成下面小题。
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鲁仲连曰：“昔者九侯、鄂侯、文王，封之三公也。九侯有子而好，献之于纣，纣以为
恶，烹九侯。鄂侯争之强，辩之，故烹鄂侯。文王闻之，喟然而叹，故拘之牖里之库百日，
欲令之死。曷为与人俱称王，卒就烹死之地？今秦万乘之国也，魏亦万乘之国也。俱据万乘
之国，各有称王之名，睹其一战而胜，欲从而帝之，是使三晋之大臣不如邹、鲁之仆妾也。
且秦无已而帝则且变易诸侯之大臣彼将夺其所不肖而与其所贤夺其所憎而与其所爱魏王安得
晏然而已乎而将军又何以得故宠乎”于是新垣衍起，再拜谢曰：“吾乃今日知先生为天下之
士也。吾请出，不敢复言帝秦。”
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．且秦无已而帝/则且变/易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所
爱魏王/安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/
B．且秦无已而帝/则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所
爱/魏王安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/
C．且秦无已/而帝则且变易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所
爱魏王/安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/
D．且秦无已/而帝则且变/易诸侯之大臣/彼将夺其所不肖而与其所贤/夺其所憎而与其所
爱/魏王安得晏然而已乎/将军又何以得故宠乎/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：况且秦国也决不会因为你尊它为帝就算完，它必将改换各诸侯国的执政大臣。必将撤
掉他们认为不好的而换上他们所认为好的，罢免他们所讨厌的而任用他们所喜欢的。这样，
你们的魏王还能生活得那么悠闲自在吗？将军您又怎么保持您旧有的恩宠呢？”
“变易诸侯之大臣”，动宾结构，“诸侯之大臣”作“变易”的宾语，中间不能断开，排除
AD；
“彼将夺其所不肖而与其所贤”“夺其所憎而与其所爱”句式对称，句意相关，单独成句；
且“魏王”为后一句的主语，前面断开，排除C。
故选B。
参考译文：
鲁仲连说：“当初九侯、鄂侯、文王，是殷纣王封的‘三公’，九侯有个女儿长得好，
他把她献给了殷纣王。殷纣王认为不好，一发怒把九侯烹之。鄂侯极力劝阻，极力为九侯分
辩，纣王一怒又把鄂侯烹之。文王听说后，只是伤心地叹息了一声，遂被纣王扣押在牖里的
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仓库里，扣押了一百天，想要把他弄死。本来和纣王一样都是‘王’，为什么让人家给烹煮
了呢？现在秦是一个万乘之国，魏同样也是一个万乘之国。都是万乘之国，都有称王的名义，
就因为看着它打了一两个胜仗，于是就想尊它为帝，这岂不说明魏国的大臣还不如邹、鲁小
国的那些婢仆吗？况且秦国也决不会因为你尊它为帝就算完，它必将改换各诸侯国的执政大
臣。必将撤掉他们认为不好的而换上他们所认为好的，罢免他们所讨厌的而任用他们所喜欢
的。这样，你们的魏王还能生活得那么悠闲自在吗？将军您又怎么保持您旧有的恩宠呢？”
新垣衍一听，起身再拜说：“我今天才知道先生是天下少有的奇才。我请求回去，再也不敢
提尊秦为帝的事了。”
36．阅读下面的文言文，完成下面小题。
海瑞，字汝贤，琼山人。举乡试。署南平教谕，迁淳安知县。布袍脱粟，令老仆艺蔬自
给。总督胡宗宪尝语人曰昨闻海令为母寿市肉二斤矣都御史鄢懋卿行部过供具甚薄抗言邑小
不足容车马懋卿恚甚然素闻瑞名为敛威去 久之，陆光祖为文选，擢瑞户部主事。
（节选自《明史·海瑞传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚
薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/
B．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令为母寿/市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚
薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/
C．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚
薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚/然素闻瑞名/为敛威去/
D．总督胡宗宪尝语人曰/昨闻海令/为母寿市肉二斤矣/都御史鄢懋卿行部过/供具甚
薄/抗言邑小不足容车马/懋卿恚甚然/素闻瑞名/为敛威去/
【答案】A
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：总督胡宗宪曾经告诉别人说：“昨天我听说海县令为母亲祝寿，只买了二斤肉。”都
御史（官职名）鄢懋卿从淳安县经过，海瑞对他们的招待都很简陋，说淳安县地方太小容不
下车马。鄢懋卿非常愤恨。但是一直都听说过海瑞的名声，只好收敛威风离开了。
“海令”作“为母寿”的主语，中间不应断开，排除CD；
“懋卿恚甚”句意完整，“甚”修饰“恚”，表示“恚”的程度；且后文的“然”表转折，
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与后文关系密切，故“甚”后应断开，排除B。
故选A。
参考译文：
海瑞，字汝贤，琼山人。乡试中举。（海瑞）代理南平县教谕，升任淳安县知县。在任上
穿布衣，吃粗米，让家中老仆种菜自给。总督胡宗宪曾经告诉别人说：“昨天我听说海县令
为母亲祝寿，只买了二斤肉。”都御史（官职名）鄢懋卿从淳安县经过，海瑞对他们的招待
都很简陋，说淳安县地方太小容不下车马。鄢懋卿非常愤恨。但是一直都听说过海瑞的名声，
只好收敛威风离开了。过了一段时间，陆光祖任吏部文选清吏司郎中，他提拔海瑞为户部主
事。
37．阅读下面的文言文，完成下面小题。
阉人刘朝称东宫令旨，索戚畹废庄，光斗不启封还之，曰：“尺土皆殿下有，今日安敢
私受。”阉人愤而去，杨涟劾魏忠贤，光斗与其谋，又与攀龙共发崔呈秀赃私，忠贤暨其党
咸怒。及忠贤逐南星攀龙大中次将及涟光斗光斗愤甚草奏劾忠贤及魏广微三十二斩罪拟十一
月二日上之先遣妻子南还 忠贤诇知，先二日假会推事与涟俱削籍。群小恨不已，复构文言狱，
入光斗名，遣使往逮。
（节选自《明史·左光斗传》）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩
罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/
B．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩
罪/拟十一月二日上之/先遣妻子南还/
C．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤/及魏广微三十二斩
罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/
D．及忠贤逐南星/攀龙/大中/次将及涟/光斗/光斗愤甚/草奏劾忠贤及魏广微三十二斩
罪/拟十一月二日/上之先遣妻子南还/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：等魏忠贤驱逐了赵南星、高攀龙、魏大中以后，接着将驱逐杨涟、左光斗。左光斗很
气愤，草拟奏疏，弹劾魏忠贤和魏广徽有三十二条当斩罪，准备十一月二日奏上，预先将妻
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子儿女遣还原籍。
“忠贤及魏广微”是并列结构，是动词“劾”的对象，中间不应断开，排除AC；
“十一月二日”作“上之”的时间状语，中间不应断开，排除D。
故选B。
参考译文：
阉人刘朝称东宫有旨，索要供外戚聚居的土地。光斗没有将意旨拆封并还给刘朝，说：
“天下每一尺土地都归殿下所有，今日怎敢私自授予。”阉人愤然离开。杨涟弹劾魏忠贤，
左光斗和他一起谋划，又和高攀龙一起揭发崔呈秀贪赃。魏中贤和他的党羽都对他非常怨恨。
等魏忠贤驱逐了赵南星、高攀龙、魏大中以后，接着将驱逐杨涟、左光斗。左光斗很气愤，
草拟奏疏，弹劾魏忠贤和魏广徽有三十二条当斩罪，准备十一月二日奏上，预先将妻子儿女
遣还原籍。魏忠贤侦知，提前两天将他和杨涟二人一起免职。奸邪小人还不解恨，又制造汪
文言案，将左光斗的名字挂上，派差役前往逮治。
38．阅读下面的文言文，完成下面小题。
吴汉，字子颜，南阳人。韩鸿为使者，使持节，徇河北，人为言：“吴子颜，奇士也，
可与计事。”吴汉为人质厚少文造次不能以辞语自达邓禹及诸将多所荐举再三召见其后勤勤
不离公门上亦以其南阳人渐亲之上既破邯郸，诛王郎，召邓禹宿，夜语曰：“吾欲北发幽州
突骑，诸将谁可使者？”禹曰：“吴汉可。禹数与语，其人勇鸷有智谋，诸将鲜能及者。”
上于是以汉为大将军。
（节选自《东观汉记》卷十）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不
离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/
B．吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不
离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/
C．吴汉为人质厚少文/造次不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不
离公门/上亦以其南阳人/渐亲之/
D．吴汉为人质厚少文造次/不能以辞语自达/邓禹及诸将多所荐举/再三召见/其后勤勤不
离公门上/亦以其南阳人/渐亲之/
【答案】C
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
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句意：吴汉为人朴实、厚道，说话缺少有文采，匆忙时（常常）不能表达自己的真实意图。
邓禹和诸位将领多次举荐吴汉，多次被皇上召见，这以后吴汉工作辛勤努力不离开衙署，光
武帝也因为他是南阳人，逐渐与他亲近。
“造次”作“不能以辞语自达”的状语，中间不能断开，排除AD；
“上”是指光武帝刘秀，是“亦以其南阳人”的主语，中间不能断开，排除B。
故选C。
参考译文：
吴汉，字子颜，南阳郡宛县人。韩鸿做使者，（光武帝）让他拿着旌节，巡视河北地界。
有人对韩鸿说：“吴子颜，是位奇异之人，可和他商议大事。”吴汉为人朴实、厚道，说话
缺少文采，仓促间不能表达自己的真实意图。邓禹和诸位将领多次举荐吴汉，多次被皇上召
见，这以后吴汉工作辛勤努力不离开衙署，光武帝也因为他是南阳人，逐渐与他亲近。光武
帝已经攻下了邯郸，诛杀了王朗，召见邓禹同宿，夜里跟他交谈说：“我想要向北派遣攻打
幽州的骑兵，各位将领谁能够胜任？”邓禹说：“吴汉可以。我多次和他交谈，他这个人勇
敢凶猛有智慧谋略，各将领中少有能比得上的。”光武帝于是让吴汉担任大将军。
39．阅读下面的文言文，完成下面小题。
智伯又求蔡、皋狼之地于赵襄子①，襄子弗与。智伯怒帅韩魏之甲以攻赵氏三家以国人围
而灌之城不浸者三版絺疵谓智伯曰韩魏必反矣智伯曰子何以知之疵曰：“以人事知之。夫从
韩、魏之兵而攻赵，赵亡，难必及韩、魏矣。今约胜赵而三分其地，城②不没者三版，人马相
食，城降有日，而二子无喜志，有忧色，是非反而何？”智伯不悛。
（节选自《通鉴纪事本末·三家分晋》，有删改）
【注释】①赵襄子：春秋时期晋国赵氏的领袖。春秋时期韩、魏、赵、智四个家族同在晋国
执政。②城：晋阳城。
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．智伯怒帅韩魏/之甲以攻赵氏/三家以国人围而灌之城/不浸者三版/絺疵渭智伯曰/韩
魏必反矣/智伯曰/子何以知之
B．智伯怒/帅韩魏之甲以攻/赵氏三家以国人围而灌之城/不浸者三版/絺疵谓智伯曰/韩
魏必反矣/智伯曰/子何以知之
C．智伯怒/帅韩魏之甲以攻赵氏/三家以国人围而灌之/城不浸者三版/絺疵谓智伯曰/韩
魏必反矣/智伯曰/子何以知之
D．智伯怒帅韩魏之甲以攻/赵氏三家以国人围而灌之/城不浸者三版/絺疵谓智伯曰/韩魏
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必反矣/智伯曰/子何以知之/
【答案】C
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：智伯大怒，率领韩、魏两家的军队攻打赵氏。（智伯、韩康子、魏桓子）三家用国人
（组成的军队）围住晋阳，又引水淹城，城墙只差六尺高没有被淹没。（智氏的家臣）絺疵
对智伯说：“韩、魏两家一定反叛。”智伯说：“你根据什么知道他们一定反叛？”
“智伯怒”为主谓结构，语意完整，其后应断开，排除AD；
“赵氏”作动词“攻”的宾语，“攻赵氏”是动宾结构，中间不能断开，排除B。
故选C。
参考译文：
智伯又向赵襄子索要蔡和皋狼两处地方，赵襄子不给。智伯大怒，率领韩、魏两家的军
队攻打赵氏。（智伯、韩康子、魏桓子）三家用国人（组成的军队）围住晋阳，又引水淹城，
城墙只差六尺高没有被淹没。（智氏的家臣）絺疵对智伯说：“韩、魏两家一定反叛。”智
伯说：“你根据什么知道他们一定反叛？”稀疵说：“根据人情事理知道他们一定反叛。我
们带领韩、魏两家的军队围攻赵家，赵家灭亡，灾难一定牵连到韩、魏两家。如今约定灭掉
赵家后三家分割赵家的土地，晋阳城墙没有被水淹着的只剩六尺高，城内人宰马吃，马又吃
死人，城破人降没有多少日子了，然而韩康子、魏桓子两人却没有喜悦的神情，而有忧惧的
脸色，这不是要反叛是什么？”智伯不悔改。
40．阅读下面的文言文，完成下面小题。
魏征，字玄成，钜鹿曲城人也。征少孤贫，落拓有大志，不事生业，出家为道士。好读
书，多所通涉，见天下渐乱，尤属意纵横之说。大业末武阳郡丞元宝藏举兵以应李密召征使
典书记密每见宝藏之疏未尝不称善既闻征所为遽使召之。征进十策以干密，虽奇之而不能用。
（选自《旧唐书·卷七十一》，中华书局，有删节）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召征使典/书记密每见宝藏之疏/未尝不称
善/既闻征所为/遽使召之/
B．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召征使典书记/密每见宝藏之/疏未尝不称
善/既闻征所为/遽使召之/
C．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应/李密召征使典/书记密每见宝藏之/疏未尝不称
善/既闻征所为/遽使召之/
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D．大业末/武阳郡丞元宝藏举兵以应李密/召征使典书记/密每见宝藏之疏/未尝不称
善/既闻征所为/遽使召之/
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：大业末年，武阳郡郡丞元宝藏起兵响应李密，召请魏征掌管文书。李密每次见到元宝
藏送来的文书，总称赞写得好，后来听说是魏征写的，就立即派人把他召来。
“应”的宾语为“李密”，所以应在“密”后面断开，排除AC。
“宝藏”是“疏”的定语，所以应在“疏”后面断开，排除B。
故选D。
参考译文：
魏征字玄成，钜鹿曲城人。魏征幼年丧父，家境贫寒，穷困失意却有远大志向，不从事
谋生的职业，出家当了道士。他喜爱读书，能融会贯通，见天下越来越乱，特别留意先秦纵
横家的学说。大业末年，武阳郡郡丞元宝藏起兵响应李密，召请魏征掌管文书。李密每次见
到元宝藏送来的文书，总称赞写得好，后来听说是魏征写的，就立即派人把他召来。魏征进
献了十条计策给李密，李密虽然认为奇特却没有采纳。
41．阅读下面的文言文，完成下面小题。
秦王坚与阳平公融登寿阳城望之，见晋兵部阵严整，又望八公山上草木皆以为晋兵，顾
谓融曰：“此亦勍敌，何谓弱也！”怃然始有惧色。秦兵逼淝水而陈，晋兵不得渡。谢玄遣
使谓阳平公融曰：“若移陈少却，使晋兵得渡，以决胜负，不亦善乎？”坚曰：“但引兵少
却，使之半渡，我以铁骑蹙而杀之，蔑不胜矣。”融亦以为然，遂麾兵使却。秦兵遂退，不
可复止。谢玄等引兵渡水击之。融驰骑略陈，欲以帅退者，马倒，为晋兵所杀，秦兵遂溃。
玄等乘胜追击。秦兵大败自相蹈藉而死者蔽野塞川其走者闻风声鹤唳皆以为晋兵且至昼夜不
敢息草行露宿重以饥冻死者什七八谢安得驿书，时方与客围棋，摄书置床上，了无喜色，围
棋如故。客问之，徐答曰“小儿辈遂已破贼”。既罢，还内，过户限，不觉屐齿之折。
（节选自《通鉴纪事本末·淝水之战》）
下列对文中画线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵/且至昼夜不敢
息/草行露宿/重以饥冻/死者什七八/
B．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵且至/昼夜不敢
息/草行露宿/重以饥冻/死者什七八/
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C．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵且至/昼夜不敢
息/草行露宿重/以饥冻/死者什七八/
D．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵/且至昼夜不敢
息/草行露宿重/以饥冻/死者什七八/
【答案】B
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：秦兵大败，自己互相践踏而死的，遮蔽了田野，堵塞了河流。那些败逃的秦兵听到风
声和鹤叫声，都以为是东晋的追兵即将赶到，白天黑夜不敢歇息，在草野中行军，露水中睡
觉，加上挨饿受冻，死去的人十之七八。
“且至”是“晋兵”的谓语，“晋兵且至”整个作“以为”的宾语，应在“且至”后断开，
排除AD；
“重”意思是“加上”，修饰“以饥冻”，紧密相连，不能断开，排除C。
故选B。
参考译文：
秦王苻坚与阳平公苻融等上寿阳城眺望他们，发现晋兵布阵严整，又望见八公山上草木，
都以为是晋兵，回头看苻融说：“这也是强敌，怎么说弱小呢？”惆怅失意开始有恐惧的神
色。前秦军队紧靠淝水而摆开阵势，晋军不能渡河。谢玄派遣使臣对平阳公苻融说：“如果
移动阵势稍微后退一点儿，让晋国军队得以渡河，以此来决定胜负，不也很好吗？”苻坚说：
“只是率领军队稍微后退，让他们渡过一半，我们以精锐骑兵逼迫上去杀死他们，没有不胜
利的。”苻融也认为可以这样，于是指挥军队让他们撤退。前秦军队就撤退，不能再制止。
谢玄等人率领军队渡过淝水进击前秦军。苻融骑马在阵地上飞跑巡视，想统帅约束那些退却
的士兵，战马倒了，被晋兵所杀，前秦军队于是溃败。谢玄等人乘胜追击。秦兵大败，自己
互相践踏而死的，遮蔽了田野，堵塞了河流。那些败逃的秦兵听到风声和鹤叫声，都以为是
东晋的追兵即将赶到，白天黑夜不敢歇息，在草野中行军，露水中睡觉，加上挨饿受冻，死
去的人十之七八。谢安得到战报，知道秦兵已经战败，当时正与客人下围棋，把驿书收叠起
来放在床上，毫无欣喜之色，照旧下棋。客人问他，他慢慢地回答说：“孩子们已经打败了
敌军。”结束后，返回屋内，过门槛时，木屐底上的齿被门槛碰断也没觉察到。
42．阅读下面的文言文，完成下面小题，
后数日，薨。太宗亲临恸哭，赠司空，谥曰文贞。太宗亲为制碑文，复自书於石。太宗
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后常谓侍臣曰：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得
失。朕常保此三镜，以防己过。今魏征殂逝，遂亡一镜矣！”因泣下久之。乃诏曰：“昔惟
魏征，每显予过。自其逝也，虽过莫彰。朕岂独有非于往时，而皆是于兹日？所以虚己外求
披迷内省言而不用朕所甘心用而不言，谁之责也自斯已后各悉乃诚若有是非直言无隐。”
（选自吴兢《贞观政要·任贤第三》，有删改）
下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
A．所以虚己/外求披迷/内省言而不用/联所甘心/用而不言/谁之责也/自斯已后各悉/乃
诚若有是非/直言无隐
B．所以虚己外求/披迷内省/言而不用/联所甘心/用而不言/谁之责也/自斯已后各悉/乃
诚若有是非/直言无隐
C．所以虚己/外求披迷/内省言而不用/联所甘心/用而不言/谁之责也/自斯已后/各悉乃
诚/若有是非/直言无隐
D．所以虚己外求/披迷内省/言而不用/朕所甘心/用而不言/谁之责也/自斯已后/各悉乃
诚/若有是非/直言无隐
【答案】D
【详解】本题考查学生文言文断句的能力。
句意：所以我再次虚心征求意见，以便清醒头脑进行反省。你们直言劝谏了而我不采用，我
愿承担责任；我需要采纳忠言而大家又不说，这个责任谁来承担？从今以后，大家都得竭尽
忠诚。我如有对或不对的言行，你们要直言劝谏不要保留隐瞒。”
“虚己外求”“披迷内省”句子结构对仗，各自断开，排除AC；
“言而不用”和“用而不言”是对照的两种情况，应各自断开，排除AC；
“自斯已后”是时间状语，单独断开，排除B。
故选D。
参考译文：
过了几天，魏征去世。太宗亲自到他的灵柩前痛哭，追封他为司空，赐谥号文贞。太宗
亲自给他撰写碑文，还亲笔书写在石碑上。太宗后来常对身边的大臣们说：“用铜做镜子，
可以端正衣冠；用历史做镜子，可以知道历代兴衰更替；用人做镜子，可以明白自己的得失。
我常常保有这三面镜子，用来防止自己犯过错。如今魏征去世，就失掉一面镜子了！”因而
哭了很久。于是下诏说：“过去只有魏征，经常指责我的过错。自从他去世后，我虽有过错
也没有人敢公开指出。难道我只在过去有错误，而今天全是正确的吗？所以我再次虚心征求
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意见，以便清醒头脑进行反省。你们直言劝谏了而我不采用，我愿承担责任；我需要采纳忠
言而大家又不说，这个责任谁来承担？从今以后，大家都得竭尽忠诚。我如有对或不对的言
行，你们要直言劝谏不要保留隐瞒。”
43．下面对文段中画波浪线句子的断句，正确的一项是（ ）
开元五年，帝将幸东都而太庙坏，姚崇建言：“庙本苻坚故殿，不宜罢行。”无量鄙其
言，以为不足听，乃上疏曰：“王者阴盛阳微，则先祖见变，今后宫非御幸者宜悉出之以应
变异举畯良撙奢靡轻赋慎刑纳谏争察谄谀继绝世则天人和会，灾异讫息。”帝是崇语，车驾
遂东。
（节选自《新唐书·褚无量传》）
A．今后宫非御幸者宜悉/出之/以应变异/举畯良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏/争察谄
谀/继绝世/
B．今后宫非御幸者/宜悉出之/以应变异/举畯良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏/争察谄
谀/继绝世/
C．今后宫非御幸者宜悉/出之/以应变异/举畯良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏争/察谄
谀/继绝世/
D．今后宫非御幸者/宜悉出之/以应变异/举畯良/撙奢靡/轻赋/慎刑/纳谏争/察谄
谀/继绝世/
【答案】D
【详解】本题考查学生文言断句的能力。
句意：如今后宫未被宠幸过的宫女，应当全部遣散、放出宫去，来应对灾变。选拔贤良的人
才，抑制奢靡之风，减轻赋税，谨慎施刑，采纳劝谏之言，明察谄媚的人，让断绝禄位的世
家得以继承禄位。
“悉”在此处是“出”的状语，二者不能断开，排除AC；
“举畯良”“撙奢靡”句式相同，构成对偶，单句前后断开；“轻赋”“慎刑”“纳谏争”
“察谄谀”“断绝世”则是动宾结构的排比句，应单独断开，排除B。
故选D。
参考译文：
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